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支教宣传方案

发布时间:2022-05-25 06:13:21

① 一份策划书需要哪些要素那一项是最重要的(关于志愿者支教活动策划)谢谢~~~~

1、策划三要素:目的、主题、形式
2、一份策划书一般包括活动背景、活版动目的、活权动主题、活动时间和地点、活动过程一般分为前期准备、活动过程、活动后期,注意事项、经费预算、应急预案、可行性分析和(附录)等。
3、支教活动的话,前期你的联系好一个支教基地,还有组织好你的队伍。(一般12~15人,人太少工作量太大,人太多了用不到且不好管理)根据具体情况来写你的策划书。
我是青海师范大学的学生,我们的团队是晨曦协会。每年暑假我们都会派出队伍到青海周边的地区开展支教活动。你可以发邮件到[email protected] 感谢你们队山区教育的关心和支持,希望可以帮助到你。

② 支教活动策划书的可行性分析怎么写

可以从活动的意义啊、、比方说第一可以为广大人民服务,第二可以为此次活动做版一个正面 报道。为权我们活动起到宣传的效果。也为你们呢单位打广告啊、、、当然不能写这么直白。还有这对于去支教的人也是一种锻炼和提高。关于安全方面的问题也可以说的。

③ 大学生支教方案有哪些

大学生支教活动策划方案

一、前期准备

1、队内选出各板块负责人,做好具体分工,工作由各个负责人安排执行。

2、策划书(总策划、支教策划、乡村文化建设策划、调研策划、安全策划)。

3、召开三次队内会议,对准备工作及下乡活动过程中的问题进行讨论,尤其是要强调课件准备、安全问题和队内团结问题。

4、物资准备:(1)集体物资:队旗、办公物品、后勤用品、药品,奖状、小礼品、相机、dv、晚会所用物品等。(2)队员个人物资准备:被褥、洗漱用品、台灯、学生证、身份证、、手电筒、衣物、防蚊虫在艰苦的环境中锤炼自我,净化心灵,升华人格。在艰苦的环境中锤炼自我,净化心灵,升华人格。防晒伤的药物。1元风险资金。

5、课件。支教协调人安排课程,队员利用课余时间搜集资料,准备课件,在7月18日前将下乡活动前8天的课件发给资料负责人。具体情况由支教协调人负责。课件内容切合健康医疗主题,形式活泼,健康向上。

6、知识储备。各位队员尽量搜集健康医疗方面的知识,为讲解和校外宣传做准备。

二、活动过程

1、X月X日早上,火车出发前两个小时,全体队员集合,由项目负责人开展动员大会,历时3分钟,并强调注意事项。

2、到达当天安排全队的吃住问题,后勤负责人安排后勤值日表以及每天的作息时间表。

3、与当地村委会及校领导见面,对此次活动的目的及意义进行阐述,递交活动策划,通过询问请教对当地及学校情况进一步了解,并取得支持与帮助。

4、支教协调人根据学校具体情况按排课程表,队员开始准备后期课件,资料负责人整理前期资料,为教学活动提供便利(详见《支教策划》)。

5、举行开学仪式,在仪式上向全校师生说明来意表明活动的目的,解释活动的初衷,取得师生及当地村民的理解与支持。

6、X月X日左右,召开全校家长会,与家长进行交流,说明我们的活动目的和意义,交流孩子教育的经验,宣传医疗知识。

7、在家长会后,举行健康医疗知识讲座,对一些基本知识进行讲解,并在此期间为村民做一些简单的体检。

8、前几天课程,队长和支教协调人到课堂听课,并写出纪录,总结和改进意见,在会议上进行交流。

9、队员利用空余时间进村调研,调研主题为医疗健康,了解当地的环境情况,了解村民的健康卫生意识,并适时宣传医疗健康知识,并对当地各方面情况了解,以便提出合理意见。(详见《调研策划》)。

10、从当地具体实际出发,分别找出两个典型,为建国6周年和科学发展观两个内容做准备。

11、组织队员及学生利用课余时间排练节目为文艺汇演作准备,每个队员都要想好自己的一些即兴演出节目、可以用于调节气氛和最后的演出,注意在自己的班级里发掘有特长的学生。

12、文艺汇演的准备工作(详见《乡建策划书》)。

13、运动会和知识竞赛或演讲比赛:根据学校情况,开展一次具有趣味性的运动会,知识竞赛则以健康知识为主,演讲比赛可以以健康为主题。

14、开展一次大型的校外宣传活动,宣传健康医疗知识和文艺会演,发放调查问卷制作并印刷统计问卷,包括两种类型:分别发放给学生、当地村民。要充分考虑到接受调查者的文化水平。回来后对问卷进行分析总结。

15、纪录片的准备和拍摄,由新闻照片组成员负责.

④ 关于爱心支教活动的宣传手法、

除了校广播站,还可以在学校张贴海报进行宣传,或者是开展宣传会议,鼓励大家参加并进行宣讲,还可以联系班干部让班干部通知,或者是通过学校的短信平台通知大家

⑤ 支教项目执行计划怎么写

一、活动背景
二、活动目的及意义
三、活动时间
四、活动地点
五、活动对象
六、活动过程
1、支教前的准备及宣传工作:
①组织部分青协成员乘车前往田头小学,与校长及英语任课老师进行交流沟通,了解同学们的英语基础、接受程度、课程安排以及授课方式等情况并做好详细记录。
②组织人员进行外场宣传,主要方式包括采用电子邮件、短信方式通知各班负责人,请各班负责人通知各系负责人逐层通知;并且通过QQ群等方式
4发邮件宣传。
③面向全院进行志愿教师招募,方式为通过短信向活动负责人报名,并进一步宣传支教情况。对报名人员进行面试选拔,并从中筛选出优秀教师。
④按照校方要求和同学们的意愿做出人员和课程安排,确定每个支教小组人数以及所教年级,并召开全体支教老师会议,向其详细介绍学校、学生、课程等支教内容,并重点说明校方所提备课、上课、作业等的注意事项,要求各位支教志愿者认真对待。
⑤分发备课本和各年级教材,确定首批支教人员,于会议召开的下一周周三正式开始支教活动。以后每周的支教小组成员一般应固定不变,有特殊原因无法参加者,请及时告知活动负责人员并协助安排其他志愿者作为替补。
2、支教过程:
①每个年级支教小组在课前应进行讨论,按校方提供的建议确定授课方式,并提前备课(备课内容应写在备课本上)。在整个支教过程中,小组成员需经常联系,交流支教情况,互相传授经验,并保证进度和授课方式的统一。
②每周三组织支教志愿者由一名活动负责人带队乘车前往田头小学进行支教活动。
③在课堂上通过适当的教学方式,激发学生学习英语的兴趣,并对其单词发音进行规范,训练说读能力,帮助学生掌握英语基础知识。
④上课结束时需布置适当的课后作业以便复习巩固所学知识,并在下一次授课时复习和检查
3、后期回访及交流总结:
①每次支教结束时,负责人应与校方沟通交流,了解支教效果,并将支教过程中反映出来的情况向志愿者传达,以便不断改善。
②支教结束后,负责人与志愿者一起乘车原路返回学校,完成本次支教。
③根据反馈意见总结支教经验并做好记载,以期在以后的支教活动中取得更好的效果。
七、人员安排
八、注意事项
九、经费预算
十、成果展示及后期宣传

⑥ 大学生毕业支教。

想支教的话有很多途径的。。去网上一搜就有很多支教的信息。。但是最靠谱的还是西部支教计划啦。在临近毕业的时候各大学都有宣传的,你如果你们学校没有,你可以请你们学校的一本的同学帮忙啊,打听点消息应该还是没问题的,作为三本附属院校有这个优势的。我现在正在支教,还有几个月就结束了,这是我们当地市区对农村地区的支教方案,相信很多地方也有。还有现在特岗教师也不错啊,跟支教差不多性质,而且三年后可以转正哦(这是个不错的选择),嗯。。是在三四月份报名吧,考试也很容易过,你只要关注四川教育信息网就好了。BTW,教师资格证和普通话证书是你成为教师的基本条件,所以你还是要考啊。一般是在年底报名,第二年的三月份考试,包括教育学教育心理学和面试等等。(专业我不知道要不要考,因为我是师范毕业的,所以我没考过,这是知道这些是必考科目),祝你成功!!!如果还有什么疑问你再给我留言,我尽可能尽快回复你*(周一至周五我在乡下,没网络哦)。

⑦ 大学生支教方案

策划书

活动背景:
为弘扬学校优良学风,创建和谐大学生活并借鉴其他学院的成功经验,结合我系实际情况策划组织本次活动。
活动目的:
1、 使大学生接触实践,理解实践。使他们充分领悟社会实践的“受教育,长才干,做贡献”的宗旨,为大学生创造一个了解社会、增长才干、奉献社会、锻炼能力、培养性格、增强社会责任感的平台。
2、 丰富大学生的生活,促进同学之间的交流,让他们在活动的过程中锻炼解决问题等能力,领会团队合作精神的重要性,同时使其更加了解社会,走进社会。 3、 弘扬我校教学之风尚,通过支教,使更多人了解我系学生的优良品质,达到传递知识,传递爱心的目的。
活动时间:
1、 利用课余时间组织一次支教,针对学生的课程,安排下午没课时去。 2、 前期宣传准备,在支教前一周统计报名人员及支教方案。 3、 对确定的支教人员进行口头培训,通知注意事项。 活动地点:焦作市环南二小
活动准备:
1、 开会讨论并确定支教对象,支教内容及时间。 2、 活动宣传,确定支教人员,并安排好支教的课程表。
3、 活动总结,主要是总结本次支教的经验和不足,使下次活动得到改进和完善。

大学生支教策划书
一、支教背景及其目的:
根据主要负责人结合之前下乡支教经验及了解到的当地具体情况:在下乡期间,xx县xx村小学可为我们志愿者提供的教室有4间,在教学楼后面是一个篮球场,前面是一块比篮球场小一点的空地。学校开设的课程基本为考试要考试的科目,对于音乐、美术、舞蹈等培养兴趣、陶冶情操的文体课程从未开设过,使得乡村的孩子们对文体方面缺乏了解。此次报名参加上课的孩子们有90人左右,为了培养他们的兴趣,使他们在德、智、体方面得到全面的发展,我们有选择性的开设兴趣英语、兴趣语文、安全常识、手工、手语、书画、体育、音乐、舞蹈等兴趣班,组建一个暑假兴趣教堂,激发孩子们的学习热情和奋起的精神,教会孩子们自强自信自爱,为他们的心灵打开一扇通向外界的窗口,拓宽他们的视野,对其人生态度等方面产生积极的影响,从而对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。
二、活动主题:知识作帆,理想起航
三、活动对象:xx村小学的学生
四、活动时间:xxx年7月15日—7月19日
五、分班情况及支教科目:
1、分班情况
考虑到学生的年龄和受教育程度的差异,决定把孩子们分启蒙和培优两个班:启蒙班由一、二、三年级的学生组成,培优班由四、五、六年级学生组成,班级实行班主任责任制,班主任应监督及管理班级的各项工作,并协助各科授课指导员课堂的顺利进行。
2、各科内容参考
梦想是人生路上的一盏明灯,儿童时代的梦或许近在咫尺,或许遥不可及……为了引导孩子们树立远大而有意义的理想,我们将支教主题拟为“知识作帆,理想起航”,支教主要内容将紧紧围绕这一主题,开设包括职业介绍、安全常识、兴趣英语、兴趣语文等课程,其中“职业介绍”是开展这一主题的直接形式,也是支教过程中的一大亮点,此课堂开设的目的及意义是想通过对教师、医生、企业管理者等职业方面的知识介绍,让孩子们对自己将来可能要从事的工作有个初步的了解,引导他们树立正确而有意义的理想;让他们意识到知识才是打开理想之门的金钥匙,从而唤起孩子们学习的热情。
由于这是我们第三次到xx村小学支教,对那里的环境及孩子们的情况已有所了解,因此,我们在以“职业介绍”课堂为突触点的同时以“安全常识”课堂为重点,使他们在每时每刻都能有个安全意识。
以上各科内容仅供参考,可自由发挥,要求准备好七天的教案。但值得注意的是,课堂们是互动的课堂,脱离学生的课堂是不成功的,要把课堂还给孩子们。
六、注意事项:
每个支教队员课前都得精心备课,认真完成每一节课程的教学任务。而班主任也将严格实行班主任责任制及随堂监督工作。同时各支教队员也还得注意以下三点:
1、及时强化。
2、课后反馈评估。
3、课程教案优化。
七、支教总结及表彰大会:
在支教末各班将进行支教总结,班主任在总结一周学习以来学生的学习情况,同时,也不忘学生是总结的主体,认真组织学生们之间的交流,让他们在交流学习的时候也能在语言表达上找到自信。而在村里进行支教活动成果展,展示学生们在参加活动中的优秀表现和取得的成绩。并在晚会上进行表彰,对优秀的学生颁发奖状及纪念品等。

⑧ 老师为完成朋友遗愿支教凉山,如何让更多老师愿意支教

首先就是可以提高一些支教老师的福利待遇,比如说将支教老师的工作纳入编制,并且平时的工资水平,也要比一般的老师稍微高一些,而且他们在支教完成以后,也可以为他们提供一些更好的住宿条件以及工资水平,让更多的大学生以及老师加入到职教当中。

现在每年都有很多的大学生毕业,但是愿意去山区支教的大学生却是寥寥无几,不要就是因为山区的环境是比较艰苦的,其次他们的工资待遇水平也比较低,因此很多人都不愿意去山区支教。

并且相关部门也可以规定有些大学生在工作年满几年之后,可以在住房,户口等方面,能够得到一些比较优厚的待遇,这样也可以让更多的人加入到山区支教的工作当中。

⑨ 关于去特殊学校支教的活动策划书

我把策划书的写法给你,你自己结合实际写吧。我们当时举行饮食文化节也要写。你写的时候尽量详细一点,要考虑到活动中可能发生的问题和解决方案。
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、 活动背景 :
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、 活动目的、意义和目标:
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性
四、资源需要:
列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展:
作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
六、经费预算:
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节:
内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定
性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者:
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
注意:
1、 本策划书提供基本参考方面,小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格,自行设计,力求内容详尽、页面美观;
2、 可以专门给策划书制作封页,力求简单,凝重;策划书可以进行包装,如用设计的徽标做页眉,图文并茂等;
3、 如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;
4、 策划书需从纸张的长边装订;
5、 一个大策划书,可以有若干子策划书。

⑩ 关于大学生支教

可以先了解一下支教,什么是支教,自己需要具备什么,如何去适当当地的环境,不光需要知识,也需要自己有一定的自理能力,应变能力等。 接下来是我找的关于支教的一些资料,希望对你有帮助: “三支一扶”,是指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作。计划的政策依据是国家人事部2006年颁布的第16号文件《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》,其目的在于为高校毕业生向基层单位落实就业问题提供具体的指导和保障。
【三支一扶计划的具体内容】
1.计划落实方式:公开招募、自愿报名、组织选拔、统一派遣的方式,从2006年起连续5年,每年招募2万名左右高校毕业生,主要安排到乡镇从事支教、支农、支医和扶贫工作。
2.实施过程:主要包括组织招募和对大学毕业生工作期间的管理服务两方面内容。组织招募有一套详细的工作流程,即每年4月底前,各地收集、汇总、上报乡镇一级教育、农业、卫生等基层岗位需求信息;每年5月底前,各地根据下达的招募计划,采取考核或考试的方式进行公开招募;每年7月底前,派遣“三支一扶”大学生到服务单位报到。《通知》在对“三支一扶”大学生工作期间的户档管理、日常管理、考核管理和经费保障等方面都做出了详尽的规定。对服务期满考核合格的大学生,颁发由人事部统一印制的《高校毕业生到农村基层服务证书》,作为服务期满后享受相关就业优惠政策的依据。
3.时限:工作时间一般为2到3年,工作期间给予一定的生活补贴。工作期满后,自主择业,择业期间享受一定的政策优惠。
4.就业服务及优惠政策:
(1)工作期满后,如原基层服务单位有工作空缺,要优先考虑“三支一扶”人员,所在县、乡的企事业单位如有职务空缺,也要拿出部分职务吸纳该部分毕业生。
(2)对于准备自主创业人员,可享受行政事业性收费减免、小额贷款担保和贴息等有关政策。
(3)服务期满且考核合格的“三支一扶”毕业生可以享受一定的政策加分或同等条件优先录用。
(4)到西部地区和艰苦边远地区服务2年以上,服务期满后3年内报考硕士研究生初试总分加10分,同等条件下优先录取。
(5)服务期满考核合格的“三支一扶”大学生,根据本人意愿可以回到原籍或到其他地区工作,凡落实了接收单位的,接收单位所在地区应准予落户
(6)进入国有企事业单位时,由接收单位按照所任职务比照同等条件人员确定其职务工资标准,其服务期限计算为工龄,在今后晋升中高级职称时,同等条件下优先评定等。
【组织招募】
从2006年开始连续5年,每年通过公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式,招募2000名高校毕业生,主要安排到乡镇从事教育、卫生、农技、扶贫等工作。服务期限为2年。招募计划侧重于经济欠发达地区。
(一)组织领导
省人事厅联合教育厅、财政厅、农业厅、卫生厅、团省委成立山东省“三支一扶”工作领导小组和工作协调管理办公室,负责这项工作的总体规划、协调和指导工作。有招募计划的市、县(市、区)也要成立相应的“三支一扶”工作领导小组和工作协调管理办公室(以下简称“三支一扶”办公室),负责落实本地区基层服务岗位、组织招募、考核和指导检查服务单位的日常管理服务工作。请将名单和联系方式于6月16日前报省“三支一扶”办公室。
省“三支一扶”工作领导小组各成员单位,应根据本部门的工作职能,主动参与,密切合作。组织人事部门负责编制招募计划,协调计划组织实施及落实等工作;财政部门负责有关经费的保障和监督管理;教育、卫生、农业、扶贫开发、共青团等部门负责本系统相关的政策落实,并做好业务指导、培训和跟踪服务等工作。
(二)招募对象和条件
招募对象是省内普通高校和本省生源外省普通高校应届毕业生,不含定向、委培生和已落实就业单位的毕业生。其基本条件是:
(1)政治素质好,热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线和方针政策;
(2)大学专科以上学历,具有工作岗位所需要的专业知识;
(3)具有敬业奉献精神,遵纪守法,作风正派;
(4)身体健康。
(三)招募原则和程序
招募工作坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则,在专业上以农村基层急需的农业、林业、水利、医学、教育、经济类为重点,同时优先招募家庭经济困难的毕业生,优先安排高学历毕业生,优先安排已考取研究生的毕业生,优先安排回生源地的毕业生。招募工作按以下程序进行:
1、制定计划
每年4月20日前,各市“三支一扶”办公室要收集、汇总当地乡镇一级教育、农业、卫生、扶贫等基层岗位需求信息,并上报省“三支一扶”办公室,办公室根据统一规划和有关要求,综合确定各市招募岗位和数量,提交领导小组研究,形成全省年度“三支一扶”招募计划,于每年5月份面向社会发布。
2、组织招募
各级工作协调管理办公室和各高校要充分利用广播、电视、报刊、互联网等媒体,广泛宣传有关政策,积极动员高校毕业生踊跃报名。报名由省“三支一扶”办公室统一组织,采取网上报名方式进行,6月上旬完成。高校毕业生自行登陆“山东高校毕业生就业信息网”(网址:www.sdbys.cn),按照报名程序要求填写“山东省高校毕业生‘三支一扶’计划报名表”(见附件4),经学校审核后,向有关市“三支一扶”办公室发送。各市“三支一扶”办公室按照招募要求,对报名学生资格条件进行审核,通过考核或考试方式确定服务人员初选名单,于6月中旬报送省“三支一扶”办公室审定。
3、确定人选
6月下旬,省“三支一扶”办公室对各市确定的人选审核后,统一指定时间和医院,对入选学生进行体检。体检标准执行人事部《高校毕业生“三支一扶”计划健康状况要求》(见附件5)。经审核、体检合格的大学生,由省“三支一扶”办公室组织其填写《山东省高校毕业生“三支一扶”计划登记表》(见附件6),同时与服务单位签署《山东省高校毕业生“三支一扶”计划协议书》(见附件7)。6月底前,将确定的“三支一扶”大学生名单上报全国“三支一扶”办公室备案。
4、培训上岗
“三支一扶”大学生上岗前,要集中进行培训。培训主要内容为党和国家关于基层工作特别是农业、农村、农民等方面的方针政策,本地区基层工作的现状,拟服务单位和岗位的基本情况等,同时也应对服务地的生活、民情、风俗等予以介绍,帮助他们更快地适应工作和生活环境。
培训工作按照省“三支一扶”办公室的统一部署,由省教育厅、农业厅、卫生厅、扶贫办等部门按不同服务项目人员分别组织。培训时间一般为5天。
被招募高校毕业生由省“三支一扶”办公室统一出具招募通知。毕业生接到招募通知后按规定的时间和地点直接到服务县的政府人事部门报到。超过规定时间不报到者,取消招募。
高校毕业生从事“三支一扶”工作的,可列入学校当年就业率统计。
【服务管理】
坚持“谁用人、谁受益、谁负责”和培养与使用并重的原则,由服务单位和服务县“三支一扶”办公室具体管理,省和市“三支一扶”办公室负责指导和协调。
(一)日常管理
县级“三支一扶”办公室要负责生活补贴、交通补贴的发放,交纳保险费用,指导、协调服务单位落实“三支一扶”大学生的服务岗位、住宿以及安全、健康、卫生等后勤保障,帮助解决其遇到的困难和问题,并对服务单位的日常管理和服务工作进行监督和检查; 服务单位要负责为“三支一扶”大学生安排工作岗位,提供必要的生活条件,承担起日常管理和服务工作,并根据工作需要提供培训机会; 县(市、区)团委要在每个接收“三支一扶”大学生的乡镇择优选拔1名符合条件的大学生兼任乡镇团委副书记,并负责协调落实相关任职手续。“三支一扶”大学生应遵纪守法,服从安排,虚心学习,联系群众,自觉遵守服务单位的各项规章制度,充分运用掌握的知识和技能为基层群众服务。
(二)户档管理
服务期间,“三支一扶”大学生户口保留在原学校管理,也可根据本人意愿将户口转至入学前户籍所在地,公安机关应按规定为其办理落户手续。人事档案统一转至服务单位所在县政府人事部门,党团组织关系转至服务单位。对服务期间积极要求入党的,由乡镇党组织按规定程序办理。
(三)考核管理
县“三支一扶”办公室负责“三支一扶”大学生年度考核和服务期满考核工作;服务单位负责平时考核。其中对兼任乡镇团委副书记的大学生考核工作由县(市、区)团委会同乡镇党委进行。考核主要内容是“三支一扶”大学生的日常工作表现、服务业绩等。年度考核、服务期满考核材料存入本人档案,并将考核结果报省、市“三支一扶”办公室备案。服务期满考核合格的,经省“三支一扶”办公室审核,颁发由人事部统一印制的《高校毕业生到农村基层服务证书》,作为享受相关就业政策的依据。
“三支一扶”大学生应按规定完成服务工作,服务期间由于身体状况等特殊原因不能继续服务的,须经省“三支一扶”办公室批准,并履行有关手续。
【经费保障】
(一)生活、交通补贴
“三支一扶”大学生服务期间享受一定的生活和交通补贴,补贴标准为每人每月1000元。各县(市、区)“三支一扶”办公室为毕业生按省“三支一扶”办公室指定的农业银行办理银行卡并负责按月发放。
(二)保险
服务县“三支一扶”办公室按照省“三支一扶”办公室统一要求,为“三支一扶”大学生办理人身意外伤害保险和住院医疗保险。
(三)体检费用
“三支一扶”大学生体检费用标准为300元/人。
(四)经费来源
“三支一扶”计划所需各项经费,由财政安排专项经费予以解决。其中,到30个经济欠发达县服务的生活、交通补贴和保险费用,由省、市、县(市、区)财政按5:3:2的比例负担;到其他县(市、区)服务的生活、交通补贴和保险费用,由所在市、县(市、区)财政负担,省财政将通过不断加大转移支付力度对财政困难县予以支持。“三支一扶”大学生的体检和培训费用由省财政承担,工作经费由各级财政承担。
【相关政策及就业推荐】
“三支一扶”大学生服务期满后,进入市场自主择业。各地及有关部门要高度重视和做好服务期满的“三支一扶”大学生就业工作,采取多种形式,开辟多种渠道,积极为其就业创造条件。
(一)各级人事、教育、农业、卫生、扶贫等部门,要采取有效措施,充分挖掘就业岗位,制定鼓励政策,积极吸纳服务期满的“三支一扶”大学生进入本系统工作。各级人事部门要为“三支一扶”大学生建立专门的人才库,广泛收集各类用人单位的岗位需求信息,动员各类用人单位接收“三支一扶”大学生,有针对性地提供就业指导和推荐,帮助其落实就业单位。服务单位补充人员时,应优先接收服务期满考核合格的“三支一扶”大学生。县、乡各类事业单位补充人员时,特别是乡镇中小学、卫生医疗机构和农业技术推广服务机构在补充专业技术人员时,要安排一定比例的职位专门招聘这部分大学生。
(二)服务期满考核合格的“三支一扶”大学生报考公务员、硕士研究生、事业单位工作人员和自主创业的,享受省委、省政府办公厅《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的实施意见》(鲁办发[2006]14号)文件规定的优惠政策。
(三)服务期满考核合格的“三支一扶”大学生,根据本人意愿可以回到原籍或到其他地区就业,凡落实了接收单位的,毕业生就业主管部门负责为其办理相关手续,就业后不再实行见习期。凡进入国有企事业单位的,由接收单位按照所任职务或岗位比照同等条件人员确定其工资福利待遇,其服务年限计算为工龄,在今后评定晋升专业技术职务时,同等条件下优先考虑。
【工作要求】
(一)加强领导,精心组织
各级人事部门在“三支一扶”计划领导和工作机构中要发挥牵头作用,及时向党委、政府汇报,争取领导支持。要加强调研与指导,制定好各项管理制度和规定,创造性地开展工作,同时要及时了解计划实施中的问题和建议,及时反映沟通。“三支一扶”工作领导小组各成员单位,应密切配合,形成合力,精心组织,抓好落实,扎实推进这项工作。
(二)广泛宣传,营造氛围
各级“三支一扶”工作机构要充分利用各种媒体对“三支一扶”计划的重大意义和积极作用进行广泛宣传,营造浓厚的舆论氛围,让更多的人了解、更多的单位支持、更多的大学生向往农村基层,真正唱响“到农村去,到基层去,到祖国最需要的地方去”的主旋律。同时,充分利用高校思想政治工作和组织宣传优势,加强对大学生的爱国主义教育、理想信念教育以及就业观、创业观和艰苦奋斗理念的教育,号召广大同学积极参加“三支一扶”工作,为全省经济社会发展贡献青春和才智。
(三)坚持标准,严肃纪律
各市、县(市、区)“三支一扶”工作机构要根据服务单位的实际需求情况确定服务岗位,并按岗位条件和工作程序招募人员。招募工作要严肃工作纪律,切实选拔品学兼优、专业对口,具有较强奉献精神的大学生参加这项计划。

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