Ⅰ 变废为宝 活动方案
活动目的： 为了提高学生的环保意识，加强学生的动手能力，在深入学习科学发展观中版，结合威海市创建森林权城市和我区“保护城中河周”活动，为学生减负，我校开展“变废为宝——自己设计环保书包”活动，让学生自己动手，利用废旧的牛仔裤等物品设计自己喜欢的小书包，可以用来装自己的书法、美术工具，也可以每天带回家的作业。
活动时间：2009年3月20日-3月27日
活动要求：
1、必须是利用废旧物品制作。
2、美观、实用、有创意。
3、建议：可以装饰学校的标志或自己喜欢的图案，也可以设计激励自己语言。
评比方式：
我们将评比最具创意奖的书包，进行推广。
Ⅱ “变废为宝”科学小发明或小制作活动方案
创新小发明制作方法1、自制羽毛球
准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。
制作过程：
1.取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下；
2.将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状；
3.将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处；
4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右；
5.剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。
6.美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎么样？
2、自制香皂纸
制作材料和工具：
吸湿性较好的白纸，小块香皂，一支毛笔和一次性饮料罐。
制作方法：
先把香皂切碎后放在罐里，盛上适量的水后把杯子放在炉上加热，等香皂融化，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出阴干就成了香皂纸。
3、自制热气球
1.首先我们用软纸裁出6～8个叶状的纸片。
2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。
3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。
4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。
4、自制手电筒
具体制作方法是：将一只废易拉罐（如露露饮料罐）起掉一头盖子，另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池，电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖（如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上），在盒盖中央挖一个圆形小洞，洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段寻线两端剥去线皮，一端绕在灯座上，另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下，灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。使用时，用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上，手电筒就会发光，大拇指离开导线跳起，手电筒就灭了，使用非常方便。
5、自制太阳灶
找一个大号手电筒上的凹面反光碗，用硬质泡沫塑料或木料削一根长约4厘米的圆柱体，直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜。在圆柱的一端横向钻一个细孔，穿入一根直径相当于孔径的铁丝，然后将露在圆柱外的铁丝两头扳折成90°，各留5厘米即可。把圆柱塞入反光碗的圆孔内，再将铁丝两端插在一块泡沫塑料或木质底板上。将一根细竹签的两头削尖，一头插在反光碗中央的圆柱上，另一头插上一小块土豆。把该装置放在太阳下，让反光碗朝着太阳方向，然后，耐心调节竹签长度，让插上去的土豆正好位于发光焦点上。要不了多久，土豆就会被太阳光烤熟，发出香味。
6、自制 彩色蜡烛
材料：彩色蜡笔、蜡
制作方法：
1．找一个废弃的罐装饮料桶(如1．25升的可乐瓶子)，整齐地剪去盖子的部分，把蜡削入桶中。
2．把桶放人热水中，并搅拌里面的蜡，使之全部熔化。最好用开水。不过要请父母帮忙，或在父母的监护下进行这个步骤。
3．把熔化的液体倒人一个形状好看的容器(比如放小块儿巧克乃的心形框)中。不要倒得太多哟。至于原因嘛，往下看。当然了，你要先在容器中放入作蜡烛芯的线。
4．原来的蜡冷却悟，阿依照卜面的方法把熔化的彩色蜡笔液倒入其中(彩色蜡笔这个时候派上用场了)。这样把不同颜色的蜡一层层加上去，好看的蜡烛就做成了。
7、自制壁挂花篮
材料与工具：雪碧饮料瓶两个、胶水、刻刀、剪刀。
制作方法：
1． 将一只雪碧饮料瓶的绿色底套取下，剪成莲花状，翻转向下和瓶身粘成底座。
2． 在绿色底套上截取2厘米宽的绿色环，仍套在瓶身上。
3． 去掉瓶颈，在瓶上剪出13厘米长8厘宽的宽带一条，和3厘米宽的窄带若干条。
4． 用刻刀在3厘米窄条上刻出花纹�如图 3，然后将这些窄条向外翻折，由下向上插入绿色环中。
5． 取另一只饮料瓶，利用瓶身，用剪刀剪出6片17厘米长的蒴叶。
6． 将花篮钉在墙上，插入叶子、鲜花，壁挂式花篮就做成了。
8、自制蟑螂捕捉盒
取一张220×150(mm)的硬纸板。
捕捉盒最重要的部分为捕捉面。取一张塑料膜，剪成与盒底相同大小，涂上粘合剂铺在盒底上。蟑螂能否被捉，关键在于粘合剂。粘合剂有两个作用：一是将蟑螂引入盒内，二是将其粘牢在捕捉面上。引诱剂的调制：将40％的肉粉、50％的面粉、10%的豆饼混合，总量在20克左右，拌好待用。粘合剂是20克松香与10克菜油混合，加热至胶状后，把引诱剂与粘合剂混合搅拌均匀，即制成了粘合剂。
把调好的上述糊状物均匀地涂在已衬上塑料膜的捕捉面上，再按原先画好的虚线向内折，最后把舌片b插在凹口a内。
由于松香与菜油混合物的不干性，可使诱饵的粘性长达一个星期。将捕捉盒置于蟑螂出没的地方，因为盒内较暗，兼有蟑螂喜欢的诱饵，所以蟑螂会爬进盒内争食诱饵，被粘其上。粘满后，既可将纸盒压扁弃之，又可揭去塑料膜，调换涂有诱饵的塑料膜，使盒子得以再次利用。
若将捕捉盒的尺寸扩大，并将粘合剂的成分稍作调整，加厚涂层便能制成纸制捕鼠器。
Ⅲ 《变废为宝从我做起科学调查报告》
报废的汽车哪里去了？废旧的手机哪里去了？生活中废弃的垃圾哪里去了？8月4日带着这些疑问，2015年天津市青少年科学调查体验活动公益夏令营的小营员们走进了天津市静海子牙循环经济产业园区。
本次活动由天津市青少年科技中心主办，夏令营的主题是“变废为宝 从我做起”。夏令营通过网络报名的方式吸引了全市100多名中小学生参与，通过学生参与科技活动的情况进行了筛选，最终共有来自全市30余所学校的50名学生成为了本次夏令营的营员。
参观循环经济企业
参观子牙循环经济产业区
营员们首先参观了静海子牙循环经济产业区的展示馆，了解了什么是循环经济、天津循环经济的发展情况以及静海子牙循环经济产业区如何实现回收-再加工的循环过程。孩子们认真学习了循环经济的相关知识，一边听讲一边用记录，不时的发出感叹，没想到废弃物经过再加工能够成为这么有价值的东西，同时为我市循环经济发展取得的成绩感到骄傲。
营员们还参观了产业区的两家循环经济工厂，在格林美城市矿产循环产业发展有限公司，参观了废旧汽车的拆解生产线和城市矿山主题展馆，看到由各种废旧电视搭建的城市矿山墙，同学们感到无比的震撼，来自岳阳道小学的韩宇博说：我没有想到被我们废弃的东西堆积起来是这么壮观，这些仅仅是我们生活中垃圾的一点点，如果不进行废物利用，那得需要多少地方来堆放我们生产和生活中产生的垃圾。在工厂里，营员们参加了废物换新的活动，大家用生活中废弃的电池、家用电器等换取了学习用品。
回收电池和旧家电
营员们在下午的拓展活动中开展了变废为宝从我做起的头脑风暴，很多营员向大家分享了他们在生活中变废为宝的小窍门和小妙招，创新的想法、巧妙的利用赢得了现场一阵阵热烈的掌声。营员们还参与了垃圾油变蜡烛科普实验和垃圾堆里有宝藏科普游戏等。
Ⅳ 变废为宝。。。。
1、小手铃
准备：饮料或矿泉水瓶盖若干、细铁丝、剪刀。
制作：
1.第一步用剪刀在每个瓶盖中扎一个小孔。
2.把长约15厘米的铁丝弯成弧形，两边各穿上几个瓶盖。
3.把铁丝两端弯成小圈，这样瓶盖就不会掉下来了。
4.做好一个后再做一个。
2、笔筒
准备：矿泉水瓶若干、彩色卡纸、透明胶带、剪刀。
把矿泉水瓶从瓶身直的部位最上面剪开，把下面的瓶身口贴上一圈透明胶带，在瓶身上贴上装饰，一个漂亮笔筒就好了。
3、储蓄罐
准备：矿泉水瓶若干、彩色卡纸、透明胶带、剪刀
把矿泉水瓶从瓶嘴下面剪开一个长条口，可以放下一个一元硬币，在用彩色卡纸把它整个包起来，贴上一些装饰小花就行了。
找一块明亮宽敞的地方（且自己能保管的到，或不会被别人损害的地方，最好是操场）将瓶盖镶在地里面，如奥运五环，加奥运图标。造型可以自己摆。虽然这也是拼图，但意义不一样，而且公众也能看的到。如果你想做大的话，可以找可口可乐合作，一起完成，那样能够将400个瓶盖变成4000甚至更多。我同学就因为四川地震做一个活动就和一个大型超市合作了（叫易初莲花，泰国华人企业，不知道你听过没有）
单纯的追求方法上的创意可能有点困难但从形式上追求就容易的多，就看怎么去做了。因为你的瓶盖有广告嫌疑，还不如自己主动找可口可乐，当然你要拿出好的策划书。
如果你实在只想个人享受或从简，你可以用细线将瓶盖一个一个掉起来，挂在门前或者墙壁上也可以是房子外面，通过掉挂摆出奥运五环，又可以当窗帘。
Ⅳ 手工制作拍卖创业大赛策划书怎么写
第一篇：手工艺品大赛策划书
为展现当代大学生的风采和活力，闪亮当代大学生的智慧和灵性，放飞大学生的激情和灵感，为丰富我院广大同学的课余文化生活，由“阳光”爱心社和院学生会女生部主办的“福建工程学院手工艺品大赛”将于11月20日--12月15日在福建工程学院（仓山校区）举行。
它以“和谐校园”、“八荣八耻”、“让心随我动”、“保护环境”为主题，将传承上大赛的优良风格，并充分吸取其经验，在此基础上，将更多的目光关注于校外的孩子们——福州市聋哑将本次大赛的部分作品捐给儿童学校。我们学校将与聋哑儿童学校联谊让那些需要关心的孩子们感受到满天飞舞的爱，看到生活的希望，获得努力向前的力量。
随着当今社会的飞速发展，人们的生活水平在日益的提高！而随之产生的垃圾数量也在随之增多，我们在提倡文明的同时是否也在破坏着文明？为了配合全院为期一个月的巡礼月活动，学习艰苦朴素的精神，更好的发扬我们的优良传统，“阳光”爱心社特举办废物再利用手工艺品创作大赛，我们向全院学生发出邀请——来吧！我们的精采！废物也可以飞舞，不是在露天的广场，而是在你我的手中！
主办：福建工程学院院团委
承办：福建工程学院社团联合会社团联合会“阳光”爱心社
”思达特”创业协会、
摄影协会
协办：**报社（报社）
赞助：（待定）
手工艺品大赛策划书
本次大赛让大学生“关注社会、关注未来”的心随着双手舞动起来，随着这次大赛行动起来，将自己的爱心伴着春天的激情释放出来。
一活动计划
（一）活动前期
由“阳光”爱心社拟定一份活动的具体流程方案，交由院团委审核
四活动预期效果
通过本次活动能够很好的丰富同学们的日常活动，发挥同学们的想象，充分地调动同学们的积极性，也能将我们平时的废旧品变废为宝，培养同学们勤俭节约的好习惯；也能让同学们多多关注社会弱势群体，在自己力所能及的方面给予最大的帮助，同时通过报社和电台的宣传，可以大大提高我校的知名度，也让工程学院给广大群众一个良好的印象，对以后的招生和就业都有着不可估量的作用。同时在我们做活动的同时也可以为商家做到非常好的宣传，为商家提供市场，赢得大众的喜爱和欢迎。
Ⅵ 求一篇活动策划书，无论什么活动都得，我的邮箱是[email protected]
给你个范文！！！
活动标题： 我和童年有个约会
活动背景： 现今大学生是即将大显身手的天之骄子，他们生活丰富，各种活动新颖闪亮；小学生是正茁壮成长的幼苗，他们天真活跃，学业负担小，课外活动多，视野独特。从小学到大学，是每个学生的必经之路。小学生对大学生充满憧憬和向往，大学生对童年也应有无尽的怀念。本院刚举行了“变废为宝”“舍报风采展”“面具”等活动，社团希望借这些活动中的优秀作品打开小学生们交流的窗口，进行一次心灵的约会。
活动目的：1.培养大学生实践动手能力，社会交际能力，实现大学生全面发展。
2.激励大学生做好模范作用，实现自我，积极创新，不断进取。
3.拓展小学生们的视野，激励他们实践动手与创新的热情。
4.增进大学生与小学生之间的感情，实现心灵的沟通。
活动时间：
活动地点：
活动对象：
活动内容： 本活动将“变废为宝”“舍报风采展”“面具”等活动中的优秀作品送至乐天小学进行展览，并与小学生进行“小制作”“剪纸”“猜谜”等现场互动，促进大学生与小学生的交流，并将小学生对活动的感言及他们的作品带回大学，实现大学与小学的双向交流。
活动准备：1.本社团社员自愿报名参加，确定好参加人员。
2.参加社员事先熟悉作品详情，以便活动现场讲解交流。
3.准备好现场互动所需材料。
4.确定人员分工与职责。
活动流程：1参加活动的社员将各优秀作品带至乐天小学，进行大学生优秀作品展览。
2.现场互动：⑴活动人员先讲明本次活动来意，然后将作品进行大体介绍。
⑵由小学生提问各自感兴趣的作品的制作方法，并可发表自己的见解。
⑶现场教授小学生部分作品制作及简易的剪纸方法。
⑷现场出谜语或生活常识，小学生答对有小奖品的互动节目。
⑸小学生在参加活动社员的帮助下可自己制作手工制品，与大家共享。
3.作品的展示与交流活动借结束后，请小学生写出对本次活动的感想或小学生的作品一并交与活动负责人员。
4.将小学生的心得与作品在大学内展览或交流，使大学生回味童年，并了解小学生的心理感想。
Ⅶ 变废为宝活动
http://hi..com/xiaoermengmeng/blog/item/01d1123d04be97ec3d6d9733.html
给个模板你，自己学着写。具体内容自己添加。
你什么内容都没交代，要人凭空帮你写一份活动计划书是不可能的。自己写吧，自己清楚具体步骤。
Ⅷ 用纸盒做手工艺品设计灵感，变废为宝活动，用纸盒做了一个机器人，现在要求写设计理念，请问怎么写啊
为了体现科技与环保的当下关注题材，我做了着一款纸盒机器人。它摇身一变，从一个废弃纸盒变成了一个机器人。体现了创新个技术相结合，想法和动手能力相碰撞的一个经典体现。
Ⅸ 谁能帮我想一个科技创新小作品 要低碳主题的。。
这是一份一个班级主题团日暨“培育绿色文化 建设低碳校园”活动总结，仅供参考。 4月16日下午，经过紧张忙碌的准备，化学0901班主题团日“培育绿色文化 建设低碳校园”主题团日活动在第三阶段主题班会的成功召开后完美谢幕。回眸历时一周的主题团日，我们曾为之付出辛苦的汗水，牺牲了大量休息时间，大家紧密团结，共同献策献力，最终换来了团日活动的成功召开，虽然花费了大量的时间和精力，但我们觉得这是值得的。因为我们在这次活动中学会了很多东西，也收获了很多感动。 下面是此次活动的详细总结： 一：热火朝天的活动设计: 在活动的初期设计阶段，我们首先召开了第一次的班会，向大家介绍了此次团日活动，并动员大家积极参与此次活动个。全班同学通过讨论在“培育绿色文化，建设低碳校园”和“好读书，读好书”两个主题中选择了前者，因为多数同学认为作为当代大学生，在日常生活中宣传并实践节能减排是我们义不容辞的义务，不容推脱的责任。并且在此次班会上大家确定了本次活动的大体环节及以班长刘璐，团支书蒋晓燕为核心的各阶段负责人。即： 1、第一阶段（校内外场）负责人郭永峰（组织委员）谢碧霞（生活委员）；第二阶段（校内外场）科技馆之行——负责人张赛（体委）张宪兵（生活委员）以及第三阶段开展主题班会：陈聪（学委）林卫（文艺委员），同时在这次班会上，大家集思广益，积极献力献策，确定出了各个环节的主要活动内容和形式，大家互相交流，积极思考，收集到了许多新颖的想法，并在会后确定了此次活动的策划书。 二：事无巨细的准备阶段： 通过开展第二次班会，细化了团日流程，并将全班同学以寝室为单位分成若干小组开始各司其职，积极准备团日活动：第一阶段（校内外场）：--建设低碳校园，培育绿色文化1、团日启动向学校申请，全班同学协助校园绿化工人在校内植一棵松树，以此拉开此次团日活动的序幕。响应主题。2、团日开展A.悬挂宣传条幅“以废物换绿色，你我携手为明天”。B、在二食堂前开展活动。活动形式--回收废弃物或回答有关节能减排问题换取小盆栽。a组同学派发宣传单并号召同学积极参与换取小盆栽的活动。（注：宣传单上印有生活中有关节能减排的小常识。）b组同学负责清点被回收的废弃物的种类及数量（废弃物主要以废旧电池、饮料瓶、旧报纸书本等。二十个饮料瓶或十个废旧电池可换取一个小盆栽。）c组同学负责知识问卷及答案的评定。（注：知识问卷共为5个选择题，全部答对者可换取小盆栽一盆。答对五个以下的同学可获得纪念品一份。）d组同学负责小盆栽的管理及派发。e组同学维持秩序并协助其他四组开展活动。C、活动结束后将收集的废旧电池统一交至相关回收机构妥善处理。将收集到的其他可再利用的废弃物品分发给各个小组，让大家进行变废为宝的小发明制作活动。制作成果在第三阶段的主题班会上展示并评第二阶段：校外主题活动---走出校园，参观节能新发明，增强节能意识地点：北京科技馆时间：4月11日活动内容：计划早晨8点准时出发，下午三点回校。参观时将全班分为三组，每组选出正副组长各一名，由小组长带领组员参观科技展品，并拍摄照片，留做主题班会用。文明参观，体现华电人的高素质。第三阶段：开展主题班会--升华节能意识，总结活动感想班会内容：第一环节：播放班级录制的活动启动DV，宣布主题班会正式开始。第二环节：以节能减排广告导入，响应此次班会的主题第三环节：以PPT的形式展出第一、二阶段的照片回顾此前活动的历程第四环节：各宿舍展示变废为宝小发明，并由各代表陈述小发明的创意由来、制作过程及心得体会，评比出最佳小制作并颁奖，寝室间互赠小制作。第五环节：展示大家拍摄的日常生活中与节能减排有关的情景DV.。第六环节：同学交流讨论对节能减排的认识和思考。第七环节：集体在宣传条幅上签名，共同承诺为节能环保做出自己力所能及的贡献。第八环节：嘉宾致辞。再次呼吁本次活动主题，宣布团日活动正式结束。此后全班同学全情投入，开始准备此次团日活动。我们以班级为整体，分成四个小组，分工进行，a组制作宣传条幅，宣传团日主题“以废物换绿色，你我携手为明天”。b组查阅“节能减排”相关知识，并印制宣传单。c组负责制作换取盆栽的宣传板。d组同学购买团日相关物品。同时同学们以寝室为单位，利用生活中的废品，