A. 三月学雷锋活动计划
学 雷 锋 活 动 计 划
一、 做好学雷锋活动的动员工作，向全体学生发出倡议书。版
1、3月1日利用周一升旗仪式时权间向全体师生讲述雷锋同志的生平事迹并发出“向雷锋同志学习，积极参加青
年志愿者活动”的倡议书。
2、各班团支书主持召开一次以学雷锋活动为主要内容的主题班会，写好本班活动计划。
3、 确定本镒活动的主题为“让雷锋的重任在我们身上延续，让雷锋的热血在我们身上沸腾”。
二、 积极开展学雷锋活动，把此项工作真正落到实处。
1、 把三月份作为我校学雷锋活动月，第二周为活动周。
2、 开展“做文明市民”活动，3月20日组织初一学生到双台子区主要街道清理白色垃圾。
3、 开展“为社会献爱心”活动，动员同学们为敬老院的孤寡老人捐款(每人2元)，为老人们奉献一点爱心。
4、 3月13日副食优秀学生干部和文艺骨干到陆家敬老院探望孤寡老人并带云慰问品和一声精彩的文艺节目。
5、 要求每位同学至少为社会为学校做一件好事。
三、 召开总结表彰大会，对活动期间涌现的好人好事进行总结和表彰。
1、 3月末各班把活动月期间出现的典型人物和先进事迹材料上报到团委。
2、 4月初召开全校学雷锋活动总结表彰大
B. “学雷锋”学习计划书
策划1。
活动名称：牵小学生手，走近雷锋。
活动基本流程：1，搜集雷锋平生感人事件，及近年来出现的好人好事，突出方法正确有效的救人助人事件。
2，与武昌附近小学教师商议，选择某一课时的时间，给低年级的学生进行讲演。
3，可以联系多所学校，组织多批志愿者同时进行讲演。
策划2。
活动名称：消费者维权知识知多点。
活动流程：1，联系消费者维权专业人员或法律顾问到武汉繁华地段作现场咨询。
2，搜集消费者权益保护的相关知识作现场宣传，还有经典案例分析。
3，作调查报告，调查武汉市民对消费者维权知识的了解度。
活动时间：3月15日。
活动目的：宣传消费者维权知识。
策划3。
活动名称：追随雷锋足迹系列活动。
活动基本框架：1，对校园或社区搞清洁工作，同时进行环保宣传。
2，参观革命旧址。
3，组织观看免费电影，有关好人好事的电影。
4，植树。
活动目的：掀起雷锋潮。
策划人：林运华
从2000年起，每年的3月5日定为中国自愿者服务日。
学雷锋活动策划：1，保护母亲河（清理沿岸垃圾）。
2，清除城市“牛皮癣”，制止不文明社会现象，如随地乱扔，不遵守交规。
3，可邀请身体健康的孤寡老人或福利院孤儿参观学校。
4，布置学习雷锋宣传栏。
5，关于献血献骨髓的宣传，提倡节约用电用水，学习雷锋从身边做起。
6，祭奠先烈，扫墓。
可联系其他学院联合开展全校性学雷锋活动。
刘彬彬
时间：周六或周日下午
3月份是学雷锋活动日，同时，还有植树节，3.15打假，我认为做的事有很多。
“雷锋精神”，我们最熟悉的是，助人为乐。据调查，当前，许多学生家长最为关注的是学生考学的问题，尤其是初三和高三的同学。所以，我想，我们是否可以找一部分大一的同学来帮助他们？也许，我们不能改变什么，但起码，应该给他们送去希望，鼓励他们，帮助他们。
其次，我认为我们可以组织“大清扫”活动。据调查，南湖南岸（我校北面）的垃圾尤多，这些垃圾是美丽的南湖的一大败笔，走在路上，闻着那垃圾的恶臭味，让人很.....虽然我们不能改变它的水质，但我们却能改变一下它的周围环境。（是不是可以跟民大和军事经济学院合作？）
还有，据悉，考试期间，许多同学为考一个好成绩，而在课桌上乱写，乱画，这种情况主要集中在曾经作为考试地点的文波，文澜和南园等。我想，组织一下同学进行擦洗，还同学们一个好的学习环境。
再次，要加大宣传力度，宣传环境保护，宣传学习雷锋，宣传消费知识。
再再次，还可以进行海报的清洗工作，主要集中在公交站台，商场附近。
张莎莎
关于三月青协活动的策划
活动内容：组织志愿者在校内外宣传雷锋的精神
活动原因：由于以前学雷锋活动只是在形式上的做做好事，影响不大，没有持久的激励效益。在校内外宣传更能引起人们的关注。使更多人重新重视雷锋的精神，克服以往做一二件事形式的虚浮，再说一群人学雷锋总比几个学雷锋要好些。
活动目的：促使更好人认识到学雷锋的重要性，以及如何学雷锋。
活动人员：本院青协的志愿者以及干事。
活动地点：本校内或者学校附近人口集中处。
活动时间：三月中的一个星期天。
张涛
学雷锋活动策划
一.活动名称：美化我们的教室
二.活动安排：1组织学院新一届青协会员，分成6组，每组人数在20～30人，每组设一名干事为负责人．
2.将6组人员分配到文泰.南园.南教.北教.文波.文谰按顺序对各教室的抽屉.地面（重点是抽屉）进行清理，每组可按情况进行分工．
3活动后对此次活动进行总结并作好宣传，教育学生爱护教室卫生．
三.活动意义：教室是学校的公共场所，也是与学生联系最紧密的地方，教室的卫生情况直接关系到学生的身体健康，可是我们有的同学不爱护我们教室的卫生，乱丢垃圾．这样不仅对自己有害，而且影响了学校的形象．此次活动不仅可以对教室以往的立即进行清理，而且也可以对我们的学生进行其户公共卫生的教育，树立大学生的良好形象．
C. 学雷锋活动策划书
策划1。
活动名称：牵小学生手，走近雷锋。
活动基本流程：1，搜集雷锋平生感人事件，及近年来出现的好人好事，突出方法正确有效的救人助人事件。
2，与武昌附近小学教师商议，选择某一课时的时间，给低年级的学生进行讲演。
3，可以联系多所学校，组织多批志愿者同时进行讲演。
策划2。
活动名称：消费者维权知识知多点。
活动流程：1，联系消费者维权专业人员或法律顾问到武汉繁华地段作现场咨询。
2，搜集消费者权益保护的相关知识作现场宣传，还有经典案例分析。
3，作调查报告，调查武汉市民对消费者维权知识的了解度。
活动时间：3月15日。
活动目的：宣传消费者维权知识。
策划3。
活动名称：追随雷锋足迹系列活动。
活动基本框架：1，对校园或社区搞清洁工作，同时进行环保宣传。
2，参观革命旧址。
3，组织观看免费电影，有关好人好事的电影。
4，植树。
活动目的：掀起雷锋潮。
策划人：林运华
从2000年起，每年的3月5日定为中国自愿者服务日。
学雷锋活动策划：1，保护母亲河（清理沿岸垃圾）。
2，清除城市“牛皮癣”，制止不文明社会现象，如随地乱扔，不遵守交规。
3，可邀请身体健康的孤寡老人或福利院孤儿参观学校。
4，布置学习雷锋宣传栏。
5，关于献血献骨髓的宣传，提倡节约用电用水，学习雷锋从身边做起。
6，祭奠先烈，扫墓。
可联系其他学院联合开展全校性学雷锋活动。
刘彬彬
时间：周六或周日下午
3月份是学雷锋活动日，同时，还有植树节，3.15打假，我认为做的事有很多。
“雷锋精神”，我们最熟悉的是，助人为乐。据调查，当前，许多学生家长最为关注的是学生考学的问题，尤其是初三和高三的同学。所以，我想，我们是否可以找一部分大一的同学来帮助他们？也许，我们不能改变什么，但起码，应该给他们送去希望，鼓励他们，帮助他们。
其次，我认为我们可以组织“大清扫”活动。据调查，南湖南岸（我校北面）的垃圾尤多，这些垃圾是美丽的南湖的一大败笔，走在路上，闻着那垃圾的恶臭味，让人很.....虽然我们不能改变它的水质，但我们却能改变一下它的周围环境。（是不是可以跟民大和军事经济学院合作？）
还有，据悉，考试期间，许多同学为考一个好成绩，而在课桌上乱写，乱画，这种情况主要集中在曾经作为考试地点的文波，文澜和南园等。我想，组织一下同学进行擦洗，还同学们一个好的学习环境。
再次，要加大宣传力度，宣传环境保护，宣传学习雷锋，宣传消费知识。
再再次，还可以进行海报的清洗工作，主要集中在公交站台，商场附近。
张莎莎
关于三月青协活动的策划
活动内容：组织志愿者在校内外宣传雷锋的精神
活动原因：由于以前学雷锋活动只是在形式上的做做好事，影响不大，没有持久的激励效益。在校内外宣传更能引起人们的关注。使更多人重新重视雷锋的精神，克服以往做一二件事形式的虚浮，再说一群人学雷锋总比几个学雷锋要好些。
活动目的：促使更好人认识到学雷锋的重要性，以及如何学雷锋。
活动人员：本院青协的志愿者以及干事。
活动地点：本校内或者学校附近人口集中处。
活动时间：三月中的一个星期天。
张涛
学雷锋活动策划
一.活动名称：美化我们的教室
二.活动安排：1组织学院新一届青协会员，分成6组，每组人数在20～30人，每组设一名干事为负责人．
2.将6组人员分配到文泰.南园.南教.北教.文波.文谰按顺序对各教室的抽屉.地面（重点是抽屉）进行清理，每组可按情况进行分工．
3活动后对此次活动进行总结并作好宣传，教育学生爱护教室卫生．
三.活动意义：教室是学校的公共场所，也是与学生联系最紧密的地方，教室的卫生情况直接关系到学生的身体健康，可是我们有的同学不爱护我们教室的卫生，乱丢垃圾．这样不仅对自己有害，而且影响了学校的形象．此次活动不仅可以对教室以往的立即进行清理，而且也可以对我们的学生进行其户公共卫生的教育，树立大学生的良好形象．
D. 学雷锋活动月的工作计划，可以搞一些什么活动实际一些，是大一学生能做到的事情，策划书。急需。谢谢你
1、在这学雷锋的三月，我们满怀喜悦的心情，迎接秋的收获，而这美好的一切，只因有了春的博大和宽容，有了春的奉献。
2、播放学雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》；
3、由一名学生演讲：读雷锋日记， 有感“钉子”精神，然后现场采访两名同学（一名学习优异的同学，一名学习较差的同学）
4、小品：《雷锋在哪里》
5、学生小组发言：讲述我班的“活雷锋”
6、手语表演：《感恩的心》
7、小组竞赛：寻找差距——我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象？
8、班主任宣布竞赛结果与班会小结；
9、欣赏歌曲《爱的奉献》；
10、班会课结束；
11、课后 “雷锋小剪报”的交流与展览。
六、活动过程：
1、主持人宣布主题班会课开始（刘伟，周里银）；
2、播放雷锋歌曲（背景音乐：学习雷锋好榜样）；全班齐声小唱。
[刘] ：遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地，在那火热的年代里，多少颗心为了他而悸动，又有多少人把他的日记做为座右铭，恪守一生。
3、雷锋日记：“钉子”精神 表演者：徐忠杰
[徐]： 当雷锋听到有人说：工作这样忙，实在没有时间学习。他根据自己的学习体会，在日记中写下这样一段话：有些人说工作忙，没有时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间，要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木版，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力挤进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。正是他的这种“钉子”精神，促进了他在繁忙的运输工作中，坚持学习马列主义、毛泽东思想，树立全心全意为人民服务的人生观。
雷锋在日记里还写到：今天，我们没有理由不好好学习和工作，没有理由不改正缺点和错误，没有理由只顾自己不顾集体，没有理由只顾个人眼前利益，而忘了整个国家的最大利益。我们每读一篇雷锋日记，都很受鼓舞，特别是“钉子”精神，它将是我们今后努力学好知识的动力。
下面我将采访两名同学，请他们谈一谈他们的感想。（现场采访）可采访以下一些问题：
（1）雷锋是怎样一个人吗？你对他有多少了解？
（2）你是怎样理解雷锋的“钉子”精神的？
（3）你觉得努力学习的动力是什么？
（4）你觉得自己常在上课睡觉，这样做对吗？为什么？
[刘]：在这个追求经济，充满竞争的时代，我们是否还需要雷锋？
[周]：是的，我们需要雷锋。任何社会都需要美好的事物，雷锋不仅仅属于一代人，他的精神已穿越了时空，影响了一代又一代人。
[刘]：四十多年过去了，雷锋还在吗？下面有这样一群人在寻找雷锋，我们一起去看看吧。
4、小品表演《雷锋在哪里》；
[周]：小品中的同学吵来吵去都没得到结果：雷锋到底哪去了？是啊！时代不同了，今天我们不可能也不必要把午餐节省下来给邻居大嫂吃，带病去帮工人叔叔干活等，但社会的发展难道就代表从此不需要雷锋了吗？我们真的找不到雷锋了吗？
5、学生发言：我班的“活雷锋”（讲述班里的好人好事）；
学生甲：我要讲的是劳动委员徐国伟同学。徐国伟是我们班每天起床早，每天最早到班里的同学。他的职责是负责班级卫生，每天早来晚归，哪位同学有病或有事请假，班上同学去参加学校活动不能按时值日等，他们的值日就都由他做，从来没听他抱怨过谁。他还常常扮演大哥哥的角色，帮助小同学修理班级损坏的课桌。记得有一次，班里玻璃窗的玻璃破了，是他自己掏钱，主动装上的。他就是这样处处替他人着想，处处为班级服务的好同学。
学生乙：我要讲的是班长徐信建同学，他全心全意为集体着想的精神。班级的纪律，班级的学习风气，都少不了他的榜样的作用。他经常辅导后进的同学，不厌其烦地为他们作讲解。班级同学之间发生小摩擦，是他果断站出来为他们调解。上体育课，做课间操，是他最后一人出教室，锁好教室门。他为班级做了这么多事情，我们都由衷地敬佩他，感谢他。
（还有几位同学的事迹，略）
[周]：同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。
6、手语表演：〈〈感恩的心〉〉表演者：刘康、邵孝礼、刘丽红
[刘]：时代需要雷锋，时代需要美的心灵，但美的心灵却需要我们每个人努力去感受与创造。如何才能为社会创造美？如何才能让我们的生活充满爱心？让我们一起来出谋划策，从美化我们的班集体开始，美化我们的生活。接着我们进行小竞赛：针对本班实际存在的问题，寻找差距，并请班主任当裁判进行评比。
7、小组竞赛：寻找差距——我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象？
主持人出示课前学生专题讨论的结果，各小组可任选其一条进行辩论，小组长发言小组讨论结果。
评比标准：新颖，实用。
附：讨论题目：（每一题的内容由现场同学解答）
①同学请教问题——诸多借口，不愿解答；
②早上值日迟归——其它同学不愿帮忙，班集体被扣分；
③好朋友上课违纪——睁一只眼闭一只眼；
④班干部履行职责——其它同学不配合甚至搞破坏；
⑤同学的课本不见——袖手旁观“看好戏”。
[周]：请各小组选择要出谋划策的题目，立即协商，五分钟后由各小组长归纳发言。
8、班主任宣布竞赛结果与进行小结；
[班主任]：经过十分困难的比较过程，最终χχ小组以微弱优势胜出。我们大家用掌声对χχ小组的同学表示庆贺。
这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋，如我班的徐国伟同学，徐信建同学等，都是乐于助人的榜样。正是他们的存在让我们的生活充满了美，让我们更好地感受到美。但美不仅要感受，更需要我们每个人去创造。我们的班级，我们的社会有好人好事的存在，同样也有自私自利、漠不关心、“我好你不好”等现象的存在，需要我们出点子，把这些“丑恶”变成美。刚才大家集思广益，提了许多好办法，那么希望我们的每个同学都能真正把这些点子付诸于行动，用实际行动创造美，让我们的班集体更团结，更互助，更“美丽”优秀。
9、欣赏歌曲《爱的奉献》；
10、主持人宣布班会课结束；
[刘]：今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了，但希望我们学雷锋——比学习、讲奉献的行动正式启动，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造创更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，让我们的生活充满美的奉献。
活动过程
一、主持人导出班会主题
（甲）尊敬的领导、（乙）老师、（甲）同学们，（合）下午好！
甲：2002（3）班《学雷锋，做好人》主题班会现在开始！（合）
甲：三月，阳光明媚。
乙：三月，万物复苏。
甲：三月，春风送暖。
乙：三月，大地换新颜。
甲：同学们，三月，是什么日子呢
全班答：学雷锋活动月。（此时，大屏幕出示班会主题。）
乙：对了。
甲：（手指大屏幕）“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
甲：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来看看雷锋的生平——介绍人——覃聪达。（大屏幕出现——雷锋生平的介绍）
甲：感谢覃聪达同学为我们做介绍。
乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听《雷锋的故事》作者讲雷锋：
（大介屏幕绍雷锋事迹并播放影片，题目是雨夜送亲人）
甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢（评议后找小组代表回答。大屏幕出现对雷锋的评价）
乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
请听《格言朗诵》（朗诵者：韦超萍、张丽芬、覃茜、吴庭贤、甘林杰、韦景巍）（大屏幕出现格言）
①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……
②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
乙：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。
甲：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。
乙：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。那么，当你遇到以下的情形，又如果你是他，你会怎么办？先请看表演片段《扶老爷爷》。
（一位老爷爷不小心摔倒在路上了）
路人甲想：要是我帮忙扶起他，我有什么好处呢？
路人乙想：他，他不会是个骗子吧？
路人丙想：要是┉
甲：如果你是路人丙，你会怎样做呢？下面请同学们讨论。（每个小组至少一名代表回答）
乙：同学们，作为21世纪的中学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学，你觉得哪位同学是值得你学习的呢？（同学们讨论回答，要求每个小组有一个代表回答）
甲：同学们说得很好，希望大家都能向这些同学学习，做21世纪的活雷锋。
乙：下面再看一个小品《如此“学”雷锋》
（简介：人物：四个。道具：单车、修单车的工具箱、学雷锋的牌子。）
甲：学习雷锋固然是对，但必须要找对好的方法。象小品中这种学习雷锋的做法损害了下岗工人的利益，对他们在社会上谋生，产生有了冲击和负面的影响，是不对的，更糟糕的是耍小聪明，越帮越忙。
甲：是啊，学习雷锋是好的，但要在正确认识“雷锋精神“的基础上。像上面小品的现象，对社会非但没有益处，还会对某个行业产生冲击，甚至会为自己惹来非议，这根本不是在“学雷锋”。所以， “把‘学雷锋做好事’深化为‘学雷锋做好人’，真正领悟雷锋‘怎样做人、为谁活着’的人生哲学，这才是真正的学习雷锋。”
乙：看来学雷锋也是讲究方式方法的啊！
甲：学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。
合：愿雷锋精神永放光芒。
甲：雷锋----是一支歌
从中国的幼儿园
唱到美国的西点军校
撞击着每个人的心灵
响彻世界每一个角落
二十二个春秋
一步一个脚印
走出一道人生的辙 唱出一派雄风 一代精兵
唱出一种情操 一种品格
螺丝钉精神不会生锈
战士的红心不能变色
乙：雷锋----是一支歌
既然加入这首进行曲的行列
就是无怨无悔的选择
谁说雷锋不见了
请听这跨世纪的歌声永不落
(大屏幕出现《接过雷锋的枪》MTV)
2个主持人合：主题班会到次结束！
1个星期赶出来的，还请大家指正 ！
E. 雷锋月活动策划书
关于在我院开展“学习雷锋活动月”的通知
各系、部团总支：
今年3月5日是全国第个“学雷锋纪念日”，也是第14个“中国青年志愿者服务日”。 雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋精神至今，依然鼓舞着我们，鼓励我们志愿者进行志愿服务活动，立足校园，服务社会。弘扬雷锋精神，发扬志愿者服务精神，不仅增强我院学生奉献服务精神，促进校园和谐，同时也是顺应科学发展观的时代要求。各系部团总支应做好积极开展三月学雷锋系列公益活动。
一、指导思想
开展学习雷锋活动，弘扬雷锋精神有助于培养青年志愿者爱国精神和奉献精神，有助于在校内形成“奉献、友爱、互助、进步”的良好氛围。广大青年志愿者要以雷锋为榜样，不断地总结自我，服务他人。此次活动要全面、务实、灵活，切实起到加强大学生思想道德建设、自觉弘扬雷锋精神的目的。
二、活动内容
开展系列学雷锋教育活动，体现校园文化建设。具体活动安排如下：
1、开展“看雷锋日记，讲雷锋故事，谈雷锋精神”活动
院团委青年志愿者服务总队与组织部联合举办有关学习雷锋精神的全院性政治学习，动员全院师生积极参与此次“学习雷锋活动月”活动。各系部团总支可依照此种模式，利用黑板报、展板等形式积极宣传学雷锋活动月的具体活动。开展内容丰富、形式多样的主题班会，大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹，营造教育氛围。
2、开展“学雷锋，讲文明，树新风，志愿者在行动”活动（3月1日-3月30日）
组织青年志愿者到校外开展形式各样的义务帮扶劳动。积极与社会福利院、敬老院等单位联系开展活动。 并将活动详细策划在2月29日前交于院团委，以便统一开展活动以及一系列宣传，院金玉之声广播台及文秘网络部应积极做好有关宣传工作。
3、开展“情系九宫山镇寨头村小学”活动
前往我院重点扶持对象--九宫山镇寨头村小学，送去募捐物资，同时从各系组织一批雷锋代表，为孩子们讲雷锋故事，扬雷锋精神。将对寨头村小学的扶持工作做得更加有特色，更具影响力。
4、开展“为小学生讲雷锋”活动
组织一批志愿者，前往咸宁市各个小学为同学们讲雷锋故事，鼓励他们做好人好事，让学生能够深切体会“雷锋精神”，使雷锋精神切实内化到学生的日常行为当中，将“雷锋精神”代代相传。
5、开展“珍惜生命之源，向雷锋同志靠齐”活动
在3月22日中国水周、世界水日到来之际，加深我校学生对水资源的保护和节约用水的意识，珍爱生命之源，促使同学们建立新型节水理念，养成良好的节水习惯。发动全校师生为我校节约用水问题提出创新性意见，分享节水妙招，提高节水意识。组织志愿者调查我校生活区特别是公共区域损坏用水设施，对不完善的设施进行登记，统一上报后勤中心集中修理完善。改善我校公共设施，为我校“迎评促建”工作贡献力量。
6、开展“平安出行，文明礼让”志愿者文明交通义务劝导活动
组织广大青年志愿者体验交通协管员，对行人闯红灯、不走人行道，单车、电动车不按规定骑行，摩托车司机不戴安全帽、机动车辆不安全驾驶等不文明行为开展义务劝导活动。同时帮助老人孩子安全过马路，为行人提供免费向导等，做新时期的“活雷锋”。
7、开展“学雷锋，阳光义务维修”活动
结合三月份雷锋精神，以构建和谐校园，服务同学，奉献社会的精神，发扬我院同学服务同学服务社会，奉献校园的精神，在我校成立具有崇高的奉献精神，还会一定的维修技术的维修小分队。进一步加强大学生动手能力，树立大学生良好形象，增强我院的社会影响力。
8、其它特色活动，请各系部根据本系部专业开展与团员特点相符的活动。
三、活动总结及表彰激励
此次活动结束后，各系部将活动资料汇总上交于院团委青年志愿者服务总队,四月初召开全院雷锋月活动总结大会，分享活动心得。对此次活动月表现优秀、组织积极的优秀个人及系部进行表彰激励。
四、活动要求
1、高度重视，加强引导。开展学雷锋系列活动是我团增强青年团员思想教育的重要时机。各系部团总支一定要充分认识此次活动的重要意义，增强紧迫感和责任感，加强对活动开展的组织，统筹安排好各项工作，推动活动深入开展。
2、立足基层，面向青年。活动重点在基层，主体是青年。要按照眼睛向下、重心下移的工作要求，着眼基层，发动青年，努力使主题活动覆盖全体青年团员、影响全体青年团员。
3、加强宣传，形成声势。要通过广泛的组织发动，丰富的活动安排，有效的宣传报道，扩大我校的社会影响。
咸宁职业技术学院
院团委青年志愿者服务总队
二零一二年二月二十五日
F. 雷锋日活动策划 主要是面对青协（大学社团）各志愿者
活动名称：缅怀雷锋同志 活动时间：2009年3月 举办单位：武汉工业学院工商学院土木工程系青年自愿者协会 一、活动背景: 3月5日是个特殊的日子。自从1963年3月5日毛泽东主席亲笔题词：“向雷锋同志学习”以来，雷锋精神已经家喻户晓人人皆知了。雷锋精神鼓舞着一代又一代的人们，为祖国、为人民多做有益的事。雷锋同志的事迹虽然看起来都是一些平凡的小事，但却是表现出了一种“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的高尚精神。雷锋同志这种从点滴好事做起的，并把做好事一直贯穿在自己短暂的一生之中的“为人民服务”的高尚精神，是值得我们每个人学习和发扬广大的；是值得人们代代相传的！ 二、活动目的： 1.为纪念雷锋，弘扬雷锋精神，使雷锋精神代代相传。 2.以“学雷锋活动月”为契机，号召大学生多为别人做好事，营造和谐融洽的校园氛围。 3.提高大学生的公民意识和社会责任感，促进和谐社会的发展。 三、活动主题：缅怀雷锋，关怀他人 四、可行性分析：帮助他人是中华民族的传统美德，而目前在社会中渐渐缺少为他人服务的氛围。雷锋精神是中华民族在历史发展过程中形成的、激励着一代又一代中华儿女的时代精神。开展雷锋月活动，有利于全校师生更好的缅怀雷锋同志、发扬雷锋精神。 五、活动内容： 1.3月5日当天可在人流密集区（食堂、教学楼）放置宣传板。宣传板内容为雷锋语录。 2.在校园内开展雷锋先进事迹有奖问答活动。 3.进行学习雷锋献书活动。鼓励广大师生献出书籍，收集到的书籍捐给校图书馆或贫困地区。（雷锋曾有“小小雷锋图书馆”的事迹） 4.在附近的小学（如张家湾小学）宣传雷锋先进事迹，并带领部分小学生到附近社区做好事。 六、活动口号：做亿万分之雷锋 七、说明：如有条件，还可将收集的雷锋事迹印成册在校园内发放。 八、注意：在此次活动中应充分体现雷锋精神中关怀他人一点，以次作为和下部分活动的交接点。 九、活动策划人：陆哲浩 活动背景：每年3月5日是雷锋日，而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。雷锋助人为乐，无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今他的感人事迹仍然口口相传，是我们学习的榜样。南阳理工学院计算机科学与技术系雷锋连在雷锋月开展了一系列“学雷锋，做好事”的活动。活动目的：向在校大学生宣传雷锋精神，鼓励他们在日常生活中多做好事、实事，为需要帮助的人伸出援助之手，“自私对己，无私为人”，以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神。通过此次活动，向全校同学展示计算机科学与技术系的精神面貌，是一次很有教育意义的活动。 活动时间：2009年3月下旬 活动策划者及参与人员：计算机科学与技术系雷锋连成员 活动内容： 1组织雷锋连成员到全校各处自行车停放点，扶起倒地的自行车，并将自行车合理的排放在规定的区域，让原本杂乱的停放变得整齐有秩序，并引导同学们把自行车停放在规定的区域，不要随处停放，不但能避免丢失，方便同学们取用，更能使校园环境变得更加井然有序。 2在校内的开水房张贴文明标语，例如“相互礼让，自觉排队”，鼓励同学们在大水拥挤时自觉排队等候，从我做起 ，从身边小事做起，养成自觉排队的文明惯。在考虑到实际情况的情况下，在开水房的空地上制作以暖瓶存放处，集中摆放暖瓶，避免错拿或拥挤时碰翻暖瓶等事故发生。 活动进程：1宣传 2申请经费，制作标语 3人员分配，开展行动 活动经费预算：宽胶带两卷 A4纸打印小标语50张 活动过程中应注意的问题： 1活动过程中尽量不要改变自行车原本停放的位置，遇到同学不理解时，要耐心的解释，避免冲突 2在开水房粘贴标语和制作暖瓶存放处时，要与事主商量，得到其同意后才能进行 3所有成员服从分配，不私自行动 活动意义：雷锋精神不仅仅时一句口号，更是一种行动；整体的转变，在于细节的改善。 “学 雷锋 月”活动策划书 一. 活动目的 通过主题班会对同学们进行思想上的教育，让同学们感受、发现现实生活中的雷锋精神。也从不同专业的合作中感受团体合作的可贵。 为了加强学生思想品德教育，把宣传落实《公民道德规范》与学雷锋系列活动紧密结合起来，让学生学习雷锋精神，了解雷锋精神的的真谛。同时向社会献爱心,也许我们并不是缺乏爱心，缺乏的仅是奉献爱心的机会。爱心活动是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献·友爱·互助·进步”的精神，是中华民族助人为乐、扶贫济穷的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。我班全体成员应本着“温馨家园，奉献爱心”的宗旨，开展一系列的爱心活动，也为富有爱心的同学创造机会。 二. 活动内容 响应校团委、校青年志愿者协会开展“志愿服务月”系列活动。在本月举办弘扬志愿精神，播撒爱心火种，共建和谐社会的“学雷锋月”活动。 1. 开展“清洁环境，美化校园”志愿服务公益活动。组织广大团员青年清洁校园内、办公楼、教学楼、宿舍楼图书馆的卫生，为建设文明、整洁、优美、有序的校园环境作出贡献。 活动 地点：打扫教室、校园卫生。 活动时间： 2. 开展形式多样的社区志愿服务活动。组织发动各位同学深入社会、街道，结合自身实际，开 展慰问、两会宣传等服务活动。 活动安排：与陴潼镇社区服务站联系，与社区老年人开展活动 活动时间： 3. 积极组织团员青年开展“爱心捐助 （书籍，衣物，现金等） ”活动，为贫困山区奉献真情。 活动安排：以各 队 为单位，自愿自主组织募捐。 活动时间： 4. 曙光辉映夕阳，爱心温暖人间 活动安排：组织一批志愿者探望福利院的老人。 活动安排： 活动时间： 5. 真情回抱—— 献血是一种健康的储蓄 。 活动安排： 活动时间： 6. 宣传两会精神，反对任何破坏我国主权的组织（西藏与台湾问题）。 活动安排： 活动时间： 7. 开展宣传2008北京奥运会活动。在广大同学中积极宣传奥运精神，为北京奥运会的举行奉献自己的一份力量。 活动安排：融合雷锋日的主题，把迎奥运，创成都为全国最佳旅游目的地的活动形式整变为“迎奥运，讲文明，树新风”。 三. 活动前期准备 1. 活动申请,得到校 、系 领导的支持。 2. 设计宣传板、海报及宣传单（由全体 同学 手抄，分配每 位同学 几份）。 3. 在学校校园网上进行宣传（如果有条件）。 4. 各活动进行分组，选负责人 （队长） 。 5. 大力开展校内宣传，通知各负责人务必在校园内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实的传达给学校。 四. 招募志愿者 (一). 报名对象： 全体师生 。 (二). 报名的形式：采取电话。 (三). 招募方式： (四). 注意事项 1. 海报要出新 。 2. 注意各 队之 间的协调（要注意人员分组） 。 3. 书籍 、 衣物、现金 的登记、管理和保存 。 4. 在书籍的质量上严格把关，以适合农村学生阅读为标准。如果收到一些不适合要求书籍，我们将作为旧书变卖，所得现金将购买适量适合的书或者作为其它费用捐出 。 5. 所有费用一律以发票作为报销凭证 。 6. 活动之前着重强调安全问题。 五. 活动总结 1. 整理有关 “学雷锋精神”、 “爱心活动”活动资料 （图片、节目、事迹等）。 2. 书籍整理，安排捐助地 。 3. 了解弱势群体，关注身边的同学、朋友，关爱家人，提高并推动学校精神文明建设。 4. 弘扬爱心精神，为社会上需要帮助的人贡献一份力量。 5. 向全校范围内宣传“爱心”及其爱心活动、意义等。 坚持岗位学雷锋：要求 我班 学生全员参与，从日常做起,要求结合实际，在做好本职的情况下，尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。 ____________________________________________________________________________________________________ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 用这个做样本就可以了 希望你们取得成功
G. 三月雷锋升旗仪式的活动目的用什么好
树榜样，发奋图.
1.三月学雷锋活动目的三月学雷锋活动目的三月学雷锋活动策划书三月学雷锋活.用自己的行动去保护这一大家共同创造的劳动成果,通过这一活动既提高了学，
2.三月份学雷锋升旗仪式演讲稿范文与三月学雷锋团组织活动策划书汇编三月份学雷锋升.
3.举办这次团组织生活的目的,为开展活动做准备工作,让大家尽快投入进来.二.唱团歌。
H. “雷锋月”活动策划
学习雷锋活动方案
一、活动目的
弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题：弘扬雷锋精神 构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会
三、活动要求：
“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，
从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
四、活动时间：2011年3月起
六、活动安排：
第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组）
1、升旗仪式，校团委向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，校团委于3月15日前进行集中评比。
3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。
第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施）
主题一：用雷锋精神完善自我
1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。
2、立足校园、立足身边，争做文明学生。
学雷锋应如何从身边的小事做起？
①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
3、举办“爱心无限，快乐奉献” 爱心义卖活动，号召全体学生将闲置的各类物品（衣物、书藉、学习用品、生活用品等）或自制小作品以班级为单位拿出来进行义卖，为爱心助学募集善款。并借此活动培养我校学生节约、关爱的道德品质，树立正确的理财观、价值观，提高社会交往能力，达到通过活动完善自我、促进成长的作用。
4、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。
5、校团委将组织学生会举办“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些文明行为照片，同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。
6、配合“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展、“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会及其他学雷锋活动，各班将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛，3月底进行评比。
主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会
1、大力开展青年志愿者活动
（1）组织进行青年志愿者报名工作。
（2）大力组织开展青年志愿者服务活动
2、组织学生参加一些校外的公益劳动
（1）走进福利院看望老人，以实际行动去服务社会
（2）走向市区进行清除白色垃圾
（3）创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除
第三阶段：总结表彰（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人）
3月底，各支部进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料（连同活动中照片、影像资料等）于3月31日前上传校团委邮箱；期末团委、学生处将根据各支部一期来学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进班级”，每个班级同时推评1名“学雷锋先进个人”，校团委集中进行表彰公示。
I. 情系雷锋月、善在人间行
三月学雷锋活动策划书
随着三月的到来，也刮来一阵逗雷风地，学习雷锋精神，是时代的呼唤，是事业的要求，是群众的精神追求和需要，我们要从青年思想实际出发，切实解决好团员青年人生观方面的问题，经我系团总支研究决定开展一系列学雷锋活动，具体安排如下：
一、活动主题：雷锋家乡学雷锋，志愿服务献爱心
二、活动时间：2004年3月6日
三、活动筹委会：
顾问：朱颖 杨振邦
委员：廖 斌 李 蓓 陈志彬 陈登科
成员：黄梦熊 焦贤博 邹玉芬 陈艳君 蒋 丽 谭 艳
袁莎莎 周龙丽 佘 佳 任 乐 李驭坤
四、参与人员：团总支干部、学生党员、积极分子以及青年志愿者。
五、组织形式
由我系团总支主办，其它各团支部以及全系所有学生党员、积极分子、青年志愿者给予全方位的协助与支持。
六、活动内容
（1）追寻雷锋的足迹
主题：追寻雷锋的足迹，争做雷锋传人
时间：3月6日
地点：长沙望城
责任部门：团总支
参与人员：团总支干部
（2）看望孤寡老人
时间：3月6日
地点：荷叶塘区居委会
责任部门：计0323班团支部
参与人员：支部成员
（3）义务卖报
时间：3月6日
地点：火车站、红旗广场、中心广场等
责任部门：素质拓展部
参与人员：学生党员、积极分子以及青年志愿者
（4）为社区咨询电脑知识，并为其维修电脑。
时间：3月6日
地点：荷叶塘区
责任部门：科技实践部
参与人员：网0223班团支部成员
信息工程系团总支3月5、6日学雷锋活动总结
三月六日，正值毛泽东同志题词逗向雷锋同志学习地41周年，我系团总支积极响应院团委逗雷锋家乡学雷锋，志愿服务献爱心地的号召，在其正确指导下，立足自身实际，突出本系特色，以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神，开展了一系列活动，现总结如下：
一、本次活动宗旨：学习雷锋逗全心全意为人民服务逗的精神。
二、本次活动特色：
创新性：打破传统形式，突出信息工程系特色。
持久性：建立了长期互帮互助关系，雷锋精神溶入日常生活。
多样性：形式多样，范围广泛。
三、具体内容：
（一）思想上，新一届团总支、学生会的首次干部列会就三月份学雷锋的活动统一思想并作了全面动员和布置，各支部就此问题进行了讨论并表示一定要在活动中展示我系的特色，突出各班特点。全系上下积极行动起来。
（二） 行动上：
1、逗情系福利院地活动的开展。3月5日下午，我系团总支组织网0223团支部与冶金系材料0314团支部开展了福利院献爱心活动。我们为那里的孩子们带去了食品，并为他们表演了节目。
2、社区方面。3月5日，我系团总支与荷叶塘区居委会一起开展了一次学雷锋活动。首先，我系团总支利用自身的优势，为社区居民做好电脑知识咨询，并为其修电脑。（活动中帮助几位居民修好了电脑）还帮助社区打扫卫生。
3、逗追寻雷锋足迹，争做雷锋传人地活动的开展。我系团总支组织部分干部一起参观了雷锋纪念馆，让大家学习雷锋的先进事迹，感受雷锋家乡学雷锋的气息。而且我们还带回一些珍贵资料。
4、3月6日，我系团总支分别组织了计0321支部及计0323支部去上月塘及荷叶塘区看望孤寡老人，并赠送了水果和其他食品。并且还为老人做了一顿丰盛的午餐。得到了周围群众的一致好评。
5、义务卖报捐赠活动的开展。3月6日，我系党小组及素质拓展部牵头，组织全系学生党员、积极分子以及部分青年志愿者参加此次活动。此次活动相对比较成功，我们卖报的收入准备捐赠给机械系的聂敏同学。
（三）宣传工作：各班将活动图片、文字资料用海报或板报进行了及时的宣传，系里将各班资料统一，收集进行逗三月学雷锋地活动宣传展。
在整个活动中，我系团总支突出逗学雷锋地主题，体现我系特色，开展了一系列有益于社会的活动，展现出新时期大学生充满活力，健康向上的精神。本系团总支将在院团委、系党支的带领下继续号召全体青年团员、积极分子弘扬雷锋精神，把这种崇高的精神溶入到青年志愿活动形式中，长期坚持下去。
活动图片:
5、逗弘扬雷锋精神地书画作品展。由我院分团委宣传部主办，以逗弘扬雷锋精神地为主题，以提倡雷锋精神与时代相结合为特色的书法绘画展。参展作品要求重视精神品质的体现程度和创新设计。作品征集对象主要为我院学生及北校区其他学院学生的作品。作品形式不拘泥于以往的书法、绘画，扩展至摄影、篆刻等其他艺术形式。以丰富的形式，拓展此次活动。展出时间初定于3月12日。具体策划如下：
宣传雷锋精神，让雷锋精神深入人们心中。团学宣传部拟举行一场以宣扬雷锋精神的逗书法绘画展地。
（一）主题：弘扬雷锋精神，与时代相结合
（二）征集对象：以学院学生作品为主，并扩展到北校区的学生当中。
（三）评奖：主要体现在精神品质的体现程度及创新设计方面。
（四）要求2001级、2002级每个班都要选送一幅以上的作品进行参评。作者要写明班级、姓名。
（五）展出时间：3月12日。
6、逗弘扬雷锋精神，聆听诚信之声地大型公益演出。我院分团委学生会文艺部配合院逗3·5学雷锋地及逗3·15消费者权益日地一系列活动拟策划于三月中旬在通程商业广场举办一场公益演出活动。本次演出将采用歌舞、小品、话剧等多种节目形式与知识回答等现场活动相结合的方式，让社会各界人士欣赏到节目的同时，了解有关逗3·15地消费者权益日的有关知识，以此作为一次为群众丰富精神文化生活的学雷锋活动，同时亦真正达到使雷锋精神与逗诚信地观念深入人心的作用。具体策划如下：
（一）活动主题：逗弘扬雷锋精神，聆听诚信之声地
活动目的：响应校团委有关逗大学生送文艺进社区地活动的号召，配合院逗3·5学习雷锋地及逗3·15消费者权益日地一系列宣传活动，一方面在党的十六大逗开拓进取，与时俱进地精神和逗三个代表地指导下，面向社会开展有关诚信的宣传活动，一方面让学生走出校门，走向社会，向社会展示我院的精神风貌，树立我院的形象。
（二）活动简介
（1）活动安排
主办单位：湖南大学金融学院分团委、学生会
活动策划、负责：金融学院分团委学生会、文艺部
活动时间：2003年3月中旬（具体时间待定）
活动地点：通程商业广场
（2）活动大体流程
①前期宣传及节目编排，联系赞助单位；
②活动当天现场宣传；
③正式演出。
（3）活动内容简介
本次演出将采用歌舞、小品、演唱等多种节目形式与知识问答相结合的方式，让社会各界人士在欣赏到节目的同时，能了解有关3·15消费者权益日的有关知识及弘扬雷锋精神，真正将逗诚信地观念深入寻常百姓。
本次演出中对于节目的选拔应严格把关，在保证高质量的基础上，选拔一批符合主题、观赏性强、形式新颖的节目，以保证演出的整体水平。
（三）工作安排
本次活动由于面向社会，规模、影响较大，细密的前期准备工作也就必不可少了。
（1）前期准备
①节目编排，审查；
②海报、横幅宣传；
③场地联系与商家赞助联系；
④知识问答题目搜集。
（2）演出当天
①现场宣传品发放、咨询；
②后台秩序维持；
③演出场地布置；
④演出后场地清理。
基于本次演出的重要性和复杂性，需全院干部特别是团学各部的负责人、所有团学干部、干事的通力合作，统筹安排以保证活动的顺利完成。
（四）活动预测评
本次活动地点选定为通程商业广场，人流量大，因此活动的影响力可想而知，通过精心准备的节目，可以将逗诚信地观念及雷锋精神融入其中，达到寓教于乐，让枯燥的说教变成一个个鲜活生动的节目，避免纸上谈兵；同时，人流大、观众多，对于学院本身也会是一次难得的宣传机会，使学院真正地扩大影响力，树立良好的形象，展示金融学子的精神风貌。
（三）基层工作陆续展开，支部活动遍地开花
在院分团委的组织号召下，各基层团支部积极策划组织本支部的特色活动。各基层支部活动将围绕着逗用你我爱心，换人间真情地的主题，展开形式多样且具有本支部特色的学雷锋活动，在全院范围内掀起学雷锋的活动浪潮。同时，要求各基层团支部召开主题班会或团支部生活会，使同学们进一步学习和认识雷锋精神的核心，探讨时代赋予雷锋精神的新内涵，明确其历史地位及现实意义，加深自身的责任感和使命感。
在逗学习雷锋月地中，我们将密切结合校团委的安排，在院分团委的组织下，以逗用你我爱心，换人间真情地的主题，积极开展活动，弘扬雷锋精神，营造三月真情！
J. 《学雷锋活动策划书》怎么写
学雷锋活动策划书
一、活动宗旨：
为纪念学雷锋活动开展48周年，结合本学期学生工作安排，学生处决定将（3月4日至3月11日）作为全院的学雷锋活动周，在这一周里，组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我院的精神文明建设，为创建文明学院作出自己应有的贡献。
二、活动主题
学雷锋 守规范，做文明大学生
三、活动内容：
开展系列学雷锋教育活动，体现校园文化建设。具体活动安排如下：
1、撰写“学雷锋 守规范，做文明大学生”、“学习雷锋从我做起”、“感恩教育”为主题倡议书，希望同学们能从我做起，从小事做起，从关爱身边的亲人做起。遵纪守法、热爱校园，争做文明大学生。
2、全院班主任对所带班级组织开好以“学雷锋 守规范，做文明大学生”为主题的班会，大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹，营造教育氛围。让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。
3、各班团支部开展一次学习雷锋的主题班团活动课；或学一首雷锋的歌；或开展一次“雷锋在我心中的讨论会，
4、专题广播宣传：通过院广播站“学雷锋”专题播音，在校园内形成浓厚的学习雷锋精神的氛围。
5、各系辅导员带领本系团学干部认真组织寝室社区服务行动。深入寝室社区开展“弘扬雷锋精神，倡导“文明寝室”主题活动。
6. 以各系为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，培养热心社会公益事业良好道德品质。
7、院团委组织一次学雷锋活动图片展，通过图片生动真实地实反映本系学雷锋活动的开展、组织情况和活动特色。
四、活动要求：
1、各系要高度重视，要求班主任要精心组织、团结协作，把此次主题活动作为本月工作的重中之重抓实、抓好。
2、加强宣传，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。
学雷锋活动贵在持之以恒，希望各系都以学雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
学生处
二〇一一年三月二日