国家资助宣传画

① 宣传国家资助政策,赞美党和政府情系民生的宣传画怎么制作PSD

psd是一种格式

② 国家资助施雨露,党的关怀记心间 手抄报怎么办

先在网上搜集素材，然后挑选除出优质的部分，组合呈现在黑板上

③ 《国家资助，伴我成长》

从小到除夜，一背皆出有懒惰过进建，积极了那么暂，踩进了除夜教——阿谁许多人景仰的天圆，没有由悲欣与酸楚并存。悲欣自己离自祭阅方针更远了一步，可以或许再积极一下，便可以或许真现自祭阅幻念了，让自祭悦一份安慰，让怙恃得一丝安慰;酸楚除夜教的各种开消对我们浅显家庭去讲，实正在没有随便，以致是一份除夜的包袱。对悲欣心伤并存的场所场面，究竟 了局借是带着怙恃的期看与自祭阅幻念去到了除颐皲舍园，但内心却有一种讲没有出去的感到熏染。可以或许也便是一份隐形狄坠力吧，偶然间会压得自己内心怪耐萝的。是亩梯助教金，让我可以或许放弃亩梯包袱，悲欣糊心，用瞧籀往撵走统统。

目下现古的自己，曾是一名除夜三的教死，借是感恩亩梯体贴，

让我布谦进步的史甩，从当时起，我便没有再没偶然为糊心担心，步柢它是海没有扬波也好，借是盘直没有竭也罢，我缎旎再恐惊，因为我知讲诱 ，有您们那些体贴着我的人，我会用自祭阅积极往做为回报，以表自祭阅戴德之心。

飘降狄砖花，冰热了周边的事物，但挥没有掉踪降麦苗对雪花御热的戴德„

浸浴书海，与书喷喷鼻相陪;亦有坎盘直坷，磕磕绊绊，十几年的冗少肄业路便如是走去。我是一个浅显墟落家庭的孩子，常常看着怙恃费力的劳做，内心便有许多酸楚，有一种易以言语的徐苦。钢够冲动那弊泮教金，让我知讲了糊心实正在没有是出有希看的，收略了随处皆跽 与体贴的存正在;钢够冲动那弊泮教金，让我有

④ 谁有关于“家庭经济困难学生资助政策”的宣传画

最近关于征集家庭经济困难学生资助政策宣传画设计，。。。我正在构思怎么画。。=
=你是知道了这个比赛才问的吗。。=
=不是想抄袭吧

⑤ 手抄报国家资助施雨露,党的关怀记心中怎么写一年级

天行健，君子以自强不息；——关于“国家资助祝我飞翔”活动事迹材料她叫魏相；一、生活艰苦、意志坚强、理想崇高；她出生在一个贫困的农民家庭，家里只有少许口粮田，；她的理想是考上一所理想的大学，但是，对于一个农村；从小的经历让他体会到生活的艰辛，也让她早早就明白；二、积极进取，严格要求，不断进步；“不以贫困为负担，努力学习，人穷志不穷；三、尊敬老师、帮助同学、公益 天行健，君子以自强不息 ——关于“国家资助 祝我飞翔”活动事迹材料 她叫魏相馨，是饶河县大佳河乡中心学校九年制学校初三的一名普通的毕业生。她一直认为每个生活在世界上的人都是一个不普通的个体，每个人都是与众不同的，所以从来不会因为自己在别人眼中的平凡而自卑。从来不畏惧困难，总是迎难而上，相信“世上无难事，只怕有心人”。她是一位有梦想并为梦想执着付出的女孩。热情、开朗、勤奋好学、兴趣广泛，是学校品学兼优而又极具创新力的学生，是老师的得力助手，更是同学们可信任的朋友。踏踏实实，勤勤恳恳，努力地完成着自己的奋斗目标。 一、生活艰苦、意志坚强、理想崇高 她出生在一个贫困的农民家庭，家里只有少许口粮田，一家人生活很是拮据，她出生没多久，母亲因为受不了这样的贫困生活与父亲离异，一走十几年就再也没有见面。父女俩相依为命，父亲开了一个小小的电器修理铺，她经常看爸爸修理电器，聪明的她不仅跟爸爸学会了焊接技术，而且放假时还能帮爸爸搭把手，一些有小毛病的电器她自己就能修好。艰苦的生活锻炼了他的意志。 她的理想是考上一所理想的大学，但是，对于一个农村的贫困家庭，供养一个学生已经相当不易，乡里乡亲的去她家修理电器常常是义务的，所以不能靠修理来谋生。为了供女儿上学，她的父亲常年在外地打工。看到父亲为自己付出了这么多，她下定决心，一定要好好读书，凭着坚定的信念，为父亲正气，更为自己争气。父亲外出打工时，她只能自己照顾自己，放学回家后做饭、洗衣、打扫房间，忙完家务才能安静的坐下来学习，一学就是半夜。 从小的经历让他体会到生活的艰辛，也让她早早就明白了世事的艰难，也懂得：人应该有崇高的理想，有坚定的信念，有坚韧的毅力，人应该自己争气。

⑥ 校宣传橱窗怎么宣传国家资助政策

校宣传橱窗可以使用以下资料宣传国家资助政策：

高校学生资助工作是党和国家为促进教育公平，解决贫困大学生上学难所采取的重要措施，也是惠及全体家庭经济困难学生的民生工程。我校高度重视学生资助工作，在认真贯彻落实国家资助相关政策规定基础上，积极探索各种有效途径，实施过程中精心组织，真心对待，诚心帮助，公平评审，想方设法解决贫困学生的实际困难。为确保广大学生全面了解我校资助工作内容，特印发此宣讲材料。
一、家庭经济困难学生认定
家庭经济困难学生认定工作是根据教育部、财政部《关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》（教财【2007】8号）文件精神开展的一项工作，是家庭经济困难学生申请获得国家、校级专项资助资金的基础工作。只有被认定为家庭经济困难学生才能申请有关资助金。
（一）认定办法
1、以班级为单位，成立以学生辅导员（或班主任）任组长，学生党员、班级学生干部、普通学生等组成，原则不少于5人的认定评议小组。
2、由学生本人提出申请，实行民主评议和学校评定相结合为原则进行评定。
3、经评定产生的家庭经济困难学生要在班级、院系、全校范围内公示总天数不少于5天。
4、院系和学校要进行审核和审定，不定期随机抽选一定比例的家庭经济困难学生、通过信件、电话、实地走访等方式进行核实。
（二）认定标准
我校认定标准暂设置特殊困难、困难、一般困难3个档次（注意：此认定等级不代表最后的助学金评定等级，仅代表具有获得助学金、励志奖学金、助学贷款、学费减免、勤工助学等资助的资格。）
特殊困难档次是指孤残学生、烈士子女、以及家庭成员长期患病、无劳动能力、家庭遭遇自然灾害或突发事件等特殊情况，完全无正常学习、生活来源的学生。
困难档次是指家居农村贫困地区，家庭主要成员年老体弱等原因导致经济负担过重劳动力低下，经济来源少；家居城镇，父母双方（或一方）下岗，无固定经济来源，属城市低保家庭，家庭经济非常困难。
一般困难档次是指家庭主要成员有一定劳动能力，有少量经济来源。但所能筹集到的资金，仍然难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用。
有以下情况之一者不能认定为经济困难学生：
（1）就餐卡消费过高，经常在外大额就餐者；
（2）有抽烟、酗酒、赌博等不良习气者；
（3）平时有超过一般同学的高档消费现象。如使用高档通讯工具；购买高档娱乐电器、高档时装或高档饰品等奢侈品；节假日经常外出旅游；在校外租房或经常玩网络游戏；
（4）同学举报经核实或学生管理部门认定有奢侈消费行为者。

二、国家励志奖学金
国家励志奖学金是为了激励家庭经济困难学生中表现优秀的学生而设立，是用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生的奖学金，由中央和地方政府共同出资设立。
（一）评审对象和奖励金额
资助标准5000元/年，用于奖励资助高校全日制普通本专科学生中品学兼优的大二以上（含大二）家庭经济困难学生，不得和国家奖学金兼得。
（二）申请条件
1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。
2、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度。
3、诚实守信，道德品质优良。
4、家庭经济困难、生活俭朴，本学年被认定为经济困难学生。
5、学习刻苦，成绩优良，上一学年综合测评成绩和学习成绩排名均位居班级前30％（含）以内。
满足以上条件的情况下，若出现争议，按成绩排名评定。

三、国家助学金
国家助学金是为了帮助家庭经济困难学生顺利完成学业而设立的资助金，由中央和地方政府共同出资。
（一）资助范围和标准
国家助学金用于资助家庭经济困难学生。
一等：4000元/年、二等：3000元/年、三等：2000元/年。
本助学金分春、秋两季发放。
（二）申请条件
1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。
2、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度。
3、诚实守信，道德品质优良。
4、勤奋学习，积极上进。
5、家庭经济困难、生活俭朴，本学年被认定为经济困难学生。
（三）评定标准
国家助学金原则上按“家庭经济状况（70%）、日常消费（10％）、学习情况（10％）、思想品德（10％）”四个方面进行评定；同时结合申请学生本学年已获得的资助金额情况，做到综合考评，合理分配。

四、学费减免
学费减免是为了帮助家庭经济特别困难顺利完成学业而设立的，由我校自主设立。
（一）申请对象及金额
孤残学生、烈士子女、优抚家庭子女等因家庭经济条件所限缴纳学费确有困难的学生，可减交或全部免交学费。
单亲、双下岗（失业）的家庭或因家庭成员长期患病、无劳动能力、家庭遭遇不可抗力或自然灾害等特殊情况，导致家庭经济特别困难，无正常学习、生活来源的学生，可减交部分学费。

五、临时困难补助
临时困难补助是由我校自主设立的，用于资助家庭遭遇突发事件造成经济困难的学生。
（一）申请对象及金额
学生因家庭遭遇不可预料的突发事件造成生活、学习困难者，如家庭重大伤亡事故、遭受严重火灾、水灾袭击，或本人病重住院等，可申请一次性临时困难补助金，补助标准500—1000元，特殊情况报主管校领导批准后可适当提高补助标准。

六、生源地信用贷款
生源地信用助学贷款是金融机构向符合条件的家庭经济困难的普通高校学生发放的。学生向学生入学前户籍所在县（市、区）的学生资助管理中心申请办理。
（一）办理流程
1、学生向入学前其家庭户籍所在县（市、区）教育局学生资助管理中心提出借款申请；
2、申请成功后，当地资助中心开具《生源地信用助学贷款借款合同回执单》；
3、学生将该回执单交由学校办理相关手续；
4、学生将办理好的回执单寄回到办理贷款的部门。

⑦ 求大家帮忙找找素材！比较急，悬赏100！ 为大力宣传国家学生资助政策，加强对学生的励志感恩教育，我

文章一： 阳光沐浴在我的求知路上

祖国走过了“雄关漫道真如铁”的昨天，跨越了“人间正道是沧桑”的今天，“中国梦”正指引着当代中国向着“长风破浪会有时”的明天迈步。我战胜了昨天的苦难，迎接着仍需要努力的今天。也将为辉煌的明天奋斗——题记

行走在历史的沙滩上，我时常追问自己，自己的梦想是什么，我一生的追求，我在为何而努力？每个人，都拥有一个梦，一个平凡而伟大的愿望，一生都在为这个梦而努力着，浇灌着心血、经历着沧桑……你我共同来奋斗，让梦想在今天起航！

xx年9月承载着希望与梦想，来到了我的大学—xx学院。刚入学的大学新生对什么都充满着好奇与新鲜，而我的心里却始终装着另一件事：我
是一个来自农村的孩子，兄妹3人是依靠着父亲辛勤劳累抚养长大的，培养出我和姐姐两名大学生，我们是父亲的自豪和骄傲……但是，仿佛有一种无形的压力时刻压着我，我不止一次在想，是不是该做些兼职来挣钱养活自己，我能做什么？我应该做什么？如果我因为做大量的兼职耽误了学习，我是否会后悔？是否会让父亲感到失望？这些问题在总在我的脑中闪现，我心里无比矛盾，一度陷入迷茫。

我没有想到有一天会真正成为一名大学生，在大学这个充满知识的海洋世界里遨游。而绽放我梦想花蕾是“阳光教育工程圆大学梦”，在我的家庭经济十分匮乏的情况下带来了转机，圆了一个贫困农村孩子的大学梦，给予我机会去实现“知识改变命运”。到了大学，我并没有那样自卑，而是变得自强起来，因为我明白不能辜负父亲的期望，更不能辜负国家对我的援助。三年来，我铭记国家对我的恩情。只有我努力学习，才能在将来好好地为社会做出自己应有的贡献。

在学习上，我态度端正，努力刻苦，严于律己，始终坚持学习第一位的原则。为了能够实现自己的目标和理想，我利用大部分的课余时间把所学的各门功课进行仔细的整理，并且反复地背诵，把它们变成自己的东西，终于，功夫不负有心人，我做到了，大学三年综合成绩测
评专业第一名，并且被省教育厅授予“xx省优秀学生干部”、“xx省大学生三下乡实践先进个人”、“xx省优秀毕业生”等称号。曾在xx晚报上发表
《xx》等1xx篇文章、教育网站上发表《xx》等xx篇文章、院报上发表《xx》等xx篇文章及多篇新闻简讯。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，荣
誉见证着我的坚定不移、勇于当先的个人品质。

大学期间，沐浴着党和政府的资助阳光，xx年我荣获国家助学金3000元，xx年荣获国家励志奖学金5000元，xx年荣获国家奖学金8000元，
三年内共获得国家资助1xx000元。党和政府的资助铺就了我的成才之路，我在感恩的同时也时刻反省自己，用不断努力来提高自己专业素质，充实和完善知识
结构，以处处做榜样、树旗帜的标准严格要求自己，积极向党组织靠拢，xx年我被党组织接收成为一名年轻的共产党员。

接受国家资助的我更懂得一点一滴来之不易，浪费只会遭受良心的谴责。当国家资助金发放到我手中时，我的内心充满了无限的感动与感激。国家资助对于我
们这样的贫困生而言，不仅仅是物质上的帮助，更重要的是精神上的鼓励和心灵上的慰藉，让我们感受到了国家和学校对我们经济困难学生的关爱，使我们变得更加
自信、自立、自强。我们这些受资助的贫困生真的非常感谢国家的助学政策，是它让我的生活充满了阳光和希望，它就像是沙漠中的一泓清泉，让生命充满希望与活
力。除了感恩与感谢，我想不出来更好的辞藻来表达我内心的感受。

所谓“逆水行舟，不进则退”，这不是一个终点，而是一个新的起点，我会在国家政策的帮助下，越行越远，越飞越高。我们一定要比别人更自强，我们也应
该更自强。因为成功与胜利永远属于自强的人，我们要有坚定的意志和自强不息的进取精神，追求高远的目标。当面对人生激流中的暗礁与险滩，我们要奋勇搏击，
不懈努力；当面对挫折和失败，我们要坚强地站起来，用自己的毅力、勇气和智慧扬起自信的风帆，驶向胜利的彼岸。

金钱有价，情无价，党的恩情比天高比海深。我无法用语言形容我内心的那份对国家，对党，对老师，对父亲，对同学以及对朋友的感激之情，我现在唯一能
做的，就是立足现在，竭尽全力，学好本领，为将来做一个对社会有用的人打下坚实的基础。感恩的心灵在心中成长，感恩的热血在心中流淌，感恩的思想在脑海中眺望，感恩的胸怀无比坦荡。感激伟大祖国的美好和谐的政策，感激国家资助政策为我们带来的帮助，感谢那些给予别人帮助却不图回报的人们。你们将引领我们成
长，开创辉煌。

让我们拿出“吹进狂沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气。使梦想起航，为共同的梦想---中国梦，去拼搏，去奋斗。共同迎接祖国灿烂的明天；为属于自己的梦想努力，收获人生的累累硕果！

文章二 助学·筑梦·铸人

阳光悄悄探入窗帘，唤醒了睡梦中的我。拿上背包，踏着清晨阵阵的清风走向了火车站。随着火车十七个小时的隆鸣终于来到了我梦寐以求的xx学院。这里也将是我延续梦想的地方。

生自农村，自有农村人的土气。当然也免不了偏僻乡村的贫苦之风。可是大学一直以来都是我憧憬的地方，父母为了能让我顺利完成学业也付出了全部。历尽千辛万苦我终于来到了肇庆学院。她很美，也很温馨，来到这里就有一种莫名的亲切。后来，我确定这种亲切和温馨并不是空穴来风。

我是那么一个人---艰苦朴素，热爱学习，乐于助人。由于家境贫寒，我从小就养成了一种勤俭节约的好习惯。我绝不会乱花没一分钱。我觉得一分一毫都来之不易，他们应该发挥他们最大的价值。
为了不让父母担心，我一直都努力学习，争取拿奖学金，一份付出一份收获，我每一年都拿到了奖学金，这也使我信心大增并更有力的向前。可是来到大学，又感到了生活的巨大压力。

来到大学就那么一小段时间，我发现了一个很大的问题，我连生活都解决不了。这里的饭菜价格是家里的两倍多，真的让我无法接受，一时间我不知道怎么办了，感觉举目无亲，无计可施。就在我惆怅又不知所措的时候，学校给出了第一份助学金，我努力申请，经过院里的检查审核，我顺利的得到了指标，得到了学校的资助，一瞬间觉得生活已经不再是问题了，再也不用让爸妈担心了。

我有着那么一颗心---拼搏向上，热情积极。学习一直在我的心中，我知道大学是另外一种生活方式，是变相的与社会接触。但我坚信，我不会被污之气所浸染，更不会失去自己的信念和理想。时时刻刻我都记着学院在资助我上学，这是一件多么荣幸的事。领导们此举深深感动了我，我一直做到自己该做的事去报答领导们的恩情。他们所做的不仅助我完成学业，同时也再一次给我筑成了一个新的梦想，那就是努力学习，用专业知识和自身能力去服务社会，服务国家。

我有着那么一个梦---顺利完成学业，并在学习中丰富自己，做一个有用的人。不管何时，我一直都在为我的梦想奋斗。经过校领导的帮助和教育，我再一次明确了方向，勇敢的向前一步步的迈进。我知道助学对我来说是大漠甘霖，同时也使我离梦想更近。所以，我就想刚加了油的发动机，更强力的运转着。

在这个温暖的地方，我结识了一群可爱而友好的朋友，还有尽心尽责的老师，也有慈祥善良的领导。在这个大环境下，我每天都过着开心幸福的生活。大家都知道我家境贫寒，也都处处为我提供帮助。我真的很爱他们，在大学我重新找回了那种亲切的感觉。不会觉得身在异乡，不会孤独，不会空虚。

是学校成就了现在的我，助学筑梦铸人。如今的我已是一名大二的学生，个人的素质在学校的培养下也不断提高。真心的希望能从XX学院走出去，为学院争光，也希望助学项目能帮助更多的贫困学子完成学业。

⑧ 求几条关于资助方面的宣传语。就是有关国家资助政策的，比如说感恩啊，诚信啊之类的宣传语

初中
1、两免一补”政策好，上学“一个都不少”；
2、不用买书不缴费，住校还补生活费；
3、“两免一补”政策好，农民负担又减少；
4、贫寒学子求知路，“两免一补”来帮助；
5、“两免一补”助孩子，发展教育奔小康；
6、“两免一补”做到位，贫困家庭得实惠；
7、关注贫困家庭，关爱贫困家庭学生；
8、实施“两免一补”是党和政府的德政之举；

9、实施“两免一补”，功在当代，利在千秋
10、贫困孩子要读书，党和政府把你助”
11、家庭困难不用愁，孩子上学勿需忧
12、“两免一补”来帮你，家长孩子皆欢喜
13、一切为了困难家庭，一切为了贫困学生
14、落实“两免一补”政策，保障农村义务教育
15、实行“两免一补”政策，体现党的关怀
16、认真落实“两免一补”，不让孩子因贫困辍学
17、政府资助贫困生，好好学习快成才
18、“两免一补”送关怀，农村学生贫困学生上学，政府“两免一补”
高中
1、唤醒爱心、 伸出援手、 关怀贫困学生。
2、乐善之本、 助人为快、会聚爱心、共创未来。
3、关注教育、关注贫困学生。
4、财富源于社会、爱心回报社会、关注贫困学生。
5、救助一个学生、改变一个人生。
6、用我们的真心、真情、真意关爱贫困学生。
7、只要你我都献出一点爱、贫困学生就会有更加美好的明天。
8、凝集社会之力，资助贫困学生；
9、爱心点燃希望，关注寒门学子；
10、知识改变人的命运，扶贫共奔和谐之路；
11、关注困难家庭，关爱贫困学生
13、家庭困难不用愁，孩子上学勿需忧
中职
1、读中职，受资助，升学就业两不误
2、资助政策就是好，就读中职花钱少
5、贫困孩子不要愁，职校受助有盼头
6、国家出资学技艺，职教就业有优势
7、不挤高考独木桥，选择中职阳光道
8、读中职，受资助，早脱贫，快致富
9、家富国盛光明一片，中职资助举市展颜
10、国家资助学技术，轻松就业有门路
11、资助政策就是好，为咱百姓解烦恼

⑨ 感恩资助伴我成长的手抄报怎么做

感恩资助伴我成长的手抄报主要是围绕被资助的事情表达一下感谢和致敬，也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。

正文

我是一名国家助学金的获得者，我不是来自农村的，家里是工薪家庭，但是在大一的时候，父亲突发心脏病，一度住进了重症监护室，这突如其来的变故和打击。为我们家经济带来了很大障碍，也就是在这个时候我向学校提出申请。

没想到竟被采纳和批准，助学金确实是缓解了家里的经济压力，父母也感到安慰。"滴水之恩当涌泉相报"，以后等我自己经济独立后我也将去帮助那些有困难的需要帮助的人。

伴随着父亲身体渐渐康复，他一直教育我说不能忘记国家忘记党对我的关怀，也告诉我需要帮助的人还很多，不能贪恋个人利益，这些话我一直记在心里。

(9)国家资助宣传画扩展阅读：

注意事项

1、办手抄报是一项综合实践活动，它能培养学生的动手动脑能力，激发学生的创新意识和求知欲望，还能提高学生搜集信息、美术设计、书法写字等综合素养。

2、创办于1996年的“羊城晚报手抄报创作大赛”，面向全国所有小学、初中、高中（职校）在校学生，坚持“体验文字魅力，享受办报乐趣”的宗旨，提倡快乐阅读、自由创作的理念，为学生们提供展示文字、书写、美术才华的舞台，陪伴着无数的孩子度过了快乐的暑假。

⑩ 有关于资助宣传黑板报画画图片图库

初中
1、两免一补”政策好，上学“一个都不少”;
2、不用买书不缴费，住校还补生活费;
3、“两免一补”政策好，农民负担又减少;
4、贫寒学子求知路，“两免一补”来帮助;
5、“两免一补”助孩子，发展教育奔小康;
6、“两免一补”做到位，贫困家庭得实惠;
7、关注贫困家庭，关爱贫困家庭学生;
8、实施“两免一补”是党和政府的德政之举;

9、实施“两免一补”，功在当代，利在千秋
10、贫困孩子要读书，党和政府把你助”
11、家庭困难不用愁，孩子上学勿需忧
12、“两免一补”来帮你，家长孩子皆欢喜
13、一切为了困难家庭，一切为了贫困学生
14、落实“两免一补”政策，保障农村义务教育
15、实行“两免一补”政策，体现党的关怀
16、认真落实“两免一补”，不让孩子因贫困辍学
17、政府资助贫困生，好好学习快成才
18、“两免一补”送关怀，农村学生贫困学生上学，政府“两免一补”
高中
1、唤醒爱心、 伸出援手、 关怀贫困学生。
2、乐善之本、 助人为快、会聚爱心、共创未来。
3、关注教育、关注贫困学生。
4、财富源于社会、爱心回报社会、关注贫困学生。
5、救助一个学生、改变一个人生。
6、用我们的真心、真情、真意关爱贫困学生。
7、只要你我都献出一点爱、贫困学生就会有更加美好的明天。
8、凝集社会之力，资助贫困学生;
9、爱心点燃希望，关注寒门学子;
10、知识改变人的命运，扶贫共奔和谐之路;
11、关注困难家庭，关爱贫困学生
13、家庭困难不用愁，孩子上学勿需忧
中职
1、读中职，受资助，升学就业两不误
2、资助政策就是好，就读中职花钱少
5、贫困孩子不要愁，职校受助有盼头
6、国家出资学技艺，职教就业有优势
7、不挤高考独木桥，选择中职阳光道
8、读中职，受资助，早脱贫，快致富
9、家富国盛光明一片，中职资助举市展颜
10、国家资助学技术，轻松就业有门路
11、资助政策就是好，为咱百姓解烦恼