勇于宣传

⑴ 帮写3篇宣传稿

看！那复一面面迎风飘舞制的彩旗，
是一朵朵盛开的鲜花；
听！那一阵阵惊天动地的欢呼，
是回响在耳边胜利的风声。
运动场上的你们，是胜利的标志，
运动场上的你们，是青春的赞叹。
去吧！去迎接那伟大的挑战，
去吧！去做一名追风的少年。
你们代表的是----东，西，南，北----风！

⑵ 集团公司干部职工要抓好宣传教育弘扬以迎难而上敢为人先为核心的什么精神

集团公司干部职工要抓好宣传教育弘扬以迎难而上敢为人先为核心的川藏铁路精神。

弘扬以“迎难而上、敢为人先”为核心的川藏铁路精神，把握新时期职工思想脉搏，依托各类特色文化阵地、红色资源，总结提炼哈铁传统文化历史根源，用真人、真事、真实历史教育鼓舞和激励干部职工，持续增强职工的荣誉感和归属感。

围绕诚信队伍建设，大力倡导传统文化蕴含的人生观、价值观，传递正能量，把哈铁文化真正塑造成为助力企业高质量发展的软实力和新名片。

敢为人先、勇立潮头

大疫当前，百业艰难，但危中有机，唯创新者胜。企业家们表示，要大力弘扬“敢为人先、勇立潮头”的创新精神，不断推动生产组织创新、技术创新、市场创新等，以创新赢得发展主动权。

位于乌鲁木齐经济技术开发区(头屯河区)的卓郎新疆智能机械有限公司，目前正在积极探索物联网技术在工业制造业场景的应用落地，赋能制造业数字化转型。公司总经理吴正春说，我们一定抓住机遇，敢于创新、勇于实践，让科技创新的触角不断向更深更广处延伸，不断把企业做大做强。

⑶ 共产党宣传语录

1、增强党的执政能力，永葆党的青春活力。

2、勇于创新，敢挑重担，冲锋在前，无私奉献。

3、贯彻党的路线方针政策，团结凝聚职工群众，维护各方合法权益，促进非公有制企业健康发展。

4、按照“三个代表”的要求，进一步增强党建工作活力，扎实推进党的建设新的伟大工程。

5、进门是培训课堂，出门是实践基地。

6、以饱满的政治热情，以良好的精神风貌，迎接基层组织建设年工作。

7、学习实践“三个代表”重要思想，始终保持共产党员先进性。

8、把党的基层组织建设成为实践“三个代表”重要思想的实践者、组织者和推动者。

9、加强基层党组织建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

10、党员履诺葆先进，支部践诺促发展。

11、完善社会主义市场经济体制，大力发展非公有制经济。

12、人人为组织建设作贡献，个个以我镇发展添光彩。

13、发挥党员先锋模范作用，增强企业竞争力。

14、提高素质葆先进，增强本领促发展。

15、抓党建，促发展，努力实现我镇基层组织建设年规划发展目标。

16、落实责任，健全体系，完善机制，增强组织活力。

17、增强共产党员先进性，推进党的执政能力建设。

18、认真开展保持共产党员先进性教育活动。

19、全面提高党员综合素质，切实发挥党员表率作用。

20、按照“三个代表”的要求，切实加强和改进党的建设。

⑷ 如何加强宣传报道力度，积极培养通讯员

一、正视形势，坚定信心，增强做好新形势下宣传工作的责任感和使命感
二、认真学习，苦练内功，努力提高业务技能和水平
三、突出重点，明确任务，推动宣传工作再上新台阶
希望广大宣传工作者在平凡的岗位上，加强学习，主动作为，勇于创新，甘于奉献，充分发挥宣传的主力军作用，超前谋划，精心设计，改进报道方式，优化新闻内容，提高宣传质量，扎扎实实推动宣传工作再上新台阶！
一、应注重通讯员的选拔与培养，全面提高通讯员的素质
二、建立和完善激励机制，调动全体通讯员的积极性
要使通讯员队伍能够发挥应有的作用，企业各级党政主要领导必须重视与支持。企业要通过抓好通讯员队伍建设，建立起横向到边、纵向到底的宣传思想政治工作网络，为企业的发展和改革提供强有力的思想宣传保证和舆论支撑。

⑸ 语文题：学校为了加强“敢于面对,勇于担当”精神的宣传,为同学编写一段“三字经”......

青少年，有理想，立大志，做栋梁，

⑹ 如何做一名合格的宣传思想文化工作者

1、要扑下身子真抓实干，做宣传思想文化工作发展的勤劳园丁。努力振奋精神，杜绝消极懈怠、不作为、不善为的现象，把对党的忠诚和对共产主义的信仰信念，现实的具体的化为做好宣传思想文化工作的动力。

2、勇于担当、忠诚履职，积极发挥主观能动性，为宣传思想文化工作发展出谋划策，不断加强和改进思想政治工作方法，为群众性精神文明创建活动和繁荣发展社会主义文化事业、文化产业提供良好的环境。加强互联网内容建设，努力开创网络综合治理的新局面，营造清朗的网络空间。

3、面对工作中的困难和问题，不退缩、不避让，积极发挥好先锋模范作用，把握新时期做好宣传思想文化工作的规律，探索新形势下做好宣传思想文化工作的新途径，积少成多、聚沙成塔，为推动社会主义文化大发展大繁荣做出努力。

4、要以身作则慎独慎微，做社会主义核心价值观的忠实信徒。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。要努力以社会主义核心价值观为引领，坚持从我做起，从小事做起，从身边做起，做社会主义核心价值观的忠实践行者、倡导者和引领者。

⑺ 如何做好宣传 为全县发展营造良好舆论氛围

宣传工作要围绕县委、县政府的工作重心，为大足实现跨越发展营造良好的舆论氛围。
宣传效果好坏关乎着我们事业的成败。积极的宣传工作可以缓解发展的阻力，营造创业的氛围，调动干事的热情，推动事业前进
通过近几年的打基础和埋头苦干，大足经济发展提速增效，重点工程加快推进，城市形象明显提升，党的建设日益加强，社会更加和谐稳定，市领导来足调研后一致认为：没想到大足城市建设与管理水平这么高，没想到大足经济结构调整这么好，没想到大足的发展理念这么新颖，因此，在县经济社会发展面临前所未有的机遇和挑战之际，加强宣传工作的紧迫性日益凸显。
“当前，‘注意力经济’备受各地重视，谁能吸引眼球，谁就能占据发展先机，就能掌握发展主动权。”宣传工作要努力为我县跨越发展鼓劲造势，使大足发展的氛围越来越好，发展空间越来越大，发展劲头越来越足。
加强宣传舆论引导，掌握话语权，赢得主动权，准确、客观、有效地向外界宣传大足，为全县跨越发展营造有利的舆论氛围
要积极开展经济外宣，服务经济跨越发展；要策划推进成果外宣，提振干部群众的精气神；要服务重要会议和重大活动，提升对外传播能力；要抓好网络建设和管理，创造良好的舆论氛围；要精心组织系列活动，营销大足城市新形象。在外宣方面，要立足为全县经济形势提供强大的思想舆论支持，围绕全县的中心工作和重点工作，精心策划部署对外宣传工作，使各项工作的阶段性成果充分展示，同时以重大的节会活动为契机，使大足更完善、更靓丽地呈现在世人面前。要主动与重点网站合作，开展网上主题宣传，同时做好网络舆情预警处置。
宣传工作要围绕时代主题，精心挖掘和策划新闻题材，并借助县外媒体，提高县在国内外主流媒体的见报率。“总之，宣传工作要做到对外提升形象，对内提高凝聚力。”
这是一个跑步能上一线、挑灯能够夜战、文章能启迪思维、文字能激发情感的事业，县委、县政府对宣传系统的干部职工一直是高看一眼，厚爱三分
“宣传工作是一项综合性的系统工程，相关部门必须通力合作，形成总体优势。”要把宣传工作作为提高执政能力的重中之重，强化宣传意识与能力的提升，在全县积极倡导“人人关心大足形象”的社会风尚，把宣传贯穿于日常工作，不断强化干部职工的宣传素质。
“要强化内外宣‘一盘棋’意识，认真思考研究，加强交流合作，努力开创百花齐放、亮点纷呈、全方位、高质量、多层次的宣传工作新局面。”广大新闻工作者既要认真学习社会主义理论体系，又要钻研新闻业务知识，在实际工作中逐步培养出一批政治坚定、熟悉业务、作风扎实的新闻宣传队伍；要博闻好学，拓宽视野，敏行勤思，逐步锻造出一支勇猛善战的宣传队伍。
广大干部职工要自觉弘扬“开山化石、励志图新”的精神，以服务大足跨越发展为己任，勇于进取，大胆创新，努力为进一步树立大足良好形象，不断提升大足知名度和美誉度，推动经济社会加快发展作出积极贡献。
“酒好不怕巷子深”的时代已经过去了。怎样把“大足”作为一种品牌策划、包装、营销出去，极大地提升大足的知名度和美誉度，是宣传工作的重中之重
大足人民对发展的期盼非常热烈，但要发展，仅靠一个地区本身的力量是不行的，必须借助外界的力量，要通过招商引资，吸引投资。一个地区给投资者提供的市场有多大，相应的投资就有多大，而一个地区的消费有多大，就决定一个地区的市场有多大。当今世界上，什么引导消费，那就是品牌。“品牌引导消费。”而品牌不是凭空产生的，必须经过营销，没经过培育和营销就不成其为品牌。怎么营销，一定要有特色，有深度、有吸引力和影响力。
要加大与国内外主流媒体的交流合作，进一步整合宣传资源，利用这些主流媒体的影响力和公众的认知度，把大足的亮点充分展示出来；要加强宣传队伍的自身建设和通讯员队伍的培养，拓宽新闻源。
针对全县的宣传工作，县内媒体要开展监督性报道，通过监督报道，解决人民群众关心的热点焦点问题，“有一定量的监督报道，可读可看性才会增强，受众才会多。”此外，新闻工作还要建立激励和约束机制，坚持正确的新闻舆论导向，为大足的跨越式发展提供强有力的思想保证和舆论支持。

⑻ 主动奋斗创新的宣传标语

百日冲刺战中考；一鼓作气创辉煌。

2.笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。

3.失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。

4.成功者绝不给自己软弱的借口。

5.终身教育是社会创新和进步的永久动力，终身学习是社会和谐可持续发展的不竭源泉。

6.快不快乐在己不在物，快不快乐在己不在人，快不快乐其实在于你自己，人在生活中不要太过于计较“患得患失”，多看书多感受体会人生修心养性。

7.远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。

8.客户服务，重在回访，仔细倾听，你认心情。

9.失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远!

10.学会总结是一种智慧。也许，我们天生就没有太高的智商，但我们知道去总结，知道总结自己，同时还知道去总结别人，去劣从优，吸取一切，积累一切有益的经验，融会我们的智商，丰富我们的智慧，成为一个易于生存的人。

11.存高远炼意志实现中国梦有我们青春的力量

12.没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

13.莫为失败找借口，多为成功找理由。

14.努力，来得及；奋斗，别犹豫。

15.生命因进取而辉煌，青春因高考而壮美。

16.青春两条路，一条叫拼搏，一条叫放弃，拼搏才有机会赢，放弃则连机会也没有。

17.青春的种子已经在希望中种下，参天的树木注定要成长起来。青春是神明，她召唤我们伸出壮健的双手，去拥抱生活，把握人生，创造未来。——张彩苹

18.文学来自勤奋，高分源自拼搏。

19.不能停止成功的渴望，所以永不停息的奋斗。

20.梦想成就未来，奋斗改变人生。

21.成功 的关键不是努力去拷贝别人的特色方式，而是去学习如何发掘你自己独特的潜质。

22.种子如果不经过坚强的泥土中挣扎奋斗的过程，就永远不能发芽滋长;人如果不经“雨雪冰寒凄风苦难”就无法达到理想的彼岸;用自己勤劳的双手，才能浮起你理想的风帆。

23.青春是一枝娇艳的花，一枝独放永远不是春天，让我们携手在高考的考场上共绽辉煌。

24.青春有梦就去追，为自己的梦想而努力，为自己的梦想而奋斗。

⑼ 如何写宣传稿

***从1989 年毕业有 16 年从事高三毕业班历史教学的经验，多年来一直从教于省重点中学， 1998-2001 、 2002-2005 连续 8 年奋斗高三历史教学第一线，高考成绩突出。曾在《中学历史教学参考》、《历史学习》、《考试报》上发表多篇文章，在市区评课选优二等奖，县基本功大赛二等奖，有 3 篇教学论文在江苏历史学会获奖并发表，主持省、市、县级历史课题研究并结题，所任教的重点班级历史学科成绩突出，多次为市统测命题，擅长高考专题复习研究和热点问题研究。 2000 年有 2 篇论文在市高三历史教学研讨会上交流《透析“ 3+X ”高考，浅谈综合能力的培养》《论素质教育中学生创新能力的培养》， 2002--2004 年参加江苏教育学会优秀论文赛，有 4 篇论文获得二等奖， 2002 年参加市历史新教材培训，市历史公开课优秀奖。 2004-2005 年参与编写湖南大学出版社《最新高考复习 2006 年历史秘籍》，参与本校历史资料汇编。多篇教学论文在江苏历史学会获奖并发表，主持市、县级历史课题研究并结题，所任教的重点班级历史学科成绩突出，多次为市统测命题，擅长专题复习研究和热点问题研究。

下面主要从教育工作、教学、教研工作、班主任工作四个方面阐述本人的任职情况。

一、 在教育工作中

某某某用“以人为本，用心热爱”作为工作理念，从未体罚和变相体罚学生，尽力做到“尊重学生——树立平等意识；帮助学生——树立服务意识；影响学生——树立师表意识；相信学生——树立民主意识”。班主任工作始终坚持“关心、爱护”的原则，实行目标管理体制，着眼集体，针对个性，循循善诱，对“症”下药，以理服人，以情感人，纠正恶习，既当良师，又作益友，逐步建立了民主、和谐、新型的师生关系。某某某还注重培养班团干部，让他们充当 老师的助手，做班级的主人，逐步学会管理自己，从而形成了良好的班风和学风。某某某负责的班级在学校综合考核中，每期都获得奖励，多次夺取流动红旗，在升学考试中学生成绩优异，为高一级学校输送了大量人才。

二、在教学工作中

某某某严格做到教学“六认真”，坚持备课写详案，充分发挥教材重、难点，精心设计教法。作业尽量全批全改，并经常采用面批的方式，加强对学生的个别辅导，力求作业批改富有实效。在学校的教学常规检查中，某某某次次获得“优”等。在历史教学中，某某某注重兴趣培养，注重能力训练，注重学法指导。为全面培养学生素质，某某某结合学科及学生特点，不断探索新的教法，在“导”字上下功夫，常采用“启发式”、“探究式”、“实验法”、“对比法”、“问题法”等多种教学方法，与学生合作、交流、商讨，尽可能使学生学得愉快、充实，逐步使他们乐于学习、善于学习，激起学生学习热情，促使学生在巧练巧学中增强能力，培养智力，从而大面积提高了教学质量。某某某所教学里历史科成绩在期末考试及升学考试中成绩优异，荣获教学质量奖。

在坚持教好书的同时，某某某从未放弃过育好人。 在班主任方面，某某某兢兢业业，尽职尽责，时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，力求让学生在一种“宽松、探求、竞争”的氛围中茁壮成长，注重行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和习惯，使整个班级形成了积极向上的良好氛围。某某某担任班主任的 2003 级 5 班，在去年中考中有 16 人上了开中统招线，取得了优异成绩，某某某被教委评为了优秀班主任。
2004 年高三的专业考试刚完，学校就学安排某某某担任这个艺术特长班的班主任。某某某觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。某某某在班主任工作中，主要做到了两个字： “ 爱 ” 和 “ 严 ” ，这使某某某在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一批懒散惯了的后进生，又为高等学校培养了一批优秀的学生。

三、在教研工作中

某某某积极参加教研活动，虚心学习，每期听课 10 节以上。 2001 年和 2002 年，两次到 沭阳 中学听课、学习，开阔了眼界，增长了见识。某某某还多次承担各级公开课教学任务。 2001 年上期某某某校开展教研活动，某某某承担了复习示范课。 2002 年上期，某某某为全县岗位培训的四十多名新教师献课一节。 2002 年下期，有多所兄弟学校到某某某校开展教研活动，某某某担任的历史学科的研究课，效果较好。某某某写的《历史指导尝试法初探》已被入选《中华教师教研教改论文集》，几年来，某某某组织开展了集体备课、经验交流、上专题课、说课、评课，学习教育理论等一系列教研活动，达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。工作之余，某某某不断学习、充电，参加本科学习，所学 18 门课程考试成绩优良，某某某获得了“优秀学员”的光荣称号。积极开展教研和教改 ：

⑴探索灵活多样的教学形式

在教学形式方面某某某认真地进行了探索，打破了过去“满堂灌”、“填鸭式”的刻板僵硬的教学模式，逐步形 成了 老师引导启发、学生独立思考为主的教学模式，主要形式有课前设问、课堂讨论、演讲、辩论、试教等等。通过这些形式，活跃了课堂气氛，学生学习的兴趣提高了，积极性和主动性也提高了，还锻炼了学生的口头表达能力、独立思考能力、组织教学能力等多方面的能力，突出了师范特点。

⑵开展丰富的第二课堂活动

第二课堂活动更具有直观性、可操作性，因此应积极开展第二课堂活动。此类活动有参观（包括历史博物馆、历史名人故居、纪念碑亭、文化遗址等等）、访问（当地老人、革命前辈等等）、收集与展览（指能反映历史文化的实物、资料、图片）、专题讲座、写小论文等等。某某某曾叫同学们收集生产生活工具，有些带来实物，有些拍成照片，并要了解它们的用途，如风车、水车、犁、铧、石磨、石臼、箩等等，通过这些可以了解中国传统农业的生产方式。某某某还叫同学们注意当地过年过节的风俗、婚嫁丧葬的风俗，收集特色食品，了解其制作过程，写成小论文。通过这些形式教育学生热爱家乡，热爱群众，并且帮助他们认识到各地风俗中的一些弊端，认识到移风易俗、加强精神文明建设的必要性与重要性。另外，某某某还叫同学们收集当地的一些传说故事、打油诗、顺口溜、山歌词等等。

⑶认真探索多媒体教学

某某某认真探索现代多媒体教学，特别是对于电脑在多媒体教学中的运用方面进行刻苦的钻研。 1999 年 3 月某某某采用电脑操作进行历史优质课（录像）教学，对于多媒体教学某某某除了身体力行积极实践外，还认真进行思考和总结，写成论文《谈谈电脑在多媒体教学中的运用以及多媒体教学应注意的问题》。

由于教学工作认真负责，成绩突出， 200---2005 年专业技术人员年度考核本人全部被评为 “ 优秀 ” 。

四、在班主任工作方面

1 、有一颗爱心，这是做好工作的前提。
带着一颗 “ 爱心 ” 去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。如某某某班有二个学生叫李 × 和言 × ，在临近高考前一个多月突然提出退学申请，经过了解后某某某才明白，原来他们感到高考压力较大，希望不大，想复读后明年再考，确实，这两个同学平时学习抓得不紧，文化基础较差，但他们的专业线都过了合格线，某某某于是跟家长一起分析两人的情况，又和两个同学分别对明年高考的变数作了预测，要他们一鼓作气，苦战一个月，集中攻综合科，争取不重来，两位同学静下了心，终于双双圆了大学梦。

2 、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。
教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受的。如某某某班有一个学生叫谢 × ，平时上课下课很爱调皮捣蛋，上课时不是身子动过来扭过去，就是嘴巴说个不停。第一次找他谈话，他就很直爽的告诉某某某，他也想好好学习，但就是坐不住。这时，某某某知道要提高他的成绩，首要的是解决他的思想问题，改变他的坏习惯。但这种根深蒂固的思想和习惯又岂是一朝一夕能改变的？于是，某某某耐下性子多次找他谈话，只要他犯了错误，某某某就找他谈。次数多了，他也被某某某的诚心所感动，努力尝试改变坏习惯。到最后两个月，他基本能做到和老师积极配合上好课了。在高考中，他还考上了一所武汉有名的专业学院

3 、严格要求，措施得力，这是做好工作的保证。
“ 严是爱，松是害 ” ，在对学生关心爱护的同时，也不忘对他们严格要求。某某某班制定了严格的班级文明公约，在班宣读、张贴后，师生一起严格遵守。例如，以前某某某班的卫生工作一直不得力，达不到学校的要求。针对这种情况，某某某把班上的同学按自愿组合的原则分成若干个组，每组 3-4 人，设小组长一人，明确责任，措施得当，奖惩分明，学生们劳动的积极性大大提高，卫生状况多次受到学校有关部门的肯定。

回顾近几年的工作，某某某感到离“骨干教师”的要求和标准还相差较远，特别是在接受先进的教育思想、更新教育观念，深入开展教学研究方面做得很不够，在今后的工作中，某某某将加倍努力，奋力进取力争工作跃上一个新的台阶。

“ 捧着一颗心来，不带半根草去 ” ，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，某某某深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，作为一个教育战线的老兵，某某某知道某某某的工作需要不断创新，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，某某某惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。

总之，在这一年多工作中，某某某不仅在业务能力上，还在教育教学工作的技艺上都有了一定的提高。但某某某平时工作中出现需改进的地方也较多。如理论知识不够，论文精品意识不强，电脑知识长进不快等。在今后工作中，某某某将扬长补短，不断努力。
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⑽ 写宣传稿

你好!
很高兴为你提出以下稿件:

1.你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧 在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强

2 你们挥舞着充满力量的双臂 看着实心球化成美丽的弧线 我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平

3 一根小小的木棒，连接的是团结和友爱 一根小小的木棒，传递的是勇气和力量 一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏 加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！

4 踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。

5 运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！

6 温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！

7 有多少次挥汗如雨，伤+痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

8年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！8萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气，

9广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！

10泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

11就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。

12也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！

13不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来,你们就是英雄

14时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们，

15这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤

16不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，

17你用行动述说着过城的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。

18虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人

19不为掌声的注释不为刻意的征服不为失败的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的脚步.

20心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你，

21坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。

22踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激丶情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦；你的每一次跨越，都吸引着我们的视线；你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。

23青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激丶情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我！我们相信你们一定能行，加油吧，运动员！终点就在眼前！

24汗水，泪水；笑声，歌声; 我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑

25人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。

26加油吧，运动健儿们！阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力；枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧！场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。高二（9）班的我要高喊一声：“这里无限精彩！

27、步子迈开，让我们飞驰在红色跑道上，用我们的泪水和热血，更改历史的记录，起立吧，歌唱吧！为我们的勇士加油！

28致失败者 倒下的时候，生命又怎能屹立！歪歪斜斜的身影，又怎耐的住风雨的洗礼。你若有一个不屈的灵魂，脚下才会有一方坚实的土地。昨天的失败已经过去，胜利不仅仅是一个美好的话题。

29致运动员，是体育场上游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金色光芒，藉此，可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀，那清脆的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，起跑、加速、超越、冲刺，一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼，素质的较量，是石榴树上，跃动的心脏。

30超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上，。你们点燃了似火的热情，，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲！

31在今天的赛场上，我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败，用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程，我学到了坚持的可贵，他摔倒了再站起来，我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴，都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上，我只是个场边的看客，但我学到了很多

32在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出，在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们——让我们知道了什么是拼搏，什么是激丶情什么是荣耀,加油吧，让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间，让所有的人为你们而骄傲

33天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美丽夺目，生命中也有一道彩虹，那就是运动，他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们，青春的生命，青春的运动，使我们的心放飞、年轻，没有失败，无论成败，运动的我们就是生活的彩虹

34 秋风羽，天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今天更加迷人，不是因为它的秋高气爽，也不是因为它的明媚阳光，是因为今天的人儿倍加精神气爽。看！运动场上那一幕幕，一股股，无论是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他们的汗水、辛劳。他们是真正的矫健者，是运动场上的骄儿，更是我们心中的英雄。加油吧！英雄们！

35每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们！

36借着奥运的东风迎着观众的喝彩，我们运动起来，奔跑在的跑道上，让我们共同努力，奔跑 奔跑，冲向胜利的终点

37一条跑道，要四个人去打造一个信念，要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持 前世的五百次回眸，才能够换来今天的相遇，冲吧！向着终点，向着个四个人的共同目标，前进！

38今天的你们英姿飒爽，今天的你们朝气蓬勃，今天的你们一马当先。相信自己，你是最棒的！不要放弃，不要气馁。成功永远属于你们。100米运动员啊！加油啊

39运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，面对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然分离追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油，

40场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔。 你们是骄傲。你们是自豪，跑道因你幻彩，面对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向重点，

41面对艰苦的征程，你们毫不畏惧，接力棒在你们手中传递着集体的力量，听，我们在为你呐喊，你们诠释着奥运的精神， 你们是我们心中的骄傲，深深的呼吸，等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑

42大海如此的浩淼，鼓声多么美妙，运动员们，你们不再像平时那样渺小，我们默默的祈祷，以你们为骄傲，我们会永远为你们叫好，

43看，终点就在眼前， 听，同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前，用你的荣誉带给我们希望。

44看！那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花；听！那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。去吧！去迎接那伟大的挑战，去吧！去做一名追风的少年。

45人生的路，有坦途，也有坎坷；做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。