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班级评优动策划书范文

发布时间:2022-05-20 18:58:55

『壹』 班级组织活动策划书怎么写,老师要求

自己写吧,自己有自己的想法不是吗,这是答题的几个格式还是比较完整的,你可以参照这个写,祝你有所收获……

大学活动策划书格式
格式与样例
一、策划书名称 尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月×日信息系×活动策划书”,置于页面中央。
二、活动背景: 这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的及意义: 活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。
四、活动名称: 根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。
五、活动目标: 此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。
六、活动开展: 作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。另外,人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
七、经费预算: 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。
八、活动中应注意的问题及细节: 内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定
性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大等也应在策划中加以说明。
九、活动负责人及主要参与者: 注明组织者、参与者姓名、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
为指导同学们写出专业化、规范化的策划书,有效开展各项活动,现提供基本策划书模式如下:
注:1、策划书须制作一张封面,装订时从纸张长边装订;
2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。
社团活动策划书格式要求
一、 策划书名称
写清策划书名称,简单明了,如“xx 活动策划书”,“xx”为活动内容或活动主题,不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会,则可以考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。
二、 活动背景、目的与意义
活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致,突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景,鲜明体现在活动主题上;活动目的即活动举办要达到一个什么样的目标,陈述活动目的要简洁明了,要具体化;活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益,及预期在活动中产生怎样的效果或影响等,书写应明确、具体、到位。
三、 活动时间与地点
该项必须详细写出,非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表(教室申请另行安排)。活动时间与地点要考虑周密,充分顾到各种客观情况,比如教室申请、场地因素、天气状况等。
四、 活动开展形式
协会须注明所开展活动的形式,比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。
五、 活动内容
活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主题旋律和校园文化建设内涵,健康向上,富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容,如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。
六、 活动开展
作为策划的主题部分,表述方面要力求详尽,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表、数据等,便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段:
(一) 活动准备阶段(包括海报宣传、前期报名、赞助经费等);
(二) 活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地安排情况等);
注:须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。
(三) 活动后续阶段(包括结果公示、活动开展情况总结等);
注:如有涉及校园卫生、环境等情况,应及时清理。

七、 活动经费预算
经费预算要尽量符合实际花费;写出每一笔经费预算开支,以便于报销处理(报销时附正规发票)。如果大型活动需要资金赞助,联系社团联外联部。
八、 活动安全
对于大型活动和户外活动,要成立安全小组,指定第一安全负责人,充分考虑安全隐患,把人身安全放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾,除写明策划单位、策划时间以外,协会负责人须亲自签名,并盖上协会印章,以示责任。
附:注意事项
1、 本策划书格式要求只提供基本参考方面,为必须内容。在此基础上,社团策划书可以根据活动大小与类型适当添加、灵活书写,做到内容充实、版面安排得当。
2、 本策划书格式要求只对策划内容作出规定,策划书字体、版面排版得当等不作统一要求,但各社团要保证策划书样式规范、美观。
3、 如有附件(比赛规则、评分标准、奖项设置等)可以附于策划书后面,作为附录部分。
4、 策划书电子版须妥善保管,以备后用。
5、 活动策划书应尽量于5—7天前上交活动管理部。

社团活动策划书格式要求
为人垫砖;为人开窗 2009-10-09 15:37:25 阅读721 评论6 字号:大中小
一、策划书名称
写清策划书名称,简单明了,如“××活动策划书”,“××”为活动内容或活动主题,不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会,则可考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。
二、活动背景、目的与意义
活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致,突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景,鲜明体现在活动主题上;活动目的即活动举办要达到什么样的一个目标,陈述活动目的要简洁明了,要具体化;活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益,及预期在活动中产生怎样的效果或影响等,书写应明确、具体、到位。
三、活动时间与地点
该项必须详细写出,非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表(教室申请另行安排)。活动时间与地点要考虑周密,充分顾到各种客观情况,比如教室申请、场地因素、天气状况等等。
四、活动开展形式
协会须注明所开展活动的形式,比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。
五、活动内容
活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主旋律和校园文化建设内涵,健康向上,富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容,如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。
六、活动开展
作为策划的主体部分,表述方面要力求详尽,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表、数据等,便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段:
一活动准备阶段(包括海报宣传、前期报名、赞助经费等);
二活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地安排情况等);
注:须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。
三活动后续阶段(包括结果公示、活动展开情况总结等);
注:如有涉及校园卫生、环境等情况,应及时清理。
七、活动经费预算
经费预算要要尽量符合实际花费;写出每一笔经费预算开支,以便于报销处理(报销时附正规发票)。如果大型活动需资金赞助,联系社团联外联部。
八、活动安全
对于大型活动和户外活动,要成立安全小组,指定第一安全负责人,充分考虑安全隐患,把人身安全放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾,除写明策划单位、策划时间以外,协会负责人须亲自签名,并盖上协会印章,以示责任。
附:注意事项
1、本策划书格式要求只提供基本参考方面,为必须内容。在此基础上,社团策划书可以根据活动大小与类型适当添加、灵活书写,作到内容充实、版面安排得当。
2、本策划书格式要求只对策划内容作出规定,策划书字体、版面排版等不作统一要求,但各社团要保证策划书样式规范、美观。
3、如有附件(比赛规则、评分标准、奖项设置等)可以附于策划书后面,作为附录部分。
4、策划书电子版须妥善保管,以备后用。
一份活动策划,要有几个主要内容板块,有所策划活动的活动目的、活动题目、活动意义、活动准备、以及具体活动内容等,活动后最好有份活动总结,这样子为下一次活动做好铺垫。
某学校某社团的一份活动策划方案范文
一、活动的目的

好的活动策划,要适合团队的建设发展需要,活动内容丰富多彩,对团队精神的建立具有非常积极的意义,培养参与者的市场经济意识和创业意识,认识市场规律和规则,真正做到学以致用,活学活用,并且增强参与者关注经济社会发展、关注市场的意识。
二、活动题目
春季分组登山比赛
三、活动意义
通过组织学生进行登山提高学生身体素质以及团队合作精神
四、活动前期准备
由社团组织部负责参与活动同学的组织工作,xxx负责本次活动的宣传工作及活动中摄象工作,xxx负责本次活动的赞助工作 。
五、活动形式
分组,每组自主选出队长,由队长带领,自主选择登上线路,想到一组获胜。
六、活动目的
通过本次活动使学生提高对身体素质的重视,增强学生的团队合作意识
七、活动总结
通过这次活动,使我们社团成员间的关系更为密切,团队精神得到了进一步升华,内部合作更加默契,各部门对于各自职责更加明确,同时也发现了工作分配时的不足,对以后社团建设有非常好的借鉴意义。总体来说这次活动非常有意义,以后 也会长期的搞下去。

xxxx大学xxxx社团
——年——月——日

『贰』 五四红旗手以班级为单位的策划书

五四评优活动策划书(1) 为纪念“五四”青年节,进一步加强团的建设,增强共青团组织的凝聚力和战斗力,充分发挥共青团组织自身优势,调动广大团员青年的积极性,为学校育人工作做出贡献,学校团委决定在全校范围内开展评选五四红旗团支部、优秀团干部、优秀团员的工作。 一、评选内容: 1、五四红旗团支部:积极组织参加各项活动;有认真负责、组织能力、号召力强的团支部干部;班级团活动丰富多彩;团员学生积极参加各项社会实践活动;班级共青团工作的开展富有特色。 各班级团支部自行申报,填写《吉化职业中专五四红旗团支部申报表》,同时上交支部申报材料(a4纸打印)。 2、优秀团员:积极参加团的活动,模范履行团员义务,勤奋学习,努力工作,成绩显著,在同学中能起到模范带头作用,有较高威信。 各班级团支部限报2名,填写《吉化职业中专优秀团员登记表》。 3、优秀团干部:除具有优秀团员的条件外,担任团部,热爱团的事业,有较强的事业心和责任感,工作作风扎实,密切联系广大团员青年,深受大家的好评和拥护。所在团组织建设规范扎实,围绕校团委的工作,取得了较好的工作成绩。 各班级团支部限报1名,填写《吉化职业中专优秀团干部登记表》。优秀者可参加“标兵团干部”的评选,需上交个人事迹申报材料(a4纸打印)。 二、评选要求 各团支部对评选工作要高度重视,认真评估考核,促使评选活动切实起到促进班级建设的作用,要将团员教育评议工作同评优工作相结合,要通过这项工作达到鼓励先进,鞭策后进的目的。

『叁』 求大学里班级评优的活动主题

很荣幸的作为代表这里发言,我不是一个优等生,在高一的一年里我迷失了方向!本^文由方案,范文库,为您'搜集.整理.,好像根本不知道自己在干嘛。我总是听到有人对我说,崔慧譞你很聪明,崔慧譞你很能干,崔慧譞你很有潜力,然而即便是这样,我依旧不是优等生。我没有怀疑过自己的智商,也不否认别人对我的评价,我之所以不是优等生,很大的原因上在于我自己的学习习惯太差。我的学习习惯那是很早就养成了的,我的基础知识差,玩心大,学习方法:本文由方案范文库为您搜集.整理~也是极为不恰当,根本就不知道什么样的学习方法:本文由方案范文库为您搜集.整理~适合自己,我的自我感觉太差,信心不足,没有干劲,更没有结合自己的特点,寻求自己的方式。我上课爱跑神,老师们都发现了我的这一毛病,在课上,我跟不上老师的节奏,只能成为被动的听讲者。上课时总是默不作声,完全不配和老师。由于这些习惯上的错误,给我带来了连连的失败。我现在终于停止了消极的学习态度,开始我为学习成绩而感到焦急。没有付出怎么可能会得到回报,我没有抱怨,有没有继续叫苦连天,我开始认真学习,从现在开始抓住每分每秒,准备上演反击战,其实高考才是最后的战役。我现在要学会给自己创造机会,要知道时间不会停止,我们还应继续前进。我首先要有针对性的拟定一个学习计划,确立目标,端正学习态度,正确认识自我,结合自己的特点,寻求适合自己的学习方式。改变&方^案范%文库-整理^&对自己的评价,意识到只要肯努力,也是能够学好,能成才的。在学习上认真查漏补缺脚踏实地,一步一步的学,不知难而退,正视自己的缺点,剖析自己,在轻松愉快的环境下学习。还要看到自身的优点,不悲观,不气馁,认真学习,积极进取,增长才干。上什么课学什么,完成好每一次作业,记住一些基本知识,并且会理解`方案范#文.库整-理^和运用。我坚信最终一定会在不知不觉中让成绩飞跃。由于的高一的失败,是我醒悟了太多太多,失败是因为我没有向成功卖力。失败到底是福是祸,至少他让我反省了过去所犯下的错误,我想我已经清楚自己以后该怎么做,不要无所作为,不要逃避,不要放弃,这次教训将会是我永久的警钟。过去不代表现在现在不代表未来笨鸟先飞相信自己:我能行!

『肆』 班级活动策划书格式及范文

主题班会活动方案
【活动时间】2005年11月3日下午第三节课.
【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。

【活动准备】比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等
【主持人】 张舒涵.顾煜娇.
【活动过程】
主持人语:
张:同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动.

【活动一】
顾:下面我们进行第一个活动——《是对是错》.
一. 判断:(10)分
(1) 不满13周岁的孩子不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.(╳)
(2) 不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.( √ )
(3) 评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.( ×)
(4) 体检时要做到;(1)不能弄虚作假(2)不嘻嘻哈哈.( × )
【活动二】小品
张:《是对是错》真可谓是精彩纷呈,不过有句话说精彩还在后头,一点也不假下面请欣赏小品《鸡毛掸子的风波》
表演者:李成
【活动三】《比划猜猜猜》

顾:这个小品可真够有意思,前面的节目都是一个人当角儿,这次我们可不一样,这个活动需要双方合作才能完成,刻不容缓,下面请大家玩《比划、猜、猜、猜》

请听规则:【由2个人为一组,一个比划一个猜,根据主持人手里的题卡内容,抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,场下同字请保持安静,违规者倒扣50分。】

1.小偷小摸;
2.轻声缓步;
3.拳打脚踢;
4.礼让三分;
5.追逐喧哗;
6.鼓掌。
【活动四】歌曲欣赏
张:时间不饶人,下面我们一起欣赏由杨斌同学给大家带来的一首歌——《热爱地球妈妈》,掌声有请。
【活动五】答题竞赛:(全体同学参与,赢取小奖品)
一、填空题
1、 坐 , 立 , 行 , 读书 , 写字 姿势要正确。
2、乘公共汽车,主动 买票 。给 老 ,弱,病, 残 , 孕 及环抱婴儿者让路、让座,不争抢座位。
3、上课迟到者应在教室门口喊 “报告” ,经 教师 同意后再进教室。
4、读书、写字眼离书本 一尺 ,胸里桌 一拳 ,双手捧书。
5、出操集队时要做到 快 、 静 、 齐 。
6、学生要做到穿戴整洁、朴素大方,男生不留 长发 ,女生不穿 高跟鞋。
7、诚实谦虚,有错 就改 。
8、按时到校,不 迟到 ,不 早退 ,不 旷课 。
二、选择题
1、教师走进教室,班长 A ,教师检查纪律后答坐下。
(A) 喊“起立”“敬礼” (B)喊“敬礼” “起立” (C)什么也不喊
2、进老师办公室或居室,要 C 。
(A) 喊“报告”允许后进入 (B)轻敲门,允许后进入
(C)喊“报告”或轻敲门,允许后进入。
3、评“三好生”的条件有 C 。
(A) 思想好、学习好、与同学关系好
(B)学习好、与同学关系好,能为班级争荣誉
(C)学习好、身体好、思想好
4、为了安全,体检要做到 A 。
(A)不弄虚作假,不隐瞒病史
(B)不隐瞒病史,遵守秩序
(C)不隐瞒病史,不大声骂人
5、不满 B 周岁的孩子,不能在道路上骑车。
(A)11周岁 (B)12周岁 (C)13周岁
6、与同学发生摩擦时 B 。
(A) 与他吵一架 (B)耐心地交谈,化解矛盾 (C)不理对方
7、上下楼梯,靠 B 走。
(A)左 (B)右 (C)中间
8、下课后,值日生要负责擦黑板,整理教室, A 。
(A)开窗 (B)清扫 (C)倒垃圾
【活动小结】
本次主题班会活动内容丰富,形式多样,贴近实际,寓教于乐,我们全班同学积极参与,表现出了很高的热情,收到了较好的效果,希望我们全体同学通过这次活动,牢记《中小学生日常性行为规范》的要求,并把“规范”变为自己自觉的行动,处理好道德、纪律、自由的关系,力争在学校做一名好学生,在家做一名好孩子,在社会上做一名好公民。

『伍』 大学班级活动策划书怎么写

[顶]策划书2008年雏凤文学社活动策划案目的:为了帮助08级新生能更好的适应新的大学生活,庆祝伟大母亲的生日____国庆,以及更广泛地宣传我雏凤文学社,提高我们在学校的知名度.使我们雏凤在新的学期有一个更高的起点,更好的开始!活动名称:我要飞得更高(瞎起的)活动主办:雏凤文学社活动承办:未知活动协办:未知活动时间:2008年10月未知日活动地点:综合楼前活动规模及参与人:现场可容纳200人左右表演单位:各学院有才艺的人皆可报名参加文学社内有特殊才艺的成员认识的有特殊才艺并且表演欲强烈的各界朋友现场观众亦可即兴演出观众:学生(尤其针对大一新生)有可能的话可以邀请特邀嘉宾的出席活动基本流程:1.10月6日~10月?日 前期宣传期A.发送邀请函给重要人士B.放置宣传板C.粘贴宣传海报D.可能的话利用广播台及校内网进行全方位宣传2.10月?日 活动准备期A.主持人的确定/台词/服装B.节目排练(尤其是第一个及最后一个节目)C.音响/地灯/盆景的搬运和摆放D.舞台装饰E.报幕及后勤准备3.10月?日 活动现场备注:注意调节好观众气氛,安排"托儿",带领鼓掌和欢呼.主动参与,活跃气氛经费预算:如果演员不用钱,音响之类的不用钱,大概只要买气球/彩带/荧光棒之类的物件吧 这样不会超过50元吧?没弄过,不知道~奢侈点还可以买鲜花,重复使用,,哈哈游戏安排:1.踩气球:(这个很老套,不说明了)2.心心相印,我来比你来猜:(这个也很老套,不说明了)可用成语有:左右为难/无孔不入/金鸡独立/东张西望/眉开眼笑/鸡飞蛋打/低声下气/~~3.明星秀:就是模仿某个明星啦(可行度比较小)4.局局为赢:抽取扑克牌比较大小(这个我喜欢)具体可以选取若干观众分成两组,两组成员各选择对手分开比较,输的一方表演节目;然后全体抽牌求和比较大小,,输的一组得听另一组的安排...材料是纸牌两副,比较方便.3元钱.

『陆』 请帮忙写一份班级里策划活动的策划书!

寝室联谊活动策划书- -

一.主题:美化家园,加强联系,展示风采。

二.意义:丰富校园文化版活动,创造美好权生活空间,进一步美化我院学生的生活环境,增强同学之间的交流与友谊,展示当代大学生的风采。

三.活动机构成员:各辅导员,团委,学生会各部门负责人

责任:对活动进行监督,指导,负责全面工作,成立摄影小组,不定期对宿舍进行评比,拍照;协调与外联,宣传及后勤保障工作。

四.活动内容

全院范围内,一个女生寝室与一个或多个男生寝室配对,互帮互助,共同整理好每个寝室,并准备一个文艺节目参加评比。

五.活动安排

1. 宣传期:海报,宣传板,传单和在线消息发布

2. 组织评比期:

通过对宿舍的前期基础方便的检查,把暴露的问题,,自行改进。

对文化氛围,个性发展等方面进行全面考评。

才艺节目表演。

后期总结,评奖表彰。

六.奖项设置

设文明寝室组合和才艺寝室组合。

七.活动费预算

1. 宣传方面:200

2. 奖品方面:300

3. 其他:100

『柒』 大学班级活动策划书范文

中南大学政治学与行政管理学院思想政治教育0501班徽征集赛 策划书活动主题:班级文化建设之班徽征集活动时间:2007年6月14日下午5:00-6:00活动地点:中南大学南校区第三教学楼202室主办单位:思政0501班委会参加人员:思政0501全体成员主持人:谢超评审:政管院陈锐老师活动背景: 班级文化是一种隐性的教育力量,表现出一个班级独特的风貌和精神,它是一种充满柔性的、温和的、人文的精神、制度、关系和环境的综合存在,是一种新的德育模式,对学生身心发展有举足轻重的作用。 班徽是班级个性文化的集中展示,是一个班级的标志。代表了一个班的形象。为展现班级特色,激发同学们的创新意识,增强班级凝聚力,我班将举行班徽征集赛,希望同学们积极参加,发挥创意,为班级文化建设贡献一份力量。二.活动流程:1.前期准备工作:在6月10号前,做好宣传发动工作,并宣布比赛相关事宜。在6月14号前每个寝室至少完成一份作品并上交参加比赛(电子图稿或手绘稿均可)。由文娱委员和组织委员负责征集工作。2 比赛流程:A.开幕词 致辞人:方益民 预定时间:5分钟B 主持人介绍比赛规则及相关事宜 预定时间:5分钟C 按照寝室号顺序,参赛作品作者依次上台向大家展示班徽,并向大家简单介绍班徽设计寓意。 预定时间:25分钟D 选手全部介绍完毕后,全班同学对班徽设计作品进行现场投票,票最多的作品将征选为我班班徽。 E 特约嘉宾评委点评。三.比赛规则1.班徽设计主题要求A 作品要有鲜明主题,内容积极向上,体现集体意识。B. 作品版面要求简洁大方,具有美感。C. 要有作者自己的思想和创意,体现班级特色。 2.奖励措施:根据最后投票结果,评出一名优胜奖,给与适当物质奖励。并将其作品征选为班徽。 思政0501班委 2007年6月7日

『捌』 优秀学生干部评比活动的策划书怎么写

这是一篇关于评比优秀学生会的策划,你可以仿照它的格式,它的项目进行修改,希望对你有所帮助!

一、活动背景 :
本次评比主要是传承团委关于"五四"评优的活动,对本校现有的院级学生会进行评优.并加强学校各兄弟学生会的联系,从学生工作出发、对争当优秀的行为进行鼓励,相互学习、促进使各院学生会工作更好的开展.
二、活动目的、意义和目标:
为进一步加强长安大学各学院学生会组织的自身建设,调动各学院学生会的工作积极性、主动性和创造性。促进各学院学生会之间的学习、交流、协作和竞争。引导全校学生会工作朝着系统化、科学化和可持续化方向发展。
三、评选流程:
准备阶段
1.办公室拟订评比策划书并交主席团审定(3月25日)
2.拟订本次优秀院级学生会评比细则并交团委老师、主席团审定(3月25日)
3.拟订具体评选委员会(由校学生会和各院级学生会主席团代表组成)名单、印制评分表 (3月26日)
4.申请考核场地、联系评选委员会(3月27日)
5.制作网上投票网页(网络部 4月8日前完成)
6.准备调研试题及评分标准(学术部 4月8日前完成)
7.宣传工作(校学生会宣传部、各学院学生会)
8.各院级学生会将评比材料上交校学生会办公室(4月8日前)
评选阶段
1. 整理及审阅参与评比的院级学生会上交的材料 (4月9日--4月15日) (此项考核占40%比例)
2、进行“优秀学院学生会网上投票评选活动”(此项考核占10%比例)

开始时间:4月9日零点

截止时间:4月21日零点

1)在“渭水学子网”网站上开设单记名投票(每人仅能凭借自己的注册名投票一次)

2)统计结果将在投票结束后在渭水学子网上公布

计分方法:分数=得票数/学院学生总数*100%*10

3、进行学生调研 (此项考核占10%比例 )

1) 题目内容涉及:本院学生会在学生心目中的印象;根据各个学院所呈上的资料,考核学生对其活动的熟悉了解程度等。

2) 随机抽取各学院总人数的10%(根据调研监考人员自行要求)于4 月14日7点整在明远2201 3201教室进行问卷调查,考试时间大致为1小时,监考人灵活掌握。

3)根据评分标准(由学术部在拟订题目时制定)对各个学院的学生答题打分,并进行分数统计。

4)全部过程由办公室审核监督。

4、答辩:

1)目的:对各院级学生会进行进一步考核。

2)时间:2007年4月21 日 19:00

3)地点:大学生活动中心三楼多功能厅。

4)答辩程序:

(1).答辩代表在5~8分钟内做说明性汇总,必须附带电子文档或PPT文件。

(2).答辩评委小组根据陈述内容进行提问,并根据答辩情况给予评分。

(3). .答辩代表对评委提出的问题,一定要正面回答或提出辩解。

(4).评定成绩。

5)答辩评委组成员由团委老师和校学生会代表组成。

6)参与答辩的人员:各学院学生会代表(主席团成员)。

8)嘉宾:校学生会部长级以上的主要干部,各个学院学生会主席团成员等。

9)答辩注意事项 :

(1).答辩成员须着装整洁。

(2).附带的PPT文件或电子文档能清晰反映答辩代表的阐述。

(3).听取答辩小组成员的提问,态度要谦虚,实事求是的正面回答或辩解

10)会场秩序.

要求会场秩序井然;手机等通讯工具调为震动或静音状态;会场内禁止喧哗,随意走动。

5、综合得分:

各院级学生会的最终得分为四项考核内容得分之和,按分数高低(出现相同评分时并列)评出3-4个优秀学生会。

后期工作

1.对各学院得分情况进行统计(4月22日)

2.评选阶段的得分上报团委老师和主席团(4月23日)

3.颁奖仪式(*月*日)

五.评选阶段应注意的问题及细节:

1.对上交材料的整理和审定不得拖延

2.场地的申请、考核人员的联系工作一定要及时到位..

3.在对各学院上交的评选材料进行考核时要做到客观公正

4.保证网上投票及调研工作的真实性.

『玖』 评选十佳班长团支书的策划书

给你参考~希望对你有点小小的帮助~!祝你成功~!

“学习十佳”评选活动策划书

一、活动目的:奖励成绩优异同学,激发广大同学的学习热情,营造浓郁学习氛围,培养努力学习精神。

二、活动背景:纵观历年理学院学习情况,虽说整体水平不差,但同学之间在学习上缺乏赶超精神,缺乏成绩优异同学,总体水平一般。所以培养危机意识,形成良好学习习惯,营造浓郁学习气氛迫在眉睫。

三、活动简介:此次活动首先通过班级评选提名和学院复选审核,初步确定十佳人选。接着将初步人选名单进行班级再选,学院终审,张贴公示,最终确定十佳人选。评选活动应坚持逐级推荐、全面评价和公开、公正、公平的原则。

四、主办单位:理学院学工组及学生会学习部

五、活动地点、时间:

1.活动地点:班级自定

2.活动时间:待定

3.活动负责人:待定

六、活动具体方案

(一)评选准备:

1.学生会应召开相关会议,通知、讲解有关评选活动的详细情况,使他们能首先了解、认识此次活动,发挥学生干部的带头作用,将活动内容及精神初步传达到学生。

2. 学习部应召开学习委员会议,将此次活动的详细情况告知他们,通过学习委员的班级宣传工作使广大同学对这个活动有一个更具体的认识的认识。

(二) 评选条件:

1、模范遵守《湖南农业大学学生手册》。

2、有强烈的集体意识和社会责任感。热爱集体,关心社会,团结同学,乐于助人;尊重他人,尊敬师长;遵守纪律,维护公德,诚实守信,孝敬父母;热爱劳动,爱护公物;
3、能积极主动的帮助学习有困难的同学,发扬同学互助精神。奉献精神强,能在学有余力的同时可发挥自身优势带动其他同学的学习热情。
4、上进心强,有强烈的竞争合作意识和良好的学习品质。学习上目标明确,志存高远,态度端正、刻苦认真、质颖好思、善于合作、成绩优秀、堪称楷模。
5、具有积极进取、开拓创新意识。思想不僵化、思维不拘泥,有一定的创新精神和创新能力,能够创造性地去学习。

(三)、评选办法
1、候选人的产生
每班推荐两名同学作为候选人:

(1)班主任列出本班历次学校考试平均排名前8名的学生名单。

(2)由班长主持评选会议,全班同学参加,通过讨论、投票等方式对以上学生进行全面客观的评选,得票最高的前两者则为候选人。
(3)学院对班级初选进行审核、评定,淘汰部分人园,确定初选名单

(4)学院将院定初选名单返还班级进行复选,若班级对学员确定的候选人有意见,可与评选小组负责人商议,通过班级再次选举,更改候选人。

(5)学员进行最总评定,确定十佳名单,张贴公告。若在公告期内对评选结果无异议则可确定。
七、活动负责人及主要参加者:待定

『拾』 班级活动策划书怎么写,给个例子

科本一班活动策划 一、活动主题:“金沙滩之旅” 二、活动时间:2011年9月28日上午10点至下午6点 三、参与人员:10级科本一班全体成员 四、活动目的: 通过本次活动,为同学们之间的感情交流提供一个平台,增进同学们之间的友谊,使同学们一起度过一段美好的休闲时光,增强班级凝聚力。同时在活动中穿插各种娱乐游戏,使同学们放松身心,在游戏中相互配合,培养默契,增进友谊。 五、活动地点: 烟台开发区金沙滩 六、执行方案: (一)、前期准备: 1、分组: 全班同学平均分为4个小组,每个小组均有两名班委负责安全秩序问题。 2、物质准备: (1)每组成员自带食物和水,以及其他必备用品。 (2)游戏道具:气球、绳子、纸笔、画板、足球、排球等(由各游戏小组负责准备)。 (3)游戏奖品:用班费准备部分食品作为对游戏优胜者的奖励。 (4)其它物品:相机(2个)班费租用,部分食品饮料班费准备。 (二)、活动流程
1、人员到位: 9点半准时在预定地点集合,由各小组负责人清点人数,检查物品;10点准时出发,分批乘坐27路公交车前往金沙滩,各小组负责人负责路上的安全问题。 2、活动内容: 同学们先自由活动,可在海边走走,拍照留念,也可一起打打沙滩排球,各组准备好游戏。 午休时候同学们围坐在一起进行聚餐。 各个小组分别组织同学们参加游戏,游戏包括“绑腿障碍跑”、“背部运球接力跑”、“蒙住眼睛,分笔画出某位同学”和“相信队友”四个游戏。部分游戏对优胜者分发小奖品。 3、活动结束: 同学们清理好场地,收拾好行李,由班委带领安全回校。 七、注意事项: 1、班委及各队负责人全程负责好同学们的人身财物安全。 2、各组自带垃圾袋,活动结束后一定将场地清理干净

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