A. 作为大学生应该怎样宣传对待国学
先从国学经典读诵开始，之后理解、实践、运用、验证才可吸收其精华。而后以身体力行的感悟传播他人，弘扬国学。
B. 大学国学社团可以举办些什么活动让社员更加了解国学
国学的概念的确很广，但是你可以把它具体化，国学嘛，就是咱们国家特有的文化遗产，诗歌，书法，历史……这些都是。然后针对这些内容展开相应活动。比如诗歌，你可以搞个诗歌创作，一、二、三你可以给他按个李白、苏轼、李清照头衔。创意书法比赛，知识竞赛。
也可以定期组织宣传国学，出一些简单刊物，搞个咱们国家的“历史上的今天”。这些活动不需要太多经费。你还可以想到很多类似的，根据具体情况具体展开
名著啊？那就古籍名称接龙好了，挺有意思的，能炒热场子 文学接龙也可以啊，接龙是个比较常见但是比较管用的招数，也不算俗。 或者有高人，可以摆擂台，打擂比较精彩，至于比什么，随意好了，作诗，联句，对对子，猜谜，赌书（李清照和赵明诚的游戏）论茶，说酒，国学，可以说的太多太多。。。加油吧
讲座、知识竞赛、辩论赛、观看视频、专家交流会、征文、相关课题的个人研究、朗诵、才艺表演（书法等）、国学图书互换阅读活动、以及每日一个国学小常识（可以让同学挨个准备）……
我觉得现在人都比较现实，作国学我觉的应该是想办法怎样让它融入现在社会，可以通过社会上、网上的热度话题用国学来论证、剖析。现金的政府结构、企业结构，人与人的关系都可以用国学的手法拿来搞活动。
到社会上发展国学怎么样能帮助我们，如果能把国学做成一个体系产业，才能吸引别人、造成轰动。
C. 给小学生宣传国学的标语应怎样写
从小学习经典，长大成为栋梁。
学习国学，长大成人。
学习古代先哲智慧，争当时代孝悌模范。
传习经典，继承文明！
D. 国学宣传语
1、一路相随，伴你成长。
2、博学书院，书香致远。
3、博学致远，智赢未来。
4、东方新思维，博学新体验。
5、国学智慧，成就人生非凡。
6、真知灼见，博学书院。
7、精彩中国梦，博学在行动。
8、博学通商，开启辉煌。
9、博学书院，此地自有黄金屋。
10、国学平台，精英舞台。
11、博学书院，企业家的人生加油站。
12、提升个人修养，助力企业成长。
13、博学有道，成功有方。
14、博学书院，涌动的不只有智慧。
15、博纳百家，学海无涯。
16、博闻达海内，学可点江山。
17、国学通，商道行。
18、儒商释道，博学明义。
19、传国学精髓，育商界精英。
20、博知世界，学贯东西。
21、笔墨渲染书香，博学方知道远。
22、求知有道，博学善教。
23、学·非凡智慧，博·精彩人生。
24、国学典藏，传承不忘。
25、你欲杨帆，我做东风。
26、学·承商道，智·赢商机。
27、智者千虑，必有一道。
28、因国学而生，铸智慧而成。
29、博揽国之大学，厚载商道大智。
30、博学书院，成人之美。
E. 如何更好的推广国学教育
推广国学教育方法：
(一)国学课程进课堂
目前,国学的内容其实在正规教育中存在得很少,语文课有一些,历史课有一些,更多地是侧重于现代科技内容。把传统文化经典教育正式纳入国民教育体系尚须时日,因此推广国学教育,首先要解决课程的设置的问题。 在课程设置上,应根据孩子们的年龄特点,选择适合他们的经典书篇来诵读。另外通过开设国学兴趣课,包括书法、武术、民族舞蹈、象棋、古筝、国画、剪纸等,让孩子们根据自己的爱好选择一门课程进行学习。同时,在校园文化建设、学生活动、教师活动、学校发展等都应围绕国学展开。
(二)重视校本教研,加大教师培训力度
众所周知,教师的专业发展离不开校本教研,国学教育成功与否和教师有很大关系。学校开展以国学教育为主题的校本研究,教师须先行一步。只有教师比学生先学一步,多读一点、多背一点,懂鉴赏方法,教学中才能得心应手,左右逢源,也才能给学生正确的引导。
F. 你认为现在国学宣传重要吗为什么
我认为国学宣传非常重要，因为让孩子们可以更加的了解我们中国，让我们更多人理解到我们中国的文化。
G. 现在国学宣传有必要吗为什么
没必要，那些东西思想品德课里都有，谁说没有谁肯定没听课。而跟风宣传国学，会把里面过时的不好的也宣传。
H. 关于国学的标语
国学标语,中华传统文化宣传标语
1、言之者无罪，闻之者足戒。《诗经》
2、言之无文，行而不远。《左传》
3、前事不忘，后事之师。《战国策》
4、亡羊而补牢，未为迟也。《战国策》
5、鹬蚌相争，渔翁得利。《战国策》
6、仁者见之谓之仁，知者见之谓之知。《周易》
7、天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。《周易》
8、满招损，谦受益。《尚书》
9、凡事预则立，不预则废。《礼记》
10、玉不琢，不成器；人不学，不知道。《礼记》
11、学然后知不足，教然后知困。《礼记》
12、大道之行也，天下为公。《礼记》
13、博学之，审问之；慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》
14、礼尚往来。往而不来，非礼也，来而不往，亦非礼也。
《礼记》
15、水至清则无鱼，人至察则无徒。《大戴礼记》
16、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。《孟子》
17、生于忧患，死于安乐。《孟子》
18、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子》
19、不以规矩，不能成方圆。《孟子》
20、得道多助，失道寡助。《孟子》
21、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
《孟子》
22、锲而不舍，金石可镂。《荀子》
23、青，取之于蓝，而青于蓝。《荀子》
24、驽马十驾，功在不舍。《荀子》
25、水则载舟，水则覆舟。《荀子》
26、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。
--《荀子?劝学》
27、信言不美，美言不信
《老子》
28、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
29、吾生也有涯，而知也无涯。《庄子》
30、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。《庄子》
I. 在小学里宣传国学文化，用一些什么样的课题
举办国学故事会，比如：三皇五帝的故事、孔子、孟子、屈原的故事、二王练字的故事、扬州八怪的故事；儿歌诵讲：三字经，自编一些有关国学知识的儿歌。
J. 急！！推荐几个宣传国学的活动
本人曾经国学社社长，你可以搞点国学竞赛，国学旅游，国学联谊，国学辩论，国学征文，分孔子组、孟子组、老子组等等，还可以搞点国学与中医、国学与汉字等等，好多的活动呢！俺们中国药科大学，一个理科学校都可以搞起来，别的就不用说了！