商务英语大赛策划书

㈠ 参加商务英语翻译大赛需要做哪些准备

1. 网上或者书店找找以前翻译大赛的考题。做几套摸摸题型，找找感觉。

2. 网上搜点商务英语的资料看看，也可以在书店买本商务英语翻译课本或者读物。

   其实商务英语专业的就有专门的一门翻译课。如果时间来的急可以都准备下。我没参加过，不过感觉这些准备工作都做到位了肯定能过啦。加油！
   

㈡ 2016年商务英语翻译大赛报名时间

首届ETTBL全国商务英语翻译大赛章程
一、大赛背景
随着我国经济的发展与国力的增强，对外沟通合作日益增多，中西文化交流日显重要，各领域都需要具备良好外语技能与跨文化沟通能力的综合型人才。为提高大学生的英语实际应用能力，培养一批高素质的商务英语翻译人才，促进国际文化交流，让世界了解中国，使中国走向世界。在中国城市商业网点建设管理联合会的大力支持下，全国商务英语翻译考试办公室及全国商务英语翻译专业委员会决定于2015年举办首届ETTBL全国商务英语翻译大赛（以下简称“大赛”）。
本次大赛活动主题为：商务改变世界 翻译沟通你我。

二、大赛宗旨
本次大赛意在为广大商务英语翻译爱好者打造一个展示个人风采的舞台。大赛通过组委会及授权的各地高校，有组织、分层次地为社会选拔高水平商务英语翻译人才。在这个舞台上，不同专业、不同学校、不同地区、不同背景的选手可以同场竞技、比试切磋。一方面，对选手开拓个人视野、提高自我认知大有裨益；另一方面，也是对各家参赛院校教学水平的最终体现，更能促进院校间的交流合作。

三、大赛组织机构
主办单位：全国商务英语翻译考试办公室、全国商务英语翻译专业委员会

四、大赛组委会
大赛组委会由全国商务英语翻译考试办公室和全国商务英语翻译专业委员会组织成立，各赛区组委会由各地赛区承办单位组织成立。

五、参赛对象
国家承认的具有高等学历教育招生资格的普通高等学校在校本、专科生、（在职）研究生均可报名参加，性别、专业不限，35岁以下，中国国籍。

六、大赛形式
大赛分为初赛、复赛（省级决赛）、决赛预选赛和总决赛四个部分进行。其中初赛和复赛（省级决赛）由各赛区组委会组织，大赛组委会指导和监督；决赛预选赛和总决赛由大赛组委会组织。

七、大赛程序

第一阶段：初赛
（一）组织方式：各参赛学校作为初赛赛点，由本校外语学院（系）或大学外语教学部负责组织实施。
（二）参赛资格：各个参赛院校应有不少于20人参赛。参赛学校应保证本校符合参赛资格的学生有公平的报名参赛机会。
（三）比赛费用：初赛报名费30元/人。
（四）比赛时间：根据本省（市、自治区）复赛组织学校公布的时间安排举办，确保在本省（市、自治区）复赛之前完成初赛。
（五）比赛方式：报名参加初赛的选手，统一参加闭卷笔试。比赛试题由大赛组委会统一安排，试题内容包括英译汉和汉译英两个部分，各一篇，考试时长为2小时。
（六）评分办法：比赛结束后，试卷由参赛学校专业老师根据大赛评分标准评阅。实行百分制，满分为100分，60分以上（含60分）为合格。评卷结束后，选手可登陆ETTBL官方网站或博客查询初赛成绩。
（七）参考用书：《商务英语翻译（笔译）》（第三版）（中国水利水电出版社）。
（八）奖项设置：初赛表现优异的选手将获得大赛组委会颁发的荣誉证书，同时取得复赛资格。
（九）证书申领：初赛排名前60%的选手，成绩在60分以上的，可自愿申领全国商务英语翻译ETTBL “初级笔译” 证书。申领者须向组委会交纳三张2寸彩照和身份证复印件及最高学历证书或学生证复印件各一份；“初级笔译”证书申领费用290元，由选手个人承担。
（十）赛事宣传：参赛院校须统一按大赛组委会要求进行大赛宣传及赛场布置。

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㈢ 商务英语专业的，毕业论文想写商务策划书，写什么东西比较好

商务策划书好像不太好写吧
如果你在这方面实在是没什么想法
建议你转向其他方向
不然你到时候论文写不下去换题目是相当麻烦的事情

㈣ 商务英语专业职业生涯计划书是什么

首先，我们应该消除盲目心态。明确上大学的目的和自己肩负的任务，着手设计大学职业生涯规划书，制定长远目标和阶段性目标及切实可行的措施。
第二，我们要调整学习方法。大学的学习目的、内容、方法都有别于中学，更注重主动性、创造性和广泛性。因此，要及时调整学习方法，变被动为主动，尽快适应大学学习。
第三，我们要克服自卑心理。我们要懂得人没有自卑的理由，任何人都有自己的长处和短处，所谓“尺有所长，寸有所短”，要坚信自信会使你取得成功。同时，和自信的人交朋友，你会发现自己也慢慢自信起来。
第四，我们要培养自己的独立能力。学会安排自己的生活，管好自己，合理安排经济开支，学会精打细算；培养人际交往能力，建立和谐的人际关系。
第五，我们要修养自己的个性品质。通过参加各种有意义的活动，树立远大的理想，确立正确的人生观、价值观和世界观。如通过参加社会实践活动、先进人物报告会、党课等多种途径来陶冶自己的情操，提高自己的综合素质。
英国作家福斯特有一篇小说，题为《带风景的房间》。我想，这“带风景的房间”一定是一间位置极佳的屋子，打开窗户可以瞥见不同的景观。也许，在你的人生旅程中，一扇窗户已经关上，但请打开另一扇窗子，那边有很多新的风景等待你去发现、去欣赏！
在我们活中的学习规划也要有正确的认识。
大学低年级的课程，主要包括公共课和基础课。这些课程的特点是：一是比中学具有更强的理论性和系统性，要求学生提高分析与概括的能力；二是大班上课提问题的机会减少，要记下一些问题自己钻研或课后提问；三是讲课速度较快，教师讲解的顺序与教科书不一定完全一致，内容上有所取舍，也有所补充，着重点也不同。学生听课时要摸清教师的思路，抓住重点、难点，提高记笔记的能力。
预习和复习是提高听课的效果，抓好重点、难点，积极运用思维，深入理解教材，形成有系统的观点和科学知识体系，培养学生自学能力的重要环节。根据数据表明，完全能够和基本上预习的占7％和20％，基本上不预习的占48％，有时预习的占25％。这样就有约70％左右的学生不预习或较少预习。课后复习和一般能够复习的共占82％，较少和不复习的占18％，复习时结合思考的占75％，只有少数学生使用反复记忆的方式，约占9％。这说明在复习方式上体现了青年时期运用命题思维的特点。在预习与复习的时间上，离上课时间近的占52％，远的占16％，不复习者占5％。有的学生是预习时间近，复习时间远，复习时喜欢较长时间连续进行的占38％，复习时间短而分散的只占5％。这说明较长时间的连续复习略占优势。 课后的复习要求学生阅读的内容较多，还要指定一些参考书，依靠自己独立研究、提出问题、思考问题和归纳总结。习题课要改变中学习惯了的死套公式的解题方法，加强了理论推导的课题，解题的难度也适当加深，注意用文字、图表、数理计算等方法的表达能力。 实验是培养学生动手的技能和分析与解决实验过程提出问题的能力，大学的实验要从教师指导下的演示方法逐步过渡到独立地提出实验方案和完成实验，从以验证某一定律或原理的实验过渡到形成科学的实验。 在大学阶段教学的各种组织形式，都有不同于中学的变化和特点，怎样帮助大学低年级学生在学习方法上适合这种变化，掌握大学的学习规律，是提高我们学习能力的一个关键问题。
作为一名我们都希望能有一个光明的未来，要实现这个愿望不仅要有合理的学习计划，更重要的是还要有适合自己的职业规划，这样才能让自己在毕业以后不会像无头苍蝇一样不知所向！
职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。简单说，职业生涯就是一个人终生的工作经历。一般可以认为，我们的职业生涯开始于任职前的职业学习和培训，终止于退休。我们选择什么职业作为我们的工作，这对于我们每个人的重要性都是不言而喻的。
现代人大部分时间是在社会组织中度过的。在毕业后到退休前的几十年中，我们几乎每天都要和我们的工作打交道，因此，我们从事的工作，我们自己是否喜欢，是否适合，是否觉得这份工作很有意义，对我们同样非常重要。一位总裁曾经说过：“在我看来，世界上最大的悲剧莫过于，有太多年轻人从来没有发现自己真正想做什么。想想看，一个人在工作中只能赚到薪水，其他的一无所获，这是一件多么可悲的事情啊！”
所以，我们在选择职业的时候，应该慎重的对待。中国的古话“男怕入错行，女怕嫁错郎”，在一定程度上反映了职业对于我们每个人的重要性。我们要想我们的职业生涯能获得很大成功，首先我们应该明白成功的一般规律。美国的成功学大师安东尼·罗宾斯曾经提出过一个成功的万能公式：成功＝明确目标＋详细计划＋马上行动＋检查修正＋坚持到底。从这个公式我们可以看出，我们要想成功，一般我们要首先明白我们的目标和详细的计划。我们在职业生涯领域也是同样。我们首先选择一个最适合我们发展的行业和工作，然后确定我们的目标，同时对我们的整个职业生涯进行初步规划，最后付诸行动，并且经常的对自己的目标和计划进行检查修正，最后坚持到底，定能获得职业生涯的成功。
在规划自己将来职业生涯的时候我会做到以下十点：
1、无论我现在或将来从事的职业是什么，对职业要负责这一点切切不可忘记；
2、切记和谐融洽的人际关系非常重要。实际证明与同时间人事关系融洽将使工作效率倍增；
3、要优化自己的交际技能。优良的交际技能可为你谋职就业提高成功机率；
4、要善于发现变化并使用变化。不管周围环境及自己人生某一阶段出现何样的变化，你都应该善于发现其中的各种机遇并驾驭这些机遇
5、要灵活。未来时代的工作者们可能必须要经常转换职业角色，这就是说我们要能灵活地从一个角色迅速转换到另一个角色，方能适应时代环境的变化；
6、要善于学用新技术。曾经我想当一名作家，但在当今时代作家欲获成功也必须不断学用并掌握新技术技能才行，比如作家必须同时成为一名计算机文字处理员、打字员、网上发行员才能获得成功；
7、要舍得花钱、花时间学习各种指南性知识简介。目前各大学、社会研究机构、其他组织开办了各式各样的实用性半日、一日或二日可学完的知识简介科目，这类指南性知识简介的试学可能是预探新领域“水深度”的最简便易行的方法；
8、摒弃各种错误观念。当我们考虑某新职业或新产业时，观念一定要更新，以防被错误思维误导；
9.选择就业单位时事前应多做摸底研究。
10.要不断开拓进取、不断开发新技能。一个复合的社会将不仅需求专业化知识，同时还需求通用化及灵活式技能。

㈤ 急求一篇2000字的英语营销策划书

你不会就是商务英语一班的吧T-T
那个monster master……

㈥ 求一篇商务英语专业的职业规划策划书总共不少于4000字。参考文献应写明参考资料名称、作者名称、出版社名

不给50分不足以平民愤~~

㈦ 商务英语知识竞赛含金量大吗

含金量大，对于日后从事外贸事业的人员来说，是面试中的加分点。商务英语的学习者范围非常广泛，包括：外资企业雇员、准备出国深造的人士，有一定英语基础，但英语使用欠熟练的从业人士，企业的和决策者以及对商务英语学习有要求的大学生。

商务英语是中国职员在外商开办的企业里使用的基本的，重要的工具。各个企业特别是目前进入国内的企业，都有自己的企业文化和理念。因此，受过商务英语这种特殊培训的学员，对企业的商务背景理解会更深入，交流会更有效、自由，在企业中就更能得到认可。

学习商务英语的技巧：

1、口语的听说练习需要一定的语言环境。当你置身于外语环境中，感官神经全都调动起来，会加快你学习的脚步。口语的练习也需要一定的时间周期，需要制定一系列的学习计划，按时的完成。在以后的日子里，我会持续给大家带来相关的学习计划内容，保证在慢慢熟悉的过程中熟练地运用。

2、关于商务英语教材。如果是商务英语专业的同学，可能会用商务英语综合教程比较多，如果是想考商务英语证书的同学或是社会人士，可能会用剑桥商务英语教程。除了教材，我们也要阅读一些其他方面英语材料或教材来扩充自己的知识面。

3、要注意一下文章所包含的一些思维方法。比如说文章在阐述或分析一个问题是用的方法是什么，可靠的并且大量的数据，还是从问题的多个角度去考虑，或是调查研究。在学习的过程中，学习一下这样的思维，积累更多的商业知识，这些也许会对我们的将来开始工作会有所帮助。

㈧ 赞助策划书（第六届科技文化艺术节）

大学生科技节方案

一、 活动目的
为了全面落实中共十七大会议精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的文件精神，充分利用我院软硬件资源及校企合作平台，全面展示近二年我院教育教学成果，进一步营造鼓励创新和崇尚科学的环境，培养科技创新人才，使全院创新智慧竞相迸发、各类创新人才大量涌现。经研究决定举办苏州工业职业技术学院第二届大学生科技节。
二、 活动宗旨
“增进才学交流 浓郁学术氛围 促进科技创新 共建和谐校园”
三、 活动主题
绿色科学 创新科技 校园科普
四、 组织机构
组委会
主任：
副主任：
。。。。。。
五、 活动时间
2008年3月31日至5月9日

六、 主办单位

七、 承办单位

八、 协办单位

九、 活动范围
。。。学院机电工程系
。。。学院电子工程系
。。。学院信息工程系
。。。学院管理工程系
。。。。。。

十、 活动内容
（一） 科普周
1、 知识讲座
2、 举办“绿色科技”专题班级板报评比
3、 “追求科技、完美视觉”科普电影
4、 分发日常小常识宣传单
（二） 机电系科技周
1、 模具专业讲座
2、 CAD竞赛
3、 电工竞赛
（三） 电子系科技周
1、 讲座类
（1）《虚拟仪器技术及LABVIEW》 主讲：刘训非
（2）《微波技术和微波器件》 主讲：张宇峰
（3）电子设计大赛讲座 主讲：殷庆纵
（4）电子设计大赛讲座 主讲：周步新
2、 竞赛类
（1）电子设计大赛
（2）线路板设计大赛
（3）变废为宝比赛
3、 欣赏类
观看科技片（暂定科技周周二班会课）
4、 公益活动类
免费家电维修服务公益周
5、 专业社团成立大会
（四） 信息系科技周
1、 科普宣传讲座
2、 科普电影
3、 校园创业计划大赛
4、 趣味英语表演比赛
5、 计算机技能免费培训
6、 成果展和创业大赛与小品比赛的颁奖仪式
（五） 管理系科技周
1、 英语科技词汇竞赛
2、 商务英语科技词汇意义用法标准释义
3、 电子商务最新科技成果宣传活动
4、 物流、供应链、叉车等最新成果及科普宣传活动

十一、 日程安排
阶 段 活 动 项 目 时 间 地 点 备 注
科
普
周 知识讲座及科技节启动仪式 3月31日（周一）下午3：20至5：00 另行通知
科普宣传单发放 4月1日（周二）晚自习 各班级
“追求科技、完美视觉”科普电影 4月2日（周三）晚6:00至7：30 另行通知
“绿色科技”专题板报评比 4月2日各系初评，4月3日院级决赛 各班级
机
电
科
技
周 模具专业讲座 另行通知 另行通知
AUTOCAD竞赛 4月8日（周二） 机电楼AUTOCAD机房
电工技能竞赛 初赛：4月9日 15：00
决赛：4月11日 13：30 初赛：机电楼多媒体教室
决赛：机电楼电工实训室
电
子
科
技
周 《虚拟仪器技术及LABVIEW》讲座
《微波技术和微波器件》讲座
电子设计大赛讲座
电子设计大赛讲座
电子设计大赛 3月18日至4月18日 地点另行通知
线路板设计大赛 4月15日下午3：10开始 电子楼机房 现场上机操作
变废为宝比赛 作品截止上交日期4月11日 另行通知 现场展示在4月第三周
观看科技片 另行通知 另行通知
免费家电维修服务公益周
4月14日中午 AB楼前或者电子楼前
专业社团
成立大会 另行通知 另行通知
信
息
科
技
周 科普宣传讲座 4月21日（周一） 报告厅
科普电影 4月21日（周一）晚自习 报告厅
校园创业计划大赛 4月22日（周二） 另行通知
趣味英语表演比赛 4月23日（周三） 信息楼机房
计算机技能免费培训 4月24日（周四） 另行通知
成果展和创业大赛与小品比赛的颁奖仪式 4月25日（周五） 另行通知
管
理
科
技
周 英语科技词汇竞赛 5月5至月5月9日 另行通知 公共外语教研室
商务英语科技词汇意义用法标准释义 5月6日（周二） 另行通知 商务外语教研室
电子商务最新科技成果宣传活动 5月7日（周三） 另行通知 市场营销教研室
物流、供应链、叉车等最新成果及科普宣传活动 5月8日（周四） 另行通知 流通与管理教研室
十二、 奖惩
1、 各承办单位成立科技节评比小组，本着客观、公正的原则评选比赛成果。
2、 所有活动奖项设立均按当前各系的活动方案上执行，奖品和奖状由院统一发放。
3、 各参赛选手如有违规相关活动的比赛规则均按其活动有关规定执行。
十三、 注意事项
1、 各系在科技周期间由学生会成立一个临时记者团，负责采集各项活动信息及时反馈给每位同学，科技周结束后将各项活动照片或视频上交到院学生会，以便制作活动剪影。
2、 各系科技周结束后由学生会负责制作一份宣传板将本系的科技成果展示在橱窗内。
3、 各承办单位要严格控制支出经费，以节俭的宗旨分配活动经费。

㈨ 谁能写一份英语计划书给我看下100字左右

1。每天保证一定的阅读量
2。每天保证一定的听力的时间，至少15分钟的时间，集中注意力，并有意识地去记忆好的句子
3。日常思考的时候，尝试用英语思考、想问题以培养语感。

细则
听力:
1.从special english做起。每天听写1篇。一定要坚持。
2.每周看一部discovery系列的纪录片。初步定在每周6晚。
精读:
1.学习新概念英语。背诵课文。
2.重点领会作者的写作手法，记忆好的结构性的句子和内容性的句子。
词汇:

系统背诵六级词汇。选用星火的6级词汇书。每周3个word list,这样3个月时间可以全部背完。词汇是重中之重，万万不可轻视！

口语：

每天坚持对同事说一句以上商务英语，交际、问候的英语不算。

语法：

主要还是靠使用中掌握，坚持写英语日记的话，会对语法和词汇都大有好处。当然有一本语法书也是很重要的。切忌不可使用文曲星，应该使用纸质英文词典。

每天计划

早上：8：30-9：00（上班途中），在车上听BBC或中国国际广播电台的早间新闻。

中午：12：30-1：00，听Chanel V的英文歌。

下午：5：30-6：00（下班途中），在车上听BBC或中国国际广播电台的晚间新闻。

晚上：9：00-11：00，背单词，听听力，背课文，看语法。听力可选择听4频道的英文新闻；大声朗读英文课文一篇。

每周计划

周一：主要任务背单词

周二：主要任务背新概念英语

周三：主要任务复习语法

周四：主要任务听听力

周五：主要任务朗读新概念英语文章

周六：主要任务看一部discovery系列的纪录片，英文字幕或无字幕

周日：自由安排