erp管理大赛策划书

1. erp沙盘大赛

ERP沙盘模拟 在体验中学习- -
ERP沙盘模拟 在体验中学习- -

ERP沙盘模拟 在体验中学习

相关连接：ERP沙龙社区 ERP世界网
一、 企业经营存在的问题
企业经营者在经营一个企业时，经常遇到的问题是
1． 如何满足多变的市场需求？
2．如何准确及时地做出客户承诺？
3．如何保持均衡的生产计划和活动？
4．如何避免物料短缺和库存积压？
5． 如何准确及时地了解生产情况？
6． 如何降低产品成本？-成本的有效控制
7． 如何真正地发挥财务管理的计划、控制和分析的作用？
8．如何使企业各部门以全局的观点和共同的语言来处理问题？
二、 解决问题的有效方法
在信息时代，解决问题的有效方法是，在信息系统支持下，以“平衡供需”为目的，以将企业资源做合理规划。
三、 什么是企业资源？什么是ERP?
企业的目标可以说是在资源给定的情况下，追求尽可能大的产出。从外延上来看，是追求利润，本质是资源的合理利用。企业资源包含的范围很广，厂房、设备、物料，还包括人力资源、资金、信息，甚至包括企业上下游的供应商和客户。企业的生产经营过程就是对企业试吹墓芾砉

2. 怎么写ERP实施方案

本人做过用友实施，现在做金蝶
一般来说，在做实施方案之前，必须了解客户需求并明确，签订需求确认书（需要销售配合）。
根据需求确认书，做实施方案。
方案分以下几部分：
1、根据前期了解的客户内部管理流程，梳理出符合客户企业管理的流程，同时要符合ERP管理流程。这需要花费不少时间与客户沟通讨论
2、实施计划书，明确各功能模块上线时间，提交给客户确认，如客户对时间有问题，修改
实施计划书至少要包括：档案整理（包括存货档案文档、BOM文档、员工文档、系统操作员文档、部门文档、档案导入系统时间、需要哪些部门配合等等）、系统启用时间、培训计划、学习资料等
3、根据实施计划书安排工作，此时必须有客户内
部管理层参与安排人员分工。
4、系统培训、部门培训、单人辅导
5、实施确认，包括部门确认、人员培训确认
6、项目整体确认交付
最后就催尾款吧。。。。

3. erp沙盘模拟大赛是什么

想了解更多资料，可以网络一下“沙迷之家”，最专业的沙盘论坛。会有网上比赛。可以体验参加。有很多全国冠军可以帮你解答。

1、ERP沙盘是什么？

ERP沙盘模拟课程介绍
该模拟课程的基础背景设定为一家已经经营若干年的生产型企业,此课程将把参加训练的学员分成4-6组,每组4-5人,每组各代表不同的一个虚拟公司,在这个训练中,每个小组的成员将分别担任公司中的重要职位(CEO,CFO,市场总监,生产总监等).六个公司是同行业中的竞争对手.他们从先前的管理团队中接手企业,在面对来自其它企业(其它学员小组)的激烈竞争中,将企业向前推进,发展了.在这个课程中,学员们必须做出众多的决策.例如新产品的开发,生产设施的改造,新市场中销售潜能的开发等等,每个独立的决策似乎容易做出,然而当它们综合在一起时,许多不同的选择方案然产生.
在模拟的几年中,在客户,市场,资源及利润等方面进行一番真正的较量.这种模拟有助于员工形成宏观规划,战略布局的思维模式.随着模拟经营的步步深入,参加者会逐渐面临多方面的激烈挑战,如充满风险的市场/产品定位选择;生产时序优先安排的决策;市场信息的综合分析决策;参与市场竞标的策略选择;资源配置与规模发展的平衡;不断增长的客户需求,资源配置与规模发展的平衡;适应变化的财务方案等.模拟训练将演示出在公司运营中,各职能机构掌握怎样的信息与工具,如何通过团队合作获得成功.通过这一平台,各层面员工对公司业务,达成一致的理性及感性认识,形成共通的思维模式,以及促进沟通的共同语言.
每一轮模拟之后,都会进行综述与分析,同时讲解在下一轮中应用的业务工具,主要包括:损益平衡表,收入报表,现金流量预测,预算及差异校准,生产计划与物料需求计划,竞争对手分析,市场分析,盈亏分析,比率分析等等.所有的工具都对竞争的结果有直接的影响,在真实商战中,同样如此.模拟训练具有令人兴奋的驱动力,又真实地反映了"决策是如何影响结果的".

2、虚拟资产是怎么个情况？
沙盘是通过教学道具模拟企业经营的，因此，会有道具代表企业的运营的资产，比如现金，用灰币，原材料，用彩币，等等，这些都是模拟企业经营用到的道具，不是真实的RMB 所以说是虚拟资产。

3、要怎么虚拟经营资产才能增加？
沙盘企业的赢利模式，基本上主要是通过，购买原材料，经过模拟企业的生产加工，变成成品，然后在模拟市场上销售，从而获取利润，提高虚拟经营资产的增加。（即获得盈利）
模拟市场，是通过招标会的形式，通过广告费多少决定选单次序，然后各个模拟公司代表按照选单次序在市场上夺标。从而实现销售。当然市场上发布的订单，会有数量、价格、交货期、账期等不同因素的要求，这样就决定了，不同的单子有不同的利润率等。

4、资产增加是用什么来表示？
资产增加从道具层面反映出来是 道具的增加（比如代币的数量增多，生产线增多，厂房购买等）
从报表角度来看，就是年度净利为正，所有者权益增加。
当然，如果你是通过贷款实现的资产增加，对应的负债也会增加。
一般比赛最后看成绩，主要还是看你的所有者权益。

4. erp竟赛是什么意思

ERP竞赛采取的是一种体验式的互动方式，让参赛同学在比赛中体验ERP的管理理念。在比赛中，每个团队5人，各代表着CEO（首席执行官）、CFO（首席财务）、营销总监、生产总监、采购总监。每个团队经营一个拥有1亿资产的销售良好、资金充裕的虚拟公司，连续从事6-8个会计年度的经营活动。通过直观的企业经营沙盘，模拟企业实际运行状况，内容涉及企业整体战略、产品研发、设备投资改造、生产能力规划与排程、物料需求计划、资金需求规划、市场与销售、财务经济指标分析、团队沟通与建设等多个方面。
不知道以上回答是否是你想要的信息？

5. 全国ERP沙盘大赛是在每年的什么时候举行以及相关知识~

“用友杯”全国大学生ERP沙盘模拟对抗赛（国家级、区级）1、时间：6月份2、大赛简介：ERP沙盘以生产型企业为背景，让每个参赛者置身商业实战场景，以各自代表的企业经营管理者的身份，涉及财务、物流、生产、营销等重要角色，实地体验商业竞争的激烈性。在整个沙盘模拟操作过程中能够极大激发参赛者的学习热情，锻炼参赛者全局观念以及规划能力。相关知识：ERP沙盘模拟大赛采取的是一种体验式的互动方式，让参赛同学在比赛中体验ERP的管理理念。在比赛中，每个团队5人，各代表着CEO（首席执行官）、CFO（首席财务）、营销总监、生产总监、采购总监。每个团队经营一个拥有1亿资产的销售良好、资金充裕的虚拟公司，连续从事6-8个会计年度的经营活动。通过直观的企业经营沙盘，模拟企业实际运行状况，内容涉及企业整体战略、产品研发、设备投资改造、生产能力规划与排程、物料需求计划、资金需求规划、市场与销售、财务经济指标分析、团队沟通与建设等多个方面。每个公司团队面都对同行竞争对手、产品老化、市场单一化等的重大挑战，在挑战中将根据自身的实际情况采取不同的应对策略，最后将会以一定的指标综合评价各个团队所模拟公司的经营状况，并按经营状况的好坏评出参赛团队的名次。通过比赛，参赛同学能够树立现代化企业经营管理的理念，熟悉现代企业经营的过程。www.lkerp.cnERP软件ERP沙盘模拟对抗规则一、 分组：每组成员组成：5名参赛队员＋1名监督员（带队老师）。CEO----总裁财务总监生产总监销售总监采购总监二、 状况：用第0年末的数据，由老师带领一起恢复盘面。（第0年为教学年）三、 企业发展问题1、 企业机遇：2、 关于产品产品 P2 P3 P4研发时间 6Q 6Q 6Q研发投资 6M 12M 18M新产品研发投资可以同时进行，按季度平均支付或延期，资金短缺时可以中断；但必须完成投资后方可上线生产研发投资计入综合费用，研发投资完成后持全部投资换取产品生产资格证3、关于无形资产无形资产的获得包括：ISO 9000和ISO 14000的认证，ISO 9000需要2年完成，ISO 14000 需要至少 3年完成，分期投入，每年一次，每次1百万。可以中断投资，但不允许集中或超前投资。4、关于有形资产四、 企业融资问题：企业间不允许私自融资。五、 费用问题1、 综合费用：广告费（市场营销费）：为每年拿订单时的广告投入；生产线维护费：1M/条，只要建成即可发生（转产改造时也付），在建工程不计；新产品研发费用：按当年投入的实际费用计算市场开发费用：按当年投入的实际费用计算行政管理费用：每季度1百万厂房租金、ISO认证、其他……2、 利息：长期贷款每年年底付息、短贷到期还本付息、贴现费用。3、 折旧：采用余额递减法计提折旧，每年按生产线净值的1/3取整计算折旧。在建工程和当年建成的生产线不提折旧，当生产线净值小于3M时，每年提1M折旧，厂房不提折旧。六、 产品生产七、 关于市场订单问题1、 市场预测：市场预测作为参考，可以根据市场的预测安排经营战略；2、 获得订单的广告费用1M—1单，每加一单：2M，如：7M表示：最多可以拿4张订单；3、竞单流程： 请先在竟单表填写广告费； 按准备拿单的数量投放广告费； 要保持市场准入时，最少每市场投放1M广告维护，否则视为放弃该市场，需要重新开发，本地市场不能放弃； 如果要拿取ISO标准的订单，首先要开发完成ISO认证，然后在每次的竞单中，要在相应市场的相应ISO资格投放1M的广告；4、 选单原则八、 破产规则连续两年所有者权益且净利润都为负者，视为破产，退出比赛；破产公司所有资产不得转让。九、 游戏评比评比公式：得分=所有者权益（结束年）×（1+A/100）－其它扣分详细资料请参见： http://ke..com/view/1049630.htm

6. ERP沙盘模拟计划书怎么写

ERP是企业资源计划系统。它是建立在信息技术基础上，利用现代企业的先进管理思想，全面集成了企业的所有资源信息，并为企业提供决策、计划、控制与经营业绩评估的全方位和系统化的管理平台。它不仅仅是一个软件工具，而涵盖企业经营的方方面面的一整套管理思想，ERP可以帮助企业管理人员跟据外部环境的变化而对企业资源进行合理规划，使企业流畅运转，从而达到商业上的成功。

7. 关于ERP沙盘模拟经营大赛简介及策略。。。

1. ERP是Enterprise Resource Planning（企业资源计划）的简称，针对物资资源管理（物流）、人力资源管理（人流）、财务资源管理（财流）、信息资源管理（信息流）集成一体化。ERP模拟沙盘是针对代表先进的现代企业经营与管理技术—ERP（企业资源计划系统），设计的角色体验的实验平台。

2. ERP沙盘模拟大赛则采取的是一种体验式的互动方式，让参赛者在比赛中体验ERP的管理理念。在比赛中，每个团队5人，各代表着首席执行官、财务总监、营销总监、生产总监、采购总监、运营总监、信息总监等职务。每个团队经营一个拥有一定资产的虚拟公司，连续从事6个会计年度的经营活动。

3. 通过直观的企业经营沙盘，模拟企业实际运行状况，内容涉及企业整体战略、产品研发、设备投资改造、生产能力规划与排程、物料需求计划、资金需求规划、 市场与销售、财务经济指标分析、团队沟通与建设等多个方面。每个公司团队都将面对同行竞争对手、产品老化、市场单一等一系列严峻挑战，根据实际情况采取不同的应对策略，最后将会以一定的指标综合评价各个团队所模拟公司的经营状况，并按量化的经营业绩评出各参赛团队的名次。

4. ERP沙盘模拟大赛可以很好地帮助所有参赛学生树立现代化企业经营管理的理念，熟悉现代企业经营的过程。
   

8. 请问挑战杯创业大赛一个项目可以有几个指导老师一个项目三个指导老师可以吗

只能有一位指来导老师。自

大赛以院校为单位进行报名，由一名指导老师和四名在校学生组成参赛团队。所有参赛人员一经报名，不得更换。

大赛分为：校内选拔赛、省市预选赛、区域半决赛以及全国总决赛四段赛事。其中，校内选拔赛由各参赛院校自行组织；省市预选赛由大赛组委会统一组织，并根据竞赛晋级规则选出优胜团队晋级区域半决赛；区域半决赛决胜团队将晋级全国总决赛。总决赛将根据综合成绩排名，分别颁发一等奖、二等奖、三等奖。一等奖队伍将进入“创业之星”争夺赛，冠军将获得10万元创业基金。

(8)erp管理大赛策划书扩展阅读

1、主办单位

共青团中央、中国科协、教育部和全国学联、承办高校所在的省政府

2、承办单位

每届由一所高校承办，需要向主办单位申办、答辩。

3、大赛规则

大赛以“电子对抗系统”和“ERP管理软件”为竞赛平台，以创业计划书为基础，并由教育部相关领导、高校专家与国内外知名企业高管评审团点评及网友投票的方式进行综合评判。

4、赛前培训

需要参加赛前培训的院校可填写培训申请表上报大赛组委会当地报名处，由大赛组委会统一安排赛前培训。

9. 什么是ERP沙盘大赛

引沙盘大赛
沙盘大赛以生产型企业为背景，让每个参赛者置身商业实战场景，以各自代表的企业经营管理者的身份，涉及财务、物流、生产、营销等重要角色，实地体验商业竞争的激烈性。在整个沙盘模拟操作过程中能够极大激发参赛者的学习热情，锻炼参赛者全局观念以及规划能力。 ERP沙盘模拟大赛采取的是一种体验式的互动方式，让参赛者在比赛中体验ERP的管理理念。在比赛中，每个团队5人，各代表着CEO（首席执行官）、CFO（首席运营官）、营销总监、生产总监、采购总监。每个团队经营一个拥有1亿资产的销售良好、资金充裕的虚拟公司，连续从事6-8个会计年度的经营活动。通过直观的企业经营沙盘，模拟企业实际运行状况，内容涉及企业整体战略、产品研发、设备投资改造、生产能力规划与排程、物料需求计划、资金需求规划、市场与销售、财务经济指标分析、团队沟通与建设等多个方面。每个公司团队面都对同行竞争对手、产品老化、市场单一化等的重大挑战，在挑战中将根据自身的实际情况采取不同的应对策略，最后将会以一定的指标综合评价各个团队所模拟公司的经营状况，并按经营状况的好坏评出参赛团队的名次。通过比赛，参赛同学能够树立现代化企业经营管理的理念，熟悉现代企业经营的过程。
ERP模拟沙盘
ERP模拟沙盘是针对代表先进的现代企业经营与管理技术—ERP（企业资源计划系统），设计的角色体验的实验平台。ERP模拟沙盘教具主要包括：6张沙盘盘面，代表六个相互竞争的模拟企业。模拟沙盘按照制造企业的职能部门划分了职能中心，包括营销与规划中心，生产中心、物流中心和财务中心。各职能中心涵盖了企业运营的所有关键环节：战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务核算与管理等几个部分为设计主线，把企业运营所处的内外环境抽象为一系列的规则，由受训者组成六个相互竞争的模拟企业，模拟企业5—6年的经营，通过学生参与-->沙盘载体-->模拟经营 -->对抗演练—> 讲师评析 --> 学生感悟等一系列的实验环节，其融和理论与实践一体、集角色扮演与岗位体验于一身的设计思想，使受训者在分析市场、制定战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中，参悟科学的管理规律，培养团队精神，全面提升管理能力。同时也对企业资源的管理过程有一个实际的体验。

10. 求解，ERP沙盘大赛 具体的过程（一个队从头到尾应该做什么）好评 立刻

ERP沙盘大赛参赛感言初识ERP我并不能准确和从深层次上把握ERP的精髓。关于ERP是这样定义的：ERP——Enterprise Resource Planning 企业资源计划系统，是指建立在信息技术基础上，以系统化的管理思想，为企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平台。
ERP系统集中信息技术与先进的管理思想于一身，成为现代企业的运行模式，反映时代对企业合理调配资源，最大化地创造社会财富的要求，成为企业在信息时代生存、发展的基石。
当今时代，在全球竞争激烈的大市场中，无论是流程式还是离散式的制造业，无论是单件生产、多品种小批量生产、少品种重复生产还是标准产品大量生产的制造；制造业内部管理都可能遇到以下一些问题：如企业可能拥有卓越的销售人员推销产品，但是生产线上的工人却没有办法如期交货，车间管理人员则抱怨说采购部门没有及时供应他们所需要的原料；实际上，采购部门的效率过高，仓库里囤积的某些材料10年都用不完，仓库库位饱和，资金周转很慢；许多公司要用6～13个星期的时间，才能计算出所需要得物料量，所以订货周期只能为6～13个星期；订货单和采购单上的日期和缺料单上的日期都不相同，没有一个是肯定的；财务部门不信赖仓库部门的数据，不以它来计算制造成本。
ERP正是基于解决以上问题的前提下而出现的，ERP有效的解决了以上的问题，但是在现代的ERP教学中又存在着以下的制约因素：传统的ERP教学基于抽象的理论讲述和单调的软件演示，学生往往容易迷失在复杂的软件操作之中，无法体会ERP对企业运营所发挥的作用。而真实的市场环境是千变万化的，一个有经验的管理者会随着企业外部环境的动态变化通过ERP对企业资源进行规划。但这样的经验是无法复制的，而他人的经验虽然可以给人以启迪，但不能代替管理实践。所以近年来来普遍采用的案例教学法，虽然从一定程度上调动了学生的主观能动性，提高了学生分析问题、解决问题的能力，但终究是纸上谈兵，学生无法真正深入其中，获得切身的真实感受。
ERP沙盘模拟训练改变了传统教学模式它既能调动学员的主观能动性，又可以让学员身临其境，真正感受一个企业经营者直面的市场竞争的精彩与残酷，承担经营风险与责任，在此过程中领悟企业经营管理的关键,了解ERP对企业管理的解决之道。
ERP沙盘模拟对抗训练正是这样一种训练课程，它完全不同于传统的课堂灌输授课方式，而是通过直观的企业经营沙盘，来模拟企业运行状况。让学生在分析市场、制定战略、组织生产、整体营销和财务结算等一系列活动中体会企业经营运作的全过程，认识到企业资源的有限性，从而深刻理解ERP的管理思想，领悟科学的管理规律，提升管理能力。
该训练融角色扮演、案例分析、和专家诊断于一体，最大的特点是在“参与中学习”，学习过程接近企业现状，在短短几天的训练中，会遇到企业经营中经常出现的各种典型问题。参与者必须和同事们一起去寻找市场机会，分析规律，制定策略，实施全面管理。在各种决策的成功和失败的体验中，学习管理知识，掌握管理技巧，提高管理素质。
就我自身参加学习和训练的过程而言我得到了以下几点启示：
首先：团队中的五个人必须有很强的团队意识和强大的凝聚力，这项工作本身就是一项相互配合与在相互帮助中完成的工作，每个人都负有别人不可替代的任务。如果五个人当中有一个人缺少团队意识，那只会有一种结果：必输无疑，无论其它人的个人业务水平有多高，因为每个人的工作都是紧密的相互关联、密不可分的。这五项工作是一环紧扣一环的，任何一环出现问题都会影响全局的工作，而一旦出现问题将会为以后的运行带来不可估量的严重后果，使你的“企业”在恶性中循环。当然，出现问题的时候也是最能考验五个人的凝聚力的时候，如果出现问题就互相埋怨、推脱责任，那么你的团队肯定是不合格的，无论你们在前期配合的多好、多默契。出现问题首先要想到的是如何解决目前面临的困境，尽快的从恶性循环中解脱出来，为确保以后能够良好运行赢得宝贵的时间，然后才是都要从自身找原因，敢于承认自己的错误，确保在以后工作中尽量不出现以前的错误。其它成员也要以一颗宽容的心去对待同伴，也要考虑到别人出现错误肯定自己也有责任，因为他的工作与自己密切相关，在出现错误之前自己没有及时提醒他。
其次：五个人应分别能熟练的掌握和把握自己的本职工作，同时也要有全局意识，自己的工作能顺利的完成并不代表着整体的工作是一个良好的发展趋势。比如说专门负责销售的，并不是把当年生产出来的东西全部卖出去就是自己顺利完成任务，产品要卖出去，也要看在什么时候卖出去，在什么时候能够变成现金，产品的销售占据了哪个市场，应先交哪个单后交哪个单这都是需要动脑筋来思考的，五个人如果发现整体运营中出现什么问题要及时的提出来解决，使得部分的功能加起来大于整体的功能，而不是简单的部分的功能的简单堆加，正确处理好整体与部分的关系。五个人必须有一个核心即CEO，CEO是整个团队的灵魂，也是方案的决策者，作为一个合格的CEO应该做到自己有主见，不能大家一说出自己的看法和想法的时候自己就先乱了，不知道该听哪一个的，作为CEO心中要时刻明白这一点：自己坐的位置是决策的位置，是领导整个团队的位置，是关乎“企业”生存的位置，别人的意见只能供你参考，而最终的决策权在你手中，万不可把决策权给别人。一旦决策权给了别人就说明你不是一个合格的CEO，你也不胜任CEO的位置，因为这五个人中都是根据五个人的特长来分别就任自己的位置的，你把决策权给了一个不是自己特长的人，那你的团队的方案还可能顺利的运行下去吗？CEO也不能感情用事、太相信一个人，一旦过分的相信一个人就会有判断失误的时候。就拿我自己的体会来说，当时我们的团队是公认实力最强的一个队，我是CEO，我的另一个同学是营销人员。我对他十分的了解，他是一个十分聪明、很善于勾通的人。所以他做市场工作是最合适的人选，但是他最大的缺点是不稳定重，一有成绩就会忘乎所以，一有压力也会有别人意想不到的成绩。我们比赛时第一年第二年经营状况良好，正值中午我们午饭后继续。下午一开始无就告诫他不要得意忘形，一定要确保万无一失。因为照这样的状况经营下去第一非我们莫属，他告诉我绝对没有问题，结果我就听从了他的建议又上了一条生产线。最终就是因为这条生产线的时间问题而出现了困难，现金不够，只能大量的贴现。产品出来了之后又迟迟卖不出去，第三、四、五年新产品积压权益下滑至倒数第一。当我在第三年年末发现问题时已无法摆脱困境，毕竟要解决问题是需要时间的，而这个时间又恰恰是我们浪费不起的。最后第六年我们脱困时虽然创下了权益狂涨50的记录，但为时已晚，若再运行一年第一还是非我们莫属，若能早点解决这一问题我们也会是第一。但是现实就是这样残酷，我们最终以第三的成绩而告终，留下了一个永久的遗憾！
事后我自己总结得失：作为一个CEO，很好的协调五个人的关系我做到了，在强大的压力面前带领团队永不低头我做到了，我唯一的一点遗憾就是有点过于感情用事。没有能够有效的管住自己团队中的成员，当时我是处于这样一个心理，自己能在CEO的位置上，完全是出于大家对自己的信任与支持，如果没有大家的支持你的工作根本就无法来完成，大家完全可以把CEO给架空，所以我主张在我的小团队中讲民主，大家一起来想方案作决策，出了问题大家一起来解决，其实这一思想是没有错的，毕竟多一个人多一个想法。但是我忽略了一点即有的人他根本就不适合作方案，他不能从整体上把握全局，当然这也是受他所在的工作的位置影响所致。他只胜任他所在的岗位，正所谓“术业有专攻”。一开始选定各自的位置的时候就是根据各自的特长来定的，让一个人去做他不擅长的工作，那肯定是要出问题的，有的时候他们做出的方案本身就是不合理的。如果作为一个CEO轻易的就听从了团队中的成员的话，确实是会给大家一个特别民主的印象，不会给大家以太专权的感觉，但是如果这样而把整个“企业”带入一个困境的话，反而更对不起大家对你的信任了，只要做出了成绩最后成功了，其实再专权最后大家也是可以理解的。
再次：做ERP还要有胜不骄败不馁的一种坚忍不拔的毅力，因为经营这样一个“企业”你要保证你的财务处于一种最佳状态。资金的过多剩余则说明资金没有运转，没有得到最充分的利用，资金不够用时将会出现大量的贴现，导致综合费用的上升而影响权益，最为关键的是只要贴现将会掉进一个恶性循环的漩涡，而摆脱这个困境跳出这个漩涡又非常困难并且需要时间，而时间价值与机会成本又是一个“企业”发展最不可估量的损失。所以每制定一套方案必须综合考虑各方面的因素，大家最主要的感受就是财务总是紧张、钱不够用。要想有钱必须多卖出产品，要多卖出产品就要多上生产线、多上原料，要多上生产线多上原料又必须有钱，所以它就是这样的一个环形结构，要扩大这个环关键就要看从哪儿打开这个环而又不至于使整个环碎裂。考虑要周密是必要的、时刻保持一个清醒的头脑也是重要的，不被胜利冲昏、不被困难吓倒。
我们在学院里比赛时有雄厚的实力却屈居第三名，这意味着我们将不能代表学院去学校参加比赛。在接下来的日子里为了准备参加学校的比赛我们其它五个队只能作陪练，将代表我们学院的队是老师选出的五个精英式的人物组成的，在陪练的日子里有很多的人泄气了不想做了。当时我鼓励我们的队员说：“作陪练我们也要做最好的，拿出我们的实力来”。仅管这样说，但是我们的队员也都明显没有以前那么专心的去钻研它了，当时自己真的是欲哭无泪，我们有实力别组也承认，但我们又毕竟是输了！最后一次能证明我们实力的时机只有当陪练的这次了，但是我的队员又已经明显的心不在焉了。最后我做出决定说：我就真正的做一次CEO，我让你们做什么你们就做什么好了，我将为你们创造一个经济奇迹。当时选出的五个人作为参赛队员，他们心里很高兴做的也格外卖力而我们的团队里大脑在运转的只有我自己了。当时心想，就是剩下我自己了我也要证明我的实力。我每想一套方案就自己把其它四个岗位上的工作都要想一遍，然后和参赛的那些队员对比，最后再考虑其他的四个队。可是我一想，自己要和五个人的思维对决还要不断的考虑其他的四个队，自己累不累啊！我要挑战ERP沙盘的最高记录（当时听说经营六年成绩最好的就是建成了九条生产线），目标一旦放大了自己的思维也就会放开了，前进的速度也就更快了。第一年我充分利用了短贷与长贷使资金得到了合理的使用，把能用的资金全部投资生产线。第二年当别人还不能拿P2、P3订单的时候我在没有竞争的情况下投了很少的广告费就拿下了订单，并及时淘汰了手工生产线使手工线残值也得到了利用，虽然只有3个币。第二年我们以P1、P2、P3的总销售额轻松的把本地市场第一的位置拿了过来。第三年我们利用第二年的销售收入与短贷又成功的完成生产线的改造，实现了销售收入170的好局面，在有在建工程的条件下实现了赢利。第四年我们又充分整合了市场的资源，从别的组买进产品拿到了订单，这样就保证了销售额在一个市场的绝对份额，我们的销售收入达到了245创历史新高。这个时候我们的权益已经领先第二30多并且第四年全部完成了九条生产线的投资。其实,如果规定允许的话，从别的“企业”中买进产品卖出去是很合算的一件事，大家作交易时总是这样讲平分利润。例如，一个P3产品成本为4卖价为8，两个“企业”的成交价肯定大多是6。其实做这样的交易买方是很划算的，买进又卖出赚的是纯利润，对方虽然看似赚到了两个，其实生产这样一个产品生产线的投资也是应该算在产品的成本之内的，好多人都忽略了这一点。其实这也不是绝对的，因为有的“企业”就是急需资金，不卖产品也没有办法发展下去，机会成本会更高。最为关键的是买进产品然后从市场上卖出去是可以利用你的销售额去占市场第一的位置，这对最后的加分是很关键的。恰恰是我们前一年合理的整合了整个市场的资源，第五年我们有雄厚的资金去投广告费，同时我们所有的市场开发和产品开发以及两种认证已经全部完成。我们在第五年没有买进别人一个产品的情况下用30个广告费实现了270的销售额，权益上升到112。如果这是一个现实的企业，这将是一个什么样的成就，一个年最大销售额为3000万的企业经过五年就创下销售额2．7亿的记录，并且完成全部生产线的改造和产品的开发。当时由于情况特殊我们没有运行第六年，但就是第五年的记录在以前别人运营六年也没有达到过，我们以绝对的优势赢了，另别人望尘莫及。如果我们运行第六年，我们将会以更快的速度上升，因为我们的产量已经稳定将和第五年一样，而我们的费用却降了下来，所以保守一点说我们至少也能上涨50。当然，我们能有这样的成绩有一个特殊的环境：中途有两个组先后倒闭。我们就是充分的利用了这个时机而采取了对策才有这样的成绩，最后学院决定采纳我的方案让我把所有的经验告诉参赛的五个人，并让我跟随做参谋。最后在学校的比赛中虽然运行过程中出现了点儿失误出现了危险的局面，但最终还是以最后权益120的绝对优势力压群雄取得了学校的第一名！
虽然我没有参加比赛、虽然领奖台上没有我的身影但我已经满足了，毕竟是我的方案赢了，我为学院争了光，幕后的英雄也是英雄！别人说我太傻，为此付出了这么多最后学校里连你的名字都没有更不用说荣誉了，但我不这样认为，ERP挑战的就是一种思维、一种精神，我做到了学到了我就满足了，所有的方案都不是固定的、都是变动的，唯一不变的就在变动中寻求最佳组合。别人可以学习你的方案，但如果认识和领悟不到这其中的真蒂他也只能是跟随在你的后边跑，名利是虚的唯有实力才是最为真实的。谁说维纳斯的缺陷不是一种缺陷美？就让我的成就与遗憾并存吧！
最后我想说，ERP沙盘毕竟是模拟的一个环境，这将和真正的商场有着很大的区别，或许连皮毛都触及不到，但ERP挑战和训练的就是我们的思维和精神，需要的就是有能对各种变化迅速作出反应拿出对策的思维和在任何困难和压力面前都永不屈服的精神，一旦你拥有了这样的精神你的人生终将辉煌！