党课宣传语

1. 求一篇500字以上的党校宣传稿件我是大一新生，在学校上党课。

各位同学： 下午好！我校****年业余党校学习班今天正式开学。现在我们在这礼举行隆重的开学典礼，为的是让每位同学感受到业余党校的严肃性和正规性。报名参加业余党校学习的都是我校各个班级积极要求进步的同学。现在看到同学们渴求知识的目光和认真专注的神情，我十分欣慰。这反映了我校学生良好的整体素质和精神面貌，反映了学生们学习党的知识、进一步了解党的热情和渴望，同时也说明我们党充满了活力，具有很强的凝聚力和向心力。 今年七月一日将是我党的八十三岁生日。党在这风风雨雨的八十多年历程中，带领全国各族人民战胜千难万险，取得了一个又一个胜利，终于使我国成为令世界瞩目的大国，使广大人民从水深火热之中走了出来，过上幸福小康的生活。事实胜于雄辩，没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有今天的蒸蒸日上的繁荣景象。 我们校党委长期以来每年都要举办业余党校学习班，目的是为了向广大师生提供学习政治理论和党的基本知识的最好课堂。业余党校的学习培训，是每一个要求进步的同学必修课程，是接受党的教育极好时机。校党委希望全体同学要珍惜和重视这次学习机会，课上认真听讲，课后深刻领会，努力提高学习效果。在学习中要遵守党校的各种制度和纪律，提高和完善自己，处处、时时、事事以共产党员标准要求自己。在平时的学习生活中要做同学们的榜样和楷模，以自己的一言一行带动身边的同学，为自身今后的发展打下坚实的基础，为学校和班级做出应有的贡献。 最后，祝大家在学习中取得优异成绩！祝本期业余党校学习班圆满成功！ 谢谢大家。
在业余党校开学典礼上讲话稿
尊敬的党组织：

我很荣幸能够跨进我院第八期党校的大门，在短短六天的培训期间，我对新《党章》进行了认真学习，使我对党有了比较全面系统的认识，掌握了发展党员的基本知识及应具备的基本材料。通过录像，学习了《党的崛起》，并在“如何树立正确的入党动机”小组讨论上积极发言述活动、谈感受、讲体会中受益匪浅。

首先，通过学习，我进一步提高了对党指导思想的认识，深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。我们党自建党以来，经历了革命战争年代，建国初期的社会主义改造和建设年代以及三十多年来的改革开放年代，涌现出了无数优秀党员。在他们身上，充分体现了共产党员的纯洁性和先进性。在建设有中国特色社会主义的今天，我们每个入党积极分子要牢记邓小平同志的告诫：“坚持党的优良作风，具有十分重要的意义，因为我们党是一个执政党”；“我们共产党员都要植根于人民，服务于人民，始终保持先进性，才能胜利完成我们的使命”。“三个代表”重要思想正是对马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论的继承和发展，反映了中国和世界的发展变化，同时也为我党提供了新的工作要求。因此，始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

其次，我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入地学习，我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中创造入党条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的入党积极份子。汪德平主任结合实际，向我们阐述了党的性质及宗旨，告诉我们如何当一名合格的共产党员，坚定大家积极入党动机。同时，也真正认识到只有把全心全意为人民服务、为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机，才能在入党的道路上越走越近、越走越快，才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”。

最后，我深深地感到，我们在思想上要不断地提高自己的水平，不断提升自己的精神境界，以党员的标准严格要求自己，勤勤恳恳，一步一个脚印扎实前进；从自身做起，努力做一名优秀的入党积极分子，自觉接受党的长期考验，用实际行动争取早日加入中国共产党。

通过党校学习，对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着重大的意义。它提升了我的个人修养和道德情操，为我的入党工作打下了良好的基础。希望党组织加强对我的培养、教育和考察。我将会不断提高自己的思想境界，不断在实际的行动中锻炼自己，争取早日入党。

作为一名党校学员，我会不断学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想。逐渐加深对它们的理解，学习如何客观清醒的认识中国及世界的现状与发展趋势。不断坚定自己的共产主义理想和信念，使自身的党性得到提高和升华。向着真正合格的共产党员的目标不断奋进，时刻准备着为党和人民服务。

2. 关于党的励志语录

1、党，是你，启明的星光，让我在拼搏中仍紧握方向。党，是你，警醒的钟响，让我在铅华中仍死守心房。党，是你，在我无助漂流中给我一支逆迎风浪的船桨。党，是你，在我失败时仍给我鼓掌，告诉我这叫做成长。
2、回顾九十二年，中国从山河破碎到祖国统一，从受人欺辱到倍受尊重，从贫穷落后到繁荣昌盛，发生了天翻地覆的巨变。
3、一唱雄鸡天下白，唤来春天照人间。从此，我们的祖国进入了建设社会主义的新时代。国民经济和各项事业取得了举世瞩目的巨大成就，一个充满生机活力的中国崛起在世界的东方。
4、十一届三中全会以来，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，总结建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作中心向经济建设的转移实行改革开放，开辟了社会主义事业发展的新时期，逐步形成了建设有中国特色社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义基本问题，创立了邓小平理论。在邓小平理论的指导下，国家生产力迅速发展，中国由落后走向繁荣，人民生活达到小康水平。
5、确定今天的方针，设置明天的路线，存储坚定的信念，粘贴无悔的誓言，复制优秀的楷模，打印高尚的境界，发送深切的祝愿!祝党永远年轻，祝你永远快乐!

3. 支部宣传委员上党课的内容怎样写

摘要 怎样讲党课

4. 共产党宣传语录

1、增强党的执政能力，永葆党的青春活力。

2、勇于创新，敢挑重担，冲锋在前，无私奉献。

3、贯彻党的路线方针政策，团结凝聚职工群众，维护各方合法权益，促进非公有制企业健康发展。

4、按照“三个代表”的要求，进一步增强党建工作活力，扎实推进党的建设新的伟大工程。

5、进门是培训课堂，出门是实践基地。

6、以饱满的政治热情，以良好的精神风貌，迎接基层组织建设年工作。

7、学习实践“三个代表”重要思想，始终保持共产党员先进性。

8、把党的基层组织建设成为实践“三个代表”重要思想的实践者、组织者和推动者。

9、加强基层党组织建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

10、党员履诺葆先进，支部践诺促发展。

11、完善社会主义市场经济体制，大力发展非公有制经济。

12、人人为组织建设作贡献，个个以我镇发展添光彩。

13、发挥党员先锋模范作用，增强企业竞争力。

14、提高素质葆先进，增强本领促发展。

15、抓党建，促发展，努力实现我镇基层组织建设年规划发展目标。

16、落实责任，健全体系，完善机制，增强组织活力。

17、增强共产党员先进性，推进党的执政能力建设。

18、认真开展保持共产党员先进性教育活动。

19、全面提高党员综合素质，切实发挥党员表率作用。

20、按照“三个代表”的要求，切实加强和改进党的建设。

5. 党课结束语

同志们，孙书记的讲话站点高、看点准、落点实，具有很强的指导性、针对性和操作性，是我们组织开展“两学一做”学习教育的重要遵循，我们一定要认真学习领会，抓好贯彻落实。

下面，我就贯彻落实这次会议精神，深入推进“两学一做”学习教育，再强调三点要求：

一、高度重视，做好迎查工作

近期，中央“两学一做”学习教育协调小组督导一组拟到我市督导“两学一做”学习教育情况。各单位要对照“八查八看”落实好各项规定，紧扣“做合格党员”、“建过硬支部”、“建立支部生活日”等要求，结合“两集中一报告”、“党员责任清单”、“党员奉献积分制”等机制，抓紧时间上好党课，进行集中学习、专题交流讨论，开展边查边改等各项工作，在抓好“规定动作”的基础上，鼓励探索创新，搞好“自选动作”，把全面从严治党不折不扣地落实到每个支部、每名党员，周密、细致地做好迎查工作，确保不出任何纰漏。

二、抓好节点，开展纪念活动

今年是中国共产党成立95周年，也是实施“十三五”规划的开局之年。市教育局党委决定，在全市教育系统开展中国共产党建党95周年“七个一”(开展一次走访慰问活动，讲一次“两学一做”学习教育党课，举办一次“学党章、考党章”活动，重温一次入党誓词，举办一次征文活动，举办一次书画摄影展，召开一次表彰大会)系列纪念活动，各单位一定要充分认识开展党的生日纪念活动的重要意义，按照“隆重热烈、规模适度，注重效果、勤俭节约”的原则，把开展纪念活动与“讲学习，树新风，做表率”活动结合起来，加强宣传引导，防止形式主义和铺张浪费。

三、深学实做，争当模范先锋

“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，核心在改。为继续唱好“学、做、改”三部曲，局党委决定在全市教育系统开展“讲学习，树新风，做表率”活动，围绕立德树人，聚焦主责主业，开展系列教育实践活动，进一步强化工作作风、提高创新能力、增强争优意识、彰显教育活力。各单位要加强“讲学习，树新风，做表率”活动组织领导，成立活动小组，做好结合文章，搭建更多平台，抓好全员学习，抓好课堂管理，抓好活动载体，引领教育系统干部教师从现在做起，从自己做起，从身边做起，培养学习兴趣，坚定理念信念，争当模范先锋，推动高密教育又好又快发展。

6. 关于党的励志语录是什么

1、把群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为工作的最高标准！

2、为民，就是要一切以人民群众的根本利益为出发点和落脚点，为了老百姓的切身利益去思考、去学习、去工作，做务长远，谋大局的事情。

3、淡看个人名利，全心全意为读者服务。

4、弘扬求真务实、密切联系群众、艰苦奋斗作风，自觉贴近群众、贴近基层、贴近实际！

5、努力做到为民务实清廉，展示良好党风政风作风！

6、好官为国为民以己任，群众利益铭记心；贪官为名为利以追求，夜朗自大傲视人。

7. 怎样讲党课

党课是对党员进行党性教育、党的基本知识教育以及其他经常性教育的主要形式，是党员教育的一项重要工作。一堂好的党课标准是什么？如何才能讲好一堂党课？讲好一堂党课应注意哪些问题？

一、党课的目标与任务

要有明确的目标和任务，即这一堂课你想解决什么问题，达到什么目的。目标与任务决定了党课讲授的方向和效果，是讲好一堂党课的前提和基础。如果没有明确的目标和任务，就失去了讲授的意义和价值。在实际工作中，也难以产生效果。

党课目标与任务的确定建立在对党员现状分析和了解的基础上，只有找出党员思想中带有普遍性和倾向性的问题，才能使目标和任务具有针对性。应该注意的是，一堂党课应注重解决一个中心问题，在一个问题上讲深讲透即可，不要 " 眉毛胡子一把抓 " ，这样就会主次不分，听起来繁琐沉重，难以理解，效果不佳。如一位讲授者在了解到本单位有的党员抱怨工作条件差，怕吃苦的现象后，就及时上了一堂题为 " 发扬艰苦奋斗的优良作风，保持共产党员的先进性 " 的党课，取得了很好的效果。

二、讲授的原则

(1) 价值性原则：一堂党课应具有理论价值和实践价值。既能把工作实践抽象概括为理论性的东西，也能用理论指导实践，对以后的工作产生推动力。

（ 2 ）理论性原则：一堂好的党课要有科学的理论作为支撑。即以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想作为理论基础，以现代科学的哲学思想和方法论为依托，这样，才能透过现象看本质，找出问题根源，解决根本问题。

（ 3 ）具体性原则：一堂好的党课应该是具体的，表现在目的的具体性和论述的具体性上，要和实际紧密联系，言之有物，避免茫无边际，空洞论说。

（ 4 ）客观性原则：即在授课过程中，应遵循科学规律，对理论的阐述，实例、数据等的引用，事物的描述应真实而客观，不能任意添加主观色彩，或根据需要随意杜撰。

三、讲授的形式与方法

形式与方法应符合内容的要求，根据内容来确定，不能一概而论。

（ 1 ）多媒体讲授：应用多媒体不但使讲授简便、内容直观化，增加党员对理论的感性认识，而且其科学、形象化的教学手段还可以增添课堂气氛，激发党员学习的乐趣，不失为一种好的教学手段，多媒体讲授需要熟练掌握多媒体软件等电脑知识和幻灯机、投影仪的使用方法。有一定难度，在工作中应加强学习才能掌握。

（ 2 ）课堂式讲授：提前备好党课，在黑板上板书讲授，这种讲授的优点是灵活性大，针对性强，需要重点讲授的地方可以板书下来，也可以增加提问等方式，便于党员理解和记忆，可以收到较好效果。

（ 3 ）报告式讲授：即讲授者与听课党员面对面，讲授者可以按照讲稿和既定方式讲课，优点是互动性强，交流的机会多，不足之处是缺少变化，直观性差，在讲授比较深刻的理论性问题时，易陷入枯燥乏味，不利于接受。

（ 4 ）现场式讲授：即在讲授某个主题时，选择与此主题有关的地点进行现场讲授。如讲授《学习孔繁森，立党为公，执政为民》时，可以选择到孔繁森纪念馆讲授，增加了现场感，会起到动之以情，晓之以理的效果，这种讲课方式要从实际出发，根据需要进行选择。

四、党课语言的特点和要求

语言是讲授党课的一个重要方面，可以说 " 语言 " 运用的成功与否，关系到党课是否成功，讲授语言应注重以下几个方面：

（ 1 ）口语化。口头语言不同于书面语言，讲授党课的语言应口语化，便于接受和理解。口语化还有一个特点，就是很多语言来源于群众，鲜活生动。如 " 一个党员就是一面旗帜，一台播种机，一个宣传队 " 。

（ 2 ）力求生动活泼。语言枯燥乏味犹如嚼蜡，是很难令听课的党员接受的，讲述应力求生动活泼，节奏明快，尽量少使用长句。如一位授课者在讲述共产党员要坚持 " 两个务必 " 时，说 " 共产党员要禁得住诱惑，忍受住清苦，管得住小节，耐得住寂寞，要管住自己的嘴，抓紧自己的手，把住自己的腿 " ，语言生动活泼，浅显易懂。

（ 3 ）力求严谨科学。语言严谨科学不是说要高深晦涩，而是应合乎逻辑，精炼准确，经得住推敲，不犯语法及常识性的错误。如有一位讲授者在讲述改革开放二十年我国发生的巨大成就时，说 " 从 1980 年以来，改革开放 20 多年我国取得了翻天覆地的变化。 " 两处错误：我国改革开放是从 1978 年开始的，不能说 " 从 1980 年以来 " ； " 取得……变化 " 显然不对，应为 " 发生……变化 " 。这样的错误不能犯。

（ 4 ）尽量使用普通话。普通话是现代语言交流的重要工具，推广和普及已成为现实，一口流利的普通话不但可以消除方言带来的障碍，还有助于表达，很难想象一口方言讲党课会是什么效果，曾经有一个山东（胶东）的同志讲课，把 " 政治任务 " 听成了 " 这个人物 " ，把 " 十分好吃 " 听成了 " 细分好记 " ，出了笑话。如果那位同志使用普通话，相信听课肯定会 " 畅通无阻 " 。

（ 5 ）讲究感情色彩。语言是有感情色彩的，讲党课也不例外。重点的地方加重语气让人感到印象深刻；讲中国共产党的光荣历史时应胸怀崇敬与神圣，而不能神情漠然；讲焦裕禄全心全意为人民服务的动人事迹时不能语调平平，毫无感染力；相反，讲贪官污吏祸国殃民的言行时你肯定会义愤填膺决不能一笑了之。饱含感情的语言会感染人、激励人，增加授课者与听众的互动与共鸣，从而取得好的效果。

五、论证方式与修辞

一篇好的党课不能不讲究论证方式和修辞。恰当地运用论证方式和修辞可以化深为浅、化抽象为具体，增加党课的说服力和表达效果。

论证方式是指用来阐述证明论点的方式方法，有事例论证、数字论证、理论论证、对比论证、引用论证、归谬论证等。论证的过程犹如 " 钓鱼 " ，论点是 " 鱼 " ，论证方式是 " 鱼竿 " ，钓大鱼得用 " 大鱼钩和大鱼竿 " ，钓小鱼得用 " 小鱼钩和小鱼杆 " 。值得注意的是，要根据论证内容选择论证方式，论证过程要严谨，在事例论证中举例应少而精，宜正面为主反面为辅，反面的例子太多，会产生不利于主题的因素。

修辞大家都很熟悉，比如比喻、借代、比拟、引用、设问、反问等，常用的有 10 多种，合理的运用修辞，可以润色语言，使语言变得生动活泼。如一位讲授者在讲授 " 战略 " 的重要性时，打了这样一个比方，说 " 战略 " 好比下棋， " 有人看一步，有人看十步，有人看全局，看全局的人把握未来，看十步的人把握当前，看一步的人只能把握现在。 " 生动而形象，使人明白了 " 战略 " 如何重要。

六、注重效果反馈与评价

党课的效果怎样，关键在于听者的感受，你讲了洋洋万言，听者反映平平，接受了了，恐怕不能算是一堂成功的党课。因此，一堂课讲完后，应注重调查了解听课党员对该堂党课的反映，从重点的把握到理解和记忆的程度，党员究竟听懂了多少，记住了多少，理解了多少，授课者应该做到心中有数，这样可以及时调整，总结经验，为下一堂课做好准备。

8. 讲党课要讲些什么

讲党课要讲的是宣传党的路线、方针、政策；进行党性、党纪和党的基本知识教育。

党课是每一位中共党员的必修课。党课就是对每位党员进行先进思想教育，了解共产党的精神内涵，以及其先进性。每位申请入党的积极分子，都要进行党课教育。

现代党课仍有其必要性。他使每位党员更加了解共产党，了解共产主义，更加热爱自己的祖国。

党课结束后，会组织考试，通过考试后才能进一步进行党员的发展。

(8)党课宣传语扩展阅读：

作为“三会一课”的重要组成部分，讲党课是开展党员教育的“不二法宝”。然而，在实际工作中，毫无新意、内容枯燥的课件，板起面孔说教、充满“夫子气”的授课老师，以及心不在焉、昏昏欲睡的听课党员，却是很多党课的“标配”。

笔者认为，在注意力愈加宝贵的时代，如何把“干货满满”、理论丰富的党课讲好，如何让更多的年轻干部“路转粉”、达到“传道授业”的实际效果，是不少党课组织者和授课者应当思考的问题。

多用“能圈粉”的“新形式”。会议室可容纳人数的多少、授课者的学历职务高低、多媒体课件的丰富与否等，都不是一堂好党课的衡量标准。

在抗日战争时期，时任晋绥军区司令员贺龙，用了三样“教材”：一碗小米，一双崭新的黑布鞋，加一碗有条小鱼的清水，为战士们上了一堂生动活泼的党课，使大家受到了一次党的群众路线的深刻教育。

当下，不少单位结合实际，采取直播党课、微视频等“互联网+党课”，以及在脱贫攻坚一线、红色教育基地、重点民生项目等进行现场情景教学，都取得了很好的教育效果。因此，运用恰当的、新颖的教育方式，可以很好地激发党课的内在活力。

9. 谈谈如何讲好党课

一、讲好党课，必须掌握说理艺术。提高说理艺术，目的就是把理论讲得亲切、朴实、生动，使大家愿意听、听得进，引发大家的思想共鸣。邓小平在南巡讲话中曾深刻指出：“我们讲了一辈子马克思主义，其实马克思主义并不玄奥。马克思主义是很朴实的东西，很朴实的道理。”深刻领悟这一重要思想，对于我们提高说理艺术、讲好党课大有裨益。也就是说，要讲好党课，就要准确把握党员干部的思想脉搏和心理需求，紧紧抓住大家渴望解决的热点、难点问题，有针对性地解疑释惑，真正解开思想扣子。
二、讲好党课，必须驾驭语言艺术。讲党课，要很好地学习老一辈无产阶级革命家的学风、文风、话风，做到既文理并茂、视野开阔，又字斟句酌、精益求精，不断提高党课的含金量。具体来说，要把党课讲简洁讲生动，需要有删繁就简的功夫，有一语中的、一针见血的功力，做到不说或少说那种“正确的废话、没用的大话和不解决问题的空话”，力求使我们党课中的每句话都管精管用。
三、讲好党课，必须增强综合表达艺术。信息时代，广大党员干部对党课的质量水准有着很高的要求。我们的党课，如果仍停留在一枝粉笔加一块黑板的“清唱”、“独白”水平上，效果肯定不理想。催人奋进必先引人入胜。要积极适应信息时代科技创新日新月异的特点，紧紧围绕党课主题，借助先进的科技手段，善于运用现代信息技术特别是多媒体技术，从字体设计、图片精选到画面配音等，综合运用声音、色彩、漫画技术，把广播、影视、音乐、绘画、书法、诗词艺术乃至广告艺术等有机融合到党课多媒体制作中，通过文图并茂、声情并茂的艺术加工制作，来提高党课的科技含量、文化底蕴和艺术品位，从而全方位地生动展现党课的艺术魅力，使大家在党课教育中有如身临其境、感同身受般地得到真善美的体验，从而达到征服人心、引人入胜的效果。