A. 短视频制作的策划方案如何写
随着抖音、快手等短视频平台的兴起，短视频已经成为了企业营销的必备手段。想要拍摄出优质的短视频，那么短视频脚本是必不可少的，如何才能快速完成一个短视频脚本策划？下面就教大家如何写短视频脚本。
第一步：明确主题
明确主题说的直白一点就是锁定目标群体，要搞清楚你写的东西是给谁看的，根据受众需求决定脚本的主题。短视频脚本怎么写
第二步：搭建框架
基本主题确定后，就要开始搭建脚本框架。这个框架的核心是故事，以故事的形式包含：角色、场景、事件。
由于目前我们写的脚本是供短视频使用，所以需要在有限的文字内，设定类似于反转、冲突等比较有亮点的情节，突出出题。
第三步：填充细节
都说“细节决定成败”，对于短视频也是如此。一个好的短视频和一个坏的短视频可能有相同的故事大纲，他们之间的真正区别是细节是否在移动。如果主题是树干，框架是树枝，细节是树叶，我们可以用树叶来判断树是否健康。
细节可以增强观众的表现感，调动观众的情绪，使人物更加丰满。在确定了需要执行的细节后，考虑使用哪种镜头来呈现它，然后编写一个非常具体的快照脚本，细节也是调动观众情绪的重要枝干。此处的细节也就是短视频的分镜头，分镜头脚本即将文字转化成可以用镜头直接表现的画面，通常分镜头脚本包括画面内容、景别、摄影技巧、时间、机位、音效等。
基本上满足以上三个要点一个短视频脚本策划就完成了，对于营销团队来说，脚本是提高效率，保证主题，节省沟通成本的重要工具。
B. 求一份大学主持人大赛的策划书啊！谢谢！！！
西南交通大学新生主持人大赛策划书一、活动背景及目的。为了丰富同学们的课余文化生活，活跃校园文化气氛，提高艺术素养，浓郁校园精神文化氛围，尽展大学生热爱生活和全面发展的进取精神。我们希望把传统做成经典，让大一新生能在新生主持人大赛这个舞台上更好的展现自己的才华。二、活动预计内容。1、本次的活动面向全校大一同学。2、以院系为单位进行初赛，再由院系推荐参加校级复赛。按既定规则进行复赛选拔，复赛中成绩最好的十位选手进入最后决赛。3、初赛由各学院学生分会负责，进入复赛以后有活动组织单位统一负责。组织单位提供比赛场地及多媒体设备等必要设施，与选手参赛内容相关的资料由参赛选手自己准备。4、活动主题内容共分为主持人大赛初赛、复赛、决赛三部分。
三、活动准备此次活动的暂定名称是：语I相约西南交通大学新生主持人大赛。在活动正式开始之前，将由学院学生会与外校商家联系，经过筛选，确定一家合作厂商，可以提供我们主持人大赛活动的冠名权。与此同时，商家提供一定数目的资金支持，用于我们的活动宣传和获奖者奖励等。在活动举行前，我们会积极与校广播台联系。并与其达成协议：新生主持人大赛的前一或两名获奖者可以直接进入校广播台工作，进一步展现与提高自己的才华。进入校广播台也是大多喜欢播音主持同学的追求，通过这项我们与校广播台的合作，可以进一步增大我们活动的吸引力和影响力。四、具体流程初赛：在活动申请成功后，在第一时间，向各学院发出邀请，并发出报名表。各个学院进入复赛的名额数量为各个学院大一新生总人数的百分之一（大一新生不足二百人的学院按200人计）。
各院系分别组织初赛，并在10月15日之前，把本学院所有参加复赛选手的资料和报名表交到活动负责人处。初赛主要考察参赛选手的语言表达能力,台风,形象气质,才艺等方面的内容。通过学院初赛的方式能更好的利于我们选拔主持人才，也可以整体提高复赛参赛者的主持水平。同时，此举也对新生主持人大赛活动起到了一定的宣传作用。复赛：从复赛开始将由活动组织部门全权负责。包括活动宣传，活动具体实施和活动的后期总结等方面的内容。复赛主要考察参赛选手的语言表达能力，台风，形象气质，才艺等方面。复赛将会胜出10名优秀的选手晋级决赛！复赛宣传：由于新生主要分布在南区，所以在复赛正式开始前一个星期，我们会在一、二、四食堂门前摆放大的彩喷展板以吸引大家注意。
同时我们会突出我们的特色：网络宣传及在食堂的电视上滚动播出宣传片，在宣传的同时利用商家提供的物品准备一些有奖的问答或者是游戏环节吸引大家的参与！同时也加大了宣传的力度。信息科学与技术学院学生分会构成中，网络部是我们不同与其它学生分会的机构设置。在复赛前五天我们会制作并公布出我们为此次新生主持人大赛量身定做的官方网站，在此网站上我们也会同时开通网络投票环节，作为复赛优胜者考虑依据之一。在网站上我们有对这次活动的详尽介绍，并且设置留言版，让大家一起出谋划策，优化我们的大赛赛程。在网站上我们可以对大赛冠名商的商品进行宣传，以加大对赞助厂商的吸引力。通过校广播站对活动进行宣传。在校园各处宣传栏贴出本次活动的海报。
复赛时间及地点：时间，10月24号；地点，多媒体教室。本次复赛共选出10名优秀的选手晋级决赛。比赛得分较高的前十名选手直接晋级。复赛形式：1.自我介绍要求新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。时间一分钟。2.妙语连珠参赛选手随即抽出3各词语，选定一个场景用这三个词语来组织一段话，必须与选定的场景相适合考察选手应变能力及知识覆盖面。时间两分钟。3.即兴问答本环节设置两个方面的内容，1.抽签回答我们事前准备好的问题2.评委提问1.抽签回答我们事前将准备10到不同特色的问题，并依次编号。选手抽中问题后，我们将给选手30s的时间来回答问题。2.评委提问这里，主持人将邀请评委们对该位选手进行提问，选手们要在30s内回答完毕。
4.评委点评在我们进行紧张的分数统计时，我们让全部选手上台，邀请评委们对他们今天的表现进行点评。在全部比赛环节的设置中，我们先让全部选手抽签，之后依次进行第一轮比赛（即自我介绍），然后按编号的先后顺序，每个人连续进行第2.3.项比赛。评分原则：我们将邀请四位校广播台的老师或相关专业的老师、校广的播音主持和上一届新生主持人大赛的获奖选手来到现场担任评委。本次比赛每名选手总分10分。我们会根据比赛环节的设置，将分数分配为：自我介绍占30%，妙语连珠占50%，即兴问答占20%，我们会在每个部分设置相关的评分项目和数值（如：自我介绍方面有文采，个性特点；模拟主持方面有创意，舞台形象，台下反应；即兴问答方面有回答完整，组织语言的流畅通顺有逻辑性等），并制作评分表，以方便评委们评分。
在整个活动环节期间，如有超时现象发生，则每超时10s扣该名选手0.2分。决赛：决赛时间及地点：时间，11月6号晚7点到9：30；地点，一食堂三楼。决赛宣传：决赛我们将以晚会的形式呈现给大家，所以宣传也显得更为重要。我们首先会更新我们的官方网站，同时我们为每一位进入决赛的选手开放一个个人空间。在空间中大家可以为选手留言，选手们也可以通过空间与自己的支持者交流。在网站主页我们会设立点子投票箱，同时在网络和星网上设立贴吧！加强活动的知名度！选手的网络支持率是我们评选最佳人气奖的主要依据之一。在决赛前的一个星期，我们会分别请十位选手在下午时间去校广播站做客。我们将联系校广播站，为此次决赛特设了栏目中，展现自己的播音主持天赋，并为自己拉票为活动做宣传。
在一、二、四食堂分别摆放活动展板，在宣传栏张贴海报，同时在决赛前一天让选手和自己的亲友团亲自做宣传，一是更好的宣传自己，二是吸引更多人来决赛现场。在决赛开始前，为10为选手录制宣传片。我们将邀请学校的摄影专业部门组织，为各位选手量身定做自己的宣传片。同时，我们会联系各大食堂和美食城等部门，借用电视设备播放选手的宣传片，进一步扩大我们的影响力。决赛流程：1.开场视频及舞蹈在比赛正式开始前，我们将通过大屏幕播放一段有关本次比赛的视频，视频结束后是一段开场舞（由参赛者表演）。2.闪亮登场（满分20分）本环节为限时自我介绍,选手要在规定时间内将自己展现在观众面前,要求大胆不拘泥于形式,只要突出自己特色即可,此环节也是让选手在短时间内建立起自己的拉拉队。
时间1分钟。3.模拟主持（分1、2两个环节）1、选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目,进行现场主持,包括:新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等.要求加入与观众互动的环节。（满分35分）2、将选手分为两个组进行模拟主持，考察选手的团队合作意识，得分较高的一组所有人加5分，剩下一组的选手不加分；4.才艺大PK（满分15分）和复赛的形式一样,选手准备各自才艺,本环节也是各位选手为自己拉票的环节,选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离,为自己拉票。时间3分钟。5.游戏活动环节由观众参加游戏！获胜者赢得奖品！活跃现场的紧张气氛!6.最后陈述（满分10分）选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述，通过该项环节为自己的最终成绩拉票。
本环节也是选手为自己加分的最后机会。时间1分钟。7.评委点评在我们进行紧张的分数统计时，我们让全部选手上台，邀请评委们对他们今天的表现进行点评。五、评奖方式及奖项设置我们将邀请多位校广播台的老师或相关专业的老师来到现场担任评委。决赛当晚我们将评选出一、二、三等奖（即金话筒、银话筒和铜话筒）各一名，颁发奖杯，证书及奖品。个人奖：红钻人气奖，黄钻潜力奖，蓝钻才艺奖，颁发证书及奖品，其余为优秀奖，颁发证书。六、活动调研新生主持人大赛是我们学校一项传统的校级大型活动。它不仅仅在同学们心中占有重要位置，也肩负着为学校选拔主持方面的人才和浓郁校园精神文化氛围的重要任务。根据过去几年我们学校的新生们对该项活动的关注和支持，加上在近段时间我们对部分大一新生的询问中发现，大家对本项赛事抱有极大的热情。
由此，更加坚定了我们举办该项活动的决心，而且我们有自信我们能够办一台可听，可看，精彩的大赛。七、进度安排。9月中旬至10月上旬各个学院完成初试的选拔工作，并在10月25号将进入复赛的名单上报组委会。10月中旬完成展板，条幅和传单的制作。10月下旬摆出展板挂出条幅并且每天中午11：30和晚上6：00在一、二、四食堂门口发传单10月24日在教室进行复赛。11月6日一食堂三楼进行决赛。八、经费预算。项目数量单价备注荧光棒2016320风铃纸带206120会场布置布置用的亮布250100奖杯,奖品,奖状500饮用水1箱3030气球20240其他布置费用100有泡沫纸,彩带等宣传单2602次宣传展板2140280用彩喷海报30130广播和网上宣传100总计1680
C. 网络直播策划案怎么写
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、活动背景
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的、意义和目标
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性
四、资源需要
列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
六、经费预算
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。
D. 学校技术部要每人写一个活动策划书，是网络技术，主要是处理视频图片和ppt,大一刚来，求大家给我想个
给你弄了两个参考自己看看吧
方案一
http://wenku..com/link?url=_T-IZ6lDmWI2Ur6F_
绿色网络助飞梦想
方案二、
一、指导思想
在市区教育行政部门的指导下，根据我校实际开展各种形式的网络道德教育活动。通过活动，使学生正确认识网络虚拟世界，合理使用互联网，增强对不良信息的识别能力并拒绝不良信息。
二、活动组织
组长：汤正和
副组长：徐庆华、段 韬
组员：黎鹏程、皮庆军、彭 超、陈太平、黄生林、滕宇宙、龚 敏
周 群、钟 鸣、徐 科、周邓龙、邓发利、杨 啸、彭 博
刘宇民、陆 文、胡 烨
三、活动安排
（一）宣传发动阶段（2012年3月28日—2012年5月15日）
1、各部德育办根据本部实际制定网络道德教育活动方案；确定本部开展网络道德教育的内容、措施、方法等；
2、各部、各班利用思品课、黑板报、橱窗、校园广播站、校园电视台、班会、团队活动等形式广泛进行宣传、发动；
3、团委、技术中心、心理咨询室、电视台、广播站根据部门实际，结合网络道德教育内容，采取有效的教育活动；
4、各部利用家校联系网平台，发布致家长一封信，宣传网络道德教育的重要性；
5、举行网络道德教育讲座。
（二）实施阶段（2012年5月16日—2012年11月30日）
1、加强网络法制教育。
（1）各班利用班队会，组织学习《中小学法制教育指导纲要》、《全国青少年网络文明公约》，树立网络责任意识和道德意识，自觉抵制网络不法行为；并结合班级实际举行网络道德教育主题班队会；
（2）学校电视台、校园广播站制作网络法制教育专题片，团委、德育办组织专题座谈会、撰写观后感等；
（3）组织学生观看网络道德教育系列影片《网络妈妈》、《网络少年》等。让学生深刻认识沉迷网络的危害，自觉远离网络垃圾，抵制不良的用网行为；
2、加强绿色网络建设。
（1）学校技术中心进一步加强对校园网络的监管，及时发现并处理网络不良信息；
（2）团委可利用学生社团的优势，组织开展各种有意义的网络教育活动；
（3）信息技术老师可以组织开展相关的竞赛活动，引导学生正确使用互联网；
3、加强重点关注。
（1）各班主任通过信息老师、家长、学生，了解学生上网的情况，确定重点对象；
（2）心理咨询室的老师根据各班学生的情况，有针对性的对网瘾重的学生进行心理疏导；
（三）总结提高阶段。（2012年12月1日—2012年12月31日）
1、各部定期收集网络道德教育活动信息及资料，对每个阶段活动进行小结。总结成绩，找出存在的不足；
2、学校、各部定期召开会议，研究布置网络道德教育活动的具体工作；
3、评选学校网络道德教育活动的先进班级、德育工作先进个人（教师）、活动中的优秀学生、进步学生。（按10%比例评奖）
4、开展网络道德教育征文活动，并评奖。
5、根据活动情况，制定后续教育的活动计划。
四、活动准备
1、制作宣传横幅“加强网络道德教育，构建文明和谐校园”；
2、制作《青少年网络文明公约》宣传画；
3、购买奖状、奖品（笔记本）约600份；
【范例】--
为
充分发挥网络教育在中小学教育中的重要作用,在全市中小学推广网络教育,提高学校网络建设水平和网络教育水平，推进全市教育系统教育信息化和网络化进程,
抢占教育现代化的“制高点”。增强中小学生的计算机应用意识和网络意识，普及计算机知识，弘扬网络教育文化，培养学生的信息素养，创办良好的信息教育环
境，提高素质教育水平，吉林市科委、吉林市教委将在全市中小学开展“中小学校园网络教育文化节”系列活动，活动的具体方案如下：
一． 活动组织：
本次文化节系列活动将吉林市科委和吉林市教委共同组织，本着普及网络知识，增强信息意识，弘扬网络文化，提高网络建
设水平，推进信息化教育的目的，在全市中小学校开展一系列网络教育活动。活动将以吉林市第二实验小学校为依托，充分借用其优越的网络教育优势和先进的网络
教育环境，发挥资源共享、典型引路的作用，带动全市中小学校的网络建设，提高全市中小学生的信
息素养。
二． 活动内容：
本次活动将历时一个学期，开展以下各项活动：
1． 网络教育文化节开幕式暨全市中小学校园网络建设工作会。
2． 全市中小学生计算机应用大奖赛。
3． 网络建设、网络教育技术咨询、技术服务活动。
4． 中小学生网络教育参观访问活动。
5． 网络教育征文活动。
6． 网络教育文化节闭幕式暨“全市中小学生雾凇it冬令营”活动。
三． 具体安排：
（一） 网络教育文化节开幕式（中小学校园网络建设工作会）
时间：XX年10月14日。
地点：吉林市第二实验小学校
内容：
1.文化节开幕式。
2．吉林市基础教育网络技术研究中心、吉林市初等教育电子开放教室、吉林市教育信息网络中心、吉林省兴华计算机技术开发有限责任公司成立仪式。
3．吉林市教育信息网开通剪彩。
4．吉林市中小学校园网络建设工作会。
5．校园网络教育活动家长开放日活动。
（二） 全市中小学生计算机应用大奖赛
时间：XX年10月~12月
内容：
1． 中小学生网页制作评比。要求自选专题进行现场制作，总页数不少于5页，形成一个小的专题网页，开发和制作的工具不限。
2．中小学生电脑绘画评比。创作的工具不限，如画笔、金山画王、photshop等，画面尺寸不限，内容不限。
3．中小学生电子小报制作评比。要求使用word进行创作，a3纸样，要求文字和图片比例为3：2，自选内容进行现场创作。
4．中小学生网络知识大奖赛（电视公开赛）。其中包括网络知识、计算机知识等。由主办单位下发大赛的内容。
具体要求：
1． XX年10月为各校选拔时间，由主办单位下发参赛内容、范围及规则。
2． XX年11月为各区选拔时间，根据主办单位下发的参赛内容进行选择，然后组成代表队。
3．竞赛分中学组和小学组，以县（市）区为单位，即分吉林市九县（市）区，外加吉铁、吉化共十一个代表队，每个代表队要求30人，网页制作10人，电子小报10人，电脑绘画10人。
4．条件允许的中小学也可单独组队参赛。
5．综合竞赛安排在1月份进行。网页制作、电子小报、电脑绘画为上机操作，网络知识大赛为现场比赛。
奖励办法：
1． 本次活动中学组和小学组分评，评出中学组团体前3
名，小学组团体前5名，颁发证书和奖品。
2． 本次活动还将评比个人单项奖。
网页制作：一等奖（5名）、二等奖（10名）、三等奖（20名）、鼓励奖若干名，颁发证书和奖品。
电子小报：一等奖（5名）、二等奖（10名）、三等奖（20名）、鼓励奖若干名，颁发证书和奖品。
电脑绘画：一等奖（5名）、二等奖（10名）、三等奖（20名）、鼓励奖若干名，颁发证书和奖品。
网络知识大赛：一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。
本次活动还将评出优秀组织奖和优秀辅导教师奖若干名。
（三） 网络建设、网络教育技术咨询、技术服务活动
时间：XX年10月28日
内容：以电脑公司和学校为基地，开展技术咨询、技术服务活动，组织学生家长及学生参与活动，提供计算机及网络硬件、软件技术咨询、免费服务活动，提供免费上网活动，增强家长和学生的网络意识，充分认识计算机和网络，认识现代化手段对学生的学习和成长的重要作用。
地点：吉林市第二实验小学校门前及电脑公司。
（四）中小学生网络教育参观访问活动。
时间：11月18日
内容：以吉林市科贸商城、吉林市物华电脑城、吉林市第二实验小学校为基地，在上述三个地点开展参观访问活动，让家长和学生们充分感受计算机文化，了解计算机及网络的发展现状和发展前景，增强网络教育意识，提高认识，提高我市家长及学生对现代化手段的认识水平。
（五） 网络教育征文活动
时间：10月28日至11月17日。
内
容：以“网络教育”为主题，在全市中小学生中开展“我与电脑”，“我与网络”，“我看internet”等与之相关的系列征文活动，征文可以用文字形式参
评，也可以直接在“吉林市教育信息网”和“吉林市雾凇网上学园”网站上参评。外省市的学生也可以在网上直接参评。征文将以全县（市）区为单位进行统一上报
评比，评出优秀组织奖和征文一、二、三等奖若干名，获奖者将发给由吉林市科委和吉林市教委联合下发的获奖证书。获奖征文还将在“吉林市教育信息网”“雾凇
网上学园”上公布，并择优刊登在《家庭教育指导》刊物上。
（六） 文化节闭幕式暨“雾凇it冬令营”活动
时间：XX年1月中旬。
内容：
1． 文化节闭幕式。
2． 中小学生计算机应用能力大奖赛颁奖
3． 网络教育征文活动颁奖
4． “雾凇it冬令营”
凡在各项评比中获奖的学校、教师、学生均可获得相应的奖励，并参加本届文化节组织的冬令营活动。在冬令营期间，将开展下列活动：
1． 参观访问活动。
2． 免费上网及网络实践活动。
3． 游“江城”系列活动。
本次活动将历时半年，范围包括学生家长及教师和中小学生在内。关于各项活动的具体通知另定，望各校能积极准备，届时参加文化节系列活动，使我市的教育信息水平再上一个新台阶！
本次活动的未尽事宜，将由吉林市科委、吉林市教委联合下发的具体活动通知中安排。
E. 比赛策划书怎么写
书法比赛策划书，也就是活动；和其他活动是一样的。你做个活动策划就知道，一个活动的开展需要什么，要准备什么；如果不知道，上网查查，或多看看书。
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H. 如何策划一个吸引人的优秀主讲人大赛
1主持人大赛策划书
一、活动主题
说出精彩，成就未来。
二、活动目的及意义
为丰富大学生的课余文化生活，给爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，让同学们能够成为文能口若悬河武能日码千行的全面型人才，同时为各类
院级活动选拔、储备优秀的主持人才，现面向全院大一二沙河在校学生，举行主持人大赛。
四、活动对象
北京航空航天大学软件学院大一二全体学生。
五、活动时间
宣传工作：12月10日——12月20日
报名时间：12月20日——12月21日
比赛时间：1月1日
六、活动地点
初赛地点：待定
复赛地点：待定
七、活动具体流程
(一)活动前期
1。宣传工作：通过海报、公邮、辅导员通知等进行活动宣传，让同学们了解该活动。
2。报名工作：报名方式初步定为网络报名和他人推荐两种。
(二)活动中期
1。初赛：
(1)比赛时间：1月1日下午1：30---3：30
(2)比赛地点：(视情况而定)
(3)比赛形式：对选手名单进行公示，依次进行自我介绍，由评委提问出题，评委根据选手的发挥情况和对题目的阐释程度进行打分。根据分数的高低排序，取初赛人数的1/5---1/4进入复赛。
（例如：30人报名，分AB两个教室，每组15人，每人1分钟思考，5分钟展示）
2。复赛：
(1)比赛时间：1月2日下午3：40---3：30
(3)比赛形式：通过选手随机抽签决定的比赛顺序和搭档，完成搭档主持：由剩余的六人（例如）通过随机抽签，两两搭配主持节目，题目由承办方提供。最后根据评委的打分由高到低选出优胜者，分出一二三等奖。
(三)活动后期
将本次比赛的获奖者的比赛过程视频上传品知人大，并且在北航软院微信公众平台的宣传，让更多的人熟识他们。将第一名保举为院元旦晚会主持人，并推荐给学校学生会。
八、人员安排与工作分配
总负责人：王泽
1、催场（未分配）
负责事项：比赛期间联系参赛人员并且确保参赛人员准确无误的上台与后台秩序，以及场地布置和比赛时场内的秩序维持。
2、宣传（未分配）
负责事项：海报张贴和在学生之间的活动宣传。
3、设备（未分配）
负责事项：比赛伴奏及比赛时场上的音控情况以及话筒等完好。
4、主持人：未定
负责事项：比赛的主持和衔接。
5、后期（未分配）
负责事项：上传比赛视频和微信平台的宣传。
九、奖项设置
设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
一等奖：获我院15年元旦晚会主持人资格
二等奖：奖励耳机一个
三等奖：奖励U盘一个
奖品预估：0+100*2+50*3=350）
十、预算
奖品预估：0+100*2+50*3=350
评委饮水+纸笔等：30
宣传材料打印等：20
总预计：400元
十一、注意事项
(一)比赛时间和地点将视情况而定
(二)比赛形式、资金预算以及物资清单会有改动
2主持人大赛策划书
一、活动宗旨与目的
校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现轻工
学院学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有主持特长的在校学生，为轻工系举办各种晚会输送后备力量。二、活动主题“主”我风采，“持”骋舞台
三、活动对象轻工系14级、15级全体学生
四、活动时间
20XX年11月18日～20XX年10月28日
(一)前期宣传：20XX年11月18日～20XX年11月20日
(二)报名时间：20XX年11月18日-11月24
(三)比赛时间：20XX年11月28日
五、比赛地点：
文体中心
六、工作安排
1、宣传及报名：
a，宣传单制作（张成威、张港庆、周雯）
b，向各班宣传及收发报名表（吉士李、官静、）
2、邀请评委：邀请缪老师、主席团成员（部长）、每个选手带名后援团
3、比赛前通知选手：
4、比赛时场地布置：小剧场
5、比赛完后期工作：小剧场清理，以及元旦晚会的开始！
6、租借比赛场地：小剧场
7、购买物品：
1、矿泉水一箱------------------16元
2、宣传单、报名表制作------------------3元
3、拍拍手一箱-------------------------文艺部现有
七、活动流程
比赛流程
1)我最闪亮：(限时30秒以内，满分20分)
要求：富有创意的自我介绍，展现个人语言表达能力和形象魅力。
2)妙语连珠：(限时1分30秒以内，满分30分)
要求：3-5个不同的词语组织一段文章，考察选手的应变能力及知识覆盖面)
3)魅力主持(限时2分钟以内，满分30分)
要求：模拟现场主持，参赛选手在给定的题目中抽取一题，并针对该栏目所要求的情绪主题，在规定的时间内完成该栏目的主持导语和结束语。
4)风采飞扬(限时1分30秒钟以内，满分20分)
要求：参赛选手自备表演道具，展示才艺，允许选择搭档组合。
5）颁发奖励
获奖选手上台领奖，由老师、主席团成员颁发奖状
注
1、各位选手提前到场，并在指定工作人员处签到。如未签到按弃权处理；
2、选手先向负责人员上交填写好的报名表，再上台；
3、选手如对比赛有合理疑问，须当面提出，文艺部会认真予以解答；
4、每位选手只有一次登台表演的机会，不可在节目出现差错时重新开始。
5、可根据参赛选手的形象、化装、服装、表演是否大方得体、是否具有较好的舞台艺术风格增加其印象分。
八、奖项设置
轻工系系校园主持人选拔赛奖项设置：一等奖两名；二等奖两名；三等奖三名。
注：对于优秀主持人将代表轻工系参加元旦晚会以及后续各种晚会活动。(男女各一名)
3大学主持人大赛策划书
一、活动背景
随着社会的发展，全面发展型人才越来越受到重视，其中，主持人对知识面、口才、表演、思维等各个方面都有较高的要求，故此，这一行业在社会上炙手可热，各地优秀主持人也是层出不穷，在大学中就开始培养优秀主持人已经成为普遍现象。
二、活动名称
化工学院主持人大赛
三、活动目的
此次比赛于开学之初举办，旨在为新生提供一个展现自我的平台，丰富同学们的校园文化生活，发掘新人，使同学们更快地适应大学生活，并提高启晨的影响力。
四、组织部门
化工学院启晨艺术团
五、参赛对象
化工学院20XX级新生
六、赛前准备
现场布置(气球、板报、彩带、条幅等)，音响，灯光，主持人(两名)，礼仪人员，摄影、拍照人员，选手牌制作，评委桌签制作，比赛宣传
七、活动内容
(一)比赛时间与地点
下午6:30，讲堂群102
(二)比赛阵容
此次比赛影响力大，固定观众达500人;另邀请到校级及院级重要部门的专业人员担当评委及特约嘉宾，使得此次比赛权威而公正;八名参赛选手经过严格的筛选，最终从众多化工学子中脱颖而出，具备很强的实力
(三)比赛流程
比赛共分三个环节(基本功展示、才艺展示、模拟主持)，开场情景剧，参赛宣言，评委点评、打分，观众投票，颁奖典礼
1、开场情景剧——《让爱洒满全城》
2、参赛宣言，选手自我介绍
每位选手用一句话作为自己的参赛宣言
3、第一环节——基本功展示(连词成句)
每位选手从箱中抽出纸条，将纸条上的三个词语组成有情景的一句话
4、第二环节——才艺展示
5、第三环节——模拟主持
6、评委总结，观众投票
选手站成一排，观众手拿鲜花，依次上台把鲜花送给自己支持的选手
7、颁奖典礼
颁奖典礼后，选手与颁奖嘉宾合影留念
注：每个环节过后，评委点评、打分，主持人宣布上一环节选手得分
(四)奖项设置
一等奖、二等奖、三等奖各一名，优秀奖五名(个奖项均有证书及奖品)
八、赛后整理
观众退场后，进行现场清扫，教室还原，搬回桌椅，气球、彩带、音响设备等处物品的整理。
I. 主持人大赛策划书
一、比赛时间、地点、比赛人数
二、比赛环节
比赛分五个环节
1、印象100分
主要内容：富有创意的自我介绍。
时间：40秒
2、绕舌100秀
主要内容：绕口令
时间：1分钟
3、妙语连珠100秒
主要内容：3-5个不同的词语组织一段文章，考察选手应变能力及知识覆盖面。
时间：1分40秒
4、才艺百分百
主要内容：才艺不仅局限吹拉弹唱，诗琴书画
时间：2分钟
5、创意百分百
主要内容：摹拟现场主持，围绕主题策划广告带，简短宣传企划思路。
时间：2分钟
三、比赛形式
实行淘汰制
参考:http://www.hnradio.com/ad/chuangyi/02.htm
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初赛
本阶段主要考察选手基本素质。
①、初赛形式：让每位报名选手在同一背景下进行视频录像。
②、初赛内容
A、普通话测试：使用“语委会”下发的普通话教材，由选手抽签确定朗读教材中的
某篇文章。
B、 每位选手进行1分钟自我介绍，
C、 每位选手进行2分钟自选题材的主持素质展示。
复赛
复赛内容：包括语言、模拟主持和才艺表演三块，每块得分标准由不同业务工种的
素质要求确定。如广播侧重语言，文艺侧重上镜和才艺。
为了保证复赛出彩，受到观众关注，拟对比赛过程作以下安排：
A、语言：由组委会选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读
B、模拟主持：组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题，选手自由选
题，按要求进行模拟主持，抽中某一类某道题，就在相应背景下主持。
C、才艺表演：由选手事先申报表演内容，经有关编导组织编排后分批表演。为了
增加比赛的“刺激性”，拟对三轮比赛实行现场“淘汰制”。
决赛
A、语言：由组委会选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读
，但所选的内容不同于复赛。
B、模拟主持：组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题（题目与复赛
不雷同），选手自由选题，按要求进行模拟主持，。
C、才艺表演：选手可重复复赛的才艺表演，也可展示新的表演内容.
参考:http://www.wuhan.net.cn/2004zhuchiren/zhu3.htm
以上只是一些查找的资料,希望对你的比赛有些建议.