建模比赛宣传

㈠ 数学建模社团主要是干什么的能学到什么东西吗

社团是组织学生参赛的，发发题目收收论文什么的，不能学到太多东西，人数也不多，要组队参加比赛才能学到东西。

㈡ 求全国大学生数学建模宣传横幅、标语！！！

与数模相遇，享受建模之美

㈢ 数学建模竞赛流程

1、组队:大学生以队为单位参赛，每队3人（须属于同一所学校），专业不限。竞赛分本科、专科两组进行，本科生参加本科组竞赛，专科生参加专科组竞赛（也可参加本科组竞赛），研究生不得参加。每队可设一名指导教师。

2、做题：竞赛题目一般来源于工程技术和管理科学等方面经过适当简化加工的实际问题，不要求参赛者预先掌握深入的专门知识，只需要学过高等学校的数学课程。题目有较大的灵活性供参赛者发挥其创造能力。

参赛者应根据题目要求，完成一篇包括模型的假设、建立和求解、计算方法的设计和计算机实现、结果的分析和检验、模型的改进等方面的论文（即答卷）。竞赛评奖以假设的合理性、建模的创造性、结果的正确性和文字表述的清晰程度为主要标准。

3、评奖:各赛区组委会聘请专家组成评阅委员会，评选本赛区的一等、二等、三等奖，获奖比例一般不超过三分之一，其余凡完成合格答卷者可获得成功参赛奖。

(3)建模比赛宣传扩展阅读：

数学建模赛题题型结构形式有三个基本组成部分：

一、实际问题背景

1. 涉及面宽--有社会，经济，管理，生活，环境，自然现象，工程技术，现代科学中出现的新问题等。

2. 一般都有一个比较确切的现实问题。

二、若干假设条件 有如下几种情况：

1. 只有过程、规则等定性假设，无具体定量数据；

2. 给出若干实测或统计数据；

3. 给出若干参数或图形；

4. 蕴涵着某些机动、可发挥的补充假设条件，或参赛者可以根据自己收集或模拟产生数据。

㈣ 数学建模学社要承办一个15年美国数学建模竞赛模拟赛。现在宣传部需要写一篇宣传软文，请问怎么写啊有

一次参赛，终身受益。

㈤ 关于数学建模招新的宣传语，麻烦老师您了

1、世界纷扰皆由数字，天地变幻无非方圆。
2、生活因数学而精彩，建模让数字更活泼。
3、走进数学王国，体验建模乐趣，享受演算旅途，寻找聪明自我。

㈥ 数学建模比赛的主要内容是什么

竞赛内容包括工程技术和管理科学这两个方面。

数学建模的题目有较大的灵活性供参赛者发挥其创造能力。参赛者应根据题目要求，完成一篇包括模型的假设、建立和求解、计算方法的设计和计算机实现、结果的分析和检验、模型的改进等方面的论文。

竞赛规则：

1、全国统一竞赛题目，采取通讯竞赛方式，以相对集中的形式进行。

2、竞赛每年举办一次，一般在某个周末前后的三天内举行。

3、大学生以队为单位参赛，每队3人（须属于同一所学校），专业不限。竞赛分本科、专科两组进行，本科生参加本科组竞赛，专科生参加专科组竞赛（也可参加本科组竞赛），研究生不得参加。

每队可设一名指导教师（或教师组），从事赛前辅导和参赛的组织工作，但在竞赛期间必须回避参赛队员，不得进行指导或参与讨论，否则按违反纪律处理。

4、竞赛期间参赛队员可以使用各种图书资料、计算机和软件，在国际互联网上浏览，但不得与队外任何人（包括在网上）讨论。

5、竞赛开始后，赛题将公布在指定的网址供参赛队下载，参赛队在规定时间内完成答卷，并准时交卷。

6、参赛院校应责成有关职能部门负责竞赛的组织和纪律监督工作，保证该校竞赛的规范性和公正性。

(6)建模比赛宣传扩展阅读：

评奖办法：

1、各赛区组委会聘请专家组成评阅委员会，评选本赛区的一等、二等、三等奖，获奖比例一般不超过三分之一，其余凡完成合格答卷者可获得成功参赛奖。

2、各赛区组委会按全国组委会规定的数量将本赛区的优秀答卷送全国组委会。全国组委会聘请专家组成全国评阅委员会，按统一标准从各赛区送交的优秀答卷中评选出全国一等、二等奖。

3、全国与各赛区的一、二、三等奖均颁发获奖证书。

4、对违反竞赛规则的参赛队，一经发现，取消参赛资格，成绩无效。对所在院校要予以警告、通报，直至取消该校下一年度参赛资格。对违反评奖工作规定的赛区，全国组委会不承认其评奖结果。

参考资料：网络-中国大学生数学建模比赛

㈦ 高分悬赏有创意的“数学竞赛宣传语”！急！

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㈧ 同学最近报名了MathorCup数学建模赛，而我们学校主要在宣传五一联赛和国赛，想知道这个和后两者的区别

比赛等级的区别MathorCup数学建模赛获奖很多学校是分为省级的
五一联赛相对而言获奖，部分学校会分为校级或省级
而国赛也就全国大学生数学建模竞赛获奖，是会出现国家级或省级