① 谁知道现代共青团员的主要任务和活动啊我的作业啊~~谢谢了~~
各位团干部、青年朋友们：
今天，我们在这里召开全市增强共青团员意识主题教育活动动员大会暨优秀青年先进事迹宣讲会，这是一次十分重要的会议。会议的主要任务是，号召广大共青团员自觉学习实践“三个代表”重要思想，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，弘扬“三爱三创”精神，在爱国主义的旗帜下坚定理想信念，在“两个率先”的实践中发愤创业成才，在“和谐常熟”的征程中奋力开拓进取。今天的会议得到了各级领导的高度重视，团省委丁纯书记、青农部张志方部长、苏州团市委徐华东书记、常熟市委戈炳根书记、市委王钢秘书长，还有给予此次会议大力支持的海虞镇党委顾生生书记都亲临大会。待会儿各级领导还将对我市的团员意识教育提出具体的要求。下面，我代表团市委先就我市开展增强共青团员意识主题教育活动作一个具体的动员和部署。
一、统一思想、提高认识，深刻领会开展增强共青团员意识主题教育活动的重要性和必要性。
开展增强共青团员意识主题教育活动，是团十五大作出的重要决定，是近十多年来面向全团规模最大的一次团员意识主题教育活动。8月24日，团中央召开了全国增强共青团员意识主题教育活动电视电话会议，对开展增强团员意识教育活动进行了全面动员和部署。9月2日，团省委在全省共青团工作会议上也就增强共青团员意识主题教育活动作了安排。9月7日，苏州团市委也专门召开动员大会对全市的团员意识教育工作进行了部署。我们一定要站在全市共青团工作大局的战略高度，着眼于落实党员先进性教育活动精神，着眼于加强共青团能力建设，着眼于全面提高团员、团干部队伍整体素质，着眼于开创共青团事业新局面，深刻认识开展增强团员意识教育活动的重要性和必要性，以高度的政治责任感和历史使命感，把教育活动切实抓紧抓好抓实。
第一、开展增强团员意识主题教育活动，是学习贯彻“三个代表”重要思想，认真落实党员先进性教育活动精神的必然要求。
当前，全党正在开展保持共产党员先进性教育活动，这是全面推进党的建设新的伟大工程的基础工程。共青团作为党的助手和后备军，党联系青年的桥梁和纽带，通过增强团员意识教育活动，将保持共产党员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员青年中去，教育引导团员青年用“三个代表”重要思想构筑精神支柱，牢固树立共产主义的远大理想，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，是共青团的当然职责，是共青团学习实践“三个代表”重要思想的继续和深化，是全面贯彻落实保持共产党员先进性教育精神的实际行动。扎实开展好教育活动，对巩固和扩大党的青年群众基础、永葆党的先进性具有重要意义。
第二、开展增强团员意识主题教育活动，是服务和推进“两个率先”，充分发挥共青团生力军和突击队作用的客观要求。
未来三年，是常熟向基本现代化迈进的关键时期，也是实现“十一五”规划的重要阶段。市委提出了“牢固确立五大理念，全面构建六大体系”，建设经济发达、城乡统筹、适宜人居、文明安定的“和谐城市”的奋斗目标，这是包括广大团员青年在内的全市百万市民的共同愿望，同时也是新时期常熟共青团工作肩负的历史使命。开展增强团员意识教育活动，一方面要增强团员的组织意识，另一方面要增强广大团员的大局意识和责任意识。这个“大局”就是建设和谐城市的大局，这个“责任”就是弘扬“三爱三创”精神、建设新常熟的重任。全市各级团组织要扎实开展增强团员意识教育活动，积极引导广大团员增强大局意识、责任意识，把广大团员的思想和行动统一到未来三年的奋斗目标上来，在全市经济社会的全面发展中，充分发挥共青团的生力军和突击队作用。
第三、开展增强团员意识主题教育活动，是加强团的基层组织建设的必然要求。
近年来，在全市各级团组织的共同努力下，我市团的基层组织在适应中发展，团员队伍稳步发展壮大，团干部队伍整体素质不断提高，与社会主义市场经济体制相适应的工作机制初步形成。但是，我们也要清醒地看到，团的基层组织、团员团干部队伍中还存在着与新的形势不相适应、与党的要求不相符合的问题。有的基层团组织软弱涣散、作用发挥不充分，有的团干部事业心和责任感不强、作风不实，有的团员思想认识模糊、理想信念动摇、团员意识淡薄等等，这些问题需要引起我们的高度重视。要通过开展教育活动，进一步增强广大团员的政治意识、组织意识、模范意识，成为具有强烈的组织意识和纪律观念的合格团员，成为执行党的路线、方针、政策的模范，勤奋工作、刻苦学习的模范，遵纪守法、开拓创新的模范。要通过教育活动，着力解决基层团组织存在的突出问题和难点问题，推动和促进团的基层组织建设整体加强，不断增强基层团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。
二、抓住关键、突出重点，确保增强共青团员意识主题教育活动取得实效。
根据团中央的安排，我市为第三批增强团员意识教育活动地区。参加对象是，全体团员和各级专、兼职团干部。流动团员按照属地化的原则，以流入地为主参加主题教育活动。时间从2005年11月上旬开始到12月下旬基本结束。
每个基层单位的主题教育活动分三个阶段进行，时间应不少于一个月。第一个阶段为宣传动员阶段，重点开展“光荣的共青团”主题宣传活动。通过深入调查研究，了解掌握团员队伍的基本状况，制定一套切实可行的活动方案，向党组织作一次详细的汇报。充分运用团属宣传阵地和各类媒介，大力宣传增强团员意识主题教育活动的重要意义。做好思想发动和组织准备，营造良好的舆论氛围，召开好主题教育活动动员会。第二个阶段为学习教育阶段，重点开展“学理论知团情”主题学习活动和“新时代新风采”团员标准讨论活动。以“学理论知团情”主题学习活动为载体，深入开展以“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习和以团章为主要内容的团史团情教育，使广大团员青年进一步加深对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，深化对党的十六大和十六届五中全会精神的理解。以“新时代新风采”团员标准讨论活动为载体，围绕新时期共青团员的时代特征、素质能力、作用发挥等专题开展讨论。第三个阶段为总结提高阶段，重点开展“我为团旗添光彩”主题实践活动。以“我为团旗添光彩”主题实践活动为载体，结合各地实际，结合本职岗位，通过广泛开展团日活动等形式，引导团员针对教育活动中查找的突出问题，制定整改措施，认真进行整改。
根据上述安排，各地各单位在开展增强团员意识教育活动中要“把握两个基本点、搞好三个结合、达到四个目的、坚持五条原则”。
把握两个基本点就是：一是要紧紧抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线。“三个代表”重要思想是马克思主义在中国发展的最新成果。用“三个代表”重要思想武装全团、教育青年是共青团组织的首要政治任务。“三个代表”重要思想是一个博大精深的科学体系，深刻理解和自觉掌握这一理论并用以指导实践，是一个长期的过程，广大团员、团干部必须长期坚持，常学常新，不断深化。开展增强团员意识主题教育活动，就是运用坚持经常性教育和适当的集中教育相结合的重要经验，努力把广大团员、团干部锻炼成为“三个代表”重要思想的坚定实践者，这是增强共青团员意识主题教育活动根本所在、关键所在。二是要牢牢把握“永远跟党走”这个主题。共青团是党的助手和后备军，是党领导的先进青年的群众组织。共青团与党的特殊关系，决定了共青团只有坚持党的领导，坚定不移地跟党走，才能始终保持正确的前进方向，在全面建设小康社会进程中发挥应有的作用。所以，永远跟党走，是当代青年运动的永恒主题，也是这次教育活动的灵魂，充分体现了时代内涵。各级团组织在教育活动中，要围绕这个主题来设计活动、开展工作，通过形式多样、丰富多彩的主题活动，使广大团员青年了解党、热爱党，坚定“永远跟党走”的信念，在政治上、思想上和行动上与党保持高度一致。要始终坚持把竭诚服务青年作为全部工作的出发点和落脚点，把青年更加紧密地团结在党的周围，充分发挥党联系青年的桥梁纽带作用，为党不断巩固和扩大青年群众基础。
搞好三个结合就是：与党员先进性教育活动相结合，就是要把这次教育活动与党员先进性教育活动相结合，充分学习借鉴党员先进性教育活动的好经验、好做法，积极争取党组织的重视和支持，力争将教育活动纳入到党员先进性教育活动当中来统一部署，统一安排，统一要求，统一考核。与加强团的基层组织建设相结合，就是通过教育活动使基层团组织活跃起来，把基层的团员凝聚起来，组织起来。与推动和活跃团的各项工作相结合，就是要围绕社会主义物质文明、精神文明、政治文明与和谐社会的建设，紧密结合共青团的品牌项目，通过教育活动，有力推动团的各项工作的发展。
达到四个目的就是：增强意识、加强组织、活跃工作、服务发展。增强团员意识，就是要增强团员的大局意识、组织意识、责任意识。大局意识就是要理解、拥护、贯彻党的各项大政方针政策；组织意识就是要解决团员对组织的归属、认同的问题；责任意识就是要解决团员对肩负的使命和工作职责的认识问题。加强基层组织，就是要通过学习教育活动建立健团的各级组织，配齐配强基层团的干部，整体提高团员队伍素质，不断加强基层团组织建设，要把教育活动落实到 “五四红旗团委”、“星级达标升级竞赛”等争创活动上来。要全面推动青年中心建设，还未建设青年中心的乡镇要利用意识教育这一有利时机，抓紧落实，确保年底实现乡镇全覆盖；已建有的，要在青年中心建立、运转、管理等关键环节充分发挥基层团组织的核心作用，努力构建“基层团委+ 青年中心”的新型基层共青团和青年工作网络。活跃各项工作，就是要将教育活动与团的各项工作特别是重点工作结合起来，与有影响的品牌工作结合起来，以重点工作促进教育活动，借教育活动深化各项工作。服务经济发展，就是要紧紧围绕推进“两个率先”、构建和谐社会这个大局开展学习教育活动，在广大团员青年中弘扬“三爱三创”，引导广大团员青年投身构建“和谐常熟”的伟大实践，为全面推进我市经济建设、政治建设、文化建设与和谐社会建设不断作出新的贡献。
坚持五条原则就是：一是坚持党建带团建的原则。市委先进性教育活动领导小组办公室已经转发团市委关于开展增强团员意识教育活动的意见。各直属团组织要加强与同级党组织的汇报和沟通，积极争取党政领导的支持与重视。二是坚持理论联系实际的原则。要把学习教育活动与广大团员的工作实践有机统一起来，紧密结合本地区、本行业、本单位工作大局和团员的工作实际，通过有针对性地开展各类教育活动，提高团员的工作水平，激发团员的工作热情，充分发挥团员模范带头和生力军作用。三是坚持以活动为载体的原则。要紧紧围绕党政中心工作，结合团员青年特点，以团员喜闻乐见的各种主题活动为载体，拓展和深化教育活动，使广大团员在主题活动中受教育、长才干、作贡献。四是坚持区别情况，分类指导的原则。要根据机关、社区、农村、企事业、学校等不同领域、不同行业的特点，在学习教育的时间、内容、方法等方面提出不同的要求，采取切合实际的方式，开展卓有成效的学习、实践活动。要坚持把解决突出问题放在首位。要把扩大组织覆盖作为重要内容，努力提高非公经济、城市社区、新社会组织的建团率，着力解决流动团员的登记、管理、参与活动等问题。要坚持用创新的精神开展教育活动，充分尊重基层的首创精神，做到规定动作到位，自选动作创新，增强教育活动的感染力和吸引力。五是坚持两不误、两促进的原则。要正确处理开展学习教育活动与做好当前各项工作任务的关系，合理安排，相互促进，协调发展。务必做到不搞形式主义，不做表面文章，确保教育活动和推动工作两不误、两促进、两提高。
三、加强领导、周密部署，推进增强共青团员意识主题教育活动扎实开展。
开展团员意识主题教育活动是共青团组织进一步贯彻落实党中央保持党员先进性教育精神的实际步骤和具体措施，也是加强团的基层组织建设、活跃团的各项工作的内在要求和必要手段。各级团组织要加强领导、统筹安排、广泛宣传、周密部署，务求教育活动取得实效。
第一、各级团组织要结合实际情况，分层推进。
教育活动期间关键抓好团市委、各直属团组织和基层团组织“三个层面”的主要任务。
团市委主要任务：团市委作为我市团员意识教育活动的领导和规划的部门，重点做好“四个抓”。抓规划制定：活动开始时做好专门规划安排，明确各级团组织和团员的意识教育的主要任务和具体要求。督促各直属团组织积极制定团员意识教育活动的实施方案，做到上下统一、步调一致。抓氛围营造：为基层组织除了做好工作指导和活动成果展示之外，还将为基层团组织开展教育活动提供有关资源共享的服务。利用活动简报和网络全面展示各级团组织意识教育活动的情况和成果。同时，我们将结合“三爱三创”主题教育活动已经形成的良好舆论、宣传氛围，做好活动的宣传报道工作。抓主题活动：教育活动期间，团市委将组织开展优秀青年事迹宣讲、爱国主义电影观摩、“创之旅”主题参观、主题团日DIY创意设计比赛、十佳、十杰系列评选活动等系列活动。并充分利用网络作为现代化工具，全新改版的《常熟青年》网站将专题开设团员意识教育专栏，团员问卷调查、学习资料、团员意识教育工作手册、“新时代新风采”大讨论等内容将全部通过网络来组织实施。抓联系指导：团市委将以各条线部门为主建立联系点制度，机关干部共同参与，为基层提供及时的指导和服务，并选树教育活动中涌现的先进集体和个人。
各直属团组织主要任务：直属团组织是决定此次活动能否扎实开展的关键层次，也要严格按照“四个抓”来进行教育活动。抓活动实施：在宣传动员阶段做好团员和团支部状况调查，做好组织发动工作，努力营造教育活动的良好氛围。在学习教育阶段要组织好“学理论知团情”的学习活动和“新时代新风采”团员标准讨论，认真组织好团员民主评议工作。在总结提高阶段要组织好“我为团旗添光彩”实践活动、建立团员意识教育和“星级支部”建设的长效机制、做好团员意识教育活动的总结和表彰。同时，做好上情下达、下情上达工作。为了帮助各直属团组织开展好教育活动，我们下发了《团员意识教育活动问题读本》网络版，方便大家在开展活动时借鉴学习。对乡镇团员可以结合农村致富多开展一些讲座；对城市社区团员可以多开展一些志愿服务活动；对企业团员可以结合企业中心工作多开展一些生产练兵、技能比武；对中小学校团员，可以结合教学多开展一些主题活动；对企业要密切结合现状，可在坚持总体要求的前提下做出灵活安排。对“两新”组织中的团员，可采取业余、小型、分散等多种形式开展活动。对不同身份、不同文化程度的团员，撰写读书笔记、分析材料等不强求一律。抓宣传报道：各直属团组织要充分运用团属舆论阵地和各类媒介，进行广泛而深入的思想发动，大力宣传增强团员意识主题教育活动的目的、意义和要求，尽最大可能使广大团员自觉投身到教育活动中来，要大力宣传各地开展团员意识教育的好经验、好做法，推动教育活动的深入开展，及时向《常熟青年》网站报送活动进展。抓典型引导：在活动开展中，要大力宣传各个时期、各个领域、各个行业优秀团员、团干部、青年的模范事迹，注重以身边先进典型教育团员。通过上报信息、编发简报等形式大力宣传在教育活动中涌现出的先进集体和个人，唱响一个声音，形成规模效益。抓总结提高：各直属团组织要做好自身团委和下属团组织的团员意识教育工作手册的记录，大家可以结合手册附一些图片和影像资料，这将是我们检查考核各团组织活动开展情况的重要依据。同时，要结合活动的开展形成团工作的长效落实机制。另外，再补充一点，团员意识教育活动如果没有开展的直属团组织今年年度各类考评将一律不予考虑。
各基层团支部和团员的主要任务，概括为“八个一”：上一次团课：根据团员的思想实际和团的工作需要，有针对性地安排团课内容，使团员政治意识进一步提高、组织意识进一步强化、模范意识进一步增强。学一遍团章：加深团员对团的性质、宗旨、任务、团员标准、权利和义务的认识，提高团员遵守团章、执行团章的自觉性和坚定性。读一本学习辅导材料：通过认真研读、理性思考，加深对党的基本理论、基本路线、基本方针、基本经验的认识，切实提高思想理论水平。写一篇学习心得：根据自己的学习情况，围绕在学习教育阶段的收获，结合思想认识进行学习总结，撰写一篇学习心得。开展一次讨论活动：围绕团员如何发挥作用、团支部如何增强活力开展一次讨论，进一步明确团员标准和活力团支部标准。组织一次民主评议：每一名团员深入开展批评与自我批评，找准自己在思想、学习、作风和工作等方面存在的问题及原因。组织一次志愿服务活动：发挥自身特长，开展一次服务社会、服务困难青少年的志愿服务活动，树立团组织和团员的新形象。建立或完善一套工作制度：建立健全团员意识和加强团支部建设的各项规章制度，如团员的学习教育、流动团员联系和教育、团员评议激励、团干部考评、团支部管理等制度，巩固扩大教育活动成果。
第二、建立领导责任制，抓好联系点。
团的各级领导机关在增强团员意识主题教育活动中肩负着组织领导的重要职责。各级团的领导机关要在自身学好、示范带动、组织得力、狠抓落实、强化责任、加强指导、总结提高、建立机制等方面发挥好作用。团市委班子和机关各部室和各级团组织都要成立相应领导机构和工作机构，落实领导责任，制定具体实施方案。要根据实际情况确定各自的联系点，在联系点的选择上要注意战线分布和团员结构，合理搭配，特别是各镇（场）团组织要注意联系点的选择，必须覆盖机关、企事业、学校、社区、行政村，真正形成以点带面的工作局面。要经常深入联系点进行指导，解决问题，推广经验，努力把联系点建成示范点。
第三、发挥好团干部的带头作用和团员的主体作用。
各级团干部是这次增强团员意识主题教育活动的组织者，团干部能否发挥作用，是教育活动能否顺利开展、取得实效的关键因素。要充分认识活动开展中的难度和存在的问题，把教育活动的组织实施看成是一项重要的政治任务，是组织对大家的一次考验，是一次检验自己水平和锻炼能力的机会。团干部要比普通团员更加严格要求自己，更加积极参加教育活动，更加牢固树立团员意识，在学习上先学一步，学深一步，在工作生活中模范带头。要从戴团徽、唱团歌等点滴小事做起，让团员感到团干部身上充分体现了团员意识。每一名团干部要建立一个工作联系点、帮扶一名团员青年，要通过团干部的言传身教，影响身边团员增强团员意识。要把增强团员意识主题教育活动与抓好团干部素质工程结合起来。通过团组织和团干部的服务能力建设，不断提高团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。
团员是团的各项活动的主体，要使教育活动取得实效，必须突出团员的主体作用。要尊重团员的独立人格，使其既成为受教育者，又是活动的重要参与者。既教育团员，又服务团员，既加强管理又注重引导，真正把团组织的意图和团员的意识统一起来。要适应团员的特点，不提大而空的口号，不提做不到的要求，在教育内容上既注重思想性和教育性，又注重知识性和趣味性，除了单向灌输，更要注重双向互动，力求使教育活动丰富多彩、生动活泼。
同志们，开展增强共青团员意识主题教育活动，是共青团组织站在新的历史起点上，准确把握时代特征和现实要求，科学分析新时期共青团工作具体情况的基础上作出的重大决策，是一项紧迫而又长期的任务。搞好这次教育活动，意义重大，影响深远。我们一定要在市委的正确领导下，明确任务，振奋精神，狠抓落实，开拓创新，弘扬“三爱三创”精神，为实现“两个率先”，构建“和谐常熟”作出更大的贡献！
② 求禁毒宣传活动方案，主要是活动安排
关于广泛开展学习宣传《禁毒法》活动方案
为进一步宣传《禁毒法》和提高青年志愿者的禁毒知识水平，使青少年认清毒品的危害，提高拒毒防毒意识和自觉抵制毒品侵袭的能力，我校团委拟开展一系列学习《禁毒法》专题活动。
一、活动目的
通过开展《禁毒法》知识学习，培养一批《禁毒法》知识宣传志愿者，提高广大师生员工据毒防毒意识，自觉有效地远离毒品、抵制毒品，倡导健康文明的生活方式，构建和谐校园，促进和谐社会的全面发展。
二、指导思想
以科学发展观为指导，大力促进和谐社会的建设和发展，努力营造健康文明的校园环境，远离毒品、远离伤害。
三、学习内容：
（一）学习《禁毒法》的主要内容，重点突出毒品管制、戒毒措施、全社会的禁毒职责以及违法责任等。
（二）学习毒品的基本知识及其危害，特别是新型毒品的知识及危害，提高青少年识毒、防毒和拒毒的能力。
四、活动阶段
（一）宣传动员阶段：
**月26日—**月1日
广泛开展动员活动，让各班班委、团支部书记、全体学生知晓中等专业学校开展《禁毒法》的学习活动，该阶段主要是在学校及各班张贴禁毒宣传画册，发放禁毒宣传资料。
****年**月1日下午5点在学校阶梯一教室
开动员会，发放有关资料，并在教学楼贴宣传海报。
（要求各班班长、团支书到会）
（二）活动实施阶段：
6月1日—6月8日
全面实施
《禁毒法》
学习宣传活动，
该阶段主要是从几个方面来实施的：
1、志愿宣传者培训活动：
****年**月2日下午4：30—7：00在教学楼4楼406教室开展学习《禁毒法》专题讲座暨禁毒相关知识培训，放宣传片。
（要求班长、团支书到会）
2、开展主题学习《禁毒法》活动
****年**月3日各班以主题班会形式开展学习《禁毒法》及禁毒相关知识，并观看禁毒宣传片。
3、橱窗黑板报宣传活动：宣传部出一期禁毒知识橱窗、黑板报，开展班级禁毒知识黑板报评选活动。
（**月7日前完成，**月8日进行检查评比）
4、现场宣传活动：
****年**月8日下午5点在学校足球场开展学习《禁毒法》有奖知识竞答暨大型签名活动。
（要求各班统一着装，全部同学参加）
（三）总结上报阶段：
**月9日—**月11日
1、总结活动成果，撰写活动总结。
2、收取学习《禁毒法》心得体会文章。
3、上报活动总结及活动图片。
4、对开展的宣传情况进行总结评估，查找漏洞和不足，并加以改进。
③ 六大经典方案实际在幼儿园的实施情况（经典方案有:陈鹤琴的五指活动，张雪门的行为课程，蒙台梭利课程
幼儿园《3-6岁儿童学习与发展指南》 宣传月活动实施方案 为贯彻落实《***教育体育局关于印发全旗2014年学前教育宣 传月互动方案的通知》（*教体普发），深刻领会《3-6岁 儿童学习与发展指南》中提出的工作要求，特制定本方案。 一、指导思想 根据《*****年学前教育宣传月活动方案》中提出的进一步深化社会各界对学前教育的认识，树立科学的教育理念，营造社会高度关注和重视学前教育的浓厚氛围，来形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境的思想，着力解决帮助广大幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，全面提高幼儿园科学保教水平。 二、目标任务 1.引导广大教师领会、更新最新的教育理念，提高专业能力与素养，防止小学化倾向。 2.建立新型的家园学习共同体，引导家长逐步转变观念，自觉参与培训，形成家园共育的教研文化，全面提高广大家长科学育儿的能力。 三、活动主题: 学习《指南》，更新观念，了解孩子 四、活动时间: 2014年5月20日----6月20日 四、领导小组: 组 长： *** 副组长：**** ** 组 员：幼儿园全体教师 五、宣传内容: 1．《指南》各领域目标，纠正“小学化倾向” 2．宣传泰祥幼儿园实施《指南》情况 六、活动时间 ***年5月20日--6月20日 七、实施步骤 1．动员阶段：5月20日至5月25日为宣传动员阶段，成立宣传月领导小组,制定宣传工作方案，召开幼儿园教师会议，广泛进行宣传动员。 2．实施阶段：5月28日至6月15日为宣传实施阶段，根据宣传月实施方案和幼儿园实际情况，采取多种形式进行宣传，抓好活动的落实。开展全员教师参与式培训，全员教师进行《指南》参与式实践反思培训。 3．总结阶段：6月18日至6月20日为活动总结阶段。在本次活动结束后，将活动开展情况及时写出书面总结报告,并整理装订活动过程性资料。促使广大教师深感学习《指南》的重要性，为以后更好的开展工作打下良好基础。
④ 民主监督委员会成立流程
分八个步骤：
一、宣传动员阶段，镇、村两级要充分利用各种形式开展好宣传发动工作，大力宣传建立村民监督委员会的重要性和必要性，并召开好动员大会具体布置相关工作。
二、报名阶段，报名以自愿报名为主，也可以由村党总支、村委会或村民联名推荐。
三、审核阶段，在报名结束的基础上，由村“两委”对报名者根据候选人具体要求进行资格审查，对不符合要求的报名人员要说明具体原因。
四、候选人初步人选名单公示阶段，各村要把确定的候选人初步人选名单在必要范围内进行公示七天，在公示期间各村要有专人负责接待村民的反映并在公示中公布镇、村两级的监督电话。
五、确定正式候选人阶段，在经过报名、审核、公示等阶段后，由镇建立村民监督委员会工作领导小组会同各村“两委”商议最终确定各村的正式候选人名单。
六、选举阶段，各村在充分做好选举准备工作的.前提下，召开村民代表大会进行选举。选举大会结束后及时将选举结果报镇建立村民监督委员会工作领导小组办公室。
七、公布选举结果，把选举结果在必要的范围内进行公布。
八、建章立制阶段，在选举全面成功后，各村村民监督委员会正式成立，挂牌运作。要及时以法律、法规、政策为依据，以实际、实用、实效为原则，制定《村民监督委员会章程》、《村民监督委员会工作制度》、《村民监督委员会工作规程》等，进一步明确监委会的工作职责和流程。
民主监督——是人民政协三大主要职能之一（人民政协的主要职能：政治协商、民主监督、参政议政）。 民主监督作为“自下而上”的非权力性监督，主要是通过提出建议和批评协助党和国家机关改进工作，提高工作效率，克服官僚主义。
⑤ 五四动员好好学习演讲稿
第一篇：
青春不停步永远跟党走－－五四演讲稿
穿岁月峰头，伴历史云烟，中国共产主义青年团走过了80年的风雨征程。五四运动至今，一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献；循火红足迹，经坎坷征程，一代代优秀青年紧跟共产党，始终站在时代的峰顶浪尖！青春不停步，“永远跟党走”！
“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。光荣啊，中国共青团！母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。”当我们戴着光芒四射的团徽，站在火红的团旗下，高唱我们自己的团歌，心中怎能不为之激动，怎能不为之骄傲，怎能不为之自豪！“爱国，爱党，爱人民，爱家乡”这个坚定的信念在我们脑海中回荡！
朋友们，还记得五年前我们的家乡是什么样子吗？几条破旧的马路，几座零落的楼房，这就可以概括我们章丘的全貌了。再看看现在吧！十多条主干道纵横交错贯穿东西南北，从荷花公园到百脉泉广场，从眼明泉搭桥到明珠小区，到处洋溢着现代化的气息，透露着春的绿意，焕发着勃勃的生机！在这幅美丽的画卷上处处点缀着青年活跃的身影，是他们以高度的责任感和奉献精神，保障着道路的畅通，保护着优美的环境，维护着社会的安定团结¨¨¨，在各行各业中，在党的坚强领导下，共青团带领青年们在我们城市建设的宏伟蓝图上勾画出最为亮丽的色彩！
伴随着江总书记“三个代表”重要思想和“以德治国”方略的提出，党有号召，团有行动。为此，团市委提出“高举旗子，不变调子，喊响号子，建好班子，推动总体工作再上台子”的指导思路。在“三个代表”学习教育活动和“以德治市”的号召下，开展了“走白村、串千户、访民意、聚民心”及“三个代表”重要思想征文活动，使团的工作真正想青年之所想，急青年之所急，谋青年之所求，切实把广大青年吸引到团的旗帜下，团结在党的周围！
从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰，从自学成材的张海迪到科技创新的秦文贵，从11名“中国青年五四奖章”获得者到我们身边的每一位青年星火科技带头人，他们在人民利益的大厦上添砖加瓦，他们以崇高理想和坚定信念为新时期广大青年实践“三个代表”“以德治市”树起了标杆！正是他们在党的旗帜的指引下，和千百条各战线上的青年模范一起，演绎了一幕幕惊天地、泣鬼神的青春活剧，谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌！
改革开放以来，适应党的工作中心的转移，共青团贯彻执行党的基本路线，紧紧围绕经济建设这一中心，团结带领广大青年向科学技术进军！我市更是提出了建“工业强市”的战略目标，我市共青团把青年创新创效作为工作的总抓手，积极推行“青年创新创效意见卡”，争创“青年文明号”和争作“青年岗位能手”，号召全市广大青工开发新产品，创造新工艺、推广新技术、转化新成果“四个一”活动和小发明、小革新、小改造、小设计、小建仪“五个小”活动为载体，广泛开展青年群体性科技创新活动。仅去年一年就取得青年创新创效成果28项，其中海泰电缆集团公司团委委员时延芹主持的平行线革新项目和市人民医院青年医生张华发明的腭裂修补技术填补省级空白，创造了良好的经济效益和社会效益，为我市工业强市战略的实施做出了巨大的贡献！在经济大潮中，我们共青团之所以取得如此的成就，始终保持着青春和活力，归根到底是因为我们始终坚持党的领导，在党的旗帜的指引下前进！
20世纪中国的历史，写下了中国共青团和中国青年的光荣，21世纪期待我们创造新的青春辉煌。青年昭示着未来，江总书记在庆祝中国共产党80周年大会上向青年一代发出号召“全国各族青年，代表着我们祖国和民族的未来，代表着我们事业兴旺发达的希望。社会主义现代化的宏伟事业需要你们去建设，中华民族的伟大复兴将在你们手中实现。”党在召唤，时代在召唤，只要我们以“崇高的理想、创新的意识、无畏的勇气”发挥青年的智慧、风采和力量，就能乘风破浪、与时俱进！青年朋友们，让我们团结一致，永远跟党走！
第二篇：
各位老师、同学，各位青年团员：
大家好！
根据团中央和上级团委部署，在全党开展保持共产党员先进性教育的大背景下，近十多年来面向全团、规模最大的一次增强共青团员意识主题教育活动，今天在我校正式拉开了序幕。
共青团作为党的助手和后备军、党联系青年的桥梁和纽带，将保持共产党员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员青年中去，教育引导广大团员青年永远跟党走是共青团的神圣职责。在全团开展增强团员意识主题教育活动，是共青团学习实践“三个代表”重要思想的继续和深化，是形成共青团组织强大凝聚力的重要举措，对巩固和扩大党的青年群众基础、永葆党的先进性具有重要而深远的意义。
本次教育活动的对象是：全体在校团员和入团积极分子，包括保留团籍的党员。
教育活动的主要任务和目标是：以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，健全团的组织，完善工作机制，活跃团的工作，着重解决工作中存在的突出问题和难点问题，以建设一个有凝聚力的共青团组织为目标，切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识。
增强团员意识主题教育活动的时间安排：从9月底开始，12月中旬对教育活动进行总结、表彰。教育活动总体上划分为三个阶段，9月至10月中旬是宣传动员阶段；10月中旬至11月底是学习教育阶段；12月初至12月中旬是总结提高阶段。
各基层团支部和团员的主要任务：每个团支部都要通过团日活动组织“我是团员我光荣”主题意识教育和“我为团旗添光彩”主题实践活动，讨论制定新时期“中学生团员形象”的具体标准。每一位团员都要参加“九个一”活动，即每名团员至少上一次团课、学一遍团章、写一篇学习心得、重温一遍入团誓词、参加一次讨论活动、过一次民主生活会、参加一次主题团日活动、为团支部提一个建议、参加一次志愿服务等公益活动。
本次教育活动应注重与当前团的各项工作相结合，使教育活动和正常工作“两不误、两促进”，注意做好四个结合，即与党建(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.wm338.com查看)带团建工作相结合、与加强团员青年的思想政治教育相结合、与团员的社会实践相结合、与解决团建工作中存在的问题相结合，以中学生团校、中学生党校为主阵地，以团日活动为主要形式，解决青年人遇到的实际问题，帮助和促进青年团员的成长和进步，使教育活动真正成为团员青年满意的工程。
同学们，增强共青团员意识主题教育活动从今天起在我校团员中正式启动了，这是共青团推进自身发展的一次难得的机遇，每一个支部、每一位团员都要高度重视，认真落实，努力实现“增强意识、健全组织、完善机制，活跃工作，建设一个有强大凝聚力的共青团组织”的目标，为使我校共青团工作再上新台阶而不懈奋斗！
⑥ 党员干部的理论学习教育有哪些好的做法和经验
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和市委十三届六次全委（扩大）会议精神，紧紧围绕“打造学习型机关、创建学习型党组织、争当学习型干部”活动主题，以党员干部“五带头”和打造“三个平台”、开展系列教育活动为载体，围绕市委“两推六抓一加强”的工作思路，以“指导实践、求真务实、解决问题、开拓创新，推动科学发展”为出发点，明确学习任务，创新学习形式，努力创建学习型党组织建设。
二、总体目标
围绕建设高素质党员队伍的目标要求，以学习政治、经济、文化、科学技术新知识为主要内容，努力营造勤于学习、善于学习、乐于学习的良好氛围，树立全员学习、终身学习的学习理念，整合学习教育资源，健全和完善学习规章制度，创新学习方式和学习考核机制，形成支部、全体党员积极参与学习的组织体系和长效机制，努力提高全体党员的思想道德素质、理论政策水平、科学文化素养，行政执法水平，业务工作能力，不断提高领导干部的执政能力，创新能力，充分发挥党委的政治核心作用和党员的先锋模范作用，为推动全乡经济社会稳步发展提供强大的精神动力和智力支持。争取用三年时间，使全乡学习型党组织覆盖率达100%，学习型干部达到100%。
三、学习内容
（一）深入学习领会中国特色社会主义理论体系。深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观的深刻内涵和实质，抓好党的基本理论、基本路线、基本纲领、党的十七大、十七届四中全会精神、《科学发展观学习读本》等内容的学习，并结合我乡实际，创新发展理念、理清发展思路、破解增收难题，切实提高党员干部领导科学发展，促进社会和谐的能力。
（二）深入学习践行社会主义核心价值体系。结合弘扬“铁人精神年”活动，紧紧围绕“八荣八耻”、《公民道德实施纲要》等相关内容和《向铁人一样工作》、《求知》等书籍，广泛开展社会主义核心价值体系和爱国、创业、求实、奉献的“铁人”精神的学习教育，努力把社会主义的核心价值体系和铁人精神到全乡党员干部教育管理的全过程，不断巩固全体党员干部团结奋进的共同思想基础。
（三）深入学习省、市、乡重大会议的重大决策部署。加强调查研究，深刻认识国情、党情、省情、市情、乡情的新变化，通过学习《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、酒泉“一特四化”发展战略和市委提出的“两推六抓一加强”总体工作部署、“先锋富民行动”、“创先争优活动”等各项重要会议、文件精神内容，不断总结新经验，解决新问题，进一步丰富和拓展改革发展的思路和办法。
（四）深入学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。按照“干什么，学什么、缺什么补什么”的原则，深入学习现代化建设的所需要的经济、政治、文化、法律、科技、社会事业等各方面知识，做好业务相关法律法规、行政管理知识、计算机应用等读本的学习，拓宽知识领域，努力掌握做好本职工作、履行岗位职责必备的各种知识和技能，不断适应经济社会发展的需要。
四、学习方法要求
1、坚持以学为本，创新学习方法。牢固树立“学习为本”的理念，构建全方位的学习体系，把个人自学、集体学习、岗位培训、学历教育、函授教育、网络教育等学习形式互相融合，把研讨班、报告会、读书会、辅导讲座、知识竞赛、实地考察等学习方法相辅相成，不断增强学习的针对性和时效性，努力形成人人学习、终身学习的体系，带头深入开展“五带头”和“双创双争”学习活动。“五带头”学习活动：即带头学习，每季度带头完成“1+X”学习任务，自学一本政治理论书籍和几本专业业务知识书籍；带头宣讲，每年至少为本单位干部举办2次以上理论辅导，每月为农户讲1堂形势、政策、市场信息等为主要内容的思想教育辅导课；带头撰文，每年撰写2篇以上学习体会或调研报告；带头听党课，利用远程教育网站或外出学习培训等机会，每季度听一次党课或专题辅导报告；带头调研，每月走访所包村组农户3人以上，切实帮助农户解决生产、生活上的难题。“双创双争”学习活动：即创建学习型机关、创建学习型党组织，争做学习型党员、争做学习型干部活动。同时，把学习活动同“创先争优”活动、“弘扬铁人精神年”活动、“创建省级文明城市标兵工作和全乡各项工作相结合，形成科学、持续、有效地推进机制。鼓励动员全体党员干部抓好自学，不仅要积极向书本学习，更要在工作中向实践学习、向经验丰富的老同志学习，努力学习科学的新思想、新知识、新经验，进一步提高自己在解决实际工作中遇到问题的能力。
2、创新学习平台，拓展创建阵地。一是打造“中心组”学习平台。坚持和落实党委中心组学习制度，加强领导班子和领导干部的学习，合理安排学习计划和内容，扎实推进学习型、创新型领导班子建设，努力把学习成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的能力。同时抓好各党（总支）支部和机关干部的政治理论学习，完善检查督促机制，促进机关、村、组学习的常态化。二是打造“交流空间”平台。充分利用宽带、远程教育网络打造网上交流平台，特别是机关要通过设立QQ群、开设网上学习专栏、增设图书室等形式，加强交流，互动学习，畅谈体会、工作经验、及时掌握各种理论知识。乡党政主要领导要与分管领导、机关站所长、村主要领导交流，分管领导要与分管站所人员交流，以了解工作、思想、生活状况，有针对性地做好政治思想工作，解决存在的实际困难和问题。乡上每半年组织一次工作交流会，组织机关、村、组干部对如何开展好工作，解决当前矛盾纠纷，促进全乡经济社会发展等开展讨论。三是打造继续教育平台。鼓励乡村党员干部利用业余时间开展自学活动，努力形成讲学习、促发展的良好氛围。积极开展岗位培训，严格执行星期一例会学习制度，开展相关业务知识培训，提高业务技能和水平。鼓励支持70、80后年轻干部进行知识更新和学历培训。积极开展“外学内比”活动，每年有计划、有安排的组织干部职工外出学习考察，开阔视野，通过学习发达地区、先进乡镇、优秀村组的主要经验和做法，寻找差距，创新工作思路。充分利用党员干部远程教育平台，推进文化资源共享，不断提高党员干部学习教育的信息化水平。
3、丰富活动形式，创新活动载体。要积极拓宽学习渠道，丰富学习载体，增强学习的实效性。一是加强学习交流。充分采用专题讲座、读书交流会、读报会、知识竞赛、技能比赛、参观考察等方式和组织开展“干部读书会”、“读书小组”、“学习讲坛”等活动，加强干部学习心得交流，推动观点的碰撞，激发学习的激情，提供学习的动力；二是有针对性开展主题教育活动。结合党和国家重大政策出台，围绕省、市、乡党委的重要会议、重大活动和重点工作，组织学习贯彻党的理论创新成果，准确把握重大决策部署；要围绕“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要节庆日以及重大历史事件纪念日，组织开展党的历史、党的优良传统和优良作风、民族精神和“铁人精神”等方面的专题学习教育，增强对党和祖国的热爱及民族的认同感。三是开展百题竞赛活动。组织开展党史、新中国史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神等方面的专题学习知识竞赛；四是组织开展科技周、学习周、读书日、经典诵读等形式多样、生动活泼的学习教育活动，推动形成崇尚学习的浓厚氛围。
4、健全学习制度，完善活动机制。一是健全集中学习制度。要坚持“四个一”学习工程（即：“日学一小时，一月一交流，季读一本书，一年一评比”），全面落实党委中心组、机关干部周一例会集中学习制度，每月组织不少于1次的集体学习辅导。各党总支、支部、党小组每周至少要抽出不少于半天的时间组织集体学习。对生活不便、长期外出的党员，可采取上门辅导帮学和寄发学习资料联系助学等方式，确保党员干部学习活动全覆盖。二是建立健全学习辅导制度。根据形势发展变化需要，适时邀请省、市专家、教授开展专题讲座，组织全体领导干部参加。三是建立健全调查研究制度。要做到从工作实际出发，带着任务、带着问题到进村入户开展调研工作，每人每年撰写1—2篇的调研报告，并利用调研成果解决1-2个实际问题。四是建立个人自学制度。除参加集中学习外，全体党员干部还应根据工作需要和本人情况，广泛阅读理论和业务书刊，养成良好的学习习惯，每年撰写不少于2篇学习体会和2万字学习笔记。五是健全和完善《干部考核办法》。考核对象为机关全体干部职工。主要从“听”、“写”、“讲”、“考”、“用”等方面对学习情况进行考核。将考核结果作为党员民主评议、干部年度考核、使用提拔的重要依据。不断完善考核办法，逐步形成党员干部教育学习的长效机制和监督机制。六是建立经费保障制度。按照每年安排专项资金用于开展创建学习型党组织活动，确保创建活动的顺利开展。七是建立健全选树典型机制。对各党总支、支部在开展创建活动中涌现出来的先进做法、典型经验，要及时树立典型、总结精髓、做好宣传，推动学习型党组织活动深入开展。八是建立督查制度。为确保学习效果，加强对创建工作的日常督查和考核。乡党委建立督查考评制度，不定期对各支部的创建活动开展情况进行检查和指导，同时对党员干部个人的学习情况进行抽查考核，对学习不扎实的党组织和个人进行批评通报，限期赶上学习进度和任务。
五、方法步骤
创建学习型党组织是一项基础的、长期的、系统的工作，必须有计划、有步骤、循序渐进地加以推进，根据市委要求，开展创建学习型党组织活动将用3年时间达到总体目标。共分为三个阶段进行。
第一阶段：宣传动员阶段（2010年7月3日—7月底）。重点是搞好宣传发动，为以后更好开展活动打下基础。这一阶段共分为三个环节。
1、广泛深入开展宣传动员，树立全员学习、终身学习理念，营造自觉学习、勤于学习、善于学习的良好氛围，形成人人参与、个个响应的局面。
2、各党支部要根据开展创建学习型党组织活动的实施方案和要求，结合实际，制定各单位创建学习型党组织活动的具体实施方案。
3、建立健全创建学习型党组织考评机制和激励机制。各党支部要结合实际，制定相应的学习考评制度、完善学习档案管理制度、完善学习档案管理制度、学习奖励激励制度等规章制度。
第二阶段：深入实施阶段（2010年8月初——2013年4月底）。重点是健全、完善学习体系，通过制定制度，开展系列活动，加强经验交流等方式，深入开展创建学习型党组织建设活动。这一阶段围绕主要三个环节开展。
1、健全和完善多层次的学习网络体系。有计划、有步骤地组织和引导党员参加集中学习、培训和个人自学等多层次的学习渠道，逐步形成政治理论、法律法规、现代科技知识、文化知识等各种学习统筹安排、齐头并进的学习机制。
2、深入了解创建学习型党组织所面临的新情况、新任务，及时解决创建学习型党组织时出现的困难和问题，确保创建学习型党组织活动正常有序、稳步推进。
3、按照学习进度情况，适时召开学习研讨会、经验交流会、现场观摩会，大力宣传、推广树立学习期间涌现出的先进经验和典型。
第三阶段：巩固深化阶段(2013年5月—7月底)。重点总结和巩固创建学习型党组织成果。这一阶段共分为两个环节。
1、通过召开面向全系统、基层及服务对象的座谈、测评会议，以群众满意度和推动工作成效为检验标准，分析查找存在的差距和不足，对创建活动进行自我总结评估。
2、在健全完善已有学习制度的同时，总结归纳在创建活动中探索出的好经验好做法，并以制度的形式固定下来，形成长效机制，推进创建活动经常化制度化规范化。
六、工作要求
创建学习型党组织是一项长期的重要政治任务，我们要统一思想认识，采取有效措施，明确工作职责，狠抓工作落实，务求取得实效。
1、加强领导，落实责任。乡上成立以乡党委书记为组长，政府乡长、人大主席、党委副书记任副组长的创建学习型党组织领导小组，领导小组在乡党政办下设办公室，具体做好与市推进学习型党组织建设领导小组的衔接，负责指导全乡创建学习型党组织工作开展。各党总支、支部要迅速成立创建学习型组织领导小组，党总支、支部书记为第一责任人，结合各自实际，制定创建学习型党组织实施方案，认真落实创建工作责任，明确具体工作职责，抓好工作落实，把创建学习型党组织工作开展的有声有色。
2、突出重点，明确任务。创建学习型党组织重点围绕“十个一”内容来展开：一是成立创建活动组织领导机构；二是制订党总支、支部年度创建工作学习计划；三是建立一项符合实际、可操作性的学习制度；四是制作并记好一本党员读书笔记；五是集中组织上一堂内容丰富、形式新颖、针对性强的党课；六是建有一套党员学习理论书籍和年度创建工作资料；七是每个党员干部撰写1-2篇学习体会或交流心得；八是组织一次党员队伍主题实践或志愿服务活动；九是组织一次党员干部理论学习测试；十是开展一次“学习先进个人”、“先进学习型党组织”的评比活动。
3、结合实际，丰富形式。结合乡党委机关和各村组党组织的实际，主要采取以自学为主，集中学习、分散学习、业余学习相结合，以辅导报告、专题讲座、业务培训、知识竞赛、讨论交流、观看专题片、学习考察等为补充的学习形式。乡党委在完善集中学习、课题调研、专题辅导、主题教育、讨论交流等现有学习形式基础上，积极探索业务讲坛、作风建设大课堂等学习形式；各党总支、支部要在原有学习形式的基础上，积极探索富有特色、操作性强、学习效果好、群众喜闻乐见的学习载体，使全体党员干部真正在学习中受到教育。
4、广泛宣传，营造氛围。充分利用广播、电视等宣传媒体，采用编发简报、悬挂横幅等方式，大力宣传创建学习型党组织活动的重大意义、目标任务要求及开展情况。广泛宣传开展学习型党组织创建活动的新举措、新成效，重点宣传在创建活动中涌现出来的好经验、好做法，组织力量深入挖掘、广泛宣传先进典型，用身边的的典型教育党员干部、激励群众、推动工作，形成强大的舆论声势，努力营造全乡创建学习型的党组织的浓厚氛围。各党总支、支部要通过召开党员大会和党小组会，利用宣传栏、标语横幅，建立学习笔记本和交流心得体会，组织知识竞赛和征文活动，宣扬优秀事迹和展示学习成果，开展学习评比活动等形式进行宣传发动，使全体党员理解创建学习型党组织的重要意义，明确活动内容、目标任务要求，积极营造和形成各党组织重视学习、全体党员坚持学习的浓厚氛围。同时，各党总支、支部要安排专人定期编发学习简报，并按照每周不少于2篇的要求定期上报乡创建学习型党组织领导小组办公室。
⑦ 中小学生弘扬和培育民族精神教育日是每年的几月
中宣部、教育部决定把每年9月定为弘扬和培育民族精神教育月
“中心”所属各中、小学：
为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》, 大力弘扬和培育民族精神，根据本年度全国基础教育会议精神，结合油田中小学实际，决定组织举办2005年弘扬和培育民族精神月教育活动，现将有关事宜通知如下：
一、指导思想
以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统为重点，通过开展系列教育活动，增强学生爱国情感、民族自尊心、自信心和自豪感，形成热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌的优良品质，做有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、教育主题
以纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年和长征胜利70周年为主题，通过开展系列活动，宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义，宣传抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位，宣传全国人民打败日本军国主义侵略的历史功绩，宣传中国共产党在团结抗战中的中流砥柱作用。让中小学生了解中国共产党领导中国人民进行浴血奋战的拼搏精神和革命传统，引导中小学生弘扬伟大的抗日精神和长征精神，进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感。
三、内容与形式
弘扬和培育民族精神月系列活动的内容有：（1）弘扬和培育民族精神知识教育，包括学习宣传《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》、《中小学生守则》、《中（小）学生日常行为规范（修订）》等党和国家文件精神，了解中华民族传统美德，了解中国革命发展史。（2）新生入学教育，包括校情校史教育、校规校纪教育、理想信念教育、文明意识和文明言行教育、学习方法和学习习惯教育、安全教育等。（3）行为规范教育，包括行为规范知识和行为训练教育。（4）庆祝教师节及尊师重教教育。（5）9月20日“公民道德宣传日”，“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范宣传教育。（6）纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年和长征胜利70周年系列教育。
根据实际需要，学校可组织开展一系列弘扬和培育民族精神实践体验活动，如：召开弘扬和培育民族精神月宣传动员会、专题报告会，组织纪念抗日战争胜利60周年和长征胜利70周年故事会、公民道德规范知识竞赛、日常行为规范知行比赛、爱国主义影视片观评等。教育中心组织教师节庆祝活动、纪念抗日战争胜利60周年和长征胜利70周年故事比赛及中小学生日常行为规范示范校创建活动。
四、时间安排
1、宣传发动阶段：8月30日－9月4日，制定弘扬和培育民族精神月计划，召开宣传动员会，做好各项教育活动的筹备工作。
2、学校活动阶段：9月5日～10月7日，以学校为单位全面开展弘扬和培育民族精神月宣传教育及实践体验活动。
3、总结比赛阶段：10月8日～31日，总结弘扬和培育民族精神月各项工作，以“纪念抗日战争胜利60周年和长征胜利70周年”为素材，组织中小学生“弘扬和培育民族精神”故事比赛，通报比赛结果。
五、几点要求
1、中小学弘扬和培育民族精神月是党和国家针对当前国内外形势和中小学生思想道德实际设立的，是加强青少年爱国主义教育、中华传统美德和革命传统教育的重要举措。各校在思想上要提高认识，要成立弘扬和培育民族精神月领导小组，明确责任分工；要制定切实可行的工作计划，提出工作标准，排出主要工作运行表；要召开弘扬和培育民族精神月动员会、总结表彰会；对开展的各项教育活动要做到周密计划，严密组织，全程监控，确保质量。
2、开展弘扬和培育民族精神月教育活动，要与校园精神文明建设、日常行为规范教育、文明礼仪教育、传统美德教育、诚信教育、校园环境综合治理等有机结合起来。本年度弘扬和培育民族精神月要突出抗日精神和长征精神，广泛宣传中国人民前仆后继、不屈不挠的革命斗争史，歌颂革命先烈的感人事迹，弘扬中国人民不畏强暴、造福人类的伟大民族精神。
3、学校党、团、队、学生会要充分发挥思想道德教育方面的模范带动作用，进一步强化工作职能，积极开展弘扬和培育民族精神专题教育活动，9月1日、9月10日、9月18日、9月20日、10月1日等要通过开学典礼、集会、晨会等形式，组织弘扬民族精神专题教育。市城区学校要在国防教育日（9月17日）警报试鸣期间，组织中小学生宣传国防知识，教育市民牢记国耻，发奋图强，为中华民族的伟大复兴多做贡献。
4、开展民族精神教育，要注意挖掘家庭、学校、社区、厂矿等现有的教育素材，引导中小学生投身社会，参与实践，感受民俗，了解民风，感知弘扬和培育民族精神要从小事做起，从自身做起，增强学好知识、报效祖国的决心和信心。
5、要正确处理宣传教育和实践活动之间的关系，既要注重创造浓厚的教育氛围，又要注意学生在具体活动中的感情体验，做到轰轰烈烈、扎扎实实。要充分用好广播站、校园网、阅览室、图书室、班级图书角、黑板报、宣传橱窗等学校现有的教育设施和途径，节省开支，减少浪费，以较少的投入争取最大的收益。
6、教育中心“纪念抗日战争胜利60周年和长征胜利70周年”故事比赛，要突出民族精神和爱国主义主旨，讲演时间不超8分钟。参赛名额以学校为单位，千人以下1人，千人以上2人。比赛预决赛时间分别为10月22日、29日，比赛地点另行通知。参赛单位要填写故事比赛推荐表，并于10月20日前分别报至中、小学教育科。
7、要增强时间观念，按时、保质、保量完成各阶段的工作。弘扬和培育民族精神月计划与总结分别于9月6日、10月15日前上报。
附：《“弘扬和培育民族精神”故事比赛推荐表》
二00五年八月二十六日
⑧ 求关于在创建学习型党组织活动的学习计划。。。。急
xx党支部争先创优
活动计划
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观和党的十七大和十七届四中全会精神，以教育教学工作为中心，以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主题，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的发布实施为主线，以教书育人、办人民满意教育为目标，党支部努力做到“五个好”，共产党员努力做到“五带头”。通过创先争优活动激励全体党员干部解放思想、转变作风、进一步振奋精神，掀起创先争优热潮，影响和带动学校全体师生为进一步提高学校教育教学质量，推动金教院教育发展做出贡献。
二、目标要求：
（一）总体要求
1、推动科学发展。党支部要切实贯彻党的方针政策和院党委关于创先争优全面实施的工作部署，学校党员干部要以模范行为影响和带领广大群众努力完成各项工作任务，创建先进基层党组织，争当优秀共产党员。
2、促进学校和谐。及时了解学校师生思想动态，有针对性地做好引导工作；模范践行社会主义核心价值体系，促进良好社会风气和良好校风的形成；主动排查、化解矛盾纠纷维持学校稳定；在重大突发事件面前，立场坚定、旗帜鲜明、坚决捍卫国家、学校和人民的利益。
3、服务人民群众。要尊重依靠群众，倾听群众呼声，及时反映群众意愿，主动关心群众疾苦，自觉接受群众监督。
4、加强组织建设。积极推进学习型党组织建设，增强党员队伍的生机活力，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。
（二）具体目标：
1、加强学校党支部建设，创建“思想作风好，工作机制好，团结协作好，发展业绩好，群众反映好”的“五好”党支部，带动学校全体师生积极投身到教书育人的各项工作之中。
2、加强组织建设、充分发挥党支部的战斗堡垒作用；指导学工科、共青团组织的工作开展。
3、加强党员队伍建设，不断提高党员理想信念、业务能力等各项素质，党员带头学习，积极推进学习型党支部建设。
4、进一步解放思想，转变工作作风，党员做到查找不足，恪尽职守，爱岗敬业，以教书育人为己任，圆满完成学校交给的各项教育教学工作任务。
5、党员干部模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”。即：带头学习提高，带头争创佳绩，带头服务群众，带头遵纪守法，带头弘扬正气，争当优秀共产党员。
6、维护学校安全与稳定，积极开展平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园创建工作，促进形成良好、文明、和谐的校园环境。在重大突发事件面前坚决捍卫国家、学校和人民的利益。
7、认真履行师德师风承诺，做师德师风的模范。
8、党风廉政建设工作常抓不懈。认真学习并自觉遵守党纪国法，廉洁自律。党员干部要弘扬正气，抵制腐败。
10、服务广大师生，充分尊重师生，认真倾听师生呼声，及时反映师生意愿，为师生排忧解难。
三、方法与步骤：
“创先争优”分三个阶段进行：
第一阶段：宣传发动阶段
1、宣传动员
召开学校支部委员会，学校全体党员会议和教工会议，广泛宣传开展“创先争优”活动目的意义，使人人皆知，积极教育广大党员干部投身到“创先争优”活动中来。（9月7日——9月14日）
2、广泛征求意见，认真讨论党支部公开承诺、党员公开承诺内容、“创先争优”活动方案。
3、制定实施方案，签订承诺书。
4、公开承诺：向群众公布开展创先争优活动实施方案，党支部党员承诺书。
第二阶段：深入实施阶段
（一）抓学习，提素质，坚持集中学习与分组学习、分组讨论与自学相结合，树立终身学习理念，全面提高整体素质，积极推进学习型党支部建设。
1、学习内容：加强党的基本理论、党的路线方针、政策的学习，认真学习邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，党的十七大和十七届四中全会精神，不断提高思想政治理论水平。加强各项业务知识学习，教育政策法规的学习，不断提高业务水平和工作能力。
2、学习方式：坚持每周二集中学习制度，通过采取集中辅导、分散学习、定期讨论交流、专题讲座等灵活多样的学习形式，增强全体党员干部学习兴趣。分散学习由各专业自行组织，定期交流，达到互相学习，共同提高的目的。
3、学习要求：全体党员应有理论与业务学习笔记本，记载自己的学习情况，在学习与交流中的心得体会，查找不足，肯定收获。讲的是务实而不是形式。是对教育教学的真正促进作用。达到提高教育教学效果，形成良好师德师风目的。
（二）抓管理、树形象：一个党员就是一面旗帜
1、按照具体目标中的“五好”标准，加强支部建设。
2、坚持民主集中制，增强党支部的凝聚力、战斗力，不断加强领导班子的团结，牢记全心全意为人民服务的宗旨，不断提高公仆意识和服务水平。
3、切实抓好党风廉政建设，公开办事制度，对群众社会关注的热点工作充分利用媒体等手段公开，自觉接受群众监督、舆论监督。做到立党为公、执政为民、清正廉洁。
4、加强学校常规管理：使党员创先争优活动融入到教育教学的各个方面，融入到安全稳定的各个部分，融入到创建平安、文明、绿色、和谐校园的各个环节。在学校各项工作中充分发挥党员的先锋模范作用，树起党员旗帜。一个党员就是一面旗帜，促进学校各项工作上的新的台阶。
（三）抓创新，见成效
1、学习创新：
在学校统一规定的学习要求外，支部要想方设法开展创新学习方式，各专业组要自主创新学习方式，在集中学习、自学、讨论的基础上，一方面，利用远程教育、媒体进行党课学习、师德教育，另一方面，利用身边的优秀事迹、现身说法去影响和教育人、感染人，提高学习兴趣，更好地发挥党员在教育教学中的先锋模范作用，更好地带动学校教职员工敬业爱岗、乐于奉献。
2、管理制度创新：
继续加强制度建设，以教育教学为中心，继续完善制定学习和活动各种制度，实行奖惩分明，与党员评优评先等联系起来，以科学的制度管理促进创先争优活动的积极开展，使党员教工能以高涨的热情，务实的工作作风投入到教育教学之中。
3、工作作风创新：
①各专业组内积极开展党员自查，积极开展批评与自我批评。
②组内通过交流、谈心寻找问题、改进方法、转变工作作风。
③认真倾听群众呼声，了解学生心声，努力做到为群众办事、服务学生，做同事信任、学生尊敬的好教师。
④认真开展群众会议
4、活动创新：
①创先争优活动与党支部日常工作，与三会一课结合起来。
②各专业组开展创先争优竞赛活动。
③开展党员集体宣誓，重温入党誓言。
④开展每个党员联系学生寝室活动
5、宣传报道创新：
①通过各种媒体、视频、网络等渠道及时报道在活动中涌现出的先进典范。
②及时点评各专业组开展创先争优情况。
第三阶段：总结提高阶段：
对创先争优活动全面、认真总结、确定党员创先争优的长效机制，确保党员在教育教学管理等各项工作中发挥先锋模范作用。
四、组织保障
1、加强领导，确保活动效果。
将“创先争优”活动作为一项长期的战略任务纳入重要议事日程。
2、加强舆论引导
加强对创先争优活动的宣传，引导全体党员自觉实践科学发展观，做终身学习的楷模，做师德师风的典范，做创一流业绩的先锋。
我也是转载的，不知道对不，自己看看。
⑨ 学雷锋讲文明树新风团课
每到三月，雷锋的名字就会不知不觉地被人想起。服务他人，服务社会，服务国家是我们每个人应尽的责任。作为走在时代前沿的大学生，更需要强烈的服务意识来体现自身的价值，从而带动社会的发展。
为此，我院积极响应上级团委的号召，将在三月里开展以“纪念雷锋在三月，学习雷锋在全年” 为主题的系列活动。希望广大学生以此为契机积极学习雷锋事迹，深刻体会雷锋精神的精髓，用行动践行雷锋精神，真正起到繁荣校园文化生活，提高自身素质的作用，努力成为新时代下的活雷锋。
一、 指导思想
此次活动要进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，加强落实团中央关于增强共青团员意识教育的有关决定，在“纪念雷锋在三月，学习雷锋在全年”的思想指导下制定我院纪念雷锋系列活动方案。
二、 活动目的
使广大共青团员深入地学习雷锋精神，传承并发扬雷锋精神，使同学们以雷锋为榜样，不断地总结自我，服务他人。此次活动要全面、务实、灵活，切实起到加强大学生思想道德建设、自觉弘扬雷锋精神的目的。
三、宣传动员阶段
由院团委制定活动方案，制作宣传板，并以倡议书的形式向全院同学提出倡议。
四、活动开展阶段
(1) “从我做起、从身边做起”活动
活动时间：20xx年3月9日(星期三下午)
活动地点：学生宿舍、教室、校园
活动内容：个人与团支部活动相结合，“从我做起、从身边做起”自觉彻底清扫各自宿舍、班级及校园环境卫生。
(2) 开展“纪念雷锋在三月，学习雷锋在全年”主题团课活动
活动时间：20xx年3月1日—10日
活动地点：各团支部自行安排
活动内容：各团支部在院团委的组织下，开展本学期的第一次团课，由团委进行评比考核。
(3)号召各支部开展“四个一”活动
活动时间：20xx年3月份
活动对象：各团支部成员
活动内容：“四个一”即“每人搜集一则先进事迹材料”、“每人做一件好事”、“每人写一份心得体会”、“每个支部开展一次学雷锋活动”。此项活动由各支部自行组织并做好活动记录，号召广大同学积极参与到活动中来。
(4)“学习雷锋精神，争做时代先锋”征文比赛
活动时间：20xx年3月份
活动对象：各团支部成员
活动内容：向各团支部征集以“学习雷锋精神，争做时代先锋”为主题的文章，评选出优秀作品给予奖励并在院宣传栏展出。
(5) 各团支部自行安排的其它活动
五、活动总结阶段
活动结束后，院团委及各支部对一个月来的活动进行总结，要求各支部重视宣传工作，宣传部门做好宣传工作。院团委将在五四表彰会中表彰在活动中涌现出的先进个人和先进事迹，对好的活动和事迹进行宣传报道，以图文形式展览在学院宣传栏内。
以上为学院团委20xx年纪念雷锋系列活动方案。我院团委希望在团委各部门的共同努力下，在院领导的指导下，在各支部的积极配合下，将此次活动办得有声有色，深入人心，并坚持长期开展，真正达到“纪念雷锋在三月、学习雷锋在全年”的目的。
⑩ 三基工作主题活动有哪些
此次主题实践活动以切实提高工作标准，增强落实能力，强化工作作风，创造一流业绩为标准；以四个要求（提高认识，统一思想；周密安排，科学组织；强力推进，务求实效；加强监督，严格考核）四个阶段（宣传动员阶段、整改落实阶段、整改落实阶段、总结提高阶段）开展。并制订此次活动的实施方案和领导小组以及开设了“在状态，敢担当，上水平”主题活动办公室。