A. 帮我写个策划 OK
没有专门的时间和精力给你写，看看这个参考参考。
第二届海鸥杯中南大学摄影比赛策划书
一、活动时间：
征稿：3月――4月15日
评奖：4月15――4月20日
布展（三校区）：4月20――5月10日
二、活动内容：
采风活动，名家讲课，器材展示，摄影比赛
比赛事宜：1、摄影作品要求个人创作，不限形式、主题。展示美丽风光，反映校园生活等
均可。
2、为感谢海鸥公司的支持，鼓励使用海鸥相机创作。
3、参赛作品大小不限，均需带底，以便审核，优秀作品由组委会统一进行冲扩，活动完毕
即将把所有上交作品、底片归还作者。
4、优秀作品将在三校区展出，不做其他商业用途，参赛者上交作品既同意将作品展出。
5、活动采用自由参加，省内大学生均可参加，并由海鸥公司对优秀作品予以物质奖励。
6、比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干。由海鸥公司提供奖品。
三、活动主题：
推广摄影技术，让摄影走进大家的生活
宗旨：以平易近人的摄影艺术吸引人
四、目的：
1、 如主题，提高校园人文氛围，反映校园绚丽多彩的文化。
2、 通过摄影比赛展现大学生积极向上的精神风貌，加强学生的审美观。
3、 通过各种媒体的强势报道，宣传海鸥品牌和我校在社会社会上的形象。
4、 使广大同学认识并进一步了解海鸥品牌，提高国货在同学们心目中的地位，进一步树
立民族自豪感。
五、活动过程安排：
组建组委会并召开会议动员，三校区联系与宣传活动并开展外联工作
进行器材展示，宣传海鸥品牌，以促进活动开展
媒体强势宣传，并在校内聚集点进行大幅广告、横幅
组织两到三次较大型采风活动，提高活动人气
由三校区设点分别征集作品，最后汇总于中南大学校本部
请一位省摄影家协会摄影家来校讲课，提高本次活动的吸引力
作品评选并召开组委会会议
作品后期制作（放大到八寸），做出展板
颁奖晚会（初定中南大学本部，时间另定）
三校区及兄弟高校巡展
工作汇总
（时间就协议签订后做具体安排）
注：每次小活动具体事项另议
六、媒体报道：
1、 东方新报报道
2、 《青年工作》报道
3、 校园网及协会网站全程报道
4、 校广播台广播宣传
七、资金预算
1、宣传：
2、讲课老师纪念品（公司）
3、冲印照片 八寸 90张
12寸 10张
制作展板（使用吹塑板，以方便使用且美观）
4、奖品提供
5、采风活动费用
八、组织说明：
主办：
中南大学摄影协会(三校区)
中国海鸥相机公司
闻名摄影器材公司
廊桥之乡、全国生态示范县摄影展策划书（杭州）
1、 情况介绍
1、活动背景：
“月山银汉垂青影，举水金波落绛绡。”泰顺地处浙南山区，至今仍保存着200多座木拱廊桥、木平廊桥和石拱廊桥，有 “中国廊桥博物馆”之称。尤其是“长虹饮涧、新月出云”的木拱廊桥最具科学、历史、艺术和观赏价值，被誉为“世界最美的廊桥”。据专家称，这是《清明上河图》中虹桥建筑技术在泰顺重现。但由于年久失修，部分廊桥已经损坏，且随着乡镇的开发，周边环境造到破坏。泰顺政府十分重视保护廊桥，而且已与庆元、景宁，福建寿宁一起，申报世界文化遗产。
2、活动目的：
近年来，泰顺廊桥已经引起了不少国内外专家、学者的注意，为了更广泛地引起世人的重视，认识到古廊桥的珍贵价值，以更好地保护历经几百年风雨的古廊桥。在杭泰顺学生联合会希望能得到泰顺县人民政府的大力支持和帮助下、联合泰顺廊桥网站及有关部门，共同在杭州各高校举办“廊桥之乡、全国生态示范县摄影展”活动。
3、一点说明：
在杭泰顺学生联合会负责照片在杭展览的全过程事宜，而展出资料的收集和与泰顺有关部门的联系，皆由泰顺廊桥网站负责人钟晓波负责。
二、活动安排：
1、负责单位
主办单位：泰顺政府、泰顺廊桥网站、在杭泰顺学生联合会、浙大摄影协会。
协办单位：浙大团委、杭商院团委、浙财经团委、杭师院团委、浙工大建筑学院。
协助人员：在杭高校泰顺老师、学生。
2、展览时间
2002年5月26日—2002年5月31日（主要时间集中在中午10：30—12：30，下午4：30—6：30），如逢下雨，依次推迟。
3、展览地点
浙大西溪校区、浙大玉泉校区、杭商院、杭师院、浙财经、浙工大等各高校各校区人流量比较多的地方，比如浙大西溪校区4、5食堂门口。
4、展览行程及负责人
5月26日：浙大西溪校区 林允情
5月27日：浙大玉泉校区 陈海亮
5月28日：杭 商 院 林伟森
5月29日：杭 师 院 杨玲燕
5月30日：浙 财 经 吴 楠
5月31日：浙 工 大 饶晓晓
4、展板事项
在杭泰顺学生联合会负责召集在杭泰顺学生共同制作展板，主要由饶晓晓等负责。
雇佣三轮车展板在各个校区间的运输，主要由林伟森等负责。
展板由正在展览的学校的泰顺学生维护及保管，主要由夏耀华负责。
展板展览完以后，由在杭泰顺学生联合会保存。
5、媒体安排
邀请浙江电视台、杭州电视台、浙江日报、青年时报等媒体
6、经费预算
项目 数量 单价（元） 总价（元）
展板 15 25 375
展板制作费用 15 10 150
横幅 1 150 150
礼仪小姐（租借服装费等，仅第一天） 2 100 200
展板运输 6 50 300
宣传通告 20 2．5 50
工作人员 4 25 100
文字传单 3000 0．1 300
联系费用 30
其他不可预算的费用 200
总计 1810
三、补充
由于这种摄影展的举办形式以前没有先例，故可能会遇到各种麻烦，但是，凭着对家乡泰顺的热爱，凭着对廊桥的热爱，我们一定团结在杭泰顺人士，克服各种困难，把这个摄影展举办成功。同时，我们也希望各有关单位和部门，能给我们以帮助和支持，在此表示感谢。
在杭泰顺学生联合会
2002年5月18日
http://aibili.niwota.com
B. 怎么写民俗文化活动策划案（大学生类）的
一 总论
中国自古以农立国，农业文明源远流长，漫长的耕作历史，积淀了丰富的农业遗产。而今农耕时代渐行渐远，乡村生活日趋式微。轰鸣的机器、崛起的高楼以不可逆转之势正在终结五千年自给自足的小农经济，把我们推进了物质供给极大丰富的商业文明社会。人们在享受电视、手机、汽车、互联网、酒吧等现代生活的同时，也同样深切感受到废气、噪音、有害食品、快节奏的工作、复杂的人际关系带来的郁闷、烦躁和劳神。在都市冷面的钢筋水泥丛林之中，我们不由得回忆起田园牧歌式的乡村生活，向往世外桃源里的宁静与舒适。
本项目依托千亩村河边组十余万平米原生态绿柳竹林，以及周边田野乡村风貌（可视景观面积达三十余万平米），以农耕时代的生产、生活为设计元素，构筑一个古代某一太平盛世时期的村镇集市或自然村落，试图全景式恢复当时社会的生产、生活图景，再现人与人、人与自然中庸和谐的小农经济社会的民风民俗，表达人们珍爱生命，缅怀祖先，敬畏天地神灵的由衷之情，表现自然经济状态下人们勤劳朴实、悠闲自得、与世无争的安乐心态。“千亩万福”民俗文化村-----一间现代都市人的精神家园，正是基于以上时代背景而策划。
二、项目概况：
项目实施地距市区四公里约十分钟车程，距规划中的五里埠商贸区二公里约五分钟车程。中津河呈“S”型由西南向东北蜿蜒，河水清澈，波光鳞鳞。中津河南岸气势雄伟、飞渡而过的宜黄公路大桥新添一景。东南与万福村油坊村民组隔河相望。西为皖赣铁路和省级经济技术开发区。北为一字排开的河边村民组民宅，民宅后为广柔的千亩良田。林地缘中津河而走，主体部分在“S”型中段，由北面约80亩竹林和约100亩杨树林组成。林地位置优热、生态原始、环境友好，是一处天然的“森林氧吧”。有白鹭驻足，野兔乱串，虫蛇出没。春夏则绿草如茵、蛙鸣蝉噪、欣欣向荣，秋冬则安逸古朴、萧瑟悠远、静谧幽深。
本项目充分依据现有的竹林、树林、河流等原生态的地形地貌，以及周边道路桥梁、村庄农舍、田野风光，建设一个集食、宿、游、乐于一体的民俗村落或集市。“吃农家饭、睡农家榻、庭院捉家鸡、溪里摸鱼虾、林中摘野菜、月下听神话”，把这种体验式的休闲娱乐作为主要经营项目，并将农业生产工具、手工业工具、农家生活用具，如犁、耙、耖、风车、水车、石磨、木榨等，民俗节日，如春节、端午节、七巧节、中秋节、七月半鬼节、冬至、小年，以及敬祖、拜佛、拜寿、婚礼、听大古书、看露天电影、社戏、斗鸡、演皮影戏等民俗活动有机结合于一个整体。进入民俗村，鸡犬之声相闻，犹如打渔人误入桃花源，别有洞天，洗去尘俗，放松心情，忘却烦恼，所谓“不知有汉，无论魏晋”。
项目实施地千亩村与睦邻而处的万福村一衣带水，二地名形成历史久远，为一般普通民众耳熟能详，取“千亩万福”为文化村的字号，信手拈来，浑然天成，既蕴含中华传统文化的祈盼丰收、吉祥康泰、平安幸福之意，又琅琅上口、易读易懂、雅俗共享，符合本项目的民俗特点。
优越的地理地置（略）
原始的生态环境（略）
三、市场分析
农家乐发端于上世纪九十年代，这种休闲娱乐方式由于迎合了现代都市人的小资情调和精神生活需求，出现之初就已受到人们的追捧，渐成休闲热点，现已成为京津、沪苏杭、成都、广州等大中城市居民近郊游、周末游的首选目的地。在京郊、成都已有星级农家乐出现，呈现出强劲的产业化发展趋势。
近年来，宁国经济发展进入了快车道，是安徽县域经济的排头兵，人均GDP等主要经济指标连续多年名列安徽省首位，城乡居民的生活水平和生活质量显著提高，有车一族渐成普及，现有城市的餐饮、游乐功能，已远远不能满足市民的需求，追逐时尚、崇尚享乐、怀古念旧已成为都市白领乃至普通市民的消费新潮流。本项目试图为市民提供这样一个休闲去处。
同时，经济开发区大工业的格局初现雏形，相信未来二、三年，现有的地块将陆续开工投产。本项目实施地与经济技术开发区咫尺之隔，是其理想的三产配套项目。新建宜黄公路，是长三角与黄山风景区互通的咽喉要道之一，交通便捷，过往司乘人员、游客也是本项目的预期客源之一。因此，基于商业运作和公司化管理的民俗村项目，将会有较为充足的目标消费群体。
四、规划示意图（略）
五、投资规模及预算：（略）
六、建设内容：
1、进入民俗村设计三条通道：
第一条由五里铺至万福的乡村公路（穿宜黄公路）从东北角水泥桥驱车进入，穿过竹林至停车场，约350米。车路路边装点一尺高白色木栅栏。
第二条由南面宜黄公路架100米木桥，过木桥步行进入（如自驾车，车停宜黄公路大桥下停车场）。该通道为景区的正门。
第三条由宜黄公路大桥西（开发区东南），过皖赣铁路，步行约十分钟进入。
三条进入通道口，分别设计木制或竹制仪门。路面用鹅卵石、沙石、石板、青砖铺面。在景区南面，临中津河处，树“千亩万福民俗村”巨型广告牌。
2、整个景区由五部分组成：
（1）餐饮区。主体建筑设施为风格俭朴的自然村落和农家小院，显示宁静、悠远的氛围。打汲水井一口，架水轱辘，既解决用水问题，又成一景。
同时附设野餐自助区，提供集中，但又相互独立的野餐、烧烤区，增加游客野外自助用餐的乐处。这是本项目的显著特色之一。附示意图：（略）
（2）住宿区。建十余间二十五平米、附设农家桑拿、宽敞明亮的标准客房。分别命名为“听蛙楼”、“鸣蝉阁”、“喜雨亭”、“秋爽斋”等。
（3）垂钓区。利用竹林与杨树林之间的天然自流沟渠和河汊，开挖大小不一的鱼塘，供游人垂钓、休憩，生产的鱼供应内部餐饮使用。
（4）茶楼品茗区。建一座200平米，具有浓郁民俗风情和徽派木质结构风格的茶楼。该建筑为本景区标志性建筑，亦设计为规模最大、档次最高的茶楼。茶楼掩映在翠竹绿树丛中，与周围环境融为一体，可以满足贵宾接待、商务洽谈、朋友聚会、情人幽会之需要。
邀请四川茶艺人进行茶艺表演，邀请福建茶艺人表演功夫茶。
（5）综合休闲区。紧邻就餐区，建设简易篮球场、乒乓球台、草台班子戏台、停车场，供客人健身、游戏、玩耍。
在各景点之间、路口，疏密有致地设置避雨亭、木椅、木凳、秋千、词牌、路牌、标示牌等。
3、在景区外围与农户合作、合资栽种若干亩成片的桃树、李树、杏树、枣树、梨树、葡萄、西瓜（万福为西瓜的传统种植地，品质优良），开花结果之际，供游客观赏、采摘、游玩。本项建设内容既为民俗村增添了新的景观和游客自娱自乐的内容，有机的融周围景观于一体，大大拓展了民俗村的游乐空间，同时，又带动当地村民走多种经营之路，发展生态农业经济，增加了农民收入，可谓一举多得。
4、租赁农户菜地或与农户达成协议，种植无公害、无污染的时鲜疏菜，自产自销，供景区使用。
5、划定一定区域，专人散养一定数量供自产自销的鸡、鸭、鹅等家禽，真正体现“庭院捉家鸡”的乐趣。
6、规划设计建设宁国南方牡丹花卉盆景园，将此列为中长期远景目标。
7、在相关景点点缀富有浓郁乡村田园生活气息的古典诗词字牌，如：
春色满园关不住，一支红杏出墙来。
借问酒家何处在，牧童遥指杏花村。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。
茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
8、民俗村十二景：
翠堤春晓 幽林听蝉 近水楼台 渔舟唱晚
茂竹修篁 长虹飞渡 村舍农家 绿林垂钓
千亩良田 村姑綄衣 远山夕照 英烈遗踪
注：英烈遗踪是指一九四一年一月十七日，皖南事变中被俘的抗日名将叶挺将军，扣压在国民党三十二集团军总部（现万福小学）一事。
七、民俗
1、农具、农家生活用具：
犁 耙 耖 风车 掼桶 打稻机 石磨、石碾 脚踏水车 手摇水车 独轮手推车 木榨 轭头 轱辘 簑衣 斗笠 纺车 织布机、草鞋 绑腿 山袜 竹箩、 竹篓、簸箕、 茶筒、 烘篮、蒸笼、 笊篱、笆箬扇 鱼叉、 鱼笼子、乌排 腰子船、雕花木床 条桌 八仙桌、 陶瓷茶壶、 蓝边碗、 药辗子、 油纸伞、胡芦瓢、 学步车、 婴儿摇车、手火炉、磨刀石 链稿、秧耙、 土墙夹板、 木杵、 桑墩、 棒槌、 弓（捕捉野兽的工具）、 土猎枪、 木盒广播、 手拉风箱、花轿 锣鼓家伙、民俗乐器、 汽油灯、 罩子灯、 手提马灯、红灯笼、算盘、 篾壳水瓶、自鸣钟、 手摇电话机、 老式电影放影机、老式三角架布景照相机、 赤脚医生药箱子、文革宣传画系列。
2、手工业工具：
木匠、篾匠、铁匠、瓦匠、等系列手工业工具，卖货郎担子，制糖、制茶工具，磨刀磨剪子担子，皮影子戏道具，系列文革物品，弹弓，铁环，陀螺等乡村儿童自制玩具。
3、生产、生活设施：
牌坊、石碑、水井、毛竹栈漕自流水、洗衣铺子、乡村小卖部、100米木板桥、简易乡村戏台、豆腐坊、油坊、酒坊（用酒吊子打散酒）、土地庙、观音菩萨庙、农家桑拿房。
4、民俗节日、仪式：
春节、元宵节、三月三、清明节、端午节、七巧节、中秋节、七月半鬼节、重阳节、腊八节、冬至、小年。
敬祖、 烧香拜佛、 拜寿、 相亲、 阴阳八卦、 求雨、 婚礼、 丧葬、儿童抓周、 听大古书、 看露天电影、 社戏、 斗鸡、训八哥说话、演皮影戏、快板、 三句半、玩龙舞狮、踩高跷、百家姓。
（待续）
5、民俗活动：
（1）本项目在适当时间，举办系列民俗比赛活动，并在此基础之上，在政府有关部门的支持下，发展成为宁国市民俗体育运动会。
拟推出以下节目：
推独轮车交公粮 挑扁担接 搓玉米 打糍粑、包粽子推磨
爬竹竿接力 踩水车 徒手摸泥鳅 栽秧、割稻 背新娘 九九重阳爬山 采茶叶对山歌 打麻将下象棋 斗鸡、斗蟋蟀 猜口令、划酒拳 拔河 踢毽子
（2）为追逐时尚的新人举办说媒、相亲、坐花轿、三磕首、入洞房、掀红盖头民俗婚礼表演仪式。
（3）与现有的民间玩龙舞狮队合作，成立“千亩万福”玩龙舞狮队。
（4）适时邀请国内具有显著地方特点的民俗表演、绝活、杂耍来献艺，如：川剧变脸、山东泥塑、河南皮影子戏。
6、民间传说、故事：
民间传说、故事是民俗文化的重要组成部分，是一座智慧的宝藏。千百年来三津大地演绎了多少美丽动人的传说、传奇、故事、幽默。项目将搜集、挖掘、整理这些民间身口相传的民俗文化瑰宝。如：
水打北庙园，宁国出状元 宗杲与慧云禅寺
宁国公主 乌金潭的故事 长毛跑反 神童周赟
一担箩筐下江南 日本鬼子不打宁国的故事
38号桥的来历 杨虎的故事
小小宁国县大大河历溪 石口民兵
民俗文化内容丰富，形式多样，是千百年来人们在生产、生活实践中智慧的结晶，是人们生产、生活的重要组成部分，其主流是积极健康向上的，但也不乏庸俗、低级，败坏社会风尚的内容，与“乡风文明”的新农村建设格格不入，如摇色子、推牌九、算命等。在活动组织中，务必剔除其糟粕。
随着时代的发展，科技的进步，许多民俗活动面临失传、淘汰。本项目试图以类似博物馆性质的形式，将以上所述民俗活动有机结合起来，籍此抢救性挖掘、整理、展示弥足珍贵的物质的、非物质的民俗文化遗产，尤其是具有皖南地域特色和徽文化背景的民间、民俗文化，并使之薪火不尽、代代相传。
同时，对民俗活动要富于创新，与时俱进，注入新的内容，使其更具时代特色，满足人们日益提高的欣赏需求
八、农家特色菜谱、食谱：
随着城乡居民生活质量的提高，正宗土菜、原汁原味的农家菜、别具一格的江湖菜越来越受到人们的追捧和青睐。同时，由于现代工业的快速发展，环境的恶化，餐桌食品安全日益引起了人们的关注，因此，农家饭更要在此作出特色来，充分体现“绿色、健康、安全、放心”的消费理念。
现拟以下农家菜谱、食谱：
1、菜谱
农家乐笋干小炒肉 天目毛竹笋衣烧肉
天目笋干炖排骨 板栗烧土鸡
山里人家腊味合蒸 野生蕨菜腊肉火锅
野小蒜蒸腊肉 宁国腊香肠
香春炒鸡蛋 老家香菜鱼头火锅
马兰头凉伴臭干 凉伴马齿觅
宁国豆腐乳、辣椒酱 宁国卤味
香菜 水阳三宝
一品香徽派豆腐干煲 徽派龙虾
榨辣椒 蒸土鸡蛋
地渣皮 野生橡栗豆腐
红烧田螺 各式野味火锅
四季时鲜小菜 各式野菜
2、食谱：
甜米酒 锅巴汤
玉米饼 乔麦粑粑
清明粑粑 米糕
烤烧饼 烤红薯
九、实施步骤：（略）
十、组织形式：( 略）
十一、合作协议： （略）
十二、公司章程： （略）
十三、品牌建设
广告语： 千亩良田稻花飘香 万福声中喜奔小康
1、申请注册“千亩万福”29类企业字号商标。
2、建“千亩万福”企业网站：
3、在城区及宜黄公路相关地段设立大型户外广告。
4、印制精美宣传画册，录制相关影视资料。
5、约请宁国籍名人、书画家题写企业商号、诗词等。
6、举办民俗风情摄影展，适时组织乡村采风活动。
7、聘请中国民俗文化协会 为名誉顾问。
8、申请加入中国民俗文化协会。
9、参加有关民俗文化产业博览会。
10、申请省级民俗文化产业示范基地。
11、CIS设计（略）
12、企业理念：
团队精神：和睦、和谐、团结、共赢
经营理念：品质、品味、绿色、健康
五心服务：热心、诚心、细心、真心、耐心
企业目标：将“千亩万福”铸造成宁国农家乐的一张金质名片
13、企业标识：（略）
十四、经济效益与社会效益：（略）
十五、发展战略：（略）
十六、风险评估：
本项目实施地紧邻河道，地势相对低平，且主要建筑设施为竹、木结构，不具备抵御洪水的功能，一旦水患形成，财产将面临重大危险。鉴于此，为规避水患影响，须做好以下几项工作：
1、选择地势最高位为建筑选址，并打1米高地脚，确保万无一失。
2、做好汛期的监测防范、安全值班工作，制定防汛紧急预案，一旦险情发生，及时应对。
4、条件成熟时，沿河岸筑高河坝，建成滨河观光走廊。
据当地村民介绍，东岸水库建成蓄水后，由于西津河来水减少，加快了中津河水的下泄速度，加上近年来实施的退耕还林政策初见成效，上游水土流失较少，近五、六年来，基本没有发生过汛期洪水漫上堤岸现象。特大降雨，有浅水漫进杨树林，雨止水退，经观察没有发现明显的洪水痕迹。
因此，综合以上分析，只要采取了适当的应对措施，防患于未然，就可以完全预防和抵御水患灾害。
十七、结论：
二00六年新年伊始，“十一五”规划拉开了新农村建设的帷幕，“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”，成为新农村建设的基本内容。市委、市政府亦提出“一主两翼”、“生态立市”的战略，把大力提倡利用资然优势，发展生态旅游作为新农村建设的一项举措。
本项目是一项可持续发展的系统文化产业工程，它以民俗文化建设为主题，以生态游乐为平台，实施现代企业制度的公司化管理，既符合新农村建设的大政方针，保护生态环境，又为带动地方经济发展作贡献。
综上分析，本项目的实施，将会产生较好的社会效益和经济效益
C. 文学采风的计划.成果形式，成果急 拜托了！
语文综合性学习的五个维度
中学语文教学资源网 → 教学文摘 → 语文综合性学习的五个维度 2009-09-06
内容摘要：“语文综合性学习”是以语文学科为核心，注重语文学科与其他学科，学校生活和社会生活之间的整体联系，从学习者的兴趣与需要出发，以实践活动为主要形式，综合运用各种学科知识、技能和学习方式，培养学生综合运用知识解决实际问题的能力的学习。它是语文学科教学与综合实践活动整合的一种新形式，以培养学生的创新精神和实践能力为目的，以学生自主、合作、探究学习为基础，强调学生在教师的指导下开展综合实践活动。但在教学过程中，由于教者认识上的偏差，对综合性学习重视不够，综合性学习对学生能力的培养，语文素养的形成并没有起到应有的作用。
实际上，语文综合性学习只有重视首要的语文度、合理的点拨度、广泛的参与度、相对的自由度、适当的延伸度，才能真正实现对学生思维能力的培养、审美情感的陶冶、语文知识的实践等价值。
关键词： 语文综合性学习 语文性 语文素养 点拨度 广泛度 自由度 延伸度
语文综合性学习是学生语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合的学习活动。它充分体现了语文学习内容的丰富性、学习途径的多样性、学习过程的实践性、学习目标的综合性等特点。但在教学过程中，由于教者认识上的偏差，对综合性学习重视不够，综合性学习对学生能力的培养、语文素养的形成并没有起到应有的作用。
实际上，语文综合性学习只有重视首要的语文度、合理的点拨度、广泛的参与度、相对的自由度、适当的延伸度，才能实现其对学生思维能力的培养、审美情感的陶冶、语文知识的实践等价值。
一、 首要的语文度。
“语文综合性学习”强调学生走出课堂、走向社会，通过自我体验、实践、探索，全面形成和提高语文的综合素养。但这是一种新型的语文形式，在实施过程中，不可避免地会产生一些问题，主要表现在重实践性、参与性，忽视了语文性，或过分注重语文性，而忽略了综合性。
看下面的案例：综合性学习——环保小课题研究。
1、 探究内容：施肥对草坪影响的研究。
2、 探究目的：
（1） 通过实施研究，了解氮、磷、钾等几种主要肥料对草坪生长的影响，从而对学校施肥情况进行评价。
（2） 了解施肥、浇水等草坪护理的正确方法，从而对学校草坪护理提出建议。
3、 探究方法：实验法、调查法、（其中以实验法为主）。
4、 探究时间（略）。
5、 探究步骤：
（1） 定位。围绕主题搜集信息，必须做到有明确的方向性——施肥对草坪影响的研究。
（2） 调查。组织学生到校园了解草坪的播种、护理情况，增加感性认识。
（3） 实验。组织学生动手实践，提高动手能力。
上述案例只注重了语文综合性学习的实践性和参与性，而语文性在本案例中并没有得到充分的体现。语文综合性学习活动的根本目的是为了考查学生语文知识的积累情况和能力迁移的灵活程度，那么，综合性学习就必须是立足于语文学科，充分体现学生语文知识和能力的实践过程。其教学设计的重点就应放在拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同的内容与方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文能力。从学生这方面说，他们通过综合性学习，首要应该得到语文方面的收获，而不是其他领域的各种各样的知识和材料。由此可见，本案例中所忽略的语文性正是语文综合性学习活动所忌讳的。
-为了实现语文综合性活动的语文性，教师应必须注意如下两点。
首先，在综合性学习过程中，无论是跨学科领域也好，参与社会实践活动也好，语文性必须是第一位的。跨学科学习，是以语文学科为主，进行跨学科的渗透，让语文学科成为解决其他学科问题的基础工具。在语文综合性学习中，以其他领域的内容为题目，这是可以的，就像语文课上也需要学习有关自然科学、艺术等方面的文章一样，但是务必注意，设计思路应该是以其他领域的问题作为“引子”，引发兴趣，提起话题，而活动的每一个环节的设计都要落实到语文这一目标上。尽管语文综合性学习设计其他学科的内容，但它必须姓“语”，其他学科的东西只能是载体，其着眼点仍是全面提高学生的语文素养，是人文精神与学科精神的相互整合。
其次，不能为了形式而损害语文性。常见有些课堂，教学环节设计得不少，但有很大一部分都是花架子，与语文能力的养成相距甚远；也有一些缺少应有的语文活动步骤，把综合性学习搞成了应景的点缀。这些都是不行的，而应根据学生发展需要，根据语文教学的规律进行选择。我们在指导综合性学习活动时，应清醒地意识到：其他学科知识的介入，是拓宽语文学习和运用的领域，开阔学生的视野，使其初步获得适应现代社会所需要的语文知识和实践能力，仍然要以增长学生语文学科的基础知识，培养学生的听说读写能力，提高学生的语文素养为重点，决不能舍本逐末，华而不实；否则，课堂再热闹，气氛再活跃，都不能算是成功的语文综合性学习课。例如，在进行《神话》综合性学习时，欣赏影片、编演故事、演唱歌曲、开展竞赛，这些只是课堂教学所采用的形式。从语文性的角度来看，训练和培养学生利用网络搜集相关资料的能力，通过联想和想象再现画面的形象思维能力，将艺术感受转化为语文文字的语言表达能力……这些是语文教师在一堂课里应当精心考虑和巧妙设计的重要内容。语文综合性学习的收获是多方面的，立体的。在跨学科、跨领域的学习中，对该学科、该领域的知识有所了解、有所认识，那也是一个方面的收获，然而始终别忘记，提高学生的语文素养，才是语文综合性学习的根本目的。
二、 合适的点拨度。
如何在综合性学习中体现教师的作用和价值呢？那就请放下架子，摆正心态，诚心诚意地做一个帮助学生学习的人，自始至终做一个学生自主活动的支持者和引路者，是教师搞好综合性学习的关键。
请阅读案例：综合性学习——《文学采风》的设计与实施。
1、活动目的。
（1）通过民间采风活动，了解民间文化，拓宽文化视野，提高人文素养。
（2）以小组为单位展开活动，培养学生的听说读写能力和探究意识，同时提高合作意识和社会交往能力。
（3）在语文学习活动中，运用美术、音乐、计算机等学科知识，搜集整理民间文化，批判继承民间文化，提高学生的综合素养。
2、参加人员（略）。
3、实施过程。
（1）前期准备。课堂上老师向学生介绍一些民风民俗文化，启发学生对民风民俗以及民间文化艺术产生兴趣。
（2）分组合作。可以分成民间故事收集整理小组、谚语警句格言归纳小组、民间剪纸艺术欣赏小组、风土乡情摄制小组等，并要求各小组根据采风内容的不同，制定出切实可行的计划，准备相应的设备，对可能遇到的困难做好充分的准备。
（3）各小组分头利用课余时间走街串巷到民间采风，并做好相关记录。
（4）民间故事收集小组将收集整理出来的优秀民间故事制作成手抄报，谚语警句格言小组将采集的谚语警句归类编辑制作成知识小册，民间剪纸艺术欣赏小组制作成成果展示板，风土乡情小组制作影集。
（5）成果展示。主持人导入：近期，我们走街串巷，流连于山间的田野风光，穿行于古老而优美的民间文化之中，开展了“文学采风”综合性学习活动。今天，各个小组进行成果展示和汇报。
（各小组展示自己的探究成果，形式多样：手抄报优秀民间故事、谚语警句知识小册、展示民间剪纸、风土乡情介绍等）
不难看出，在本次综合性学习过程中，学生的自主性得到了充分的发挥，能力得到了充分的锻炼和提升，综合性学习的主题设置恰当，课前的引导很有成效；但教师的指导作用缺乏，不能妥善处理教师指导与学生自主的关系、教师处处掌控着学生：教师定目标，学生去完成；教师定程序，学生去实施；学生“表演”，教师做“裁判”，学生出成果，教师来评价。
对于这类综合性学习，应在学生有了一个切实可行的初步设想后，教师适时给出一些范例，或指导学生上网查阅有关资料，使每一个小组都能制定出详细、周密、针对性强而又有创意的实施计划。在具体实施过程中，教师可以分组分类指导。如重点指导民间故事搜集整理小组的学生，强化耳听心记能力，以及对材料的分析判断能力。谚语、警句、格言难以收集，教师应引导学生不厌其烦、虚心地探访能人，这样可以激励学生克服畏难情绪，避免半途而废，锻炼学生的意志品质。
综合性学习领域的出现，一改传统教学中存在的教条化、统一化、静态化和孤立花的缺点，充分考虑了学生的兴趣，激发了学生的主动参与意识和进取精神。如果教师把自己定位为一个旁观者，不给学生提供建设性意见，不指出学生的偏差和错误，不控制活动发展节奏，学生的发展则无以谈起。因此，应该特别强调教师对综合性学习应进行适时的、必要的、谨慎的、有效的指导，要帮助学生检验和反思自我，明白自己想要达到什么目的和实现什么目标。
课程改革的一项重要内容是教师角色的转换。在语文综合性学习中，教师是学习活动的组织者和引导者，教师应以一个语文交际者身份参与整个活动过程，而不是包办所有工作，当然更不是旁观者。语文综合性学习，要求学生承担力所能及的主题设计、信息收集整理以及过程设计。在过程实施中，学生是主体，学生应从自身的生活经验、语文素养和活动能力出发，以不同的角色参与到活动中去，为活动的顺序实施做力所能及的工作；教师仅仅作为“积极地旁观者、热情的支持者和朋友般的监督者”，角色出现于实施过程之中，与学生一道纠正实施过程中的失误，以便学生能顺利完成预定的任务，解决生成性问题。在展示阶段，以学生展示为主，提倡教师与学生共同展示，个人成果和集体成果多样化，这样，教师与学生便可以一起分享活动过程中的收获。
三、广泛的参与度。
在平时教学中，大多数教师把综合性学习变成少数学生活动展示的舞台，其他学生只作为观众，欣赏别人的表演，这种状况要尽量避免。教者要充分激发学生探究知识的强烈欲望，调动学生参与综合性学习的积极性，使所有学生都能融入到活动中。如《漫游语文世界》的综合性教学，教者可以像聊家常一样与学生聊电视，引出本堂课的话题——广告语。再对大家喜闻乐见的广告语与学生一起作简要评价。最后让学生分组讨论并尝试设计广告语。要使学生主角作用得到充分发挥，还要重视就地取材的优势，挖掘学生中熟悉的资源。这样就能使所有学生参与到学习中去。
四、相对的自由度。
由于综合性学习设计内容比较广泛，一般需要花大量的时间和精力在活动前准备。教师应该给学生相对自由的空间，发挥学生的主体作用，使他们有更多的选择性。学生在搜集资料时可以灵活自由，到图书室查阅资料，也可以上网查询，。在组织形式上也要有相对的自由性，可以独立进行，也可以小组合作，或者通过家长援助小组完成资料收集;在活动时间上也应该有相对的自由性，让学生有充分的准备时间。如综合性学习“世界何时铸剑为犁”，可把活动分为四个专题：“军事名家”、“古今名战”、“军事名言”、“战争文学”。学生根据自己的爱好，任选其中一项作为自己的研究专题，同一专题的同学组成一个活动小组，并自主选出自己的组长。在组长的领导和组织下，制定本小组的活动方案。“军事名家”组搜集古今中外的著名军事家，了解他们的事迹传奇以及名言或名篇。“古今名战”组查阅战争史料，收集以弱胜强、扭转乾坤的战役，重点了解抗日战争和第二次世界大战等重大战役，并搜集与该战争有关的文学作品及史学评论。“军事名言”组搜集关于战争的名言，并写出自己的理解，小组成员可以按名言的古今中外分工。“战争文学”组查阅反映战争的文学作品，包括反映战争的古诗词，了解其内容梗概，感受作家塑造的人物形象。在活动中，每个人既要展开独立的研究，又要与本组其他组员及时交流，互相合作，共同研究，形成本小组的研究成果。教师可根据实际情况安排活动时间，以保证学习的效果。如综合性学习“金钱，共同面对的话题”的活动时间可以安排五周，一、二周为材料搜集、信息采集、采访调查阶段；第三周为分析、综合、整合、处理信息资料阶段；第四周确定成果展示的方式，进行展示交流准备；第五周为成果展示阶段。
五、适当的延伸度。
综合性学习的目的在于培养学生语文知识的综合运用能力，形成语文素养。“语文的外延等于生活的外延”，所以在活动中，要明确活动的目的，有意识的让学生感知语文知识。如综合性学习《背起行囊走四方》要让学生充分认识到“行万里路”是增长人生见识和锻炼独立生活能力的必要途径，通过活动，尤其是对联的赏析和创作，让学生更加深刻地感受锦绣河山厚重的民族文化底蕴，锤炼和提升写作和口语表达的能力。综合性学习《科海泛舟》可通过活动激发学生热爱科学的兴趣，培养实事求是的科学态度，培养学生写作浅显的科学小品、科普短文的文字表达能力等等。学习活动还要注重学生人文性的培养，向人生价值和理想情操的高处延伸。如综合性活动《漫游探险》，就要通过学生认识人类探险的意义，学习探险家乐于探索、勇于挑战自然与自我的精神，激发学生发愤学习，战胜自我，创造人生价值的信心和勇气。
总之，开展语文综合性学习，教师只要能把握好以上五个度，就能全面提高学生的语文素养，培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神。也能培养学生综合运用知识解决实际问题的能力。更能培养学生的创新精神和实践能力。
参考文献：
1、《语文课程标准》北京师范大学出版社。
2、《走进新课程——与课程实施者对话》北京师范大学出版社。
3、《新课程理念与初中语文课堂教学实施》首都师范大学出版社。
D. 艺术写生基地项目计划书怎么写
给你个目录，你参考着写吧。
第一章 采风写生基地项目总论
第一节 采风写生基地项目背景
一、采风写生基地项目名称
二、采风写生基地项目承办单位
三、采风写生基地项目主管部门
四、采风写生基地项目拟建地区、地点
五、承担可行性研究工作的单位和法人代表
六、采风写生基地项目可行性研究报告编制依据
七、采风写生基地项目提出的理由与过程
第二节 可行性研究结论
一、市场预测和项目规模
二、原材料、燃料和动力供应
三、选址
四、采风写生基地项目工程技术方案
五、环境保护
六、工厂组织及劳动定员
七、采风写生基地项目建设进度
八、投资估算和资金筹措
九、采风写生基地项目财务和经济评论
十、采风写生基地项目综合评价结论
第三节 主要技术经济指标表
第四节 存在问题及建议
第二章 采风写生基地项目投资环境分析
第一节 社会宏观环境分析
第二节 采风写生基地项目相关政策分析
一、国家政策
二、采风写生基地行业准入政策
三、采风写生基地行业技术政策
第三节 地方政策
第三章 采风写生基地项目背景和发展概况
第一节 采风写生基地项目提出的背景
一、国家及采风写生基地 行业发展规划
二、采风写生基地项目发起人和发起缘由
第二节 采风写生基地项目发展概况
一、已进行的调查研究采风写生基地项目及其成果
二、试验试制工作情况
三、厂址初勘和初步测量工作情况
四、采风写生基地项目建议书的编制、提出及审批过程
第三节 采风写生基地项目建设的必要性
一、现状与差距
二、发展趋势
三、采风写生基地项目建设的必要性
四、采风写生基地项目建设的可行性
第四节 投资的必要性
第四章 市场预测
第一节 采风写生基地产品市场供应预测
一、国内外采风写生基地市场供应现状
二、国内外采风写生基地市场供应预测
第二节 产品市场需求预测
一、国内外采风写生基地市场需求现状
二、国内外采风写生基地市场需求预测
第三节 产品目标市场分析
一、采风写生基地产品目标市场界定
二、市场占有份额分析
第四节 价格现状与预测
一、采风写生基地产品国内市场销售价格
二、采风写生基地产品国际市场销售价格
第五节 市场竞争力分析
一、主要竞争对手情况
二、产品市场竞争力优势、劣势
三、营销策略
第六节 市场风险
第五章 采风写生基地行业竞争格局分析
第一节 国内生产企业现状
一、重点企业信息
二、企业地理分布
三、企业规模经济效应
四、企业从业人数
第二节 重点区域企业特点分析
一、华北区域
二、东北区域
三、西北区域
四、华东区域
五、华南区域
六、西南区域
七、华中区域
第三节 企业竞争策略分析
一、产品竞争策略
二、价格竞争策略
三、渠道竞争策略
四、销售竞争策略
五、服务竞争策略
六、品牌竞争策略
第六章 采风写生基地行业财务指标分析参考
第一节 采风写生基地行业产销状况分析
第二节 采风写生基地行业资产负债状况分析
第三节 采风写生基地行业资产运营状况分析
第四节 采风写生基地行业获利能力分析
第五节 采风写生基地行业成本费用分析
第七章 采风写生基地行业市场分析与建设规模
第一节 市场调查
一、拟建采风写生基地项目产出物用途调查
二、产品现有生产能力调查
三、产品产量及销售量调查
四、替代产品调查
五、产品价格调查
六、国外市场调查
第二节 采风写生基地行业市场预测
一、国内市场需求预测
二、产品出口或进口替代分析
三、价格预测
第三节 采风写生基地行业市场推销战略
一、推销方式
二、推销措施
三、促销价格制度
四、产品销售费用预测
第四节 采风写生基地项目产品方案和建设规模
一、产品方案
二、建设规模
第五节 采风写生基地项目产品销售收入预测
第八章 采风写生基地项目建设条件与选址方案
第一节 资源和原材料
一、资源评述
二、原材料及主要辅助材料供应
三、需要作生产试验的原料
第二节 建设地区的选择
一、自然条件
二、基础设施
三、社会经济条件
四、其它应考虑的因素
第三节 厂址选择
一、厂址多方案比较
二、厂址推荐方案
第九章 采风写生基地项目应用技术方案
第一节 采风写生基地项目组成
第二节 生产技术方案
一、产品标准
二、生产方法
三、技术参数和工艺流程
四、主要工艺设备选择
五、主要原材料、燃料、动力消耗指标
六、主要生产车间布置方案
第三节 总平面布置和运输
一、总平面布置原则
二、厂内外运输方案
三、仓储方案
四、占地面积及分析
第四节 土建工程
一、主要建、构筑物的建筑特征与结构设计
二、特殊基础工程的设计
三、建筑材料
四、土建工程造价估算
第五节 其他工程
一、给排水工程
二、动力及公用工程
三、地震设防
四、生活福利设施
第十章 采风写生基地项目环境保护与劳动安全
第一节 建设地区的环境现状
一、采风写生基地项目的地理位置
二、地形、地貌、土壤、地质、水文、气象
三、矿藏、森林、草原、水产和野生动物、植物、农作物
四、自然保护区、风景游览区、名胜古迹、以及重要政治文化设施
五、现有工矿企业分布情况
六、生活居住区分布情况和人口密度、健康状况、地方病等情况
七、大气、地下水、地面水的环境质量状况
八、交通运输情况
九、其他社会经济活动污染、破坏现状资料
十、环保、消防、职业安全卫生和节能
第二节 采风写生基地项目主要污染源和污染物
一、主要污染源
二、主要污染物
第三节 采风写生基地项目拟采用的环境保护标准
第四节 治理环境的方案
一、采风写生基地项目对周围地区的地质、水文、气象可能产生的影响
二、采风写生基地项目对周围地区自然资源可能产生的影响
三、采风写生基地项目对周围自然保护区、风景游览区等可能产生的影响
四、各种污染物最终排放的治理措施和综合利用方案
五、绿化措施，包括防护地带的防护林和建设区域的绿化
第五节 环境监测制度的建议
第六节 环境保护投资估算
第七节 环境影响评论结论
第八节 劳动保护与安全卫生
一、生产过程中职业危害因素的分析
二、职业安全卫生主要设施
三、劳动安全与职业卫生机构
四、消防措施和设施方案建议
第十一章 企业组织和劳动定员
第一节 企业组织
一、企业组织形式
二、企业工作制度
第二节 劳动定员和人员培训
一、劳动定员
二、年总工资和职工年平均工资估算
三、人员培训及费用估算
第十二章 采风写生基地项目实施进度安排
第一节 采风写生基地项目实施的各阶段
一、建立采风写生基地项目实施管理机构
二、资金筹集安排
三、技术获得与转让
四、勘察设计和设备订货
五、施工准备
六、施工和生产准备
七、竣工验收
第二节 采风写生基地项目实施进度表
一、横道图
二、网络图
第三节 采风写生基地项目实施费用
一、建设单位管理费
二、生产筹备费
三、生产职工培训费
四、办公和生活家具购置费
五、勘察设计费
六、其它应支付的费用
第十三章 投资估算与资金筹措
第一节 采风写生基地项目总投资估算
一、固定资产投资总额
二、流动资金估算
第二节 资金筹措
一、资金来源
二、采风写生基地项目筹资方案
第三节 投资使用计划
一、投资使用计划
二、借款偿还计划
第十四章 财务与敏感性分析
第一节 生产成本和销售收入估算
一、生产总成本估算
二、单位成本
三、销售收入估算
第二节 财务评价
第三节 国民经济评价
第四节 不确定性分析
第五节 社会效益和社会影响分析
一、采风写生基地项目对国家政治和社会稳定的影响
二、采风写生基地项目与当地科技、文化发展水平的相互适应性
三、采风写生基地项目与当地基础设施发展水平的相互适应性
四、采风写生基地项目与当地居民的宗教、民族习惯的相互适应性
五、采风写生基地项目对合理利用自然资源的影响
六、采风写生基地项目的国防效益或影响
七、对保护环境和生态平衡的影响
第十五章 采风写生基地项目不确定性及风险分析
第一节 建设和开发风险
第二节 市场和运营风险
第三节 金融风险
第四节 政治风险
第五节 法律风险
第六节 环境风险
第七节 技术风险
第十六章 采风写生基地行业发展趋势分析
第一节 我国采风写生基地行业发展的主要问题及对策研究
一、我国采风写生基地行业发展的主要问题
二、促进采风写生基地行业发展的对策
第二节 我国采风写生基地行业发展趋势分析
第三节 采风写生基地行业投资机会及发展战略分析
一、采风写生基地行业投资机会分析
二、采风写生基地行业总体发展战略分析
第四节 我国采风写生基地行业投资风险
一、政策风险
二、环境因素
三、市场风险
四、采风写生基地行业投资风险的规避及对策
第十七章 采风写生基地项目可行性研究结论与建议
第一节 结论与建议
一、对推荐的拟建方案的结论性意见
二、对主要的对比方案进行说明
三、对可行性研究中尚未解决的主要问题提出解决办法和建议
四、对应修改的主要问题进行说明，提出修改意见
五、对不可行的项目，提出不可行的主要问题及处理意见
六、可行性研究中主要争议问题的结论
第二节 我国采风写生基地 行业未来发展及投资可行性结论及建议
第十八章 财务报表
第一节 资产负债表
第二节 投资受益分析表
第三节 损益表
第十九章 采风写生基地项目投资可行性报告附件
1、采风写生基地项目位置图
2、主要工艺技术流程图
3、主办单位近5年的财务报表
4、采风写生基地项目所需成果转让协议及成果鉴定
5、采风写生基地项目总平面布置图
6、主要土建工程的平面图
7、主要技术经济指标摘要表
8、采风写生基地项目投资概算表
9、经济评价类基本报表与辅助报表
10、现金流量表
11、现金流量表
12、损益表
13、资金来源与运用表
14、资产负债表
15、财务外汇平衡表
16、固定资产投资估算表
17、流动资金估算表
18、投资计划与资金筹措表
19、单位产品生产成本估算表
20、固定资产折旧费估算表
21、总成本费用估算表
22、产品销售（营业）收入和销售税金及附加估算表
http://www.zqnf.com/
E. 社会实践计划书怎么写
暑期社会实践活动计划书
今年是“五四”运动85周年，也是大中专学生志愿者“三下乡”社会实践活动开展20周年。为响应校团委2004年关于暑假社会实践活动的通知精神，弘扬广大学生的“传承‘五四’报国志，落实科学发展观”的主题，提高同学们的社会实践能力，应用数学学院社会实践部组织本次活动。具体安排如下：
（一）活动主题
本着“传承‘五四’报国志 落实科学发展观”的主题，通过集体组队参加社会实践活动，引导广大青年大学生深入学习“三个代表”重要思想，大力弘扬和培育民族精神，继承和发扬“五四”爱国、进步、民主、科学的光荣传统，树立和落实科学发展观，在实践中认识自己，奉献社会，提高素质。
（二）活动目的：
为了更好的锻炼大家的社会实践能力，丰富大家的暑期生活，积累更多的社会经验，提高自身素质，更好的完善自我，为以后社会工作经历打下良好的基础，特开展此次于黄花岗街道办事处及其下属居委会的暑期社会实践活动。
（三）活动流程：
a、时间：从2004年7月15日至2004年7月30日
b、地点：广州市黄花岗街道办事处及其下属居委会
c、实践内容：
在街道办事处学习了解其日常政务工作，参与其工作流程。了解街道企业，参观公司。在居委会社区进行群众交流、走访群众、解决群众的实际困难。还有采集各种资料，历史文化采风。深入基层调研，开展环境保护活动。
d、工作时间：
7月15日至7月30日，
每天上午：8:00～11:30 下午: 2:30～5:30
e、人员及工作安排：
此次实践活动将组15人的队伍，将15人分成两组（一组7个人，另一组8个人），每组有一个负责人，黄花岗街道办事处及其居委会各提供4个科室，将15人分配到各个科室。每天早上7:00由负责人集中队员一起出发，中午提供工作地点的午休，下午返回学校。注：为切实做好各方面的工作，所有行动统一听取指挥，统一时间。
f、工作特色：
我们将采取“滚动式”工作方式，即两个小组在工作满一
周后会进行对调，目的是为了更好地利用各种岗位，学到更多的经验。为了更好学习总结，要求每位队员配发笔记本，记录整理活动细节。学院配置摄影人员对特色活动，表现优秀个人进行摄影记录。
（四）注意事项：
a、由于此次活动在校外进行，请大家注意人身、财产、交通安全。安全必须放在首位。
b、考虑到此次实践活动可能会遇到各种困难，所以每位都必须做好吃苦耐劳的准备。
c、每位队员务必要服从科室、居委会工作人员及各组负责人的安排。
d、有特殊情况应及时向负责人汇报，统一安排调度。不得擅作主张。
e、在工作中要有主动、积极的态度，带着问题去工作，才能够学到更多的东西。
（五）备注：
a、人数为15人，工作时间为15天。
b、组织部负责提供车费，生活费用由队员自己解决。
应用数学学院分团委
2004年7月2日
暑期社会实践计划书 请参考
飞子 @ 2005-06-03 11:45
2005年大学生暑期社会实践活动投标书
走进甘肃 关注西部发展
感受西北 关注和谐社会
实践活动内容介绍：
课题背景：
2000年1月，党中央对实施西部大开发战略提出了明确要求，国务院成立了西部地区开发领导小组，实施西部大开发战略拉开了序幕。计划5到10年内，西部地区基础设施和生态环境建设取得突破性进展，科技教育有较大发展，有特色的地方经济初步形成，西部开发有一个良好的开局。 到21世纪中叶，建成一个经济繁荣、社会进步、生活安定、民族团结、山川秀美的新的西部地区。当前，构筑和谐社会成为党中央、国务院的又一重大战略，而西部大开发正是其中的关键环节，关系到社会安定、人民富裕、贫富差距缩小的成败得失。另据有关方面统计，自2000年以来中央财政在五年时间内投入近万亿专项资金，西部地区的交通、水利、能源、通信等重大基础设施建设取得了实质性进展，西部人民的生活水平有所提高。我们在这一双重背景下，以西部“龙头”——甘肃省为目的地，感受大西北，展开以“关注西部开发、关注和谐社会”为主题，以社会调查为主要内容，结合普法教育、捐助贫困学生、参观访问等多种形式的暑期社会实践活动。
活动内容：
一、社会调查：东西部城市化发展差距
地点：甘肃省——敦煌；直辖市——上海
对象：普通市民，政府部门
内容：
1. 两地城市居民人均收入
2. 两地城市人均消费水平
3. 两地城市基础设施建设
4. 两地城市环境保护水平
5. 两地城市文化氛围指数
…………
方法：
1. 实地考察
2. 书面调查问卷（内容、数量相同，两地发放）
3. 走访相关部门
4. 已有资料查询收集
二、社会调查：西部大开发以来 “三农问题”的解决情况
地点：甘肃省酒泉市金塔县鼎新镇天号村
对象：普通村民、村党支部、村委会
内容：
1. 2000年与2004年的人均纯收入
2. 2000年与2004年的农作物种植情况
3. 2000年与2004年的外出务工人员人数
4. 2000年与2004年的宅基改建情况
5. 2000年与2004年的退耕还林情况
6. 2000年与2004年的基础建设情况
7. 2000年与2004年的基础教育情况
…………
方法：
1. 实地考察
2. 口头调查
3. 走访相关部门
4. 已有资料查询收集
三、社会调查：经济发展与文物、环境保护的协调问题
地点：甘肃省敦煌市市区、莫高窟景区
对象：普通游客、当地居民、景区工作人员、政府部门、文物主管部门、环保部门
内容：
文物保护：
1. 莫高窟景区收入情况
2. 莫高窟景区文物总体发掘情况
3. 莫高窟景区文物损害情况
4. 莫高窟景区所遇实际困难
5. 莫高窟景区开发对文物的利与弊
…………
环境保护：
1. 敦煌市环境的历史状况
2. 敦煌市区环境的现状与原因
3. 已采取的保护措施
4. 环境保护中存在的实际困难
…………
方法：
1. 实地考察
2. 口头调查
3. 走访相关部门
4. 资料收集、整理
四、参观访问：走进卫星发射中心、增强爱国热情
地点：酒泉卫星发射中心（甘肃省酒泉市金塔县）
形式：
1. 参观基地营房
2. 基地官兵访谈
3. 慰问演出
4. 国防知识教育、交流
…………
五、 “法律、政策、精神、三下乡活动”；
地点：甘肃省酒泉市金塔县鼎新镇天号村（同活动二）
形式：
普及政策、法律、精神：
1. 宣传中央“三农”问题的精神和政策
2. 发放法律知识小册子
3. 为农民解答法律问题
…………
六、关注西部基础教育：
地点：敦煌市第一小学
1. 深入当地小学，参观校舍
2. 与当地教师、学生座谈
3. 签订法律互助协议
…………
实践活动日程安排：
前期准备：
7月3—7月9日，制作横幅，等宣传用品。
7月10日—7月16日，制作宣传单，调研材料。
7月17日—7月23日，召开网上联系会议，确定细节。
7月24日—8月5日，对提出的细节提出解决方案，尽快解决。
实践行程：
8月6日20：38，大部队从上海坐T52次（行程37小时07分）。
8月6日21：56，从无锡上车，与大部队会合。
8月7日凌晨6：46，坐T52次从郑州上车，与大部队会合。
8月6日12：12，在重庆上车坐1082次（行程44小时19分）。
8月8日8：39到达敦煌，等待大部队9：52分的到来。
8月8日到达敦煌后，队伍作短暂的休整，下午上街对环保进行调研。
8月9日去敦煌莫高窟，研究古文化，并对保护文物的方法进行研究和考察，发现其优缺点。
8月10日上午，于敦煌市的一所小学签订法律互助关系。
8月10日下午，前往酒泉参观神五发射基地，感受我国科技之发展，国力之强盛。
8月11日上午，前往酒泉市金塔县鼎新镇天号村。
8月11日中午，从酒泉回到敦煌，稍事休整。
8月12日凌晨1点，坐T54回上海，期间可以制作调查报告。
8月13日15：11分，到达上海。
突发预案:
实践活动前：
? 负责人行动前作好各项准备工作:
1. 在实践活动前，将实践活动的具体情况讲解清楚，保证每个成员做好吃苦耐劳的心理准备，同时加强队伍管理宣传工作,进行饮食卫生和自我保护等安全常识的教育。
2.出发前，办理好在实践活动地活动所需的必要证件和证明，并确保所有安排（如食、宿、交通）都已妥当。
3.提前搜集有关当地医院.警局等方面的信息,以便妥善处理好生病.迷路等突发状况.
4.了解清楚当地的天气情况,提醒各成员作好准备工作.集中安排、妥善准备好各类常用药品(最好配备一只医用药箱)，以应对晕车.中暑.水土不服等病症.
? 实践小组成员的准备工作
1.出发前，每位成员要带好学生证和身份证。
2.由于此次实践地在北方,气候干燥炎热,各成员可自备雨伞,防晒霜,防暑药等以防万一.
3.出发前人手一本当地地图.
4.带好手机.充电器等
实践活动过程中：
? 负责人作好联系与协调工作
1.掌握每位成员的行程,安排好集合地点以备车次误班误点.
2.若在列车上出现突发疾病情况应及时与列车长联系.
3.为防小偷偷窃,对钱财.信用卡实行分散管理,并安排人员留守看管
4..活动期间,信息员随时与校团委保持密切联系，汇报实践活动的进程和成员的具体状况.
5.积极与当地党委、人民政府、教委、团委等各职能部门联系.
? 实践小组成员
1．各成员应对自己提出严格纪律要求，明确注意事项，严格控制单独外出情况，乘车时保持秩序，上下车辆时不要拥挤，确保外出安全。
2．实践过程中，应听从领队老师和负责人的指挥。遇到突发事件，应该沉着冷静。
3．闲暇时，不要单独行动(尤其在夜晚)，不在危险的地区（如江边，湖边）逗留。
4．整个活动过程中，队员们应互相关心，互相帮助，如有特殊情况要及时反映。
5．活动过程中全体成员保证手机24小时开机。
实践活动结束后：
负责人应了解每名队员的活动情况。返回时，应与每名队员保持联系，确保每名成员安全返回.
成员应及时踏上返家路程,不得四处逗留.
预期成果：
1. 通过实地考查，通过成果让广大同学对甘肃社会发展的各个方面有一个全面的认识。
2. 深入挖掘出现的问题，引起一定的社会关注。
3. 通过活动加强当代大学生的社会责任感和正确的思想观念。
4. 所有成员的组织能力，协调能力有一个全面的提升，所有成员吃苦耐劳品质得到锻炼，以提高分团委内部的团队精神和凝聚力。
经费预算：
交通费：共4236元
火车：（上海——敦煌）硬座326元*2*2=1304元
（无锡——敦煌）硬座316元*2*2=1264元
（郑州——敦煌）硬座245元*1*2=490元
（重庆——敦煌）硬座239元*1*2=478元
汽车：（敦煌——酒泉）100元*7=700元
生活费：15*7*5=525元
住宿费：30*7*4=840元
其他：
门票、材料费、T恤衫等100*7=700元
合计：1236+525+840+700=6301元
F. 校采风部工作总结及计划
1. 对新部员进行培养
挑选优秀部员，要求部员参与到每次具体工作中来，并对每个部员参与活动进行记录，并做总结。
2.考勤管理
配合学生会开展一系列的活动，各班干事协助纪检部对各班的考勤.
3. 学习部内部日常管理
坚持每段时间招开例会，布置近期工作，交流各班工作情况，讨论具体的活动工作方案。以促进之间的了解和解决问题。
4.学习经验交流会
举办学习经验交流会，对于专业的认识和课程的学习还不是很清楚的，为了他们更快地适应，我们会邀请了一些老师、优秀的学生与他们进行经验交流。
5.辩论赛
辩论赛的主要目的在于加强学风建设,提高逻辑思维能力,心理应变能力以及口头表达能力,丰富大家的课余生活,增进他们对社会的了解和认识。
6.知识交流，优秀图书推荐，社会经验交流活动
知识交流活动，关于专业知识，大家各抒己建，谈谈各自的看法和认识。
推荐优秀的图书，知识共享，以促进大家的进步
社会经验交流，大多数都是刚踏出高中的，为促进大家适应社会和以后的工作，推荐有社会经验的同学进行交流。
7.对部员进行评优
给于工作的肯定
G. 怎样策划宣传活动
其方法为：
1、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
2、活动背景
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。
3、活动目的、意义和目标
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性。
4、资源需要
列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
5、活动开展
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
6、经费预算
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
H. 学校的社团策划书
第二届南洋学院社团文化节活动策划书
主题：青春理想 前言：社团文化节是南洋学院校园文化的盛事，每年一次的社团文化节的举办，是我校社团建设成果的一次展示和巡礼，是校园文化建设的一次检阅和总结，更是社团及社团会员乃至全体南洋学子发展经验、交流发展体会、共谋发展前景的一个广阔舞台。 主办：南洋学院团委、学生会承办：南洋学院学生会社团部 全校14个社团 筹委会成员： 顾 问：潘 斌 张其荣 童加民 徐欠保 徐桂芳 汪毓东 俞金华 王成明主 任：郑金爽副主任：李 赟 金秀娣委 员：林娜 刘磊 谢中营 陈月莉 周敏娇 徐国娇 史江州 应佳盛 陈亚伟 李慧锋 肖航 林嘉媛 施浩 叶根辉 评审委员会成员： 顾 问：童加民主 任：郑金爽副主任：李 赟 金秀娣委员：顾冬晓 张洁 王仙 章小红 许添阳 林海乐 汪田娟汤晶晶 陈海敏 叶跃翔 吕丹泓 许峰 赵力行 一、开幕式 １、开幕仪式形式：领导、嘉宾讲话，氢气球放飞，趣味游戏时间：４月16日18：30地点：多媒体教室旁主办单位：学生会社团部 各协会２、“爱是我们共同的语言”开幕晚会形式：晚会时间：４月１７日１８：３０地点：多媒体教室旁承办单位：爱心慈善协会 二、活动内容 情牵线，线乘风，风飞蝶，蝶争春放飞的理想，跳跃的音符，灵动的舞姿在这里闪耀！乘着微风，怀抱着梦，展开爱的翅膀，创造属于我们的天空！让我们一起走进春天，实现梦想，谱写人生的乐章！ （一）情牵线 满载着一份份的社团情，一份份的人间爱，我们在这里连成一线，让风筝带我们飞向高空，展翅翱翔。１、“剪一缕阳光，注一帆爱海”关注残疾儿童成长系列活动地点：嘉兴市特殊学校时间：４月份承办单位：爱心慈善协会２、“温暖你的心，温馨电影专场”地点：教学楼１０１时间：每周五、周六晚１８：００承办单位：英语协会3、电脑义诊：地点：三号楼斜对角时间：４月２４日到２６日承办单位：计算机协会 （二）线乘风 乘着清风，在“灵动的旋律”下，我们打造“台前幕后”、“精雕细琢”。１、“台前幕后”大型摄影展地点：图书馆外大厅时间：５月１８日到５月２３日承办单位：摄影协会２、“百花齐放”花展地点：图书馆外大厅时间：５月１５日到５月１７日承办单位：ＱＱ园艺协会３、“艺术人生”书画展及现场书画秀地点：图书馆外大厅时间；５月第二周承办单位：书画协会４、环保文化周形式：环保宣传，环保电影等一系列环保活动时间：４月２４日到４月２８日承办单位：环保协会 （三）风飞蝶 蝶儿，你去飞！请带着我们的勇气，承担我的希望，让世间看到我们的美丽。１、“我的舞台我做主”英语之星演讲比赛初赛初赛时间：４月份第３周决赛时间：４月份第４周地点：多媒体教室承办单位：英语协会２、社会实践成果展示会时间：４月底地点：待定承办单位：管协３、网络五子棋、围棋大赛时间：５月份第３周地点：学校机房承办单位：棋社 （四）蝶争春 虽不比百团大战，但在整个社团文化节中，各个社团可谓“各领风骚”。１、“智慧心，魅力行，你心目中的十大美丽女生”评选时间：４月１８日地点：待定承办单位：英语协会２、“精彩瞬间”采风活动时间：５月１３日地点：待定承办单位：摄影协会３、参观大型企业时间：４月底地点：待定承办单位：管协４、参观军事基地时间：４月底地点：空军基地承办单位：邮协５、参观日资企业时间：待定地点：日资企业承办单位：日语协会 （五）春生火： 舞动青春，畅想春天，在这里我们热舞、我们高歌，创造永恒的“春”。１、速滑比赛及轮滑平花秀时间：５月９日下午３点到５点地点：行政楼东面承办单位：滑轮协会2、剧社汇报演出时间：５月份第３周地点：多媒体教室承办单位：剧社 （六）火烛志： 青春的热火燃烧赤子之心，我们的抱负定将通过社团的平台在这里实现。１、青少年集邮经验交流会时间：５月８日地点：待定承办单位：邮协２、管协关于就业与考证的讲座时间：待定地点：待定承办单位：管协３、摄影知识讲座时间：５月份第二周地点：待定承办单位：摄影协会４、日资文化讲座时间：４月底地点：待定承办单位：日协５、建筑知识讲座时间：４月份第３周地点：多媒体教室承办单位：建协 三、闭幕式 “社团人，社团情”文艺晚会时间：５月２8日六点半地点：校园广场主办单位：学生会社团部 各协会
I. 社会实践策划书怎么写
暑期社会实践活动计划书 今年是“五四”运动85周年，也是大中专学生志愿者“三下乡”社会实践活动开展20周年。为响应校团委2004年关于暑假社会实践活动的通知精神，弘扬广大学生的“传承‘五四’报国志，落实科学发展观”的主题，提高同学们的社会实践能力，应用数学学院社会实践部组织本次活动。具体安排如下： （一）活动主题 本着“传承‘五四’报国志 落实科学发展观”的主题，通过集体组队参加社会实践活动，引导广大青年大学生深入学习“三个代表”重要思想，大力弘扬和培育民族精神，继承和发扬“五四”爱国、进步、民主、科学的光荣传统，树立和落实科学发展观，在实践中认识自己，奉献社会，提高素质。 （二）活动目的： 为了更好的锻炼大家的社会实践能力，丰富大家的暑期生活，积累更多的社会经验，提高自身素质，更好的完善自我，为以后社会工作经历打下良好的基础，特开展此次于黄花岗街道办事处及其下属居委会的暑期社会实践活动。 （三）活动流程： a、时间：从2004年7月15日至2004年7月30日 b、地点：广州市黄花岗街道办事处及其下属居委会 c、实践内容： 在街道办事处学习了解其日常政务工作，参与其工作流程。了解街道企业，参观公司。在居委会社区进行群众交流、走访群众、解决群众的实际困难。还有采集各种资料，历史文化采风。深入基层调研，开展环境保护活动。 d、工作时间： 7月15日至7月30日， 每天上午：8:00～11:30 下午: 2:30～5:30 e、人员及工作安排： 此次实践活动将组15人的队伍，将15人分成两组（一组7个人，另一组8个人），每组有一个负责人，黄花岗街道办事处及其居委会各提供4个科室，将15人分配到各个科室。每天早上7:00由负责人集中队员一起出发，中午提供工作地点的午休，下午返回学校。注：为切实做好各方面的工作，所有行动统一听取指挥，统一时间。 f、工作特色： 我们将采取“滚动式”工作方式，即两个小组在工作满一 周后会进行对调，目的是为了更好地利用各种岗位，学到更多的经验。为了更好学习总结，要求每位队员配发笔记本，记录整理活动细节。学院配置摄影人员对特色活动，表现优秀个人进行摄影记录。 （四）注意事项： a、由于此次活动在校外进行，请大家注意人身、财产、交通安全。安全必须放在首位。 b、考虑到此次实践活动可能会遇到各种困难，所以每位都必须做好吃苦耐劳的准备。 c、每位队员务必要服从科室、居委会工作人员及各组负责人的安排。 d、有特殊情况应及时向负责人汇报，统一安排调度。不得擅作主张。 e、在工作中要有主动、积极的态度，带着问题去工作，才能够学到更多的东西。 （五）备注： a、人数为15人，工作时间为15天。 b、组织部负责提供车费，生活费用由队员自己解决。 应用数学学院分团委 2004年7月2日 暑期社会实践计划书 请参考 飞子@ 2005-06-03 11:45 2005年大学生暑期社会实践活动投标书 走进甘肃 关注西部发展 感受西北 关注和谐社会 实践活动内容介绍： 课题背景： 2000年1月，党中央对实施西部大开发战略提出了明确要求，国务院成立了西部地区开发领导小组，实施西部大开发战略拉开了序幕。计划5到10年内，西部地区基础设施和生态环境建设取得突破性进展，科技教育有较大发展，有特色的地方经济初步形成，西部开发有一个良好的开局。 到21世纪中叶，建成一个经济繁荣、社会进步、生活安定、民族团结、山川秀美的新的西部地区。当前，构筑和谐社会成为党中央、国务院的又一重大战略，而西部大开发正是其中的关键环节，关系到社会安定、人民富裕、贫富差距缩小的成败得失。另据有关方面统计，自2000年以来中央财政在五年时间内投入近万亿专项资金，西部地区的交通、水利、能源、通信等重大基础设施建设取得了实质性进展，西部人民的生活水平有所提高。我们在这一双重背景下，以西部“龙头”——甘肃省为目的地，感受大西北，展开以“关注西部开发、关注和谐社会”为主题，以社会调查为主要内容，结合普法教育、捐助贫困学生、参观访问等多种形式的暑期社会实践活动。 活动内容： 一、社会调查：东西部城市化发展差距 地点：甘肃省——敦煌；直辖市——上海 对象：普通市民，政府部门 内容： 1. 两地城市居民人均收入 2. 两地城市人均消费水平 3. 两地城市基础设施建设 4. 两地城市环境保护水平 5. 两地城市文化氛围指数 ………… 方法： 1. 实地考察 2. 书面调查问卷（内容、数量相同，两地发放） 3. 走访相关部门 4. 已有资料查询收集 二、社会调查：西部大开发以来 “三农问题”的解决情况 地点：甘肃省酒泉市金塔县鼎新镇天号村 对象：普通村民、村党支部、村委会 内容： 1. 2000年与2004年的人均纯收入 2. 2000年与2004年的农作物种植情况 3. 2000年与2004年的外出务工人员人数 4. 2000年与2004年的宅基改建情况 5. 2000年与2004年的退耕还林情况 6. 2000年与2004年的基础建设情况 7. 2000年与2004年的基础教育情况 ………… 方法： 1. 实地考察 2. 口头调查 3. 走访相关部门 4. 已有资料查询收集 三、社会调查：经济发展与文物、环境保护的协调问题 地点：甘肃省敦煌市市区、莫高窟景区 对象：普通游客、当地居民、景区工作人员、政府部门、文物主管部门、环保部门 内容： 文物保护： 1. 莫高窟景区收入情况 2. 莫高窟景区文物总体发掘情况 3. 莫高窟景区文物损害情况 4. 莫高窟景区所遇实际困难 5. 莫高窟景区开发对文物的利与弊 ………… 环境保护： 1. 敦煌市环境的历史状况 2. 敦煌市区环境的现状与原因 3. 已采取的保护措施 4. 环境保护中存在的实际困难 ………… 方法： 1. 实地考察 2. 口头调查 3. 走访相关部门 4. 资料收集、整理 四、参观访问：走进卫星发射中心、增强爱国热情 地点：酒泉卫星发射中心（甘肃省酒泉市金塔县） 形式： 1. 参观基地营房 2. 基地官兵访谈 3. 慰问演出 4. 国防知识教育、交流 ………… 五、 “法律、政策、精神、三下乡活动”； 地点：甘肃省酒泉市金塔县鼎新镇天号村（同活动二） 形式： 普及政策、法律、精神： 1. 宣传中央“三农”问题的精神和政策 2. 发放法律知识小册子 3. 为农民解答法律问题 ………… 六、关注西部基础教育： 地点：敦煌市第一小学 1. 深入当地小学，参观校舍 2. 与当地教师、学生座谈 3. 签订法律互助协议 ………… 实践活动日程安排： 前期准备： 7月3—7月9日，制作横幅，等宣传用品。 7月10日—7月16日，制作宣传单，调研材料。 7月17日—7月23日，召开网上联系会议，确定细节。 7月24日—8月5日，对提出的细节提出解决方案，尽快解决。 实践行程： 8月6日20：38，大部队从上海坐T52次（行程37小时07分）。 8月6日21：56，从无锡上车，与大部队会合。 8月7日凌晨6：46，坐T52次从郑州上车，与大部队会合。 8月6日12：12，在重庆上车坐1082次（行程44小时19分）。 8月8日8：39到达敦煌，等待大部队9：52分的到来。 8月8日到达敦煌后，队伍作短暂的休整，下午上街对环保进行调研。 8月9日去敦煌莫高窟，研究古文化，并对保护文物的方法进行研究和考察，发现其优缺点。 8月10日上午，于敦煌市的一所小学签订法律互助关系。 8月10日下午，前往酒泉参观神五发射基地，感受我国科技之发展，国力之强盛。 8月11日上午，前往酒泉市金塔县鼎新镇天号村。 8月11日中午，从酒泉回到敦煌，稍事休整。 8月12日凌晨1点，坐T54回上海，期间可以制作调查报告。 8月13日15：11分，到达上海。 突发预案: 实践活动前： ? 负责人行动前作好各项准备工作: 1. 在实践活动前，将实践活动的具体情况讲解清楚，保证每个成员做好吃苦耐劳的心理准备，同时加强队伍管理宣传工作,进行饮食卫生和自我保护等安全常识的教育。 2.出发前，办理好在实践活动地活动所需的必要证件和证明，并确保所有安排（如食、宿、交通）都已妥当。 3.提前搜集有关当地医院.警局等方面的信息,以便妥善处理好生病.迷路等突发状况. 4.了解清楚当地的天气情况,提醒各成员作好准备工作.集中安排、妥善准备好各类常用药品(最好配备一只医用药箱)，以应对晕车.中暑.水土不服等病症. ? 实践小组成员的准备工作 1.出发前，每位成员要带好学生证和身份证。 2.由于此次实践地在北方,气候干燥炎热,各成员可自备雨伞,防晒霜,防暑药等以防万一. 3.出发前人手一本当地地图. 4.带好手机.充电器等 实践活动过程中： ? 负责人作好联系与协调工作 1.掌握每位成员的行程,安排好集合地点以备车次误班误点. 2.若在列车上出现突发疾病情况应及时与列车长联系. 3.为防小偷偷窃,对钱财.信用卡实行分散管理,并安排人员留守看管 4..活动期间,信息员随时与校团委保持密切联系，汇报实践活动的进程和成员的具体状况. 5.积极与当地党委、人民政府、教委、团委等各职能部门联系. ? 实践小组成员 1．各成员应对自己提出严格纪律要求，明确注意事项，严格控制单独外出情况，乘车时保持秩序，上下车辆时不要拥挤，确保外出安全。 2．实践过程中，应听从领队老师和负责人的指挥。遇到突发事件，应该沉着冷静。 3．闲暇时，不要单独行动(尤其在夜晚)，不在危险的地区（如江边，湖边）逗留。 4．整个活动过程中，队员们应互相关心，互相帮助，如有特殊情况要及时反映。 5．活动过程中全体成员保证手机24小时开机。 实践活动结束后： 负责人应了解每名队员的活动情况。返回时，应与每名队员保持联系，确保每名成员安全返回. 成员应及时踏上返家路程,不得四处逗留. 预期成果： 1. 通过实地考查，通过成果让广大同学对甘肃社会发展的各个方面有一个全面的认识。 2. 深入挖掘出现的问题，引起一定的社会关注。 3. 通过活动加强当代大学生的社会责任感和正确的思想观念。 4. 所有成员的组织能力，协调能力有一个全面的提升，所有成员吃苦耐劳品质得到锻炼，以提高分团委内部的团队精神和凝聚力。 经费预算： 交通费：共4236元 火车：（上海——敦煌）硬座326元*2*2=1304元 （无锡——敦煌）硬座316元*2*2=1264元 （郑州——敦煌）硬座245元*1*2=490元 （重庆——敦煌）硬座239元*1*2=478元 汽车：（敦煌——酒泉）100元*7=700元 生活费：15*7*5=525元 住宿费：30*7*4=840元 其他： 门票、材料费、T恤衫等100*7=700元 合计：1236+525+840+700=6301元
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J. 社团文化节的策划书
第二届南洋学院社团文化节活动策划书
主题：青春理想 前言：社团文化节是南洋学院校园文化的盛事，每年一次的社团文化节的举办，是我校社团建设成果的一次展示和巡礼，是校园文化建设的一次检阅和总结，更是社团及社团会员乃至全体南洋学子发展经验、交流发展体会、共谋发展前景的一个广阔舞台。 主办：南洋学院团委、学生会承办：南洋学院学生会社团部 全校14个社团 筹委会成员： 顾 问：潘 斌 张其荣 童加民 徐欠保 徐桂芳 汪毓东 俞金华 王成明主 任：郑金爽副主任：李 赟 金秀娣委 员：林娜 刘磊 谢中营 陈月莉 周敏娇 徐国娇 史江州 应佳盛 陈亚伟 李慧锋 肖航 林嘉媛 施浩 叶根辉 评审委员会成员： 顾 问：童加民主 任：郑金爽副主任：李 赟 金秀娣委员：顾冬晓 张洁 王仙 章小红 许添阳 林海乐 汪田娟汤晶晶 陈海敏 叶跃翔 吕丹泓 许峰 赵力行 一、开幕式 １、开幕仪式形式：领导、嘉宾讲话，氢气球放飞，趣味游戏时间：４月16日18：30地点：多媒体教室旁主办单位：学生会社团部 各协会２、“爱是我们共同的语言”开幕晚会形式：晚会时间：４月１７日１８：３０地点：多媒体教室旁承办单位：爱心慈善协会 二、活动内容 情牵线，线乘风，风飞蝶，蝶争春放飞的理想，跳跃的音符，灵动的舞姿在这里闪耀！乘着微风，怀抱着梦，展开爱的翅膀，创造属于我们的天空！让我们一起走进春天，实现梦想，谱写人生的乐章！ （一）情牵线 满载着一份份的社团情，一份份的人间爱，我们在这里连成一线，让风筝带我们飞向高空，展翅翱翔。１、“剪一缕阳光，注一帆爱海”关注残疾儿童成长系列活动地点：嘉兴市特殊学校时间：４月份承办单位：爱心慈善协会２、“温暖你的心，温馨电影专场”地点：教学楼１０１时间：每周五、周六晚１８：００承办单位：英语协会3、电脑义诊：地点：三号楼斜对角时间：４月２４日到２６日承办单位：计算机协会 （二）线乘风 乘着清风，在“灵动的旋律”下，我们打造“台前幕后”、“精雕细琢”。１、“台前幕后”大型摄影展地点：图书馆外大厅时间：５月１８日到５月２３日承办单位：摄影协会２、“百花齐放”花展地点：图书馆外大厅时间：５月１５日到５月１７日承办单位：ＱＱ园艺协会３、“艺术人生”书画展及现场书画秀地点：图书馆外大厅时间；５月第二周承办单位：书画协会４、环保文化周形式：环保宣传，环保电影等一系列环保活动时间：４月２４日到４月２８日承办单位：环保协会 （三）风飞蝶 蝶儿，你去飞！请带着我们的勇气，承担我的希望，让世间看到我们的美丽。１、“我的舞台我做主”英语之星演讲比赛初赛初赛时间：４月份第３周决赛时间：４月份第４周地点：多媒体教室承办单位：英语协会２、社会实践成果展示会时间：４月底地点：待定承办单位：管协３、网络五子棋、围棋大赛时间：５月份第３周地点：学校机房承办单位：棋社 （四）蝶争春 虽不比百团大战，但在整个社团文化节中，各个社团可谓“各领风骚”。１、“智慧心，魅力行，你心目中的十大美丽女生”评选时间：４月１８日地点：待定承办单位：英语协会２、“精彩瞬间”采风活动时间：５月１３日地点：待定承办单位：摄影协会３、参观大型企业时间：４月底地点：待定承办单位：管协４、参观军事基地时间：４月底地点：空军基地承办单位：邮协５、参观日资企业时间：待定地点：日资企业承办单位：日语协会 （五）春生火： 舞动青春，畅想春天，在这里我们热舞、我们高歌，创造永恒的“春”。１、速滑比赛及轮滑平花秀时间：５月９日下午３点到５点地点：行政楼东面承办单位：滑轮协会2、剧社汇报演出时间：５月份第３周地点：多媒体教室承办单位：剧社 （六）火烛志： 青春的热火燃烧赤子之心，我们的抱负定将通过社团的平台在这里实现。１、青少年集邮经验交流会时间：５月８日地点：待定承办单位：邮协２、管协关于就业与考证的讲座时间：待定地点：待定承办单位：管协３、摄影知识讲座时间：５月份第二周地点：待定承办单位：摄影协会４、日资文化讲座时间：４月底地点：待定承办单位：日协５、建筑知识讲座时间：４月份第３周地点：多媒体教室承办单位：建协 三、闭幕式 “社团人，社团情”文艺晚会时间：５月２8日六点半地点：校园广场主办单位：学生会社团部 各协会。