㈠ 以全面依法治国为主题怎么开展公益活动 ,有哪些活动
结合机关、学校、企业、乡村、社区、单位的工作实际,明确标准,分类指导,规范推进,全力推进主题活动深入开展。按照省“法律六进”工作指导标准,全区今年每一进要建设1-2个示范点,并结合中期督导检查,加强对主题活动的监督检查和考评,建立健全考核评估机制,推进“法律六进”工作制度化、规范化。
(一)深化“法律进机关”
1、认真落实领导干部和公务员学法用法各项制度,推进机关干部学法工作经常化、规范化、制度化。各级党委(党组)理论学习中心组每年安排法律学习不少于2次。
2、把法制教育纳入领导干部和公务员理论学习规划。依托党员干部培训中心和干部党员在线学习平台等阵地,加强领导干部和公务员法制课程建设,开发精品课程和案例,加大课时投入。
3、认真贯彻落实省《关于组织实施全省领导干部学法用法分级考试(考核)工作的意见》,制定出台《关于贯彻落实党的十八大精神,进一步加强全区领导干部和公务员学法用法工作的意见》,组织开展全区公务员学法用法培训考试。与领导干部年度述职述廉相结合,组织开展领导干部年度述法工作。
4、认真落实“4?27”公务员学法日制度。为每个机关公职人员配备岗位必备的法律书籍,运用学习论坛、法制讲座、文化沙龙等开展机关“读书学法”活动。
5、加强机关法治文化阵地、栏目和网站建设,营造浓厚的法制学习氛围,扩大在领导干部和公务员中的影响力。
(二)深化“法律进乡村”
1、加强农村法制宣传骨干队伍建设。充分利用农村党员现代远程教育平台、“千万农民素质提升工程”等载体开展法制宣传教育,重点加强村干部、党员、村民小组长、村民代表、各类农村实用人才等对象的法制培训。村“两委”干部每年集中学法不少于4次,村民代表等骨干每年集中学法不少于2次。充分发挥基层法治促进员、“大学生村官”、“农村文化示范户”、基层志愿者队伍等人员优势,有步骤实施农村“法律明白人”培养工程。
2、加强农村法制宣传教育阵地建设。实现每个涉农街道(镇)设立一个法制辅导站,每个行政村配备一名法律顾问,建立一个法制学校、一个“法制宣传栏”和一个法律图书室(柜)。建立有组织、有计划、有教材、有师资、有场地、有考核的“六有”农村法制学校,经常性地开展法律知识培训。被确定为示范点的村需建有一个法治文化阵地。
3、广泛开展送法进乡村活动。结合农民群众需求,经常性组织文艺团体、法制宣传志愿者等深入基层,开展群众喜闻乐见的法制宣传活动。积极推进法治文化下乡,基层文艺单位每年要创作、排练、演出一批法治节目。
4、深入开展“民主法治示范村”创建活动。认真总结“民主法治示范村”创建工作经验,进一步完善各项工作制度,规范创建工作程序,提升创建水平。进一步发挥农村法律顾问作用,逐步建立健全村级重大事项决策前法律顾问审核、村务法律体检等制度。
(三)深化“法律进社区”
1、加强社区法制宣传员队伍建设。充分利用社区的人力资源,发挥基层法治促进员、法制宣传志愿者作用,在每个社区建立一支专兼职人员相结合的法制宣传教育队伍。
2、加强社区工作者法制宣传教育。通过集中培(轮)训、法制讲座等方式,定期组织开展社区工作者的法律知识培训。社区工作人员集中学法,每年不少于4次;社区居民代表集中学法,每年不少于2次。
3、进一步加强社区法制宣传教育基础设施建设。实现每个社区建立一个“法制宣传栏”、一个法制学校和一个法律图书室(柜)。被确定为示范点的社区需建有一个法治文化阵地。注重发挥社区报刊网站等在法制宣传教育中的作用。
4、结合社区群众需求,通过现场法律咨询、举办法制讲座、发放宣传资料、展出宣传图版和法制文艺演出等形式,经常性组织开展社区法制宣传活动,每季度不少于1次。
5、深化“民主法治示范社区”创建工作。认真总结“民主法治示范社区”创建工作经验,进一步规范创建质量,提升创建水平。深入推进“律师进社区”活动。
(四)深化“法律进学校”
1、结合《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的实施,大力加强家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育网络建设,营造有利于青少年健康成长的社会环境。
2、积极推进学校法制教育课时、教材、师资、经费“四落实”。加强法制教育与德育、智育、美育的有机结合,完善学校法制教育的内容与体系,规范中小学法制教育教材,保证课时。将学校法制教育计划、课程、教材和师资“四落实”情况纳入学校综合考评内容,与教师育人职责考评机制相结合。
3、加强青少年法制教育工作队伍和机制建设,把法制教育作为中小学校长培训和任职的必修内容,有计划地培养专兼职结合的法制教师队伍,不断完善学生德育导师制、学生违法犯罪预警机制。开展中小学法制课教师培训工作。加强法制副校长、法制辅导员队伍建设,加强培训指导,健全工作制度。
4、组织开展适合青少年特点的各种学法用法活动。以“法在心中”系列主题宣传活动为载体,积极推进“六五”普法校园行活动。加强青少年法制教育基地建设,积极开辟“第二课堂”,组织开展适合青少年特点的各种法治实践教学活动。
(五)深化“法律进企业”
1、建立健全企业经营管理人员和职工学法用法制度。落实企业经营管理人员法律知识培训制度,建立和完善企业经营管理人员学法用法考试(考核)机制。坚持“谁主管,谁负责”的原则,把法制培训、考试(考核)纳入国家出资企业管理者教育、考核。
2、加强企业法制宣传阵地建设。探索建立企业职工法律学校。充分借助“职工之家”、“职工书屋”等平台,发挥企业服务经理人作用,推动法制宣传教育进企业。
3、丰富企业法制宣传教育的内容和形式。结合各种宣传日、宣传周、宣传月等形式,通过广播、宣传栏、电视、报刊、录像、网络等形式,定期组织开展送法进企业活动,把法律知识送到职工群众手中。
4、深入开展“诚信守法企业”创建活动。以“诚信守法企业”创建活动为抓手,大力促进依法治企工作。加强企业法律顾问建设,保障法律顾问依法参与企业经营管理。
5、切实加强外来务工人员法制宣传教育。认真落实各类用工单位开展外来务工人员法制宣传教育的责任,加强对外来务工人员较多的建筑业等劳动密集型行业和餐饮、家政等服务业行业的法制宣传教育。结合外来务工人员服务管理各个环节,开展与外来务工人员工作生活密切相关的法律法规的宣传教育。
(六)深化“法律进单位”
1、加强事业单位、非公有制经济组织、新社会组织管理人员的法制培训,提高依法管理、依法办事能力。
2、公园、市场、车站、渡口、文化娱乐等公共活动场所管理单位,要设立面向公众的法制宣传橱窗或宣传栏,通过公示牌、宣传册、触摸屏、开放日等形式,向社会宣传与本单位业务相关的法律法规知识,定期开展宣传活动。依法治国主题活动启动,活动共分辅导学习、知识测试、知识竞赛、征文大赛(典型案例征集)四个部分开展.
㈡ 特急!!!关于弘扬宪法精神,构建和谐校园的征文
一、 树立以人为本的理念
高校是知识分子和青年学生集中的地方,他们有着较深厚的知识底蕴,敢于创新,乐于思考,是高校发展的主体力量。因此,高校要落实以人为本的科学发展观,必须首先考虑这样的校情,真正做到尊重人、关心人、理解人、爱护人和激励人,为广大师生才能和潜力的发挥营造一种合理有效的宽松环境和良好氛围。具体而言,就是要多为师生员工谋实事、办实事。对教师,这一教书育人的重要角色的扮演者,除了关注其角色期待外,更应关注其群体的身心状态,如部分中老年教师的身体属于亚健康,他们承受着沉重的工作和家庭负担,默默耕耘在教坛上,几十年如一日。以人为本,就是要重视我们过去曾经忽略的问题,始终围绕人的全面发展这一中心来开展工作。对学生要子女般的爱护,及时了解学生的实际,积极开展理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育和健康教育,关心学生的思想、心理、学习、生活和身体情况;注意保障广大学生的权益,及时处理侵犯学生权益的事件,帮助学生健康成长,快速成才。
二、 创设公平、公正的制度环境
学校作为一个服务性组织,严格的规章制度是其基本特征之一,也是其组织目标实现的基本保证。《高等教育法》明确规定,人才培养是高校的根本任务。而教师在其中所起的作用至关重要。教师潜能如何才能最大限度地得到发挥?关键是要创设公平、公正的制度环境。无论对教师的年度考核,还是对课程建设的评估,都应制定合理有效的评价体系和标准,剔除弹性较大的项目指标,一切做到有据可依,有章可循。其实,在教师群体中,每个体都各有千秋,各路“神仙”,各显其通,都应给予肯定,给予公正评价,要用人所长,容人所短,让长者更长,不削峰填谷。充分尊重教师的劳动成果,让所有教师各尽其能、各得其所、专心教学又和谐相处。当然有一点必须强调,在教学第一线上的应该是优秀的教师群体,将最优秀的教师群体激励吸引到讲台,教学质量就有了保障,学校就会不断呈现出发展的强劲势头。
三、 努力营造轻松、愉快的民主氛围
一是强化民主监督和民主管理程序 。对涉及学校政务、财务以及事关学校重大发展或师生员工切身利益的重大情况,都要及时通报。要充分发挥教代会和职代会的作用,明确决策机构的议事规则和程序,提升决策水准;二是鼓励全校师生员工畅所欲言,积极参与学校的决策。民主决策是各项工作成功的重要前提。学校所做的一切决策,都要通过民主化和科学化的程序。要建立民意充分表达的渠道,使师生员工的意见和建议能够及时顺畅地传递到决策层,并作为制度决策和部署工作的重要依据,从而使学校的各项决策最大限度地符合师生员工的根本利益。
四、 妥善处理各种关系
首先,各部门之间的关系。学校作为一个典型组织,集中体现在它的科层化的管理体制上,其组织机构是直线——职能形式结构,各职能部门和教学系、部,都是这一机构网中的重要网结,各部门都应明确职责和任务,强化服务意识,协调各种利益关系,形成相互理解和信任,支持与配合的工作格局。
其次,各类人员之间的关系。学校是由教师、学生、教育管理者、后勤服务者等所组成的群体。各类人员尽管文化层次、基本素质各异,但他们都是学校这个大家庭中的重要成员,缺少哪部分人都不可。由于工作的分工,难免彼此间产生矛盾,甚至隔阂,这不仅要求领导者具有统筹、协调能力,而且各类人员都应以大局为重,以学校的发展为先,同心协力,以自己的实际本领,促进学校的改革和发展。
第三,干群之间的关系。学校的各级干部是职责的承担者,而不是利益的拥有者。都应把服务群众、凝聚人心、协调利益、化解矛盾、排忧解难作为首要职责。在各项工作中率先垂范,为群众谋实事,为集体谋利益。这样,自然会消解干群之间的矛盾,加强干群之间的沟通和交流,增进干群之间的友谊,呈现和谐的工作空间。
第四,师师之间的关系。教师履行自己的职责,往往是在一定的群体以及与其他教师的交往合作中进行的。这就向每位教师提出了一个如何与同事和谐相处的重要问题?真诚是基础,理解是关键!教师之间,无论在工作还是生活上,都应以诚相见,以真交融,相互理解,相互帮助。以宽容的心态、豁达的气度、谦逊的品格,重塑新时代的师师关系。尤其在教学科研工作中,需要所有教师加强交流,充分发挥合力的作用,集体攻关,不断提高教育教学质量。
第五,是生生之间的关系。学生与学生作为共同的受教育者,他们首先有着很多共同的利益关系。但由于学生的思想状况十分复杂,所以彼此间的矛盾时常引发。这既严重伤害学生间的感情,也不利于学生的健康成长,更有悖于和谐校园的生成。因此,作为教育工作者要积极引导学生发扬互助互爱的精神,共同战胜困难,圆满完成学业。作为学生自身要珍惜同学间的友情,遇事要多方面的考虑,尤其要站在对方的立场上想想问题的来由。同学间一旦发生不愉快的事情,一定要先检讨自己,后宽容别人。这样,构建和谐校园的愿望就会实现。
第六,师生之间的关系。师生之间的主要矛盾是教师对学生施加的教育和影响与学生能否接受这种教育和影响的矛盾。怎样解决这一矛盾是构建和谐校园的又一关键。在中国传统文化的熏陶下,我国大学生是很重感情的。以情感为基础,沟通师生间的思想,适应大学生的心理活动过程。苏联教育家马里延科说:“每个学生都可能发展成为道德高尚的人,但是每个人的道德品质的形成和发展过程是不同的,这是由他们所处环境中的种种关系决定的。”具体来说,就是需要一种心理相融的新型师生关系。心理相融使得教师的思想、言行更深刻地在学生心灵上发生潜移默化的影响。苏联的另一位教育家加里宁也曾讲过,优秀品德的培养不能“借助漂亮的说教或空洞的鼓动性的喊叫,它们只能以同志间的交往为基础,在日常的看不见的影响下,在整个生活过程中深深地被灌输到意识中去。”这两位教育家都强调了师生关系在教育中的重要性。师生关系是我们构建和谐校园所应关注的重要内容
五、 大力强化爱校意识
所谓和谐,不仅表现为人与人的和谐,也表现为人与自然的和谐。在构建和谐校园的问题上,具体体现为广大师生员工爱校意识的强化,爱学校的一草一木以及所有的教学设备。前者属于人工自然环境的范畴,它可以为构建和谐校园提供刚性的条件措施,我们每个人都有责任去爱护它,而不应随意地践踏与毁坏。后者是学校这一组织实现其组织目标所应具备的物质条件,同样需要人们珍视,倘若校园内到处出现损坏教学设备的行为现象,这怎能与和谐校园联系在一起呢?
总之,构建和谐校园,是高校改革发展的重要任务,也是高校落实科学发展观的具体表现,望广大师生员工,在院党委的领导下,和衷共济,同心同德,求真务实,为使我院各项工作再上新台阶,迈出新步伐作出更大的贡献!
㈢ 急求青年志愿者社区服务行动方案
山东省社区志愿服务工作总结 近年来,在团中央和省委、省政府的正确领导下,在各部门和社会各界的大力支持下,共青团山东省委积极引导广大青年以“服务社会发展进步,服务人民群众需求,服务青年成长成才”为宗旨,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,不断开拓工作领域加强项目建设,全省形成了较为完善的青年志愿服务网。以社区青年志愿服务为新的增长点和着力点的志愿服务活动正向着持久、规范、制度化的方向发展,先后开展了“金晖行动”、助残行动、筑城行动、法律援助、消防志愿者、禁毒志愿者等一系列志愿服务活动,得到了广大青年的积极响应,得到了党政领导和社会各界的充分肯定,产生了良好的社会影响。 一、志愿者为老服务金晖行动 自团中央、全国老龄委决定在全国范围内实施“志愿者为老服务金晖行动”以来,山东团省委积极响应,扎实推进。各地从老年人的实际需要出发,以“一助一”长期结队服务为基本形式,广泛开展“青春辉映夕阳红”、“红领巾为老年人送温暖”等主题活动。建立健全以“青年志愿者送温暖小组”为主的社会服务体系,积极与驻军部队及“三老”优抚对象结对子,送温暖;以志愿者服务站为主开展了“青年志愿者服务月”活动,组织卫生系统的团员青年为敬老院的老人们进行了免费查体。2002年6月,启动了“青春辉映夕阳红”志愿者服务活动,在各基层团组织中成立青年志愿者敬老爱老服务队,与敬老院的老人们结成“一助一”对子,利用节假日、休息日为老人提供做家务、陪老干部聊天、进行家电维修、医疗保健等服务,为“三老”提供了形式多样的个体和集体服务项目,极大地丰富了“三老”的晚年生活。几年来,我们在组织、实施青年志愿者行动中,始终坚持活动开展与机制建设并举,组织发动与社会招募同步的原则,通过社会化、事业化的运作方式,积极推动我省青年志愿者行动经常化、规范化、制度化的发展。共建成志愿者为老服务站3137个,志愿者为老服务基地2038个;同时努力抓好队伍建设,我们针对青年志愿者的组成复杂、人员素质参差不齐的现实,采取了集中、分散相结合的培训方法,运用不同形式开展培训工作。 针对国家民政部在全国推行社会性、福利性养老敬老的“星光计划”,山东团省委制定了实施方案,重新调整了社区服务志愿者队伍,并对专业队及志愿者进行了登记、造册,建立了活动档案,随着社区建设的不断深入,社区服务工作也逐渐走入正轨。 金晖行动的开展更好地满足老年人对志愿服务的多方面需求和更多社会公众参与为老志愿服务的需求,同时引导青少年尊重、爱护和帮助老年人,加强青少年的思想品德教育,形成了尊老爱幼、老少共融、朝霞与夕阳相互辉映良好社会风尚。 二、百万名青年志愿者助残行动 助残是青年志愿者工作的重要内容。团省委与省残联联合下发了关于全省青年志愿者助困助残行动方案,对活动的具体情况做了认真部署。建立了较为系统的工作网络,利用学雷锋活动月、助残日、节假日,结合残疾人及家庭的实际,了解了残疾人的各种需求,积极为他们提供日常生活护理、卫生医疗保健、法律援助等多方面的服务,帮助残疾人解决了生活中的实际困难。多次举办了义务技能短期培训班,充分调动具有动较高专业素质或技能的志愿者为他们提供免费培训和专门指导,有针对性地帮助他们就业,增强他们参与社会需求、自立自强的勇气和信心。 如今我省扶残助残的氛围越来越浓厚,扶残助残的队伍日益广泛和扩大。在各级团组织以“践行志愿精神,倡树助残风尚”为主题开展“一助一”、“结对子”、“党员助残”、“红领巾助残”、“青年志愿者助残”等多种形式的助残活动。 三、维护社会治安志愿者筑城行动 结合“平安山东”建设工作的开展,青年志愿者积极实施筑城行动,维护社会治安和社会政治稳定。建立相关机制,进行规范管理,把组织实施“筑城行动”作为一项重要的日常工作来抓,认真组织,狠抓落实,建立健全机制,对志愿者进行规范管理。志愿者统一配带标志服,利用业余时间开展城区巡逻活动,协助公安机关向辖区群众开展法制、安全宣传教育和咨询服务活动;预防和制止各类违法犯罪行为,将现场抓获的违法犯罪嫌疑人及时扭送公安机关;发现刑事、治安案件和治安灾害事故,立即保护现场,并迅速报告公安机关。年底将参照全国志愿者评选表彰的有关规定,定期对维护社会治安志愿者工作情况进行考核和评估。 青年志愿者“筑城行动”在我省的深入开展,极大的调动了广大群众尤其是团员青年自愿参加维护社会治安的积极性,在一定程度上能够及时预防和控制违法犯罪活动,维护了社会治安秩序,增强人民群众的安全感;同时,又坚持了服务与育人的原则,使广大群众尤其是团员青年在活动中得到锻炼、受到教育,增强遵纪守法意识,提高防范能力。 四、法律援助志愿者服务计划 为更有效的实施法律援助志愿者服务计划,我们联合司法厅面向社会公开招聘法律援助志愿者。律师、公证员、法律工作者、政法系统离退休干部、政法记者以及法学专业学生、学者、专家等均可到法律援助中心注册登记。法律服务志愿者,将承担法律咨询、代拟诉讼文书、代理案件、刑事辩护公证、司法鉴定等多项义务服务。当法律援助中心接到当事人申请法律援助的请求后,将从注册的志愿者中指定一人为其无偿进行法律援助,并实行跟踪调查,听取当事人的意见反馈,确保当事人在最大限度内得到救助。依托街道、社区青年中心和已建立的各级青少年维权岗,实施了法律援助志愿者服务计划,广泛开展了普法宣传、法律咨询和法律援助活动,有效地维护了社区青少年的合法权益,增强了社区居民的法制意识。结合“三下乡”活动,经常开展各类法律下乡活动。我们以服务农村、服务农民、服务未成年人为重点,采取散发宣传单、个案帮扶、法制讲座、送法上门等生动活泼的方式,共组织了大型活动12次,服务人数达500多万人,收到了良好的服务效果。 尽管我们在结合我省实际和特点,发挥自身优势开展青年志愿者行动方面进行了一些有益的探索与尝试,并且取得了一点成绩,但在成绩的背后,我们也有着深重的危机感,不能忽视,目前乃至将来,我们的事业都还面临着种种困境。 青年志愿者工作是一项适合时代特点,倡导文明新风,弘扬中华民族的传统美德,又与国际接轨的共青团工作品牌,特别是在当前全国深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》,推动精神文明建设,实施以法治国和以德治国战略方略的大背景下,越来越显现出生命力,是一项大有可为的事业。根据山东实际,在推进青年志愿者行动工作中努力做到: 1、加强机制建设和制度建设,按照《山东省青年志愿服务规定》,建立奖罚机制; 2、建立志愿者服务基金和稳定的筹资渠道,使青年志愿者服务活动有一个较为稳定的资金支持; 3、在市场经济条件下,在倡导、弘扬志愿精神的前提下,开展有偿和低偿服务; 4、由于社会经济发展的差异性和人的整体素质、文化背景等各个方面的不同,青年志愿者行动必然呈现出差异性和不平衡性,在政策、实施目标等方面不能“一刀切”,也要体现差异。
给你些思路,方案应该包括时间,地点,人物,事情
活动的目的,意义等
㈣ 政治题目(关于社区文化建设)
1.建设和谐社区,物是基础,人是关键。社会是由人组成的,只有提升全社区成员的文化素质和道德水平,社区的稳定与和谐才有保障。提升公民的文化素质和道德水平,必须加强文化建设。文化与人的关系是塑造与被塑造的关系。不同的文化造就不同类型的人。世界各民族的性格、价值观和行为规范的差异,主要是因为文化差异造成的。人生下来便受到本民族文化的熏陶,并逐步文化化,成为一个具有本民族文化特征的人。各国、各民族的性格和伦理道德观的差异,都是不同的文化造就的。
改革开放以来,随着传统社会向现代社会的转型,家庭和家族的功能进一步缩小,而社区的功能则逐步扩大,许多原来属于家庭和家族的功能转到社区。因此,社区的文化建设应该在培养和造就文明公民方面起到应有的作用。现代社区不仅要肩负管理、组织、协调的职责,而且还要通过社区建立的各种群众文化团体,以生动活泼、轻松愉快形式,进行传统伦理道德、法律法规和文明公约等教育,寓教于乐。此外,可组织专家学者研究传统礼仪和价值观、道德观等,并加以创新和发展,使传统文化恢复活力,提升传统文化的质量,并使之成为与当代社会相适应的高一级文明。在研究和创新的基础上,成立传统文化传习所,聘请熟悉传统礼仪的长者或学者,定期为青少年讲授中国优秀的传统礼仪和价值观及道德观,使各社区的成员成为有道德、守规范的文明公民。只有提高全社区成员的文明素质,和谐社区才能真正实现。
当代世界,文化日益成为国际政治的一个重要因素。一个国家的文化和价值体系有吸引力,别国就会自动向它靠拢;一个国家掌握了全球文化发展的主导权,她就占据了未来社会发展的制高点。倘若一个国家的价值观支配了国际政治秩序,她就必然在国际社会中居于领导地位。近10多年来,随着经济全球化进程,某些超强国家谋求世界文化霸权,企图实现西方文化全球化。他们一方面严禁向发展中国家输出高新技术,以长期保持军事上和政治上的优势地位;另一方面,却通过各种方式大力推行自己的价值观念和文化模式,把西方文化产品和宗教通过各种渠道大量输入非西方国家,试图以西方文化取代非西方文化。一个国家或民族的文化如果失去传统,则将沦为西方文化的附庸;一个国家或民族的文化如果没有特色,在国际政治中也就没有地位。
反对文化全球化、保护文化多样性已成为世界各国的共识。联合国教科文组织于2001年通过了《保护世界文化多样性宣言》,2003年通过了《保护非物质文化遗产公约》
2.一、社区服务广泛开展满足了社区居民的实际需求,同时也提高了社区居民的生活质量,并且它为城镇下岗职工再就业创造了许多条件。 二、坚持充分调动社区内一切社会力量参与社区活动,所搭建起社区和睦的人际关系。开始形成一个良好的社区氛围。 三、逐步地改变了城市基层的管理体制。主要是着力完善能够反映居民意愿的社区自治组织,逐渐地建立起新型的居民自治基层社会管理体制。四、坚持从实际出发,从居民群众迫切要求和热切关注的问题入手,化解社会矛盾,解决实际问题,促进社会和谐。
经过结构和区域的调整,目前的全国社区居委会有79947个,为居民服务的居民委员会的成员达到42万5千多人。社区服务中心目前有8479个,有80%的社区现在均建有社区服务中心,全国已经正式登记、注册的社区志愿者组织已经达到7500多个,就在社区里开展社区志愿服务,已经注册并且开展各类志愿服务人员已经达到1600余万人。
当前,我国已经有5亿多的人口居住在城镇社区里面,所以社区城镇化已经达到43%,为居民服务的工作就变成一个很重要的工作,随着城镇化不断地推进,也越来越多的农民逐步的转为城镇居民。而且随着企业改革的不断深入,现在越来越多的退休职工也逐步移交到社区进行管理,所以人口老龄化、家庭小型化的加剧,现在社区所需要承担的社会管理的事务和服务项目也越来越多,社区在和谐社会建设和社会管理中的地位显得越来越重要。因此围绕着建设社会主义和谐社会这个目标,我们已经开始推动社区建设向更高阶段发展,主要就是建设和谐社区。
第一个方面,社区基础设施还不完善,到目前为止,并没有100%的社区里面都建立服务中心,还有一些服务设施,尤其在中西部,在经济条件相对落后的地方,有些资金还不到位,设施还跟不上,居民在开展活动的时候,一些场地和必要的设施还很紧张,有的地方甚至没有,居民委员会都是租借的办公场所,所以目前很多地方办公活动的经费还短缺,这影响着社区功能的发挥,功能是构建良好居民关系平台,发挥自治组织的作用,自治组织开展工作就需要沟通社区居民,这里有一些必需的设施,有些地方还没有得到一定的保障受到一些影响。
第二个方面,社区工作者要有整体素质和文化程度,与社区居民日益增长的物质文化和需求不能完全适应。所以我们现在专业人员才刚刚开始,专业性目前还不是很强。这是需要全力加强的。也包括我们的志愿活动,目前还不是很稳定。虽然志愿者组织很多,有1600多万的社区志愿者开展各类这方面的活动,但是从我们国家目前来说,这方面的活动还需要进一步的扩大。这方面的活动还不稳定,没有形成一个长效机制,或者制度方面的机制,影响了社区工作的整体水平提高。
第三个方面,社区发展服务还相对缓慢。现在很多地方做得很好,全方位的开展服务,但是这不是在全国性都这样,因为在中国,毕竟有地域上的差别,资金上也有差别。有的地方在东部沿海做得很健全,老百姓也非常满意,但是中西部有一个学习渐进的过程,所以,他们社区服务项目,目前有的地方还是比较单一,服务的水平和服务的质量不高。所以它影响着群众对社区的认同,有的群众希望在10—15分钟内基本服务能够在社区之内得到解决。有些设施服务的专业化、服务内容、信息化水平没有完全跟上等等,就影响着群众对社区的认同。
第四个方面,社区建设工作的合力还不是很够。有的部门对社区下派任务很多,但是资金支持方面很少,因为有些社区还离不开协助发展这方面的工作。但是这些工作下发到下层之后,应该有一些配套的支持。事可以给社区做,但是经费没有跟上。所以有一些社区承担着160多项下层的工作,我调查了一下,有些地方数据很大。工作承担过多以后,就难以有更多的时间去组织居民的社区活动。自治组织另外的功能就是组织居民自我管理,构建人际关系平台,就需要很多自治组织,也包括民间组织去参与、开展并发挥作用。我认为,自治组织的功能划分还受到一定的限制。
第五个方面,社区自治功能的不足,影响居民的积极性。尤其主流群体对社区帮助还不是很多。我们做了一些调查,现在全社会都在关注,但是更多关注还是社区老年人居多,还有下岗职工居多,党政机关、企事业单位等因受上班时间各方面因素制约,所以关注度还不是很多,我们讲社区是全社会的社区,每个人在社区里都有他共同的利益,需要我们每个人共同参与,才能形成一个良好地社区氛围。
第六个方面,法律法规建设相对滞后,影响着我们社区建设的进程。在社区里包括着各种组织,有自治组织、物业机构等等,这里的关系还需要进一步的理顺,这方面要在法律法规上面进一步给他一个法律的地位。 这些问题都需要我们进一步研究和解决,因为这些问题在一定程度上影响了我们和谐社区建设工作的进程。概括起来说,这是我们创建或者建设和谐社区的难点。
3. 为深入开展法制宣传教育,加大社区法制宣传力度,提高居民的法律素质,平强民主意识和法制观念。交道口街道在去年开展法律进家庭的基础上,今年又开展了法律进社区活动,具体体会如下:
深入持久的开展法律进社区、进家庭活动,提高社区成员的法律素质。
社区是社会管理的基础,群众是依法治理的主体,大力提高社区群众的法律素质,是建设文明社区的基础。今年的工作重点就是要以社区为依托,以法律服务和法制宣传为切入点,积极探索社区内的人民调解、法制宣传、安置帮教有机结合的工作方式,重点抓好社区法律服务,推进法制建设,扎扎实实地为社区居民办好事、实事。为此,我们根据辖区内的实际情况,开展形式多样的宣传活动,由过去垢"你讲什么,我听什么",变为"你需要什么,我讲什么","由过去的灌输式 "变为"吸取式",使学法、用法、守法成为群众的自觉行为。形式上,我们要求各个居委会要做到四个到位: 一是法律宣传到位。为了更好的向居民群众宣传法律知识,我们在居委会中广泛开展了"四个一"活动,既;向辖区内的居民送一本法律手册;每个居委会设立一个法制图书角;要开辟一块法制宣传园地;每季度开展一次法制教育。通过这项活动的开展,居民坐在家中就可以收到法律宣传材料,走在大街上、胡同里处处都能看到、学到法律知识,感到法律就在身边。有效、新颖的法制宣传也吸引了许多外地人驻足观看。有个河南籍的小伙子就经常光顾交东居委会的法制宣传园地。主任们问他感想,他说:我特别爱看法制宣传画,由于识字少,这里字少画多,一看就懂,来北京打工两年多,在这里学了不少法律知识,也增强了守法意识。府学胡同有一位70多岁的老人,老伴去世后想再婚,4个女儿因为私房产等原因坚决反对。通过我们的法律宣传和法制教育,老人逐渐懂得了如何用法律武器保护自己的合法权益。在宣传法律的同时,我们还把模拟在法庭搬进了社区。4月19口在府学居发会,一声别开生而后 赡养老人"案件"开庭了,吸引了居民和部队战士70余名参加。法庭上,针对人闪普遍关心的老年人赡养问题,对原告的三个不孝子女不给老的赡养费,不负担老人医药费的行为进行了公理的审理,为老人讨回了公道。"模拟法庭"形象逼真,内容详实,使前来旁听的居民受到了一次深刻的法制教育。一位老大妈很在感触地说,这种活动非常好,让我们更好地了解老年人应该得到那些法律保护,要加强宣传教育,让老年人有更多的温暖。北京有线电视台、北京经济报、北京电台对此进行了相关的报道。通过这两个活动,我们感觉到:法律宣传、普及法律知识,必须贴近群众。以前一谓输灌,大部分群众接受不了,通过活动普及法律,群众能自觉地吸取,由被动变为主动,收效甚好。百姓认可了法庭,我们又组织了居委会调解主任到东城区法院旁听案件的审理,各居委会牟调解委员会也组织了自身调解委员到法院旁听。通过模拟法庭和法院旁听活动的开展,居民和调解主任普遍感觉到这种法制宣传的形式非常好,形象直观、印象深,以后可以多开展些类似的活动。
在法律宣传上,我们还充分利用文明市民学校进行法制教育,开展法律进社区活动,给居民讲法是必不可少的形式,我们结合助残日、环境治理等群众关心的问题,各居委会先后组织学习了残疾人保障法、环境保护条例、婚姻法、老年人权益保障法、未成年人保护法及预防犯罪法等法律法规16次,并定期组织他们观看案例分析专题录象片。
二是法律服务到位。我们把法律宣传和法律服务列入法律进社区的切入点,充分发挥司法科、华誉法律事务所在开展依法治街工作中的主力军作用。在积极拓宽各项法律服务的同时,主要开展法律咨询、法律帮助,服务方式,向辖区内居民提供优质、便捷的服务,实现由单纯的开展业务工作向在工作中渗透法律知识转烃。如:维护妇女、老年人合未能权益等方面的案子,我们能少收就少收,能不收不就不收。细管居委会一女居民,由于夫妻常年不和,丈夫对她非打既骂,还常常动菜刀,并且不给零花钱,她经过多年的考虑,坚决要求离婚,重新过上自由的生活。我们了解到这一情况后,免费为她带写诉状,帮助她圆满地解决了生活困难。近期,我们还准备成立民事调解中心以及法律志愿者队伍,探索新形势下的法律服务方式。
三是调解纠纷到位。人民调解工作是保证社会稳定的第一道屏障,为了做好街道调解工作,我们建立健全了人民调解三级网络,把居民矛盾重点消化在基层,出现问题及时调解,决不拖泥带水决。我们还把调解工作与普法宣传教育工作紧密结合起来,调处矛盾纠纷不停留在一般性说理上,注重向调解对象讲请有关法律法规,有理有据地解决问题,特别是老年人赡养问题一直是调解纠纷中的重点。如:香饵居委会的沈大妈因为房租上调与儿子产生矛盾,原来儿子每月沈大妈50元生活费,由于物价和房租的上涨,大妈想让儿子多负担点,儿子不同意,大妈找到调委会,调委会多次给他们双方做工作,讲老年人权益保障法,讲儿子对老人有赡养的义务,请他们观看模拟法庭,终于儿子想通了矛盾化解了。调解居民纠纷我们还注重和派出所的片警相互配合,共同研究,具体分析,一起走访,防止矛盾激化,确保了社区的平安。
四是跟踪帮教到位。为了作好刑释解教人员的帮教工作,我们成立了以居委会、派出所、积极分子为骨干的帮教小组,对每个对象建档立册,开展"一帮一"活动,把法制教育贯穿在帮教的始终。每半年社区召开一次帮教分析会,并做到三结合,思想教育和关心生活相结合;家庭教育和社会教育相结合;暂时经济帮困同帮助就业相结合。如:香饵胡同两劳人员栾新国,由于吸烟不甚引起失火,床上唯一的一套被褥被全部烧光。98年他刑满释放后,由于身体不好一直未能找到工作,办事处民政科为其输了社会最低生活保障卡一年,现一年以过,生活本无着落,又引起民失火,使他丧失了生活的希望。帮教办得知这一情况后,积极与民政局联系,为送去了4床被褥,居委会帮教小组还拿出100元钱以解燃眉之急,事后办事处民政科又为他办理了帮困卡。栾新国激动地表示: 一定要重新做人,不再给社会和政府添麻烦。
以民事调解中心为载体,探索新形势下的法律服务。
开展社区普法,提高广大群众的法律素质,为居民提供法律服务必不可少的。通过法律进社区活动的开展,使我们认识到:社区普法和法律服务是相互联系、相互渗透、相互作用的,群众法律意识和法制观念的增强有赖于法制实践。为此,我们把法制宣传教育与法律服务有机地结合起来,发挥其整体效能,探索社区普法新路子。
充分利用社区法律人才资源,扩大法律宣传队伍。
通过我们多年的工作实践,认识到法律宣传、法律咨询光靠自己的力量是微不足道的,充分利用社区资源发挥资源共享的作用,是做好法律服务进社区的前提。上半年。我们调查了社区内的法律工作者共12名,被居委会聘为法律顾问,成立了法律志愿者队伍,实行有偿服务和法律援助相结合的工作方式,为社区成员中的特困群体和特殊群体提供法律援助,实现了法制宣传教育专业队伍与群众队伍相结合。这些志愿者们,他们下班不下岗,在社区大舞台上闪光发热,向社区居民开展法制教育,取得了良好的社会效果。居委会的法律顾问们,经常协助居委会开展法律咨询、法律宣传,并协助调解主任调解居民纠纷,主任们有了问题及时与法律顾问进行沟通,使调解纠纷成功率大大提高。
成立民事调解中心,综合调处居民矛盾。
当前,城市管理中出现了许多新情况、新问题,城市居民逐渐由"单位人"变为社会人,社区日益成为居民生活最重要的场所。人与人之间的利益关系发生了变化,对矛盾的调解提出了更新更高的要求。为此,我们改变了原先的管理和工作方式,下半年,我们准备成立民事调解中心,对发生在社区内的各类人民内部矛盾实行综合调处和法律服务,化解矛盾,提高群众的法制观念。"中心"由街道办事处主要领导但任主任,街道分管司法领导和派出所所长担任副主任。由派出所、工商、房管、民政、综治等部门组成。其主要任务是;及时向工委、办事处报告重大社情,纠纷难点、热点问题,在工委、办事处的领导下,组织各有关部门开展矛盾纠纷的调解、处理,实行齐抓共管综合治理;指导监督司法科代表街道办事处处理民间纠纷;组织人民调节组织开展纠纷大排查和专项治理,把基层司法行政工作的职能渗透到社区管理之中。
结合青少年特点,开展法制宣传教育。
目前,青少年犯罪呈逐年上升的趋势,而且越来越低龄化直接影响到社会的稳定。为了更好地响应市、区政府关于加强青少年法制教育的工作指示,今年我街道以社区为载体,以青少年为法制教育的重点,开展了多种形式的法制教育活动。努力提高青少年的法制意识和法律素质,正确引导和帮助青少年健康成长。
领导重视,组织落实
抓好青少年法制教育,要有良好的组织保证,搞好协调配合。我们正在筹备成立交道口地区青少年法制教育工作领导小组,组长由街道办事处主要领导担任组长,街道分管司法、综治的领导担任副组长,成员单位有:法院、文化局、工商、派出所、中小学校及街道有关科室等。任务是对青少年进行法制教育、法律宣传;开展寓教于乐的活动;不定期地办好家长学校;对校园周边的整治。我们还制定了今年的青少年教育工作方案,并注重三个结合,既;青少年法制教育要与学校教育相结合;与家庭教育相结合;与社会教育相结合。街道要形成青少年法制教育工作网络,使这项工作落实到实处、抓出实效,为他们的健康成长撑起一片蓝天。下半年,我们还要开能青少年法律热线,组建青少年法律帮教小组。
开展丰富多彩的法制教育活动。
加强对青少年的法制教育从何处入手,通过我们调查感觉到,青少年犯罪率的低龄化,大部分是法制观念淡薄,相关的法律知识欠缺,来自学校和家庭的法制教育相对较少。针对这一情况,我们编写了青少年法律知识手册,手册结合相关法律法规,主要是案例和案例分析,特别是在学生中比较模糊的概念,以案例为由进行分析,达到普法的目的,使他们从小就学潮、知法、守法和护法,树立起法制观念,并通过学法保护自身的合法权益不受侵害,提高他们明辨是非的能力。
为了使法制宣传更加生动、直观,7月12日交道口街道、东城法院和第二中学联合,成功地举办了"青少年模拟法庭"活动。由中学生自己当法官审理案子。
"模拟法庭"活动是在东城法院大法庭举行的。庄严的国徽下,坐着威武的"法官",前来旁听的250多名观念有5中和195中的学生、还有居委会的调解主任及机关干部。法官对3名中学生抢夺团伙一案依法进行了审理了。参与此案的审判员、公诉人、辩护人全部由中学生承担。他们在法院同志的指导下,认真熟悉了案例。法庭程序依法进行,学生们态度认真、语言流畅,把法庭庭审模拟得形象逼真。台下学生们也十分严肃,被案情吸引。案件审理结束后,五中的的法制校长法院少年庭邵金常庭长就此案进行了案例分析,使学生们受到了很大教育。学生们普遍感觉到自己学法、守法,要分清犯错误和犯罪,要提高分析问题的能力,更要远离象案例中主犯那样的坏孩子,以免不分是非导致犯罪。北京法制报、北京日报、北京电视台、工人日报等新闻媒体对青少年模拟法庭活动做了相关报道。
此外,为了加大法制宣传教育阵地,我们在五中还举办了法制教育图片展,它是宣传、贯彻、实施《预防青少年犯罪法》的一个生动形象的有效教育载体。
暑期来临,结合青少年特点,我们还将开展一系列的法制教育活动。如:爱国主义教育,读书活动,兴趣小组,文明社区大家乐及解放军叔叔陪我漫步健身路等活动。从小培育青少年正确的世界观、人生观、价值观,调动他们参与社区文化建设的积极性,增强社区对青少年的凝聚务和影响力。
3、充分发挥法制校长的作用,进一步办好家长学校。
充分发挥法制校长的优势,在学校法制教育中具有十分重要的作用,今年我们准备召开各校法制校长协调会,明确法制校长的任务,并要求法制校长做到;定期开展法制教育;协调整顿学校周边秩序;学生帮教工作等。法制校长还要做到点面结合,面上教育全体学生以提高法制观念,要经常深入学校,有针对性地给青少年做法制报告和他们座谈。点上教育是指对行为有偏差、有劣迹的学生及特殊家庭学生的帮教,对他们应进行多种形式、细致的教育帮助。
今年还要办好家长学校,通过各种方式和途径对家长进行培训,帮助他们增强教育子女的责任心,帮助他们学会教育管理子女的正确方法,作好防范子女违法犯罪基层防范工作,使家长成为家庭素质教育的辅导者。
通过法律进社区活动的开展,我们感觉到;群众的法制观念明显增强,学法、守法形成了氛围,法律真正成为了社区群众的保护神。
㈤ 大学思想道德课,要设计一个社会实践活动方案,以社会公德为主题的,我是策划人,大家有什么好点子吗
弄个演讲会吧。抄
我刚看了这个学校弄得,还不错
发上来,给你参考参考。
新民学校开展“弘扬社会公德,守护共有家园”
3月28日晚上7时至9时,步行街家润多超市前人声鼎沸,春潮涌动,市民留连往返,驻足倾听,新民学校师生在这里举行了《弘扬社会公德,守护共有家园》的社会实践活动演讲会,呼吁全社会都来爱护我们美丽的家园。
为了培养学生良好的社会公德,守护好我们美丽的家园,结合新课程理念,培养学生动手实践能力,学会交流合作,让学生关注社会、深入社会,新民学校思工委、团委组织部分学生开展了《弘扬社会公德,守护共有家园》的社会实践活动。活动周期为一个月。从活动计划、活动开展、活动成果展示都是让学生亲自动手进行的,老师只起组织指导作用。在活动开展过程中,学生深入社会,作调查,搞访问,拍照片,查资料,制课件,提建议,街头演讲,分工合作,兴趣盎然。他们爱动脑,很自信,讲方法,有胆量。各方面能力得到锻炼,思想得到升华,环保意识得到了提高。这次活动很有意义,得到了社会和市民的赞许,这也是新民学校实施新课程以来开发校本课程,进行探究性学习的重要内容之一。
㈥ 社区对青少年普法教育活动计划怎么写
2011年普法教育工作计划
今年是“六五”普法依法治理工作启动年,我校为贯彻落实依法治国和以德治国的基本方略,根据“十二五”期间教育改革与发展的需要,加大教育法律贯彻实施和执法监督检查力度,促进社会和谐,使依法治校工作更好地服务于教育工作,结合我校教育实际,特制定2011年青少年普法教育工作计划。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻党的十七大、十七届五中全会及2011年“两会”精神,紧紧围绕学校工作大局,坚持依法治校和依法治教相结合,法制宣传与法制实践相结合,进一步提高我校广大师生的法律意识和法律素质,不断增强我校师生的社会主义法制理念,提高遵纪守法的能力,努力创造文明、有序、安全、稳定的育人环境,为构建和谐校园,为我校教育改革与发展提供有力的法制保障。
二、工作目标
通过开展学习、宣传民主法制理论,党的依法治国、建设社会主义法制国家基本方略,宪法和国家基本法律以及与公民切身利益密切相关的法律法规知识等活动,培养我校广大师生的现代法制观念,提高学校、师生保护自身合法权益的意识和能力,增强教育工作者及学生遵纪守法和民主参与、民主监督的意识,提高学校各级领导干部依法决策、依法行政、依法管理的能力。
三、主要工作
(一)认真做好“五五”普法工作经验总结
今年是我校普法工作第六个五年规划的开局年。我校要认真总结“五五”普法的工作经验,利用普法教育成果,解决和处理好普法教育中的矛盾和问题,结合教育系统实际情况认真做好普法的各项工作,为下一步做好普法工作打下坚实基础,不断提升工作水平。
(二)加强学习、培训和教育,大力增强师生的法律意识。
1、加强舆论宣传,营造良好的法制宣传教育氛围
充分发挥校园宣传阵地的作用,拓宽普法教育途径。普法宣传教育中将继续发挥校报、校园电视台、广播台、校园网、宣传栏等阵地作用。加强普法宣传教育,着力营造积极良好的舆论环境。要通过认真总结各单位、各部门法制宣传教育工作的好经验和好做法,推广先进经验,以点带面,不断提高我校法治宣传教育工作的水平。
2、抓好领导干部和教职工学法用法工作
建立和完善领导干部、教职员工学法制度,继续加强《宪法》、《高等教育法》、《教师法》、《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国就业促进法》、《行政许可法》、《国防教育法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《公民道德建设实施纲要》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《刑法》、《刑事诉讼法》、《治安处罚法》、《道路交通安全法》、《环境保护法》、《传染病防治法》、《妇女权益保护法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》、《禁毒禁赌条例》等相关法律法规的学习宣传,不断增强干部和教师法律意识。把党风廉政建设教育和普法宣传教育纳入教育系统党委中心组学习和职工政治理论学习重要日程安排,以科以上干部为重点,通过集中学习、典型案例教育、法制讲座、观看影像资料等及自学等多种形式增强法制教育的实效性,增强干部廉洁自律的自觉性;进一步扎实推进依法治理工作,坚持把普法工作与加强教育系统思想政治教育相结合、与推进教育系统改革发展相结合、与抓好教育系统日常工作相结合,扎实推进依法治校、依法治教工作,为构建和谐教育营造良好的法治环境。
3、加强面向我校学生的普法教育工作。要充分发挥思想品德课主渠道的作用,依托学校和班级,认真组织好课堂教学,在全体学生中普及法律知识;要从实际出发,利用主题班会、团队活动、举办法律知识讲座等形式,发挥少先队、校外辅导员等作用,开展广泛的普法宣传活动,培养学生遵纪守法的行为习惯。
4、通过重点节日进行宣传。以国家、省、市等开展的法制教育活动为契机,以重点节日为关键点,积极开展“3.15消费者权益日”、“4.26世界知识产权日”、“5.1国际劳动节”、“6.5世界环境日”、“6.25世界禁毒日”、“12.4法制宣传日”等的普法宣传和综治宣传活动,开辟校园、班级、板报、广播等普法阵地,增强师生法制观念,为教育事业的发展营造良好的法治氛围。
(三)落实法制教育宣传组织领导,强化队伍建设
1、健全组织机构,明确工作职责。进一步健全法制宣传教育工作领导机构。逐步建立完善法制宣传教育工作的考核评估、监督激励等机制。
2、保障普法经费。安排相应的法制宣传教育专项经费,订购法律报刊、图书、音像资料,办好法律宣传栏和相关网站,切实保障普法培训等各项法制宣传教育活动的顺利进行。
3、加强普法队伍建设。我校根据实际建立一支专兼职法制宣传教育工作队伍,不断加强业务培训,促进法制宣传教育工作规范化。要积极推动社会普法工作,要组织教师、学生参与法制进社区、法制进家庭等活动,积极开展法制宣传和教育工作。
2011年,我校普法教育工作要继续完善,通过制度保障,不断促进法制宣传教育的思想认识到位、工作部署到位和制度建设到位,逐步将各项工作纳入法制化的轨道。
某社区
2011年10月4日
㈦ 2021年宪法宣传周主题有哪些
2021年国家宪法日主题是坚定不移走中国特色社会主义法治道路。
普法依法治理工作在中国取得了很大的成绩,普法工作继续向深度拓展,向广度推进,初步实现了从法律知识的启蒙教育向提高以领导干部为重点的全民法律意识的转变,从单一普法向全面推进依法治理实践的转变。
深入开展社会主义法治宣传教育,提高全体公民首先是各级领导干部的法律意识和法律素质,是贯彻落实依法治国、建设社会主义法治国家基本方略的重要内容,也是十五计划提出的一项重要任务和实施十五计划的法治保障。
开展活动
第一,向中小学生、社区居民宣讲宪法知识。
第二,组织公务人员向宪法宣誓。
第三,开展报告会、座谈会。
第四,举办宪法知识竞赛。
第五,开展宪法征文活动。
第六,通报违宪违法案件。
第七,依托电视台和网站,组织开展与宪法相关的文艺活动,通过开展形式多样的宣传活动,让宪法权威深入人心,增强公民的宪法意识。
㈧ 开展社区法制宣传活动有什么意义
开展社复区法制宣传活动可以增制强社区居民的法律意识,提升居民知法、懂法、用法的能力,推动社区法治建设。
法治宣传活动意义在于,让法治意识深入人心,加强社区人民对法律知识基本了解,提升社区居民对法治意识的认知力,加强社区居民防范意识,做好社区治安管控力度。
加强社区面治安防控措施,减少违法犯罪,严密防范和打击各类黑恶势力,创造安全稳定的社区环境,努力营造良好社区治安环境。
(8)社区普法宣传活动方案扩展阅读:
法治宣传教育重点内容
除了宪法,还有民法典宣传、防范电信诈骗、精准脱贫、扫黑除恶、教育就业、医疗卫生、征地拆迁、食品安全、环境保护、道路交通、消防安全、安全生产、森林资源保护、非法集资、根治拖欠农民工工资、防金融诈骗、社会救助等等。
法治宣传活动的主要形式
开展法律“十进”活动(进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进景区、进网络、进宗教场所、进家庭、进军营),广泛进行座谈、培训,发放法律知识读本、挂图。
免费赠阅《百姓法治宝典》,举办广场集中宣传、开展主题征文、演讲比赛、文艺演出,制作微视频、微动漫、抖音,充分运用电子显示屏、制作公益广告等。
㈨ 庆祝宪法日活动方案
一、活动主题
弘扬宪法精神,建设法治中国。
二、指导思想
学习贯彻党的十八届五中全会和系列重要讲话精神,坚持中国特色社会主义法治道路,大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,弘扬宪法精神,弘扬社会主义法治精神,增强全民法治观念,推进法治社会建设,为建设富裕文明和谐的新鹤城营造良好法治环境。
三、时间安排
11月下旬开始,到12月中旬结束。
四、宣传重点内容
(一)深入学习宣传党的十八届五中全会精神。认真学习贯彻全会《决定》,学习贯彻重要讲话精神,深入学习宣传全面推进依法治国的重大意义,更好发挥法治的引领和规范作用。
(二)集中开展宪法学习宣传。把宣传和树立宪法权威作为全面推进依法治国的重大事项,在全社会普遍开展宪法宣传教育,大力宣传宪法所确立的国家根本制度、根本任务、基本原则、活动准则,大力弘扬宪法精神,教育引导各级组织和全体公民牢固树立宪法意识、增强宪法观念,自觉履行维护宪法尊严、保障宪法实施的职责。
(三)宣传与保障和改善民生密切相关法律法规。重点学习宣传劳动就业、社会保障、公共安全、食品安全等方面法律法规,引导公民依法行使权利,通过法律途径解决矛盾纠纷,维护合法权益,促进社会和谐。
五、主要活动内容及责任部门
(一)开展集中宣讲。12月初,省委宣传部、省委依法治省办组织宣讲团到我市进行贯彻四中全会精神宣讲。参加范围:市委中心组成员及县(市)区、市直等部门主要负责人。责任部门:市委宣传部、依法治市办。
(二)请专家讲座。12月1日,邀请全国人大法工委原主任杨景宇讲座。责任部门:市委办公厅、依法治市办、市人大办公厅。
(三)参与中国普法官方微博宪法知识竞赛。组织全市各级党政群机关干部参加司法部、国信办、全国普法办开展的“百家网站暨中国普法官方微博宪法知识竞赛活动”。责任部门:市委依法治市办、市司法局。
(四)举办理论研讨会。组织高校、党校、社科机构及政法部门的专家、律师、理论工作者等围绕十八届四中全会《决定》开展理论研讨。责任单位:市社科联、市委依法治市办。
(五)开展“法律七进”活动。利用“法律广场”、“法律大集”、“法治文化基层行”等活动载体,深入开展“法律七进”(法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位、进军营)活动。重点组织全市各级各类学校开展多种形式的宪法法律学习宣传教育活动。责任单位:市委依法治市办、市教育局。
(六)进行系列宣传报道。
1、12月1日—4日在电视台滚动播出国家宪法日主题公益用语,播放普法专题片《普法春雨润鹤城》。
2、12月4日在《齐齐哈尔日报》刊登关于国家宪法日主题公益用语,《在齐齐哈尔日报》、《鹤城晚报》刊发宪法日活动新闻。
3、12月1日—8日广播电台播放以宪法为主题的专题节目。
4、11月20日—12月10日在XX市政府网、鹤城普法网、普法微信公众号、普法微博和移动通信刊发宪法日活动动态、宣传用语等。
5、12月1日—7日在市内主要街道临街商铺的电子显示屏、led屏播放普法公益用语,营造宪法日活动氛围。
责任单位:市委宣传部、依法治市办、市政府办公厅、文广新局、城管局、工商局、广播电视台、报业集团。
六、工作要求
牢牢把握正确的政治方向和舆论导向,准确宣传解读四中全会精神,准确宣传解读宪法,坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,坚持走中国特色社会主义法治道路。
(一)高度重视,精心策划。各县(市)区、中省市直各单位要把“12·4”国家宪法日系列宣传活动作为法治宣传教育的重要任务抓紧抓好,制定具体活动方案,认真组织实施。
(二)围绕主题,突出重点。要紧紧围绕“弘扬宪法精神,建设法治中国”这一主题,突出宪法学习宣传,突出领导干部、青少年等重点对象法制教育,切实增强宣传活动的针对性、实效性。活动要严格遵守中央八项规定的有关要求,反对铺张浪费,确保活动取得实效。
(三)因地制宜,突出特色。要紧密结合中心工作和群众需求,组织形式多样的宣传教育活动,拓宽宣传渠道,创设活动载体,创新教育方法,提高公众的参与度,扩大活动覆盖面和影响力,营造浓厚社会氛围。