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社工机构策划书

发布时间:2022-05-03 20:27:15

Ⅰ 社工项目如何开展

社工项目开展是个很宽泛的问题。开展之初就要调查并选定要实施的社工项目。之后是回策划阶段,策划答书包括实施对象、实施范围、实施时间、项目所持的理念、项目要达到的目标、评估手法、所需经费和物质、人员招募、工作安排等内容。策划书要经过多方修改,等最终确定后才能正式落实工作计划。如果是长期的计划还涉及到计划调整,中期评估。如果一个大项目是每个子项目的集合,那每个子项目结束后还要进行评估。社工项目实施完毕后就进入评估阶段。整个流程走下来就是一个完整的社工项目开展。也许你问的是社工项目前期怎么开展吧。我这说的是整个流程,希望对你有帮助。

Ⅱ 和谐社会与社会工作专题研讨会策划案

一. 活动背景

随着计算机专业毕业生的增多,大学生就业竞争也就更为激烈,而用人单位对大学毕业生的要求也越来越高,不仅要求大学生具备一定的专业素养和综合素质,而且还要具备一定的专业技能。根据校团委的部署,开展以“专注专业动向,明确人生目标”为主题的团日竞赛活动。围绕这一主题,为基层团员提供一个良好的提升自我专业技能与人识的平台,激发基层团员新的生机与活力,我们网络工程092团支部决定开展主题为——“关注专业,放飞理想”系列团日活动。

二. 活动目的

为响应校团委关于开展第七期“活力在基层”主题团日竞赛活动的号召,让本支部的团员能更好地把握住自身专业的方向,在探讨与实践中能充分感受到现阶段网络工程专业方向的发展,从而使支部个成员都能点燃起心中熊熊的理想之火,本支部根据班级实际和团员特点,制定此系列团日活动。本次团日活动充分调动各位团员的积极性,发挥支部的团队精神与学习精神,通过分工合作,学习与实践相结合,让每位成员都能在这次活动中学有所成,从而激发自身对理想的奋斗,形成一个积极向上,努力进取的班集体。

三. 活动主题

关注专业,放飞理想

四. 活动名称

我的专业,我的奋斗

五. 活动地点

广州惠迈电脑有限公司 南区昌生超市门旁

六. 活动时间

2010年4月12日和2010年4月22日

七. 活动参与人数

30人

八. 活动形式

i. 认知学习篇

到广州惠迈电脑有限公司进行对专业的认知学习。

内容包括资深工程师对网络工程专业就业方向及人生目标规划的讲解;学习电脑组装并利用该公司提供的设备进行实际操作演练,使每位团员学以致用;和电脑公司的工作人员进行交流,使自己更清楚地了解现今该行业的发展动向。

ii. 交流宣传

在南区昌生超生门旁进行摆摊活动。

一方面,与路过的同学进行交流,特别是大一学习这个专业的同学,把我们学习到的知识及对本专业的了解告知更多的同学,达到共赢的效果。另一方面,通过摆摊,向学校的每一位同学宣传绿色上网,贴近专业方向的同时,让本支部各成员了解专业并应用于实际。

iii. 放飞梦想篇

支部内设计一面记录每个同学理想的“梦想墙”。写下自己的梦想,重燃心中的那份激情与活力,并围着这个理想而努力奋斗。

九. 活动步骤

【活动具体步骤及意义】

1. 活动前的联系

网站了解该公司的工作机构,从而对该公司的工作运行有一个大致的了解。

到该电脑公司进行联系,包括联系公司经理为我们的活动提供包括讲授经验,教授装机等知识,并确定活动的时间和地点,以确保活动能顺利进行。

2. 班级动员大会

以班会形式通知团支部各个成员关于本次团日活动的相关事项。包括活动时间、主题、地点、形式等,让每个人有一个大致的了解。另外达到动员团支部成员的效果,及时了解各成员的意见和时间,尽量能切合每个成员的要求,并通过收集相关的意见使活动形式更为活跃。

3.外出认知实习

于4月12日上午7点半在羽毛球场集中,班长团支书说一下活动的注意事项,然后全班同学一起搭公交车出发。

在广州惠迈电脑有限公司进行认知学习,包括

1. 由该公司的许经理带领我们参观一下该公司,了解现今电脑行业电脑的销售情况与发展行情;

2. 在该公司提供的课室进行学习。该公司的工程师会对我们讲一些关于自己当初如何选择人生方向的经历,同学们可以按自己需要做笔记,向讲师提出问题进行探讨,为自己人生目标的确定得到或多或少的帮助;

3. 学习一些硬件知识,包括如何组装计算机。学习了这些知识后,班级分成六个小组,每5个人为一个小组(分组情况根据现场情况进行调节)进行一个组装计算机的比赛。通过比赛,使每位团员能把理论知识应用到实际,加深对知识的了解;

4. 结束后与公司的相关负责人交流,可以咨询包括网络工程专业的方向以及未来发展前景的问题,最后留影留念。

4.在校交流分享

于4月22日在学校南区昌生超市门旁举行活动的交流与宣传。

1.交流方面

通过我们一天的学习,相信很多基层团员对网络工程本专业加深了了解。我们通过摆摊,可以向路过的同学解说该专业的发展方向以及未来前景,虽然专业范围比较少,但我们还是希望能通过交流,鼓励更多的大学生不要放弃自己的梦想,要认知学好自己的专业知识,为自己的未来之路做好铺垫。

2.分享方面

本次团日活动设立了写下自己的梦想“梦想墙”的活动。让更多的同学能参与到我们这次的团日活动中,更多的是,这面“墙”写下的是每位同学奋斗的目标,也让团员们能够充分地了解自我,了解自己的奋斗方向,放飞自己的梦想。

5. 班级讨论大会

班级召开本次“关注专业,放飞梦想”主题团日活动的总结讨论大会,团员代表和班干部上台发言,总结此次团日活动开展中所遇到的问题,并提出相关的建议。指出活动的优缺点,为下次的团日活动的开展积累经验,并使每位基层团员有所收获。

【相关重要事项】

1.活动前一天晚上通知各同学要统一穿校服或班服;

2.准备好相机等拍摄工具以保证活动当天视频、图片等资料的收集;

3.及时收集活动资料并把资料交到团支书;

4.同学们积极写活动心得,以便加深对活动的认识并达到交流的效果;

5.摆摊当天要提前准备好帐篷、横幅、彩带等物质。 十. 活动预期效果

本次“活力在基层”活动采用在校外的电脑公司进行学习活动,有利用调动同学们的积极性,使基层团员能贴近社会,了解专业,了解自我。同时,通过在那个公司学习装机知识后进行装机比赛,进一步使分组后的各团队之间营造一种竞争与分享的氛围,让理论真正做到联系实际。由于考虑到活动环节定为学习难免氛围有点沉闷,为让活动能做到充实,丰富,我们把活动分为3个部分,最后的“理想墙”能让团员认清自我,更好地朝理想奋斗。还有,团员在活动最后进行讨论交流,进而增强本支部的团队凝聚力。而交流宣传篇的开展能分享我们的学习成果,希望我们的学习通过交流能让更多本专业的学生也能受益。

通过开展本次活动,引导本支部团员学生明确本专业的发展动向,明晰自身的人生目标。这不仅仅是参与活动,更要在活动中有所收获,让自己认识到奋斗的意义。秉着热爱专业,积极进取的精神,成为一位“有理想,有奋斗”的团员,点燃青春的激情与活力。

十一. 活动预计经费

资料打印: 30元

布置场地(彩带、横幅): 40元

总计: 70元

计算机科学与工程学院

网络工程092团支部

2010年4月3日

Ⅲ 如何写社工项目策划书

长者的照顾可以从身体、心理和社会关系等角度来考虑。出游计划可以有心理和社会关系回两个方面的答考虑;首先从心理角度,让老人外出,接触大自然,身心愉快;建议可以做一些简单的定项活动,给老人一些提示板,让他们以此为提示寻找一些植物等,或提前安排一些小宝物,请老人来寻找,增加出游的趣味性。其次从社会关系角度,可以借助出游活动,让同行的老人之间建立一些联系;建议做一些团队建设的活动或是老人聚在一起,做一些小游戏,简单易行的,让老人相互之间有一些交流,促进相互的认识和了解。
可参考的活动:
歌曲接龙

击鼓传花:可以从出游地方找一些树枝等
每人一句,讲一个“春天”(如果是春游)、XX地方(出游地点)的故事。
趣味运动会:两人三足(需考虑长者身体状况)等</ol>
金龙鱼体验馆是什么地方?如果是金龙鱼(北京)营养健康体验馆的话,建议可以做一些健康小知识的问答活动,在参观同时,普及些饮食健康知识。

Ⅳ 社工的实习计划书怎么写

你的老师没说嘛 机构督导一般是按照学校的有关实习任务对实习生布置实习任务的。如版果没有的话权,有什么写什么吧,比如第几天到第几天熟悉机构环境 查阅机构过去项目 案例等资料 跟督导老师干嘛干嘛之类的!

Ⅳ 深圳社工经常搞活动策划,那么活动策划书怎么写呢

中山火炬职业技术学院自管会干部素质扩展活动策划书 一、活动背景 素质拓展培训就是通过一系列的富有挑战性的个人项目和具有艰巨性困难性的团队项目,让成员全...
活动名称:心与心的桥梁 活动意义:互相认识新的朋友,不分性别,年龄 活动时间:

活动地点:
活动目的:为了提高学生的综合素质,发扬团队协作互帮互助的精神,使广大 学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充 实,道德境界得到升华,活跃我校大学生文化体育生活,营造良好的校园文化 氛围,加强各分站间的交流。

个人感想:从我个人角度想,看到一个陌生人是否想要和他或她做朋友。

首先是服装。一个人的服装,代表了他或她的一种品味。所以我建议,可以弄 一个主题,让所有参加活动的人,穿着跟主题相关的衣服,可打消人与人之间 的第一隔阂。

其次,是脸,现在的人普遍都是以脸看人,以脸看这个人的好坏,而忘记去评 判一个人内心的好与坏。我建议可以以假面的形式来消除陌生人之间的第二隔 阂,也可以制造一丝的神秘感。

介于,是首次见面,游戏是必不可少的。

活动内容:竞技任务内容:
1.心中的第六感:蒙眼,转十圈, 40 秒内,在队友的提示下踢中距离自己十米 的足球即可过关; 2.吞水传音:
一分钟内嘴里喝满一口水, 然后向队友传达任务单上指定的一个词, 依次向下传,由最后一名队友答出即可过关; 3.踩纸张:全部队员都要站在所指定的八开纸张内,不超过范围坚持 30 秒即可 过关; 4.调调达人:将“我爱江西师大”逐字加重音读出,在 30 秒内所有队员都完成任 务即可过关; 5.平衡木:其中一名队友在 50 秒内安全通过平衡木即可过关(途中掉落就重新开 始); 6.倒水接力:40 秒内一名队员叼着一次性水杯舀水,然后把水倒给下一个人叼 着的水杯中,最后一人把水倒入容器中,达到指定容量即可过关; 7.背对背夹气球:两位队员负责吹气球,另外两名队员背对背夹气球直到夹爆为 止,夹爆十个即可过关; 8.保龄球:用制作的纸球,打翻三米内的十个易拉罐瓶; 9.跳绳:一分钟内做八个大象鼻子后,跳 50 个跳绳即可过关; 10.你划我猜:两人用肢体语言比划词语或成语,一人猜,两分钟内答出五个即 可过关; 11.吹乒乓球:一盆水里面放一个乒乓球,25 秒内将其吹出即可过关; 12.绕口令:30 秒内所有人员读完一遍绕口令即可过关; 13.夹玻璃球:100 秒内,一名队员用筷子夹起玻璃球给下一个人,完成三轮接 力即可过关; 14.定点投篮:一个队有五次机会,进三个即可过关; 15.不听指挥:三名队员轮流和裁判比赛,先剪刀石头布,谁赢谁指上下左右方 向,输的人若与赢的人同一方向则输,反之,继续,三人中有两人胜即可过关; 16.趣味答题:在指定的抽奖箱内抽取六道题,答对即 可过关 经费预算:一等奖:餐具 6*10=60 元 二等奖:小玩偶 6*5=30 元 三等奖:玻璃杯 3*6=18 元 纪念奖:明信片 1*20=20 元 道具:一次性水杯:5 元 矿泉水:3 元 气球:10 元 任务点的站牌:9 元 看有多少人吧…..预计 500 以内 暂时我就只能想到这么多啦 你看看行 不行吧
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Ⅵ 楼宇社工的工作计划书

社区社会工作计划书
沟通你我,共建良好社区
活动成员:……

社区简述:某住宅区,现有住户200,普遍为邻里关系而感到困惑,更有些人因为邻里关系而怒不可遏,茶饭不思,部分住户之间经常因为小事情而发生口角,譬如楼上漏水,楼下声音太吵扰乱休息等事情弄得邻里关系十分紧张,而有些邻里之间对过居住数年不认识彼此,邻里关系非常淡漠,居民对社区问题不闻不问,社区举办活动也没有人参加,社区居民虽然居住在一起,但是钢筋水泥,防盗窗却早已隔断了邻里关系。
社区面临问题
一、 社区工作者的准备阶段
心理准备——应社区居委会邀请,由社区出面解决社区邻里关系,并促进社区活动的开展。
实际准备(物质,技巧等)——社区社会工作专业理念和工作技巧
二、社区分析阶段——介入社区的起点
由两名社工对以下内容进行调查访问
(一)社区分析内容之一:社区基本情况
1、社区类型分析——
商品住宅区
2、社区的地理区域、面积及地理环境资料
南开区,交通便利
3、人口资料
200户家庭,不足一千人
4、社区文化的特色
邻里之间沟通较少,矛盾较多
5、社区内正式结构和组织、社区直接提供服务的政府组织、非政府组织、驻扎在社区的政府机构和企事业单位(辖区单位)
居委会
6、社区的权力结构——居委会
(二)社区分析内容之二:社区基本情况、社区资源分析
社区资源的类型:
人力资源——居委会,志愿者,社工
物力资源(提供公共设施的资源,教育、医疗机构)——基础设施完备,由集体活动室供社区居民活动
财力资源——居委会、物业提供资金
人文资源
人缘资源
(三)社区分析内容之三:社区问题/需要分析
社工及志愿者两人一组访问社区住户(因住户较多,暂时访问三十户),了解社区居民的想法及需求,从而确定社区问题及解决策略。社工一起讨论社区问题并制定问题解决策略。
1、社区问题的分析
a社区内共同性问题的分析
邻里间或者矛盾冲突不断,或者彼此互不相识互不沟通,关系默然,社区活动无人参与,小区没有任何活力,社区居民普遍认为小区活动不具有吸引力,对小区没有信心,这些均不利于居委会小区工作的开展。
b社区内群体性问题的分析
2、社区需求的分析
需求类型:
感觉性的需求:指社区居民或服务对象感受到或意识到,并用言语表述出来的需求
表达性的需求:指社区居民或服务对象把自身的感觉通过行动表达出来的需要
规范性的需求:指由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需要
比较性的需求:指社区居民或服务对象将所得到的服务与其他类型社区进行比较而认为有所差别的需求
需求评估
需求类型
评估
感觉性的需求

表达性的需求

规范性的需求

比较性的需求


三、建立专业关系阶段
此过程在社工进行住户访问时需完成,每户派一名代表参与小组第一次活动,社工与社区成员一起共同制定解决机制。以一组作为个案演示,主演专业关系的建立阶段,需一名社工一名案主。
四、制定计划阶段
工作目标的确定:促进社区邻里间的交流与沟通,改善邻里关系,促进小区和谐。
服务对象:社区居民,暂定三十户
服务的形式与手段:小组工作
财力安排和人力安排
活动内容
经费预算
人员安排
活动场地及任务
活动时间
前期宣传,宣传单制作
海报五十元,宣传单十元,音响等设施使用费100元
全部社工和志愿者
小区中央音效宣传加宣传单发放,善用社区媒体
周六上午九点
发往各住户宣传单
晚八点
社区通讯、看板,
张贴宣传单及海报
周五
小组工作介入
见工作程序
见工作程序
社区活动室
周日上午

服务活动时间进度表
内容
时间
宣传
周五——周六两天
小组活动
每周日上午四十分钟,共四次

介入策略——个案+小组工作
协同工作的单位——居委会
实施计划地具体行动方案以及资源和资金的使用方案
工作程序
订立工作目标:服务对象、服务(活动)的内容、期望的服务成效
选择可行方案:整合不同方案的实际性、可行性、弹性等,确定最终方案。
五、实施计划阶段
(一)资源准备阶段
1、发动群众
2、挖掘资源
3、建立新组织
4、联系旧组织
活动内容
经费预算
人员安排
活动场地及任务
活动时间
前期宣传,宣传单制作
海报五十元,宣传单十元,音响等设施使用费100元
全部社工和志愿者
小区中央音效宣传加宣传单发放,善用社区媒体
周六上午九点
发往各住户宣传单
晚八点
社区通讯、看板,
张贴宣传单及海报
周五
小组工作介入
见工作程序
见工作程序
社区活动室
周日上午

(二)行动阶段
小组计划方案:
活动主题
活动目的
活动内容
活动时间
人员安排及备注
你好~
让小组成员认识彼此,破冰
社工简单介绍
组员自我介绍并交换名字
内容:(1)参加者围成一个圆圈坐着。
(3)围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字。
(4)主持人决定顺序,然后按顺序来提出问题。
(5)当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起床?”时,真正的张三不可以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答。淘汰的那位再对自我做下简单介绍(7)最后剩下的一个人就是胜利者。
组员分享
10
社工进行角色扮演
团结合作
彼此合作方可获得成功
1.将学员分成几个小组,每组在5人以上为佳。
2.每组先派出两名学员,背对背坐在地上。
3.两人双臂相互交叉,合力使双方一同站起。
4.以此类推,每组每次增加一人,如果尝试失败需再来一次,直到成功才可再加一人。
5.培训者在旁观看,选出人数最多且用时最少的一组为优胜。
组员分享
10

团结合作

兔子舞是大家都了解的一种娱乐舞蹈,它重在游戏者的协调配合。玩这个游戏,全体学员需要听从统一口令,全神贯注地做出统一的动作,有助于培养学员的感情以及增进彼此的
了解,同时让他们体会沟通与合作的妙处。
游戏规则和程序
1.此游戏适用于15人以上,但人数不宜过多,否则会减低游戏的乐趣。
2.让所有学员组成一个小队,要求后面的学员用双手搭在前面学员的双肩上。
3.培训者站在一边为他们发号施令:左脚跳两下,右脚跳两下,双腿合并向前跳一下,向后跳一下,再连续向前跳两下。
组员分享
10

见面说声好
主动与邻里沟通,打开交流第一步
角色模拟,场景配合

说说我和我的家
打开话匣子,互相理解
回旋沟通
目的:
1. 帮助组员在小组中学习其他成员打开话匣子
2. 促进小组成员的人际关系、沟通
3. 透过活动练习倾听的能力
人数:8位以上
时间:20分钟
材料:组长预先准备数条问题
内容:
1. 这是一种面对面,一对一的强迫谈话的活动。藉着特殊的座位安排,以及有趣的话题,使每人都有机会表达一。
2. 指导语如下:“本活动的特色是新奇、有趣而富有变化,现在我们要进行的是一种很有趣的活动。首先请各位报数1.2.1.2……现在我们要围两个圆圈,1号的是外圈,2号的是内圈;内圈的脸朝外,而外圈的朝内,要正面对着内圈的一位。现在这里有几个问题,请你将你的答案告诉你对面的人,内圈先讲,然后外圈讲。转换第二个问题时,请内圈的人向顺时针方向转一个人,然后如前面的方式。
组员分享

沟通
促进彼此间的沟通
请朋友
目的:带动聚会的气氛,鼓励参加者主动邀请朋友
人数:15人以上
时间:10分钟
内容:
1. 大家围圈坐在椅子上,另加一张空椅子。音乐开始时,空位两旁的人要拉着手往前面去请另一人坐上空位;于是又有空位,旁边两人继续拉手去请朋友。
2. 音乐在游戏进行中停止,空位旁的两人,和来不及回坐位的3人,则被罚唱歌或作其他表演。
小组分享

我来谈社区的生活
提小小建议给居委会
轮流发言

(三)巩固成果阶段
加强组织成员之间的关系
加强内部的分工合作
建立稳定的资源系统
对组织成员进行专业培训
a经费报销
b对服务资料及时归档
c对专业社会工作者和志愿者进行表彰
六、撤离、评估和反思
(一)撤离工作现场
(二)评估执行效果
方案成效评估和方案过程评估
评估的过程五步骤:
a界定评估目标
b建立成果评估方法 定量评估和定性评估
c选择适当的研究设计
d选择适当的收集资料的方法
e使用综合分析方法

评估的特点:
a受社区工作者价值观和理论框架的影响
b评估是个相对的、冬天的过程
c评估是社区工作者与有关社区成员和案主一同参与的过程
d评估是个分析和行动并重的过程
反思工作得失

Ⅶ 社工小组活动策划书,关于社区邻里关系的

社会工作社区亲子、邻里活动策划。

“邻里一家亲”活动策划方案

Ⅷ 小组工作计划书

你不会吧~标题党吗?这个很有歧义哎~~~
我把社工的小组工作计版划书得写作格式权贴给你吧~希望对你有帮助。
小组计划书的内容与基本格式如下。
(1)小组名称。
(2)原理阐述:机构的背景,导致如此设计小组的原因、理念和支持,小组的理论、类型。
(3)目标:整体、每节、短期、中期。
(4)小组组员:特征、年龄、性别、教育背景,工作范围,如他们的问题和需要
(6)初步拟定的活动计划和日程:每次聚会的计划草案(按小组组员的需要修改),活动安排大纲,每次活动的时间、地点,活动的具体目的,工作者的任务,活动的准备,所需器材,每次活动所需资金。
(7)招募计划:在机构的规定下小组建立的程序,小组组员的来源,宣传、招募方法,允许的招募时间,招收甄选组员的方法。
(8)需要的资源(资金除外):器材,地点和设备,特别项目,有关人员,人力资源,如是否需要义工。
(9)预料中的问题和应变计划:小组组员的问题,工作者或机构的问题。
(10)预算:活动、设备、交通等费用的

Ⅸ 社工活动策划方案

1、组织中小学生参观大学,了解大学生活。
2、组织大学生免费为中小学生家教。

Ⅹ 社工开展活动方面等方面的各种计划书

社工周系列之“灿烂千阳,希望有你内”主题活容动http://cncasw.blog.163.com/blog/static/169137968201011391117474/

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