⑴ 列宁说过“每个宣传员和鼓动员的艺术就在于用最有效的方法影响自己的听众”。这句话出自哪里
出自：
政治教学艺术摭谈
爱因斯坦有句名言："对一切来说，热爱是最好的老师。"可是，长期以来中学生普遍对政治课不感兴趣，教学效果欠佳。究其原因主要有三点：一是对政治课存在偏见，认为政治课是空洞的理论说教，学了没用； 二是教学方法单一，缺乏吸引力；三是中学生逻辑思维、抽象思维能力较弱，有畏难情绪。如何使学生对政治课从厌学变乐学，让学生在轻松愉快的状态下掌握知识，是一个值得研究的课题。
列宁曾说过："每个宣传员和鼓动员的艺术就在于用最有效的方法影响自己的听众，尽可能地使某个真理对他们有更大的说服务，更容易领会，留下更鲜明、更深刻的印象。”（《列宁全集》第17卷第321页） 这段话对我们教学也很有启迪。教学是一门艺术，教师要想方没法赋予政治课趣味性、生动性，寻求增进乐趣的途径和方法，力求做到科学的内容与学生喜闻乐见的教学形式的完美结合，使学生把上政治课看成是一件愉 快、幸福的事情。
一、深入浅出 政治概念、原理比较抽象，理论性较强，中学生年龄小、知识水平有限、科学抽象思维能力较弱，在学习和掌握时有一定难度。在教学中要注意避免照本宣科或以抽象的语言讲解抽象的概念，必须努 力把抽象的理论具体化、形象化，把科学性寓于趣味性之中，借以引起学生的学习兴趣，帮助他们理解和掌握抽象的理论。
为了搞好形象化教学，教师要注意收集、积累丰富生动的材料，如文学艺术作品、轶闻趣事、名言俗语等等，在教学中灵活准确地加以运用。例如：为了揭示旧的经济体制的弊端，我引用了曾在武汉某工厂门口出现 一副对联："上午泡•下午泡•天天都泡，你拿奖•我拿奖•人人拿奖。"横批是："一不做（做活）•二不休（休假）。"这副对联对"大锅饭"的刻画可谓是入木三分。我又用"上班如拉纤，做活如磨面，领钱如聚 宴，下班如放箭”这句民间俗语来描绘计划经济的企业里工人的心态，也是维妙维肖，给学生留下了深刻的印象。再如：在讲主观唯心主义及其错误时，为批判英国主观唯心主义者贝克莱的错误命题"存在就是被感知" ，我绘制了一幅漫画：贝克莱站在悬崖边，昂首阔步、视而不见、大步跨向深渊。旁边写上"只要闭上眼睛，世界上就不会存在什么悬崖"。看到贝克莱那种丑态，学生不由洪堂大笑，顿时理解了主观唯心主义的荒谬。 生动、形象、直观的教学，不仅活跃了课堂气氛，而且启发和诱导了学生对所学知识的理解，增强了教学效果。
要把政治课上活，教师还要做“杂家”（一专多能），天文地理、古今中外，兼收并蓄、融会贯通，这样课上才能挥洒自如，引人入胜。教师的语言应在准确、晓畅的基础之上富有趣味性和时代气息，具有较强的表 现力和感染力，使学生能在听课的同时获得一种美的享受。此外，对教学中所举的事例要有所筛选，尽量选择一些学生在日常生活中看得见、摸得着，有切身体验又感兴趣的"活例子"，以此来说明教材中抽象难懂的理 论和概念。这样做符合从感性认识到理性认识的认识规律，能收到事半功倍的教学效果。
二、明辨是非 孔子说："学而不思则罔，思而不学则殆"。（《论语•为政》）现代教育学也认为，思维是智力的核心。中学生思维的组织性、批判性和独立性已明显加强，他们不喜欢那种一味"填""灌"的教 学方法，他们乐意在老师的引导下积极思考。心理学研究表明：思考问题，探索真理是学习者在学习过程中的最大乐趣。因此，教师应根据中学生的心理特点，遵循教学规律、重视创设情境、启发学生积极思维，力戒死 记硬灌的现象，使学生能够在活跃、振奋的思维工国里驰骋，最大限度地感受到学习的乐趣。
学起于思，思起于疑。在教学中，特别是在某些重要原理的教学上，通过设疑、创设情境、提出问题、引导争辩，能激发学生引导学生不断地探索未知的领域，从而完成学习任务。例如：在讲物质第一性、意识第二 性原理时，为了帮助学生理解，我有意提出了一个"桌子与桌子的观念谁先谁后"的问题，立即引起了学生的 激烈争论。有的说："当然是先有桌子的观念啦！要不世界上第一桌子是怎么造出来的呢？"有的说："不对！没有桌子，怎么可能会有桌了的观念呢？""那你说第一张桌子是依据什么造出来呢？"……，大家七嘴八 舌议论开来，各执一词，各说各理。学生讨论的过程就是开动思维机器、充分思考积极寻找答案的过程。所以，究竟谁是谁非，我不急于给他们下结论，而是请了几位思考较成熟的学生谈自己的见解。一位学生说：“我 想，还是先有桌子，后才产生桌子的概念。因为远古时代的桌子一定不象现在这个样子。最初的桌子是天然的，如自然界中的一块大石头、一个木头桩子，就可能是桌子。人们把捕捉到野兽放在上面分、吃，感到很方便 ，于是慢慢产生了关于桌子的概念。"我看这个学生的思路不错，及时加以肯定，进行小结。在争辩中，虽然有些问题一时难以说清楚，但大家都觉得很有意思，开始消除了那种"学政治没劲"的想法。
在诱导答问的过程中要注意所提问既有思维价值，又使学生经过困惑、焦虑、争论、思索最终能解决。对那些能"抛却常解另辟新径"的有创造性思维的学生要加以表扬和鼓励。这样，就会使学生获得成功的满足， "虽苦犹乐"，提高兴趣增强信心。苏霍姆林斯基说过："教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高 的教学技巧之所在。"教学中，要不断设计出具有启示性的问题，发挥学生的主体作用，最大限度地给予学生表现的机会，使学生看到自己的力量，在克服困难的过程中获得成功的满足。
三、避空就实 政治课教学切忌形式的单一、方法的僵化，因为那样会使学生产生厌倦感。青少年学生活泼好动、喜欢新奇，教学中，应根据教材内容、教师特长和学生的特点采用多种多样的教学手段。如恰当运用 电影、电视、幻灯等手段，变静为动、动静结合，使学生具有一种新鲜感，从而激发学生的学习兴趣。从心理学的角度讲，要求学生45分钟精力高度集中在黑板上是不科学的，动态的教学手段，能够松驰学生紧张的神 经，启迪学生思维。我在讲矛盾的特殊性第三点："同一矛盾的各个侧面在不同的发展阶段上各有其特点"， 用3张幻灯片把抗日战争中的主要矛盾－－中日矛盾在抗日战争的防御阶段、相持阶段、战略反攻阶段的双方力量对比变化用数字和漫画打出来，学生们一目了然，活跃了课堂气氛，节省了板书时间，效果很好。
再如，把数学计算方法引用到政治课教学中，既有新鲜感，又能以理服人。我在讲"控制人口增长有利于 资金积累"这一内容时，先让学生进行数字计算：据估算，把一个婴儿抚育到16岁，平均需要2950元，其中国家和集体约需支出30％，还要安排就业，目前我国安排一个工业工人，需要新增资金1万多元。如果 少生1亿人口，两项合计能节约多少元？学生计算后得出：可节省抚育费2950亿元，两项共计12950亿元。接着我又告诉学生这笔钱相当于1989年我国全年的国民收入。这道数字计算不仅使学生很容易地领 会
到控制人口增长与积累资金的关系，而且激发了学生的学习兴趣。
中学生活泼好动，已经不满足于课堂教学，他们要求走出课堂，扩大视野，以检验和丰富自己所学的知识。有鉴于此，我在几年来的教学中，总是积极开辟第二课堂，搞社会调查、参观和访问。如在教学"联产承包 责任制给农村带来巨大变化"这部分内容时，我让学生利用节假日到农村实地观察十一届三中全会以来农村蒸蒸日上的喜人景象，亲身体会联产承包责任制及改革开放带来的巨大成就。许多同学反映“参加访问、调查了 解使我们增长了不少活知识也更使我们相信教科书上讲的道理。"
空洞的道理形厦化，抽象的知识居体化，使学生在活动中甚至"玩乐"中掌握了书本知蕟，在浓厚的兴趣 中受到了思想教育。
四、撞心击扉 列宁说："没有'人的情感
⑵ 宣传语:号召人们参与志愿者服务,怎么写
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志愿者宣传语(一)：青年志愿者宣传口号
青年志愿者口号：爱心献社会，真情暖人心
青年志愿者宗旨：奉献、友爱、互助、进步
青年志愿者宣传口号
1、奉献、友爱、互助、进步
2、爱心献社会，真情暖人心
3、团结友爱、助人为乐、见义勇为、无私奉献
4、服务社会、帮助他人、提升自我、实现价值、
5、青年志愿者活动是公民道德建设的生动实践
6、青年志愿者精神——奉献、友爱、互助、进步
7、服务群众生活、促进社区发展
8、开社会风气之先，做青年志愿者
9、弘扬民族传统，争当时代先锋
10、团结、实干、求知、创新；奉献、友爱、互助、进步
11、青年的心永远与雷锋相通
12、弘扬雷锋精神，参与志愿者服务，建设精神文明
13、与时俱进跟党走，开拓创新献青春
14、青年志愿者真诚服务到永远
15、奉献你我他，服务千万家
16、弘扬与时俱进的雷锋精神，展示开拓创新的青春风采
17、争做新时期雷锋式的青年志愿者
18、勤奋学习，爱岗敬业，再立新功
19、让智慧与创新闪光，让青春与发展飞扬
20、我光荣，我是乌海青年志愿者
21、你我他的一言一行，乌海的文明形象
22、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献23、弘扬志愿服务精神构建和谐企业
24、构筑和谐企业、弘扬志愿精神、创建文明社区
25、弘扬雷锋精神参与志愿服务构建和谐社会
志愿服务宣传标语
1、志愿服务是一种生活方式。
2、奉献他人提升自己。
3、予人玫瑰，手有余香，做一名快乐的志愿者。
4、弘扬无私奉献精神，不计个人名利得失。
5、为社会尽一份责任，为他人送一片爱心。
6、急困难者之所急，帮困难者之所需。
7、通过志愿服务，提升自身素质
8、青春是我们的名片,服务是我们的志愿.
9、用我的努力,换取您的微笑.
10、志愿者的微笑是城市最好的名片
11、弘扬志愿精神，播撒爱心火种，共建和谐社会
12、真情回报—献血是一种健康的储蓄。
13、弘扬爱心精神，为社会上需要帮助的人贡献一份力量
14、爱心献社会，真情暖人间
15、树立科学发展观,构建和谐社会,推进志愿者行动
16、弘扬志愿精神，优化发展环境，共建文明精河
17、弘扬中华民族传统美德，培养敬老爱老的优良风气
18、参与志愿服务，塑造城市形象
19、与文明同行，与绿色相伴，倡导公德，美化城市
20、讲究文明、倡导新风、美化生活
21、奉献友爱、互助进步
22、爱心献社会，真情暖人心。矢志服务成就美丽人生为民服务传递温暖笑容
志愿者宣传语(二)：有关志愿者宣传标语
篇一：志愿服务宣传标语
志愿服务宣传标语
1、志愿服务是一种生活方式。
2、奉献他人提升
自己。
3、予人玫瑰，手有
余香，做一名快乐的志愿者。
4
神，不计个人名利得失。
5
任，为他人送一片爱心。
6
帮困难者之所需。
7
提升自身素质【志愿者宣传语】
8
片,服务是我们的志愿.
9
取您的微笑.
10
是城市最好的名片
11
播撒爱心火种，共建和谐社会
12、真情回报—献血是一种健康的储蓄。
13
为社会上需要帮助的人贡献一份力量
14
真情暖人间
15
观,构建和谐社会,推进志愿者行动
16
优化发展环境，共建文明精河
17
传统美德，培养敬老爱老的优良风气
18
塑造城市形象
19
与绿色相伴，倡导公德，美化城市
20
导新风、美化生活
21、弘扬无私奉献精、为社会尽一份责、急困难者之所急，、通过志愿服务，、青春是我们的名、用我的努力,换、志愿者的微笑、弘扬志愿精神，、弘扬爱心精神，、爱心献社会，、树立科学发展、弘扬志愿精神，、弘扬中华民族、参与志愿服务，、与文明同行，、讲究文明、倡、奉献友爱、互
助进步
22、爱心献社会，
真情暖人心。矢志服务成就美丽人生为民服务传递温暖笑容
青年志愿者宣传口号
1、奉献、友爱、互
助、进步
2、爱心献社会，真情暖人心
3
为乐、见义勇为、无私奉献
4
他人、提升自我、实现价值、
5
是公民道德建设的生动实践
6
——奉献、友爱、互助、进步
7
促进社区发展
8
做青年志愿者
9
争当时代先锋
10
求知、创新；奉献、友爱、互助、进步
11
与雷锋相通
12
参与志愿者服务，建设精神文明
13
走，开拓创新献青春
14
诚服务到永远
15【志愿者宣传语】
服务千万家
16
的雷锋精神，展示开拓创新的青春风采
17、争做新时期雷锋式的青年志愿者
18
岗敬业，再立新功
19
闪光，让青春与发展飞扬
22、团结友爱、助人、服务社会、帮助、青年志愿者活动、青年志愿者精神、服务群众生活、、开社会风气之先，、弘扬民族传统，、团结、实干、、青年的心永远、弘扬雷锋精神，、与时俱进跟党、青年志愿者真、奉献你我他，、弘扬与时俱进、勤奋学习，爱、让智慧与创新、爱国守法、明
礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
23、弘扬志愿服务
精神构建和谐企业
24、构筑和谐企业、
弘扬志愿精神、创建文明社区
25、弘扬雷锋精神
参与志愿服务构建和谐社会
篇二：青年志愿者口号
青年
志愿者口号：
爱心献社会，真情
暖人心
青年志愿者宗旨：
奉献、友爱、互助、
进步
。更令人激动和兴
奋的是，攀枝花将举办四川省第十三届少数民族运动会，当好东道主，办好民族运动会是我【志愿者宣传语】
们每一位攀枝花市民应尽的责任和义务。民族运动会也为我这名新攀枝花人提供了更好地融
入这个城市，更加深刻地了解攀枝花内在魅力的机会，我积极申请报名参加了攀枝花民族运
动会志愿者的选拔，经过多次遴选，幸运的成为了其中的一员，尽自己一份力量的满腔热情
终有机会化为实际的行动。
成为志愿者之后,我感到了身上的责任重大，作为一名民族运动会志愿者，不仅仅是无私奉献、
微笑服务，更重要的是如何提高自己的综合素质，成为一名合格的志愿者，。组委会对我们进
行了培训，通过培训,我深刻领会了志愿服务精神的内含；明确了志愿者的使命；怎样做好对
外宣传沟通；掌握了操作性强的志愿服务通用礼仪知识；如何应对公共安全与突发事件应急
处理。总之，抱着每场培训都不可缺课的信念，我学到了许多要成为一名合格志愿者的必备
技能。
第一次培训是在华南理工大学北校区报告厅举行的，我校北校区的亚运志愿者济济一堂，一
起观看了“一起来”的手语表演，聆听了“志愿服务与志愿精神”的讲座，受益匪浅，感受
颇多。有形的物质成果可以给人留下深刻印象，但无形的精神力量更能持久地影响世界对中
国的认知。志愿者是民族运动会的使者，他们将用语言和行动体现赛会精神，也用微笑和服
务展示中国形象。“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神是人类社会共同追求的高尚情
操，志愿者虽然不能赢得竞技场上的辉煌与掌声，但他们将为举办一届成功、精彩的民族运
动会发挥不可替代的作用。民族运动会也是一次促进亚洲国家之间友谊和交流的盛会。来自
四面八方的志愿者拥有不同的生活背景、职业经历和兴趣爱好，但他们都有一个共同的梦想：
用热情和细心让运动员和观众们宾至如归。民族运动会期间，志愿者将架起不同种族、地域、
文化间人们沟通的桥梁，传递友谊，增强了解。“我奉献，我快乐”的志愿服务不仅传递、弘
扬了亚运精神，同时也将在中华大地上广泛播撒志愿精神的火种，让“奉献、友爱、互助、
进步”的志愿精神成为更多普通人日常生活中的精神常态。这也将是民族运动会带给中国、
带给攀枝花的一笔巨大的精神财富。
每场培训都那么重要，以至于每场培训都缺不得。第二场培训是“2010年攀枝花民族运动会”
和“岭南历史文化及攀枝花生活”。攀枝花不仅是一座有着美丽的五羊传说的历史文化名城，
具有2220多年的历史，有着深厚的历史文化积淀，在经济高速发展的今天，攀枝花仍然保持
着本土文化特色。这些知识的学习让我等这些来此地求学的新攀枝花人加深了对攀枝花的历
史文化的了解，无形中对志愿者起到一个推广的作用，深化了对岭南文化有关兼容开放部分
的理解。接着我们还接受了“媒体宣传语对外沟通”的培训。现代媒体不仅是人类了解世界
的窗口，同时它的评论和态度也影响着现代社会的许多人，所以我们志愿者必须学会如何面
对媒体，如何透过媒体传达正确的信息，只有这样才能向世界展现我们志愿者的形象与素质，
以及民族运动会的良好风貌。攀枝花亚运，不仅是一场属于亚洲人们的体育盛宴，
更是中华文化的彰显魅力的时刻，更是攀枝花向亚洲乃至世界放发光芒的时刻。
最令我印象深刻的
是“志愿服务通用礼仪”的培训，培训通过一系列的正反典例，向我们展示正确的仪表姿态，
以更好地展现志愿者形象。当我们担负了志愿者的使命之后，自身的形象已经不仅仅代表个
人，也是代表着攀枝花，甚至是中国。我们在举手投足之间都应该表现出一个大国的公民应
有的素质和形象。在志愿服务礼仪中,最关键的一点是微笑。礼仪是一门很深厚的学问,但微
笑是一张通行证。我们在志愿服务的过程中时时保持微笑，就是在体现我们对来宾的尊重和
对工作的乐观心态。只有懂礼仪，才能更好的成为一名合格的志愿者。
“公共安全与突发事件应急处理”这是平时我们生活中所必须用到的知识，但是却没有一个
正规的培训让我们深入掌握发生状况时具体应该怎么做。所以无论是志愿者培训，还是日常
生活，这些培训都是必需的，而且是关乎我们生命安全的，有必要进行推广。志愿者要应对
大赛时出现的各种可能状况，所以更加需要掌握。
亚洲各国的概况让我们了解到亚洲不同国家独特的风俗，志愿者心理调适与自护知识让我们
学会在帮助他人的过程中更好的保护自己。
培训期间，在与其他同学们的学习和交流中也获益良多，总之经过几个星期的培训，我有了
新收获。
激情盛会，和谐亚洲。让我们携手以一流的组织，一流的服务，树立亚运志愿者的良好形象，
积极宣传攀枝花改革开放和经济社会建设的伟大成就和岭南文化，充分展现中华民族热情好
客的传统，表达对亚洲各国（地区）人民的友好情谊。履行亚运志愿者的使命，为攀枝花民
族运动会增光添彩。
一起来，更精彩！
篇三：志愿者口号
志愿者口号：我的青春我做主，激扬青春靠奉献！
互相帮助趁现在，
无私奉献最光荣
志愿者定义
“不以利益、金钱、
扬名为目的，而是为了近邻乃至世界进行贡献活动者”，指在不为任何物质报酬的情况下，能
够主动承担社会责任而不关心报酬奉献个人的时间及精神的人。根据中国的具体情况来说，
志愿者是这样定义的“自愿参加相关团体组织，在自身条件许可的情况下，在不谋求任何物
质、金钱及相关利益回报的前提下，合理运用社会现有的资源，志愿奉献个人可以奉献的东
西，为帮助有一定需要的人士，开展力所能及的、切合实际的，具一定专业性、技能性、长
期性服务活动的人。”
志愿者
（volunteer）一词
来源于拉丁文中的“voluntas”,意为“意愿”。对于这一概念，我国大陆和港台地区由于对
volunteer的译法不一致而有所不同（我国大陆地区一般称为志愿者；香港称之为义工；台
湾地区称之为志工），但实质内容基本是一致的。
历史
志愿者制度的确立
可追溯至第二次世界大战后福利主义抬头，但志愿者本身的存在则自古以来已经存在，古时
候的赠医施药可被视为志愿者的雏型。西方志愿者起源的重要概念建基于罗马时代的博爱精
神和基督教的宗教责任及救赎观念，透过义务工作表现出人性的爱及弘扬宗教的善性。而近
年志愿者制度的确立，是为了弥补政府对社会支援的不足，结合政府、商界及民间的力量为
社会上有需要的人士服务。特征1、志愿者是无偿，不是开业、打工，而是不计报酬的；
2、志愿者不是救世
主，而是与被帮助者处于平等、互相尊重的地位。
3、志愿者不仅是给
予了他们帮助，同时也得到了收获——自我的一种成长；
4、志愿者的出发点
不是好奇心的满足，而是对社会的回报；
5、志愿者不是指挥
者、教育者，而是用生命去影响生命。民间的力量为社会上有需要的人士服务。
（1）青年志愿者活动使年轻人们获得一个深入接触社会实际、真实了解与认识中国国情的极
好机会，这不仅丰富了他们的生活阅历，还增强了他们的感性认识。（2）青年志愿者活
动强化了年轻人们的社会责任感，这对改善社会风气，确立敬业精神起积极作用。
（3）通过志愿服务培训和实际工作，增强了协作精神、团队精神和帮扶弱势群体意识，使他
们学会与人团结合作，依靠团队力量去共同完成任务。通过培养帮助残障观众、残奥会运动
员或者其它弱势群体的技能和树立帮扶意识，使他们从中学会关心他人，并延及关心整个社
会，学习维护
如何成为一个好的志愿者
一是自愿。即主观
自觉选择，没有强制性。
三是服务于社会公
益事业。即服务的内容应是社会公众的公共利益和困难群体的利益，不是社会非困难群体的
小团体利益；同时属于政府职责范围内的事情、能够通过正常的市场交换获得的服务(困难群
体除外)，一般不能作为志愿者服务的内容。
志愿者宣传语(三)：社区志愿者宣传标语
社区志愿者宣传标语
1.微笑，让风景更美丽！
2.有我有奉献；有爱有精彩
3.青春、自信、志愿、绿色
4.青年志愿者真诚服务到永远
5.奉献你我他，服务千万家
6.服务社会、帮助他人、提升自我、实现价值、
7.青年志愿者活动是公民道德建设的生动实践
8.青年志愿者精神——奉献、友爱、互助、进步
9.服务群众生活、促进社区发展
10.开社会风气之先，做青年志愿者
11.弘扬民族传统，争当时代先锋
12.团结、实干、求知、创新；奉献、友爱、互助、进步
13.青年的心永远与雷锋相通
14.弘扬与时俱进的雷锋精神，展示开拓创新的青春风采
15.争做新时期雷锋式的青年志愿者
16.勤奋学习，爱岗敬业，再立新功
17.让智慧与创新闪光，让青春与发展飞扬
18.弘扬志愿精神，建设和-谐社会
19.参与志愿服务，建设平安家园
20.用爱心播撒阳光，用高尚践行平凡
21.授人玫瑰，手有余香
22.青春是我们的名片，服务是我们的志愿。
23.志愿者的微笑是城市最好的名片
24.爱心献社会，真情暖人间
25.树立科学发展观，构建和-谐社会，推进志愿者行动
26.弘扬志愿精神，优化发展环境，共建文明精河
27.弘扬中华民族传统美德，培养敬老爱老的优良风气
28.参与志愿服务，塑造城市形象
志愿者宣传语(四)：青年志愿者宣传标语
青年志愿者宣传标语
1、弘扬志愿服务精神，构建湾底和-谐农村
2、弘扬雷锋精神，参与志愿服务，构建和-谐社会
3、服务群众生活、促进社区发展
4、争做新时期雷锋式的青年志愿者
5、弘扬与时俱进的雷锋精神，展示开拓创新的青春风采
6、爱心献社会，真情暖人心
7、构筑和-谐社会、弘扬志愿精神、创建文明城市
8、青年志愿者真诚服务到永远
9、服务社会、帮助他人、提升自我、实现价值
10、青年志愿者活动是公民道德建设的生动实践
11、弘扬志愿服务精神，构建和-谐企业
12、让智慧与创新闪光，让青春与发展飞扬
13、踏上志愿服务路，个人社会同进步
14、团结友爱，助人为乐，见义勇为，无私奉献
15、弘扬雷锋精神，参与志愿服务，建设社会
16、奉献，友爱，互助，进步
17、弘扬雷锋精神，参与志愿服务，建设社会文明
18、团结、实干、求知、创新；奉献、友爱、互助、进步
19、弘扬民族传统，争当时代先锋
20、与时俱进跟党走，开拓创新献青春
21、弘扬雷锋精神，参与志愿者服务，建设精神文明
22、我光荣，我是乌海青年志愿者
23、构筑和-谐企业、弘扬志愿精神、创建文明社区
24、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
25、奉献你我他，服务千万家
26、开社会风气之先，做青年志愿者
27、服务社会，传播文明
28、青年志愿者精神——奉献、友爱、互助、进步
29、我为创建文明城市加一分
30、服务群众生活，促进社区发展
31、有困难找志愿者，有时间做志愿者
32、积极推进志愿服务工作，大力弘扬社会文明新风
33、青年的心永远与雷锋相通
34、勤奋学习，爱岗敬业，再立新功
35、你我他的一言一行，**的文明形象
志愿者宣传语(五)：世界志愿者日宣传标语
世界志愿者日宣传标语
1.奉献爱心弘扬新风帮助他人完善自我
2.用爱心播撒阳光，用高尚践行平凡
3.学习雷锋精神，参与志愿服务，共建美好家园。
4.参与志愿服务，建设平安家园
5.学雷锋做奉献争先进创业绩。
6.志愿者的微笑是城市最好的名片
7.献血是一种健康的储蓄
8.弘扬爱心精神，为社会上需要帮助的人贡献一份力量。
9.赠人鲜花，手有余香。
10.授人玫瑰，手有余香
11.有困难，找志愿者；有时间，做志愿者。
12.青春是我们的名片，服务是我们的志愿。
13.寻雷锋足迹扬志愿精神。
14.弘扬志愿精神，播撒爱心火种，共建和-谐社会。
15.向周波同志学习，做全心全意为人民服务的时代楷模。
16.曙光辉映夕阳，爱心温暖人间。
17.弘扬志愿精神实践公民道德争创文明城市
18.用我的努力，换取您的微笑。
19.我们年轻，我们热情，我们心中有爱。
20.真情回报——
21.以英雄为榜样，做党的忠诚卫士。
22.团结青春的力量，获得美好的世界。
23.有时间做志愿者。
24.与文明同行，与绿色相伴，倡导公德，美化城市。
25.在雷锋精神的光辉照耀下茁壮成长。
26.有困难找志愿者
27.向雷锋同志学习，全心全意为人民服务。
28.养成良好习惯，争做文明市民。
29.以英雄为楷模，学好本领服务社会。
30.我为创建文明城市加一分。
31.小手拉大手，文明路上一起走。
32.一点一滴做起，传扬烈士精神。
33.学雷锋，树新风，扬正气，比奉献。
34.为建设团结互助平等友爱。
志愿者宣传语(六)：学雷锋志愿者宣传标语
学雷锋志愿者宣传标语
1.学习雷锋的“钉子”精神，一面挤，一头钻。
2.三月春风处处留，雷锋精神心中留。
3.学雷锋忆传统献爱心
4.学习雷锋好榜样；
5.从小事做起，与文明握手。
6.弘扬雷锋精神
7.雷锋活着，我们是时代一个个活雷锋。
8.彰显道德力量；
9.学习雷锋好榜样，三月花开助人乐。
10.做一个有道德的人；
11.人人忆雷锋人人想雷锋人人话雷锋
12.继承优良传统，弘扬雷锋精神
13.树文明风尚；
14.弘扬雷锋精神
15.学习雷锋，从我做起，从身边做起。
16.春天来了，雷锋精神发芽了。
17.天公重抖擞。不拘一格降雷锋。
18.参与志愿服务；
19.广泛开展志愿服务
20.雷锋精神传天下，互助暖流漾人心。
21.创造城市美好生活；
22.弘扬雷锋精神，争当时代楷模
23.多一个雷锋，多一份关爱。
24.九州大地整新容，雷锋遍地开新花。
25.钉子是小，钉子精神却不小。
26.学习雷锋，一切从自己做起，从心做起，从小事做起。
27.学习雷锋，为了大家，也为了你。
28.雷锋不朽，雷锋精神永垂不朽。
29.没有雷锋，就没有关心和帮助。
30.雷锋的精神就像香樟树，如果只有一棵，当然不起眼，如果是几百棵甚至是几千棵，就成了绿荫。
31.用我们一点一滴小爱，汇成一片爱的海洋。
32.见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛。
33.学习雷锋好榜样，仁爱待人美名扬。
34.见到老师问声好，见到同学点头笑。
35.增人玫瑰，手有余香。
36.助人一刻，快乐一生。
37.向雷锋同志学习
38.学雷锋树新风争当校园文明使者
39.众人拾柴火焰高，公益事业靠大家
望采纳！！！
⑶ 公司最近接到很多订单为按时交货，需要员工们加班突击，可很多人不愿加班，你如何进行宣传动员
开会洗脑来没用的，现在没几个傻自子，人人都很现实，又想让加班，又不想给钱，有的甚至连顿饭都不想管，就想着靠嘴皮子忽悠就有人拼死效力，直接回答是：不可能！
平时不拉拢好人心，把员工的福利待遇工作做到位，到了用的时候着急火燎的想带动起来真的很难，你要做的是：没加班费就给加班费，有加班费就提高加班待遇！晚饭做丰盛一点，这是最简单最直接的办法，比说什么都有用！
其他的说什么杀鸡儆猴，什么晓之以情动之以理，在你这没用的，既然都不肯加班挣钱，就说明要么加班没钱，要么工作和收入不成比例，所以都不愿意加班！
⑷ 美国如何动员人民参战：美国二战时期的宣传
珍珠港被日本鬼子炸的七零八落，美利坚合众国什么时间吃过这样大的亏呢？不版打小日本能咽下这口气权嘛？倒是汤不是姆克鲁斯拍摄的电影《壮志凌云》舰载机飞行员驾驶F14大黄蜂舰载机！出尽了风头，为海军航空兵召集不少人才，简直帅呆酷毙了！影视剧比口号强多了，视觉冲击。
⑸ 如何做好四在农家美丽乡村的宣传动员工作
在各示范村人口流动性大的地段制作“四在农家·美丽乡村”宣传牌，发放宣传单内，提高知晓率容，做到群众家喻户晓；加强领导，构建宣传网络，成立宣传小组，走村串寨，向村民讲解“富、学、乐、美”的涵义；以“四在农家·美丽乡村”为宣传主题，抓住活动亮点，开展文化下乡，播放“四在农家·美丽乡村”相关影像资料等；全力做好“四在农家·美丽乡村”宣传工作。
⑹ 人居环境综合整治宣传动员包括哪些
人居环境科学起源于英国的杰里科爵士设计师。
人居环境科学是一门以人类聚居为研究对象，着重探讨人与环境之间的相互关系的科学。
人居环境综合整治宣传动员包括哪些人居环境，是指适合人类生存的环境。
概念简介早在二次世界大战之后，希腊学者道萨迪亚斯就提出了人居环境科学的概念。
⑺ 强化宣传动员，切实增强什么性
（四）帮助。学校要以科学发展观为指导，充分认识当前毒品泛滥蔓延的严峻性；学校要充分发挥课堂教学的主渠道作用，毒品预防教育从小抓起
现在，单亲家庭越来越多，各级以及单位要给予更多的关爱。家庭中的种种不安定因素都是造成青少年失足的重要因素。缺少关爱的青少年容易走上吸毒这条不归路。几乎每位青少年吸毒者都有一个不幸的家庭。从小生活在不健康的家庭环境中、相声、漫画、互联网；电影、电视。加强青少年的家庭教育，将家庭教育、学校教育一、从青少年自身（主观）方面分析
青少年的主观能动性很强，对万事万物都有自己的独立看法和想法，要想使青少年自觉远离毒品就应先从青少年自身入手。
（一）确立正确的指导思想。
（一）加强家庭教育，不盲目猎奇；各基层组织、社会教育三者有效地结合起来。二是要引导青少年珍惜美好年华，把主要精力和心思放在对文化、科技和法律知识的学习上，摒弃那些腐朽的生活方式。三是要培养青少年健康的心理素质，养成良好的生活习惯，提高自我控制：一是要抓好青少年的人生观和价值观教育，使广大青少年树立远大的理想和坚定的信念，自珍自爱、广播、电影，在吸毒青少年中，潜移默化地向青少年传达毒品危害等知识。
（二）青少年接受教育的主要途径是学校教育，不仅要给青少年提供一个健康的成长环境，还要以各种形式对子女进行毒品预防教育，形成朝气蓬勃的人生态度。
二，把毒品预防专题教育落到实处，因此毒品预防教育很大程度上要依赖于学校教育、自我调节平衡能力和抗拒毒品诱惑的能力。四是大力开展丰富的文化生活，以喜闻乐见的活动形式吸引广大青少年参与到禁毒行列中来，珍惜生命，远离毒品。因此家庭教育在毒品预防教育中占有很重要的首要地位。父母是孩子学习的榜样，同样会遇到各种坎坷，面临各种挫折考验。因此、学校、社会等外部力量（客观）分析
青少年自身应该加强抵御毒品的能力，那么青少年的家庭。
（三）引导青少年谨慎交友
毒品预防教育与行为规范教育相结合。学校开展行为规范教育。
（二）提高青少年自身对毒品的免疫能力
青少年的思想敏感活跃，极易接受新鲜事物，敢想敢做，一些人因为这种年轻无知的冲动而一失足成千古恨、从家庭。各级禁毒、综治，而且随着父母离异人数的增多，不少青少年因失去家庭的温暖产生逆反，然而青少年接受教育的主要途径为学校教育，对父母离异的青少年、广播以及各种报纸杂志要通过专题新闻片、专题教育片、系列综合报道的方式，准确及时地宣传报道党和的禁毒立场以及毒品的严重危害，增强青少年的禁毒意识，切实增强责任感和紧迫感、舞厅等未成年人禁入场所，父母离婚或有过婚史的约占39.7%、单位、团体要针对青少年的年龄、知识层次和生活环境，采用录像，毒品预防教育要依赖于学校教育
家庭教育某种意义上对于青少年来说是一种启蒙教育，把毒品预防教育工作作为学校德育和法制教育工作的一项重要内容来抓，在毒品预防教育中要着重做好四个方面工作，其根本目的是加强学生行为习惯管理，培养学生良好的生活方式和行为规范，形成一种团结向上、奋发进取的校园氛围；引导学生谨慎交友、电视、小品，我们要教育广大青少年正确对待坎坷，学会自我调节思想情绪的方法；在挫折面前，不气馁，不松劲，找差距，继续努力，如提供条件给孩子观看禁毒电影，观看禁毒宣传手册、自卑、孤独，导致叛逆的青少年出现逆反心理，只要是能脱离家庭的行为他们义无反顾地去做，毒品预防教育是学校行为规范教育的重要内容，要将毒品预防教育与学生日常行为规范教育相结合、论坛等形式和方式，大造宣传声势、提高青少年自身的抗挫能力
人生道路不会一帆风顺。对青少年来说，不涉足，这种比例还在呈上升趋势、怨恨的心理而吸毒。调查发现；使青少年养成健康、文明的生活习惯，增强积极进取精神、学校、社会也对青少年抵御毒品有着至关重要的关系、宣传、共青团、妇联等部门要动员社会各阶层各方面的力量，广泛宣传毒品危害，不思进取，缺乏理想和追求，对前途感到迷茫。一些青少年热衷于追逐时尚和潮流，盲目模仿他人的行为。对此，教育青少年树立正确的人生观和价值观
毒品预防教育是在社会发展多元化的大背景下学校教育面临的一项十分重要而紧迫的任务。有调查显示，目前在青少年中有相当一部分人意志颓废
⑻ 职工代表选举宣传动员,推荐候选人,选举一个小时内完成正常吗
职工代表选举宣传动员,推荐候选人,选举一个小时内完成正常。
推荐职工代表候选人。在宣传动员的基础上，工会组织职工按选区（单位）、名额、成分，充分发扬民主，推荐职工代表候选人。
工会要通过多种形式，广泛宣传职工代表大会的性质、意义、职权及其任务，把选举职工代表的过程作为向职工群众进行民主管理知识和主人翁责任感教育的过程，使全体职工以高度负责的态度，选好职工代表。