❶ 制定读书计划，要一条一条的写清楚。
书是风帆，可以把我们推向浩瀚的大海，在我们面前展开一个广阔的世界，一个苍茫的宇宙；书是时代的波涛中航进的思想之船，使我们感受到时代脉搏的跳动，历史前进的脚步声；书是我们的良师益友，它教我们辨别真与假、善与恶，分清爱与恨、美与丑；书是我们的忠实伴侣，苦恼时，书能给我们安慰；迷惘时，书能给我们信念；消沉时，书能给我们乐趣。为了提高个人素质，为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，以满足学校教育教学工作的需要，特拟订读书计划如下：
一、读书目的
1、树立“以书为友”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，努力形成学习与工作的恰当结合，努力提高与时倶进的学习能力与创新能力，努力提高个人教育素质。通过读书拓展自己的知识，使胸襟变得宽广.
2、通过读书让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生，提高生命质量。逐渐学会转型，适应现在的生活。让学习成为生命的一部分。
3、在读书的过程中培养意志力，改善自己情绪，消除消沉、焦虑和压抑情绪，促进身心健康，以良好的心情投入到工作中去；通过阅读有益的书刊形成良好的心理素质和健康的人格，提高自己的科学和人文素养.
4、通过读书，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型师生管理，塑造良好的教师形象。不断提升自己的文化内涵和内在修养，提高自己运用科学观点看待问题的能力。 养成良好的阅读习惯，提高自己的观察力和洞察力.
5、通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的教师。
二、计划阅读书目
1、中国古代文学部分：《诗经》、《孟子》、《古文观止》及四大名著等；
2、中外现、当代文学部分：《平凡的世界》、《骆驼祥子》、《鲁迅文集》、《百年孤独》等；
3.专业书籍：《教育大境界》、《魏书生的民主教育》、《新课程教师必读——经典案例》、《“五课”活动与教师专业成长》、《心灵启示录》、《班主任专业成长》|、《实践新课程》
4、中外古典名著: 孔子的《论语》、曹雪芹的《红楼梦》等。
5、最新党中央的相关文件和精神。
6、励志哲思书：《学习改变命运》、余秋雨的《人生哲言》等。
7、国内外的期刊杂志：《读者》、《青年文摘》等。
三、计划与安排
1、每周阅读一小时，每月听一次讲座，写一篇读书心得；
2、在保证完成每日计划的同时，坚持每天阅读半小时，培养安静、平和的心态，阅读内容可涵盖政治、科技、文学等各方面；
3、经常去图书馆查阅资料，以了解最新社会动态.
4、在学习专业知识的同时拓展自己的视野，全方位提升自身素质；
5、合理利用互联网、电视等资源进行学习，及时了解各方面知识，努力实现“一专多能”。
四、读书选择
1、读书选择。积极开展自学，认真学习新的教育理论，学习新课程改革的指导思想，改革目标及相关政策等。（1）《教育新理念》、（2）《给教师的一百条建议》、（3）《教师专业化的理论与实践》。
2、避免形式主义，走过程，紧密结合自身的教学实际，以“问题为中心”，着眼于教材、教法、学法和教学管理。将阅读与教学工作紧密结合起来，注重提高学习成效；将专业阅读和多元化阅读统一起来，注重提高综合素养。
3、经常积极主动参与以教研组、备课组、课题组为单位开展读书交流会、课题研讨会等交流研讨活动，让各种思想在相互碰撞中擦出火花，从而达到取长补短，优势互补，资源共享，感受“读万卷书，行万里路”的豪情壮志，领略浩瀚书林中的亮丽风景.
4、促进深刻反思。坚持撰写教育随笔、读书笔记、案例反思等。及时消化，及时反思，从而有效地提升了自身的实践智慧，促进了自己的专业发展。
五、个人阅读的措施
1、定期定量阅读上述的书籍，并及时记下自己的观点和看法，特别是读书中点点滴滴的收获与体会。鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”可在午后懒懒的阳光下，沐浴着轻风，沏上一壶清茶，躺在摇椅上，一页页地翻着，慢慢地浏览，渴了呷上一口茶，让淡淡的茶香萦绕心头；或在淅淅沥沥的雨夜，背靠着软软的枕，开一盏桔黄的灯，听着雨打树叶沙沙的声响，埋在书中的故事里，与书中的人物同喜同悲，忘却喧嚣浮躁的尘世，忘却世俗的纷争。每天阅读如《萤窗小语》、《心灵鸡汤》等优美短文，舒畅心情的同时荡涤心灵，学会为人处世的道理，升华人生的境界。
2、记好笔记，写好随笔。卢梭说：“读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。”只有在思考中的阅读，才能跳出书籍，而获得更多。因此，在“勤读、勤做、勤思、勤写”中，不断反思，在反思中不断实践，使自己不断成长。相信通过努力，书中的阳光会照亮我的心灵，指引我前进的道路。反思与读书同步进行。联系自身，实际，才能全面的，客观的，更大化的汲取到书中的精华。
3、读一些与自己所学专业相关的书籍。了解专业前沿信息，既拓宽知识面，又巩固专业技能。读书与课堂教学相结合。用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生的发展提供开放的空间。学习教育理论，转变教育观念，及时认真地进行教学反思，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。
4、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课、博客等机会，努力向专家、名师、优秀教师学习，使自己的教学方式、方法有更大的发展和成功。多学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。
5、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。除了阅读书本之外，每周充分利用网络资源下载“百家讲坛”等节目观看，聆听名家对一些书籍的独特见解。多观看《百家讲坛》之类的节目。百家讲坛所邀请的讲师无疑都是才高八斗、学富五车的知识精英，有幸聆听他们的治学心得是人生大幸，各位讲师把自己毕生治学心得浓缩在40分钟的时间里。聆听大师的讲课，不但是人生大幸，也是大享受。
6、课余背诵唐诗宋词。唐诗宋词，是中国文学史上的两大高峰。在中华文明灿烂的长卷中，唐诗宋词是其中最为绚丽的华章。其内容涵盖了政治、军事、文化、艺术、医药、民俗等各个领域，是中华文化的传世经典。熟记唐诗宋词，是对中华古典文化最好的传承方式之一，“腹有诗书气自华”更是千年不破的真理，让现代文化的浮躁气息在诗词中慢慢升华，让生活在读书中日渐丰盈滋润。
7、每学期精读一本书。本学期，我要再度阅读中华传世名著《红楼梦》。细细感受宝玉的多情、浪漫，黛玉的多愁善感，王熙凤的精明强干，袭人的善解人意……《红楼梦》一书不仅是我国文学史上的光辉典籍，还是一部启迪人们心智的心理学的研究材料。她告诉人们很多道理：茫茫人海，知音难求。生活中酸甜苦辣重复往返，我们应以平常的心地去化解人世间的万事万物，不要想一步登天，命里有时终须有，命里无时莫强求。宽厚待人，慈爱行善，不因斤斤计较而分心，不因默默无闻而劳心，不因地位高低而费心，也不因成败得失而伤心。而处于现代繁华都市中的我们，往往容易被灯红酒绿迷醉了眼，正如作者开篇所言：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？”
书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类宝贵的精神财富，贫者因书而富，富者因书而贵；书籍是我们采掘不尽的富矿，是我们总结经验教训的结晶，是我们走向未来的基石；读书是人们最最重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道。 在以后的学习和生活中，我将尽力执行上述计划，并根据自身的实际情况不断修改完善，努力做到读书明理，从而提高自身素养。认真读书，快乐读书，终身读书，使读书真正成为生活中的一个习惯，并受益终身
❷ 团委活动策划
如何加强校级团委与各院系团委的联系
一、加强共青团组织建设
1、做好新生团组织关系的接转工作和入学教育工作，包括团员证注册、补办及团费收缴，以各院系为单位，对全校团员人数进行详细统计，档案记录。向每位新生发送《感受科院，沐浴阳光》的入学教育手册，新生团支部以此作为主题团日的学习材料。
2、进一步深化团员意识教育活动，加强共青团理论学习，坚持党建带团建，做好推优入党工作。十月份开展学生骨干培训班、通过召开分团委书记、副书记例会，制定计划，将团组织生活、团日活动落到实处。十月份组织各二级院系对新生进行团校教育学习，十一月份发展优秀团员，推优入党，严格按照学校党建工作手册，规范“推优”工作标准，并建立推优工作档案，推优名单上网并公示。十二月份开展以纪念重大节日为主题的全校性团日活动。
3、加强对校级学生组织、各二级院系学生组织的工作的监督和考核。在学年、学期末组成考核小组、制定相关量化标准，对优秀和不合格的组织和个人都要采取相关的奖惩，对学生干部加分严格把关。坚持典型引导，挖掘校园先进人物、事迹、群体，进行宣传和表彰，充分体现我校青年学生良好的精神风貌。
二、加大学生科技工作的投入和指导力度，规范和完善勤工助学工作
为了进一步推动我校学生科研创新能力的培养和社会实践能力地提升，同时结合我校“科技创新年”的大环境，校团委在2007年下半年继续加大学生科研实践的改革力度，紧密结合学校“发展要有新思路，建设要有新目标，改革要有新突破，工作有新举措”的总体要求，认真完成各项任务。
1、开展以“挑战杯”为主，科研立项为辅的大学生科技活动
大学生课外科技学术活动历来是我校团委的重点工作。2007年是我校跨越式发展的关键一年，如何将学生的科研学术活动提升一个档次和如何形成良好的学术研究氛围是关键工作的重点。
（1）认真做好2007-2008年度大学生科研立项工作
认真做好我校大学生课外科技学术研究项目的组织申报、评审、中期检查、结题和表彰，为我校2009年的“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛做积极准备。
我校在2007年湖北省第六届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中获得了三金一银三铜的好成绩。今年我部将在此基础上，不断总结经验，本着以“鼓励参与、多出成果，出好成果”的宗旨继续深入开展工作。
（2）将“挑战杯”大学生创业计划大赛工作做出实效
2008年的“挑战杯”大学生创业计划大赛即将展开，为了多出好的成果，结合创业计划大赛的特点，我部将提前做准备，扎实做管理，组建优秀创业团队，提供优良的后勤保障服务，以高姿态、高标准迎接比赛的到来。
其次，到二级院系做充分的调研，确保创业团队的组建和计划的实施。
第三，在整个过程中注重宣传和进行经验交流，在选择优秀学生参加比赛的同时，让绝大部分学生认识比赛项目，以便形成优良的学风。
（3）开展人文讲座
我校在“更名”、“申博”，向综合型大学迈进的途中，如何提升我校的核心竞争力，如何体现以生为本的理念，校领导给以了重要的指示。结合指示，我部将以人文讲座为主要阵地，开展科学人生、形势政策、国防教育、心理健康、文化教育、音乐艺术等方面的讲座，开阔学生视野的同时，增强我校学生的爱国、爱校意识，同时丰富学生的课余文化活动。
其次，结合我校每年的团校教育、学生干部培训班，结合课外实践活动，将人文讲座的效果落到实处。
第三，规范我校的人文讲座开展秩序。目前我校有很多部门都在开展各类的人文讲座，但是没有一个很好的归口和缺乏统一的管理，形成了参差不齐的局面。我部今年将加强统筹管理，严格按照《武汉科技学院大学生学科竞赛及课外科技活动管理办法》，让我校的人文讲坛走上一条可持续发展的道路。
2、做好学生勤工助学的管理工作
2007年，勤工助学临时岗、固定岗已达到600多个。下半学年，我部对勤工助学中心的现状进行了一系列的调整。其中，护林队、阳光送报纸等进行了裁减，其名额用于其他需要勤工助学学生的部门，同时将建立健全管理制度，按月发送勤工助学工资，实现不拖欠，透明化管理。
同时，在2007年10月1日以前，将把今年的换岗工作全部完成，并将各用工单位的各项资料进行保存，并即使进行用工的反馈和落实。
其次，加强勤工助学中心的过程监控管理。尤其在人员的考核、资金的发放和人员的更换方面，做到及时跟踪、及时反馈。
三、做好2007年大学生暑期“三下乡”社会实践活动的总结工作
大学生“三下乡”社会实践活动是引导广大青年在社会实践中受教育、长才干、做贡献的重要渠道。做好实践活动的总结工作，让更广大的同学了解我校实践活动的成果、激发广大学生积极参与实践的兴趣，更好的为学校创优争先作出贡献。
1、按照上学期的部署，按时完成各个团队的总结工作，同时做好我校学生的社会实践证书的注册工作。其总结材料的提交参考《武汉科技学院大学生暑期“三下乡”社会实践手册》；
2、根据湖北团省委的精神，积极做好省优秀团队的材料申报工作；
3、积极筹备实践成果展，分别在南湖、阳光校区进行展出；
4、做好其他的后续工作，例如报帐、后期资助等方面的工作；
5、做好2008年寒假社会实践工作的部署。
四、促进志愿服务活动蓬勃开展
下半年校团委将以“中国第八届艺术节”、“第六届城运会”、“12.25国际志愿者服务日”等重大事件和节日为契机，积极推进青年志愿服务活动，引导团员青年在志愿服务中增强社会责任感和奉献精神。继续与省市相关部门、企业；兄弟高校青协、各大媒体保持联系，扩大活动宣传面和影响力。加强对各院系青年志愿者分支机构的指导和协调。让青年志愿者主动走出校园，依托社区，服务社会，开展服务社区和社会活动，并结合大学生“三下乡”社会实践工作，努力形成自己的特色和亮点。
五、规范社团管理、形成活动品牌
规范社团组织机构及各项章程制度，挖掘历史资源，建立社团工作档案。学生社团坚持“在建设中繁荣，在繁荣中规范”的方针和“积极引导理论学习型社团，大力扶持理论实践型社团，监督保证兴趣爱好型社团”的工作原则，所有社团一律挂牌运作，加强监督社团准入制度、人员更迭和经费使用，利用各校区现有资源，将社团活动去粗取精、阵地化、品牌化。组建校级体育联队，加强与各大高校的沟通。
六、做好2008年校庆50周年文艺晚会的前期筹备工作。
以大学生活动中心为阵地，加强大学生艺术团的建设，加大投入，聘请师资，选拔优秀人才。办好07年迎新生文艺晚会，争取十月份在我校举办全省大专院校“服装秀”活动，为2008年校庆五十周年做好前期策划，节目准备，场地选定等工作。
❸ 求论文，关于“人文名师讲坛”的，3000字左右，万分感谢！150分送上，急急急！
【例文】
听“人文名师讲坛”有感
在当今这个物欲横流的商品经济时代，经济逐渐取代了政治第一的地位，利益最大化的经
济人理性也正慢慢的强暴着人们的选择。尤其是在如今到处是“拿来主义”的中国，很多人似乎已
经失去了辨别、选择自己真正需求的能力，整个社会被一种令人急躁的气氛所笼罩。
想起电影《在云端》中瑞恩心理的变化过程时，看到《杜拉拉升职记》中王伟、玫瑰在不断
问“自己到底需要什么？整天那么努力工作为了什么”后相继辞职的时候，我不禁在想自己到底需
要的是什么？再看看，开满凤凰花的南墙校园里，一片歌舞升平的景象：学生活动多如牛毛，周
末的漳校就像一座不夜城，身边的同学整天为了这样那样的事情忙忙碌碌，甚至在考试前一周的
周末还在舞台上展露飒爽英姿，却在两年的大学生活之后不知道自己到底收获了什么！我不禁要
问自己在这美丽的厦大我最应该学习什么，写策划、组织演出亦或是如何也商家谈判？生活的最
重要的是什么，钞票、名车、豪宅还是亲情、友情、爱情，还是都不是？我要怎样选择才能得到
真正的幸福？
寻找这些答案也许就是我当初之所以选“人文名师讲坛”最重要的一个原因，（也许是我个人
的要求太高~）虽然我没有能够找到很明晰的答案，但是也有许多启发，其中有的是老师们教授
的课堂内容，也要老师在课堂上的展现出来的一种风采。
生活一定要有激情
在当今这个浮躁的社会中能够真正保持对生活的激情的人已经越来越少，随着社会的不断开
放，国内外的差距在很多人心中形成了极大的落差，尤其是知识分子阶层，因此有的人就整天抱
怨，而变得郁郁寡花。同时也随着我国近些年的不尽和谐的迅速发展，城乡差距、贫富差距不断
加大，很多经济情况较差的人也逐渐变得闷闷不乐。还有无数蚁族们被现实的生活压得只剩下忙
碌，激情更是无从说起······但盛嘉老师讲座作为一个在美国生活多年后回到中国从事教学的教
授，虽然对现实存在不满（这是一个正常的中国知识分子都应该有的），但从他讲座上展现的精
神面貌，却让我明显感受到他对生活那份深深的热爱，永远不灭的激情，以及他对自己爱好的那
份坚持！虽然我没有很好的理解他讲解的内容，但是我却被他的台风所折服！我想也许这就是所
谓的“身教”吧！只是没有机会和盛嘉老师一起探讨怎样做到培育、坚持那份激情~
过最适合自己的生活。
在这多元的现实生活中，每个人都有自己喜欢的生活方式，也都有权利选择自己的生活方
式。不论是那些为了功名拼死拼活的人，还是那些为了金钱早出晚归人，我们都是无可厚非的，
因为那也是一种生活方式。但唯一要注意的就是那种生活方式是否是真正的适合自己的！
苏曼殊与李叔同生活在同一个时代，都出家当了和尚，但是不同的是李叔同成就了一个世人
称赞的“弘一大师”，而苏曼殊在我看来充其量是一个“花和尚”，甚至他就不是一个和尚，但是那又
怎样呢？这并不影响他和弘一大师一起成为流芳百世的大师，也许羡慕、佩服苏曼殊的后人比李
叔同更多呢。生活本身并不存在对错，只有适合于不适合之分。只要找到最适合自己的生活方
式，活出真我，实现自己的价值即可！
性情浅薄的人是不可能体会到生活的意义
“只有那些性情浅薄的人才会聒噪不安！”还记得这句当时周宁教授在台下几个同学因为他谈
到一个话题就开始进行低俗的议论时说的话，当时周宁教授说得很平淡，体现了他作为一个大师
的大度、包容的风范，同时这句话也一起了我对生活的思考。在我看来，那几个学生代表了我们
厦大校园内许许多多学子的形象，也许他们就是那些整天为了各种活动不断忙碌的人，一年、两
年下来之后却不知道自己收获了什么，不知道自己大学生活什么才是最重要的。当然我不是对他
们的鄙视和菲薄，也不是说我们不应该参加学生活动，我只是想说自己还是那样的浅薄、不明
理，何不多花点时间在自己性情培养上，增加自己的涵养呢？聒噪的状态怎能体会到生活的意义
呢？
对于“人文名师讲坛”，正如我开篇所说，我是带着目的而去的，所以我不想谈其他的，也许
这种动机、行为不对，还请各位老师海涵！
在我看来，在厦大尤其是漳州校区，很多南强学子都生活在中一种迷茫之中，我们都缺乏一
种行走人生的厚重感，整天被一种浮躁的、不适合大学生的风气所影响，有的看到了，但都不无
为时已晚之感；有的似乎察觉到了，但是却不明晰；有的则深陷其中。究其原因，我认为主要是
我国现今高考体制下培养出来的我们缺乏一种大学生本应有的人文修养，缺少对生命、生活、名
族等的思考，所以我觉得“人文名师讲坛”应该着重对这些方面给以我们一些启迪、启发，当然对
于历史的了解、人类学知识的传播也是必要的，我只是希望以后的“人文名师讲坛”能够有所侧
重、有所选择，毕竟这是面向全校开设的课程，应该满足大多数人的需要。因为作为一个即将离
开漳校的厦大学子真是不希望以后的学弟学妹继续在这种学校氛围中轮回。
此外，我认为“人文名师讲坛”不应该作为一门课程来选修，而应该作为一个长期的固定的讲
坛，定期提前公布讲座内容，从而让更多的同学能够自主的选择，因为个人认为“人文名师讲坛”
要传递的是一种思想上的启迪，让我们发现更多自己的兴趣爱好，而不是一种知识，所以它的宗
旨、效果的体现不依赖于长期系列的授课，而且这样也可以让更多的厦大学子可以参与其中。
最后，我觉得“人文名师讲坛”中的“人文”不应该指人文学院，而应该指一种精神，就是人文精
神，所以讲课老师不一定要限于人文学院，可以请我校其他专业但在人文方面修养较深的老师来
开设讲座。
以上就是个人“对人文名师讲坛”的愚见，希望能够对“人文名师讲坛”的继续举办能够有所帮
助。最后祝“人文名师讲坛”越办越好！给更多的“南强学子”以心灵的启迪！
❹ 如何增长知识面
一 、最根本的解决方案还是——多读书。 首先要明确三个原则：第一，读书是为了充实自己，让业余生活有乐趣，而不是拿出来现眼。 第二，最开始的读书，不要带着专门的目的去读，而是先读自己喜欢的方面的东西，然后再慢慢扩大阅读范围。 第三，很少有人能在任何方面都有话说，比如我就对服饰首饰流行这种东西很茫然，别为这种问题烦恼，没人能当个万事通，不擅长的话题听别人说就好。 最重要的是，你应该意识到，读书是一种乐趣，而不是一种任务，想要开阔思维，就要多涉猎，更重要的是要能够反复读一本书。你应该明白，就算是一本再普通不过的书，都有值得你学习的东西，或者是遣词造句，或者是一些知识性的东西。说白了这就是一个知识积累的过程，至于什么脑子没内容、谈话词穷、思维不清晰，都会随着阅读的深入而改善，知识积累多了，自然就有话说了，这个不用担心。
还有最重要的一点，就是社会实践，这个可不是一天两天就能学到家的。需要经历很多事情。
二、多看一些相关的网络知识论坛，或者电视节目 。如 开心辞典题库 网络知识杂志··· 可以通过和大家交流了解一些有用的信息，这个在生活中比较方便 。
三、也可以对自己喜欢的问题或想法提出疑问或者建议，然后在搜求图书 求证自己的观点。网络方面是一个很宽泛的范围，只要平时多加积累，或有所收获的 。
❺ 有激动人心的演讲词吗
竞选团支书(演讲)
各位领导、同学：
大家好！ 首先感谢同学们给予我这次展示自己的机会！班干部实行公平、公正、公开的竞争上岗，我一是坚决拥护、二是积极参与。本着锻炼自己，为大家服务的宗旨我站在了这里，希望能得到大家的支持。; 我叫XX，现年X岁， 今天，我竞争的职位是团委书记。理由有三点：第一点，我认为这有利于提高自己的综合素质，全面发展自己。我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性，越是能够学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力。挑战与机遇同在，压力与动力并存，这次竞争新的岗位，目的在于锻炼自己，提高自身综合素质，从而在今后更好的为人民服务。 第二点，我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。 首先，我有较强的敬业精神，工作认真负责，勤勤恳恳。其二，我兴趣广泛，思想活跃，接受新事物能力较强，工作中注意发挥主观能动性，具备一种勇于接受挑战的信念。锐意进取精神的十足，这将有利于开拓工作新局面。 第三，我办事稳妥，处世严谨，信奉“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”工作中遇到难以解决的问题，懂得及时征求他人意见，相信集体的力量，而不会盲目的独断专行。; 第三点，我认为自己具备担当该职所必须的知识和能力。 首先，我认为自己具有较好的的理解判断能力。几次上台演说的机会，使我懂得了一些与人交谈、演讲演说的语言艺术。不断增强了自己的语言表达能力。 其三，我信奉诚实、正派的做人宗旨，善于将心比心，善于联络感情，能够与人团结共处，具有良好的组织协调能力。赢得他们的拥护。 综上所述，我自认为已具备了担任团委书记的条件，如有幸竞职成功，我将迅速找准自己的位置，在学校和上级团委的领导下，坚持结合实际，不断开拓创新，与时俱进，把工作做细致，做全面，保证工作落到实处。如果我应选上这个职位，我将会一如既往的勤奋学习.
竞选学生会干部演讲词
各位代表：
感谢大家给我提供了这一个公平竞争的机会，让我勇敢地走上讲台，使我能够在这里接受大家的评判。
不知大家对学生会是怎么认识的，在我的心中，学生会是联结学校和同学的纽带，它能缩小距离，接近距离，增进了解，它沟通了学校和同学的心，让心与心贴近，让心与心一起跳动，一个节律，共同目的，让学生生活更丰富，让学校工作更轻松到位，使学校更多地了解学生，的需求，想学生之所想，急学生之所急。这座桥梁，不仅要贴近学生，保护学生的正当权益，更要走进学生的内心世界。同时，学生会能使学生更多地了解学校，了解学校各项政策，让学校、同学一条心，更好地开展工作，我想这样更真切地学生观一定能指导我更好地工作，成为一名优秀的学生干部。
我是高二（10）班的学生，名叫张英，担任本班团支部书记，经过近两年的锻炼，使自己各方面都得到提高，赢得了同学们的好评,并且在去年被学校评为县级三好学生，和十佳学生，我深知挑战与机遇并存，压力与动力并存。我这次竞选的目的就是锻炼自我，进一步提高自己，管理能力工作能力，适应未来社会的激烈竞争，同时，我也想结交更多的朋友，提高自己的交际能力。
我之所以敢来竞选，是因为自己具备以下条件。
首先，在担任团支部书记工作的两年来，我从实践中逐步摸索出许多管理的办法，积累了一定的工作经验，如在积极配合班委会的前提 下，充分发挥自我的优势，出谋划策，我们高二（10）班连续两年被评为先进班集体。
其次，尽管我的荣誉还不高，但我认为我还有余力，能够在学习之余，为学校、为同学们做点什么，我愿意在教师和同学之间架起一座虹桥，沟通心灵。为保护同学们的正当权益贡献我的力量。再次，我有高涨的工作热情，高度的工作责任感，和不断创新的精神，我信奉诚实、正派的做人宗旨，能够与人团结共事，而且具有良好的协调能力，能在矛盾中发挥自己的潜能。第四，我还是我们高二（10）班的女足的队长，我深知球迷的心情，更懂得女生在体育方面的心劲而不能行动，我深知，大家需要什么，并且，我也会为灾方面而努力。
以上是我竞选的条件，下面谈谈我的施政纲领。
如果我能当选，不论是什么职务，我都会全力以赴，为学校工作更好的开展，让学生更幸福地生活，我会尽一个学生干部的应尽的义务，不做留声机、不做麦克风，我会积极地维护学生们的正当权益，成为沟通学校和学生的纽带。假如我能当选，我不仅会 做到以下几点，我还能做得更好。第一，我会建议在学生会成立之初就立法，明文规定干部的权力和义务。只有严明的纪律，才能树立良好的学生干部形象，和威信。得到老师和同学们的信任，充分发挥学生会干部的作用。第二，我会让大家重视饮食卫生，让大家吃上放心饭。我们的学生会与食堂联系，传达学生的意见和要求，督促他们改善伙食，并且定期公布或不定期的检查，将结果报告给大家。第三，大家一直关心的通信问题，我们也会把大家的愿望和呼声传达给老师，让老师也解我们的心情，和用意，与他们交涉，制定出大家满意的解决方案。切实保护学生的正当权益。第四，我会满足广大球迷同学，积极与学校联系，组织足球、蓝球、排球乒乓球比赛，让同学们课外活动更精彩。并且做好后勤工作，保证质量。以上仅仅是我想法中的九牛一毛，还有许多，由于时间关系在这里没有时间讲，而要把这些付实践,还要等到我当选以后。因此，同学们投我一票吧。
各位领导、各位同学：
大家好！
我叫蔡奇，来自高一（1）班。在小学、初中和高中曾多次担任班长，现为学生会体育部代理部长。一路走来，不是鲜花铺地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小径。通过班主任的推荐，很荣幸能够站在这里竞选学生会主席，我想能够得到班主任的推荐有三点原因：其一是我是一个不服输的人，其二是我有一颗不打折扣的责任心，其三是对工作我有一股执着的热情。
有人说，从事一项事业的原动力是热情，那是一种从心灵迸发出的力量，驱动你奔向光明的前程。对于学生会的工作我有一股十分执着的热情。
当然，仅仅有热情是远远不够的，还要有虚心的态度。从小学只会按照老师的要求做事到现在能够独立策划组织活动，我经历了一个从不会到会、从不好到好的过程，我就是凭着这不变的热情和虚心的态度来认真地完成每一项工作的。
在生活中，我性格开朗，兴趣爱好广泛，和许多同学都谈得来。在工作上，我保持着很强的原则性和纪律性，对不良现象，特别是损害集体荣誉的情形，敢于大胆批评，从不姑息纵容，赢得了同学们的好感。同时，我认为班干部不能只从自己的角度去考虑，还要经常变换到同学们的位置上想问题、看事情。在日常生活中我学会了利用各种机会和方式与同学交流，了解他们的性格、思想。每次做重要决定之前，总是试着从同学们的角度来分析筹划活动，充分体现班里大多数同学的意见。“人非圣贤，孰能无过”，我在工作中也曾出现过多次失误，但我敢于面对自己的错误，通过老师同学的批评与监督来努力改正，决不允许自己在同样的地方跌倒两次。
有上面的思想作指导，工作自然出成绩。在我担任高一（1）班班长期间，高一（1）班的卫生、纪律一直走在年级的前列，高一上学期期末量化评比中，夺得了年级第一名。当然，荣誉属于大家，荣誉是高一（1）班全体同学共同努力的结果。
在工作中，我发现有时很难保持旺盛的斗志，一不注意就容易懒惰起来。要改变这一状态，只有让自己处于忙碌之中，在运动中求生存，在运动中求发展。这对于我来说是一个巨大的挑战：作为一名学生干部，首先必须保证学习成绩不下降，然后就要在每一块耕耘的地方都有收获。我学习时间比其他同学少，常常要在其他同学复习功课的时候为工作而奔波，力求在课堂上消化并巩固大部分知识内容，只有靠抓紧工作之余的点滴时间和提高学习效率来弥补。由于正确处理工作和学习的矛盾，对我来说学习与工作已经是一个不可分割的整体，它们互相促进，学习给予我工作的信心和动力，而工作又可以让我保持旺盛的斗志。
和其他同学不同的是，我不会对2002届学生会做简单的评价，因为成绩在于努力的程度，只有加倍的努力才能够取得辉煌的成绩。今天，2002届学生会已经将接力棒递到了我们的面前，如果我有幸成为新一届学生会主席，我将继承前人的光荣传统，以“服务学校、服务学生”为宗旨，与时俱进，大胆改革，锐意进取，竭尽全力为大家提供优质的服务，努力做好学生会的各项事务，创造学生会的新的辉煌。最后，真诚地请各位评委投我一票！
谢谢大家！
竞 选 演 讲 词（二）
侯 玲
尊敬的各位领导、亲爱的各位同学：
大家好！我叫侯玲，现任高一（15）班副班长，校团委宣传部长。很荣幸今天能够站在这里参加竞选，非常感谢大家给予我这个机会。我竞选的目标是团委副书记。
去年开学，我被推荐到校团委担任宣传部长职务。人们常说“在其位、谋其政”，所以在任职期间我一直都很积极，主动大胆地完成各项工作，取得了一些成绩：帮助《欣欣周刊》周刊招收了一些新成员，解决了《欣欣周刊》周刊内部人员不足的问题；协助广播台代理台长对广播台内部进行改革，促成了《晨曦》报社与广播台成立“校园小网络”，建立友好合作关系；督促《晨曦》报社出版本学期的第一份报纸；主持广播台进行民主选举，确定广播台新的领导班子。
当然，我在工作中也许有许多问题，但我今后一定会努力改正的。
如果这次我能有幸进入主席，我将努力做到以下几点来完善自己的工作：
首先，针对自身的问题，努力改正缺点。在工作中严格要求，不放任自流，不骄傲自大、目中无人。
第二，坚持原则。做任何事，如果不讲原则，就一定不会做好，不论遇到什么问题，我都将坚持原则。
第三，大胆创新。作为一名学生干部，创新是必备的素质，只有对不合理的进行大胆的改革，团委会工作才能富有生机、越办越好。
第四，广纳贤言。在工作中广泛征求同学们的意见，不断改进工作。
最后，还要通过一些有意义的活动（如辩论赛、演讲赛等），丰富同学们的课余生活，让大家在轻松愉悦的氛围中学习生活。
我知道，任何事都不是说出来的，我相信我有能力把这些事做好。请大家给我一个锻炼的机会，为我投上你们神圣的一票！
谢谢大家！
竞 选 演 讲 词（三）
袁 媛
各位老师，各位同学，各位评委：
大家好！我叫袁媛，来自高一（2）班，现担任《欣欣周刊》周刊》主编兼办报组长。今天，很荣幸能参加主席团的竞选，我竞选的是团委副书记。
在复选的时候，我听到一个女生说：“女生不能当主席”。我当时听了就很气愤，谁说女生不能当主席？大千万物，能者居之。我相信只要你有能力，任何职位都可以。
在宣传部中，《欣欣周刊》是我最早接手的一个部门。去年开学，我便开始担任《欣欣周刊》办报组长，本来开始是有两个办报组的，在另一组长提出辞职后，办报的任务就落在我们一个组身上。办报的确是一件很辛苦的事，因此我一直都很关心我的成员们，在要求质量与速度的同时，把任务分散解决，这也正是我们组成员不调组的原因。正式担任主编后，我对《欣欣周刊》进行了全面的调整，实施了分散管理制。在《欣欣周刊》全体成员的共同努力下，《欣欣周刊》走过了一段艰难的历程，已开始走向成熟。
由于没有处理好学习与工作的关系，我的成绩不断下降。班主任几次找我谈话，提醒我正确处理工作和学习的关系，但他并没有阻拦我，因为他知道我对工作的热情是任何人都阻止不了的。
前一段时间，晨曦报社与广播台联手，我们《欣欣周刊》与旭日文学社联手，都取得了一定的成效。如果我有幸当选，我要做的第一件事就是联合团委会的各个部门。因为我相信：团结就是力量！在以往的宣传部中，大家都因为哪一部门受欢迎而重视这一部门。我认为这是不正确的。纪检部、组织部、宣传部三大部组成了团委会的血肉，缺一不可，偏一不成。在注意联合三部一起努力前进的同时，我会组织各部门之间进行比赛。有竞争才会有进步，有比较才会有差别。我也会让各部门的主要负责人及时交流管理经验，查缺补漏。在我要求大家的同时，我会更加严格要求自己，积极汲取前任学生干部的经验，诚心听取同学同事的意见，在前任学生干部的成绩上，继续努力，再攀新高。
希望大家支持我，谢谢！
竞 选 演 讲 词（四）
黄 瑶
各位评委，各位参加竞选的朋友们：
大家好！
很荣幸能再次登上这个演讲台，对评委和同学们给予我的支持表示由衷的感谢。首先，我作一个自我介绍，我叫黄瑶，来自高一（11）班，现为学生会生活委员会负责人之一。
拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天，我作为同学们推荐的候选人，我想说：我不仅想做元帅，而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅—学生会主席。我自信在同学们的帮助下，能够胜任这项工作，正是由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，跨步格外高远！
假如我竞选上了学生会主席，首先要致力于自身素质的进一步完善。对于我自身来说，首先要提高对工作的热情度，使自己始终以一颗积极的心态面对各种工作。其次，要提高责任心，认真负责搞好每一项工作，举个例子来说，我们学生会的某些干部，几乎每天都参与值日，很让我感动。他们这种强烈的责任心，使我饮佩不已，因此我也要努力做到他们那样。
此外，还要进一步提高处理学习和工作的矛盾，努力做到工作学习两不误。
假如我当选此届学生会主席，我要召开一次全体学生会干部会议，总结上届学生会留下的宝贵经验，将其优良传统继续发扬下去，同时也要找出他们存在的不足，努力改正，例如在会员的思想培训方面，我将在学校领导的帮助下，努力提高此届会员素质，加强他们对学生会组织的认识，有时间找他们多谈心、多交流，把全体成员带动起来心连心，共同撑起一面崭新的天空。
假如我就任了此届学生会主席，我将和全体成员一道自始至终地遵循“报务学校、报务学生”的原则，就职期间，我们将在有限的条件下，加强一些必要的管理制度，同广大师生多开展一些讨论、对话会，设立意见箱，广泛听取他们的意见，与风华正茂的同学们一道，发出青春的呼喊，我们将努力使新的学生会成为学校领导与学生之间沟通心灵的桥梁，成为师生间的一条纽带，成为敢于反映学生意见要求、维护学生利益的组织，成为一个名符其实的团体。
是金子就要闪光，敢说敢做不正是各位评委期待的新一届学生会带头人的精神风貌吗？请各位评委相信我、支持我，为我投上你们宝贵的一票！
谢谢大家！
罗桑同学竞选演讲词
各位评委、参加竞选的朋友们：
大家好！我叫罗桑，来自高一（11）班，很高兴再站在这里参加竞选。首先，感谢大家对我的信任和支持，使我能够入围这次竞选。
学生会是每一个学生神往的组织，我也不例外。曾经因为胆怯而对此退避三舍，但老师给了我信心，同学给了我鼓励。今天我终于有机会证明我的能力，我相信我这只雏鹰一定有一方属于自己的蓝天，我相信能在学生会闯出一番迷人的风采。
这次我竞选的是学生会主席，也许我并不像其他竞选者那样是班长、副班长，甚至是学生会干部，但我充分相信自己，充分相信自己的能力，毕竟从小学到初中我就一直担任文娱委员，我的阅历不比其他同学浅，能力也不比其他同学差。
学生会主席是锻炼考验人的职位，他（她）不仅要倾听学生的意愿，还要征求上级的意见，往往会限入两难之中，但世事能够一帆风顺一蹴而就的本来就不多，关键看你如何去对待，善待工作也就是善待自己。如果有幸得到大家的支持成为学生会主席，我一定会在这个岗位上尽职尽责，使学生会这个团体成为一个现代化团体，使她成为学校领导的得力助手和同学们信得过的团体，展示出我们自豪新一代的风采。
在座的领导和嘉宾，你们相信我吗？你们能支持我这个“巾帼不让须眉”的女孩吗？愿意与我共舞吗？如果愿意，请记住来自高一（11）班的罗桑。谢谢大家！
各位老师 同学:
大家好!我是06级的学生,现任班级宣传委员,很荣幸能够站在这里参加竞选!感谢学校给我们提供一次公平竞争的机会,让我有勇气走上讲台,在这里展现自己,我是一个性格开朗,乐于交际的女生,所以想加入社会实践部.
我知道今天来参加竞选的都是各班里精挑细选的精英,实力都不一般.但我始终以我年轻我自信为信条,今天之所以能站在这里,绝大部分是因为我的自信.当然,能力也很重要,但能力是可以培养的,我始终相信自信是一切的开始!
在我的眼里,学生会是一项神圣的工作,他是为全校师生服务的,有句话说大学是半个社会,我之所以想加入社会实践部,是想为更多的人服务,并结识到更多的人,学到更多课本以外的东西.
不想说太多,说再多也没用,那只不过是一时的激情,激情是不会持久的,我会用我的实际行动来告诉你们的!如果我当选,不管是什么职务,我都会全力以赴,本着为全校师生服务的原则,努力学习和工作;如果我不能当选,我也不会灰心丧气,因为我曾竞争过,那也是一种成长,我会在今后更加努力学习.同时希望学生会工作在本届学生会成员的领导和管理下越做越好!
最后,希望各位评委为我投上信任的一票,给我一次展示自我的机会!谢谢!
❻ 自考心理健康教育的论文
一. 认清特点，有针对性地进行教育自考生大多来自城镇，独生子女多，家庭经济条件较好，生活娇惯。因而一般学习基础较差，不愿用功、贪玩、作风松散、不愿受组织纪律约束，不得已才读自考班。来到学校后又面临“四难”，即基础薄弱学习难，教考分离考试难，宿舍简陋生活难，毕业之后就业难。因而有严重的自卑心理和失落感，称自己为“另类大学生”，对前途缺乏信心。学院感到如对上述特点没有清醒的认识，并采取有力措施加强教育管理，就很难把他们培养成才。学院针对自考生的特点，进行了一系列教育。1.搞好入门教育，使新生以良好的精神面貌投入学习。自考生刚进大学，有新鲜感和庆幸感，也有尽快适应大学生活的愿望，因而容易接受教育，在这种情况下抓好入门教育可以收到较好效果。教育中首先要求他们入了大学门，就要使自己成为一个合格大学生，不要辜负国家的培养、家长的期望。其次说明现在是知识时代，越是基础差越要加倍努力学习，只有学好了本领，才能更好地为国家建设服务，自己也才会有前途。再就是批判“四难”论调，指出只要自已有决心、有毅力、刻苦学习，什么困难都可以克服。最后要求大家遵守校规校纪，尊敬老师，团结同学，服从管理，把自己培养成品学兼优的高素质人才。2.进行前途教育，增强自信心。自考生最大的思想障碍就是对前途缺乏信心，认为统招生找工作都困难，自考生觉得再好也没有前途。针对这个思想，每年都要请考上研究生的自考生作报告，给他们树榜样。2004年请了考上博士生的自考生介绍他从自考生到博士生的思想、学习历程和经验，对大家有很大震动，深受鼓舞，同时学到了经验，增强了自信心，坚信前途就在自己的努力之中。园艺园林各毕业班都有3~4名学生学生积极准备报告研究生。3．进行自尊教育，帮助克服自卑心理。通过教育使他们认识到自卑是无所作为的表现，自考生并不是自卑的理由。一个人只有自尊，用自己的努力证明自己，才能得到别人的尊重。同时领导、老师和关工委在行动上把他们和统招生一样对待。主他们同样参加校学生会、团委的活动和学校组织和文体比赛，同样参加入党积极分子培训，同样可以入党、评三好学生，同样享受平安健康保险等，因而使他们逐渐消除了自卑心理，振作精神投入学习。4．进行大学生形象教育，克服一些不良习气。一些自考生由于受家庭、社会影响，加之自我要求不严，养成一些不良习气。一些自考生由于受家庭、社会影响，加之自我要求不严，养成一些不良习气：衣衫不整，穿拖鞋上课，抽烟喝酒，耳朵上夹烟卷到处转，有的把头发染上各种颜色，甚至男女同学在公共场合搂搂抱抱，过分亲昵等，对校园风气产生不良习气就及时教育纠正，并反复强调，与其担心别人看不起自己，不如自己注意保持大学生文明高雅的形象，克服不良习气。通过反复教育，学院自考生中自尊意识增强，对自己要求严格，再没有出现上述不良现象，也没有发现男女搂抱和谈恋爱的现象。二、以学习为核心，严格各方面的管理自考生学习的自觉性不强，对自己要求不严，要把他们培养成才，必须在加强教育的同时加强管理，培养良好的学风，特别要注意从一年级抓起，打好基础。由于自考办管理严格，措施落实，自考生的学习进步明显。如02级园艺班54名学生第一学期不及格的16人，最多的4门不及格，到第三学期只有二人各1门不及格；02级园林班学生50人，第一学期不及格的30人，有4人4门不及格，到第四学期只有6人不及格，1人2门，其余1门。03级园艺班38名学生，第一学期17人不及格，最多的3门，第二学期只有6人不及格，最多是2门。学院在自考生管理上形成在套办法。1．制定了《自考生管理条例》。这个条例总结了几年来的经验教训，从行为规范、上课自习、起居作息、安全健康、内务卫生、到师生关系等各方面，都作出了明确的规定。这个管理条例的实施，增强了学生的自律意识，对保证学生搞好学习，提高综合素质，健康成长，发挥了很好的作用。2．建立师生考勤制度。每堂课都由班主任考勤，不仅注意学生到课人数，对教师也考勤；考勤不仅查教室，还查宿舍。发现学生缺课的及时谈话，了解情况，进行教育；发现老师缺课的及时严肃处理，以保证到课率。3．实施保证教学质量的一套办法。一是增加重点专业课课时和一些专业课。除完成教育厅规定的教学任务外，对一些重点专业课增加学时；还增加一些有利学生就业的课程，如增加了测量学、观赏树木学、插花艺术等。增加课时和课程的费用由学院负担；二是认真挑选任课教师，选有教学经验、责任心强的老教师任教；三是定期征求学生对教学和教师的意见。每学期召开1-2次学生代表会，征求意见，以改进教学工作；四是加强实践能力的培养。专业教师挤时间教给学生扦插、嫁接、插花等；园林老师筹建园林工程时，也让学生参加设计、施工等；班主任还利用双休日带学生参观教学基地和到烈士公园、岳麓山公园进行实践教学，教给学生识别果树、蔬菜、花卉品种，认识病虫害及怎样使用农药等，既保证了教学质量，又提高了学生的专业兴趣。4．制定奖惩制度。年终参加全学院创先争优评选活动，对成绩优秀，德智体全面发展的学生，评三好学生；对工作出色且学习好的班团干部评优秀学生干部。自考生中每年都有分别评了1-2名三好学生、优秀干部，和统招学生一样都发给奖状和奖金。品学兼优且家庭较困难的还可参评关工委的奖学金。对各项竞赛中成绩优异都有都评单项奖，由学院发给奖状和奖金。这些奖励对自考生的健康成长起了很大的激励作用。对学习和表现不好的自考生，经反复教育仍不转变的，刚给予严肃处理。如有4个同学，学习基础差，自己又不努力，虽经教育帮助仍不见起色，经与家长沟通，做了退学处理，对同学们震动很大。5．帮助学生正确认识和对待考试。自考生教考分开，教育部门规定每年集中考试4次，学生对考试有畏难情绪。为了帮助学生搞好考试，同进借以检验教学成果，自考办在每次考试前都要开会动员，要求学生搞好复习，树立信心，也告诫他们这次没考好，可以再努力学再考，决不能作弊。对难度大的课程，事先组织模拟考试，帮助学生掌握重点，促使学生认真复习，取得较好效果，考试通过率不断提高。通过一系列工作，使学生都能认真对待考试，没有发生过舞弊现象。三、加强党团和学生会建设，建立骨干队伍1．成立自考学生会和团总支。为了培养自考生的自我教育自我管理的能力，加强组织纪律，学院成立了自考学生会和团总支，各班成立了团支部和班委分。班团干部通过竞选产生，并要经过试用，表现好的才能正式上任，因而干部责任心和管理能力都较强，形成了一支自我教育和管理的骨干队伍，对加强自考生日常管理和帮助后进同学等方面都起到了很好的作用。2．重视学生党员的发展工作。院总支对自考生发展党员的问题，经过一个调查探索的过程，认为只要按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重作法上强调一个“早”字，贯彻一个“常”字，落实一个“优”字。“早”就是早教育早培养，新生入学就进行党课教育，使自考生向党组织靠拢。对写申请的就组织学习党章，还请自考生中的党员谈认识谈体会，为自考生解除不必要的顾虑。对中学时已列为入党积极分子的优先培养。“常”就是要求团组织经常向党组织推荐优秀团员。对确定为积极分子的及时送党校学习培养。还经常组织党的活动，学习中央文件，开展批评与自我批评，要求预备党员半年写一次全面思想汇报等。“优”就是发展党员除必须达到党员基本条件外，还要求必须学习成绩好，能起表率作用，在同学中威信高。因此发展的党员大多是三好学生、优秀学生干部。到现在为止在自考生中共发展党员22名，经考察都基本符合条件，在学生中真正起到了模范带头作用。四、开展各种活动，提高学生综合素质为了克服自考生的自卑感，增强自信心，也为了提高他们的综合素质，学院一方面组织自考生参加学校举办的文体和科技活动，另方面支持自考生自主组织一些集体活动，为她们加强锻炼和展示才能提供平台。我院自考生参加了学校的运动会和艺术节。04级园林二班的周凤月被选中代表湖南参加全国文艺比赛，取得团体第四的好成绩。另外一些同学参加学校的科技书，配合学校参加园林设计设计大赛和校团委学生会组织的人文讲坛策划。展示出多方面的才能，为学院自考生争得了荣誉。我院自考生举办的文体活动也丰富多彩。在元旦、中秋等节日都举办晚会，还举办篮球、足球、跳绳等体育比赛和自考生运动会，举办了演讲比赛、书法大赛和辩论会。这些活动由学生自己组织，学院在资金上大力支持，每次发奖时学院领导亲自颁奖。通过这些活动，不仅丰富了自考生的课余生活，增强了班级的凝聚力和集体感，而且使自考生振奋了精神，增强了自信心，提高了综合素质。五、重视对重点学生的帮教工作自考生中重点学生较多，特别在一年级时不及格面很大，都需要帮助。经分析：有的是基础差，就安排学习好的同学结成帮教对子进行帮助。如03级园艺班梁先勇两门课不及格，就让何余乐、唐小奎两人帮他，现在梁先勇的学习已跟了上来，消灭了不及格。有的是不努力、贪玩，就以教育为主，帮助为辅。如有4个学生，住在一个宿舍，气味相投，总在一起玩，经常不上课，迷恋上网，几门功课不及格。班主任发现后，就安排他们分开住，然后一个个反复谈话教育，又安排4个学习好的同学一对一地帮助。经过一年的努力，已有三个同学能够坚持上课，成绩也达到70多分，还有一个虽有进步，但幅度不大，仍在继续做帮教工作。