A. 寻找榜样~~~~~~!!!
牛根生，中共党员，中国社会科学院研究生院工商管理硕士，曾到北京大学深造。从事乳业27年。2004年底，牛根生捐出全部个人股份设立“老牛专项基金”，成为“中国捐股第一人”、“全球华人捐股第一人”。牛根生于1999年创办蒙牛乳业，在“一无工厂，二无奶源，三无市场”的困境下开拓进取，使现在的蒙牛“一有全球样板工厂，二有国际示范牧场，三有液态奶销量全国第一” 。目前，蒙牛已在全国14个省级行政区建起20多座生产基地。产品覆盖全国除台湾省外的所有地区。开发的产品有液态奶、冰淇淋、奶品等三大系列100多个品种。 “蒙牛速度”在中国企业界引人注目。CCTV2003“中国经济年度人物”对牛根生的颁奖辞写道：“他是一头牛，却跑出了火箭的速度！” 蒙牛创造了多项全国纪录，例如：荣获中国成长企业“百强之冠”，位列“中国乳品行业竞争力第一名”，拥有中国规模最大的“国际示范牧场”，并首次引入挤奶机器人，是中国乳界收奶量最大的农业产业化“第一龙头”；蒙牛枕单品销量居全球第一，液态奶销量居全国第一，“消费者综合满意度”列同类产品第一名，同时也是2003年香港超市惟一获奖的大陆品牌；蒙牛还是中国首家在海外上市的乳制品企业，并一举摘得“2004年最佳IPO”桂冠。 牛根生信奉“小胜凭智，大胜靠德”、“财聚人散，财散人聚”的经营哲学，其领导的蒙牛与亿万消费者、千万股民、百万奶农及数十万产销大军结成命运共同体，被人们称为西部大开发以来“中国最大的造饭碗企业”，由此诞生了一段流传甚广的民谣：“一家一户一头牛，老婆孩子热炕头；一家一户两头牛，生活吃穿不用愁；一家一户三头牛，三年五年盖洋楼；一家一户一群牛，比蒙牛的老牛还要牛。” 1978年 成为呼和浩特大黑河牛奶厂的一名养牛工人 1983年 任内蒙古伊利集团（原呼和浩特回民奶食品厂）厂长 1992年 担任内蒙古伊利集团生产经营副总裁 1998年底 被内蒙古伊利集团免去生产经营副总裁一职 1999年至今 创办内蒙古蒙牛乳业（集团）股份有限公司并担任董事长兼总裁职务 牛根生获得的荣誉有：“ 2002年中国十大创业风云人物（之一）”；“2002年中国经济最有价值封面人物”；“中国民营工业行业领袖”；“2003年中国企业新领袖”；2003CCTV“中国经济年度人物”；2004年 “中国策划最高奖”等。
B. 在线求助 关于一篇怎么像榜样学习的策划书 急! 急! 急!!!
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C. 如何写新学期计划主题围绕争当四好少年
新学期临近，嵊州市教体局启动了开展“争当‘四好少年’开学主题日”活动。要求各校在2010年春季开学第一周里，积极开展围绕争当“四好少年”活动主题，每个少先队员写好一封贺信。
这次活动是为贯彻落实共青团中央、教育部、全国少工委《关于认真学习贯彻胡锦涛总书记〈致中国少年先锋队建队60周年的贺信〉的通知》，进一步帮助广大少先队员理解贺信精神，争当“四好少年”，配合全国少工委在2010年春季开学之初，开展全国少先队员“争当‘四好少年’开学主题日”活动而进行的。活动内容为：
1.分享心得。组织少先队员交流和分享一段时间以来特别是寒假期间争当“四好少年”的实际行动和心得体会，加深对“四好少年”要求的记忆和理解。
2.寻找榜样。在分享心得的基础上，组织少先队员评比出本班本校的榜样，将“四好少年”标准化为可亲可学的榜样，充分发挥他们的示范和带动作用。
3.启动新学期行动计划。引导少先队员制订争当“四好少年”的新学期行动计划。各地可结合实际举行丰富多彩的计划启动仪式，激励少先队员按照计划不断努力。
市教体局要求在积极开展全国少先队员“争当‘四好少年’开学主题日”活动期间，各级少先队组织要高度重视，精心安排，务求实效。做好充分准备，加强督查落实，营造良好氛围。
D. 学雷锋活动策划书
策划1。
活动名称：牵小学生手，走近雷锋。
活动基本流程：1，搜集雷锋平生感人事件，及近年来出现的好人好事，突出方法正确有效的救人助人事件。
2，与武昌附近小学教师商议，选择某一课时的时间，给低年级的学生进行讲演。
3，可以联系多所学校，组织多批志愿者同时进行讲演。
策划2。
活动名称：消费者维权知识知多点。
活动流程：1，联系消费者维权专业人员或法律顾问到武汉繁华地段作现场咨询。
2，搜集消费者权益保护的相关知识作现场宣传，还有经典案例分析。
3，作调查报告，调查武汉市民对消费者维权知识的了解度。
活动时间：3月15日。
活动目的：宣传消费者维权知识。
策划3。
活动名称：追随雷锋足迹系列活动。
活动基本框架：1，对校园或社区搞清洁工作，同时进行环保宣传。
2，参观革命旧址。
3，组织观看免费电影，有关好人好事的电影。
4，植树。
活动目的：掀起雷锋潮。
策划人：林运华
从2000年起，每年的3月5日定为中国自愿者服务日。
学雷锋活动策划：1，保护母亲河（清理沿岸垃圾）。
2，清除城市“牛皮癣”，制止不文明社会现象，如随地乱扔，不遵守交规。
3，可邀请身体健康的孤寡老人或福利院孤儿参观学校。
4，布置学习雷锋宣传栏。
5，关于献血献骨髓的宣传，提倡节约用电用水，学习雷锋从身边做起。
6，祭奠先烈，扫墓。
可联系其他学院联合开展全校性学雷锋活动。
刘彬彬
时间：周六或周日下午
3月份是学雷锋活动日，同时，还有植树节，3.15打假，我认为做的事有很多。
“雷锋精神”，我们最熟悉的是，助人为乐。据调查，当前，许多学生家长最为关注的是学生考学的问题，尤其是初三和高三的同学。所以，我想，我们是否可以找一部分大一的同学来帮助他们？也许，我们不能改变什么，但起码，应该给他们送去希望，鼓励他们，帮助他们。
其次，我认为我们可以组织“大清扫”活动。据调查，南湖南岸（我校北面）的垃圾尤多，这些垃圾是美丽的南湖的一大败笔，走在路上，闻着那垃圾的恶臭味，让人很.....虽然我们不能改变它的水质，但我们却能改变一下它的周围环境。（是不是可以跟民大和军事经济学院合作？）
还有，据悉，考试期间，许多同学为考一个好成绩，而在课桌上乱写，乱画，这种情况主要集中在曾经作为考试地点的文波，文澜和南园等。我想，组织一下同学进行擦洗，还同学们一个好的学习环境。
再次，要加大宣传力度，宣传环境保护，宣传学习雷锋，宣传消费知识。
再再次，还可以进行海报的清洗工作，主要集中在公交站台，商场附近。
张莎莎
关于三月青协活动的策划
活动内容：组织志愿者在校内外宣传雷锋的精神
活动原因：由于以前学雷锋活动只是在形式上的做做好事，影响不大，没有持久的激励效益。在校内外宣传更能引起人们的关注。使更多人重新重视雷锋的精神，克服以往做一二件事形式的虚浮，再说一群人学雷锋总比几个学雷锋要好些。
活动目的：促使更好人认识到学雷锋的重要性，以及如何学雷锋。
活动人员：本院青协的志愿者以及干事。
活动地点：本校内或者学校附近人口集中处。
活动时间：三月中的一个星期天。
张涛
学雷锋活动策划
一.活动名称：美化我们的教室
二.活动安排：1组织学院新一届青协会员，分成6组，每组人数在20～30人，每组设一名干事为负责人．
2.将6组人员分配到文泰.南园.南教.北教.文波.文谰按顺序对各教室的抽屉.地面（重点是抽屉）进行清理，每组可按情况进行分工．
3活动后对此次活动进行总结并作好宣传，教育学生爱护教室卫生．
三.活动意义：教室是学校的公共场所，也是与学生联系最紧密的地方，教室的卫生情况直接关系到学生的身体健康，可是我们有的同学不爱护我们教室的卫生，乱丢垃圾．这样不仅对自己有害，而且影响了学校的形象．此次活动不仅可以对教室以往的立即进行清理，而且也可以对我们的学生进行其户公共卫生的教育，树立大学生的良好形象．
E. 本人准备在班上组织以“榜样的力量”为题的主题班会
会前准备
1， 培训主持人：自己报名，班主任筛选。主持人需要提前“备课”，这个过程需要主持人掌握大量的榜样的相关信息。自己先设想可能出现的各种情况，详细写出发言稿和问题应对措施。
2， 征集“我的榜样”，在班中宣传班会事宜，鼓励大家积极准备，并用3次筛选从最初的20个榜样展示中选定3个（时间和主题因素）
3， 在班中倡导说说“我的榜样”活动，让学生不仅将注意力集中在40分钟的班会课堂，在后续的才艺展示时间和班会课活动中还会陆续进行“我的榜样”展示。引导学生思考认识榜样，并且树立榜样，学习榜样，且从榜样身上汲取力量是一个漫长的过程。
4， 安排具体人员彩排。
班会活动
开场词
主持词：榜样的力量是无穷的，如果没有榜样我们就失去了标尺，无法衡量自己的所作所为；如果没有榜样，我们就像在黑暗中摸索，看不清道路，如果没有榜样，我们会失去信心，感受不到榜样带来的巨大激励和指引。
以活动一“榜样的力量”让学生认同榜样的“指引”作用，和导向力量。
主持词：我手中有一个字请大家猜一猜是什么字？
……
我给大家一个提示吧：这是个非常简单的字
……
这个字只有2，3笔。
……
如果大家还猜不出来，我就比划一下它的写法，大家注意看
（在黑板上描“大”字）
大家应该都猜到这个字了，那么请和我一起把这个字写在你的纸上。
（大家把“大”字写在自己的纸上）
其实，我们的世界就像最初的那片白纸一样白茫茫，没有方向，没有目标，我们不知道具体该怎样走上正确的路。没有榜样的我们感到迷茫，迷惑，甚至怀疑。可是，只要我们有了正确的榜样，正确的方向，就可以写出人生的一个大字。做人大气，做事大气，做世间的大器。这就是榜样的力量
以活动二“榜样你好”让学生发现自己身边就有很多榜样，自己也可以成为别人的榜样，自己其他方面的能力也可以进行迁移，成为自己其他方面的榜样。倡导学生善于发现别人的优点，树立自己的自信。认识到榜样就在我们的周围，可能就是你的同学、朋友，榜样你好！
主要内容：从情感、学习、体育出发让同学写出自己最擅长的，最少写出一项。随即抽取10名同学参加活动。10名同学在前台站好，写出擅长项目的同学依次站到台前，同学评价其优秀的地方，自己评价自己优秀的地方。让同学们认识到，三人行必有我师，同学们都有自己擅长的方面，也有自己暂时做的不够好的地方。榜样就在自己的身边，也可能就是自己。
以活动三“我的榜样”让同学介绍自己喜欢的偶像，从他们身上汲取到的力量。这样的榜样是社会上公认的成功人士，容易在学生中形成较大的共鸣。
主持词：下面要进行的环节是“我心中的榜样”。默默无闻的人值得我们尊敬，是他们让我们懂得了无私奉献的重要，他们就是我们的榜样；乐观开朗的人值得我们学习，是他们让我们懂得了生活的快乐，他们就是我们的榜样；爱思考的人值得我们学习，是他们让我们看到了大自然的美妙；……在我们身边的榜样也说了不少了。我想一些名人是不是会给我们更多的启发呢？下面就让几个同学代表来阐述他们的榜样和榜样所带给他们的力量吧！
让我们有请程昊同学上台。他是为热爱艺术的同学，在音乐方面十分有天赋，擅长唱歌，跳街舞等。有下面就让我们一起来欣赏程昊和我所为大家介绍的艺术板块吧。
《成功背后的亲情》——程 昊
吴悠然是我班的一位小“文史通”，在语文和历史课上，她是一个活跃分子。她尤爱古诗文，喜欢它那高深的哲理和美丽的诗句。下面就让我们有请她来为我们介绍“永远的苏东坡”。
《永远的苏东坡》——吴悠然
同学们一定都很喜欢体育吧！来，那位同学能说一说自己最喜欢的运动和名星？（3、4位同学）看来有不少的同学们迷足球。那么，下面就请王功华同学为我们介绍他的榜样所带给他的力量。
《杰拉德的启示》——王功华
以活动四“说说自己的榜样”让更多的同学发表自己的看法，谈论自己的榜样以及榜样给自己的力量和启示。通过访谈的形式了解到很多同学的榜样是自己的老师，老师作为学生的榜样同样也是有自己的榜样的，在他们的成长过程中，榜样同样给了他们极大的力量，采访在场老师总结榜样的“榜样”的作用。
主要内容：采访同学自己的榜样，以及榜样带给他们的力量。采访在场老师，说一说自己的榜样。老师作为学生们学习的榜样，自己在榜样的学习过程中也有自己的榜样，这个环节的主题就是“榜样的榜样”。
班主任总结：铃声的响起是“榜样的力量”班会的正式开始。榜样给你的力量可能是多方面的，或者影响你的是多方面的优秀人才。你需要善于汲取他们的力量，不仅能在人生这张“答卷”上写下一个“大”字，更能做一个对社会有用的“大器”。（在黑板“大”字边，补上“器”字。）这个学习的过程中，需要我们做好四件事情：脑中有知识，心中有道义，手上有技术，脚下有实地。做到这些，每一人都会成为有力量的“大器”。
会后教育
1， 继续“做最好的自己”活动，并且增加自己榜样给自己提供的启示一项，激励学生坚持做最好的自己不放弃。
2， 由文艺委员负责，安排近期的才艺展示时间进行同学们“说说我的榜样”活动。让班会活动中没有时间进行展示的同学有一个展示的舞台，并将“榜样的力量是巨大的”理念不断深化。
F. 急求“身边的榜样 前行的力量”为主题班会的策划书怎么写
主题：身边榜样，前行力量
时间：2011年5月5日
活动内容：
第一环节．1.主持人：感谢辅导员，班导以及学长学姐参加参加这次班会。同学们“一颗种子，满怀着对土地的深情深深地扎根在土壤；一颗种子，满怀着染绿田野的希望在土壤里生根发芽，相信会有更多的有志青年都愿意化为这样的种子，在我们祖国的广阔田野里成为未来的希望……”就这样，一点一滴，三年来兢兢业业耕耘在农村大地。
学习天然助人为乐，勇于奉献的精神，让天然精神在校园闪光。
学习天然服务群众，奉献青春的精神，让天然精神造福一方。
学习天然志存高远，勤奋务实的精神，让天然精神开创未来。
与天然学姐同行！！！
2.请戴宗元学长，鲁海棠学姐发言，谈谈自己感受。
3.第一环节小结： 学习天然学姐及精神，从我做起，从身边的小事做起，努力学习科学文化知识。希望同学们继续努力拼搏，刻苦学习，全面发展，在日常生活当中继续发扬天然学姐精神，使其成为我们生活的一部分，使其成为我们的一份良好的品格，把学习天然学姐精神作为一日常规来对待。
第二环结：1.我坚信，一个人的前进的发展中，一个集体的建设过程中，都需要一种精神去指导，一种力量去支撑，前行的力量源自身边榜样。
班上有许多榜样来激励同学们进取，学习型榜样，积极型榜样，合理安排时间型榜样，都是各位同学需要学习的
2.同学们纷纷说出来自己心目中的榜样，代表们陆续上台发言，掌声不断。
3. 颁奖仪式
4.第二环节总结：学习天然学姐及精神，从我做起，从身边的小事做起，努力学习科学文化知识。希望同学们继续努力拼搏，刻苦学习，全面发展，在日常生活当中继续发扬天然学姐精神，使其成为我们生活的一部分，使其成为我们的一份良好的品格，把学习天然学姐精神作为一日常规来对待。
第三环节：1.辅导员点评此次活动
2.班导对此次活动的总结
“身边榜样，前行力量”总结
开展主题班会“身边榜样，前行力量”，同学们受益匪浅。我们与天然学姐同行，共同为了祖国的人民而去奋斗；共同为了祖国的土地而去奋斗；共同为了祖国的明天而去奋斗……
学习天然精神，去激发我们进取和拼搏的精神。着眼于眼前，合理分配时间去学习去体验；着眼于未来，志存高远，勤奋务实。我们领悟到“要给别人一杯水，自己首先得有一桶水”的道理，不断学习知识丰富自己的知识。不光是学习，还要培养自己的社会能力，创业能力，开创自己新天地，造福一方。我们都争做“天然”式优秀学生。
G. 寻找身边的榜样
记得去年，自然课蒋老师布置我们养蚕宝宝，当时老师给了我2条蚕宝宝带回家养。由于我家附近找不到桑叶，老师给的桑叶蚕宝宝很快就吃完了，眼看我的蚕宝宝就要忍饥挨饿，面临死亡的风险。我不得不打电话向高羽岑求助，她了解情况后毫不犹豫地答应了。第二天到学校，我收到了高羽岑带给我的一大包桑叶，这些桑叶得来可真不容易，是她和奶奶大清早到她家附近的公园的桑树上摘来的。在这之后的几个星期里，她一直坚持给我带桑叶，直到我的蚕宝宝化为蚕茧为止。这件事至今令我记忆犹新、感动万分。
高羽岑同学为我带桑叶，虽然不是一件非常了不起的事，但她却帮我解决了燃眉之急，使我能顺利地完成老师布置的家庭作业。从这样一件小事，就可以体现高羽岑同学身上所具有的优秀品质——关心同学，助人为乐。作为一名少先队员，我应该以高羽岑同学为榜样，在学习生活中，要多为他人着想，主动关心同学，帮助同学解决困难，学习和发扬助人为乐的精神。我想只要我们每个人都能做到人人为我，我为人人，生活一定会变得更加美好。
H. 身边的榜样，前行的力量活动策划书，速求啊，
找代表人物介绍，然后代表讲话，然后自由讨论，总结。大概的线。如果想活跃气氛，就做几个小游戏，每个不超过5分钟就行啦
I. 请以《榜样》为核心内容策划一档电视栏目
摘要 打造一档有故事的高品位、广泛社会影响力的精品人物专题栏目。每个成功人士都有很多鲜为人知而深具传播价值的故事，而故事永远是吸引观众的利器。因此，《榜样》重点探询的内容是故事和细节。栏目紧扣“人生”和“智慧”，详细讲述人物的成长之路，探究其成功的智慧所在。《榜样》为了吸引观众，更多的增加了节目的故事性。它倡导以人为主体，捕捉、挖掘那些引人入胜的故事。探询“人”的成长脉络与性格成长过程，探究人性的深层次因素。努力从性格、经历、智慧等人性的方面去分析被访者，给观众一个真实而完整的人而不是神。《榜样》着重展示成功者每一个人生关键决策的思想脉络，来做为故事的冲突与起伏抓住观众。从而不断以冲突紧扣人物的命运和事件的本质，自然地挖掘出矛盾起伏所在，带领观众认识一个立体而真实的人物形象。
J. 校园十大新闻人物的策划书责怎么写
新闻策划，是指新闻机构对一个时期或一项专题的报道所进行的有创意的设计、指挥和调控。其目的在于充分挖掘客观事物的新闻价值，选择最适当的时机、运用最恰当的方式推出报道，以求达到预期的传播效果。
新闻策划从实施的角度来说，主要有以下7个步骤：
（一）市场分析
要做一个新闻策划，必须先对策划对象所在行业及相关情况有个深入的了解，比如行业的历史，行业的现状，行业发展的新特点，相关的法律配套等。了解得越详细，掌握的信息越多，就越有可能从中挖掘出有价值的新闻点。
（二）确定宣传目标
对新闻策划来说，主要需要确定的是宣传的范围和宣传的目标人群。
这一点很重要，因为宣传目标影响着后面新闻点的策划、媒体的选择和预算的编制等步骤。
比如宣传范围只是地域性的，那么就不一定非策划出轰动全国的新闻事件了，媒体也只需选择地方性媒体就可以了，预算也会比做全国性宣传低得多。
再比如宣传是针对年轻白领的，那么策划的新闻事件必须能吸引他们的关注，媒体也应针对性地选择白领媒体。
（三）策划“新闻点”
这一步，需要策划出能达到宣传目标的“新闻点”。
如何找到“新闻点”是本章的主要内容，下面将会介绍寻找“新闻点”的基本模式和“借势”、“造势”两大基本方法。
（四）选择媒体
新闻策划都是通过媒体的传播来完成的，因此媒体的选择非常重要。
一般根据产品的特性和宣传目标来选择媒体，比如大众产品，应选择大众媒体；如果客户目标是女性，则应选择女性媒体；专业化的产品，应选择专业化的媒体，像计算机产品，最好选择计算机专业媒体和大众媒体中的计算机版面；而市场在全国的，则应选择全国性媒体。
（五）编制预算
做一次宣传，当然要衡量投入产出比，对预算做到心中有数。
广告投放通常采用两种预算方法，1、销售百分比法：以销售额的某个百分比，比如3%，作为广告宣传费用；2、竞争对比法：以主要竞争对手的大致费用来决定自己的广告预算。
但新闻策划和广告投放在费用上很不同，广告费用主要包括广告制作和媒体投放的费用，而新闻策划则主要是新闻事件的实施费用，优秀的新闻策划只需要少量的甚至不需要媒体费用。
因此，新闻策划费用很难像广告投放那样在今年就可以计划好明年的投放量。新闻策划不同个案的实施费用往往会根据具体的策划而有所不同，因此应采用“目标任务法”来预算。
所谓“目标任务法”，就是先确定一个新闻策划的目标，然后估算出要达到这一目标所需的费用，包括新闻事件实施费用和新闻发布费用，这两项费用相加就是一次新闻策划的总费用。
（六）策划的实施和控制
这是新闻策划中的另一个重要环节。因为再精妙的策划，也需要通过媒体进行传达。如果媒体不配合，新闻策划是不可能获得成功的。
还有，现在不少媒体已出现“排他性”倾向，就是一条新闻如果其他媒体（尤其是竞争媒体）已经刊播了，就不再采用。这为新闻策划所需要达到的“大规模轰炸”效果制造了难度。
这一情况下，需要策划人有很强的媒体运作和控制能力。
在美国，有一个与此相关的“守门人”概念。这一概念最早由美国社会心理学家库尔特?卢因提出，现已得到美国大众传播学者的普遍认同。学者们认为，大众传播媒介在向公众传递信息的过程中，起着过滤的作用。拿新闻来说，通讯社决定发布的新闻只占已发生的重要新闻的百分之一，而读者最后从报纸上看到的新闻又只占通讯社发布的新闻的百分之一、二。主管这种过滤工作的记者和编辑，就是大众传播媒介的守门人。企业发出的信息，只有顺利通过守门人这一关，才能经媒介流向公众。
因此如何通过媒体“守门人”这一关，已经成为许多企业的课题。
早在1997年，作为中国第一家互联网公司的赢海威在内部刊物《瀛海威人》上，刊载一篇题为《如何与媒体打交道》的短文：
“……与媒体记者打交道应当尽量了解各个媒体的特点、每个记者的脾气禀性、他们的需求和特长。报纸和杂志有区别，电台与电视台不同，大众报刊与专业媒体又不同，专业媒体中信息类与电脑类又特点各异，中央级媒体与一般类媒体更要有所侧重。针对各种类的记者也要有不同的策略，年轻与年长、有版和无版、科技类、文化类、教育类、社会新闻类等等都要有针对性地打交道。善于写评论的与善于写长篇报道的，在我们提供资料及公关活动时要使其各尽其长，各得其所。同时在日常工作中要主动结交—些记者朋友，记者中也有噱头，记者朋友面可以宽泛，各种媒体都可以，但要选择对公司最能发挥作用，愿意理解瀛海威思想和阐发思想的人……”
还有一家大公司在进驻上海之后的第一件事，就是写出了一篇《上海媒体概述与公关策略》的调查报告，在对上海媒体的基本情况和主要媒体的特点作了详细分析后，提出了进行新闻策划的“具体对策和机会”：“首先，大局上抓住关节点。恰恰因为上海媒体管的死，所以宣传主管部门的权力非常大。抓住这个节点，所有工作相应会顺利很多。平时注意和宣传主管部门实力官员建立关系，多多交流，对于企业危机公关有决定意义。上海媒体领导相当听话，只要主管部门打招呼，毫无折扣执行。另外，企业大的宣传活动，可以考虑请宣传主管部门参与，事半功倍。其次，研究不同媒体特点，分别对待。比如对于申江这样的周报，主要提供的就是产品特别是时尚产品类信息。其他几张周报和周刊，侧重人物性的新闻。公关公司统一式新闻稿肯定是不行的。再次，研究公司新闻中的‘上海因素’。发掘公司新闻中，与上海有关的，可能对上海造成影响的新闻要素。……”
除了像赢海威和这家大公司倡导的“公关”模式外，现在还有一种更高明的“新闻诱惑”办法，就是不是企业去找媒体，而是想办法让媒体主动来求企业。
比如有家企业急于放出一个对自己有利的消息，但企业的相关负责人往往并不急于找某一个媒体，而是通过各种途径传播出蛛丝马迹，使目标媒体的目标记者（一般是比较勤奋的知名记者）主动找他，然后做出千分不高兴、万分不情愿的样子，遮遮掩掩、欲语还休，并在采访中一再强调“这个事件太敏感，最好不要写”，“这句话可能会引起业内震动，无论如何不要指明是我说的”等等……
这样做，反而更容易引起媒体的重视，取得更好的传播效果。
（七）策划效果衡量
对策划效果进行有效评估，有助于判断整个策划成功与否，也能对下一次策划提供有价值的参考。
现在，广告的效果评估方法已经比较成熟，大学课堂上也出现了专门的《广告效果评估》课程。但由于新闻策划至今还没形成完整的理论体系，所以也还没有一套完善的评估方法。
一般来说，新闻策划的效果可以通过以下几个标准来衡量：
a、刊登播出数量 在策划实施后统计媒体刊登播出的新闻数量，看是否达到原先设定的目标。
b、刊登播出质量 主要指篇幅、字数、播出时间长度、刊登的版面（是否头版或其他重要版面）、播出的时间段（是否黄金时段、知名栏目）、企业和产品的名称是否出现、产品性能是否介绍等。
c、市场反应 包括两个方面，一是销售业绩，只需对策划实施前后实际的市场销售情况作出比较，就可以分析出策划是否推动了销售。二是看企业或产品的知名度是否提高，这需要在策划前后各做一次问卷调查。
比如要了解某品牌的知名度可设计一个简单的调查表：1、从未听说过 2、仅仅听说过 3、知道一点点 4、知道相当数量 5、非常熟悉。
如果策划前大多数消费者回答时1和2，而策划实施后则主要回答3和4，说明策划取得了明显的成效。
d、还可采用“比较法” 就是与其他竞争产品的市场表现进行比较，从而对新闻策划的效果作出评估。
另一角度来说：
一般来说，新闻策划大体分为以下五个步骤：.
1、主题 主题的选择是整个新闻策划的灵魂，是统率整个活动的思想纽带和思想核心。主题的确立往往建立在掌握种种资料和整合种种资源的基础上。一个新闻可以从不同的角度来做，不同的角度有不同的重点，不同的角度会产生不同的方案，所以一般在讨论后都要从多个方案中选择并确定一个主题而不是多个。而确定这个主题的标准即是新闻价值的大小，即追求新闻价值的最大化。这里所形成的主题往往比较宽泛并有待于进一步细化；必须说明的是，在最初的讨论时期，主题的宽泛有利于从多个层次展开新闻采访活动。
2、体裁与风格 体裁关系到报道的性质。可以选择解释性报道或是预测性报道、调查性报道的新闻体裁，也可以在分析研究的基础上提出对策性很强的研究报告，也可能策划为整合报道或是连续报道、组合报道。 风格问题，关乎文章的外在表现形式，更重要的是它可以产生独特的叙事修辞。通常，风格的策划背后，多少会存在一个较为理想化的摹本——它或是本媒体的典范作品、或是一个存在于新闻人心灵深处的经典范例。在风格策划的细致之处，甚至会涉及到像是否采用倒叙写法，要不要“编者按”等等，如何对待日常用语、科学用语，重视讲故事还是重视说服力这一类微观问题。
3、单元结构 通常是指内在结构。结构必须坚实而稳固，与此同时，它应该由多个结构单元组合而成。往往每个结构单元代表了一个次主题。为了寻找到尽可能理想的单元组合，在策划的这一阶段，我们往往采取穷举法进行无限制列举，然后再通过筛选和归纳的方法得到一个真正科学、高效、具有阅读价值的内在结构。
4、任务描述 这是一个对文章结构总体和每一个单元的任务作进一步细化的过程——使用一个长句子，具体可感的描述出：每一单元将会包括哪些内容？具体要采访什么？难点和重点是什么？成稿后的面貌如何？等等。 对于职业新闻记者而言，任务的描述无异于是对于相关文本的工作量的描述。
5、分工与计时 具体分工包括：基于文本单元，或者采访工作的不同侧面，把采访对象和采访内容分配到每一个相关人员，提出注意事项。分工的策划将会最终形成两张表：任务人表和日程表，交与主持者和每个相关人员共享、掌握。 任务人表便于使参与者有章可循，主持者通过对任务人作必要的讲解、认真的督促，为新闻活动保驾护航。日程表主要用于时间的控制，一般以时间进度表（倒计时）的方式来表现。时间的安排要合理，在考虑新闻同业竞争的同时也要留有余地，一般来说：日程表上前面的时间进度较紧凑，后面可以留有时间余地来调整