技术队宣传

A. 如何做好技术团队管理

经常看到有人问程序员适合做管理吗，或者手底下有牛人比我技术更好怎么办，或者感叹一下做管理好难啊之类的。同时，相当大的一部分程序员都梦想着走所谓专家路线--并不是因为对技术特别有兴趣或者觉得自己特别适合走技术路线，真正的原因是对管理工作的恐惧，觉得自己搞不定定。做管理真的很难吗，程序员出身到底适不适合做管理，我可以斩钉截铁的告诉你：不难！适合！ 上面的答案显然并不完全正确。不过我们今天我们讨论的并不是管理一个国家那样的管理 ，也不是管理一个公司或者半个公司这样的管理--绝大部分程序员同志们短时间内都不会有这样的机会，这样的话题也完全超出了我的知识范畴。我们今天讨论的只是基础的简单的管理，小到几个人的小组大到十几二十个人的团队，再大的都不在讨论之列，而且仅限于软件行业。所有的爷爷都是从孙子走过来的，做管理也一样都是从小小管理一点一点慢慢做大的。 这个问题问的很多，但是实际上管理一个团队更容易碰到的也是更头疼的问题是团队里没有牛人怎么办，所以用流行的话说要怀着感恩的心看待这个问题。有牛人意味着你可以在一定程度上脱离繁重的开发或者设计工作把更多的时间放在做好管理和决策等清闲的工作上，意味着你有精兵强将可以完成更有挑战性的项目，意味着你的团队可能创造更多的效益使你的管理工作看起来更出色，等等。这都是有牛人的好处。 但是，但凡牛人多少可能有点牛脾气，不好管。但是这个不好管究竟多大程度上是因为牛人的问题，又有多大程度是因为管理者的问题是必须要搞清楚的。 管理牛人与管理普通员工并无太大的区别，只是要更慎重更懂得平衡和技巧。因为牛人通常在团队里的影响力比较大，做好牛人的工作管理就已经成功大半了，以下是一些要点，其他的自己任意添加： 最重要的一点是要保持自信，既然能做到这个位置必然有自己的过人之处，找到它们并充分发挥； 倚重但不依赖牛人，并且让牛人自己也知道这一点； 注意培养新人，只有一个牛人并且有野心才是最危险的事，自己带起来的兵最可靠； 二、道与术 很多讲人讲管理喜欢扯到道与术上去，特别是半吊子的管理者更喜欢讲道，似乎道总是比术高一个层次。例如很多人看到我们上一个话题的讨论就会跳出来大叫，你只讲到了术的层次，还要从道的层次考虑；还有人会说，这样是玩弄权术，不行，做管理要靠心，以心换心。 讲以心换心的同学未免太过天真了，在社会上混几年的人都应该知道这一条并不总是成立的，哪怕我们宁愿相信它成立。做管理当然要待人以诚、以心换心，但是这并不构成做好管理的充分条件，一个在战略方向上总是举棋不定的领导哪怕人再好也会导致下属丧失安全感从而不愿意追随。 道与术的关系本质上就是一个指导思想与具体手段的关系，是心法与招式的关系，固然脱离了心法的招式容易走向混乱，但也从来没有一种心法能够凌驾于所有的招式之上并且脱离招式而独立存在。所以，所谓的道并不是很高深很神秘的东西，它只是给我们的管理工作提供一个总体的方向，所有的具体工作都是围绕着这个方向进行。我自己总结出来的管理好一个团队必须要做好的勉强能称之为道的几个方面如下： 保持团队的进步感，让团队成员感觉到自己每隔一段时间都能学到新的东西，值得为之付出的努力； 保证团队成员的归属感和自豪感，这样的团队才有凝聚力。 三、无为而治是很扯淡的事 《英雄》中的始皇帝说用剑的最高境界是不杀，这句话直接导致了无名丢掉了自己的剑。有人喜欢把这话套用到管理上--管理的最高境界是不管，我想说的是千万不要被这样的话忽悠了，也千万不要拿这样的话忽悠自己。 无为而治的境界虽高，但不是我等屁民能达到的，而且它有一个前提：虚其心、实其腹，弱其智、强其骨，常使民无知无欲，一句话讲就是愚民政策。而我们带团队不是带着大家吃吃喝喝没事打打球强骨弱智的，这是奥巴马要做的事，我们要辛辛苦苦的写代码要辛辛苦苦的给资本家创造剩余价值 ，所以我们还是要实实在在的做管理。 无为而治要不得，更要不得的是以无为而治为借口掩饰自己的无能。一些不合格的管理者可能害怕管、或者懒得管，心里过意不去就拿类似这样的借口来欺骗自己，时间久了连自己也相信起来于是就像阿Q似的飘飘然觉得自己也成了革命者。比如看到下属上班时开小差不管，下属犯了错误也不批评指正，甚至对下属上班时间接私活争一只眼闭一只眼，然后欺骗自己说大家都是打工的都不容易，想做点什么就做点什么好了，反正吃亏的是老板是资本家。看起来似乎是看破了红尘，闲云野鹤，淡然处之，孰不知这样的心态会直接断送掉自己的管理生涯，对自己的下属也没有半点的好处，若干年后（如果团队还没散掉的话）自己和自己团队既没有什么进步也找不到值得自豪的回忆，这才是真正的悲哀。 《技术领导之路》一书中讲到一个故事：一个团队共同处理一个技术难题，成员A积极的组织大家讨论，但多次尝试都没有成功，成员B独自思考并成功的解决问题，最后问团队成员最有影响力的时候大家选择了A。 可见，影响力并不仅仅是由技术牛不牛、能不能解决问题和能解决多少问题决定的。影响力的关键在影响二字，你的每一个能对其他人产生影响的行为慢慢累积起来就组成了影响力。判断影响力也很简单，其他人是不是愿意征询你的意见、是不是愿意相信你的意见都反映这你的影响力的大小，更简单的判断是你在团队中有没有小弟，有多少个小弟。如果你团队的成员有一半以上都是你的小弟，你想不做管理都难。 影响力的来源因素有很多，年龄、职位、技术能力、性格、学历等等都会对你的影响力产生影响，但没有一项是决定性的。所以可以让你稍微宽心的是你手下的牛人未必有足够的影响力，然而你必须要担心的是虽然你是领导但也未必在团队中有与你地位相称的影响力，如果你的某个野心勃勃的手下比你的影响力还要大那你就要小心了，不及早的扭转局势很快你可能就会被取而代之。 啰啰嗦嗦说了这么多，其实我自己做管理的经验非常有限，而且也仅限于比较基础的团队管理和项目管理工作。但是对于我这样一个从小就被我妈数落不是当官的料、被所有认识的人都认为是特别适合做技术、性格内向又有深深自卑感的人来说，能走上管理岗位并且做的不输于其他的同事已经充分证明了做管理并不是一件难到让人恐惧的事，虽然不容易但也不比做技术更难。不要相信做技术的不适合做管理之类的鬼话，说这话的人要么是怕你转作管理抢了他的位置，要么是公司害怕技术人员流失没人干活故意这么宣传的。适不适合做管理只和你自己这个人有关系，和出身无关。

B. 工艺技术部标语

如果是提炼办公室形象的话，我建议您使用挂图，图文并茂，效果比标语好

你们是工艺技术部，那么做事一定要专注，而且要做到极致才行。这里推荐幅图你看看，希望能帮到你

C. 关于技术演讲的开场白

下面俩个，你改改用把

尊敬的领导、各位评委老师：

您们好！

今天站在这里参加此次演讲比赛，我感到无比的骄傲和自豪。

作为一名职校生，不少同学都曾经这样问过自己：“我的就业之路该如何去走？”

鲁迅先生曾告诉我们：“路，是自己走出来的！”是啊！我们 的人生之路只能靠自己去选择，去拼搏。可是，对于涉世之初的我们来说，我们人生的航标该指向苍穹的何方呢》我们迷茫了。面队未来，我们不知所措？

“问渠哪得清如许？惟有源头活水来。”是一册红色的《中国高技能人才楷模事迹读本》，让我找到了漫漫人生长河的“源头活水”。厚重的文字，记载着英雄楷模们的红色事迹和一枚枚红色的奖章。我用颤抖的双指翻阅十位英雄职业人生的每一页，他们成长的事迹是 如此的 感人至深、催人奋进。读过他们人生篇章的人们都知道，他们中的每一位英雄都只有中专学历。可是，他们就是在一技校毕业生的基础之上，建立起了人生的辉煌。“铁人式”的石油工人王为民，把生命献给了胜利油田的技术革新工作。十位楷模中唯一的女英雄——涑滨霞，用5万多个油井数据，记载了她执着于技术学习的岗位追求。人们亲切的称她为“油井医生”。还有新时代的“创新尖兵”罗东元，二十年磨一剑，靠自学成才，在铁路电气设备维修工作中，完成了100多项的技术革新项目，获得数项国家专利。今天的成功，完全是他凭着一种坚韧，一份执着，用自己的聪明才智，把他昨天的理想变成了今天的现实。一个凭着自学成材的技术工人，怎能不让人折服！

是耸立的灯塔，在黑夜里为远行的航船，照亮了归航的港湾。是十位楷模的英雄事迹，在我迷茫青春的路口，为我指引了人生前进的方向。古人说：“有志者立常志，无志者常立志。”我不做常立志的懦夫，我要做立常志的志人。我宣誓：我要做一名罗东元式的优秀高技能人才！

“创新尖兵”罗东元只念了一年高中就下山了，虽然学业中断，但他从没有放弃自学。没有放弃“要为国家做出一番业绩”的理想。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”罗东元所有的成就源于他对理想坚持不懈的追求。我要想成为一名优秀的技术工人，只有从现在起珍惜在校生活，规划好未来的职业生涯，才能把握人生航船的方向，才能为社会为国家作出更大的贡献。

人生有了目标才有积累；有了积累，才有优势；有了优势，才有突破；有了“争做高技能人才的，扎根基层，为国争光”的理想目标，才有了我不断向上，锐意进去的动力。我要用10年的时间，学习罗东元自学成材 的精神，熟练掌握岗位技能，不断创新，成为一名学习型、知识性、创新型、复合型的技能人才！

安徒生说：“认识自己就是进步。”我们只有了解自己，才能走在科技与时代发展的前端。在技校学习的2年中，使我掌握了一定的专业技能与理论知识，但是，这与实现目标比起来，还差的太远。在我的学习生涯中，我始终以“活到老，学到老。”为学习信条。这使我养成了良好的自学习惯。我要发挥优势，以罗东元为榜样，凭借坚强毅力，发奋自学，取长补短，趋利弊害。全面了解自我，而后发展自我。提高自身综合职业能力和综合素质。学会自学没有什么本领学不到。埃利斯说：“自知者决不是愚人，他们已站在智慧的 门槛上。”我自信我是自知者，所以，我一定会成功！

人生不过几十载，时间是宝贵的。所以，要“千海万漉，沙里淘金。”只有规划好我们人生的阶段性目标，制定有效的措施，并按照措施去实行，才能一步步走向成功。

我的职业生涯规划与实现措施是：

一、基础阶段

在学校两年的学习中，要刻苦学习维修电工操作技能理论知识，并充分借助学校的实习设备，刻苦训练，熟练掌握维修电工操作技能知识。同时，还要学习其他文化课程，做一个不仅仅是懂得专业技能知识的人，还要做一个充满智慧的世纪文明青年。

我是一名学生干部，所以，我更要充分抓住机遇，积极参与学校的各项组织与活动，培养自身人际交往能力和团队意识。为今后的进一步发展奠定坚实的人生基础。

二、实践阶段

我们即将走出校门，面临就业。那时，我将积极投身到一线工作岗位上，像十位楷模那样，发挥自身自学能力强的特点。在工作上，要多问多看多练，虚心想老师傅学习，不断的探索积累经验，用2-3年 时间，使自己练就一身精湛的技艺。

三、发展阶段

时代在不断的发展。作为技术工人，不仅要熟练掌握现有生产设备的维修技能知识。而且要不断主动学习新的技术信息。只有这样，才能跟上科技与时代发展的步伐。在这个阶段，经过我七至八年的学习和实践，要是自己成为一名高级技工，能熟练精确的进行独立作业，成为工厂车间的力量。而后，向成为一名高级技师继续奋斗。

四、创新阶段

学习和掌握别人的技术，只是提高自己的一种途径，重要的是要敢于创新，不断向新的台阶跨越。罗东元的技术创新，为韶钢节省投资3000多万元。在我成为一名高级技师以后，我还要不断积累工作经验，根据企业和国家的实际需要，勇于创新，改革和优化生产设备，提高生产效率。为企业和国家多做贡献，这也是振兴中华，报效祖国的需要。

十年后，就是2016年。在十年的职业追求中，我要充满自信的去拼搏，去奋斗。坚信“三百六十行，行行出状元。”的职业理念，坚持“人人为我，我为人人。”服务人民的职业信仰。有志向、有计划、有落实的去追求我的职业目标。像十位楷模一样，成为一名21世纪的高技能人才！

最后，我想用一首诗，来结束我今天的演讲：

选择天空

让青春自由翱翔

选择奋斗

让青春放声歌唱

选择了一种职业

让青春在汗水的浸润中挥洒希望

选择了一种职业

让生命在青春的收获中铸就辉煌

作一名成功的中学生
常言道,”一分耕耘,一分收获.”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的.正如我校的体育健儿们,能在镇运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果.今年运动会上，一刻东方的星划破了长空,在空中打下了一个硕大的惊叹号.运动健儿的赫赫战功使其,以巨人身姿屹立与我校上空.我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能.长江后浪推前浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情.这样的回报时我们的所得.
是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”；卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”
正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬与付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，有怎么会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏？此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季？过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。”就是这个道理。
同学们，努力学习，相互友爱，用学问把自己武装起来，这样，你才会使出类拔萃的。
作一名成功的中学生吧！ 回答者： _____八月 | 八级 | 2009-6-4 21:55
《周易》里有句这样的一句话——天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
蓦然回首，寒窗十余载，衣带渐宽，终挥别六月，赢得硕果累累。一路风雨兼程，走进许多人梦寐以求的大学，古人云：“有志者，事竞成。”民谚曰：“未立品，先立志。”足见人不可一日无志。综观天下名人，不但自己有鹏程万里之志，而且谆谆教诲人们要有理想，有志向，有抱负。
人人都想成功，可成功女神并不垂青所有的人，但我坚信所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界却不是一份平淡，不是一片空白。或许我们的确平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳，更不会吟诗作画。但是世界只有一个天才贝多芬，也只有一个神童莫扎特，更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。人能走多远，不要问双脚，要问意志；人能攀多高，不要问双手，要问志向。有志登山顶，无志站山脚。
有一句俗语说得好，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄能鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。有志者事竟成，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴；苦心人天不负，破釜沉舟，百二秦关终属楚。只要曾经拥有又何必在乎天长地久，即使失败了，这一生也会因这一路的风雨兼程而变得更加精彩！我们在风中在雨中自强不息，我们在雨中在风中展翅飞扬！
大学的我们渴望收获才华，我们渴望搏击信息大潮，收获才能，引领IT走向。胡适先生说过：“学问是铸器的工具，放弃了学问，便摧毁了自己。”然而，我们校园中出现有背于学校主流文化的现象，却不由得让我们重新进行了思考。我们的学生是否还怀有拼搏、收获的心，对待生活。
在课堂上沉浸在电脑世界、手机世界里的同学们，我们是否想过我们每天收获了什么？
在校园的幽僻处，总有几个‘人约黄昏后’，动情处他们竟会旁若无人。我们那样就不觉得惭愧吗？
此外，在宿舍里的‘腾云驾雾’，‘快活似神仙’，考场中的照抄作弊，熄灯后的大呼小叫。作为中跨世纪新一代青年就是我们这样吗？
我们可知道这样做对自己、对同学、对学校有多大的影响。断送了自己的学业，剥夺了同学学习的机会，影响了学校的学风建设。现在的社会是一个竞争的社会，没有过硬的本领，没有丰富的知识，是无法在社会上立足的。
生活腐化，追求时尚，崇尚名牌。玩物丧志，沉溺于网络世界。学术精神的失落，道德低下，缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏进去精神和承受力。如果您是老板，您会选择我们这样的员工吗？
同学们，醒醒吧！是该醒的时候了。不要被习惯所掩盖，被时间所迷惑，被惰性所消磨。让我们问问自己，我们对得起含辛茹苦的父母吗？如果父母知道我们在学校中的表现，父母是多么的伤心。同学们让我们拿起笔算一算我们需要花费多少钱，我们是否对的得起父母为我们付出的一切。
同学们，想想吧！是该想的时候了。罗马并非一日建成，成功更非一蹴而就。为了自己，为了在毕业以后找到好的工作。我们是时候该充实自己，完善自己了。
同学们，一起努力吧！只有全心奋斗，才有满心收获。
每个人都有一份属于自己的志向，也许远大、也许平凡，那么，同学们，属于你的那份志向又能散发出多少光芒去指引你的未来呢？
俗话说：“无志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的动力，能让我们为实现目标而艰苦奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持，立志贵在立大志！而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的希望。
立报国之志、学报国之才、践报国之行，我曾经也有这种感受，仿佛不用为保卫国家而牺牲，就难以表达自己心中的爱国热情。但是，随着时间的推移，我渐渐明白了——我们虽然不用像革命烈士般无私无畏，但是我们可以学习那些就在我们身边的爱国志士呀！
刘翔，是为大家所熟悉的运动健儿，他身着鲜红的中国运动服率先冲过终点的矫健身影，成了我们国人心中永恒的光荣。还有那些在各行各业叱诧风云的精英模范，他们为我国所创的优秀业绩也不是一种精忠报国的体现？
“你行，我也行！”这句耳熟能详的宣传语来自本届特奥会。因为智商低下，对他们来说，就是为了学会打乒乓时的一个简单的发球动作，就需要用上几个月的时间！可是，他们从来不抱怨，不放弃，反而会付出超过常人几倍的辛勤努力，不惜挥汗如雨，因为在他们心中有一个强烈的愿望——我要证明自己！我要证明自己也能和所有人一样做到为祖国贡献出属于自己的一份力！
这就是属于他们的志向，很单纯也很直接，但是却是如此真实而高尚！我们能做到吗？还是说继续羞于立下报效祖国的志向呢？！
“我会好好读书，将来做祖国的栋梁。”“我会将报效祖国立为自己最高的志向，并朝这个方向努力。”……
诸如此类的宣言，不胜枚举，今天我站在这里，不是来领导你们喊口号的，自强，立志，报国不是只喊口号，而是要有实际行动。无需迟疑，现在就行动吧！我们的未来，就需要我们自己牢牢将其把握在手中！或许只需要先在勇气上踏出一小步，我们就在立志成才上成功地踏出了一大步！从今天起，不，就是此刻，身为学生的我们定下自己的努力方向，一步一个脚印走好为祖国奉献的每一步吧！
自力自强，我们无所屈服，向今天的自我挑战。
励志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸远征。
报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰攀登！

D. 技术服务升级横幅宣传语

摘要 亲您好很高兴为您解答：

E. 请问羽毛球协会技术部和裁判组 宣传组的职责是什么

技术部是搞技术的宣传不实搞宣传的裁判模式主要裁判

F. 怎么宣传自己的技术

通过自己的技术改变现状，这样是最大的宣传。
技术是解决问题的方法及方法原理，是指人们利用现有事物形成新事物，或是改变现有事物功能、性能的方法。

G. 技术攻关小组

在施工7号井时,由于地层复杂,坍塌掉块、缩孔严重,经常卡钻,严重制约了生产进度。林强立即找来了当班班长建刚和徐斌等人,研究到底该怎么办。

徐斌认为问题出在泥浆上,泥浆太稀,携沙、护壁能力不够。但简单的调稠泥浆也不能解决问题,因为泥浆太稠,浮力虽大,但泵量小,造成泥浆循环不畅,容易造成埋钻事故,效果会适得其反。他说以前在学校时翻阅了大量的技术资料,老师曾带领学生们购置了粘土、黄泥等几种泥浆材料混合起来进行试验,制出了一种无固相钻井液。现在不妨先试试看,也许能有效果。

林强沉思了片刻,说:“我看可以,目前这孔井下面的地层比较复杂,缩孔严重,容易出现坍塌卡钻,而徐斌提出的这个混合泥浆的方法,有很多可取之处,我看就按这个方法先干着,出现什么新情况新问题再说!”

徐斌说:“好,我在这里配合建刚,一起把泥浆配好!”

“好吧,你们搞好配合,一定不要出现孔下坍塌和卡钻事故!”林强边走边叮嘱道,“有情况及时向我报告!”

回到自己的宿舍,林强心里仍然想着:北河庄井田地层复杂,坍塌掉块、缩孔严重,经常卡钻,严重制约了生产进度。只有依靠科技创新,才能提高钻探效率,改变质量落后的状况。如果成立一个技术攻关小组,专门研究解决有关这方面的难题,发挥众人的力量,不是可以达到事半功倍的效果吗?

晚上,林强把自己这个想法和李义国一说,李义国也觉得这是个好点子,可以马上实行。林强便和他商量了一下技术攻关小组的人选,决定由林强主要负责,李义国协助组织领导,成员有本井队的建刚、徐斌,208井队的魏刚、南洪校和209井队的章连生、地震分队孟晓军、韦文武、宋万定。

第二天上午,林强召开工区生产调度会,把成立技术攻关小组和人选向大家作了通报。大张一听便说,“林队,俺和建刚一起分到井队的,比徐斌这小子来井队的时间还长,咋为啥他俩都能参加这个小组,俺咋就不行哩,你们这是咋选人的?这也要看结婚了才能进技术攻关小组还是咋的!”

林强一听,气不打一处来,“扯淡,你真是个糊涂虫,这技术攻关小组又不是选模范丈夫,谁说非要结了婚的才行啊!”

“那你说,你说为啥就没有俺哩?”

“你说为啥没有你,就凭你的技术水平,就没有你!”

大张气急败坏地喊道:“谁说俺技术水平不行,咱日他姐……”话还没有说完,胸口就挨了林强重重的一拳,“你小子有点规矩,现在是开会,嘴巴干净点!”

大张脸上有点悔意,可是嘴还死硬,“扯鸡巴蛋,开会咋了,开会有意见还不让人说啦!”

“我再和你小子说一遍,现在是开会,你讲话干净点,别找不自在啊!”林强压着火尽量平静地说。“咋的,你们见着熊人搂不住火呀,你当工区主任还敢打人呀!”大张挺身站在林强的面前。林强把笔记本往桌子上一摔,也站起身,用手指着大张的鼻子说:“你还别跟我说这个,告诉你,我还真不在乎这个主任。你小子敢再骂人,我就敢抽你,不信你试试看!”李义国说,“大张,你就少说两句吧,我和你说过多少次,你这个嘴总是没个把门的,没事也能让你找出事来。林强算了,别太较真了。都坐下来说!”

大张眼盯着林强,心里盘算着此刻到底如何收场。实事求是地说,自己也怕和林强打起来,虽说自己学过两天半的武功,可那毕竟是十多年前的事了,这么多年也没有坚持练,现在是不是人家的对手还很难说。就算自己和林强拳脚相当,可人家到底是领导,这事又是自己嘴太臭引起,真打起来别人难免拉个偏架,到时别说陈建刚了,就是随便一个人把自己一条胳膊给拉住,那还不净等着挨打呀,肯定吃亏的还是自己。想到这,大张便就坡下驴,马上说:“俺这也是习惯了,不是对你林队长。主要觉得这个技术小组的人应该再全面一些。”

林强便坐下,冷笑道:“够全面的了,每个井队都有两三个人,最少的也有一个人,还怎么全面?依你是不是还要把全井队的人都加上?咱们这又不是发劳保用品,人人有份,这是要研究解决问题,你说我们这样还要如何全面!”

大张没词了,忙说:“哎,俺的意见供领导参考。既然你们认为合理,那俺就不说了,还不中嘛?”

林强没再理他,接着把技术小组的工作任务和要求说了一遍,然后又说,请刚才宣布的技术小组的同志留一下,其他人散会。

其他人走后,林强和李义国领着建刚、徐斌、魏刚、南洪校和章连生等人,针对工区当前的地层情况进行钢砂、金刚石钻头钻进等进行了研究,大家根据情况,分别提出了确定钻进时采用的压力、转速数据及钻头型号配备等多种解决办法。

到底是众人拾柴火焰高,几天后试验便取得了成功。技术小组根据试验结果,责成徐斌、南洪校和章连生等人编写出《直径95毫米金刚石钻进要点》和《北河庄煤田地质勘探指南》等小资料下发到工区各钻机,要求各钻机根据实际情况参照执行。

技术攻关小组还针对平野县地区黄土松散性质、岩石夹层复杂、地质构造变化大等情况,在调配泥浆液上狠下工夫,加工制作了泥浆混合器,派出技术人员到现场调配出优质泥浆,大大提高了钻进效率,也有效预防了孔内坍塌、掉块、卡钻等事故隐患的发生。在使用液压钻机和绳钻新工艺之前,林强还召集技术小组在队地质生产科的指导下,进行工艺和设备性能使用的速成学习,待技术小组成员掌握了这些新技术、新工艺之后,再由他们向工区全体职工传教,进行岗位练兵,直到工区每个职工都掌握操作技术为止。

经过技术小组人员的传帮带,几天之后,几台采用金刚石钻进绳索取心的钻机生产效率大大增加。采用新工艺新方法钻探,比普通绳钻进尺时效提高近两倍,岩心采取率提高一倍。

问题接踵而来。在北河庄井田曲沟8号井施工时,由于钻杆接手磨损严重,发生断钻事故,井底残留有36米长的钻挺及钻头。

正在施工的井队进行了常规打捞,采取了一些办法都没成功,8号井面临报废的危险。

林强带着技术小组的人认真察看了断口处,绘制了草图,将公锥打捞器、母锥打捞器结合到一起,使打捞器同时具备两种功能,即可套抓也可内抓。

在技术小组的指导下,施工井队按照要求精心操作,一次就将残留在孔底的钻杆打捞上来,挽回了重大的经济损失。

技术小组成为北河庄工区的一大亮点,受到了队领导的肯定和好评。队办公室和宣传科编辑的队《工作简报》上报道了这个技术小组。

队《工作简报》上说,北河庄工区自发成立的技术攻关小组,是全队职工响应党中央和国务院倡导的建设学习型社会、学习型企业的号召的典型和代表,队党委决定将这一做法向全队推广,希望全队职工认真学习,为提高广大干部职工的整体素质,促进全队三个文明建设贡献出智慧和力量。

好,林强看了队工作简报后,立刻向技术小组的成员进行了通报。大家一听也非常高兴,都觉得技术小组虽说辛苦一些,但是,做了大量研究工作,解决了实际问题,工作十分出色,为全队露了脸。现在不妨趁机向队领导要点补助。毕竟他们从事这个活动是业余的,要占用个人的休息时间。因此请队里按照多劳多得的分配原则,给予一定的奖励或者补助合情合理。

林强把技术小组的这个要求上报队里。队里经过研究,决定给技术小组每人二百元的一次性奖励。

领到奖金的当天晚上,林强和技术小组的全体成员一商量,决定每人拿出一百元,交工区食堂。大伙都不容易,一起吃一顿,也算是对全工区人员的一种感谢吧。

第二天晚上,工区全体职工和技术小组的人共同会餐。大家边吃边喝,兴致挺高。吃到最后,竟有人大声唱起卡拉OK来了。林强扭脸一看,原来是大张。只见这小子可着嗓子吼道:

想给远方姑娘写封信

可惜没有邮递员来传情

来来来来——来来来来——来来来来——来来……

建刚骂道:“来你个毬,还传情呀?纯粹瞎喊,这小子又开始叫骚了!”

……9号钻孔处,地质构造很不好,但林强决心要勘探个明白。为了及

时掌握勘探情况,他叫上技术小组的其他几人一起跟班作业,亲自执机操作。

钻机钻到230米处,还是流沙层,井孔时刻会出现坍塌和卡钻,很危险。当钻到350米处时,就不再进尺了,打出的岩心全是紫红色的沙砾岩,此岩层硬度较强,钻探效率较低,施工难度较大,怎么办?按通常操作规程,钻机不能再工作下去了,因为已换了十几个钻头,岩层究竟有多厚还是个未知数。

林强吸取以前施工时钻机断钻杆、埋钻具的教训,果断决定,调整钻具的压力和转速数据,调配泥浆液,立即换上复合聚晶金刚石无心钻头继续工作。一个多小时过去了,钻机没有任何进展,众人都捏着一把汗,三个小时过去了,钻头又被换了一次,钻杆才一点一点旋转着向下推进……

四个多小时过去,坚硬的岩层终于被穿透了。大家总算松了口气。待钻孔进尺到685米处时,冲洗液颜色已发生变化,岩心由紫红色变为浅黑色,经鉴定已接近煤层。

生产进度报表送到队里后,祝队长非常满意,当即决定,再次给技术攻关小组每人二百元奖励。技术小组的成员个个高兴,神采飞扬。整个工区也很受鼓舞,全体职工劲头儿十足,干劲更大了。

H. 大学宣传部技术设计组干什么

这个的话应该就是作为一些活动的设计，比如说帮助。

I. 有好的技术,好的宣传作文800字

科学技术随着人类生活水平的提高，渐溅成为时尚的代名词，科学家门常常在一起谈论科学技术，就连我们普通老百姓都在议论它。不过，凭我的“四眼”我认为它是双子座的，因为它具有双重性格；是一把双刃剑。
已知：科学技术
求证：科学技术=光明型
证明：因为1它使生活在痛苦中的病人得到了解脱。想当年一个小小的天花，使那时的人“谈虎色变”，许多人在天花的折磨下死去。然而科学技术给天花带来了天敌，使它从这个世界消失，挽救了不少病人的生命。连非典也找到了克制的办法，科学技术的发展给病人带来生命和希望。
2大米是人类的主食之一，基本上是由它来养活人类。然而在19世纪，世界人口猛增，粮食产量渐渐不能满足人类。这时袁隆平利用科学技术培养出了杂交水稻，使粮食产量巨增，养活了十几亿人口，可见科学技术可以造福于人类。
3科学技术的发展让我们人类了解到了微生物，人们制造宇宙飞船登上了只有神仙才能飞到的月球，使人类真的实现了嫦娥奔月，了解了宇宙，了解了地球，大千世界，打破了封建迷信，如科学家证明，生男生女的机会一样，生男还是生女的责任并不在于女性，而是在于男性。科学技术丰富了我们的视野，让我们了解到“天外有天”
所以，根据以上几点，证明它给人类带来了希望，造福于人类，丰富视野，它属于光明型。
已知：科学技术
求证：科学技术=黑暗型
证明：因为1科学技术的快速发展使世界出现了大量的工厂，不仅消耗了大量的地球资源，并且排出“三废”使地球母亲失去了原有的色彩，全球出现了温室效应，臭氧层遭到破坏，并且出现了水危机，淡水资源极度缺乏，人类处于水深火热之中。
2科学技术逐渐用在军事上，一批新型武器现出炉，必然带来巨大危害。第二次世界大战期间美国制造了原子弹并向日本的广岛投下了，使美丽的广岛变成废墟，产生了大量放射性物质，造成伤亡惨重。还有日本对我国人民使用生化武器也惨不忍睹。
3虽然人类登上了月球，但人类在实验过程中许多失败后的碎片飘流在太空中变成了宇宙垃圾，没有办法回收。拒科学家说，这些微不足道的小碎片可以将卫星。飞船破坏，将实验的失败率提高。
由以上几点可知它也能给人带来危害，属于黑暗型。
我想说，希望人类能好好利用科学技术，让光明型永放光彩，让黑暗型永远黯然失色。

J. 学院的科协技术宣传部是干什么的

大学科协是开展与本学院专业有关的各类活动，组织参加相关的学术科技竞赛，维护学院的相关电器设备，条件好的会有几件实验室或实验设备，一般配备有指导老师。

例如：清华大学学生科学技术协会(简称学生科协)，于1983年成立，是清华大学唯一的覆盖文、理、工、医、艺的全校性学生学术科技组织，在全校所有本科院系设有院系基层科协或学生学术活动中心、艺术协会等同类组织。

建设宗旨为：始终以培养人为目标，以服务同学为理念。

业务范围主要包括：组织精品科技活动，举办高水平赛事，挖掘并支持学生课外学术科技项目，打造创新研发团队和高效管理团队并致力于繁荣校园文化、营造良好的学术科技氛围，培养同学的创新意识和创新能力。

组织机构涵盖：活动策划部，内联部，赛事部，挑战杯部，外联部，星火论坛部，学术学报部，宣传策划部，研发中心，资讯部以及综合运行管理中心。
主要任务
1.学科竞赛。如“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”全国大学生创业大赛、中国大学生服务外包创新创业大赛、全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛、全国青年科普创新实验暨作品大赛、全国大学生物理教学技能大赛、山东省大学生科技创新大赛、山东省大学生物理科技创新大赛、山东省大学生创业大赛、山东省大学生物理教学技能大赛等多项大赛。
2.学术研究。如参加教师科研活动，申报大学生科技创新项目，指导学生发表学术论文等。
3.发明创造。指导学生进行发明创造，申报专利。
4.创新训练。如实验竞赛，演示实验，“金点子”大赛，知识培训等。
5.创业训练。如撰写创业计划书，开展创业实践，职业知识技能培训等。
6.科普宣传。如组织科普公益宣传，社会调查等。