体舞宣传

① 校园集体舞的宣传语怎么写

1.舞动青春。2.把欢乐带进校园，歌舞青春。3.青春是快乐的、让舞蹈走进校园。4.一双手、两条腿，这就是舞的定义。5.两个人、两双手，牵着走。6.让集体舞走进校园，让我们拉起手共创辉煌。

② 中国体育舞蹈联合会的组织机构

一、赛风赛纪委员会在联合会的领导下，全面负责查处联合会所属裁判员、教师、教练员、运动员在联合会举办的各项赛事、培训、考级等工作中发生的违规违纪问题。（一）起草、修订中国体育舞蹈联合会赛风赛纪条例；（二）对比赛中的违规违纪现象进行监督检查，对相关裁判员、教练、选手或其他工作人员提出处罚意见报组委会批准后实施；（三）对上述人员日常工作进行监督检查，对赛风赛纪问题进行查处；（四）中国体育舞蹈联合会反兴奋剂相关工作。二、竞赛委员会在联合会的领导下，全面负责联合会举办的各项赛事的竞赛组织工作，结合国际国内实际情况规划赛事体系建设并组织实施。（一）起草、修订全国体育舞蹈竞赛规则；（二）研究国际国内体育舞蹈竞赛制度，拟定和完善我国体育舞蹈竞赛体系；（三）制定全国体育舞蹈竞赛计划，负责赛事具体组织工作；（四）指导和协助各地体育舞蹈竞赛工作；（五）竞赛计分系统和成绩数据库的管理以及相关软件的开发应用。三、教育委员会在联合会的领导下，全面负责联合会所属裁判员和教师的技术培训、职业操守建设以及日常管理工作。（一）起草、修订全国体育舞蹈裁判员和教师管理办法及实施细则；（二）起草、修订全国体育舞蹈裁判员法和裁判评分体系；（三）培训、管理全国体育舞蹈裁判员和教师队伍；（四）编写和修订全国体育舞蹈技术等级教材以及裁判员和教师培训教材；（五）协助秘书长对裁判员执裁工作进行考评；（六）为体育舞蹈爱好者提供志愿服务。四、技术等级考核委员会在联合会的领导下，全面负责联合会等级技术考核工作，重点系体育舞蹈运动的推广普及和技术等级考核工作的规范。（一）体育舞蹈运动在基层的普及与推广工作；（二）负责体育舞蹈业余骨干的培训与管理；（三）起草、修订全国体育舞蹈技术等级考核办法；（四）指导、协调、监督各地技术等级考核工作，确保规范运作；（五）协助秘书长选调技术等级考核小组；（六）协助秘书长对各地技术等级考核工作进行考评。五、健身交谊舞和社会舞蹈委员会在联合会的领导下，全面负责健身交谊舞和社会舞蹈的宣传推广、竞赛组织、裁判员和教师的培训与管理。（一）整理创编、普及推广健身交谊舞和其他社会舞蹈；（二）拟定健身交谊舞和其他社会舞蹈的培训和竞赛计划；（三）对健身交谊舞和其他社会舞蹈裁判员和教师等技术骨干队伍的培训与管理；（四）编写和修订中国体育舞蹈联合会 健身交谊舞和其他社会舞蹈竞赛规则和裁判法。六、青少年发展委员会在联合会的领导下，全面负责并组织实施青少年体育舞蹈的推广普及工作，拟定青少年体育舞蹈发展规划和竞赛计划并具体组织实施。（一）负责体育舞蹈运动在青少年人群中的开展与普及；（二）拟定有关青少年体育舞蹈发展的计划和实施方案；（三）协助教育部门开展学校体育舞蹈，具体组织全国青少年体育舞蹈竞赛；（四）协助教育委员会编写和修订全国体育舞蹈技术等级教材。七、运动员委员会在联合会的领导下，全面负责运动员相关事务和权益保障工作。（一）运动员与联合会的沟通与协调；（二）向联合会反馈运动员的利益诉求，保障运动员权益；（三）向运动员宣传和阐释联合会的各项方针政策和规章制度。八、新闻宣传委员会在联合会的领导下，全面负责体育舞蹈的新闻宣传工作，拟定新闻宣传工作规划并组织实施。（一）制定体育舞蹈新闻宣传工作计划，为体育舞蹈运动发展营造良好舆论氛围；（二）制定体育舞蹈新闻宣传应急方案；（三）组织、指导和协调新闻媒体对体育舞蹈的宣传报道；九、市场开发与产业委员会在联合会的领导下，全面负责体育舞蹈市场开发和商业赞助工作，拟定市场开发规划和赞助计划并组织实施。（一）研究体育舞蹈市场规律，拟定体育舞蹈市场开发战略和措施；（二）为体育舞蹈服装、器材提供国际交流信息和服务；（三）为体育舞蹈发展寻求商业赞助和合作伙伴。十、职业委员会在联合会的领导下，全面负责职业选手与裁判员的相关事务，拟定职业选手发展规划并组织实施。（一）处理与世界舞蹈理事会（WDC）和世界体育舞蹈联合会（WDSF）职业分会相关事务；（二）职业组织所属裁判员注册工作；（三）职业运动员的注册、培训和管理工作；（四）组织协调国际职业赛事的报名参赛工作；（五）组织协调职业选手表演、教学等活动。

③ 求体育运动宣传语

你还是用最普遍的吧：发展体育运动 增强全民素质

④ 舞蹈工作室前期怎样做好宣传

最好去大学里找一些社团合作，因为大学生时间还是比较充裕的，这方面的想法的话也会有的，然后人也比较多，市场也比较广泛，所以找他们是一个很好的选择，可以可以跟他们合作做一些视频剪辑或者做一些赞助

⑤ 怎样给舞蹈班做推广

想要更多的人知道您的舞蹈班，宣传舞蹈班您可以在手机上通过一些活动来吸引关注，比如比如拼团、砍价、抽奖、集元宝，提高曝光率，自然而然您的舞蹈班就宣传开来了， 个人发现商家恋这个还可以的。

⑥ 舞蹈大赛宣传稿二百字

用音乐充实心灵，用舞蹈精彩生活，用激情演绎生命。恰恰的
热情、伦巴的柔美、牛仔的喜悦、桑巴的奔放、斗牛的高雅……将感
染着每一个人，它将向每个人传达舞蹈的魅力，它将告诉每个人艺术的真谛，它将用舞步诠释生命的价值。您想拥有婀娜多姿的身材吗？您想有健康活泼的体魄吗？你想拥有舞者的高贵气质吗？让我们告别疾病，告别寒冷，告别肥胖，告别臃肿的冬天。
以一个健康高贵的气质呈现在爱人面前。
呈现在家人面前。来吧、来吧、来跳舞、人生的美丽从足尖开始，人生因舞而多姿多彩。舞蹈队因为你的加入而精彩。

⑦ 体育舞蹈发展的前景

国标舞与传统交谊舞其中一项区别就是它的体育性，将国标舞称之为体育舞蹈也是其中原因之一。 国标舞是一项非常好的体育运动。并具其独特之处。所谓的独特，就是国标舞舞蹈过程中那种“运气”方法，这种“运气”犹如在做“内力气功”。所以，舞者在学习国标舞的过程中要掌握这种“运气”方法。本人曾做过一个测试，跳一支3分多钟华尔兹舞，竟然比上一次白云山出的汗还多（外地的朋友要知道，广州人上白云山成了一种体育锻练的时尚），而且比之出汗出得更爽。 本人经过十多年跳国标舞经历，（本人开始接触国标舞就得到名师教导，相对有较规范的训练）九十年代初、中期曾参加过市、省、全国赛，后期完全退出比赛，只作锻练身体及娱乐这用）亲身感受到它给本人带来的好处，得得失失，最大的收益就是它给了我健康的身体和良好的体形。概括地说，它转变了我的命运。改变了我的后半生向好的方向发展。因此，我坚定不移地选择它作为体育运动、锻练身体的形式。并立志坚持下去！问题是，如果要真正享受国标舞给你带来的快乐和达到锻练好身体的目的，就必须严谨地按照国标舞的规范要求，特别是开始学国标舞时，最好让高水平的教师指导。开了个好头，是事关重要的。这一点，本人有深刻的体会，并劝初学者必须高度重视，（如果一开始就走错路，回头再纠正也就相对较困难了）避免走弯路。从而真正学到国标舞的运动力学、运气方法、美学、音乐知识，以达到娱乐自己、送美于人、提高自身气质、锻练身体的目的。 浅谈体育舞蹈的价值 摘要：“体育价值观是体育行为的杠杆”。体育舞蹈在我国是一项新兴的体育运动，它 在丰富人民精神生活和增强人民体质方面已显示出不可估量的作用和强大的生命力，所以深受人们的青睐。我国体育舞蹈在体育中的作用已被国家教育部门所重视。本文通过自身。的实践经验，对体育舞蹈的价值进行多方面论述，旨在为宣传推广这一新兴的体育项目，起到抛砖引玉的作用。 关键词：体育舞蹈 价值 体育运动 价值是人们对物质、文化需要的体现，价值的产生是由物质、文化自身固有的功能决定的。功能的多少，作用的大小，决定了人们需要的程度。“体育价值观是体育行为的杠杆”。体育舞蹈作为一种特殊的社会实践活动，是体育运动的一部分。它的兴起和发展深受广大群众的青睐，显示出不可估量的作用和强大的生命力。自1984年以来先后有日本、英国、美国、香港、台弯等国家和地区的体育舞蹈专家前来我国进行表演与教学。北京、广州、上海、南京等大城市组织了相应活动，掀起了全国各地学习与推广体育舞蹈的热潮。我国体育舞蹈在体育中的作用已被国家教委所重视，1987年国家教委为高师体育增设了体育舞蹈课，一些大学在体育课中也增加了体育舞蹈的内容。体育舞蹈在我国得到如此迅猛发展，从本质上讲，是其自身功能与价值所决定的。为了能使体育舞蹈在我国长期稳定的发展，应首先对其功能与价值进行研究，以求得共识。本文通过自身的实践经验，查阅了有关文献资料，对体育舞蹈的价值进行了几方面研究，旨为广泛宣传推广这一新兴体育项目，起到抛砖引玉的作用。 1 运动学价值 体育舞蹈是根据人体解剖、生理特征，在音乐在伴奏下，通过人体各环节有节奏的变化而塑造出不同难度的形体动作和造型，表现不同的情感和技艺，达到自娱自乐和增强体质或进行竞技的一项体育运动。体育学是研究人的身体全面发展的一般规律的综合性学科。作为体育运动的基本内容和实现体育目的手段与方法的体育舞蹈，是体育文化系统中的新生事物，是体育研究的对象。当前社会已经步入了科学化、自动化、信息化时代，人们繁重的劳动量将减少，工作时间缩短、休闲时间增多，丰富多样的体育活动必然成为人们提高生活质量满足自我需要的高级精神享受和追求。随着社会的不断发展进步，人们对体育内容、手段和方法，提出了多样化的要求，通过在娱乐中运动，达到更好地完善自身， 改造自我，适应社会需要的目的。 体育舞蹈在我国的兴起与蓬勃发展的实践证明，它是实现体育目的，使身体得到全面发展的基本手段，是人们十分喜欢的一项体育运动。 体育舞蹈的形式有个体练习，但更多的是群体练习，在运动过程中要求参加者相互配合，在音乐的伴奏下翩翩起舞。体育舞蹈运动的过程，也是一个追求美、创造美、实现美的过程，参加者在活动中可以表现美、欣赏美，获得美的享受。 运动学是体育科学中的一门综合性学科。研究对象是人体运动的一般规律，把运动知识化、系统化、理论化，更好地指导体育运动实践，实现体育的目的。体育舞蹈遵循了人体运动的一般规律，形成了具有独特风格的运动形式，丰富了体育运动的内容，是强身健体的有效手段和可靠方法。体育舞蹈动作，以人体肌肉活动特有的运动形式产生负荷，刺激内脏器官，促进呼吸、循环、消化、神经等系统机能的增强，满足肌肉负荷后的需要，维持机体在新的情况下的平衡。由此可见，体育舞蹈具有明显的体育运动学价值

⑧ 健美操和舞蹈教学的主要特点和价值是什么

体育舞蹈与健美操教学的美育价值，能将教学、求知、强
身、健体、审美、创造等多种功能有机结合起来，提高学生塑
造美的能力，培养学生健康的审美观和审美能力，而且还能陶
冶情操，塑造美的人格和心灵，同时还能提高学生感受美、欣
赏美、创造美的能力。对培养高素质全面发展的大学生，具有
其他学科所不能替代的作用。因此，在高校体育美育教育中应
大力挖掘和升华体育舞蹈与健美操教学的美育价值，更好地提
高大学生的审美观念和审美能力，使他们把内心体验的美与外
形观察的美结合起来，从中获得美感，培养对美的鉴赏力，正
确的评价美。
一、体育舞蹈与健美操教学的美育价值
1.身体美的塑造
（1）形体姿态美。体育舞蹈基本姿态的要求：沉肩、立腰、
躯干挺拔、颈部线条优美、头部位置正确、腿部线条舒展有力、
基本手位准确、手臂线条流畅；通过表情动作、形体来表现情
感、表现美。健美操动作“准确性”表现在头部、躯干、四肢
的基本位置和身体姿势等基本动作的到位程度和准确性。健美
操“美”的表现为动作舒展挺拔、优美大方、流畅和谐，并富
有动感美、韵律美、力度美、健康美、青春美、表现美。
（2）动作美。体育舞蹈和健美操都是人体造型艺术，具有
形体美的共性，它们都能表现人体的动作美，以动作为主要表
现手段的一种人体运动，具有完整的艺术表现力。健美操动作
优美、舒展有力，可以纠正不良姿态，培养正确的体态，树立
良好的举止和形象，从而提高人的气质，使人体的自然美得到
改造、改善，使人更显青春魅力。
（3）节奏美。律动节奏是体育舞蹈的一个鲜明特点，节奏
起着一种起承转合、承上启下、抑扬顿挫的作用，使舞蹈动作
之间既有了联系，又有了“呼吸”，赋予动作以色彩，使学生产
生美的愉悦。鲜明的节奏感和韵律感是健美操的三大特点之一。
健美操的操化动作，过渡与连接动作、难度动作的动作节奏都
鲜明清晰、干净利落，在学习过程中提高了人体的协调性、节
奏感、韵律感和表现力。
（4）风度美。体育舞蹈和健美操都是以其鲜明的节奏、动
作力度和幅度带来美感，满足自身对美的表现欲望，在欢快的
气氛中，充分显示青春的活力和朝气蓬勃的精神面貌，体育舞
蹈与健美操练习赋予了他们优美的姿态和高雅的气质，并进一
步促进身体的生长发育，塑造完美的体型。从事或经常参加健
美操运动的人，大都具有一种特殊的风采，他们有健美的身体，
有顽强的意志和热情、互助等道德观念，而这些表现在外在举
止上，他们就表现出姿态大方、气宇轩昂、衣着合宜的青春美。
2.提高艺术审美能力
（1 ）体育舞蹈及健美操中的艺术审美主要是指在参与的过
程中，得到美的享受和陶冶。在体育舞蹈与健美操动作中，音
乐与动作是紧密结合的，动作既是对音乐情绪的一种表现，同
时也通过音乐的气氛对动作本身来进行情绪上与力度上的烘托
与渲染。因此，音乐是体育舞蹈与健美操的灵魂。曲调优美，风
格鲜明的音乐，不仅能激发练习者的激情，还有助于练习者体
会和感受到动作的节奏、风格，加强动作的表现力，使动作增
添艺术感染力，使美体现在练习者富有韵律和激情的表演中，
使练习者从中感受到一种艺术享受，给人一种美好的联想，这
是体育舞蹈与健美操特有的美育效果。
（2 ）体育舞蹈与健美操是以徒手动作为基础，同时吸收了
古典芭蕾舞、民族民间舞、以及现代舞的基本动作，按照人体
解剖部位，为达到身体匀称、协调、健美的发展而进行练习。它
们通过动作的表现力，让练习者表现一定的心绪和感情，使内
在形式与自然美在表现上和谐统一，并不断发展，寓情于姿，把
人的外部表现和内在神韵揉为一体，表达美的意境。在健美操
练习过程中体现出的运动美包括静态造型美和动作的动态美，
大量暂停、静止的姿势和片段不断重叠、不断变化，构成静态
美和动作的动态美。从某种意义上说，健美操是把人类美好的
思想感情通过身体运动表达出来的一种艺术，是一种艺术化的
体育，不仅能增强体质，健美体型，还能丰富人们的精神世界。
二、提升体育舞蹈与健美操进行美育价值的对策
1.加强领导，全面普及
各级领导部门应加强领导，从思想上认识到体育舞蹈与健
美操在我国有得天独厚的开展条件，群众基础雄厚，适应范围
广、健身价值高、老少皆宜。应把体育舞蹈与健美操作为推进
阳光体育开展的有效手段与实施的主要内容。
2.扩大宣传力度，增强大学生的体育舞蹈与健美操意识
充分利用各种新闻媒体和校园网络加大对体育舞蹈与健美
操的宣传力度，通过定期举办体育舞蹈与健美操比赛，邀请选
手进行表演式请专家进行讲座，以提高大学生的认知水平，从
而激发他们积极参与的热情。
3.加强师资队伍建设，完善教师培训体系
为提高体育舞蹈与健美操教学的美育效果与质量，高校应
加强师资队伍建设，重视在职体育舞蹈与健美操教师的继续教
育，以提高师资数量与水平。一方面可采取以老带新，重点培
训和扶持一批年轻教师，使之成为今后教学的骨干力量。另一
方面可以直接聘请体育舞蹈与健美操高级教师进行定期讲座和
指导，有计划、有组织地进行理论和技术的培训，分层次定期
举办教师培训班、学习班，经常举办在岗教师经验交流会和报
告会等，大力改善现有教师的知识能力结构，提高其体育舞蹈
与健美操专项理论水平、实践水平及艺术修养。
4.把体育舞蹈与健美操纳入高校体育教学的主要内容
体育课是大学生的必修课程，把体育舞蹈与健美操纳入体
育课的主要内容是开展普及与开展的重要途径。从目前现状来
看，健美操开展比体育舞蹈成功，应加强体育舞蹈的开设力度，
还要通过多种有效的鼓励机制来激发学生的参与热情。
5.编写适合大学生的教材
高校体育舞蹈与健美操的教材应与专业教材有所区别，教
材选编原则应注重将健身性与文化性相结合；选择性与实效性
相结合；科学性与可接受性相结合；民族性与世界性相结合；
做到系统性与阶段性相结合。以满足不同层次的学生需要，便
于学生自学、自练，为终生体育打下基础。
6.成立全国高校体育舞蹈协会，组织各级比赛、演出，开
展交流研讨活动
为了加强高校间的交流与联系，促进体育舞蹈与健美操在
高校中的快速发展，应成立全国高校体育舞蹈与健美操协会，
组织全国高校体育舞蹈与健美操的比赛和学术交流活动。这不
仅可以促进体育舞蹈与健美操在高校的开展，还可增进教师经
验的相互交流和国内外专业信息的传播。与此同时，各高校也
应不断组织各类体育舞蹈与健美操的比赛，以扩大影响力，从
而调动学生、教师和各级领导对体育舞蹈与健美操的兴趣和重
视。这对促进体育舞蹈与健美操的普及提高与推广，无疑是一
种重要手段和有效措施。
7.注重体育舞蹈与健美操教学的美感训练
体育舞蹈与健美操教学的美感训练主要从以下几方面来加
强 ：
（1）标准舞姿、舞态的训练。以摩登舞为例，大学生在学
习和练习的过程中，不仅要学会基本舞步，还要养成好的身体
状态，这样才能表现出动作的美感。在练习中要求学生随时注
意各自的身体姿态，男生的身体姿态要表现出挺拔、伟岸的感
觉，女生的身体姿态要表现出婀娜挺拔。
（2）乐感的训练。潜移默化的音乐美感训练，不仅可以充
分挖掘音乐中的美育资源，而且可以激发学生的艺术细胞，使
学生的思想、情感和智慧上升到更高的层次，以提高学生的审
美素养。体育舞蹈与健美操的乐感训练可以不断丰富创新，

⑨ 舞蹈工作室应该怎样宣传

你的意思是给舞蹈社做广告拉拢人气、招收新社员的意思吗？如果是这样的话，做一些书面宣回传广告答，就到打字复印店做就可以了，介绍一下你们的社团，关于你们的社团特色，还有可以给学生一个展现自己的平台等等；你们也可以在学校广播站做广告，还可以拍一个视频剪辑，是关于社团的，主要就是社团的成果展示，成品舞之类的就ok了，(*^__^*)
嘻嘻……我们这里就是这样的，感觉不错哦

⑩ 体育舞蹈的发展形式怎样

国标舞与传统交谊舞其中一项区别就是它的体育性，将国标舞称之为体育舞蹈也是其中原因之一。 国标舞是一项非常好的体育运动。并具其独特之处。所谓的独特，就是国标舞舞蹈过程中那种“运气”方法，这种“运气”犹如在做“内力气功”。所以，舞者在学习国标舞的过程中要掌握这种“运气”方法。本人曾做过一个测试，跳一支3分多钟华尔兹舞，竟然比上一次白云山出的汗还多（外地的朋友要知道，广州人上白云山成了一种体育锻练的时尚），而且比之出汗出得更爽。 本人经过十多年跳国标舞经历，（本人开始接触国标舞就得到名师教导，相对有较规范的训练）九十年代初、中期曾参加过市、省、全国赛，后期完全退出比赛，只作锻练身体及娱乐这用）亲身感受到它给本人带来的好处，得得失失，最大的收益就是它给了我健康的身体和良好的体形。概括地说，它转变了我的命运。改变了我的后半生向好的方向发展。因此，我坚定不移地选择它作为体育运动、锻练身体的形式。并立志坚持下去！问题是，如果要真正享受国标舞给你带来的快乐和达到锻练好身体的目的，就必须严谨地按照国标舞的规范要求，特别是开始学国标舞时，最好让高水平的教师指导。开了个好头，是事关重要的。这一点，本人有深刻的体会，并劝初学者必须高度重视，（如果一开始就走错路，回头再纠正也就相对较困难了）避免走弯路。从而真正学到国标舞的运动力学、运气方法、美学、音乐知识，以达到娱乐自己、送美于人、提高自身气质、锻练身体的目的。 浅谈体育舞蹈的价值 摘要：“体育价值观是体育行为的杠杆”。体育舞蹈在我国是一项新兴的体育运动，它 在丰富人民精神生活和增强人民体质方面已显示出不可估量的作用和强大的生命力，所以深受人们的青睐。我国体育舞蹈在体育中的作用已被国家教育部门所重视。本文通过自身。的实践经验，对体育舞蹈的价值进行多方面论述，旨在为宣传推广这一新兴的体育项目，起到抛砖引玉的作用。 关键词：体育舞蹈 价值 体育运动 价值是人们对物质、文化需要的体现，价值的产生是由物质、文化自身固有的功能决定的。功能的多少，作用的大小，决定了人们需要的程度。“体育价值观是体育行为的杠杆”。体育舞蹈作为一种特殊的社会实践活动，是体育运动的一部分。它的兴起和发展深受广大群众的青睐，显示出不可估量的作用和强大的生命力。自1984年以来先后有日本、英国、美国、香港、台弯等国家和地区的体育舞蹈专家前来我国进行表演与教学。北京、广州、上海、南京等大城市组织了相应活动，掀起了全国各地学习与推广体育舞蹈的热潮。我国体育舞蹈在体育中的作用已被国家教委所重视，1987年国家教委为高师体育增设了体育舞蹈课，一些大学在体育课中也增加了体育舞蹈的内容。体育舞蹈在我国得到如此迅猛发展，从本质上讲，是其自身功能与价值所决定的。为了能使体育舞蹈在我国长期稳定的发展，应首先对其功能与价值进行研究，以求得共识。本文通过自身的实践经验，查阅了有关文献资料，对体育舞蹈的价值进行了几方面研究，旨为广泛宣传推广这一新兴体育项目，起到抛砖引玉的作用。 1 运动学价值 体育舞蹈是根据人体解剖、生理特征，在音乐在伴奏下，通过人体各环节有节奏的变化而塑造出不同难度的形体动作和造型，表现不同的情感和技艺，达到自娱自乐和增强体质或进行竞技的一项体育运动。体育学是研究人的身体全面发展的一般规律的综合性学科。作为体育运动的基本内容和实现体育目的手段与方法的体育舞蹈，是体育文化系统中的新生事物，是体育研究的对象。当前社会已经步入了科学化、自动化、信息化时代，人们繁重的劳动量将减少，工作时间缩短、休闲时间增多，丰富多样的体育活动必然成为人们提高生活质量满足自我需要的高级精神享受和追求。随着社会的不断发展进步，人们对体育内容、手段和方法，提出了多样化的要求，通过在娱乐中运动，达到更好地完善自身， 改造自我，适应社会需要的目的。 体育舞蹈在我国的兴起与蓬勃发展的实践证明，它是实现体育目的，使身体得到全面发展的基本手段，是人们十分喜欢的一项体育运动。 体育舞蹈的形式有个体练习，但更多的是群体练习，在运动过程中要求参加者相互配合，在音乐的伴奏下翩翩起舞。体育舞蹈运动的过程，也是一个追求美、创造美、实现美的过程，参加者在活动中可以表现美、欣赏美，获得美的享受。 运动学是体育科学中的一门综合性学科。研究对象是人体运动的一般规律，把运动知识化、系统化、理论化，更好地指导体育运动实践，实现体育的目的。体育舞蹈遵循了人体运动的一般规律，形成了具有独特风格的运动形式，丰富了体育运动的内容，是强身健体的有效手段和可靠方法。体育舞蹈动作，以人体肌肉活动特有的运动形式产生负荷，刺激内脏器官，促进呼吸、循环、消化、神经等系统机能的增强，满足肌肉负荷后的需要，维持机体在新的情况下的平衡。由此可见，体育舞蹈具有明显的体育运动学价值，因而赢得了广大群众的喜爱，是当今社会中人们喜闻乐见的体育运动项目。 2 生理学价值 运动生理学是一门研究人体对运动的反应和适应的学科。根据运动负荷的价值或理论，学术界曾提出如下结论：即心率在110次／分以下，机体的血压、血液成分、尿蛋白和心电图等都没有明显的变化，健身价值不大；心率在130／分时，每搏输出量开始出现接近或达到一般人的最佳状态，健身效果明显；心率在150次／分时每搏输出量开始出现缓慢的下降；心率增加到160—170次／分之间虽无不良的反应，但亦未能出现更好的健身迹象。因此，通常把一般人的健身效果的最佳区间保持在120—140次／分之间。生理学实验证明，心率在120—140次／分情况下活动，身体各组织能得到充分的血液供应，代谢状态最好。查阅有关资料可知，华尔兹最高平均心率为142．8次／分，探戈舞最高平均心率为142．6次／分，恰恰舞最高平均心率为145．2次／分，牛仔舞最高平均心率为172．8次／分，以上四种舞蹈对健身效果明显，具有生理学价值。 3 心理学价值 体育舞踞是一项全身性娱乐运动，对参加者的身心很有好处，有明显的心理学价值。从心理学角度来讲，人的注意是受指向性刺激制约的。在翩翩起舞的过程中，人的注意力必须集中在欣赏优雅的舞曲和依照音乐节奏将内心情感抒发在舞姿上，由于注意的转移，能使其它部分机体得到调整和充分休息，所以体育舞踞具有消除疲劳、陶冶情操、康复机体、消除心理障碍的作用。另外体育舞蹈还具有调整人际关系的作用。由于体育舞蹈是一种群体运动，在集体场所进行，能使参加者体验到个人与集体的关系，把“我”置于“我们”之中，起到协调人与人之间的关系的作用。 4 美学价值 体育舞蹈是一项融体育、舞蹈、音乐为一体的运动项目，其综合性、艺术性很强，具有丰富的美学内容。 马克思主义美学观认为，美既不是人的主观精神意识的产物，也不是纯自然进化的结果，美是人类社会实践改造客观世界的产物。从摆脱自然生产开始，人类社会就朝着物质生产实践和精神生产实践两个方向发展，并具有审美属性。在今天，现代体育运动许多项目对美的要求愈来愈高，如艺术体操、健美操、花样游泳、花样滑冰、武术等等。而体育舞蹈是美中的佼佼者，她为人们创造大量的审美客体，其运动过程，还是创造美的过程。通过体育舞蹈的训练，可使人体外型更加匀称和谐，体态更加刚健、优美，动作刚柔相济。这既能满足自我实现美的愿望，也能成为他人的审美客体。另外，体育舞蹈中的团体舞更是美不胜收，群体的配合位置，队形的变化，伴以相应的音乐，构成一幅幅刚健、优美、丰富多彩的动态画面，给别人以欣赏的同时，把自己看到的形体美、姿态美、动作美、服饰美和听到的音乐美结合起来，在情感上进行调整疏理和谐，自我欣赏，得到美的享受。 一个人审美能力除了与社会条件、经济地位、文化素质有关外，还受着自我身体条件的限制。经常参加体育舞蹈运动，人们改变着自我的形体、姿态等身体条件，并在体育舞蹈优美的音乐和优美动作的影响下，不断地进行着感知、情感、想象、理解等审美活动，提高审美能力。 至此不难作结论，体育舞蹈是一项高价值、多功能的体育运动项目。