竞选宣传委员ppt

① 大队宣传委员竞选稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我竞选的岗位是大队宣传委员。

要做好一个宣传委员，我觉得必须具备以下几个方面的特点：

首先，要有灵活的头脑，清醒的认识，善于发现生活中的闪光点。

其次，必须具备精益求精的精神，把普通的事情做出不普通的特色。

我觉得我具备以上这几个特点。举例来说，思品课要求讲各自家乡的特产时，我负责制作小组的PPT，在制作过程中，我想能不能做的更有特色一点呢？我介绍的是正定的刘家鸡，做完幻灯片，我和家人试探着给正定刘家鸡打电话，说明了情况，问是否可以赞助一只烧鸡给同学们尝一尝，结果第二天我一到校，校门卫就通知我去领十只烧鸡。当然同学们都个个吃得非常开心，同时也惊叹思品课还可以这样上？

假如我能当上大队宣传委员，我会从不同角度宣传我们学校，讲好学校故事：同学们勤奋学习的身影，操场上热情洋溢的体育比赛，校园里嘹亮绕耳的歌声，六一元旦的喜庆活动，通过各种宣传，我会让同学们为在这里读书生活而骄傲和自豪，也为毕业后的同学们，提供无限的美好回忆。

假如我能当上大队宣传委员，我会开展以下具体的活动：

1、 梁启超曰：少年强则中国强，少年弱则中国弱！作为祖国发展的蓬勃后备军，我们有责任有义务了解国内外大小事情。我们更有责任和义务去传承祖国优秀的传统文化，作为省博物馆剧社的小演员，我会利用自身的优势，积极协助学校和省博物馆开展系列文化活动，以增强我们的民族自豪感，同时继往开来，丰富我们的知识。

2、我会严格要求自己，团结同学，发掘其他同学在宣传中的优势，群策群力，把少先队的活动开展得更加丰富多彩，使同学们在活动中受益，在活动中快乐成长。

最后也是最重要的,请老师同学们把这宝贵的一票投给我。

谢谢老师和同学们的时间！

② 竞选宣传委员的演讲稿（2分钟）

尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！很高兴能有机会在这儿向大家证明我自己，可以做一个称职的宣传委员。
虽然以前大家可能并没有过多的见证我的能力，但是今天站在这里我已经做好了充分的心理，来面对今后工作中可能遇到的困难。（之前没做过或别人不了解）
之前我已经有了这方面的经验，在工作上应该可以较为熟练。我相信我的经验可以帮助我更好地完成工作。（之前做过，别人了不了解都可以）
因此我有自信自己可以胜任。如果我可以竞选成功，我一定会认真工作,绝不松懈,力求最好的完成班吉学校的任务.大家今后可以随时监督我的工作，帮助我，鼓励我，多批评建议。
请大家相信我的诚意，投我您珍贵的一票吧。

竞选人 ***

大队长竞选稿
大家好!我是五〈1〉中队的周嘉君。今天，我带着老师们的期望和同学们的信任来到这里，竞选校大队委员。
这次，我竞选的是大队长的职位，竞选的依据是：其一，我的学习成绩在班上一直名列前茅，久经考场，难得糊涂；其二，我的工作能力强，记得有一次，正是开学第一天，陈校长叫我和我同学一起去搬书，顺便帮一年级搬书，我们帮一（1）班搬完书，又帮一（2）班搬书，这时我们已经疲劳不堪，但在我的鼓励下，我班同学帮一年级的所有的同学搬完书；其三，我性格开朗，善于与老师和同学们交朋友，乐于助人，有一颗为集体、为全校的同学服务的炙热的心。其四，我有许多兴趣爱好，会踢球、下棋、打牌等，我最喜欢的是打电脑，因为每当我有什么疑问，我就会用电脑查资料；每当我觉得有点累了，我就会打开电脑听音乐放松；每当我有什么需求，我就会用电脑。这一切，都给了我竞选的自信和勇气。
假如我是大队长，我会首先树立服务意识。热爱和关心每一个队员，真心实意地为他们服务，开展好丰富多彩的少先队活动，让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活，不断的进步。
假如我是大队长，我要树立“小主人”意识。因为少先队是少年儿童自己的组织，少先队员是少先队的主人。作为大队长，应该在工作中发扬“小主人精神”，自觉主动地开展工作，自己组织自己，自己教育自己，自己管理自己，学会当家作主的真本领。
假如我是大队长，我要树立“榜样”意识。要时时处处严格要求自己，以身作则，要求队员做到的，自己首先要做好。学习上，刻苦认真；生活上，勤俭节约；工作上，冲锋在前，成为领头雁。
假如我是大队长，我要树立“团结”意识。少先队组织是个大家庭，队长和队员是平等的，我要虚心听取大家的意见，团结和带领大队委员，发扬“一团火精神”。严于律己，宽厚待人。
假如我是大队长，我要树立“学习”意识。当上大队长，是一种荣誉，更是一种责任；队长工作不是负担，而是一个极好的学习机会。在少先队这个温暖的大家庭，我要取人之长，补己之短，相互学习，共同进步。
拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天，我作为同学们推荐的候选人，我想说：我不仅想做元帅，而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅——大队长。

③ 擅长ppt可以竞选宣传委员吗

额，可以吧，你要看老师对宣传委员的要求是啥。我也是我们班的宣传委员，PPT也还不错吧，不过我怎么觉得宣传委员更应该画好板报才对！如果是比较懂电脑的话竞选电教委员也比较好啊。

④ 竞选班干部演讲稿（宣传委员）

⑤ 竞选宣传委员的演讲稿，讲清楚为什么竞选这个职位，自己有哪些优势，竞选成功后怎样位同学服务。

竞选宣传委员
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我很高兴也很自豪，今天站在这里参加这次宣传委员的竞选。
我性格开朗、积极乐观，热爱生活，热爱班集体，成绩优秀。这足以说明我的工作能力和对工作的态度。
今天，我站在这里演讲的目的很明确：当上宣传委员，锻炼自己，服务于同学。当宣传委员，可以锻炼自己成为更全面的人才，而这也是我参加竞选的理由之一，我期望能够在担任生宣传员工作的过程中，不断提高自己各方面和素质和能力，更好地为同学们服务。
我读毛主席的一篇文章，叫《为人民服务》，从文章中，我懂得了为大家服务是高尚的。而现在，我想的就是能当上宣传委员，这样，我就会更好的一展我的所长。
我如果当上的宣传委员，我会注意严格要求自己，我会不断地提高自己的综合素质，加强自身的道德修养；我会多开展一些有益的活动，丰富我们的课外生活，培养同学们的实践能力、自强自立能力。
我如果当上了宣传委员，我会和班委其他成员搞好关系，团结全班同学；我会关心和维护全班同学的正当权益；及时关心有需要帮助的同学，向老师反映问题，使问题得到及时解决；我会自觉做好班级的工作（比如出黑板报、手抄报、擦玻璃、擦讲台、摆放整齐课桌等），务求同学们来到教室就像回到家里一样舒服。
我如果当上宣传委员，我会团结学校各个班级，协调班级之间的关系，共同搞好班级和校园文化宣传工作，使我们学习、生活的环境更优美。
我如果当上宣传委员，我会用我的行动证明我的能力，我会是为全班同学服务得最好的“仆人”，让所有同学在班级里生活、学习得愉快。
戴尔.卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”
同学们，信赖我、支持我，请投我一票。
谢谢大家！

⑥ 竟选宣传委员发言稿100字初一

尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！很高兴有机会在这向大家证明我自己，可以做一个称职的宣传委员。
之前我已经有了这方面的经验，在工作上应该可以较为熟练。我相信我的经验可以帮助我更好地完成工作。
因此我有自信自己可以胜任。如果我可以竞选成功，我一定会认真工作，绝不松懈，力求最好的完成班级学校的任务。大家今后可以随时监督我的工作，帮助我，鼓励我，提出批评和建议。
（可以自己再修改一下。）

⑦ 竞选宣传委员的演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们： 下午好！（行队礼） 我是来自x（x）班的xxx。感谢同学们给予我这次展示自己的机会！今天我想竞选的是少大队宣传委员. 宣传委员，顾名思义，首先应该具有较好的语言表达能力并且擅长、喜爱写作。我是个名副其实的“书虫”，每天睡前都要抱着书“啃一啃”才能入眠。同时我还注意练笔，经常写日记，是班上的“写作高手”，我的作文常常被语文老师表扬，我的思路开阔、清晰，我有非常好的想象力. 其次，宣传委员，还应该有较强的组织协调能力，要善于沟通和交流。我的性格多面，活泼也沉静、风趣也执着。上课的时候，我是一潭水，专心听讲，心无旁念 下课的时候，我就是一条龙，游戏时流汗最多的就是我。我懂得只有自己凡事做在前面 ，真心帮助身边同学，大家才会真正喜欢你 做工作细心、用心，善于思考才能真正做好老师的得力助手。 宣传委员还应该具备良好的艺术修养。我对美术有着浓厚的兴趣，我的绘画作业经常在美术课上被老师表扬。我喜欢音乐，擅长钢琴演奏，现在钢琴弹奏水平已达五级。凭借这些优点，我想我是可以胜任大队宣传委员的。 假如我是宣传委员，我要树立“团结”意识。少先队组织是个大家庭，是平等的，我要虚心听取大家的意见，发扬“一团火精神”。严于律己，宽厚待人。但是人不可能是完美的，我也有很多不足的地方如果大家对我有什么意见的话，可以告诉我，我会尽力改正。但我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。 请各位评委给我一张信任的选票，请各位同学给我一张能让我施展才华的选票！ 谢谢各位评委及同学，我的演讲结束。（敬礼）

⑧ 竞选宣传委员的演讲稿（50）急

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好：

今天，我很荣幸站在这里，和很多乐意为班级做贡献的同学一道，竞选班干部。我，竞选的职务是宣传委员。

宣传委员这个职务我早已不陌生，上学期我担任了一届，老师和同学对我的工作十分认可。现在，我信心十足。今天站在这里的我，已经做好了充分的心理准备，不管今天是否能竞选上宣传委员这个职务，我也要竭尽我的全力来竞争。

如果我这次选上了宣传委员，我会热爱和关心每一个同学，真心实意的为他们服务，组织开展丰富多彩的活动，让同学们和谐融洽的相处，互相帮助，不断的进步，度过一段愉快而有意义的时光。

俗话说得好，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。所以，我绝不会“放空炮”，我会用我的真实行动来告诉大家。如果我真的当选宣传委员，我一定会言必信，行必果。

让每位老师，每个同学心服口服！请大家相信，我会是一名优秀的宣传委员，我会配合各位老师，组织同学把班级宣传工作做得细密周到、有条不紊。我会用自己的努力为自己赢得尊严、威望，赢得信誉！

这次竞选，我虽说不上势在必得，但我认为，我能站在这里，就不是一个失败者。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。我的演讲完毕，希望大家能够支持我，投我一票，谢谢！

⑨ 竞选班委ppt内容怎么写

我定义的班级管理核心领导层，是班级管理中，最重要，最关键，在班级管理中起决定性作用的领导团队。

班级核心领导层由哪些岗位构成呢？

班长。班长是班级的灵魂人物，是班级舆论的风向标，是班级正向价值观的传播者，也是班级管理框架之中的擎天柱。TA的业务能力不一定要最强，但TA一定具有美好的品质以及深刻的内涵，最重要的是，TA还应该有梦想！

学习部长（学习委员）。 学习部长（学习委员） 是班级管理中的一个重要的抓手 。学生到学校来的主要目的就是学习，因此，每个班主任都会把学生的成绩作为重要点来抓。红军长征时，搞各种联谊活动，开各种政治会议，其目的都是为了更好的打仗。学校里面，搞花样百出的活动，做形色各异的思想工作，无非也就是要推动孩子自觉成长，进而用心学习。因此，学习部长必然就是班级管理中的一个重要的抓手。我带的是初一学生，并且多数男孩心智幼嫩，又特别的跳脱。那么，怎么样的孩子做学习部长才合适呢？学习能力比较强，点子比较多，性格相对比较强势，有执行力，乐意为班级付出。

纪律部长（纪律委员）。纪律抓不好，师生的焦虑跟着就来了。尤其是课堂纪律出了问题，那么课堂就失守了。因此，纪律这一块，也需要一个强有力的抓手。根据班情考虑，我要的纪律委员必须强势，有气场，能管，敢管，且不怕得罪人。

宣传部长（宣传委员）。班级舆论阵地——黑板报，以及学校开展的各类活动，谁来策划与指挥？当然得有活泼，多才多艺，字写得漂亮，会做漂亮课件，热情自律的孩子。

劳动部长（劳动委员）。班级卫生是德育处量化考核的主要板块，如果每次卫生检查都被通报，班主任就会抓狂焦虑。因此，寻找一位老实、认真，并且有超强执行力的孩子就非常必要了。还有两个也要考虑进去，那就是这个孩子主观上很想当，离学校也比较近。

如果说，班长是班级管理框架里的擎天柱，那么学习部长、纪律部长、宣传部长、劳动部长就是班级管理框架之中的四颗定海神针。

还有一点，我在上文中反复强调了 管理者的“强势”。是因为 刚上初中的孩子，自我管理能力比较弱，心智年龄较小，在自我控制能力形成之前，需要外部推动。如果管理者性格柔弱，多数孩子是不会买账的。反之，如果是高一的孩子，“强势”则不必作为重要的参考，领导力、执行力、协调能力，组织能力才是重要的参考指标。

最后说说核心领导层是如何产生的呢？下面我以雅墨10班为例来回答这个问题。

首先是班长如何产生？

三周临时岗位的运行，为我提供了观察、遴选的大好时机。哪些孩子适合做班长，哪些不适合，我只要一看孩子们的生命状态，我就清楚了。然后，我还会根据孩子们提供的调查表，掌握了他们的主观愿望。这些准备工作做好后，我要求孩子们自荐以及推荐选出10个左右的候选人（候选人里面一定有我需要的班长），当然，我也会私下授意那些符合条件的孩子大胆自荐。