大学生理论政策宣讲策划书

Ⅰ 大学生如何写好一份对企业的策划书

策划案主要包含内容：
策划的目标是什么？
策划的依据是什么？
为谁策划（策划的对象）以及谁来策划（策划的有关人员）？
在何处策划（策划的场所）？
什么时候进行策划以及策划的日程安排？
策划的方法是什么？
策划的步骤和表现形式如何？
策划涉及的预算情况。

策划书的结构——封面、正文、附录
一、 策划书封面
四种内容构成：
策划书的名称：将策划主题体现出来，让使用者一目了然。
策划者姓名：策划小组名称及呈圆形名列示出来。
策划书制作时间：年、月、日。
策划书的编号。
二、 策划书的正文
摘要：策划目的以及对策划内容的简要说明。
目录。
前言：策划经过的说明。
策划内容的详细说明。
策划实施步骤以及各项具体分工：时间、人员、费用、操作等。
策划的期望效果与预测效果。
策划中的关键环节，策划实施中应注意的事项。
三、 策划书的附录
供参考的文献与案例
如有第二、第三备选方案，列出其概要
其他与策划内容相关的事宜

活动策划书目录：
1． 前言
2． 市场分析
3． 活动介绍
4． 工作计划
5． 宣传计划
6． 商家补偿计划
7． 经费预算

XXXXX策划书
活动目的：
活动主题：
活动时间：
活动主办方：
活动流程：
1.前期宣传
2.活动内容：
3。活动总结

时间，地点，人物，事件

首先，你知道一般一个策划都是为一个活动搞得，总是希望别人能采纳自己的意见，大家从这个出发点想一想，办活动是要花钱的，很多时候还不是一个小数目，关于钱的方面谁都不糊涂，是吧。那你就要想办法让这个组织的高层人员觉得你这个想法如果实施下去，是有钱可以转的。你该咋做？最好的方法就是在你的策划中将你所能找到的关于这方面的好处全部写下来，这样才能让人信服哈。另外，还要将活动中所涉及的全部内容都说清楚，你看，活动的对象，活动的时间，活动的策划方，活动的流程，包括活动前期的准备，宣传啊，要准备的东西呀，活动中应该怎么做和活动后的后续工作，跟踪报道和总结，以便于下次改进。还有活动所需的经费支出，钱将花在哪些地方，这些都要搞得一清二楚。另外，我们还要有风险意识，活动中可能会出现什么突发事件，怎样应对这些东西？都是要考虑的。

反正就是能考虑的地方都要去想一下，越详细越好，工作越好做。但是切忌不要用词拖沓，啰嗦，或者是词不达意。

Ⅱ 理论宣讲主题内容是什么

理论宣讲主题内容是主要是针对理论进深入浅出的阐述。主要包括介绍理论研究的成果和动态，评价理论观点，分析、肯定把理论用于指导实践活动的典型事例，有目的地组织理论讨论会,发扬学术民主,表彰学理论、用理论的先进人物，推动理论队伍的建设，促进理论工作者交流经验。

理论宣讲的特点

理论宣讲的核心词是理论，讲不了理论、没有讲理论、讲不清楚理论、讲不透彻理论都是失败的宣讲，因此必须要围绕主题的内涵、来龙去脉有清晰的了解和掌握。

但是仅仅能讲理论，也是不够的，还得能让听众“听的进、懂得了、记得住”，这就是正所谓浇花浇根，育人育心，一句话概括宣讲学术的话语讲政治、生活的话语讲理论。

理论宣讲的实质是“灌输”，即将正确的观点、主流意识形态灌输到听众脑海中，以影响人的政治态度、政治选择，争取受众对政策方针的支持、拥护和参与为目的。

如果说理论宣讲一般在讲清楚理论、另外一半的一半在于针对特定对象，引导他们将“爱国情、强国志、报国行”融入到新时代中国特色社会主义的伟大奋斗实践中，将“小我”融入“大我”，树立大江大海之广阔格局，苦练基层基础基本功底。

宣讲的学理性的阐述要通过逻辑性表述出来，而逻辑的清晰与否是体现思想性的关键、逻辑是否清晰，一看层次感。

我们可以用并列逻辑（历史维度、比较维度、自身建设维度，定位、追求、标准等等）、递进逻辑（目标、动力、保障，基础、方向、手段、保障等等）两个基本方法进行拆解，辅之以实例和数据进行说明，这是引导听众正确看待问题，理性分析现象的有效渠道。

Ⅲ 以大学生应注重理论还是实践为主题的辩论赛策划书的范文

帮你整了个详细的【策划书】如下： 校园主题辩论赛实施策划书 一、比赛目的 1、构建校园文明环境，促进校风、学风建设。 2、活跃大学校园的文化气氛，丰富大学生课余生活，激发大学生学习热情，提高大学生综合素质。 3、展现大学生的活力、风采和与时俱进、锐意进取的良好精神风貌，塑造有思想、有个性、有良好口才的当代大学生形象。 4、考察大学生对世界的关注，对时势的关心，对生活的热爱程度，培养与时俱进的优秀人才。 二、主办单位 XX大学D委宣传部、学生处、团委、后勤处……（由你自己添） 三、辩论赛比赛主题 大学生学习应注重理论还是实践 比赛辩题1：…… 比赛辩题2：…… …… …… （这个你自己填） 四、比赛方式 本次比赛采用分数评判法。 大赛共分三个阶段：初赛、半决赛、决赛。 （一）初赛 1、采用分组对决，即16个系抽签分成A、B、C、D、E、F、G、H共8组，进行本组内对决(每组负者淘汰)。取各组胜方进入半决赛。 2、各组组内的评委尽量保持一致。（即各组的比赛尽量采用相同评委。） 3、对决方式如下： 各系队将在比赛前一周由参赛队指导老师进行抽签，决定对手、场次、辩题。 （二）半决赛 采用题目分组对决方式，即由抽题目决定分组进行对决。共2个题目，抽到同一题目的正、反两方系队为一组进行两两对决(共8个队)。两组的胜出方进入决赛。剩下的两支队再进行比赛决出季军。 a题目一（正方） VS 题目一（反方） b题目一（正方） VS 题目一（反方） c题目二（正方） VS 题目二（反方） d题目二（正方） VS 题目二（反方） （三） 决赛 四支系队进行分组对决，决出冠军、亚军、季军。 （注：在半决赛及决赛中，各系（院）队将在比赛前一周进行抽签决定辩题。） 五、比赛程序 （一） 初赛 1、代表队由抽签决定所在小组及本组内的序号。 2、各代表队由抽签决定辩论题目，并做准备。 3、现场正式对决：（单场比赛程序） I. 主持人开场发言，选手入场。 II. 主持人宣读辩题，及比赛规则、评分细则。 III. 双方辩论正式开始。 IV. 辩论结束后，评委退席讨论。 V. 评委进行简短的点评。 VI. 评出分数后，主持人宣布本场比赛的胜方以及“最佳辩手”。（注：“最佳辩手”由评委参照其分数及现场表现进行评选。） VII. 全场比赛结束。 （二）半决赛 1、初赛获胜八组通过抽题目（共2个题目）决定分组，进行对决。即八个代表队，抽到相同题目的四个系队则为一组，抽到另一个题目的四个系队则为另一组。同样方法抽出各自比赛对手、题目和场次。 2、现场正式对决：（同初赛中单场比赛程序） （三） 决赛 1、两组的胜方代表队进入决赛，决出冠、亚军。剩下的两队再进行比赛决出季军。 2、现场正式对决： I.主持人开场发言，选手入场。 II.主持人宣读辩题，及比赛规则，评分细则。 III.双方辩论正式开始。 IV. 辩论结束后，评委退席讨论。 V.评委进行综合点评。 VI.评出分数后，主持人宣布本场比赛的胜方以及“最佳辩手”。 VII.主持人发言致谢，全场比赛结束。 （四） 颁奖典礼及“最佳辩手”表演赛 1、将每场比赛中的“最佳辩手”组成两队，进行辩论对决。 2、正式现场对决： I.、主持人开场发言，“最佳辩手”入场。 II.、宣读辩题，及比赛规则，评分标准。 III.双方辩论正式开始。 IV.辩论结束后，评委进行点评。 V.嘉宾为冠军队、亚军队、季军队以及“最佳辩手”颁奖。 VI.主持人发言致谢，比赛结束。 3、通过海报形式张贴冠、亚、季军院队名单及“最佳辩手”名单。 六、奖励方法 冠 军 队： 奖品及证书 亚 军 队： 奖品及证书 季 军 队： 奖品及证书 优秀奖队： 奖品及证书 “最佳辩手”（初赛及半决赛）： 16名 证书及奖品 “最佳辩手”（决赛）： 2名 证书及奖品 时间安排： 1、初赛于X月X日至X月X日进行。 2、半决赛和决赛于X月X日至X月X日进行。 ======================= 以上希望能帮到你整得很花工夫的…… f

Ⅳ 大学生建党90周年活动策划

一.活动主题
一.活动主题：提高大学生思想政治素质；大力加强形势政策教育，激发大学生成才报国热情
二.活动目的
通过本次活动我们牢记过去.学习先进精神.立足现在完善自我。展望未来，肩负历使命。.并让更多人认识到爱国的重要性了解更多的爱国事迹。
三：活动事项
1活动宣传地点：学校
2活动时间：2011.3.
3主办单位：自己的班
4活动物品：宣传板宣传横幅标题
四.活动内容
(一)活动前期：
1.开班委会讨论活动主题,内容
2、前期工作人员分配
（1）、四个人去收集先进人物的材料照片并冲洗照片并搜集谜语
（2）、四个同学去设计版面海报并把收集来的材料整合到里面
（3）、安排生活委员和两位同学去购买必需物品
（4）、一人申请场地、桌椅、伞、海报板等
3、申请场地、宣传板、横幅悬挂地点、桌子椅子。
4、⑴收集资料：收集关于党的历史人物和现在各界人士的爱国事件及相关图片
⑵收集相关不爱国事件及图片
5、把宣传板布置为两个版面，一个用于张贴收集回来的图片，另一个用做留言板
二活动期间：
1、提前2小时去占领场地并布置好
2、人事安排：
（1）、活动开始让10个我班同学去办必要的的活动设施（桌子、椅子、活动宣传板等）并安排布置好并在活动结束时收拾现场。
（2）、安排一个解说员，解说党的先进人物。
（3）、三个管理谜语
（4）、安排2个我们班记者团同学负责现场拍照
（5）、安排一个同学现场管理
（6）、安排6名同学接待来往同学
3、让路过的同学观看，并写上感想，张贴在留言板上
4. 组织游戏猜关于党和爱国的谜语打对者得奖
三活动末期
1、整理场地
2、挂横幅
五：活动物品
横幅50元，卡纸10元，便利贴5元，照片冲洗，双面胶或固体胶5元，笔5元，线，剪刀，画纸4元，板面，椅子、伞、活动奖励物品等
六：活动预算
总计：120元
七：注意事项
（1） 维持好现场秩序
（2） 保持好现场卫生
（3） 注意礼貌用语
（4） 带好雨伞等物品，以防下雨
八：活动总结

Ⅳ 学生会策划书怎么写

您也没有说写什么活动，所以给你一个例文，希望以下内容对你有用
大学活动策划书
一、活动背景
目前,大学生课外活动形式趋于丰富多样化，但多偏重于对理论知识的考核。然而，社会发展对于大学生的实践能力要求越来越高，对于大学生学以致用,培养综合素质的要求要求越来越高，基于这样的一种想法和认知，开展一项真正能够将理论与实践进行有效结合的活动显得尤为重要，在商业经济高度发达的今天，营销越来越成为企业生存与发展的关键，社会迫切需要懂得营销理论知识与实践技能的人才，营销对企业来讲显得尤为重要。
在竞争如此激烈的时代作为新世纪的大学生，有必要抓住在校的黄金时间，锻炼自己的能力，提高自身的综合素质。为了促进大学生就业创业，帮助大学生整合社会资源，为我校大学生搭建项目和人才汇集的平台，特此举办此次实战营销大赛。
经济管理学院注重学生实践动手与管理能力，提高了学生学习专业知识的积极性和主动性；同时开展学生专业课外活动，能够很好的将学生活动与专业学习紧密结合起来。本次市场营销大赛就是基于这个前提而开展的活动，旨在为学生创造一个将理论运用到实践过程中去的平台，从而提高学生的综合能力。

二、活动目的
本次大赛是为了能将学生由书本走向现实社会的一个过程。锻炼在校学生学有所得，学以致用的综合能力。为大学生就业提供一个途径.本次大赛我们将其定位于以专业营销知识为基础，以实际销售为手段，从基础工作做起，强调社会经验的积累，最终达到使参赛学生整体综合素质得到锻炼提高这一目的。

三、主办单位：XX大学经济管理学院

四、参赛人员：参赛对象为XX大学学生

五、活动时间：2011年X月X月

六、活动地点：XX大学

七、宣传策略
1.海报宣传：在学校的消息栏以及食堂等流动人口大的地方张贴关于本次大赛的宣传海报并发放传单以及悬挂相应的条幅。
2.网络宣传：将比赛消息公布于XX大学校园网，并附件比赛报名表供下载，及时发布新赛况，决赛和颁奖典礼。同时专文介绍本次活动的意义及影响。
3.向院广播台提供资料，进行本次大赛宣传报道。

八、大赛流程
一．报名
报名阶段
时间：2011年X月X日至2011年X月x日，每天上午8点至下午5点。
报名地点：经管办公室
参赛对象：参赛对象为XX大学学生,个人赛,详情参见报名表。
报名方式：以班级为单位，到经管办公室领取报名表。
参赛要求：经济管理学院每班至少10人参赛.

二、初赛
比赛主题：群雄角逐
初赛时间：2011年X月X日至2011年X月X日
比赛地点：XX大学
初赛流程：
（1）初赛准备阶段（2011年X月X日至2011年X月X日）：
根据大赛要求参赛选手提交营销策划，作为作品参赛,由组委会发布回复函并加以确认.
（2）初赛评审阶段（2011年X月X日）
组委会于提交截止日期后一日组织专家进行评审，评审委员会成员5人，对第一轮筛选的作品进行认证评审,前20名选手晋级复赛.
（3）初赛结果公布（2011年X月x日）
经过审核后的进入复赛的选手名单将通过电话方式通知，并通过大赛主办方和网络等形式进行宣传，增加活动的影响力，提高活动关注度，并通知参赛选手领取营销产品。（强调诚信原则，不允许提前销售）
2011年X月X日晚召开复赛准备会，复赛选手了解进一步细节。

三.复赛
比赛时间：2011年X月X日至2011年X月X日
比赛地点：XX大学
复赛流程：
X月X日至X日晚5点期间选手在校内进行销售。销售形势分为两种：①指定产品销售（由赞助商决定产品，但要适合学生销售），②自由销售(大赛组委会将提前与学校相关部门协调好，比赛时提供相关证件，以便参赛队伍进行销售)。
各进入复赛的选手都需要有一个销售情况的记录，包括销售时间、销售地点、销售方式、销售额、盈利等。并于X日晚10点前将销售记录发到组委会邮箱(如发现作假,取消比赛资格)
2011年X月X日，由大赛组委会审核提交的销售记录和财务情况，以销售额为指标进行评分。根据初赛+复赛分数得出总分数，选取前3名选手晋级决赛。

四、决赛
比赛主题：巅峰对决
比赛时间：2011年X月X日至2011年X月X日
决赛流程：实战营销比赛
地点：XX市休闲广场
参加决赛的选手于9:00到达比赛场地，让选手销售指定的产品，中午12点准时结束，查看利润额，根据销售额和初复赛得分评选出冠军.

3、决赛结果：
于2011年X月X日公布冠军，由赞助企业及学院代表进行颁奖。

五、颁奖典礼
Ⅰ.时间 2011年X月X日
Ⅱ.地点 音乐大厅
Ⅲ.前期准备：
1.发邀请函邀请有关院、系领导，评委及嘉宾；通知相关选手。
2.准备好证书和奖品。
3.工作安排：现场秩序维护人员，紧急情况应对小组
4. 会场布置和器材调试，调试电脑及音响。
Ⅳ.典礼流程：
1.下午2：00-2:30由2～3个文艺表演拉开典礼序幕。
2.下午2：35-2：45主持人宣布冠、亚、季军获得者并宣读评委会评语和评分，评委会代表颁奖。
3.冠军代表发表获奖感言--5’
4.赞助商及评委老师发表感言—10’
5院系领导发表讲话--5’
6.合影留念。
Ⅴ.欢送领导嘉宾、获奖队伍离席，整理典礼资料，清理会场。

Ⅵ 急求大学生活动策划书一份！！！~~~~~~！！！

3月份，我发布了一篇大学活动策划书格式和样例的文章，原意是给我的学生做个样例，让他们把活动做得规范化些。未料到贴出来之后，在网上倒是引起一些反响，很多大学生朋友向我留言咨询。可是，那个时候时间实在太紧，只好硬着头皮应付过去。现在快暑假，时间充裕了，就简单在谈谈，希望还能不负网友所望。

所谓的策划书，说起来挺让人觉得“高深”“神秘”，尤其是初次接手的朋友，更觉得高深莫测，无从下手，甚至惴惴不安。可能是这个词眼让人觉得有点“形而上”，有点“华丽”，加上写策划书的情景——大半是“临危受命”，想要“一展身手”，或者是“第一次做可不能砸锅”的状态，赶紧上互联网上找找吧，所以情绪紧张，不知如何下手。当然，也有一类懒惰之人，自己不愿动脑子，或者认为“自己做不好”，而不愿努力一下。后者我是一贯不愿理的，前一种吗，可以通过合理的学习训练写出一份像样的策划书，但前提是必须学会冷静判断，认真思考。

策划书其实并不难，胸有沟壑的人，他不用写什么策划书，也明白该怎么做。但是，这并不代表着他们超乎常人，有“经天纬地”之才。他们只是对现在的状况，比如任务形式，人员配置，资源状况，形势目的，什么能做什么不能做等有个合理的估算，在这估算基础之上“胸有成竹”，这就是策划。举个很简单的例子，让你给贾老师发一封电子邮件，这整个的过程就是一个完整的策划。你虽然没有去做，但你在思维中完全可以模拟出发电子邮件的整个过程，包括电子邮件的内容你都可以想象的出来，行了，你把所有的东西详细完整地落实到纸上，一份关于“给贾老师发电子邮件活动的策划”就出来了。

策划书就是这个样子，你可以理解策划书是一个计划，但比计划要详尽很多。当然这涉及到怎么评价策划书的问题，我认为，如果别人能按照你的策划书，不需要你的指点就能准确达到策划书想达到的效果，这就是一份成功的策划书。比如说关于“给贾老师发电子邮件活动的策划”写出来之后，一个不懂发电子邮件的人按照策划做到了，那么你的策划书无疑就是成功的。

上面所说的，无非是个策划书的本质和评价标准问题。这似乎有点理论化，与你着急要写的策划书无关——我倒是觉得恰恰相反。你要写策划书，首先要知道自己想作些什么，在做些什么，要做到怎样——这些东西如果你能了解，很好，你可以信心十足的去做一份策划了。在我指导学生们做策划书的时候，通常就是这两个问题理解的不透彻。由于不明白“策划书是怎么回事”，常常觉得没有信心，不知怎么办。然而弄明白了需要做什么的时候，大有茅塞顿开，原来如此的感觉——建立在这样感觉上而随之到来的自信心和思考状态，一般都能写出一份比较实用的策划。

当然说到这，我也想说另一层意思：策划书很简单，在你有足够自信的基础上。

了解了策划书的本质和评价标准后，我们就可以写策划书了。策划书最需要什么呢？需要我们对我们所面临的情况，资源，能力有个充分的认识。用比较正式的语言说，就是“调研”。其实事情哪有那么麻烦，你就想，以我们现在这些人员和能力，都能做些什么。如果自己不明白，向一些相关人员请教一些，这些信息都很容易获得。OK，调研完成了，甚至连评估都完成了，你应该知道你能做到什么了。

接下来就是写，写是一个完善信息的过程，这也是策划书精华所在。你的策划书中包含了足够的信息，想到了每一个方面，对每一种会发生的情况都照顾到了，这就是成功。想做到这一点也不难：其一，我们使用“模版化方法”，比如下面一副模板，他提供了你需要思考的完整的方面，把这些方面填充全面，一份基本的策划书就已经出来了：

一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

二、 活动背景 ：
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、 活动目的、意义和目标：
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性

四、资源需要：
列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

五、活动开展：
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

六、经费预算：
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

七、活动中应注意的问题及细节：
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定

性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

八、活动负责人及主要参与者：
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。

注意：
1、 本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观；

2、 可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等；

3、 如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；

4、 策划书需从纸张的长边装订；

5、 一个大策划书，可以有若干子策划书。

注：1、该策划书格式由我和我的学生助手张志永共同完成，感谢他的辛勤劳动；

2、本格式主要参阅书目类别为：营销策划、项目管理和创业计划指导书；

3、SWOT分析是现代管理一种分析技术，我们认为它的应用领域广泛，特将其引入大学活动策划；

4、项目尚不够齐全，欢迎网友指出其中不足并做以补充，让它的实用性和易用性更强一些；

我们可以看到，模板中提供了很多思考的方面，这些方面看起来并不起眼，但把这么多的东西组合到一起却是一个不容小觑的系统了。有人觉得这上面一些东西是重复的，事实上却一点也不重复。每一项都有它的内涵和外延，如果你尚不能理解，那就还需要去查查相关资料去理解一番了。虽说这些相互交叉的内容对整体影响不大，但如果你能理解的更详尽，策划书自然会更完备。有人会质疑，第二点第三点是不是写得太多了。其实这当然有个根据实际而行的需要的尺度，但你必须把它明确明白地写出来。因为从某种意义上来说，策划书要做的一个目的就是说服人，比如活动审批者，赞助的公司等，而这部分恰是他们最需要的，这直接关系这项活动的生存权，所以实在是马虎不得。这里我特别提出，希望同学们能把这些提到的项目背下来，心思细微之处，正是一个人超乎常人的地方。也许背这些东西有点烦，但把需要思考的逻辑记忆变成机械记忆，让它深入到你的潜思维中去，这将让你在今后任何工作中都获益匪浅、游刃有余；

其二，在我们完成了第一部分的工作后，我们就可以用“创造小说”的方法。很简单，按照逻辑顺序，把从开始到最后的每一个环节像小说一样在头脑中计算预演一遍，你就会明白什么地方该做什么，什么地方缺了东西，哪里用什么人。当然，要记得把想到的每一件事都写下来，这都是策划书中实用的内容，随便缺一点可能都是灾难。在你的思维中如果运行无误，我想这份策划书可以算是成品了；当然，“创造小说”的方法不仅可以这样应用，同学们可以举一反三，灵活运用。

其实到这里，一份完整的策划书已经成型了，你所需担心的就应该是后续执行工作。有的同学可能会对自己的策划没有信心，那么你完全可以找以前该类活动的组织者给你修改一下，其实我估计他们也改不了太多，只是细致末节地改一些小错误。我们仔细审视着手中尚余墨香的策划书时，会是一种怎样的心情呢？

写策划书，就是这么简单；也许有的同学看了这篇文章后还是头疼——这算什么指导？如果是这个归因思路，就意味着你不是想写——而是想要一份策划书。你不想付出自己的劳动，当然策划书是不会出现在你的面前的。写策划书就是要你认真思考一件事，认真写一篇文章，然后把这篇文章付诸于现实。你也不必到互联网拼命地搜索，好的策划书是搜不来的，而且据我所知，网络上这类资源甚少，基本上你不会有什么收获。想要做好策划书，就是要拚尽自己全力，自己去做，自己去写，没有任何捷径而言。所以我希望看到这里的朋友，你们能尽快下定自己完全制作策划书的决心，别把希望放到网上。

当然，不可否认，如果有一些策划书作为参考，还是很有帮助意义的。我是个做学生工作的老师，经常会带学生们做一些策划，设计内容有晚会、电视节目、社会实践等等。现在，我会尽可能多地贴一些策划到博客上，给同学们做一个参考。

一份好策划的效果是立竿见影的，你可以充分享受你的策划被成功执行时的价值感。“世上无难事，只怕有心人”，只要付出，定有回报。最后，特别指出我的一个观点：如果你完全没有经验，你的策划尽量做的中规中举，不求有什么变化。做到所谓的“不求有功，但求无过”，那么你的第一份策划已经成功了。而做的熟练之后，你的策划要渐渐具有自己的性格。你要让你的策划中有与众不同之处，比如你的策划中有某个别出心裁的点子，让人眼前一新。创新点不必多，一两个足够，关键是要能被附诸于现实。那么这个时候，你就是个成功的策划者了。而你的策划，将被更多人认可，获得鲜花和掌声。

祝愿你的策划书能成功。

附：进行一次大学活动的基本步骤：

一、活动若办，策划先行。策划是办活动的脉络，一份好的策划是成功的前提。

二、获得支持。获得领导的认可与支持，是一件非常有必要的事情；获得大型媒体的支持，你的活动就会变得特别好办，而且多半会成功。

三、组织任务小组，分配人员职责。权责相应，每个人都要非常明白自己的责任。注意，分配任务要以人为单位，而不能说某件事“你们几个做”，这样这件事情基本做不好。有几个方向：指挥中心，外联赞助组，现场工作组，宣传媒体组，现场秩序、礼仪接待组、应急人员。打印出权责清单，让每个人看得明明白白。并且，每天碰头一次，及时汇报进展，以便处理各种信息；

四、赞助或其他经费来源：寻找赞助商，与他们进行艰苦地谈判，最后取得双方能认可的协议，这是活动需要。有了经费，一切好办；注意：广告不能太过分，谈判一定掌握尺度，否则商业味道可能让晚会failing！

五、组合资源。有很多的道具、物品需要你尽快找到。就像个RPG游戏，你要懂得怎样获得资源，组合资源。

六、进行宣传。调足参与者的胃口，是广告、海报或其他媒体的职责。

七、现场必须有一个指挥中心，负责及时调度；

八、进行过程中，要有至少一种让所有工作人员沟通的方式。比如手机短信，纸条或手势。

九、特别提醒，那些领掌的，托儿，制造气氛的人员要特别安排好。想办好活动这是必须。

十、认真把参与活动的高层人物送走，不要失去任何礼节，记得向那些辛勤劳动却默默无闻的人员致敬！你的荣耀，他们才是真正的缔造者。当然，也欣赏自己的成功吧。

策划书之二：《法制时代》走进成长俱乐部

例二：一次与电视台做节目策划书

含：节目总策划、赞助策划、现场策划。这是一份非常成功的策划书，并且由于现场指挥得当，节目取得了较大成功。河北电视台对这次节目给予了高度评价，现提供策划书如下：

赞 助 策 划 书

Ⅶ 理论宣讲包括哪些内容

一：理论宣传又称理论教育。是对社会科学理论进行推广和普及，或从理论上说明现行路线、政策、方针的宣传活动。在社会主义国家，理论宣传主要是在马克思主义基本原理的指导下对各种实践问题和科学理论进行阐发，提高人们对客观世界规律的认识，掌握科学的思想方法和工作方法。
2⃣️：理论宣传和理论研究不是同一个概念。一般来说，理论研究大都是理论家和学者的活动，其目的在于探讨理论体系和新的理论发现。理论宣传主要是把理论研究的成果向全社会推广，用理论思维去指导各行各业的实际工作者运用理论法则去认识世界、改造世界。因此，理论宣传更多的是指推广理论成果的活动，表现为在报刊上、广播电视节目里和社会宣传活动中大量介绍理论观点，运用现实生活中的具体事例解释这些观点，以及指导人们运用理论来把握、解决现实生活中所面临的紧迫任务。理论宣传的主要任务是围绕现行的方针政策和时局变化，给予理论上的说明，并以这种理论对方针政策及时作出令人信服的解释。恩格斯指出：“一个民族想要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。”(《马克思恩格斯选集》第3卷，第467页)理论宣传是任何一个国家都不可缺少的思维活动和思维工具，它给人们提供思考的动力，特别是当历史处于突变时期，只有理论宣传与教育，才能有力地突破传统的思维方式，指导人们辨别历史发展的方向，正确认识和自觉运用客观规律。理论宣传使广大群众增强社会实践活动的原则性、系统性和预见性，在各种错综复杂、迷离混沌的状态中发现事物新的趋向，洞察事物的本质，明确前进方向。理论宣传有各种各样的方式和内容，比如，介绍理论研究的成果和动态，评价理论观点，分析、肯定把理论用于指导实践活动的典型事例;有目的地组织理论讨论会，发扬学术民主，表彰学理论、用理论的先进人物;推动理论队伍的建设，促进理论工作者交流经验;对理论研究的现状和倾向进行学术批评，等等。理论宣传要贯彻灌输与民主讨论相结合的方式，因为理论不能自发地产生，宣传理论不能不以灌输为起点，但这种灌输的最佳方式是通过启发式或讨论式，诱导人们搞通基本论断和基本原理。针对现实问题，结合实践，做到理论为实践服务，是理论宣传的根本方针。从理论到理论，只能被视作学术探讨，不是理论宣传的模式。从理论的高度回答现实生活中提出的群众最关心、最迫切需要解决的问题，或探索具有重大分歧的理论问题，搞清理论是非，才是理论宣传的重要任务。我国的理论宣传，主要是向人们灌输马克思列宁主义和毛泽东思想，运用马列主义的基本观点阐明党和国家的方针政策，解释生活中出现的新趋向，提高干部群众掌握和运用马克思主义观点、立场和方法的能力。除此之外，还要适当地介绍现代社会科学理论的新成果，引导人们不断用新的理论成就认识经济建设和政治生活中出现的新趋势。理论宣传兼有理论工作的任务，因而具有一定的学术性、抽象性和系统性，这不是由简单的新闻报道和公布重要的文件能够奏效的。专家、理论工作者和实际工作者共同合作，通过新闻媒介、理论刊物、出版著作和理论讨论会等各种形式，才能把理论宣传步步推向深入。