『壹』 竞选校园之星发言稿510字
我要竞选“校园之星”
大家好！
我是二（1）班的张昊齐，一个活泼可爱、帅气而又阳光的小男孩，我想竞选本次的“校园之星”，以下是我的发言稿：
首先我德、智、体、美、劳全面发展，和谐共进；在2012年度我就被评为少海小学“未来之星”、“优秀班干部”、“三好学生”、“书香学生”等荣誉；在2012-2013年度一、二学期的阶段性检测和期末检测中成绩优异还被评为“学习标兵”；作为班里的班长，我会注重仪容仪表以身作则；我还是班里的安全监督员，协助老师做好课间和放学时小伙伴们组织协调及安全工作，课余时间做一些力所能及的小劳动，例如扫地。擦黑板、关窗户等，因为我劳动我快乐；作为小学生，亲近母语很重要，书籍已成为我进步的阶梯，捧书默读是我最美的表情，广泛的阅读开阔了我的视野，多次在古诗诵读中获得佳绩；我的成长离不开体育，同时我还兼任班里的体育委员，我爱好踢足球，打篮球、及跑步等，体育强健了我的体魄，更磨练了我的意志，让我在学习和生活中不怕困难，争先创优。
同时我很喜欢唱歌、跳舞、表演，还有我喜欢模仿秀，模仿一些优秀小品的精彩桥段，特别是非常喜欢模仿东北笑星宋小宝的表演，每次在家里模仿都把爸爸妈妈逗得捧腹大笑；我也懂得感恩，每年三八妇女节、母亲节，我都会为妈妈亲手做一张贺卡，并祝妈妈节日快乐！每当放学回家，第一时间做完家庭作业之余，我都会怀着享受的心情做一些力所能及的家务小劳动，体会劳动的喜悦。
以上所述是我入学以来取得的一点小成绩，但我不会满足和骄傲，因为我深深知道我自身还存在一些小缺点，在老师和家长的帮助下我会积极改正不足，争取取得更加优异的成绩！两年前我很幸运加入心仪已久的少海小学这个大家庭，同时我非常感恩对我辛勤培育的老师们！不管本次我是否评选成功，我都会脚踏实地、努力学习文化知识和同学们一起成长、共同进步，为实现伟大的“中国梦”而奋斗！
谢谢大家！
张昊齐
2013年10月8日
班级之星演讲稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
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大家好！我是来自XX班的XX同学，担任班团支书一职，这次有幸参加校园之星的竞选活动，承载着老师的期望和同学们的支持，虽然我并不是所有学生中最优秀的一个，但我有一颗积极向上、热情奉献的心，为了班集体的荣誉，为了锻炼自己，我愿意站在这个舞台上，愿意以自己微薄的力量去丰富我们的校园，用最美的笑脸去迎接初升的太阳。
自上了初中，我每天都很忙碌，学习、班集体、团委会，这些重任都得去兼顾，为了达到平衡，我总是像钉子一样从生活中挤时间，尽心尽责地去把它们做好，在这过程中，虽付出了很多，但却从不后悔，在取得各项荣誉的同时，我总是把它藏在深处，因为我知道，成绩只代表过去，只有不断地进取，才不会落后于他人。
一直以来，我都坚信，人生的成功是建立在失败之上的，没有失败，就没有成功，所以我不害怕失败，哪怕这一次不能入选，我也并不气馁，毕竟我经历了，付出了，在某种意义上我也得到了，充实了。
最后，请你们为我投上神圣的一票，你们的支持是我永远前进的动力，谢谢大家！
学科之星评选演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！我今天走上舞台来是为了竞选“学科之星”这个光荣的称号。 我叫***，是***班的一名同学。我在班里担任班长和数学课代表的职务，我是一个工作能力强且对自己严格要求的学生。在为班级和同学服务的同时，我一定也会努力学习，争取更好的成绩。 今天在这里有许多的优秀的同学,他们的各方面都很出色.我感到了一种强烈的竞争感.虽然我的竞争对手都是精英，实力不可小觑，但我更充分相信自己的能力。 我的各科成绩优良，在班里，我不算是学习最好的，但我相信，在以后的日子中，我会是最努力的。假如我当上了“学科之星”， 我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，为同学们树立榜样，提高大家的学习成绩。相信在我们的共同努力下，人人都能发挥自己的聪明才智，使我们的整个班级变成一个团结向上、积极进取的集体。做同学们的真心朋友和老师的得力助手，吃苦在前，任劳任怨，不计私利，一心为班级服务。 同学们，我们一起努力吧！让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧！ 我的演讲完毕，谢谢大家!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！
我叫***，是***中心小学五年级一班的学生。今天我申报参加“文艺之星”的评选。我是一名热情开朗、乐观向上的少先队员，同时我也是一个快乐的女孩。因为这份快乐，使自己拥有了许许多多的好朋友；也因为这份快乐，让我勇于面对各种困难，积极进取，奋勇争先，在思想品德、文化学习和行为能力等各方面都有了很大的进步。
我热爱祖国和人民，热爱少先队组织，积极参加少先队的各项活动，在少先队组织中发挥积极带头作用。从一年级至今，我连年被评为优秀少先队员，四好少年，多次被评为**市优秀学生。在2010年2月3日我有幸作为优秀少先队员代表参加了**市第五次少代会。另外在各项竞选活动中我都能得到同学们的广泛支持和拥护。在学习方面，我自上学以来始终做到勤奋努力，好学上进，学习成绩一直排在班级的前列。尤其是我的数学和语文写作，更是我自信的源泉。现在坚持阅读是我每天必须的课程，通过阅读也使我受益匪浅。
在平日得学习生活中我讲文明懂礼貌，和同学之间团结互助、诚实守信。热爱学习、善于思考、勤实践，努力学好各门功课，积极参加各类课外活动，有一定的实践能力和创新精神。积极参加体育锻炼，有良好的卫生习惯和心理素质，乐观开朗、不怕困难、自尊自信、积极进取。
我们的成长离不开美育！我十分热爱艺术。我的绘画，陶泥制作和手工，多次在学校橱窗中展览。另外在每年艺术月活动中都有我的精彩表现，并且多次代表学校参加各种比赛， 2
屡屡获奖。其中在2009年全市艺术月活动中，我的绘画作品获得一等奖，并且代表**市参加**市的评选。2010 年7月，我的陶泥作品《童》在**市第十八届中小学生艺术展演活动中，荣获小学组美术作品汇展优秀作品一等奖。
我也非常喜欢音乐，为了更好的提高自己的艺术素质，从三年级我就开始学习萨克斯。在课余时间积极参加萨克斯特长班的学习。我十分喜欢萨克斯，我每天都认真的去练习。目前已经很熟练的演奏多首经典曲目，例如：《红星歌》、《蒙古情歌》、《同一首歌》、《天路》、《一剪梅》、《高原欢歌》、《小步舞曲》等等。值得一提的是在2010年5月14日**市艺术月活动展演中取得了优异的成绩，并且在全市庆祝六一儿童节汇报演出中，和其他小朋友演奏了《蒙古情歌》和《红星歌》，得到了入会领导和老师的高度评价。值得骄傲的是在所有的小朋友中我可是唯一的一名女生，那令人振奋的场面至今让我激动不已。
以上是这几年我在文艺方面取得的一点点成绩，成绩的取得当然离不开老师和同学们的大力支持，自己也因此多次被评为“文艺之星”。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，正是自己多年来不懈的努力和对艺术的追求，才让我取得了今天的成绩。成绩的取得也更加增强了我的自信心，让我更加热爱艺术，优异的学习成绩和良好的艺术素养伴随我健康快乐的成长。在今后的学习生活中我会戒骄戒躁，让自己在艺术的蓝天之上尽情翱翔！在今年的元旦联欢会上，我一定还会把更加美妙的音乐带给同学们！
我觉得，自己的表现和能力已经具备了“文艺之星”的基本条件，如果我能光荣当选的话，一定不会辜负大家的期望，再接再厉，跟大家一起去用自己的实际行动，创造更加美好、和谐的校园生活。
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！我叫秦XX，是三年级X班活泼而又阳光的男孩。我爱好广泛，绘画很好，棋艺不差，喜欢读书，爱好写作。每年学校组织的“语文数学小能手”竞赛都获得优胜奖。年年被评为“全面发展星”，学习成绩在班级一直名列前茅。曾荣获“金星少年”、“文明小标兵”、“孝亲敬老小模范”、“优秀班干部”、“感动班级之星”等荣誉称号，参加学校的第一届“吉尼斯数学大赛”荣获冠军。
在父母的眼里，我是一个懂事的好孩子,从来不乱花钱.经常帮父母做家务，每当周日的时候，为了减轻妈妈的一些负担，我就会帮助妈妈洗衣服，打扫卫生。虽然累得满头大汗，但心里乐得像开了花似的。在生活中遇到有困难的人，我也会积极的帮助。在公交车上遇到老弱病残者，我更会主动让座.....
作为年级的大队委，我积极执勤，认真检查;作为班级的副班长，我刻苦学习，团结同学，热爱集体，尊敬师长，以身作则，严格要求自己。作为班里的学习委员，我是老师的得力助手。为了不耽误老师批改作业，为了不耽误同学们写作业，我总是及时收发。当发现本子有折角时，我会用心整理好。我的这一行为感动了同学们。在老师的眼里，我是一个成绩优秀，全面提升的好学生；在同学们的眼里，我是一个堪称榜样的好同学。
我做的其实都是一些微不足道的小事，但老师的赞扬，同学们的鼓励，给了我无穷的力量。班里的其它事务，如粉笔没了，办板报等我都会积极主动的跑上前。
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俗话说：“做一件好事并不难，难得是天天做好事”。不过我相信，我一定会努力为同学们服务的，做同学们的小公仆，我快乐！我幸福！
或许我太过于自诩，“校园之星”这个称号的命运，只是蜻蜓点水的偶然或是石沉大海的必然，但我相信只要努力去做，就一定能够成功！谢谢大家！
蓝天和白云一样，渴望白鸽自由的翱翔，老师和父母的心一样，希望我们健康快乐地成长，花开的日子，我们一起走进红旗校园，这个快乐的地方。今天，我能站在这里，既激动又荣幸，作为班干部如何协助班主任创建文明、优秀的班级呢？我觉得应该做到以下三点：
一、 培养学生良好的行为习惯
俗语说：“校园是我家，文明靠大家”，也就是说文明要从我做起，从现在做起，我们都是学校的主人，有时，轻轻捡起别人不小心弄掉的笔，有时因踩了别人，说一声对不起，又有时，因冒犯了老师的诚心而道歉，这就是文明在传播。
二、 制定明确的班规
人们常说，无规矩不成方圆，让大家知道什么能做，什么不能做，做什么奖励，做什么惩罚。同时还要和班主任一起观察、监督，每周一小结，每月一总结，最后，做到老师在与不在一个样。
三、 形成公平竞争 应该以身作责，带领同学们互帮互助，在学习方面你追我赶，永争一流，让每一位学生，放射出闪耀的光芒。
让我们的笑容在这里纵情绽放，让我们的梦想在这里延伸。
『贰』 校园之星的竞选稿
也许,我只是掉进人堆里找不到的一个平凡的女孩(男孩)
我没有什么惊人的容貌,也没有什么过人的智慧
但是,这样没什么不好的,
正是因为不漂亮，所以比别人少了一分虚荣,
正是因为不聪明，所以比别人多了一分努力,
我始终坚信,再平凡的女孩也是给生活留下的一首歌
茫茫人海中,我只想做那个最优秀的我,那个最快乐的我
我始终希望,我的存在可以给身边的每一个人带来温暖
水平有限,但是绝对是亲笔写的哦
『叁』 竞选校园之星的稿
1,自我介绍：“张”意为张扬的个性，“淼”意味浩淼无边。初中时任班长，工作认真，时时协调班干间、同学间关系，使班中气氛和洽。高中时任团支书一职，接触团中事务，组织多次义捐、义务劳动活动，与其他干部一起努力，扩大团组织的影响，宣传团的先进思想，并多次获得校、市“优秀团干”。
工作设想：协调内部工作，分工明确，提高效率。以宣传为平台，扩大历史系的影响，积极组织各种活动，丰富同学课余生活。讨论和宣传团、党的精神和文件。加强大一、大二的交流互动，使大家尽快熟悉历史系这个大家庭。
2,自我介绍：来自广东梅州。开朗、幽默，拥有良好的人际关系。对工作、学习热情、认真。是原班上足球、篮球、乒乓球主力。毽球、桌球、游泳“也玩得不亦乐乎”！中国象棋、围棋、国际象棋是我的至爱！但冲劲有余，却细致不足，办事有时缺周全。衷心希望在系团委的大舞台上锻炼自我，贡献一份薄力。
工作设想： 迅速组建起各球种队伍，组织人员参加校运会等各种比赛，加强院系交流。举办人文学院“趣味邀请大赛”，体现体育的娱乐性。发掘、组织本系有艺术特长的同学，参加比赛，组织集体文娱活动。邀请其它院系野外宿营活动。
3,自我介绍：“高调做事，低调做人”是我的处事原则。本人性格稳重，喜欢“少说多做”。工作态度勤恳，注重踏实。在自我的修养和党性的带动下，对工作责任心极强，只要在历史系的岗位上呆一天，那么历史系的事就是我的事。大一期间担任05级班长职务，在一年的工作中积累了相当的经验。在工作中善于分析事物的本质，能够抓住复杂问题的本质和症结。为人比较老实，待人真诚，懂得怎样尊重别人。心胸宽广，为人宽厚，善于倾听普通同学的意见。在对自己缺点的不断克服中不断进步。
工作设想：以细心、细致的态度为广大同学竭诚服务，真正表现出学生会对广大同学的关注；全力促进历史系内部同学之间的交流，增强我系内部的凝聚力；有组织、有计划地加强干部队伍建设和工作机制建设，提升我系学生工作的核心战斗力。
发掘一切可发掘的人才，让系内同学得到锻炼的机会。充分开发利用我系最宝贵之文化资源——历史文化，广泛深入地传播、发扬历史文化，用历史文化征服更大的人群。以此为契机，改变历史系过去文弱、内向的对外形象，提高历史系在珠海校区的影响力。
『肆』 校园之星 策划书怎么写
天元盛世校园之星暨形象代言人选拔赛
一．活动目的：
1、通过在保定市内各高校搞本次活动来提高天元名品财满街在学生们心目中的影响力。
2、以特殊的比赛形式来进一步提高商场的知名度。
3、节约广告成本，争取用最少的钱，达到；最大的宣传效果
二．活动定位：
《天元盛世》首先是一个娱乐性比赛，通过才艺表演，吸引同学们的参与，从而达到预期的宣传效果，但任何文艺形式都是表现人、挖掘人的，这样才能有深度，才能有信息量，才能不断地提升自己，通过比赛的形式，晋级和淘汰，表现人生竞争的残酷。
1、 《天元盛世》是一个娱乐性比赛，要做到可看性强、娱乐性强。
2、 《天元盛世》是一个选秀栏目，要进行海选，做到大众参与。
3、 《天元盛世》是一个“真人秀”栏目，才艺是一种形式，最重要的是表现人，挖掘人，要尽可能地增加信息量。
4、 《天元盛世》是一个比赛栏目，要通过晋级和淘汰，表现竞争的残酷性。
三．赛制安排：
根据男女选手现场表现出的唱功、舞台表现力、形体、语言表达等多方面综合素质后，经过特请评委的专业点评后，由评委给分决定去留。
四．赛程安排：
海选-淘汰赛-唱响课堂-男女配对赛-晋级赛-总决赛
五．赛区安排：
总赛区：河北大学工商学院
分赛区：河北大学、河北农业大学、河北农大西校区、中国地质大学长城学院、河北金融专科学院
六．主题活动
1．演艺新人王——平民演员选秀；（主考表演能力）
2．好戏连台——戏迷票友大赛：（主考京剧、豫剧、黄梅戏、河北梆子等）
3．歌王唱翻天——全民歌选秀；（主考演唱能力）
4、才艺青春王——青春才艺大赛；（主考舞蹈、绘画、书法、演奏等各种才艺）
5．挑战冠军王——将获得校园之星荣誉称号，并成为天元名品财满街签约形象代言人
七．活动具体步骤安排
1）第一阶段：海选阶段
◆ 分别在河北大学工商学院总赛区和五个分赛区举办海选，报名条件为该校全日制大学生，男女均可，报名时间为2010年1月1日——3月1日，报名地点为各赛区学生会办公室，报名表需包含以下内容：姓名、性别、年龄、联系方式、所在学校、班级、兴趣爱好、才艺、参赛项目。
◆ 正式海选定于2010年3月3日，选手每人有五分钟表演时间，通过现场评委打分，各赛区共选出六十人参加淘汰赛。
2） 第二阶段：淘汰赛阶段
◆ 海选出的六十名选手赴河北大学工商学院参加淘汰赛，根据参赛项目将他们分组
◆ 每个参赛项目只有得分最高者直接晋级下一轮，得分第二和第三的人进行PK，获胜者进入下一轮，其他选手淘汰
◆ 淘汰赛过后，只剩8人。
3）第三阶段：唱响课堂
◆ 8名参赛队员经过淘汰赛后由天元名品安排在六大赛区巡回表演，走进同学们的课堂，走到同学们中间，表演不计入总分，但全程DV拍摄
4）第四阶段：男女配对赛
◆ 比赛选手根据性别分为男女两队，由现场主持人带队
◆ 舞台中间拉起一块幕布，使男女双方分别站在幕布两边，互相之间看不到
◆ 随后，双方在主持人带领下走出幕布，牵手顺序即为分组顺序
◆ 男女双方分好组后自由选择参赛项目，由评委打分，分数高的前三组进入总决赛，分数最低的一组被淘汰。
5）第五阶段：晋级赛
◆ 剩下的六名选手参加晋级赛，赛场设在天元名品门前小广场
◆ 第一轮演唱为表演赛，各选手为现场观众表演一个节目
◆ 第二轮演唱名为车轮滚滚，选手三人一组，通过车轮战决出两名直接晋级选手
◆ 结束两轮演唱后，现场进行抽奖活动，凡比赛当日在本商场购物满八十八元的消费者凭有效购物凭证参加抽奖，奖品为商场代金券或打折卡
◆ 经过休整，余下四名选手进入复活赛环节，通过现场的知识问答，以及才艺展示，由评委决定最后一名晋级选手
◆ 晋级赛后只剩三名选手参加总决赛
6）第六阶段：总决赛
◆比赛中得分最高者获得本次比赛总冠军
八．活动具体人员安排：
1、 导演组:
(1) 负责现场的组织，分配工作
(2) 协调各小组，现场各部门工作人员工作，了解并监督执行情况。
(3) 处理现场紧急情况。
2、 音响组:
（1）负责现场音效
（2）播放节目歌曲、背景音乐等伴奏带。
（3）音响的租用借还。
（4）多媒体的使用。
3、 灯光组:
负责现场灯光效果
4、 催场组:
（1）负责联系演员，帮助其登场前准备和候场。
（2）负责演员在现场开场前签到
（3）引导演员到音响师处交伴奏带。
（4）了解演员演出时对灯光，音响的演出要求，及时跟导演组联系。
6、 后勤组：
（1）负责及时将道具搬上和搬下。
（2）打印节目单、席位表。
（3）现场实况纪录，做好场记。
（4）现场后的总结和通讯稿
7、 礼仪组：
负责传话筒，赠礼品，帮助主持人传达信息到导演组。
8、 秩序组：
（1） 安排嘉宾观众入座。
（2） 安排演员，主持人入座。
（3） 维持现场秩序。
九．活动预算
横幅：30元／条＊4＝120元
宣传DM：0.1元／份＊5000＝500元
人员劳务费：2000元
广告费：1000元
餐费茶水费：1000元
奖品：2000元
颁奖活动：1000元
其它劳务费用：1000元
经费合计：8620元
策划人：邵宇芳
『伍』 我学校有一个评”‘校园之星’的活动，我打算参加文明之星的竞选，，这需要填自荐表，要写个人事迹，500
春雨淅淅沥沥地飘着，屋檐上挂着的水帘垂落到刚解冻的泥土上。突然，我发现在这块黑黝黝、湿滚滚的泥土中，冒出了一个鲜嫩的小绿帽。这是一棵新发芽的小草！它那盎然的绿意昭示着勃勃的生机，它贪婪地吮吸着雨露，使劲地钻呀，成为点缀世界的一员！
看着这幕情景，我不禁评然心动：我们难道不也是春天里的小草吗？吮吸着知识的甘露，正努力地茁壮成长！春天，是扎根吸收养料的季节，倘若小草不能在这时克服泥土的羁绊，汲取生长的养份，那么它必将被夏季的繁花湮没，被秋季的风霜打萎而不能在来年化作春泥维护下一代。同样，倘若我们这一代年轻人，不能抓住青春，多吸收养料，就会被21世纪的浪潮淹没，伴随着傻悔度过碌碌无为的一生。
给自己一个播种的春天吧！我们应该抓住这弥足珍贵的时时刻刻，孜孜不倦地学习，为迎接知识经济的挑战打下坚实的基础。我有过不少同学，小学的，初中的，高中的。他们有三种不同的度过青春的方式：有的已过早地走向了社会；有的虽然仍坐在教室，可心早已飞向了外面的花花世界，还有的则专心致志地沉浸在学习知识的欢乐中，保持着少年人浓厚的求知欲和上进心。前两种同学在极大的浪费着自己的年华，却全然不知。我不禁想替他们设想一下将来：若于年后，当感到自己跟不上时代的节拍，面临淘汰的时候，他们悔恨地呐喊着：“老天呀！还我韶华履我一定不会虚度年华了。再给我一个春天吧！”然而，一切都是徒然。与此相反的是，那些当初坚定不移走上求知道路的同学，他们在春天付出了不少，在秋天收获得更多，成为了祖国现代化建设的中流砥柱。他们无愧于自己，天愧于后代！
我想，倘若每一位同学都能如此穿越一下时空，就会像这棵成长的小草一样，懂得春天的珍贵了，便会在还不至于悔恨的时候，为自己创造一个美好的春天。）
『陆』 校园之星个人申请书
在一个国家中个人是主体．对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高．
工具/原料不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写．但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写．
为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客．”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻．” 不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差．以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离．在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为．例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物．我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质．事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础．在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境．相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的．我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛．现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人．文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字．无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操．代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒．南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装．” 作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重．要养成良好的文明习惯，做文明中学生．那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪．我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园．试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀．没有了文明，就没有了基本的道德底线．千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开． 礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？ 课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
『柒』 校园之星申请书
首先写对校园之星的认识，申请理由，申请的类型（如果校园之星有各种类型），成绩等等。
『捌』 校园之星申请书怎么写学习
尊敬的校领导：在“感动校园十佳青年团队”评选活动之际，电信学院09级电子信息科学与技术本科一班班委表现积极，故推选为我班 “感动校园十佳青年团队”，上交申请。09信本班委现有成员10人，其中团员10人，都为优秀青年。一年来，09信本班委以构建规范化服务班级同学己任，从管理意识、运动意识、学习意思、服务意识和团队意识五个方面来培育青年成才，全面建设青年团队。在这次申报过程中，班主任十分重视。现将青年团队建设情况汇报如下：
一、 强调管理意识，注重制度建设
在感动校园十佳青年团队的建设过程中，我们首先强调管理意识，注重制度建设，以清晰有效的管理机制、优秀协作的管理队伍、良好顺畅的沟通渠道作为我们工作的重点和一切工作有效开展的基础。今年我班班委由班干部，团干部两部分组成。青年团队的对长由班长担任，目前在党校培训，具有较强的管理能力。我们采取班干、团干层层负责制，结合班级管理要求分设的小组进行管理。团干三名委员全部依照组织分工参与了青年团队的管理。在沟通方面，我们从团组织和班级管理两个渠道向全体青年团队成员传递信息，成员互相之间也利用局域网进行业务探讨和思想交流，无论正式和非正式渠道都很畅通。
二、增强运动意识，做到文体兼备，劳逸结合
作为青年团队，我们首先要做到“文体兼备，劳逸结合”，让我们青年团队的成员身心健康，有更好的活力为大家服务；在本学期中班委除了积极带动班级参加院系组织的体育活动外，还在平时配合学院学生会，组织班上同学开展了一系列的体育活动。其中在这个学期的电信学院篮球联赛是最为典型的一个，这项活动不仅增强了同学们的身体素质和班上同学之间的友谊，而且也增强学院里面同学间的交流，达到了我们的理想的目的。在这次的活动中，我们班的男女同学努力拼搏，英勇应战，取得了不错的成绩。这对我们来说意味着什么，我们都是不错，很有实力的。这是我们全部运动员也包括了我们的所有拉拉队的努力争取的成绩！还有另一个活动是在去年秋季的校运会上，我们班的同学积极投身参加，虽然没有取得好的名次，但我们班体现出了良好的体育精神。你们既是我们的骄傲也是我们的光荣。在此对你们说声：你们辛苦了。我们在各种的比赛中学会了团结合作的精神，增强了班集体的凝聚力，有劲儿一块儿使，我想在以后的学习生活中，我班将取得更加骄人的成绩。经过班委商讨，用班费为班级购买了许多体育器材，主要是希望我班同学能在课余时间多锻炼身体，身体是革命的本钱，学习的同时不能把身体弄垮。三、发挥学习意识，优化服务流程
学习是学生最重要的任务之一。在注重加强青年思想教育的同时，我班班委也积极为同学们的学习提供平台，努力营造一个健康有序的学习环境和良好竞争氛围,人人都树立起一种竞争和忧患意识,相互激励相互帮助,形成了"比、学、赶、帮、超"的良好学风狠抓班风，塑造先进 我们班在班主任的正确带领下，加强了班风学风的建设，从中探索出适合我们班级自身发展的道路，给同学们创造了舒适的学习环境和生活环境。为了增强班级的团结、协作精神；增强班集体凝聚力。我们班委定期开展班会，与同学们进行交流，听取同学们的心声，使大家心往一处想，劲往一处使，共同搞好我们的班级。此外还组织许多有益的活动。在思想上锻炼了同学们的意志，同时也体现了课余生活的另一面。有很大一部分同学早上起床晨读、晨练，既提高了学习也锻炼了身体；平时上课也是很积极，出勤率高，作业完成、上交及时，得到了各任课老师的好评。同学们的自学能力也是比较强的，除正常上课外，还自觉地去图书馆学习，查阅相关资料，从而补充和充实自己在课本上不足之处。同时，同学们慢慢摆脱了对老师的依赖性。每个人都积极主动地向老师请教问题，主动在课堂上发言。我班班委在学习方面，始终以培养学生终身学习的良好作风，为营造班级学风氛围的核心内容，班委会也积极响应学委的各项工作，为班级建设良好的班风而不懈努力。开学初期，在班主任的支持呵倡导下，我班的考验小组正式成立了。众所周知，刚入校的大学生很容易陷入没有目标，没有方向的盲区，如果不能及时纠正指导，很可能会给学生大学四年的学习、生活带来负面影响。我班始终以考验小组为契机，给励志考验的同学一个相互学习交流提供一个良好的平台。同时，让这部分同学影响和带动其他同学，以达到营造良好班级学风的目的。2009年12月，我班开展学习交流会，邀请07级优秀学姐来给我们知道如何高效学习、如何选择学习，让同学们受益匪浅。
四、强调服务意识，创立和谐的青年文明号
在青年文团队建设中，我们十分强调服务意识，为创造优秀班级贡献自己的力量。在服务过程中，我们并不满足于常规服务，而能够想同学所想，急同学所急，将服务范围尽可能地延伸，提出“青年志愿者三大服务”：延时服务，定时服务和“上门”服务。
1.延时服务。实行“朝九晚五”工作制之后，为方便同学，我们推出不间断服务，并将服务时间适当延长。
2.定时服务。为满足学生不同的学识方式，、我们努力配合他们学习。定时关注他们的成绩，牵引他们，走向光明之路。
3.“上门”服务。考虑到许多同学由于胆小，害羞原因等各种实际原因，他们害怕把自己的想法告诉别人，我们推出了“青年志愿者上门服务”制度。采取同学调查、主动问候、“上门”服务的方法为提同学办实事。
制度实行以来，青年团员以“把困难留给自己，把方便留给同学”的精神，牺牲自己的休息时间为同学热情服务，受到同学交口称赞。
五、培养团队意识，组织主题活动
在学习之余，我们通过组织丰富多彩的主题活动来发掘团员青年的创造才能，培养他们的团队意识。同时也通过这种方式舒缓平时工作带来的紧张感和压力。我们先后举办了“欢乐今宵”晚会、“09信本与09护本联谊”晚会、“2010元旦迎新晚会”、“学习交流会” 等，寓教于乐。组织参加学校及学院活动素质教育一直是大学生教育的重点，我班同学积极投身于校园文化活动之中，有的是学校大学生艺术团的一员，也有的在我校足球队里效力。。我班代表队通过大家的不懈努力获得了优秀组织奖，充分表现了我班积极向上，敢于挑战，敢于拼搏的良好精神风貌，和团支部强大的凝聚力。及时了解学生思想；班委多次找同学谈心和开座谈会，交流学习经验，鼓励同学努力学习班风是班级的灵魂，是班级建设的核心。大一班委上任后，首先召开了班干工作会议，确定了大一一年的班委工作重点：以学习为中心，以增强个人竞争力和提高班级凝聚力为基本点，努力实现先进班集体的目标。班干部在不断完善自身素质的同时，勇于实践，积极落实各项制度，使班规学制充分发挥了作用。全班团结在一起、勤奋努力、严格自律、积极开拓、勇于创新，群策群力，为班集体献计献策，共同奋斗，以朝气蓬勃的形象迎接下一步的挑战。 通过一年来的不懈努力，我们的青年团队组织机构完善、制度健全，服务便利周到，全体员工专研技术、苦学知识，老师重视、宣传教育工作到位，将“十佳青年团队”的建设推到了一个崭新的高度。我们有信心成为咸宁学院“感动校园十佳青年团队”，并欢迎校，院领导前来视察、指正。 此致 敬礼 申请团队：09信本团委
『玖』 “校园之星”竞选稿怎么写
这些作文如果他们没给你什么要求的话，无异于就是让你写出自己的对生活，学习等等的看法 ，但是一定要有点与众不同的味道，要有说服力，更多要注重理论与现实相结合…… 尊敬的各位老师、同学们： 大家好！我叫秦XX，是三年级X班活泼而又阳光的男孩。我爱好广泛，绘画很好，棋艺不差，喜欢读书，爱好写作。每年学校组织的“语文数学小能手”竞赛都获得优胜奖。年年被评为“全面发展星”，学习成绩在班级一直名列前茅。曾荣获“金星少年”、“文明小标兵”、“孝亲敬老小模范”、“优秀班干部”、“感动班级之星”等荣誉称号，参加学校的第一届“吉尼斯数学大赛”荣获冠军。 在父母的眼里，我是一个懂事的好孩子,从来不乱花钱.经常帮父母做家务，每当周日的时候，为了减轻妈妈的一些负担，我就会帮助妈妈洗衣服，打扫卫生。虽然累得满头大汗，但心里乐得像开了花似的。在生活中遇到有困难的人，我也会积极的帮助。在公交车上遇到老弱病残者，我更会主动让座..... 作为年级的大队委，我积极执勤，认真检查;作为班级的副班长，我刻苦学习，团结同学，热爱集体，尊敬师长，以身作则，严格要求自己。作为班里的学习委员，我是老师的得力助手。为了不耽误老师批改作业，为了不耽误同学们写作业，我总是及时收发。当发现本子有折角时，我会用心整理好。我的这一行为感动了同学们。在老师的眼里，我是一个成绩优秀，全面提升的好学生；在同学们的眼里，我是一个堪称榜样的好同学。 我做的其实都是一些微不足道的小事，但老师的赞扬，同学们的鼓励，给了我无穷的力量。班里的其它事务，如粉笔没了，办板报等我都会积极主动的跑上前。 俗话说：“做一件好事并不难，难得是天天做好事”。不过我相信，我一定会努力为同学们服务的，做同学们的小公仆，我快乐！我幸福！ 或许我太过于自诩，“校园之星”这个称号的命运，只是蜻蜓点水的偶然或是石沉大海的必然，但我相信只要努力去做，就一定能够成功！谢谢大家！
『拾』 大学校园文艺活动策划书要怎么写啊
大学活动策划书的内容主要包括以下几个栏目：
一：标题
活动策划书都应该具备自己的标题。版
二：封面
一张精权致漂亮的封面无疑是增加你策划吸引力的有力手段
三：活动宗旨
活动的指导思想
四：活动目的
写一些“为了丰富大学生活”之类的话
五：活动背景
活动要结合校园的背景事件，比如文化艺术节，科技创业节什么的。
六：主办单位
一般是写校方的学生组织管理机构
七：承办单位
一般写自己组织的名称
八：支持单位
一般写合作的或者关系比较密切的社团
九：媒体支持
校园的媒体资源，比如文学刊物，杂志，报纸，和广播
校外的媒体资源
十：活动场所
活动地点要明确
十一：活动器具
需要准备的器材，道具和资料，茶水等
十二：活动流程
最好是 准备两种方案
内容包括活动人员的安排，时间安排，中间主持人的讲话，老师上台讲话的次序等等
十三：活动费用
要准备两份
一份是为了拉赞助用的， 费用一般比实际要多
一份是社团内部的财务估算，一般结合实际费用计算
十四：紧急事件处理方案
要准备好紧急事件的处理方案，比如抢救，消毒，消除中暑等措施
十五：总结或者展望
自己构思一个场景，让审阅者跟着你的想象路线走。