朗协宣传语

Ⅰ 急！古诗文朗诵比赛海报宣传语！ 字数30左右！！！

提按一：用我们纯净的心灵去感受古典诗文的意境，
用我们动人的声音去诠释古典诗文的韵致。
提按二：若你热爱古典诗文，若你想远离世事纷扰；请加入我们，这不是一场比赛，而是一次穿越时空与古代文人雅士的约会。

Ⅱ 古诗词朗诵，该怎么写宣传标语

古诗词朗诵写宣传标语
纯净的心灵去感受古典诗文的意境
动人的声音去诠释古典诗文的韵致
诗词，是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国汉族传统诗歌。亦是汉字文化圈的特色之一。通常认为，诗较为适合“言志”，而词则更为适合“抒情”。 诗词是阐述心灵的文学艺术，而诗人、词人则需要掌握成熟的艺术技巧，并按照严格韵律要求，用凝练的语言、绵密的章法、充沛的情感以及丰富的意象来高度集中地表现社会生活和人类精神世界。中国诗起源于先秦，鼎盛于唐代。中国词起源于隋唐，流行于宋代。中华诗词源自民间，其实是一种草根文学。在21世纪的中国，诗词仍然深受普通大众青睐。

朗诵，指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗，即声音的清晰、响亮；诵，即背诵。朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。 朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，大者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。因此，要想成为口语表述与交际的高手，就不能漠视朗诵

Ⅲ 朗逸的广告词

全新朗逸,超越你的期待!!
谁说世界一定是圆的，用棱角挑战工艺的巅峰，用锋锐彰显时代的品味，用硬朗指引潮流的方向，八月十九日全新朗逸 超越您的期待，全新朗逸 心强自锋芒。
朗逸新设计，像三杠帕萨特，昵称外号小帕萨特 .
新朗逸，将是销量冠军有力竞争者【理由：爱面子 爱漂亮的都会选这款新朗逸，充分满足了大众粉丝的心理与外观需求】

Ⅳ 请你为“唐诗宋词朗诵比赛”设计一条宣传语

赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美

Ⅳ 求一条比赛赞助宣传标语。

在乒乓中显示眼神的精准，在竞赛中张扬运动的魅力————明朗眼镜预祝×××××圆满举行

Ⅵ 主持人大赛宣传语

主持人（男）：尊敬的老师们！
主持人（女）：亲爱的同学们！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）： 伴随着这首《I Believe I can fly 》拉开了我们"I well if I believe"主题班会 的序幕。
主持人（女）：自信是个诱人的字眼。
主持人（男）：自信是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人（女）：一个没有自信的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
主持人（男）：没有自信，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；
主持人（女）：洛克菲勒曾经说过：“自信能给你勇气，使你敢于向任何困难挑战；自信也能使你急中生智，化险为夷；自信更能使你赢得别人的信任，从而帮助你成功。”
主持人（男）：没错，雨果也说过“我们应该相信，自己是生活的战胜者。”
主持人（女）：那么让我们回首过去的点点滴滴回顾高一入学时的志向，以及这一整年我们取得的成绩。
主持人（男）：细细品味过去，你是否想过退缩，是否犹豫过要不要放弃，甚至怀疑过自己的能力？
主持人（女）： 有没有哪位同学愿与大家分享一下你的过去呢？勇敢一点，不要害羞~
主持人（男）：嗯，这是一次难得的机会，可以让大家更了解你，机会难得啊~
主持人（女）：好，就请我们班一向回答问题积极的XXX同学来说说。
XXX的发言
主持人（男）：谢谢你的发言，我知道他说出了我们班好多同学的心声。
主持人（女）：的确，我也深有所感。那么下面我们来欣赏一个小品，我相信大家会感触更深的。
主持人（男）：那还等什么，赶快欣赏吧~
小品[自卑，自负]
主持人（女）：让我们再一次以热烈的掌声感谢影帝影后们为我们精彩的表演！
主持人（男）：我觉得那简直就是我们日常生活中的缩影啊~
主持人（女）：其实导致这种自卑心理的原因有很多。比如说父母经常指责你“你怎么那么笨？”“你真是没出息。”“你将来只会一事无成”……
主持人（男）：这些外部评价会潜入你的头脑，使你慢慢变得畏缩、胆怯，不敢自我表现。
大家有什么感想吗？可以畅所欲言
同学七嘴八舌
主持人（男）： 大家说得都很好，有人认为自卑，是一种很好的自我保护方式，它会使心平静下来，也能免去很多的麻烦。
主持人（女）：但自卑总有一天会惹恼你自己。因为内心深处的尊严从一开始就不与自卑妥协。当自卑与自尊在潜意识里打的不可开交的时候，人会突然变的无所适从，原来由自卑收拾的一小片田地变的十分狼籍。

主持人（男）：我们要努力抛弃自卑想法，无所作为的想法，甘居下游的想法，充满自信地去发挥自己，推销自己，实现自己的成就。但不可骄傲自大，刚愎自用。要对自身优势与劣势有正确的分析判断。一旦自信心过了头，就会造成一定程度上的自负，认为自己无所不能，就像刚才小品中的

主持人（女）；自信不是傲慢无礼。在这个世界上。只有傻瓜才傲慢无礼。在任何富有成就感的事物当中，你都看不到傲慢无礼，麦子傲慢吗？河流与村庄傲慢吗？不。在一些优秀的当中，你看不到傲慢，林肯、孔子、爱因斯坦都由于谦逊而可爱。

主持人（男）：那么大家对于这个角色有什么想说的吗？我希望那些一直在聆听的同学主动一点，向大家展示另一个不同的你！
同学发言

主持人（女）：大家说了这么半天，嘴巴也累了吧~让我们欣赏一些奥运赛场上的感人瞬间吧~
主持人（男）：有请XXX来给大家分享一下他们找到的资料
汪，刘
主持人（女）：大家还知道哪些奥运感人故事吗？
主持人（男）：或者看完视频后有什么感想没？
同学发言
主持人（男）：实际上，当你开口说出来了，你就在一定程度上取得了成功。
主持人（女）：没错，下面请大家跟我大声说出这样一句话，一定要大声，让我听到你们每一个人的声音！Don’t be shy, get a try!
Don’t be shy, get a try! Don’t be shy, get a try! Don’t be shy, get a try!

主持人（男）：怎么样，是不是觉得舒服多了？
主持人（女）：对了，XXX，我突然想起一件事，即还记得咱们几天前做过一份关于“自信”的调查问卷吗？
主持人（男）：我怎么会忘呢，你瞧，这不来了吗？
张焕上
主持人（女）：真么想到这自信和学习还有密不可分的关系。
主持人（男）：你不知道的东西还多着呢，说到底，同学们明白自信的真实含义了吗？
同学发言
主持人（女）：大家说得都不无道理，下面让我们有请资深学者XXX老前辈谈谈对自信的认识吧！
主持人（男）：掌声欢迎
颜康
主持人（女）：自信仅仅是相信自己。相信自己是相信人的力量，包括相信自己具备人类应有的美德。
主持人（男）：自信是预先在心里塑造一个新我，然后观察新我的成长。而新我的每一点点成长，又会返过来生成自信。
主持人（女）：全体请起立，面对你们的同桌，用自信的眼光打量对方，然后以自信的口吻向对方说出一句你最想说的话
主持人（男）：相信你自己是最棒的，你能行！
完毕
主持人（男）：好，谢谢大家的配合，全体请坐。
主持人（女）：接下来让我们一掌声欢迎为我们带来诗朗诵的XXX同学。
石珺
主持人（男）：与谁知道这是什么活动吗？
主持人（女）：你能应该问有谁不知道吗？
主持人（男）：多余的话不说了，亮出你们的歌喉，大声唱出来吧！
主持人（女）：管它好不好听，跑不跑调，反正唱出来是给别人听的，Music!
唱歌
主持人（男）：这节课累吗？
主持人（女）：这节课high吗？
主持人（男）：你想摆脱不自信的阴影吗
主持人（女）：你想得到脱胎换骨般的重生吗？
主持人（合）：如果你想，请跟我们大声喊“我能行”！“我最行”！
“Be my best ,I can be”!
主持人（男）：下面掌声有请班主任老师发言！
班主任发言
主持人（女）：你如果连自己都不相信,还能相信什么呢?然而相信自己很难。
主持人（男）： 或者说，自信心是一种很大的力量。
主持人（女）：最后，我还是要说“信心”这个词里面藏有禅机，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心，一切都会安稳下来。剩下的，是该做的事。如此说，人的一生其实很简单。
主持人（男）：请大家铭记今天这个班会，再次谢谢老师和同学们的支持

Ⅶ 写两句宣传标语用在诗歌朗诵会上怎么写

您好，可以根据需要参考以下内容：
1、诵读，让校园精神起来。

2、诵读经典诗文，传承华夏文明。

3、感受文字之美，尽享读书之乐。

4、腹有诗书气自华，最是书香能致远。

5、用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。

6、浸润书香，为人生奠基；畅游书海，享阅读快乐。

7、品读经典，传承文明；欣赏美文，淘诒情操。

8、诵读，为人生打下高雅的底色。

9、与书本为友，与大师对话。

10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
11、诵读，为精神打底；读书，为人生奠基。

12、与经典同行，与圣贤为友。

13、静心阅读，感受文字之美；体验情境，尽享读书之乐。

14、雅言传承文明，经典浸润人生。

15、读书好，好读书，读好书。

16、做充满书卷气学生，创飘溢书香的校园。

17、读书点燃智慧，知识照耀人生。

18、经典润心灵，书香溢校园。

19、读书修身，读书养性。

20、我读书，我进步；我读书，我快乐
21、阅读，滋润精神；思考，孕育智慧。

22、营造诗意校园，建设精神家园。

23、与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。

24、读书让理想展翅，学习让生命飞翔。

25、热爱书籍，享受阅读；热爱母语，享受经典。

26、传承中华文化，感受母语魅力。

27、多读书，乐读书，会读书，读好书。

28、诵国学经典，品盛世文明。

29、读中华经典，做龙的传人。

30、学习经典文化，陶冶美好心灵。

31、阅读经典传承民族书卷气，欣赏美文领略智者书韵味。

32、读高雅书，做优雅人。

Ⅷ 少儿口才宣传标语

1、妙言口才心相约，自信沟通梦飞扬。

2、汇聚正能量，对话中国梦。

3、自信对话正能量，口才新形象。

4、口才每一句，语艺创精彩。

5、口才，成就孩子未来的起点。

6、今日妙言语艺之英才，明日华夏祖国之栋梁。

7、不同的风采，一样的精彩。

8、筑妙言语艺殿堂，圆少儿口才之梦。

9、儿童表达艺术，少儿口才起步。

10、他们周游世界，我们引领未来。

11、少儿口才，让孩子更出色。

(8)朗协宣传语扩展阅读

口才培养：

1、鼓励孩子唱歌或朗诵短诗让你欣赏，或定期举行家庭表演会，以此训练孩子的胆子。

2、让孩子重述小说或电视电影的故事，帮助孩子将长故事浓缩成“短剧”。

3、多给孩子打气，对他们的努力要有具体的表扬，如"我很喜欢你描述的人物，很生动，你能不能再多讲一点。"

4、鼓励孩子在亲友前讲笑话或与他人分享个人的特殊生活经历，如度假，旅游等。

5、比较年长的孩子可参与非正式讨论，以训练辩驳能力。

6、有心志的父母甚至可每周定时训练孩子的口才，让其有机会练习演讲与辩论。

7、多让孩子去接触陌生人,让其勇敢地对人讲话!。

8、多让孩子阅读些关于口才的文章书籍。

Ⅸ 朗协最吸引人的地方在哪

咨询记录 · 回答于2021-11-17

Ⅹ 朗诵社团需要一句话的宣传语

让我说出你的心声