微电影大赛策划书

A. 大学生微电影大赛评选标准能有几个方面

内容主题
1） 主题健康积极，价值观导向良好；
2） 能展现当代大学生风貌，体现时代精神；
3） 剧情有趣，内容鲜明，具有一定的思想性、逻辑性，或较强的表现力、感染力。
技术手法
1） 画面流畅自然，注意构图，富有美感；
2） 镜头运用合理，衔接顺畅，剪辑精当；
3） 声音不嘈杂混乱，配乐合理，能够起到渲染电影主题的作用。
创意性
主题内容、拍摄剪辑或故事情节不拘一格，匠心独运。
整体性
整部影片风格统一，紧扣主题，合理添加片头、片尾、字幕、制作人员等要素。给人耳目一新之感与别具一格的视听享受。
时长
影片时长符合要求，控制在3-15分钟。刚策划了微电影大赛……

B. 以创客马拉松为题的活动策划

2016全球首届超级马拉松接力跑
活动策划方案
一、 活动特色
• 将公益慈善理念与户外运动相结合的大型公益体育活动；
• 推广健康、自信的生活品质的同时，吸引更多大众参与到爱心公益活动中；
• 弘扬执着与信念，宣扬团结、爱心、和谐与进取奋发；
• 24小时不间断接力马拉松；
• 1万公里从中国最北端漠河到最南端三亚，其中第二条线路经过台湾、香港、澳门；
• 借助互联网+手机，实时准确报道不间断马拉松实况；
• “与爱同行”，参与者对本地区一贫困儿童直接捐助；
• 参与者招募范围广泛，学生、教师、老人、社团、创客、科技园区；
• 利用喜欢运动庞大群体的平台效应，最大化地吸引全国各地各层次大众的关注与参与；
• 创客智能硬件大赛获奖者全程参与本活动免费宣传；
• 从晒跑步路线、实况（每个人都晒自己的实况），晒跑步证书，全民“跑马”成时尚；
• 应用全景360度摄像头，拍摄出全景马拉松场面，可以通过VR头盔体验虚拟马拉松；
• 全程摄影大赛、微电影大赛、影视特效大赛、创业大赛、电影公益展播活动。
二、 活动精髓
口号：1、寻找：寻找需要帮助的弱势群体/寻找优秀的创客项目
2、发现：发现弱势群体生活艰难/发现及放大创客精神；
3、感动：通过爱的传递感动你我及身边人/发掘创客者的坚持奋发
备注：
1、 在60个地市寻找有代表性的捐赠对象，或主题活动，每个地市一个故事，通过媒体集中报道与聚焦捐赠，达到：寻找-发现-感动目的；（自闭症儿童、留守儿童、寻找亲人等等）
目的：被救助儿童了解到创客艰辛，学会自立与坚强勇敢；
2、 60个地市进行60个创客项目海选，选择出来的产品在马拉松中应用，并吸引风投；
目的：让创客参与到爱心马拉松中，好的产品需要接地气；
3、 参加马拉松者捐赠善款额度自愿，按照7：3比例拆分善款。70%用于慈善救助，30%用于企业投资，将来企业盈利后30%持续用于本活动基金会善款；
4、 风投（天使、机构）参与的投资项目，按照3：7比例拆分善款。30%用于慈善救助，70%用于企业投资，将来企业盈利后70%持续用于本活动基金会善款；
目的：一次爱与行的力量展现；

三、 活动线路
• 以1万公里品质马拉松作为主线，全国性媒体集中宣传，为公益马拉松品质公信力造势；
• 以60个城市、24小时不间断奔跑为辅线，由区域媒体深度宣传，在60个城市开展区域爱心行动活动；
• 真实马拉松与虚拟马拉松同步，如在内地捐赠者希望参加本次马拉松，可以通过手环等可穿戴设备参与到任意一场马拉松中，并且在虚拟现实中看到比赛场面；
四、 合作单位职能
学校：参与者、志愿者、微电影大赛
企业：参与者、赞助商
媒体：电视、广播、纸媒、网络、移动互联网全方面宣传
民政局：一对一互助互帮爱心行动主体
创业园区：参与者、创客产品展示舞台
投资方：投资活动、投资创客
基金会：参与者、捐助主体

五、报名方式
迷你5公里跑以体验为主，不计成绩。凡完成赛程者发放完赛(成绩)证书，参加者均获得赛事T恤一件，同时可将参与用芯片的号码布留作纪念。同时，每个参与队员可通过发动身边的力量，为公益慈善事业募捐款项，从而将公益慈善行动引入社会群众践行之中，用全民参与、挑战自我的方式实现爱心奉献。
报名时间从2015年10月1日截止12月12日。
活动时间从2016年7月1日截止2016年10月1日。
三、 志愿者招募
会徽征集、口号征集、马拉松摄影、微电影、创客大赛等配套活动的举办，丰富赛事内容，扩大赛事影响面，拉长赛事宣传期，调动民众参与热情，为马拉松加油喝彩。
1、为参加本次比赛的国内外参与选手提供力所能及的服务；
2、为在校学生提供接触社会，体验生活，践行“读万卷书，行万里路”理念，同时服务社会的机会；
3、让更多的大学生了解祖国大好河山，提升民族自豪感与自信心；
4、展现各地大学生风采。
四、 捐助活动²
每位参赛者将捐出善款至少100元钱，这些善款将由基金会用于本地区贫困孩子捐助项目的运作
“为爱奔跑”活动除了募集善款，本身也是慈善公益教育的平台。国内的爱心公益组织提供展示平台，鼓励更多人投身到公益活动中。组织 “为爱奔跑”体验活动，众多体验者一边享受在大自然中奔跑的惬意，一边体会着用运动方式为公益事业做奉献的快乐。

五、 媒体宣传
以系列节目主播为主体，同时在直播中插入城市风貌、地理人文、跑步知识、大众健身、爱心传递、人物报道等相关内容呈现，增加娱乐互动，丰富节目内容。
宣传途径：
纸媒、电视、广告、网络、微信、微博
1、直播马拉松系列将与沿途60个省市地方电视商业资源整合，运用栏目冠名、画面呈现、内容植入、新闻报道等多种手段，同时结合赛事现场展示权益，为企业提供多种主题营销机遇。
2、直播中每次插入现场介绍城市当地美食的助兴内容（主要为现场采访与画面拍摄），邀请当地明星参与，每场约6分钟，可由企业植入广告，全程约360分钟。终点现场搭建美食区拍摄，安排企业展示与产品体验活动。
3、每场插入介绍跑步训练及装备内容，每场约3分钟（主要为现场采访与画面拍摄），可由企业植入广告，全程约180分钟。
4、现场介绍运动营养知识的内容（主要为现场采访与画面拍摄），每场约2分钟，可由企业植入广告，全年约120分钟.
5、虚拟赛道介绍：呈现虚拟城市赛道介绍，可植入企业广告，每场2分钟以上，全年合计120分钟以上。
6、每场呈现约2分钟现场跑友精彩花絮照片，可由企业植入广告，全年约120分钟.
7、组织游戏人物、动漫形象化妆跑，每场呈现约2分钟（主要为现场采访与画面拍摄），可由企业植入广告，全年约120分钟.
8、亲子跑：组织家庭亲子跑活动，每场呈现约2分钟（主要为现场采访与画面拍摄），可由企业植入广告，全年约120分钟.
9、爱心跑：组织协助他人、关怀残障人士爱心跑活动，每场呈现约2分钟，可由企业植入广告，全年约120分钟.
10、创客大赛：创客大赛实况转播与冠名

序号

项目名称

全年电视展示时长/分钟

媒体评估价值/万元

企业合作价格/万元

1

美食加油站

360

2

马拉松训练营

180

3

计时引导车/新闻采访车

180

4

计时服务

120

5

营养补给区

120

6

虚拟赛道

120

7

精彩瞬间跑友秀

120

8

亲子跑

120

9

爱心跑

120

10

健康安全提示

120

11

医护急救包

100

六、 赞助方案
商业权益 赞助金额：人民币500万
1、使用“马拉松赛高级合作伙伴、唯一指定**”名称于商业活动；
2、组委会公告为“马拉松赛高级合作伙伴、唯一指定**”；
3、使用马拉松赛的赛事名称、会徽、吉祥物、口号、赛事竞赛衍生产品于商业活动。
（可以定位滴滴打车、Uber、神州租车、e代驾）等企业做合作，满足全程赛事用车。
4、创客大赛
赛事设施广告 赞助金额：人民币100万
1、主席台侧面小背景板、新闻采访、颁奖仪式背景板体现品牌标识
2、起终点赛道护栏广告，60个
3、赛道沿线隔离板，600个
4、电视广告演播室背景板体现品牌标志；赛事直播后的片尾鸣谢体现企业名称。
网站资源 赞助金额：人民币50万
1、赛事官方网站体现品牌标志并链接；
2、赛事官方网站发布企业赞助相关软文1篇。
平面广告 赞助金额：人民币10万
1、赛事秩序册广告版面1P； 2、赛事成绩册广告版面1P； 3、参赛须知广告版面1P。
七、 人员统筹安排
1、以我们群中同事为主组织本次活动，每两位负责一个省份

序号

团队

1

参与者统筹安排

2

广告商

3

新闻媒体发布

4

医疗安全

5

志愿者统筹

6

食宿安排

八、 安全方案
1、医疗救护：沿马拉松路线，有急救医生及车队全程跟随;
2、沿着参赛运动员的跑进路线志愿者，协助医疗救护、维护比赛秩序，参赛者有问题可以向他们请求帮助。
3、监控全程：组委会将对跑步状态通过可穿戴设备实时监控，并在网络、手机端看到马拉松实况。
4、下雨天进行路滑提示、地面也会湿滑，安排志愿者在坡路、拐角等地形复杂的地方进行雨天路滑的提示。如果遇到比较严重的情况，还会铺设防滑设施。
医疗队可以与企业合作（慈铭体检、爱康国宾、瑞慈健康体检）等进行互惠合作

九、 活动进程（第一阶段）（2016年3月—4月）
• “感动中国公益爱心跑”1万公里品质马拉松活动启程仪式，分别：北京、上海、广州
• 全国媒体投放活动相关广告信息，开始宣传预热，招募志愿者；
• 创客大赛海选开始；
• 全国招募；

C. 金丹若国际微电影节的关于大赛

搭建微电影产业平台、连通国内外电影信息共享，大赛将会把优秀作品推荐给具有国际影响力的平台展示。特别开辟校园金丹若（石榴）计划发掘大学生之中的新锐，给他们提供一个发展的舞台，与国际影人交流的机会。见微而成著，促陈而推新！
传播正能量，激发真善美的光影新主张
丰富广大民众娱乐生活，助力提升国家文化大繁荣大发展文化产业运动
开微电影论坛先河，使陕西在国内微电影发展历史上占有首创者地位
提升陕西文化品牌在亚洲乃至世界的知名度、凸现文明古都新形象
建立微电影的产业链平台，建立微电影银行平台
偿试建立微电影的行业标准
发掘新锐，加强各电影工作者的交流，促进微电影艺术水平的提高
吸纳国际新鲜创意，整合西安影创资源，对西安创意产业带定位打造影视创新中心 构建创意文化高地打造文化产业品牌
特辟大专院校单元（金丹若奖及种子计划）走入校院，丰富广大学生的课余文化生活。提升文化素养、陶冶高尚情操，发掘新人新力量。提供一个让莘莘学子接触国际电影艺术的交流平台。
主办单位
举办时间：2014年5月8日
新闻发布会地点：中国·北京
闭幕式颁奖典礼地点：中国·西安
中国电视艺术家协会微视频（微电影）委员会
共青团中央网络影视中心
中央新影国际微电影频道联盟
陕西高新技术产业开发区管理委员会
承办单位
西安大奥影视文化传媒有限公司
大奥传媒立足陕西，辐射全国。在历史人文之城，用创意演绎精彩，传承历史文化，彰显国之丰蕴。在影视传媒业高速发展的今天，大奥将用敏锐的视角，独特的创意，专业的精神，体贴的服务专注于电影、微电影、音乐、教育视频、动漫等业务；针对不同行业的需求，提供调研、分析、创意、策划、执行等一系列服务。
大奥引领传统影视业务进行全面产业升级，我们经验丰富、拥有活力，勇于开拓的专业化团队将为您提供精彩的作品和强大的平台。您也可以了解我们如何工作、如何思考、如何为每位客户量身定制最佳方案，创造需求，完成供给。
我们是传承传统文化的企业；是影视新创意、新梦想的探索者；是具有中国特色的新时代影视传媒公司。

D. 何亮的学术经历：

一，硕士论文《革命与秩序：一种“现实主义”命名的发生史——论“社会主义现实主义”创作方法的提出与30年代前苏联电影的转型》。
二，北京电影学院科研项目《大众化电影叙事与西方古典戏剧叙事传统的关系研究》项目负责人。
三，北京市教委“中青年骨干教师培养计划”科研项目《中美通俗文学与电影关系的比较研究》项目负责人。并随北京电影学院中青年骨干教师培训团赴英国爱丁堡大学、伦敦电影学校等院校访问学习。
四，国家社会科学科研项目《基于3G移动网络的互动式电影研究》电影叙事艺术研究部分负责人。
五，国家级电影核心期刊《电影艺术》特约撰稿人。
六，先后在国家级电影核心期刊《当代电影》、《电影艺术》、《北京电影学报》等发表专业论文十余篇，并在其他相关书刊发表文章多篇，不完全统计如下：
1，安东尼奥尼在中国——新时期以来安东尼奥尼的三个形象
——《当代电影》2004/6
2，《华语电影2005》撰稿人
——广西师范大学出版社2006年出版。
3，一个好创意，还是一个好剧本——评影片《革命到底》的剧作
——《电影艺术》2007/5
4，彼处的土耳其、此处的那个人——论土耳其导演努里-比格-锡兰
——《电影艺术》2008/4
5，所有的电影生来自由平等——关于特吕弗的影评集《我生命中的电影》
——《电影艺术》2008/4
6，日本电影的“对外关系史话”——关于《亚洲背景下的日本电影》
——《电影艺术》2008/5
7，《电影经济学》——法国电影的现状与法国式艺术经济学
——《电影艺术》2009/3
8，当下中国电影的内容生产
——《电影艺术》2009/6
9，喜剧的立场——当下本土中低成本喜剧电影的搞笑策略初探
——《北京电影学院学报》2010/2
10，当小草根遭遇大历史——评“中国”电影《大兵小将》
——《电影艺术》2010/3
11，“80’后”电影，一个尚未开始的故事
——《电影艺术》2011/3
12，大众娱乐中的电影叙事——以影片《狄仁杰之通天帝国》为例
——《电影艺术》2011/5
13，从快感共鸣到情感共鸣的挑战——简评《黄金大劫案》
——《电影艺术》2012/4
七，曾担任“广电总局青年电影剧本扶持计划”、“北京影协杯剧本大赛”、“北京电影学院国际学生电影作品展”、“全国首届微电影节微电影大赛”等重大活动的专家评委。
八，曾担任中央电视台电影频道文学剧本二审责任编辑。
九，曾荣获中国电影家协会“华语青年电影论坛之北京计划”电影项目征集竞赛一等奖。
十，参与策划、编剧、导演、制作影视作品若干。

E. 适合学生拍的微电影剧本

微电影剧本《梦想三公斤》

人物：亮子（校记者团团长），学生记者，接受采访的学生等。

地点：校园等。

字幕（淡入）：梦想三公斤。

献给曾经有梦和正在为梦想而苦苦奋斗的你们！

第一幕

地点：校园人物：亮子，骑自行车递信者。

校园（全景淡入）

画外音：大脚是某某大学学生记者团团长，肩负着宣传报道本校事迹的重大责任。一天，他收到了一封奇怪的来信，这封信里写了什么？到底有着怎样的玄机？

镜头一

学生（递给大脚一个信封）：你的

亮子（接过信封，挠头，疑问状）：我的？

学生（骑车远去）：自己看吧，沙扬娜拉！

信封封面（镜头特写）年会小品

邮寄人：中国大学生梦想协会（突出）

亮子撕开信封，开始默读。然后，若有所思，微笑，漫步走开。

镜头逐渐模糊

画外音：一封莫名其妙的信使得亮子陷入了疑问，也陷入了沉思，原来信的内容是．．．．．．

第二幕

地点：会议室人物：记者团全体成员。

信被列席者传递，大家都展现出一副奇怪的样子。

学生（小声念到）：您好，这里是中国大学生梦想协会。我们正在举行以为主题的全国性大赛。具体内容是征集在校生的梦想，我们采取重量计量制。

凡目标清晰而且正在努力实施者，计如果您的梦想超过3公斤，请把它邮寄给我们，贵校学生将会有资格直接晋级到全国未来人才发展计划中去。欢迎您的参与！

大家（议论纷纷）：好抽象啊，这么还有这么一个协会。

我猜这个协会是骗人的吧，不过如果是真的，还是很有意义的。

哈，才三公斤！随便问上几个人不就有了吗！

亮子：大家静一静！我们今天开这个会呢，就是要参加这一个评选，我已经想好，本次活动如果晋级，将有效促进学校评建工作的进行，还有利于扩大咱们社团的凝聚力。为什么不围绕这个主题开展一次调查采访活动呢，你们有信心吗？

议论纷纷：太容易了。

好啊，可以试试看

没问题

亮子：既然大家没什么意见，咱们现在就分工，明天八点求真大道集合，采访活动正式进行。小敏，你先分一下组。

镜头淡出

(5)微电影大赛策划书扩展阅读

随着微电影不断的发展，微电影剧本的分类也越来越成熟，从单一的电影剧本创作转向微电影剧本的分化，比较时尚的分类有爱情微电影剧本，励志微电影剧本，感人微电影剧本，现实微电影剧本，广告微视频剧本；

到越来越细化的单个分化，微电影剧本的不断分化，也正是说明了微电影的发展越来越走向市场化，正规化。

F. 做个策划，如何宣传微视频大赛，新闻媒体类的属于传统方式，要求有创意的点子~希望大家帮忙，谢谢

可以先拍一段微视频，来宣传大赛。这样既让大家接触了微视频这种形式，又宣传了此次活动。

G. 王永华导演

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王永华
导演
更多义项
王永华，男，1952年10月13日生，辽宁沈阳人，上海东方电影艺术学院副院长，中国电视艺术家协会微电影委员会副秘书长，中央新影国际微电影联盟副理事长，新华影视传媒董事长。
姓名：王永华 性别：男 出生日期：1952年10月13日

国籍：中国 籍贯：辽宁沈阳 职业：导演、制片人

职务：上海东方电影艺术学院副院长，中国电视艺术家协会微电影委员会副秘书长，中央新影国际微电影联盟副理事长，新华影视传媒董事长
上海电视台《闪亮时分》《上海交巡警》栏目剧编导

2007年东方国际模特大赛上海赛区总导演

上海礼仪先生/礼仪小姐评选大赛总策划职位

上海白玉兰书法大赛策划、制片人

上海交巡警十佳好警嫂评选活动总策划、导演

我的《爸爸（妈妈）是警察》作文大赛导演、总策划

主要导演作品：《明天》 《神秘手枪队》

筹备中即将开机的影视作品：《国家力量》 《肃谍》《问剑》

百集电视纪录片《文明中国》百部微电

亚洲微电影十佳制片人
图册 6张
影《美丽中国》签约启动仪式。

微电影《情定司岗里》荣获首届亚洲微电影艺术节最佳旅游奖

荣获首届亚洲微电影艺术节十佳制片人奖

H. 高一外研英语周报第23起答案

Book 2 Mole 5 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 CBACB 6-10 ABCAA
11-15 CACAA 16-20 CABBB
21-25 BCBBD 26-30 ABDCD
31-35 ADBCD 36-40 CBDAD
41-45 ADBCB 46-50 ABDCA
51-55 BAADC 56-60 CBCCA
61-65 CDBBA 66-70 ACDCA
71-75 DAEGF
76. To take music lessons / To take musical training.
77. 4-6 years old.
78. A music test and a memory test.
79. The children who had taken music lessons.
80. Musical listening skills and general memory skills.
短文改错：
81. There is a pity ... There → It
82. ..., which make us ... make → makes
83. ... always offers help ... offers 后加to
84. ... help us on ... on → with
85. ... I am preparing ... am → was
86. ... teach me for ... teach → teaching
87. ... the big smile. the → a
88. I hope that if ... 去掉if
89. I wish him ... him → her
90. ... and interested life. interested → interesting
One possible version:
It was already 7:45 pm. The concert had been on for fifteen minutes. But Arthur hadn't turned up yet. When Carl was waiting impatiently at the entrance to the concert hall, Arthur came out of breath. He told Carl what had happened to him.
At 7:00 pm, Arthur walked to the stop near his home and got on the bus. “No hurry. After all, it only takes 10 minutes to reach the concert hall,” he thought. Soon, the bus arrived. The door opened and Arthur got off the bus. At this time, he saw that an old man was hit by a car and fell to the ground. Arthur went up to the old man without a second thought. He was seriously injured. Arthur, together with another young man, took the old man to the nearest hospital.
At 7:35 pm, Arthur suddenly remembered his appointment with Carl. After the young man had phoned the old man's son, Arthur left first. Hearing this, Carl smiled.
部分解析
单项填空：
21. B。success 在句中表示“一件成功的事”，是可数名词，故第一空用a；in space在太空
22. C。当名词或代词前有序数词修饰时，其后要用动词不定式作后置定语。
23. B。wish 后接宾语从句时，从句谓语要用虚拟语气。表示与现在事实相反的愿望或将来无法实现的愿望时，从句谓语用一般过去时。
24. B。where 引导定语从句修饰Tom's family，在从句中作地点状语。
25. D。根据“你笔试得了47 分，听力得了18 分”可知，“你一共（in total）得了65 分”。in need 需要；in order 按次序；in time及时。
26. A。根据“她也帮助我们解决一些我们生活中的问题”可知，“对于我们来说，林小姐不只是（more than）一位英语老师”。no more than 只不过；less than少于；no less than多达，高达。
27. B。题意：若你有时间的话我很高兴（delighted）告诉你更多关于我新工作的事情。delightful 令人高兴的；stressed 感到有压力的；stressful 紧张的。
28. D。根据题意“在花园浇水”和“走进院里给今天的报纸”可知，表示当一个动作正在进行时另一个动作发生了，故用while引导时间状语从句。
29. C。offer congratulations to sb. on sth.意为“因某事向某人表示祝贺”。
30. D。在This / It is the first / second / ...time that ...句型中，that 从句谓语用现在完成时。
31. A。“一些房屋遗址和工具”是那里曾经有人居住的“证据（evidence）”。achievement 成就；review 评论；belief信条。
32. D。“我们住着就更宽绰了”的原因是“孩子们都离开家了”，故用Now that引导原因状语从句。
33. B。根据题意可知，在船要离开的最后时刻“ 我们”“ 上了船（went aboard）”。abroad在/到国外。
34. C。题意：大多数小公司没钱更换最好的设备。replace ... with ...用……替换……。compare ... with ... 比较……和……；proce 生产；exchange交换。
35. D。根据下句“他只是凭空想出来的”可知，应答者不相信汤姆所说的话（I don't believe a word of it）。
完形填空：
话题：人际关系
本文是记叙文。文章讲述了一个赎罪的故事。
36. C。由下文的He asked the parents to pay him money 可知，Sharma 偷了一个小孩并且要求孩子的父母付赎金。
37. B。Sharma 要求小孩的父母付钱，这样他才会把孩子归还给他们。
38. D。控制了小孩三个星期后，Sharma让孩子走了。
39. A。由上文的Sharma let the child go和下文的When a person does something wrong, they feel bad about it 可知，Sharma对小孩心有愧疚。
40. D。由本句中的转折连词but 和下文Sharma 去警察局投案自首可知，尽管Sharma 偷小孩的事人尽皆知，但警察并没有抓到他。
41. A。由下文的He admitted his crimes和The police put Sharma in prison 可知，Sharma去警察局投案自首。
42. D。由下文的After four years in prison可知，Sharma被判入狱几年。
43. B。由下文的books 可知。
44. C。由上文的During his time in prison和下文的teaching the other prisoners可知。
45. B。由下文用Dayasagar 这个名字继续讲述Sharma 的故事可知，Sharma改了名字。46. A。由下文的Dayasagar would notget out of prison可知。
47. B。48. D。49. C。由上文的how toread 可知，Dayasagar 表示除非警察答应继续教其他囚犯读书，要不然他是不会离开监狱的。
50. A。监狱的守卫不得不采取强制性措施使Dayasagar离开监狱。
51. B。Dayasagar 卖掉自己的房子并用这笔钱开办了一所学校。
52. A。联系上文可知，Dayasagar 想借开办学校来赎罪。
53. A。由下文谈到道歉对双方当事人的益处可知，很多医生觉得道歉很重要。
54. D。55. C。上文谈到道歉对双方当事人都有益处。最后两句谈的是道歉方，这两句讲的是道歉可以使受害者（接受道歉方）忘却愤怒。
阅读理解：
A篇(人际关系)
本文是应用文。文章主要是对一个婚礼策划者的采访。
56. C。推理判断题。文章第一段总共有两句，第一句交代Janette Flores 是谁，第二句说明采访的内容是什么。由此可知，第一段主要是告诉读者采访的是谁。
57. B。细节理解题。根据第一个问答里的work long hours 和they just don't want every second of their non-working hours to be spent on wedding planning可知。
58. C。细节理解题。根据第二个问答里的calling restaurants可知。
59. C。词义猜测题。最后一段中举了两个例子：一对夫妇要求在水下结婚，还有一对夫妇想在初次相遇的火车上交换婚戒。由此可知，BubblyBride 杂志是问Janette Flores 有没有策划过令人难忘的婚礼。memorable意为“难忘的、特别的、值得纪念的”。
B篇(科技)
本文是说明文。文章主要介绍了拆雷装置Mine Kafon。
60. A。细节理解题。根据第二段的He thought about the wind-powered toys he had made as a child. So he made the Mine Kafon 可知，是儿时的玩具给了Hassani灵感。
61. C。细节理解题。根据第三段的You can see where it goes on the website可知。
62. D。推理判断题。根据第五段可知，Adam Komorowski 认为Mine Kafon不能在山区或者多植物的地方操作，因此觉得这个拆雷装置不完善，有待改进。
63. B。标题归纳题。文章主要介绍了Hassani设计的拆雷装置Mine Kafon，并提到Mine Kafon 的问题和有待改进的地方，因此B项作标题贴切。
C篇(教育)
本文是议论文。作者收到朋友的亲笔信激动不已，因此呼吁人们关注亲笔信。
64. B。推理判断题。根据第一段的It stands out among the bills and junk mail like gold 以及最后一段的I hope the sight of a letter by his door will give him as much pleasure as his did me可知，作者收到大学老友的亲笔信时是很激动的。
65. A。句意理解题。此句中的message指代的是上句Someone who leaves school unable to write a letter is going into the alt world unprepared，即写信这一技能很重要。由此可知，划线部分所在句意为“如果连老师都不向学生们灌输这样的思想，那还有谁会呢？”
66. A。推理判断题。根据第三段可知，作者举英国前板球国家队队长Andrew Strauss 在辞去队长一职时曾给他的队友每人写了一封亲笔信的例子是想说明前一句“但是在某些特殊的时刻，比如当事情复杂到无法用一条短信来表达时，写信这项技能就显得很重要了”。
67. C。主旨大意题。通读全文可知，作者通过自己收到亲笔信时兴奋激动的经历来呼吁人们关注学生写信能力的培养，故C项符合题意。
D篇(自然)
本文是记叙文。文章主要讲述了Joy Adamson 驯养狮子幼崽以及保护野生动物的行为。
68. D。推理判断题。根据第二段的Joy Adamson immediately took over 以及下文描述Joy 多年来一直照料其它的小动物可知，Joy 第一眼见到三只狮子幼崽时就对它们爱不释手。
69. C。推理判断题。根据第四段的as Elsa grew to her alt size 以及They knew she needed a wild home where she could live the life she was born to lead 可知，随着Elsa 长大，Joy 和George 的家已经限制了Elsa 的成长也并不再适合她继续呆下去。
70. A。细节理解题。根据倒数第二段的which became an international bestseller可知。
选做题参考答案及解析
参考答案A 1-5 DAADD B 6-10 ABDAD
解析
A (热点话题)
本文是议论文。文章主要讨论了YouTube 是否该为其网上的危险网络视频负责。
1. D。细节理解题。根据第一段的put a ball covered with gasoline into his mouth and set it on fire 和第二段的he was rushed to the hospital with serious burns on his body 可知，15 岁的男孩玩火自焚。
2. A。词义猜测题。根据第三段的“有些专家认为YouTube 通过提供含有危险镜头的视频实际上是在鼓励观众冒生命危险”以及第五段的Supporters of YouTube argue that it isn't You- Tube's responsibility to examine its content 可知，此处是说“YouTube 该为此负责吗？”由此可知，blame 意为“受到谴责”。
3. A。推理判断题。根据第四段ClairMellenthin 说的“YouTube 已经将街坊邻里的玩耍行为扩展到世界范围”可知，她认为YouTube的影响力很大。
4. D。推理判断题。最后一段谈到，You-Tube对发布在其网上的视频内容有规定，比如禁止危险行为、其工作人员一天24小时密切观察网站，以防有违反规定的视频出现。但作者以But is this enough?反问，言外之意是，YouTube应加大力度，确保孩子们的安全。
5. D。主旨大意题。通读全文可知，文章主要讨论了YouTube 是否该播出含有危险镜头的视频。
B (学校生活)
本文是说明文。文章主要介绍了微电影大赛的相关内容。
6. A。推理判断题。根据第二段的...that you're creative可知。
7. B。细节理解题。根据第三段的three runners-up will get £250-worth of books 可知，冠军以外的另外三位获奖者的奖品是价值250 英镑的书本。
8. D。细节理解题。根据第四段的The competition is open to any UK student who is registered on a full-time, fee-paying higher or further ecation course 可知，在英国的全日制付费大学学习的学生可以报名参赛。
9. A。细节理解题。根据第三段首句The deadline for entries is 31 December 2013可知。
10. D。写作目的题。由文章第一句的entries for the Very Short Film competition are now open 以及全文对此次微电影大赛的说明可知，本文主要是介绍微电影大赛的相关细则。

I. 吴亚春的个人履历

吴亚春，原名吴培学，原籍广东茂名电白，客家人，导演，主要从事微电影等方面创作，被广州电视台称为“广州微电影第一人”。他是中国传媒大学编导专业2010编导进修班学员，同时也是南方微电影联盟发起人之一，任南方广播影视传媒集团广播电视发展中心影视部特聘编导、中央电视台证券频道南方特聘编导、广州本土影像文化沙龙总策划，并创办了广州星壳传媒广告有限公司。作为茂名电白人，他也十分关注家乡的发展，拍摄过《滨海茂名》宣传片，大力宣传家乡；出任广东茂名商会理事，并担任振兴电白广州联谊会副秘书长
南方微电影联盟发起人之一
南方微电影大赛组委会评审顾问
中国（北京）国际微电影节公益微电影立项会特邀嘉宾
华南师范大学电影班导师 1988年 电白县黄岭镇中心小学
1994年 电白县那霍镇中心小学
1997年 电白县第三中学
2000年 高州中学
2003年 广东省广州市财贸管理干部学院
2010年 中国传媒大学 2006年五月天大学城演唱会 统筹与执行
2006年担任广东电视台《2007未来主播擂台赛》电视直播晚会执行导演
2007年白马户外广告大赛颁奖晚会（云南丽江）现场导演
2007年度名人婚纱奥斯卡颁奖典礼 导演
2008年度白马户外广告大赛颁奖晚会 导演
2008年美在花城选拔赛广西赛区 统筹/编导
2009年《南方周末》25周年晚会
2009年肯德基90后首部原创电影监制
2009至2010年中央电视台（CCTV）证券频道南方节目部 编导
2010年惠东国际新城房地产形象宣传片 策划 导演
2010广州亚组委特邀迎亚运主题歌《我为亚运添姿彩》MTV总导演
2010年中国茂名放鸡岛国际旅游形象宣传片 策划 导演
2011年度茂名商会成立晚会 总策划 导演
2011年度中国电信爱音乐视频短片 制作总监 导演
2011年度“十分梦想”系列微电影《红豆花开》 编剧/导演
2011 “CCTV 星光大道冠军走进阳江”大型文艺晚会现场执行导演 、导播
2012省广春晚年会《那些年一起追过的女孩》微电影广告人MV版 导演
2012 年度《新快报》形象宣传片 导演
2012年度茂名市政府旅游局《滨海茂名》形象片 策划 导演
2012年 担任梅州市政府电视台 “发现梅州美“视频大赛嘉宾评委
2012年度 受邀担任北大附中广州实验学校十周年庆典晚会（中山纪念堂）总导演
2012年 广东省广告股份有限公司 春节晚会 微短片《嫁你》、《飞机稿的逆袭》、《莫言效应》
2012年 南方微电影节暨年度颁奖典礼 《1808号幸福之屌丝的逆袭》获多项提名并摘得最佳男主角金凤奖
2013年 执导由新快报出品的中国首部垃圾分类公益环保微电影《习惯·爱》
2013年担任顺德 “美丽容桂”微电影拍客大赛 推广大使
2013年 出席执信中学2013电影节暨微电影颁奖典礼，担任颁奖嘉宾
2013年 南方微电影大赛“梦圆南粤”启动仪式暨微电影论坛，代表南方新一代电影人讲话并授为评委顾问