『壹』 党务工作交流座谈发言稿
摘要 尊敬的各位领导、 同志们
『贰』 部队应小急分队座谈会新闻稿
会议内容，会议要点
『叁』 企业领导莅临学校指导座谈会新闻稿范文有吗
你好，你直接搜索，网络文库就有你想要看的资料，
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『肆』 大学生女生座谈会新闻稿
为了进一步开展好本系的学生工作，12月12日晚，外语系在3楼会议室召开了学生座谈会。会议主要针对这个学期出现的问题进行了总结，同时对下学期的工作进行了讨论。参加这次会议的有学生会主席xx，副主席xx，主席助理xx及各部的部长和副部长。
学生会主席xx首先对这次会议的目的和内容作了说明。她说这是一个学期工作总结的座谈会，感谢同学们在校运会上做出的努力，感谢同学们踊跃参加文化节，感谢各个部及各个成员的艰苦努力。接着，学生会副主席张祥一、高敏，学生会主席助理王运荣都作了发言。他们针对各个部门的情况作了分析，希望同学们在活动中开拓创新，培养自己，同时指出了工作中存在的一些问题，如分工不明确，准备工作不到位，各个协会负责人的热情不高等。随后，学生会主席xx进行了补充发言。她说无论做什么事情，我们都要有责任心，每天应为自己定一个计划，做到工作和学习两不误。在进行交流时，大家针对工作中存在的问题进行了热烈的讨论，提出了一些比较好的建议和方法。
最后，会议还强调，学生会是一个集体，一个团队，一个家庭，每个人都应该有合作精神，要有集体荣誉感，这样的集体才会更有活力，更有气氛，这样才能让外语系越办越好，越来越出色。
为了更好的工作和学习，12月12日晚7点半，外语系在3楼会议室举行了学生座谈的会议。会议主要针对这个学期出现的问题及这个学期的工作总结，下学期的工作计划等问题进行展开。参加这次会议的有学生会主席xx，学生会副主席张祥一，高敏，学生会主席助理王运荣及各部的部长和副部长。
首先，学生会主席xx表示热烈欢迎到场的各位同学，并讲明这次会议的目的及内容。她说这是一个学期工作总结的座谈会，感谢同学们在校运会上做出的努力，感谢同学们踊跃的参加文化节，感谢各个部及各个成员的艰苦努力。接着，学生会副主席张祥一，高敏，学生会主席助理王运荣都发表讲话，都针对各个部门的情况作了点评，他们希望同学们都积极参加系里面的活动，并通过这些活动可以使自己得到收获，得到提高。在活动中开拓创新，培养自己。但也存在一些问题，比如大小事情分工不明确，导致混乱；准备工作不到位；各个协会负责人的热情不高等。随着，学生会主席xx进行补充，她说无论做什么事情，都要有责任心，不要求能力有多大，只要求把自己的本职工作做好，每天给自己一个计划，让工作和学习两不误。会议中还有一个交流的环节，针对工作上有什么问题及要改善的地方，同学们都积极发言，提出一些比较好的建议和方法。
最后，会议还强调，学生会是一个集体，一个团队，一个家庭，每个人都应该有合作精神，要有集体荣誉感，这样的集体才会更有活力，更有气氛，这样才能让外语系越办越好，越来越出色。
『伍』 纪检部座谈会宣传稿怎么写
我的地盘我做主，实行三光政策
『陆』 谁知道座谈会报道怎么写座谈会新闻稿怎么写求救。
这类报道一般是这样写，需包含的一些要素：什么座谈会——出席人员，主题，时间，地点；会上讲了些什么——主要是那些必须见报的人士，讲了些什么，有没有很有价值的发言，依次写一点。长短根据需要而定，如发稿给媒体，编辑会帮你处理。
『柒』 宣传稿怎么写
首先，宣传稿要重视宣传的本身意义和作用其次，要懂得如何在写作中体现宣传的基本作用第三，要注重事件本身的报道，突出报道事件的重点第四，注重在规范形式上的创新，尽量避免宣传稿出现千人一面的尴尬现象第五，注意语言的专业性和书面化，做到字斟句酌，避免出现常识性错误. 给你一个范文，你可以参照下。渝中半岛激情唱响红色经典歌曲 红歌传唱活动启动以来，我区迅速行动，区委宣传部、区教委、区文广新局立即联合下发了《关于贯彻市委办公厅、市政府办公厅〈关于广泛开展红色经典歌曲传唱活动意见〉的通知》（渝中宣〔2008〕17号），并召开牵头部门会议，就我区如何开展红色经典歌曲传唱活动进行了研究部署。全区各单位、行业、社区积极行动起来，精心组织策划，广泛开展了红歌传唱活动，红色经典歌曲在渝中半岛唱响。抓好宣传发动，营造红歌传唱的浓郁氛围。区新闻中心开设红色歌曲“每周一歌”栏目，通过区电视台每周教唱一首红歌，让红色经典歌曲深入人心；制作播放红歌传唱专题新闻报道栏目，展示全区红歌传唱活动风采，推广成功经验和好的做法。机关办公大楼利用每天上班前、中午下班后的间隙，播放两次红色经典歌曲，营造浓厚氛围。区安监局、区环保局、区司法局开展了干部职工红色经典歌曲传唱比赛。区民政局、区质监局利用集中学习等组织干部职工每周学唱、传唱红色经典歌曲。机关各单位正在加紧学唱、练唱红色经典歌曲，为组队参加渝中区第三届半岛文化艺术节渝中区机关干部红歌演唱会积极备战，区级领导均积极带头参加。以社区群众文化活动为载体，让红歌传唱进社区、进家庭。望龙门街道组织辖区90名民工子女，开展了“奥运心、民工杯”暑期青春闯关活动。小朋友们在优秀农民工子女和区文化馆老师的带动下，开展了有趣的红歌拉唱活动。石油路街道举办了“红歌大家唱、奥运我颂扬”主题活动和以“歌唱主旋律、红歌传社区”为主题的“消夏红歌会”，不仅让红歌在社区中广泛传唱，更通过街道文娱辅导员的讲解，让辖区青少年了解革命歌曲背后的故事，使他们既学会红歌，更了解红歌，喜爱红歌。七星岗街道主办的“迎奥运度暑假、老少同乐唱红歌”系列活动中，街道八个社区优秀少年儿童组成的“小太阳队”和区直机关党工委、蔡家石堡干休所、领事巷社区干部组成的“机关社区联队”一起激情演唱了10余首红色经典歌曲，参加活动人员中年龄最大的86岁，最小的只有9岁，老、中、青、少济济一堂，老少同乐，共建和谐，其乐融融。大溪沟街道组织地区青少年开展了“学红歌、唱红歌”活动，用唱红歌的形式来激发青少年的爱国热情。为进一步让红色经典歌曲传唱活动走进楼栋，走进家庭，使传唱红色经典歌曲成为辖区人民的文化自觉、生活时尚、工作习性，将在人和街社区开展“人和杯·超级家庭”红色革命歌曲PK赛。上清寺街道曾家岩社区在楼院小区举行了由社区居民、退休干部以及社区党员干部参加的红歌传唱活动，由此拉开了曾家岩社区红歌传唱“五个一”系列活动的序幕。曾家岩社区将坚持每年在居民群众中开展一次“五个一”活动，即：看一场红色电影、参观一次红色景点、组织一次文体骨干培训、举办一次楼院（家庭）红歌PK比赛、召开一次红歌传唱座谈会。让群众在系列活动中缅怀先烈，激发爱国情怀，感受革命传统教育，陶冶高尚情操，为共建社区美好家园凝聚力量。红歌在开学典礼上唱响，拉开校园红歌传唱活动序幕。9月1日，在各学校的开学典礼上，除了升国旗唱国歌，全区各学校增加了一项议程，那就是激情高唱“红歌”。实验二小开展了“五星闪耀 红歌嘹亮 我们成长”为主题的德育活动，全校师生唱响《歌唱祖国》。中四路小学开展了以“唱红色歌曲 扬民族精神”为主题的红歌启动仪式，全校师生以饱满的热情歌唱了《闪闪的红星》、《歌唱祖国》等歌曲。东升楼小学全体师生携手高唱激情歌曲——《五星红旗》。开学典礼只是唱响红歌的第一部曲，各学校将把红歌传唱作为今后德育工作的重点，每学月重点学习一首红歌，要进一步整合各学科力量，充分利用朝会、班队会、音乐课、思想品德课等有效平台，教唱、传唱红歌，宣传、讲解有关红歌的知识。要开展形式多样的红歌传唱活动，寓教于乐，让红色经典歌曲和红歌精神深入人心，让学生热爱祖国的情感在唱红歌的愉悦中得到升华。
『捌』 座谈会发言稿
你是哪里信用社的啊！
『玖』 如何把一场座谈会报道地非常有吸引力
现场报道中记者的把握能力
在西方电视新闻界有个习惯：凡是适合于现场报道的新闻决不采用其他形式去报道。道理再也浅显不过：现场报道最能体现新闻事件的现场感，并且给观众以无懈可击的身临其境感。
在电视现场报道中，记者是以采访者、目击者和参与者的身份出现的，他与新闻事件同为新闻的主体。这时候，记者要贯彻现场报道节目意图，是节目与受众之间交流的纽带，又是整个报道活动的核心，是决定现场报道成功与否的关键人物。在这里，记者的主体地位和关键作用昭然彰显。
既然记者在现场报道中有如此重要的地位和作用，那么如何发挥记者这种地位和作用，就成了至关重要的问题了。所谓发挥作用，实际上就是提高记者把握现场的能力。这些能力包括：
1、现场观察与判断能力
在新闻现场用眼睛观察搜集素材，被称为“观察采访”。具有记者眼睛和摄像机眼睛双重观察。
记者到了报道现场，第一任务就是观察现场、了解现场、掌握基本情况、确立采访思路。例如，当记者接到一个新闻线索，大运公路发生特大车祸，大客车与货车相撞，死伤严重。记者赶到现场，就应迅速观察现场各种情况：两车相撞，客车损坏严重，乘客挤压在车内，救护人员小心翼翼地把重伤者从车窗救了出来，迅速送往医院救治。这是现场第一种情况。这里又是十字路口，交通要道，一下子堵塞成百台车，两边都排成长龙，交通严重受阻，交通警察想方设法疏通，运作慢车道，进行单向轮流行驶，解决交通问题。这是第二种情况。现场还有反映货车违反交通通规则强行转弯，车速过快，与直行客车猛撞，造成严重死伤。这是第三种情况。这些情况，要靠记者迅速观察，迅速适应现场，突出重点，进行报道。
记者到达新闻现场，现场的事件还在不断发展变化，而记者必须在现场作出报道，不容等拍摄完了再回电视台慢慢分析仔细推敲。这时，要求记者敏锐地判断复杂情况中，哪一方面有新闻价值，如上面的例子，若目睹医务人员撬开车厢，爬到车底，不顾油污和血腥 ，满头大汗，迅速抢救还有生存希望的伤者。记者就应把注意力放在现场这最有新闻价值的事实上，选拍人物、细节、气氛，加以描述和报道。
2、现场应变与选择能力
发现新闻线索是作新闻报道的先决条件，一个电视新闻记者应该具备灵敏的“新闻警觉”。有许多报道，原来是要报其他问题的，忽然发现现场有更大新闻价值的报道内容，记者就得当机立断，随机应变。如获1998年全国优秀电视新闻特等奖的《振兴开封座谈会开成了催眠会》，最初记者是被派去报道一个报告会，到了会场，却发现听报告的人有五分之一趴在桌上睡大觉，有的在聊大天，于是，记者改变原来的报道意图，把报道报告会变成报道一些干部的精神状况和无精打采的神情的消息，成为一条好新闻。
3、现场控制和描述能力
这是现场报道的基本功，要求记者要准确、有感染力地描述现场的情况，如浙江卫视报道台风“麦莎”在浙江沿海登陆，记者描述风浪，描述自己站在报道现场被风刮得呼吸困难，一不小心可能被刮跑；描述树木被拔、棚架倒塌；描述风速，用手中的测速仪器，等等。不仅要对现场最能表现事物的特征作描述，还要抓住生动的细节，对环境和人物加以合理的概括报道。
4、现场设计和提问能力
现场报道，多数要进行现场采访。现场采访，离不开设计问题、提出问题。记者手拿话筒，活跃在事件现场，与被采访者进行面对面交流，可以真实地表现和再现丰富多彩的现场空间，创造时空复合的全方位信息场。
向被采访者提问题，是需要有很高艺术的。意大利女记者法拉奇说：“人物采访是一出戏，一场战斗。”要演好这出戏，记者提问举足轻重。作为观众与被访者之间的记者，首先应该明确自己不单单是代表电视台或代表个人在提问，心里应该时刻装着群众，知道哪些是观众最想知道的，哪些是应该引导观众知道的。现场提问要问到点子上，要问得能够回答，要问得能够表现报道主题，要一针见血，具体而尖锐。我们有一些电视记者，进行现场采访，提问题大而空，经常可以听到：“请你谈谈休会”、“有什么感想”、“感觉怎么样”等等。有的记者在提问时，一口气提了好几个问题，使被采访者无所适从，不知要回答哪个问题好。这是亟待研究改进的。
现场报道彻底摆脱了新闻电影的制作模式对电视新闻的影响，改变了过去那种先拍画面，后写解说，再配音播报的老一套的新闻制作过程，这种报道形式使声画同步的传播优势得到了充分的发挥，它以生动的画面，真实的声响，丰富的表现力，巨大的吸引力和强烈的感染力，使观众见其人，闻其声，如临其境。随着电视新闻报道水平的不断提高，这种新闻报道形式应大力提倡，广泛运用。
当然，现场报道是发挥电视传播优势的一种最好形式，但并不是所有报道都可以采用这种报道形式。例如，简单的活动，如工程竣工，商店开张；静止的、固定范围的活动，如开大会，做报告；没有活动过程的事件，这些都不宜作现场报道。现场报道，要选择活动的、行进的、变化的、有情节的事件来报道。
电视事业的发展，传媒竞争的激烈，自然对电视节目，对电视从业人员，对电视记者带来新的、更高的、更严格的要求。要当一个合格的电视记者，除了记者共同应该具备的政治水平，新闻敏感，采访与写作能力外，还应该掌握现场报道和现场采访的本领。现场意识是电视记者必须具备的主要素质，也是提高电视新闻总体水平的关键所在。我们倡导进行现场报道，同时，还应倡导学习和赶上国际先进的现场报道方式，使我们在提升电视新闻的报道质量和特色新闻专栏的品位方面，在增强电视与其他媒体竞争能力方面，更胜一筹。