1. 国安在防间反谍还是反间防谍
咨询记录 · 回答于2021-11-09
2. 求《筑牢反奸防谍的人民防线》《祸起朋友圈》和《营区里的“伪装者”》观后感
观后感写法
大体上分为四个部分
第一部分，由读而引出感，这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，先交待清楚读了什么书，有什么感想。一般来说，这一部分要求简明扼要、开门见山，千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩，而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么？简单但明确，不含糊，这样就可以了！不必展开来说。
第二部分，具体谈感受是什么。我们读书看报阅读文章都有一个过程，都需要一段时间，而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的，感受由浅到深，感受由心而发、发自内心，因此要自然真实，有感而发，不要无病呻吟，虚假不实，这样才能感人，打动读者。
写法上，可采用夹叙夹议的形式，“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来，“议”就是抒发自己的感受，要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点，得到升华。
叙述是简述，抓住要点，不要照抄原文，但可以引用原文句子，不过不能太长，否则就有凑字数的嫌疑，再者，这样也影响文章的结构。
第三部分，把感受落实到自己的现实生活中去，联系生活中的事例来谈感受，因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动，要不就毫无意义了。具体说来，就是把自己在现实生活中的所作所为和文章中感动自己的人或事情做比较与对比，找出差距，找出不足，树立学习的榜样。
第四部分，文章的结尾，要对全文内容做个收尾总结，可以进一步抒发理想或希望与祝愿，把全文的情感升华到顶点。
3. 有哪些反间谍手段可以学习的
（1）树立“国家安全高于一切”的观念，克服麻痹思想，提高识别能力，在与境外人员接触时严守国家秘密。
（2）善于识别各种伪装，发现外教或境外人员在不恰当的场所宣扬西方的“自由”、“民主”、“人权”，散布极端的个人主义和无政府主义思潮时，及时向国家安全机关、公安机关或高校保卫部门报告。对于收到的反动心战宣传品要及时主动上交给国家安全机关、公安机关或高校保卫部门，防止扩散和产生不良影响。
（3）到境外学习、旅游前，应了解、掌握国家安全知识，提高安全防范意识，自觉维护国家安全，坚决抵制敌对势力的策反、拉拢、威胁、利诱等活动。
（4）未经主管部门批准，不要带境外人员参观或进入非开放区域、场所；不准境外人员利用学术交流、讲课的机会进行系统的社会调查；不要填写境外人员发放的各种调查表，或替他们撰写社会调查方面的文章。
（5）在新闻出版工作中，要注意保密原则，不要随意刊载有关国防、科研等事关国家秘密的事项。参加国际学术会议或在国外刊物上发表文章，要按规定办理审批手续。不要为境外人员提供或代购内部读物和资料。
4. 学习《反间谍法》感悟中学生350字
中学生要清醒地认识到维护国家安全和社会政治稳定的严峻性、长期性、尖锐性和复杂性，进一步增强了公民的国家安全意识和反间防谍意识，对有效防范和制止危害国家安全的违法犯罪行为，维护国家安全和社会政治稳定，具有十分重要的意义。同时，通过宣传学习明确中学生在反间谍工作中应当承担的义务和权利，营造了学习、宣传、贯彻《反间谍法》的良好氛围，牢固树立“国家安全、人人有责”的意识。
“中华人民共和国公民有维护国家的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害国家安全、荣誉和利益的行为。”和“公民应支持配合反间谍工作、保守国家和反间谍工作秘密，自觉与各种危害国家安全的非法活动作斗争”。这些规定既明确了开展反间谍工作的方式方法，也明确了法律赋予每个公民在维护国家安全、反奸防谍斗争中应尽的义务。打击境外间谍情报机关和各种敌对势力的渗透破坏活动，既要发挥国家安全机关等专门机关的职能作用，又要发动和依靠人民群众、群防群治，切实提高反奸防谍、维护国家安全的意识和能力，凝聚起维护国家安全的正能量，筑牢维护国家安全的人民防线。
5. 本人在日常工作中生活中应当如何做好国家安全保密工作防范间谍
主动学习，提高意识，加强本岗位保密和反间防谍工作，掌握举报途径
6. 反间防谍技术防范措施方案
摘要 亲~这道题由我来回答，打字需要一点时间，还请您耐心等待一下~