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音乐演出策划书结束词

发布时间:2022-03-06 15:17:10

① 乐队演出的策划书怎么写请给个模板,谢谢!

一、主制办方:
二、时间:
三、地点:
四、活动主旨:
五、活动内容:
六、XX乐队简介

乐队成立于X年X月……
乐队理念:……
乐队风格:……
乐队组成:……

演出经历:

七、演出策划(初稿)
X乐队曲目
八、其他事宜
1、XX乐队希望XX支持此次活动,并负责向XX申请场地及活动宣传
2、XX乐队负责带来一场高质量的演出(策划,节目,舞台等)
3、乐队隆重邀请XX单位参加
4、活动经费大约XXX元(含设备购置,演出道具,乐器搬运,场地布置等)拟请XX予资助。
5、如遇其他未尽事宜将由乐队和学院商议后共同确定。

② 怎么写一二九文艺演出的开场词和结束词呀

一)

六十七年前那个冬天,祖国正经历一场劫难。
《何梅协议》的签订,暴露了国民党的嘴脸!
也就是在今天,北平学子走上街头示威呐喊,
唤醒了沉睡的国民,点燃了抗日救亡的烈焰!

六十七年后这个冬天,祖国刚结束一次盛典。
历史揭新篇,事业喜空前:
港澳回归把耻雪,奥运世博来主办;
足球出了线,世贸破雄关。
高举邓公旗帜,实践“三个代表”,
康乐十亿众,前路是平川!
抓机遇迎挑战,快马加鞭!
民富国强,方是对先烈最好的纪念!

(二)

当十六大的曙光同黎明一齐踏进千家万户的窗棂,当十六大的金钟同松涛一起回荡在万水千山,共和国的每一寸土地都浸透了新了惊异与幸福,华夏天空的每一片云彩都托举起新的希望与理想。
小平理论如春风催开改革的蓓蕾,“三个代表”似朝阳普照开放的大地,中国在雷鸣电闪中奋起腾飞:
看啊,浦东开发区的矗天铁塔高擎起改革的骄傲,三峡大坝的泄洪闸正鸣奏着继往开来的乐章,遨游于九霄的卫星向全世界昭示中华的觉醒……
朋友们,同学们,让我们邀长江之浪钱塘之潮三山之巍,邀东海台风深圳速度五湖惊雷,来吧,让我们踏歌起舞,同幸福干杯,把激情放飞!

(三)

回首看中国,当惊天地殊。
三峡出平湖,高原筑铁路。
南水偏北调,西气要东输。
网上来冲浪,铁路再提速。
沿海春更浓,西部敲响鼓。
小康在招手,人民干劲足。
学好真本领,为四化服务。
越来越美好,生活真幸福。

(四)

放歌十六大

十六大,又一座光辉的里程碑!
我们党辉煌的十六大会场上,闪亮着南湖红船的灯火,悬挂着秋收暴动的镰刀,高擎着省港罢工的铁锤,这里,大渡河的涛声同掌声一齐骤响,摧毁石头城的炮吼同春雷一齐共鸣,于是,万千个党旗掩面的战友从血染的红岩走来,从“二七”罢工的刑场走来,从狼牙山的高地走来,从“一二九”的北平走来,从人民英雄纪念碑上走来:为祖国纯净的蓝天,为五十六个民族璨然的笑脸,为母亲的微笑和大地的丰收放声歌唱

“一二·九”学生爱国运动六十五周年歌咏比赛主持词
(合):各位领导、老师们、同学们:
晋江一中纪念“一二、九”学生爱国运动六十五周年歌咏比赛现在开始!
(王):六十五年前,日本帝国主义大规模侵略中国,企图变中国为日本的殖民地。“满耳是大众的嗟伤,一年年国土的沦丧”,“几番回首惊华望,亡国悲歌涕泪多”。中华大地,黑夜沉沉,风雨如晦;沉睡的雄狮,铁链缠身,蒙受羞辱。
(丁):中华民族承受了太多的苦难,但我们从未低下昂扬的头颅。黑暗,有志士仁人盗取圣火;沉沦,有人民革命力挽狂澜。1935年12月9日,北平学生数千人举行浒示威,揭露了日本企图吞灭中国的阴谋,促进了中华民族的新觉醒。这是一曲充满着血的风采、火的激情的气贯长虹的正气歌。
(王):世易时移。改革开放,春潮涌动;神州大地,风云激荡。生逢盛世,自当秉承先辈遗志,化爱国之情为报国之行,以觉醒、自尊、奋斗的精神,致力于国家富强。
(丁):献身岂只危难时,报国尽在言行中。青年朋友们,让我们事事、时时都将自已的命运同国家的兴亡联系在一起,高扬爱国主义主旋律,以天下为已任,“为中华之崛起而读书”,以一腔热血,报效国家。让菁菁校园,响起千千阕歌吧!!

③ 谁能给我音乐会的开场白、结束语啊

甲:尊敬的各位领导、各位老师;

乙:亲爱的各位同学、各位朋友;

合:晚上好!

甲:在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校第X届校园音乐会。

乙:在音乐会活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬……

合:这一切一切,充分展现了当代学子的青春活力,展现了当代青年精神风采。

甲:今天晚上,文艺会演的压轴戏——音乐会即将拉开帷幕。

乙:让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

……

甲:有缘才能相聚,有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人,我们的社会就会像一个大家庭。

乙:当别人快乐时好像是自己获得幸福一样,当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;

甲:当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动,当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。

合:因为我们是一家人。

乙:请欣赏小组唱《相亲相爱》,由学校学生会表演。

……

甲:一曲《相亲相爱》,把我们的感情拉得更近,把我们的友谊溶得更紧。

乙:我国的民族舞蹈,历史悠久,形式多样,生动活泼,瑰丽多姿,歌舞结合,歌以咏言,舞以尽意,是中华民族的文化瑰宝。

甲:请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。

……

乙:我爱我们的学校,这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。

甲:我爱我们的班级,这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。

合:我爱我们的班级,我们都是班级的小主人。

乙:请欣赏由×××班×××等同学演唱的《XXXX》。

……

甲:轻松活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线。

乙:飞扬的青春,散发着无穷活力;年轻的学子,充满着蓬勃的朝气。

甲:请欣赏韵律操《XXXXX》,由XXXXX班×××等同学表演。

……

乙:泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管,是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种,素有“御前清曲”的美誉。

甲:它集萃唐以来中原雅乐之遗韵,并与闽南民间音乐交相融会而自成一格,是一部立体的中国古代音乐史。

乙:请欣赏曲艺表演:《XXXX》。

……

甲:洪湖水呀长又长,太阳一出闪金光,共产党的恩情比那东海深。

乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了几代人,激励着几代人。

甲:下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由xxx×××等同学表演。

……

乙:伸出你的手,伸出我的手,我们手拉着手往前走;

甲:我来帮助你,你来帮助我,大家心连着心一路相扶持。

乙:下面请XXXXX班×××为我们演唱《手拉手之歌》。

……

乙:追逐的是心中多彩的梦,向往的是雨季般的朦胧,渴望的是健康的舞动,让我们迎着风,踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。

甲:接下来请欣赏由XXXX班×××等同学表演的现代舞。

……

乙:青春,是一个人生命的聚光点,青春的调色板上应该涂满汗水和心血;

甲:青春的旋律,是人生最精彩的乐章,她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。

乙:请欣赏服装秀《青春的风采》,由×××班×××等同学表演。

……

甲:五十个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家。

乙:在我们这个民族大家庭里,有一个能歌善舞的民族,那就是苗族。

甲:现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好?

乙:有请×××班×××同学上台表演。

……

甲:卧似一张弓,站似一棵松,不动不摇坐如钟,走路一阵风;

乙:东方一条龙,儿女都英雄,天高地远八面风,中华有神功。

甲:请欣赏×××班×××班的×××等同学给我们带来的武术表演。

……

乙:妈妈的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙将我掩埋,我愿从此沉没,沉没在妈妈温暖的心底。

甲:妈妈的眼睛是辽阔的天空,我是一只空飞的鸽子,无论狂风暴雨有多猛,我也无所畏惧,因为我始终在妈妈的视野里。

乙:妈妈的眼睛会说话,在悲伤时,她是慰籍;在沮丧时,她是希望;在软弱时,她是力量。

甲:下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请×××班×××同学上台演唱。

……

甲:今天是个好日子,让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞,表达内心的喜悦。

乙:明天也是好日子,让我们将美好的记忆延续,憧憬那甜蜜的未来,迎接那新的希望。

甲:下面请欣赏《好日子》,由×××班×××等同学表演。

……

乙:接下来请欣赏由×××的×××和×××两位同学给我们带来的恰恰舞。

……



甲:请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》,有请×××班×××同学上台演唱。

……

乙:这是我们的舞台,这是我们青春的舞台,这是我们青春飞扬的舞台。

甲:在这里,我们展现自我,我们感受自我,请为我们注目,请为我们聆听,请为我们的年轻喝彩!

乙:请欣赏青春现代舞《感受自我》,演出者:×××班×××等同学。

……

甲:在四川阿坝藏族羌族自治州境内,有一个神奇的地方,那里素有“人间仙景”。

乙:那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”,那就是神奇的九寨。

甲:请欣赏独唱《神奇的九寨》,由×××班×××同学演唱。

……

乙:健美操旨在追求健美的体魄,伴随着我国“全民健身计划”的全面实施,它已经成为提高生活质量的一个标志。

甲:它简便、优美、愉悦而有效,给练习者带来健康和快乐,为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。

乙:请欣赏由×××的同学为我们带来的健美操《健美天使》。

……

甲:火红的五月,向我们健步走来;绚丽的五月,鲜花盛开、姹紫嫣红;充满希望的五月,承载着多少欢乐与期待;

乙:同学们,朋友们,让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,再去创建一个更加辉煌的时未来!

甲:本届艺术节即将拉下帷幕,她将成为我校历史的一页。然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。

乙:艺术节的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。

合:让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术人生。

甲:晚会到此结束,请校领导讲话。

注意 你一定不能拘束 因为你时刻记着 底下是你的同学 不要做做 如果你做做 会给老师同学留下非常不好的印象 要自信一点 2个人主持 会轻松一点 不至于冷场 微笑一定要有微笑啊 looksky3建议你 事先找个小纸条 在手里拿着 背背我上面写的话 如果觉得姿势不合适 就看看电视上的综艺节目有些我觉得还是可以学的 但你自己要有的尺度 毕竟是学校里 呵呵 我会继续关注你的问题 如果还有问题请补充。最后预祝你们的演出成功!!!

④ 音乐会结束语

1、

音乐会结束了,音乐留下了;

大师要离开了,风采留下了;

相聚总是短暂的,回忆却是悠长的;

感谢大师为我们带来了这一场精彩的音乐会,给我们一个美妙而祥和的夜晚!

再一次感谢各位来宾的光临!

音乐会到此结束,祝大家晚安!

2、

甲:多么动人的夜晚,多么难忘的时光,虽然我们无法阻挡时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。

乙:今天的晚会更加体现了我们是一个充满活力面向未来的集体甲:在这里散发这青春的脉搏

乙:在这里有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望

甲:时光飞逝,不知不觉中一幅幅流光溢彩的画页,一篇篇跳跃着激情音符的乐章,在我们的掌声中渐渐远去。

(4)音乐演出策划书结束词扩展阅读:

音乐会的礼仪:

1、 观众须穿着正装,请勿穿牛仔裤、勿着运动鞋。这是重视音乐会的直接表现。

2、 如果听众的喉咙发痒,可以含服非咀嚼型喉糖;暂时控制不了咳嗽或喷嚏的观众,可向工作人员要求出场稍歇。虽然精彩的演出不容错过,但难以自控的咳嗽和喷嚏,必定会给观众欣赏音乐会带来干扰。

3、 未经许可不得录音、录影或拍照,以免影响演出及其他观众利益。如果需要照相,请千万不要使用闪光灯,因为闪光灯会打扰演奏者的尽情发挥。在这种情况下,演奏者是完全有权利选择退场罢演的。

⑤ ′~谁知道音乐班嘚汇报演出主持稿(开场白^3^结束语)

“共建和谐,沙头风采”文艺展演总决赛主持稿

男:尊敬的各位领导 女:各位来宾
男:以及各位观众,大家 合:晚 上 好!
男:我是今晚比赛的主持人,来自番禺电台的节目主持人黎少杰。
女:我是来自沙头街道办事处的韩智君。
男:欢迎大家今晚莅临榄山广场,一同参与由沙头街举办的“共建和谐,沙头风采”文艺展演活动的总决赛。
女:首先,由我们来介绍一下今晚莅临现场的领导,他们分别是:***
男:以及劳苦功高的评委,他们分别是:***
女:现在首先有请沙头街党工委****为今晚的活动致辞。 (致辞中……)
感谢*****为我们致辞,有请领导回座。
女:杰少啊,其实一直以来,沙头街都积极开展群众文化活动,街领导都十分重视,并大力支持群众成立文化活动团体。目前,街内就有沙头街合唱团、纪元舞蹈队、海鸥歌舞队、沙头街舞蹈队、沙头街画社、钟声乐社、沙头街舞龙队、汀根醒狮团等9支队伍,各文艺团队经常开展活动,排练节目,他们演出的节目备受群众好评。所以,今晚的比赛也是得到以上文艺团队的大力支持与积极参与。
男:无错,沙头街为了积极响应党“十七大”的精神,活跃群众文化生活,特意举办了这次文艺展演活动,本次活动的确是展示沙头街文化的一个亮丽的舞台!今晚能够参加总决赛的17个节目,是由初赛35个表演节目当中,经过激烈的角逐,最终脱颖而出。所以,今晚的比赛,必定会更加激烈,而台下的观众亦必定能够大饱眼福啦。
女:好啦,现在我们就事不宜迟,马上请出第一个参赛节目:由汀根醒狮武术队为我们带来醒狮表演——《雄狮深山采灵芝》,大家掌声有请!

⑥ 急!!班级专场晚会开场词和结束语!

男:今天是个好日子

女:收获的季节我们欢聚一堂

男:今天是个好日子

女:相聚的时刻我们放飞希望

男:各位领导

女:各位来宾

男:我们 公司全体同仁

合:大家下午好

男:由 公司机关举办的联欢会现在就正式开始了.

女:在这里我们给大家一个再团聚的机会

男:在这里我们给大家一个新相逢的缘分

女:在这里我们给大家一个总结自己的氛围

男:在这里我们给大家一个展望未来的信心

女:现在就让我们抛却所有烦恼,尽情的玩起来乐起来吧。

男:参加今天联欢会的有----------的领导,和---------------的朋友们

女:让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临,同时向对本次晚会给予大力支持------酒店表示衷心的感谢!

男:下面首先请---------说话.

结束词

大家合唱“ ”

女:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节

男:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切

女:告别今天,我们将站在新的起点

男:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景线

女:各位领导,各位来宾

男:联欢会到此圆满结束,请大家到餐厅就餐
恩。。这个需要你改下,也许不是很好。。我再写个。。
音乐是沟通两人的桥梁,是美的享受,是人格的深化,是主题的升华,音乐,将不熟悉的两个陌生人,变成了知心朋友,让心情烦躁的人豁然开朗.
严锋在读了<夏洛的网>后说道,我觉得在一个理想的世界里,应该只有两种人存在,一种是读过<夏洛的网>的人,另一种是即将要读<夏洛的网>的人,那今天就可以说,在一个理想的世界里,应该只有两种人存在,一种是喜欢音乐的人,另一种是即将要喜欢音乐的人.
音乐的魅力是众所周知,来吧让我们一起放飞梦想,重温那<>(写歌名),那熟悉的旋律.
结尾可以放一段<明天会更好>
恩。。暂时是这些呵。。
我来补个。。
祖国啊,您听尽了儿女对你赞颂的诗歌。
祖国啊,您看遍了子孙对您热爱的歌曲。
万水千山,颂不尽带给你我的欢欣
天下之大,装不满祖国带给我们的幸福
在国庆之际,我们祝愿您生日快乐
在国庆之日,我们希望您屹立不倒
祖国您听,小鸟在对您倾诉
祖国您看,小花在风中摇曳
我们内心深处有对您诉不完的祝福
。。
结束语:《二十年后再相会》背景音乐起
踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来
xx学院2003年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会到此结束。各位老师、同学、再见~~ 如果可以呢,就给分吧。。谢谢

⑦ 一个节目的开头语 各阶段串词 以及结束语

开场白
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,2009年元旦如约而至
乙:新年拉近了我们成长的距离
甲:新年染红了我们快乐的生活
乙:新年让我们截取下了四季的片段
甲:新年给了我们人生的禅想
乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息
甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情
乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄
甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞
乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃
甲:今天,我们送去我们的祝福
乙:带着祝愿、带着嘱托
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦
乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩
甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律
合:在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日.********2009年元旦联欢会现在开始
结束语
甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情
乙:妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意
甲:怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
乙:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活
甲:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
乙:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆
甲:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
乙:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体
甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子
乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏
甲:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望
合:因为,我们始终相信:明天会更好
乙:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成

30回答者: 尹熙珠 - 二级 2008-12-30 18:02

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提问者对于答案的评价:谢谢你哦,可我们已经举行完了
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其他回答 共 1 条
1.(开场舞蹈 《欢庆秧歌》 礼花四射 主持人上场)
(男1)尊敬的各位领导、各位来宾,
(女1)敬爱的老师,亲爱的同学们
(男女合)大家晚上好!

(男2)春风传喜讯、金猴踏歌来
(女2)看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩

(女1)听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
(男1)舞起醉人的红扇,我们从微山湖畔走来;敲响震天的锣鼓,我们从xxx山下走来。展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。

(男2)在过去的一年里,我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新,在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导,你们辛苦了!”
(女2)踏着时代的节奏,乘着创建学院的东风 带着新年的祝福,怀着青春的憧憬
(合)让我们相聚在这美好的时刻
(男1)xx学院2003年“走进春天”元旦文艺演出

(合)现在开始!
(女1)出席今天晚会的领导有:
xx学院党委书记xxx同志
xx学院党委副书记、校长xxx同志
让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!

2.朋友们,如果我们把今天的xx和十年前的xx做一个比较,我们不能不承认,我们的学习、生活发生了多么巨大的变化。一幢幢高楼拔地而起,一间间教室宽敞明亮,我们搬进了新宿舍、连上了电话和因特网,喜事一个连着一个,乐的我们嘴都合不上

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