运动会宣传册

Ⅰ 运动会秩序册上的赛前控制中心是什么意思

田径运动竞赛
第一节 田径运动竞赛组织工作
第二节 田径运动竞赛规则
第三节 田径运动竞赛裁判工作
学习目标
1,熟念基层单位(学校)召开小型田径运动会的筹备和组织工作.
2,能够制定田径运动会竞赛规轻,掌握骗排田径运动竞赛日程的规律与方法.
3,掌握田径运动竞赛的主要规则和裁判方法
4,通过本章的教学与实践,初步具备小型田径运动会的组织和裁判工作能力.

田径运动竞赛是指有计划有组织的田径比赛 .
田径运动竞赛是学校体育工作的组成部分之一,1990年经国务院批准实施的《学校体育工作条例》中明确规定,学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会.现在,很多学校都把每学年或每学期举行一次以田径运动项目为主要竞赛内容的运动会,列入学校工作计划之中并按时召开.因此,作为未来的中等学校体育教师,必须掌握举办小型田径运动会的基本理论知识和具有组织召开学校田径运动会的实践工作能力.
田径运动竞赛的种类很多,中国田径协会审定的《1998年田径竞赛规则》中将国内田径竞赛分为6类.本章着重叙述县级基层单位(学校)召开的小型田径运动会的组织和裁判工作方法.
第一节 田径运动竞赛组织工作
一.学校举办田径运动会的特点
田径运动的开展,吸引广大学生积极参加到利用田径运动进行健身的活动中;能够检阅学生参加田径运动锻炼和训练的效果,促进田径运动的普及和提高;能丰富学校的课余活动内容,培养学生的参与意识,竞争意识,促进学生身心的面发展,使学校教育工作更加朝气蓬勃.通过举办以田径项目为主要竞赛内容的运动会,还能起到发现有培养前途的运动员的作用,同时也为参加校际间的田径运动会做准备.

学校举办田径运动会,属于群众比赛的性质,其特点和要求如下:
第一,学校举办田径运动会要有其自身的特点,要坚持以"团结,奋进,文明,育人"为宗旨 .
第二,在制定运动会方案和竞赛规程时,应考虑吸收更多的学生参加比赛,让他们在运动会中当运动员而不是当观众.
第三,在项目设置上,要从学校和广大学生体质和实际运动水平出发,把一些《体育与健康教学大纲》和《国家体育锻炼标准》规定的项目作为主要比赛项目.另外,适当增加集体比赛项目,如每班出上10一20人的接力赛等项目.为了使学校由径代表队的运动员有专项比赛机会,可将少数技术难度较大的竞技项目列为运动会表演或测验项目,

第四,在分组上,要尽量考虑学生年龄和身体发育的差异.中学举办田径运动会时,最好按年级分组进行比赛,
第五,在比赛规则的执行上,应从学校和学生的实际出发,适当降低规则要求.例如:短跑比赛的起跑不一定非使用起跑器;跳远的起跳板可适当加宽等.
第六, 学校运动会的时向,一般以一天到一l天半为宜,使运动会起到积极性休息的作用,不应给学生的身心造成过度疲劳.
总之,学校举办田径运动会应针对学校的启身特点,充分发挥竞赛的激励作用和育人功能,使之成为学校体育教育工作不可缺少的一环,
二,学校举办田径运动会的组织筹备工作
学校筹备举办田径运动会,应该在主管体育工作的校长领导下,成立领导小组,负责领导运动会的筹备工作.领导小组以校长办公室.教务处,体育组,共青团或少先队等单位负责人参加,讨论决定运动会的组织方案,竞赛规程,组织机构等,开展运动会的筹备工作.
现以"××中学第"×届田径运动会竞赛规租"为例;介绍
××中学第×届田径运动会
竞赛规程
为全面推进素质教育,检阅体育成绩,推动群众性体育活动的进一步开展,不断提高我校田径运动水平,决定召开××中学第×届田径运动会,具体规程如下:
一,时间:1999年9月25日全天及26日上午
二,地点:××中学体育场
三. 分组:共分初一,初二.初三,高一.高二,高三6个组
四,比赛项目
初中:100m,200m,400m,800m,1500m(男).4×l00m接力,10×300m接力(5男5女).跳高,跳远,掷实心球(男1.5kg,女l kg),掷垒球男,女共21项
高中:100m,200m,400m,800m.l500m,3000m(男),4×100m接力,10×300m接力(5男5女),跳高,跳远,三级跳远(男),掷实心球(男2k8,女1kg),掷垒球男,女共24项,
五:参加办法

(一)各年级学生以班级为单位,参加本年级各组项目比赛.
(二)每班每项限报3人,每人限报2项(接力除外).
(三)接力项目每班限报1队,
六,记分方法
个人项目取前6名,按7,5,4,3,2,l记分.集体项目取前4名,按10. 6,4,2记分.名次并列者,平分该名次得分,破校,区,市纪录,分别加7,14. 21分.
团体总分各年级按各班男,女积分总分排名次,积分多者,名次列前,如积分相等,则破纪录多者列前;如再相等,则按单项第一名多者列前,依此类推.各年级团体总分取前2名.
七,奖励办法
取得单项名次者,均发纪念品.取得团体名次者,发给奖状.破纪录者,另发奖品.
八,报名日期及地点
各班报名单填好后,经班主任签字,于1999年9月12日送交体育组,过期不予受理.
九,比赛规则,
参照中国田径协会审定的《1998年田径竞赛规则》执行,有更改部分会在领队会上通知 .
十,其他,
号码布各班自备,用长25cm,宽12cm的白色图画纸制作,初中为白底红字,高中为白底黑字.初(高)一(1)班由1101开始编号,初(高)二(1)斑由2101开始编号,依此类推.
十一,本规程解释权及末尽事宜均由竞赛组负责或补充,
希望各班接到规程后积极行动起来,认真做好思想动员和组织落实工作,迅速组成代表队,抓紧训练,做好一切会前准备,
××中学 第×届田径运动合领导小组
1999年8月28日
附报名单两张

(三)组织机构
田径运动会的组织与进行,是一项复杂而细致的工作,为统一管理,便于工作,必须建立组织机构.机构的构成和规模根据实际需要而定;学校筹备和举办田径运动会,通常在领导小组领导下,设立3个组开展工作.
1.宣传组
负责宣传教育,会场布置,开幕式和闭幕式的组织以及奖状,奖品的发放等工作,
2.竞赛组 ·
负责编印秩序册,培训裁判员以及竞赛裁判等工作,
3.后勤组
负责场地与器材准备,奖品的购置.赛会饮水供给和医务人员配备等工作.
为了保证运动会按计划有条不紊地进行,各组要在领导小组的统;领导下,协调配合,积极完成举办学校田径运动会的各项筹备工作.
秩序册的编排
田径运动会秩序册的编排,是成功举办运动会的关键.科学合理的比赛秩序,有利于参赛学生运动能力的发挥,有利于参赛学生积极休息和保证身心健康;有利于场地器材的布置及大会裁判工作有条不紊地进行.因此,竞赛组应安排具有一定编排工作经验和工作细致的—同志,组成编排和记录公告组进行秩序册的编排工作.编排和记录公告组由主裁判1—2人,裁判员若干人组成.编排和记录公告组在竞赛前编排秩序册,准备比赛用的各种表格;在竞赛中及时登记,公布比赛成绩,公布,编排复赛和决赛的名单,秩序;在竞赛结束后,负责统计和整理比赛成绩,纪录,做好记录工作.
为了编好秩序册,编排和记录公告组成员在编排前必须认真学习竞赛规程和比赛规则,了解运动会的期限和每一个单元(上午,下午)可安排的比赛时间,比赛的组别和项目,参加办法, 记分和奖励办法, 场地器材条件以及裁判员人数和水平等情况,然后进行编排.编排的步骤与方法如下:
(一)审查报名单
按照竞赛规程规定的参加办法, 对各单位的报名单(表5—1)进行审查,如发现报名人数和项目超出限额,应立即与有关单位联系,及时解决.
5—1 田径运动会报名单
领队: 教练: 组别: 性别:
(二)编排运动员姓名,号码对照表
运动员号码由4位数组成,第一位数代表年级,第二位数代表班级,第三.四位数是运动员的序号(高,初中不同组别号码相同,但大会可规定用号码布颜色或字迹颜色区别)运动员姓名,号码对照表的格式如下;

代表队名单
高中一年一班代表队 领 队:×××教 练:×××
运动员:
男子: 1101 ×× 1102 ××× ------
女子: 112l ××× 1122 ××× ------
(三)统计各项目参加比赛人数 '
统计参加各项目比赛人数和集体项目队数,为分组和编排工作做好准备,然后填入"各项参加比赛人数统计表"(表5—2)

(四)编排各竞赛项目分组
1.径赛项目
(1)分道跑和部分分道跑项目的,分组:在短距离跑,4×10014接力跑,跨栏跑等分道跑项目和800m跑,4×400m接力跑等部分分道跑项目中,如果参加比赛的人数和队数超过跑道的分道数时;必须进行分组,经过预赛,复赛后再进行决赛(或经过预赛后再决赛),分组时应注意以下几点:
①根据已统计好的参赛人数(队数),跑道的分道数以及比赛时间是否充裕等情况,拟定"径赛分组计划表"(表5--3),然后根据此表进行分组,
②分组时尽量使每组的人数大致相等.同一单位的运动员尽量避免分在同一组内,
③如按名次录取下一赛次参赛运动员,分组时应将成绩较好的运动员分别编在各组之内;如按成绩录取下一赛次参赛运动员,分组时则应将成绩较好的运动员编在一组.
④如果没有报名成绩,一般按各单位报名表的先后顺序排列,然后用"斜线通过法"分组(表5—4,表5—5)o
例如:初一男子组18人分3组参加100 m预赛,按成绩取前8名参加决赛.分组时,先按表5—4的形式排列,然后按斜线通过法进行分组并抄人表5—50

⑤如有全能项目比赛,其径赛项目分组时,每组最好为5人或5人以上,一般不少于3人.全能最后一个径赛项目的分组,应将前面比赛各项累积分较多的运动员编在一组 .
(2)不分道跑项目的分组:不分道跑的中长跑项目一般不分组.若人数过多必须分组时,应注意把成绩好的运动员集中在一组.关于不分道跑项目各单位运动员的起跑位置,由大会抽签排定(每个单位的运动员在起跑时排成一路纵队),然后编人秩序册,
2.田赛项目

田赛项目比赛一般不分组,运动员应按大会抽签排定的顺序参加比赛.人数过多时可在正式比赛前举行及格赛.基层举办的运动会如不举行及格赛,正式比赛时也可分组,但要在条件基本相同的场地上比赛.远度项目先进行前3次的试跳或试掷,然后选出成绩好的8人再进行后3次试跳或试掷.高度项目分组比赛时,每次升高的高度应相等,在同一高度淘汰相当人数后,再合并比赛.
径赛项目和田赛项目分组结束后,应将竞赛分组表抄写清楚,以便编人秩序册.同时,填写"径赛检录表"(起,终点用表).,"田赛高度项目成绩记录表","田赛远度项目成绩记录表"(表5—6—8),于赛前分别交径赛裁判长和田赛裁判长,以便比赛时使用.
(五)编排竞赛日程
竞赛日程是运动会一切项目比赛时间的依据,它直接影响整个比赛的展开,运动员水平的发挥和赛场的气氛.
1.编排竞赛日程应注意的事项
(1)要正确的估算各项比赛所需的时间,看其是否与运动会比赛时间相符.(运动会比赛时间不包括开幕式,闭幕式等时间),如不相符,应从减少分组,减少赛次,增加场地,适当延长单元比赛时间等方面考虑解决.要分别估算径赛和
田赛项目的比赛时间.可参考表5—9,估算田径各项目比赛时间.

(2)径赛每一赛次的最后一组赛完至下一赛次的第一组或决赛开始前,应按下列最低标准确定运动员休息时间.
①200m及200m以下各项为45min
②200m以上至;1000m各项为90min
②1000m以上的项目不在同一天进行,
全能项目各单项比赛的间隔时间至少30min,

(3)按兼项的一般规律,把性质相近的项目分开编排,以减少兼项冲突.例:
100m和200m 100m和跳远
200m和400m 400m和400m栏 ·
400m和800m 100m和4×100m接力
800m和l 500 m 400m和4×400m接力
l500m和3000m 跳远和三级跳远
5000m和10000m 铅球和铁饼

(4)性质相近的项目,编排时应注意其比赛的先后顺序.如:先5000m后10000m;先跳远后三级跳远,先推铅球后掷铁饼等,
(5)在径赛项目中,不同组别和性别的同一项目比赛,要按照项目衔接规律进行编排.这样有利于裁判工作和场地器材的布置.在田赛项目中,不同组别的同一项目,不要安排在同一时间进行,
(6)不得安排两个长投项目同时进行,以避免由于相对投掷发生伤害事故
(7)跨栏跑项目的比赛,一般编排在每一个单元的第一项进行,也可编排在长距离跑比赛的后面进行.
(8)200m以下(包括100栏)的径赛项目,最好安排在一天内结束比赛.
(9)决赛和比较精采的项目尽量分开排列,使比赛场上始终保持热烈的气氛.接力跑是引人人胜的精彩项目,应安排在每一个单元的最后.
(10)为便于编排和记录公告组统计总分,运动会最后一项可编排长距离跑,也可以在最后一项结束前编排不计团体总分的表演项目,
(11)每单元的比赛,应尽可能使田赛和径赛同时结束
2.编排竞赛日程的步骤与方法

编排竞赛日程的步骤与方法,实质是编排竞赛日程操作的程序与技巧.编排时要妥善处理各种主要矛盾和冲突,努力为全体运动员创造最佳的公平的竞争环境,保证比赛在紧张,热烈而有秩序的气氛中进行,
(1)抄写"竞赛项目牌": '
项目牌可采用各种彩色硬纸制作(宽2cm,长10cm左右),不同年级由色不同.依据各项比赛分组表,把全部比赛项目的组别,性别,项目,赛次,人数,组数1比赛所需时间等逐项抄写,一个项目有几个赛次,就要写几张.全能每个单项抄写一张.项目牌必须核对准确,不能遗漏.其样式如下:

(2)项目牌检查核对无误后,应准备好一块标明日期,比赛单元(上午,下午),径赛,田赛的台面(表5—10),然后开始编排,
(3)编排时,全能项目应按照田径竞赛规则规定的比赛顺序先行安排,然后安排径赛项目(即将"竞赛项目牌"分别放到各日期,单元中去),在编排径赛项目时,如发现两个赛次之间的时间太短或违背了兼项一般排列规律以及比赛总时间与单元时间不符等问题时,应重新进行调整,

(4)在编排田赛项目时,仍应注意兼项的一般规律和性质相近项目的先后顺序,
(5)全部项目牌排定后,应细致的进行检查,征求有关人员意见后呈送总裁判审查.如有问题,要细心地进行研究后再调整.并按下列格式抄写清楚,以便编入秩序册.
(六)编印秩序册
为了使田径运动会竞赛和各方面工作协调配合,顺利进行,并方便全体与会人员行动,需要印发秩序册,田径运动会的秩序册一般包括下列内容:
开幕式,闭幕式程序.大会主席团,筹备委员会(领导小组),工作人员,仲裁委员会,裁判员名单;竞赛规程和各项须知;竞赛日程.竞赛分组表;各代表队名单;各代表队运动员,工作人员人数统计表;田径运动会最高纪录表;竞赛场地平面图等.

学校田径运动会的秩序册,应参照上述内容,并本着从简和实用的原则编印.如果条件限制,可以只把竞赛日程,竞赛分组号码表,各代表队名单等编印成册.
为了保证运动会的顺利进行,在运动会组织筹备和进行期间,除了制定好竞赛规程,组织好报名,编排好秩序册和作好竞赛裁判工作以外,各组应根据职责与分工,责成专人,在运动会召开前,进行中和结束后,作好下列工作:
(一)运动会召开前的工作
1.召开领队,教练员会议.
召开领队,教练员会议,发放秩序册和号码布(如自备号码布需进行检查),提出运动会各项要求,说明竞赛规程以外的有关规定,提出人场式要求以及分配好各单元的坐席. 2.组织裁判员学习
组建裁判队伍,组织裁判员学习和进行裁判分工,准备好裁判用的各项表格及其他用品,作好竞赛裁判的一切准备工作.
3.准备场地器材
准备好比赛用的场地器材,画好径赛跑道和田赛场地.
4.布置好会场包括布置好主席台和安装扩音设备,安排好检录处,准备活动场地,编排和记录公告组工作处,成绩公告栏,裁判员休息室,医务站,饮水处等o
(二)运动会进行中的工作
1.组织好人场式和开幕式,
2.根据比赛要求,作好场地的布置和器材的供应及回收工作.
3.编排和记录公告组要登记比赛成绩,及时公布径赛项目第一赛次之后的后继赛次的运动员分组名单,及时公布各项决赛成绩,每天比赛结束后整理好有关资料以及保证闭幕式前统计好团体总分名次和破纪录情况.

在基层田径运动会中,径赛分道跑项目第一赛次后,后继赛次的分组可根据录取参加下一赛次运动员的成绩优劣,按蛇形分布的排列顺序,将运动员编人各组.例如,录取了16名运动员参加下一赛次,可分为2个组,分组方法如下:
A组:1 4 5 8 9 12 13 16
B组:2 3 6 710 11 14 15
A.B两组的比赛顺序由编排和记录公告组抽签排定,
4.做好比赛成绩公告,发奖和大会宣传.教育,鼓动工作.
5.加强安全措施,维持好赛场内,外秩序,做好医务工作,
6.根据比赛进程,在必要时调整好比赛秩序.
7.组织好闭幕式,
(三)运动会结束后的工作
运动会结束后,要整理运动成绩和比赛纪录等资料;有条件和有必要时编印成绩册.清理场地,器材和各种用具.做好运动会的总结工作.

Ⅱ 运动会广播稿150——200字

1.白色的跑道是你运动的轨迹，台上的呐喊是对你拼搏的肯定．这是耐力与意志的检验，超载自我，挑战自我是你的目标，当你体验过从他人身边攸勿而过时，你将再次获得新的感悟，那是自我人生价值的体现，更是为班级争夺荣誉的自豪，拼搏吧！努力吧！运动健儿们，胜利就在眼前，是男儿，我们不言放弃．
2.人生如赛场,路途似跑道.
在这秋高七爽的季节里,在这远离城市喧嚣的战地,所有的激情,都在那一阵阵呐喊声中凝结.所有的希望艘在呐喊声放飞了.所有的力量也在呐喊声中凝结了.
就在激昂的喊声中,运动员们接受了依次次的挑战,依次次超越了自我.他们以自己的行动,充分展现了自己的实力.展现了真我的风采.展现了自己的坚强拼搏的精神.
我们期待运动员们成功的喜悦,我们也随时准备送上失败的鼓励,come on ,everyone!让你们的成功与我们喜悦凝结在那一秒钟凝结,变成永恒!
3、阳光总在风雨后——致运动场上暂时的失败者

真的，人生要是能有一个草稿，能再誊写一次，那该多好！我们会绝对认真地叙写自己的人生，也许不一定比别人写得更好，但肯定要比自己第一次写得漂亮。
或许，人生不可能像自己想象的那样美好，一生的路也不可能都是平坦的，人的心情也不会永远静如止水。
在生活中，有成功，也会有失败。因此，我们要放飞生命，也许远方很渺茫，也许我们要被“倾覆于人生的荆棘”刺伤，但我们仍无怨无悔。放飞，即使是黄昏，也必然布满歌唱的流霞，因为我们坚信，不经过战斗的舍弃是虚伪的，不经过劫难磨炼的超脱是轻佻的，逃避显示的明哲是卑怯的。
阳光不会永远灿烂，没有一成不变的幸福，磨难或许是上苍赐予我们的礼物，用来考验我们的意志，如果是这样，就让我们微笑着面对生活。

3、阳光总在风雨后——致运动场上暂时的失败者

真的，人生要是能有一个草稿，能再誊写一次，那该多好！我们会绝对认真地叙写自己的人生，也许不一定比别人写得更好，但肯定要比自己第一次写得漂亮。
或许，人生不可能像自己想象的那样美好，一生的路也不可能都是平坦的，人的心情也不会永远静如止水。
在生活中，有成功，也会有失败。因此，我们要放飞生命，也许远方很渺茫，也许我们要被“倾覆于人生的荆棘”刺伤，但我们仍无怨无悔。放飞，即使是黄昏，也必然布满歌唱的流霞，因为我们坚信，不经过战斗的舍弃是虚伪的，不经过劫难磨炼的超脱是轻佻的，逃避显示的明哲是卑怯的。
阳光不会永远灿烂，没有一成不变的幸福，磨难或许是上苍赐予我们的礼物，用来考验我们的意志，如果是这样，就让我们微笑着面对生活。

4.热情地释放光芒的红日,被阵阵此起彼伏的加油声震撼,慌张地投入到乌云的怀抱.那群北飞的候鸟却因为热火朝天的场面而盘旋在运动场上,留恋着这里与寂静的天空截然不同的热闹.围绕在运动场边的树木,在秋风的频繁光顾下奏鸣出悦耳的树叶的交响曲,仿佛是为了配合场上的拉拉队,为奋斗的运动员们加油鼓劲.
这是个非同寻常的日子.场上的学子们正在这个不同寻常的舞台上尽情的展示自己的风采.而周围的一切?一切的一切都在为之锦上添花,染她的存在显得更辉煌,让她的生命之花绽放得更加灿烂,这是完美的一切,值得庆祝,就让我们为之喝彩吧.

5、交错的瞬间

丑小鸭渴望着有一天它能拥有一对洁白的羽翼；乌鸦期待着有一天它也能发出夜莺般动听的叫声；或许，没人能感受到它们对不可企及的愿望有几多的幻想，又有几多的失落。
向来与运动会无缘的我，做场外观众的我，只为运动员呐喊助威的我，心中也有这样一个梦想：有一天，我能飞奔在跑道上；有一天，第一名的奖牌也能挂在我的胸前。
一直是让老师担心能否达标的我，自然不可能作为运动员，代表班级，代表院系参加项目的角逐。撰写通讯稿，一直都是我最光荣的任务。我把我的激情，我的渴望统统用文字表达出来。成为拉拉队的一员，一直都是我最愿望干的事情。从这个场地到那个场地，为自己院系、班级的运动员鼓气加油，他们的发挥紧紧牵系着我的情绪。
我憧憬着第一个越过终点线的人是我，我幻想着广播是播的是我夺得了第一名.....
此时此刻,虽然脑海里浮想联翩,但我仍然安静地坐在大本营,写着通讯稿,仍然站在场边扯破嗓子地喊"加油".
没有获得荣誉的喜悦,我仍一脸灿烂的微笑,因为这样的天气,这样好的憧憬.

6、一切都是美丽的

校运会的召开，牵动着全校师生的心。校运会是展现文理风采的舞台。是检验文理素质的天平。校运会使大家汇聚一堂，谱写着文理人的拼搏进取之歌，团结协作之歌和奉献扶持之歌。

无疑，运动场上运动员成了宠儿，成为我们关注的焦点。当然，运动员们也不负众望：“重在参与”展现着他们的积极状态，“为系争光”则蕴含着他们的集体主义情怀，“虽败犹荣”更是深含着他们乐观向上的情操。运动员展现在我们面前的永远是朝气蓬勃、永不言败的战斗豪情，因为他们坚信：“运动着是美丽的。”

红花艳，有了绿叶的扶持，将是相得益彰。我们也不要忘记在运动员身后的后勤服务者。他们表达自己的心愿：赛场上展现你的英姿，赛场外编织我的梦想，愿你的英姿能圆我的梦想。任劳任怨是他们的工作态度，勤勤恳恳是他们的工作作风，他们乐为他人作嫁衣。因为他们深信：“服务着是美丽的”。

比赛，需要公平公正，而担当这一角色的非“裁判”莫属。他们的职责是神圣的，他们的任务是艰巨的。他们践行着他们的承诺——严肃、公正、准确力争不出差错。一丝不苟是他们的工作态度，兢兢业业的是他们的敬业精神，他们正是沿着“纪律”和“效率”的双轨进行着。因为他们明白：“工作着也是美丽的”。

运动会中，一幅幅画面，一个人镜头，都跳跃着我们青春的身影，让人感奋、激动。我们会发现，运动会的一切都是美丽的

Ⅲ 承办运动会报告书怎么写

XX中学XX年X季田径运动会一本届运动会是新校搬迁的第一次运动会，参加人数最多的一次。在紧张、Ji烈、精彩、公正的气氛中，运动会圆满结束了。本届运动会，学生踊跃参赛，师生共同参与，是对我校学生积极进取，奋发向上，勇敢攀登的精神风貌和综合素质的一次集中展示。对学校2010年秋季田径运动会总结如下：一、领导高度重视，组织指挥得力。运动会能取得圆满成功，学校领导的高度重视是关键。运动会组织工作是一项庞大、复杂工作，之所以能取得圆满成功，关键在于领导重视，精心策划，组织有序，工作落实，各方支持。为了使运动会取得圆满成功，校领导以及各年级，统一思想，明确职责，并对运动会的各项组织工作、宣传工作、赛程安排等都一一指导，确保各项工作落实到位。二：运动会前筹备工作从运动会筹备到召开时间短促，本次运动会是第二次由学生担任裁判员，由体育教师指导。通过培训在较短时间内学习并掌握竞赛规则和裁判法。工作中充分做到了“严肃、认真、公正、准确”。学生裁判员紧张有序，严谨细致，保证了运动会的比赛紧张Ji烈，运动员的成绩记载正确无误使本次运动会得以按计划顺利完成1、体育教师全力以赴，尽职尽责。本次运动会的成功召开，离不开全体体育教师的共同努力。为了运动会加班加点，从制定规程、发放规程报名、编排秩序册、开幕式的预演和学生裁判培训工作，全体体育教师都能凭着团结协作、艰苦奋斗的精神做好本职工作。2、各年级领导和班主任的配合校运会成功举行，离不开各年级领导和班主任的配合。他们对运动会筹备工作做到一丝不苟。对学生裁判员、彩旗队、武术队、健美操队的学生训练确保学生到位。三、学生能力的提高，多种意识的培养。一个人的全面发展，应该是包括身体素质在内的各方面的和谐发展。学校培养的人才不仅应该具有高尚的品德，渊博的学识，创新的精神和实践能力，更应该拥有强健的体魄。运动会期间，学生裁判对学生体育意识与自我管理意识的培养发挥了体育运动本身得天独厚的功能，几千多名的学生观看比赛，在旁助威打气，那种呐喊声，欢呼声，欢笑声，响彻校园上空,真让人感受到生活的意义，生命的精彩。运动员在潇洒比赛的同时表现出顽强、拼搏、勇敢、果断的意识品质。自律意识的培养。在此次大型运动会上，学生裁判承担运动会场自治工作，成为运动会场秩序管理的主力军。包括倡导的赛后观众席无本文来自027ART.COM范文频道垃圾活动等，都体现了学生自治自律意识、能力的提高。互助意识的培养。从比赛中，我们经常能听到学生们班里学生加油，广播里时时传出他们的Ji励与加油，学生间已逐步形成了文明、团结、共进的体育风尚。回顾本届运动会，在取得上述成绩的同时，我们也发现了一些美中不足的地方。如：1、有些学生随地乱扔废弃物、拔田径场上的人工草。2、个别不参赛的同学随便上跑道，极个别的同学不服从纪检老师和同学的要求.3、运动员没有把号码布扣在胸前。4、起点和终点工作的不够严紧和有序（主要体现在中长跑项目之中）。5、教师的参赛项目太少，要多增加教师的集体项目。6、中长跑收小号码布的裁判没有落实，并且要增加小号码布。7、学生裁判培训的次数及实习次数要增加。8、场地保卫工作要加强（从各项裁判员中抽人员参加保卫工作）9、比赛的时间太短。（增加一天的时间）一个拥有强健体魄和良好心态的人，才会是人生赛场上永远的冠军；一所努力向上、奋力进取的学校，才会永远立于不败之地！运动会，对于学生来讲，不仅是展示体育能力的场所，也是学习和感受运动精神的场所，有好多学生期待在这里发挥自己的优势，证明自我，感受竞争的Ji烈。同时，运动场上，应该是体现集体风貌的场所，Ji励学生积极参加体育锻炼，增强体质，提高学生的运动技术水平，培养学生吃苦耐劳、奋勇拼搏、团结进取、热爱集体的精神。希望通过举本届田径运动会，进一步推动我校素质教育的发展。（这个是范文你自己再改下就好了）二金秋送爽，时序境迁，西安培华学院第六届运动会在金秋十一月如期而至.我校运动员早已摩拳擦掌,在10月28日的正式开始比赛，经过学院全体领导、教师及团委学生会干部的共同努力，运动员的顽强拼搏下，历经两天，取得圆满成功。开幕式的精彩展现出各学院朝气蓬勃的精神面貌。各方队人员身着统一的服装，迈着整齐划一的步伐，喊着嘹亮的口号，尽显年轻一代的激情与活力。会场上，我电气学院的学生奋力拼搏，运动员场上身姿矫健，彰显电气学院的年轻与活力。我院运动员们以其坚强的意志、过硬的专业水平在各项比赛中名列前茅。在正式比赛期间,我院学生会体育部和其他各个部门同心协力,认真负责地协调各项事务.我院学生会各部门按照事先的分组有条不紊地开展了工作。（体育部主要负责运动员的比赛安排工作；其他部主要负责运动会期间的后勤工作，使运动员无后顾之忧，全身心投入比赛。）体育部的干事奔波于运动场和“大本营”之间,确保了每个运动员准时到检录处报到；生活部人员一起为运动员提供饮用水,钉鞋等必需品,解决了运动员的后顾之忧，并时刻保持场地卫生；学习部抄写广播稿达2000多份，播报160份。我系学生会各部门本着全心全意为学生服务的宗旨，团结协作，表现了极强的集体荣誉感。看台上，我院学生啦啦队也不甘于观看比赛，与场上的运动员们融合到了一起，为他们加油助威，啦啦队员的热情点燃了运动员们的激情，运动员们在场上挥汗如雨，尽显英姿。运动会结束了，我们带着最美好的收获，最灿烂的笑容，离开赛场。但是这里还回荡着我们的无尽欢笑，还回响着我们响亮的口号，更重要的是还凝聚着我们深深的爱。电气院是凝聚的，我们用这种凝聚力，敢去挑战如风的极致。从挂满果实的树中，我们读出了成功。从汗水浸湿的运动服中，我们读出有付出才有回报。回想赛场上那一个个飒爽的英姿，那一个个矫健的步伐，那一个个不服输的笑脸，正是这种精神是我们取得了良好的成绩。这次运动会的意义不在于赛场上赢得比赛的胜利，重要的是我们每个人的心都凝结在一起。每个人在赛场上赢得的是无尽的欢乐。所以说每个人都是赢家。

Ⅳ 如何编写田径运动会秩序册

首先介绍一下秩序册内的主要内容：
（1）封面（运动会的名称、主办单位）
（2）目录（根据秩序册的内容标明内容页码）
（3）竞赛规程（竞赛规程和报名表提前发放）
（4）补充通知
（5）开幕式、闭幕式程序
（6）组委会及工作人员名单(技术代表、技术官员)
（7）仲裁委员会名单
（8）裁判员名单
（9）各单位参加人数统计表
（10）各项参加人数统计表
（11）兼项人数统计表
（12）大会作息时间表
（13）各代表队名单
（14）竞赛日程表
（15）竞赛分组表（分组方法：一蛇形、二斜线、三抽签）
（16）男女最高纪录表
（17）场地平面示意图

然后制定竞赛规程：
竞赛规程是运动会的基本文件，也是工作的依据主要内容如下：
（1）拟定运动会的名称、目的要求、比赛时间、地点、参加单位及组别、运动员比赛起止号
（2）比赛项目：根据运动会的性质、规模、组别、性别等实际情况设置。
（3）比赛办法：每单位男、女运动员可报人数每人限报几人，以及有关特殊规定。
（4）报名办法：说明报名表格填写方法，规定报名始止日期、报名条件以及身体健康状况等。
（5）竞赛规则：写明采用国家体委审定的最新田径规则和补充规定。
（6）记分和奖励办法：说明各项录取名额、单项和集体项目、破纪录及团体总分计算与奖励办法。精神文明集体和个人评选条件和办法。
（7）注意事项：提出对各单位要求。

最后写组委会及工作人员、裁判员名单：
主任： 副主任： 委员： 编排记录组： 宣传组： 纪检纠察组： 后勤组： 竞赛组： 文印： 饮用水供应组： 广播宣传组： 大会医生： 奖品组： 仲裁委员会主任：
总裁判长： 副裁判长： 竞赛裁判长： 检录长： 检录员： 发令员：
召回发令：助理发令：工作人员: 终点主裁判： 终点副裁判：
终点裁判员： 计时主裁判： 计时副裁判： 计时员： 终点记录：
田赛裁判长： 田赛副裁判： 跳部主裁判： 跳部副裁判： 裁判员：
投部主裁判： 投部副裁判：裁判员： 总记录：

附录写上作息时间表。

Ⅳ 哪位大师会用PS ，帮我制作一张运动会宣传海报或着是运动会秩序册封面，本人将感激不尽啊！谢谢谢！

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Ⅵ 运动会秩序册需要哪些内容

目录

主席团名单

组织委员会名单

竞赛规程

开幕式、闭幕式程序

裁判人员名单

竞赛秩序

代表队名单(姓名号码对照表)

径赛分组表

世界、全国、省(市)、本单位最高纪录

大会场地平面图

运动员注意事项

(6)运动会宣传册扩展阅读

编排的具体步骤与方法如下:

首先审查报名表，按照竞赛规程规定的参加办法，对各单位的报告单进行审查。如发现超人、超项等问题，应立即与当事单位联系，及时解决。

其次编排运动员姓名、号码对照表，在报名单“会编号码”栏中编排运动员号码，然后编写运动员姓名、号码对照表。学校运动会的编号，可与年级、班级对应起来，号码以四位数组成，第一位数代表年级，第二数代表班级，第三、四位数是运动员的顺序号。

最后统计各项目参加比赛人数，为了掌握情况，为分组和编排工作做好准备，需要统计各项目参加比赛的人数，然后填入“各项参加比赛人数统计表”以及运动员兼项统计表

Ⅶ 运动会秩序册怎么编排

摘要 首先介绍一下秩序册内的主要内容：

Ⅷ 运动会宣传稿

运动会宣传稿一

这周六，学校要举行运动会，同学们都为此做出了充分的准备。

操场上，有些同学在练习400米跑步，有些同学在练习20米运球，有些同学在复习跆拳道的动作。练跑步的同学绕着操场跑，他们累得气喘吁吁，但为了班级的荣誉，他们还在拼搏，还在努力。石**同学几乎每节课后都能由吕*同学为他计时跑400米。

练习跆拳道的同学在不停地练习教练教给我们的动作，并且出拳有力爆发出惊人的声音，旁边的同学在为练习的同学喊节拍，使练习的同学更自信。

练习跳高和跳远的同学在一刻不停地复习着动作，即使遇到一些挫折，同学们也能克服困难想办法。

这次比赛我们班一定不亚于其它班。

运动会宣传稿二

永不言失败，失败意味着什么?我们从未想过，因为那不是我们想得到的最终结果，也学成功需要付出很大的努力但有了自己冲刺的目标，什么都只成缥缈，把所有的一切都抛在脑后，对失败说：来吧!我终究会战胜你。

运动会宣传稿三

也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬!是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的

转折，胜利是新的开始!

运动会宣传稿四

三(5)班是一个温馨，可爱的班集体，也是一个由36名同学组成的一个大家庭，我们班是一个团结友爱的班级，这三年来我们班度过了许多难忘的日子。

勤奋、团结、活泼是我们班的班风。12月，我们完成了三年级上册的学业，我们班也有了一个崭新的起点。这次运动会，我们奔着友谊第一、比赛第二的精神来参与。我们想信，只要团结，就能战胜一切。‘团结拼搏，永往直前，放飞梦想’，共创佳绩!这是我们的口号，我们带着我们的口号向更好的目标前进!

运动会宣传稿五

是体育场上游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金色光芒，藉此，可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀，那清脆的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，起跑、加速、超越、冲刺，一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼，素质的较量，是石榴树上，跃动的心脏。

运动会宣传稿六

超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上，。你们点燃了似火的热情，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲!

运动会宣传稿七

天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美丽夺目，生命中也有一道彩虹，那就是运动，他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们，青春的生命，青春的运动，使我们的心放飞、年轻，没有失败，无论成败，运动的我们就是生活的彩虹。

运动会宣传稿八

每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们

运动会宣传稿九

亲爱的运动员们，你们准备好迎接激动人心的挑战了吗?

让你们的汗水挥洒在跑道、让团结友爱的心把你们紧紧相连。努力吧、拼搏吧，为班级而争光，为自己而努力，奔跑起来吧，让你那矫健的身姿超越对手，第一永远只属于你!

那加油声、呐喊声、欢呼声都是送给你的。重点线就在你眼前。那一刻许多双羡慕的眼睛都在望着你，自豪会充满你的心田!

我们永远都会为你喝彩!

运动会宣传稿十

在这个鸟语花香、富有希望的春日里，我校2014年的春季运动会再次来临。

拱栏、合作跑、托球跑、垒球投准、跳远、50米决赛、接力。有多少次的努力都是为了今天这个美好的时刻。团结友爱、刻苦努力，相信你自己、超越你自己。

加油吧，运动健儿，胜利之歌会为你唱响!

运动会宣传稿十一

《校运会》

你是那样的有吸引力，令我们怦然心动，积极参与，

你是那样多姿多彩，让我们目不暇接，期待着你的到来。

你吸引我们向着你的方向前进，面对困难也毫不畏惧;

你引领我们为你挥洒激情与才华，书写拼搏与胜利的喜悦。

为了你，

我们用汗水浇灌前进的道路，

为了你，

我们用努力铺就前进的基石。

无论结果如何，我们都无怨无悔。

因为所有的参与都是一笔宝贵的财富，

因为你公平竞争，友谊第一的精神。

值得我们永远珍藏记忆，

校运会，

你在我们心中永远是最美!
望采纳谢谢

Ⅸ 宣传手册的内容通常包括什么

宣传手册包含整体设计、架构设计、内容设计、色彩设计等方面。
整体设计：折页/开页 折页方法 折页图形设计等
架构设计：排版，模块设计
内容设计：文案，图片，案例等
色彩设计：符合公司形象特色的主色调，手册的主色调、基色调等

宣传手册内容：

一、公司篇
1、公司简介：包括软文介绍，获得哪些重大奖项，以及各类形象照片
2、公司理念

二、品牌篇
1、品牌表现：（图案）
2、品牌诉求：（文字）

三、产品篇
1、产品介绍（文字，图片
2、产品文案（历史，来源，背后的故事）
3、产品优势

四、案例篇
相关案例的文字介绍，图片

(9)运动会宣传册扩展阅读：

宣传海报是一种信息传递的艺术，是一种大众化的宣传工具。

海报又称招贴画。是贴在街头墙上，挂在橱窗里的大幅画作，以其醒目的画面吸引路人的注意。

20世纪从某种意义上来讲是政治宣传的世纪，海报作为当时的宣传途径也达到了顶峰，其中的两次世界大战、苏联革命与建设、西班牙内战更是政治海报创作的高峰期，尤其在二十世纪前五十年，是宣传海报大行其到的黄金时代。在十月革命胜利后不久的苏俄，首都莫斯科市中心邮电局的橱窗里贴满了海报，以便市民从这些不同表现形式的海报中了解革命形势。

在学校里，海报常用于文艺演出、运动会、故事会、展览会、家长会、节庆日、竞赛游戏等。海报设计总的要求是使人一目了然。一般的海报通常含有通知性，所以主题应该明确显眼、一目了然（如xx比赛、打折等），接着概括出如时间、地点、附注等主要内容以最简洁的语句。海报的插图、布局的美观通常是吸引眼球的很好方法。在实际生活中，有比较抽象的和具体的。

海报设计是基于在计算机平面设计技术应用的基础上，随着广告行业发展所形成的一个新职业。该职业技术的主要特征是对图象、文字、色彩、版面、图形等表达广告的元素，结合广告媒体的使用特征，在计算机上通过相关设计软件来为实现表达广告目的和意图，所进行平面艺术创意性的一种设计活动或过程。

Ⅹ 运动会入场式介绍班级

高一2班

看，扬着自信的脸庞，迈着矫健的步伐，正向主席台走来的是高一2班的同学们。他们意气风发，蓬勃向上，他们团结一致，激情飞扬。“尽我所能，永不放弃”是他们对自己的激励，在初中阶段的最后一次运动会上，他们要让激情点燃生命，让梦想展翅飞翔，他们将把拼搏的汗水挥洒赛场，用青春的微笑拥抱胜利的辉煌。祝福你！高一2班。

看，现在向我们走来的是一群勇者，自信正洋溢在他们青春的脸上。他们坚信，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，赛场就是他们驰骋的天下。他们———就是来自高一2班的健将们。他们一出场，风云将因之变色，草木将为之喝彩，他们是比太阳更耀眼的一团火，他们将用热情和胜利告诉所有的人：我们是最棒的！！！

迈着自信的步伐向我们走来的是高一2班，秉持着友谊第一，比赛第二的信念，当这个团结的集体喊着响亮的口号再次踏上这个他们曾经浑洒汗水，奋斗的地方，满腔的热情在对成功的渴望和坚定中即将爆发，让我们留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他们再创佳绩！

看！高一2班的队伍正迈着整齐的步伐向主席台走来。
在这三天中，他们将在运动场上释放他们的能量，挥洒他们的汗水，彰显个性，标柄自我，让激情在运动盛会中毫无顾忌地挥洒。
重在参与，乐在其中，奋力拼搏，无冕之王！
高一2班的运动健儿们，期待你们带给运动会的精彩！

现在迎面走来的是高一2班的同学们,他们精神饱满,容光焕发。在上一届运动会中他们屡屡夺冠，用坚强的毅力，团结的精神，共同努力，获得了团体总分第一名的好成绩，在本届运动会中，他们也一定会发挥自己的优势，用非同小可的成绩，来创造新一页的辉煌，来回报老师和同学们的期望！


现在步入主席台的是高一2班看，他们英姿飒爽，步伐矫健；他们意气奋发，斗志昂扬。这是一个团结、友爱的班集体，一个奋发、向上的班集体，一个求真、务实的班集体，一个充满活力、充满希望的班集体。不见金戈铁马，却有豪情在胸；不闻号角战鼓，却已整装待发。我们相信；初二（2）班在本次校运会上将实现新的跨越，再创新的辉煌。我们深信：他们的未来不是梦。