开卷有益策划书

① 荐书活动想法

一、开辟网上“和谐社会开卷有益”荐书荐文专栏，开展“和谐社会 开卷有益”赠书公益活动，时间两个月，参与对象不限；

二、荐书荐文的内容不限，只要读者认为有益于和谐社会建设，包括社会和谐、城市和谐、乡村和谐、企业和谐、学校和谐、小区和谐、团队和谐、家庭和谐、心理和谐、发展和谐、创业和谐、世界和谐等，都可以推荐；

三、推荐者在荐书荐文时，请注明所荐书、文的出版（发表）的载体信息，比如作者、出版单位、出版时间等；

四、推荐者在荐书荐文的同时，最好能附上简短的“推荐词”，说明推荐理由；

五、为赠书、求书者提供公益服务和联系渠道。（1）想拥有“和谐社会 开卷有益”专栏中推荐的某一本好书者，可以将个人信息在网上发布，或发给专栏管理员，请热心网友帮忙解决；（2）想向网友赠送好书的，可以将个人或单位信息在网上发布，或发给专栏管理员，或请其直接与求书者联系；（3）有出版社、书店或社会公益组织热心此项公益活动的，欢迎参加，请其与管理员联系，在网上发布其赠书信息和寄达图书办法。

六、加强对这一专栏的管理，防止极个别人“恶搞”。

② 学生公益广告计划书

你好，我学广告学的，还是在校生，没什么大智慧，就拍过小广告作业，内公益广告的容话，最好要定好主题，就是你想表达的是哪一方面的，像社会性比较普遍的，例如爱护小动物（公共设施，花草树木啊）之类的，提倡同学们保护视力啊，上安全网络从我做起啊，开卷有益啊，关爱山村学生（希望小学）等等，从身边小事着眼，再写个策划书（主题，主旨，内容，表现形式，方法，总结）你想的是什么就写什么。我也不知道你们初中生活是怎样的，只是给你一建议，希望没有给你添乱，加油，相信自己就ok了！

③ 对开卷有益的看法

人们常说：“开卷有益，看书有益。”但 是，仔细一推敲，这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感到兴趣，那“开卷有益”也就未必有益了。

现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊，有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度，他们一旦看迷了书，便会走火入魔，那他们上课一心只想着书，没心思学习，成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗？这只是“开卷未必有益”中包含的第一层：开卷不一定有益。还有第二层。

其二就是，我们看书，要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书，就不要看。要看书，就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书，只有看好书，就不会毁了自己。有人把书比作了朋友，看好书，就是交好朋友，才会进步；则看不好的书，当然是交不好的人作朋友，那样你就会退步。因为近朱者赤，近墨者黑嘛！所以，只有看好书才会对你有益。 因此，我的观点是：开卷未必有益。 我真心的希望，每位同学都能有选择的看书。而不要因为看错了一本书，将自己引入歧途，毁了自己的一生。

我认为开卷未必有益。诚然，读书可以使人增长知识，陶冶性情，修养身心，但“开卷”只是“有益”的必要条件，而不是充分条件。
汉代刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”书既然是药，就具备两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，置人于死地。不是吗？20年代的德国，不少人因看了希特勒的《我的奋斗》，受其不良影响而论为希特勒的殉葬品。“不好的书就像不好的朋友一样，可能会把你戕害”。一点也不假，现在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说，整天看那些庸谷怪诞的书籍，而把功课“丢”在一边，导致学习成绩一直往下降，最后造 成竹篮打水一场空。试想，“开”这样的书“卷”，能说是“有益”的吗？“一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。”因此，开卷是否有益，得先看开什么卷。
有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。同时，真正的学者往往不是见书就读的人，而是会读书的人。有的人看书不认真思考，只是浮光掠影、蜻蜓点水式的随便翻翻，有的人去读不适合自己的书，有的人甚至抱着猎奇的态度去读书，试问，这样的“开卷”，又何益之有？
“开卷有益”这个成语，作为强调读书的重要性，自然有它的积极意义，但若作为“开卷”就“有益”的断语，却是不妥当的

④ 开卷有益的名言名句

答：开卷有益的名言名句

1、书籍是科学的成果，但科学不是书籍的成果。

2、读书心在书，为事心在事。

3、书是随时在近旁的顾问……

4、书是人类进步的阶梯。

5、一个家庭中没有书籍，等于一间房子里没有窗户。

6、书富如入海，百货皆有·人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔·故愿学者每次作一意求之。

7、好书如挚友，终身不相忘。

8、书籍——当代真正的大学。

9、对于书籍就跟交新朋友一样。

10、好书的光亮超过星星。

11、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多·

12、书籍是一种冷静可靠的朋友。

13、没有再比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。

14、读万卷书，行万里路。

15、和书籍生活在一起，永远不会叹气。

16、学贵精不贵博·……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。

17、读书也象开矿一样，"沙里淘金"。

18、外韧之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。

19、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。

20、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……

⑤ 读书有什么好处

读书指获取他人已预备好的符号并加以辨认、理解、分析的过程。读书的好处有很多，下面就来讲一讲读书有什么好处。

1、读书有利于增加内涵，读书可以很好的提高一个人的涵养，让人变得非常有气质。

2、读书有利于学习知识，书籍通常是针对某一方面的知识，避免了知识的碎片化。

3、读书有利于领略智者的思想，如今有很多名著，阅读这些名著，可以让我们领略其他智者的思想，让我们的思想也变得广阔起来。

⑥ 期末复习计划

刚开学时的喜悦渐渐消失，而更多的是无穷的烦恼与忙碌。但是学习不是一个苦恼的过程，而是苦乐交织的。之所以是“苦乐交织”的，因为一般都是先品尝到学习的苦，然后再散发出学习的乐的清香。

现在，我心里感到一种前所未有的迷茫。整个一学期，整个初中生活的六分之一就这么匆匆过去了。而我的收获又是怎样的？刚开学时的喜悦渐渐消失，而更多的是无穷的烦恼与忙碌。但是学习不是一个苦恼的过程，而是苦乐交织的。之所以是“苦乐交织”的，因为一般都是先品尝到学习的苦，然后再散发出学习的乐的清香。总体上来说，我对这一学期不是很满意。下面来分别总结一下上、下两半学期里的事情。

上半学期：首先刚开学时好像还没有完全“进入状态”。好像仍沉浸在暑假的无忧无虑的生活当中，因此在学习上也没有下工夫，成绩也因此不是很理想。直到期中考试的复习阶段我才刚开始下点工夫，看看书，做做题，但那时候晚矣，数学里的各类题型还没搞明白，语文需要背诵的东西还没有背熟，所以期中考试也把我这一阶段的学习情况尽情地表现出来了。

下半学期：虽然期中考试考得是非常不理想，但是我还是无忧无虑的，天天玩电脑，上网，看电视，语文该背的没背，该看的数学题没看，造成知识没有落实到位，最后在老师的督促下我才“进入状态”，开始为期末考试复习，在期末复习中我才开始努力学习，语文比以前多背了些，数学的卷子我都自己认真地做了，并且掌握了要掌握的内容，不知期末考试能考怎样，但肯定能比期中考试高出许多，不过有一些拿不准的题，但是还是祝福自己能取得好成绩，期待ing……

这一学期不仅学习出现了问题，纪律方面也出现了些问题，比如有过上自习课说话等等一系列问题，不过我会尽我最大努力改正这些不良习惯的，我也坚信我会化缺点为优点，不再出现任何纪律问题。

关于各学科，我有以下几点要说：

1． 关于语文：上课认真听讲，下课认真复习，并认真完成作业，将需要背诵的东西背熟。另外，我要找时间多读书，古人有言：“开卷有益”。书是拐棍，能搀扶人走向成功的殿堂，我坚信这一点。我现在也在读《最新中考满分作文》，并认真学习其中的词汇，语言，写法等等，并详细地作阅读笔记，希望我将来也能写出“满分作文”！

2． 关于数学：上课认真听讲，下课认真做题，并把题目搞懂搞“彻”，要做到举一反三，下次再遇到类似的题也照样会做。我还要多做题，一扩大视野，以便熟悉更多的题型，在考试当中做到从容不迫，认真审题。还有一点就是要提高答题速度，这让我在许多考试中吃了不少亏，答题速度慢，以致后面的题答不完或来不及检查等。以后还要在学会课内知识的基础上，抽出时间来学些难题。

3． 关于英语：其实就把练习册上的题掌握了问题就不大了，有时间可以多看一些课外书，可以既增长我们的知识有可以提高英语能力，可谓一举两得。还可以用老师教我们的快速背单词法背单词，提高词汇量。

4． 关于副科：上课认真听讲，课后的练习题认真做，并及时背诵需要特殊掌握的内容，考试时认真审题。如果有时间及兴趣，还可以查阅相关资料，以更加了解事物。
第二篇，你参考下。
我这一学期最大的收获就是懂得了要努力学习才能换会好成绩，正如“先品尝到学习的苦，才能散发出学习的乐的清香”并且也适应了初中的新生活，我也会改正我上述所有的缺点。回首这短暂的一学期，感觉其实也蛮充裕的。现在回忆了这么多，总结了这么多，我也不再感到迷茫了，而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自我，更强的自我，去迎接新一学期的学习生活吧！
这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成绩。
总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：
第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。（4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛，还获得了特金奖。
经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生，还获得了“小作家”的荣誉称号。
虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。

⑦ 工作计划。 会写的进来。200分。

是大学校园活动么？

一、活动目的：为丰富校园文化生活，提高同学的文学水平,激发同学们的活动热情，特举办本次活动。

二、活动流程：

1.初赛：XX日期——XX日期，以班级、二级学院为单位，自行组织初赛，选拔优秀作品参加复赛。 每班（每学院）至少多少分。（这是为了保证活动有足够的稿件能顺利进行） 如果是以学院为单位要考虑没个学院的班级数量而定。

2.复赛：XX日期——XX日期，由XX部门（你们主办方）将参加比赛所有征文题目都匿名编号，统一抽签分组，保证活动的公正、公平。 聘请有一定社会知名度的专家评委，或学校老师，进行评选。

3.决赛：XX日期——XX日期，由XX部门（你们主办方）将参加比赛所有征文题目都匿名编号，统一抽签分组，保证活动的公正、公平。 聘请更牛的XX进行评选。

三、交稿要求：

1.必须以XX为题，按你们的要求来。

2.初赛作品于XX时间以前，送至XX某某地点。（或者xx时间—XX时间在XX地点统一收稿）

3.复赛作品均为电子版，按规范征文稿件制作，以附件（XX学院征文.doc）的形式报送XX地点。（进入复赛的同学名单会以XX方式通知）

四、奖项设置：
本次大赛设……按你们计划来，什么123等将，佳作奖，优秀奖多少个。

五、奖品：可写可不写

六、主办：校团委、学生会
协办：各二级分会（或班级什么的）

咨询电话：139******** XXX

别的我编不了了，都是你们具体情况了

⑧ 有关开卷是否有益的作文汇总

开卷未必有益作文一：
大家好！古人云：“开卷有益”，而我今天演讲的题目却恰恰相反，那就是“开卷未必有益。”
那“开卷有益”这句话又是谁说的呢？就让我来告诉你吧！宋太宗十分中意文学和文化资料的收集，尤其是《太平编览》这本书，是深得他的喜爱。所以，他规定自己每天都要把这本书看三卷。可是，因为他国事繁忙，就很少有时间再看了。侍臣问他：“为什么要这样？这样做对身体不好！”他却回答说：“只要翻书阅读，就会有收益，所以我不觉得疲劳。”“开卷有益”这句话就是这样来的。这句话已有一千年的历史了，一代又一代的相传着，早已经成为了一句至理名言了。
自古以来，人们都认为开卷有益，然而在这当今的社会上开卷真的百分百有益吗？我对这个观点持怀疑态度。好书则像位良师益友，像知识的宝库，带给我们许多的知识。而不好的书呢？就像毒品会让人废寝忘食，甚至走火入魔。
现在书店、书摊上形形色色、有好有坏。如《斗罗大陆》、《偷星九月天》、《鬼吹灯》等这样的书，会让有的同学学坏、消极、玩世不恭，还有的则是色情、黄色的书籍。记得我们学校一个六（2）班的女同学，她上课时，一直抄写东西。老师一开始认为她学习十分认真，可是没有想到竟然这书上抄写的是言情小说的内容，从此学业也一落千丈。还有一个同学他在书上看到了自杀的方法，他就想要试一试，他趁母亲不在时用绳子绑住自己的的脖子，幸亏母亲提早回来将他救下。差一点他就一命呜呼了。所以开卷未必有益。
我认为开卷未必有益的两大因素是：1、开卷不一定有益，这块内容上面我已经讲过了。2、看书要有选择，一本好书像一味良药，而一本坏书则是一个毒药。一本好书就像药，可医愚也。
因此我的观点是开卷未必有益。所以我建议同学们在看书之前应该选好书，这样才能真正的做到开卷有益。
开卷未必有益作文二：
自小受教，就听说“开卷有益”，很多年里，一直信奉，觉得这四个字，实在是对读书、求知最精辟的诠释。然而近年，我越来越怀疑这个说法是否准确……这都是因为耳闻目睹了很多未必有益，甚而有害的“卷”……
那些“卷”，有盗版、非法出版的，也有正规出版的。
先说前一类。盗版和非法出版的图书这些年可以说随处可见，唾手可得。盗版无疑是一种侵犯知识产权的不法行为，但对于读者来说，假如盗版者“盗亦有道”，盗得“质量过硬”——没那么多错别字，和遗漏、歪曲，那么开卷即便没多少益，至少也谈不上害。可是很多盗版书质量低劣，印制既差劲，错漏更层出不穷……开那样的“卷”，对成年读者，或许就如吃饭吃到了苍蝇、老鼠屎，只是影响食欲，而对正处于认字求知阶段的孩子来说，那一定害莫大焉，因为那将混乱孩子的认知、思维，和辨别能力……至于那些宣扬暴力、色情的非法出版物，那无疑就是“开卷有害”——各色人等，尤其是青少年，因为开那一类“卷”而走上犯罪道路的事件，常见报端。
再说正规出版的“卷”。按说，正规出版的在品质上——主要是内容，应该有保证，然而事实并非如此。就拿前些时候央视曝光的“养生类”图书来说吧。这两年养生类图书异常热火，端的是“你方唱罢我登场”，无限风光在书店、在销售排行榜，可是，不曝光不知道，一曝光吓一跳——那些指点营养保健、益寿延年的有着各色各样头衔、眩目光环的专家、教授、大师，原来多的是冒牌货，是策划、包装、粉饰出来的……而作者既是假冒伪劣，内容也就可想而知。电视里有记者采访一位“作者”，询问那些营养保健、防病治病的方子的功效。那位“马赛克”遮住脸面的“作者”说，只要吃不死人，就行；说这是行内公开的秘密。嘿，到这份上，还能说什么？那样的“卷”，能有什么益……而笔者因为常年写作，与一些经营图书业务的文化公司打过交道，也颇认识一些文友写手，得知的内幕是，目前有相当一些图书，是由文化公司雇人，从网络搜索，各种图书资料摘抄、拼凑而成，而非作者原创。由此可知那些“卷”的价值。而退一步说，即便那些“卷”确有价值——只是“含金量”不高，那就值得去“开”吗？也不值得！因为“开卷”需要时间精力，花费很多的时间精力，得到一点点“益”，其实也是得不偿失……
综上所述，对于“开卷有益”，时下我们不得不“另眼相看”。是的，这些年图书出版活跃，图书市场繁荣，原是好事，用堂皇一点的话说，就是满足了人们日益增长的精神文化需求，然而金钱的至上，监管的缺失，使得图书表面光鲜华美，内在品质却每况愈下……面对这样的现实，我们若说“开卷有害”，未免偏激，有失公允，但“开卷未必有益”、“开卷须谨慎”，则确凿无疑……
开卷未必有益作文三：
从“益”的古今解释我们可以归纳总结：“益”为渐渐地增加获得有用的东西。古人提出“开卷有益”，其本意我是赞同的，然而这里有个最基本、最基础的东西没有提出来。那就是“卷”。古人说的卷应当是“针之极也，神明之类也”的东西。而非今人所滥用的书籍的泛称。我认为读书除了科学知识领域的东西外，还应当有选择的阅读一些中外名著。如：《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《孙子兵法与三十六计》、《唐诗宋词元曲》、《中华上下五千年》、《世界上下五千年》、《资治通鉴》、《聊斋志异》、《封神演义》等等。还有就是一些大家的作品。如：鲁迅、老舍、矛盾、梁实秋、余秋雨、托尔斯泰、普希金、莎士比亚等。说到这里或许有人会说“都什么年代了，还提这些过时的著作和人物啊？”。
这里我们来了解一些人文的涵义：“人文就是人类自己创造出来的文化，是自然的、原始的、天然的。由此才会有下述超越性问题：人的本性、人的本源、人和大自然的关系、人和神的关系、人和人的关系。因为人文把人作为类来思考，所以我们说它的思考是超越具体人伦事功，超越有限存在的。”从这里我们可以看出人文性的东西是不假任何附加条件创造出来的东西。他们当中有很多是在基本的物质条件得不到保证，他们有的继续创作甚至生命就会失去的情况下创造出来的毫无做作的、最自然的、最朴实的、关于人类思考的智慧结晶的记录。我们没有任何理由去拒绝阅读这些最真实的人类思想光辉、以及人性的发展方向的作品。否则人类文明怎么能谈的上进步呢？好的作品和著作是在人迷惑的时间、低落的时间给人指明方向、给人以力量！曾经有段时间我辞职后心情非常不好，可以说差到极点，就在那时我再次读了金庸先生的《连城诀》，其中主人公狄云的命运真的是很悲惨，然而最终他坚持过来后，慢慢找到了属于自己的春天。当时这本著作给我的力量，我真的无法用语言来表述，虽然我看的书不少，但是真正给我力量的书真的不多。这里我真想说金庸先生真的当之无愧的文化大师，他对古今中外历史、人文的了解真的是少有人及啊！
相反在这浮躁的社会里有的是为了哗众取宠、有的是为了标榜自我、有的是为了一时的利益去写出不负责人的所谓“作品”来，而这些作品大多只是个人感情的一种宣泄，毫无艺术、人文可言。诸如韩寒，甚至现在包括一些演艺界的明星啊sa、啊娇之类人物之流，到处释放精神垃圾。这些精神垃圾却被我们一些看不清事实真相的所吸收，结果导致一些人的多愁善感其实很多时间是一种病态的表现，一种无病呻吟的病态现象。最严重的后果把美的说成丑的、把丑的却当成美的。大家想想：在我们现实生活中有多少本来好的东西，却被一些自称为“时尚”“潮流”的东西说成落后、错误的？三角恋、婚外恋、乱搞男女关系难道不是很好的例证吗？当然还有很多非感情方面的，真是举不胜举啊！
在此我大声疾呼：从读书开始来回归我们的自然、传统，去摒弃那些所谓“时尚”“潮流”的东西。我们要敢于对他他们说“不！”

⑨ 报纸的广告招商策划书怎么写 最好有范文!!!

广告策划书案例：某高校报纸策划书 2009-12-02 14:12:05| 分类： zhuan | 标签： |字号大中小 订阅

关于创办新疆高校校园联合周报的策划
一前言

强健的躯体需要新鲜血液补给营养,健康的大脑则离不开与外界的沟通.没有沟通交流,头脑便没了活源,就容易迷失,容易桎梏,容易发生病变,大学是一块思想活跃的地方是先进思想的重要萌生地.我们的思想需要一块交流的平台.从另一方面说,创办一份覆盖(新疆)乌鲁木齐高校的校园报纸.必将为新疆报业的发展起到促进的作用。
首先,现今市场份额已被各媒体分割殆尽,惟有高校校园这块荒地尚未被开垦,其潜在的商业价值和显在的商业价值都十分巨大.
其次.各院校信息及院校与外校信息很闭塞.根据对五大高校近400人的调查(附调查表第五问)大学生对信息的要求非常强烈.
第三,大学生即将走上工作岗位此时是培养生活习惯的好时机,这也是有助于报纸在多媒体传媒冲击下的有效市场的拓展手段之一.
第四,这也将开辟报业发展的一个新思路.
第五,有利于各民族间的交流和团结.大学生是国家将来发展的中坚力量.社会的发展与团结也在很大程度上依赖于这一群体.《新松周刊》就是在这种思路指导下萌生的.
二 定名
暂定名为《新松周刊》"新松"出自杜甫诗：“新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。
三 定位
《新松周刊》脱离了以往校园报纸的纯文化，纯感性的思路。首先它的性质应定为重人性的功能性报纸。既然此报走向市场就应最大限度的满足市场需求和受众的文化需求。此报原则定为打"空白"的商业战术和打实用的文化战术(空白可以最大限度降低周报运作成本,提高报纸的市场能力.实用是本报的一大特点,本报的实用更具体化,特色化.).这种定位是从本人两年来主办两份报纸的实践出发,虽未进行调查,但得到许多的新闻从业人员的认可,避开激烈的市场竞争又独树一帜.
1品牌定位:由于此报是新疆自己的校园报纸新疆本身给人们就是一种信息,文化相对闭塞落后的感觉但我们做了第一.虽然有《大学周刊》但其重点不是关注人而是偏向如何求职算不上是真正意义上的大学生报纸,另一方面其在新疆的影响力不大(调查数据可考)这就弥补了此份报纸在人们感情上的误会.但我们必须要在内容和形式上证实我们的能力或者给读者一个这是一份值得去读的，具有一方特色的报纸.``
2形式定位:我们首先在设计上不能落后于其它报纸(人们的视觉要求越来越高)虽然这不是要提高成本去印刷高质量的报纸,纸张不一定非常好,但一定要有精致的封面(现在好的周报都有精美的彩色封面),版面要大方得体,活泼的语言，内容要有亲和力,追求客观事实,值得让人们信赖.
3广告客户定位,主要客户是与大学生生活有关的行业如,服装类:唐狮,美特斯邦威,佐丹奴,耐克,阿迪达斯等等.饮食类,伊利蒙牛,麦趣尔等等.各种培训班,旅行社等等这些企业公司近几年在高校的活动日益频繁,这说明市场有向学校渗透的需要,但却没有一平台.
四 从目前的报刊现状分析:
1今年国家对新闻传媒又做了些调整在对媒体加强管理的同时办报环境更加宽松，这是好的信号.
2现在较受广大大学生欢迎的是《青年参考》《参考消息》《体坛周报》《南方周末》等，但其价格相继提高且受众对象也有所脱离一般大学生的阅读范围.就目前来说新疆大学生是等于到了无报可读的地步.
3大学生是一个特殊的群体据口头调查(数据)大部分同学是不买《晨报》《都市报》的因为其内容比较世俗,不符合大学生的阅读口味,被戏称"垃圾"文字(小条调查表)。因而贴切大学生生活的报纸就成为了一个空挡。本报的出发点就是填补这一空挡,在传媒市场上我们没有竞争,这是一个宽松的环境,这也是一个机遇.这机遇如同当年<晨报>抓住市民生活类报纸的机遇一样. 分析《新松周刊》与《大学周刊》
就全国而言，人气较旺的是《大学周刊》，在内容上它更关注的是择业方面 ,就地域而言,它范围大,就与地域文化有差异，没那么切合实际,没有像《新松周刊》这样专门为新疆的大学生量身定做，同时《大学周刊》在新疆营销不力，而我们则占据天时地利人和。
分析《新松周刊》 与《读者》等杂志
除报纸外最受大学生欢迎的刊物当属《读者》《意林》但这些杂志"小资情调过重"，文章轻飘而重感悟,格调不高，文章内容"缺乏精神和个性张扬"虽也在一定程度上迎合了大学生某时段的心态,但它不足以与，《新松周刊》争夺市场,因此在《新松周刊》的创办思路上应当注重文化水平的高度.用通俗流畅活泼幽默睿智的文字表现内容,使读者开卷有益,获益良多,融可读性,思想性,启迪性,针对性.现实性为一体.从而拥有长期发展市场的潜力和后劲,吸引读者.
五 分析报纸的生存条件
从我曾自己主办的《导向》和新疆大学新闻与传播学院院报《传播》来看,我认为此份报刊生存的条件有:
1.视觉感要强烈,因为长期在校园市场出售的报纸都是全国很有影响的大报,这就培养了大学生的视觉观赏水平.
2.内容要具有可读性.这是所有刊物都注重的.大学生更注重报纸的欣赏性和功能性,也就是这份报纸不只是精神世界的大餐.在现实生活中更具实用性.
3.在校园中要得到校领导的支持和校学联.团委的帮助.这是这份报纸能否做大做强做好的重要因素之一.
4.要有雄厚的财力,人力以支持报纸初级阶段的运行.
5.成功的营销手段.
在内容上,因为一份报纸是否成功最大的因素还是内容.我们的读者群是一个具有高学历.高水平的特殊阶层.他们对内容非常敏感.辨别力极强.这一点是对我们的挑战.如何建立起我们舆论的权威.首先一点我们要有自己的特点.这个特点是读者能接受的.就是亲和.我们要让这份报纸有母亲的关爱.父亲的教导，挚友的关怀.为大学生解惑.在心理上给他们调节,在人生上给他们指引.
我们的报纸就如同专卖店,是大学生的专卖,我们要办成一份专业化.个性化的有自己灵魂和思想的周报.
六 市场情况分析:
1.受众分析:就以新疆五大高校(新大,农大,师大,财经,医科大)来说.大学是一个宽松安逸的生活氛围.相当部分热都乐于轻松的生活.他们对时尚,对品牌都非常敏感.就调查来看,77%的大学生生活费都在300元以上.37.5%的生活费在400元以上.消费能力和空间市场都很大.就实际观察也是这样.他们不会过于奢侈.除非在自己的承受能力中.从大学生身上.随处可见各种名牌服饰.茵佳妮.依米奴.时尚沙龙.安踏.双星....可见这个群体不仅有消费能力.而且有这样一种消费习惯.另一方面.大学生的消费能力与消费习惯也将成为吸引广告客户的重要因素.每年都有一批大学生进入校园成为许多广告客户的主流消费者.
2广告客户的分析新疆没有很多的大型企业,但针对大学生这块市场的却占不少如国营的中国电信,中国移动.联通等这些都与学校有长期的活动关系,还有许多专门针对大学生的业务.大型超市肯德基等快餐饮食电脑IT业手机等等是它们的消费者之一.而这些企业也都曾零星在高校做过活动,就我从一名牌鞋的经销商获知在校园做一次活动投入很大,且要做很多推销事物.虽然利润可观但很烦琐.没有一合理,正当的平台在校园做活动.
3公益广告 一方面为公益事业尽一份力.为政府,单位做宣传等. 同时也可以提高本报的影响力和美誉度.
七 具体内容策划
1 定价大学生读者群据调查81.7的学生不会每周去买报纸,从另一角度可说大学生对精神支付还是不够重视也许高价策略会在消费者心目中留下高消费富有个性的印象也可以更多地收回成本更多的赢利但在大学校园中不太适合运用高价尤其是在新疆我认为报价定在一元左右.订阅不超过一元.(定价依据成本待定) 2 刊物标志: 不虚华要朴素但又不失活力一定要有强烈的视觉效果.如麦当劳的M
3 公关活动: 在办报初期策划几次活动(具体如征报名征读者的建议等等)使本报在深入人心的同时把报纸的优势面全部的展现
4人员编排:在办报初期只需要3-4人，一个主编兼责编 校园记者 2个责编，实行轮值制，每组负责一期两个记者兼责编助理，招收实习生，其它工作母报负责，设备与母报共享。对工作人员有底薪。随工作质量,利润的增长而加薪,在报刊日渐成熟的条件下再增设职位和改善其他设备.(下设的各校的办事处由各校校报代理其任务是征集稿件，提供新闻线索,另一任务是营销报纸，送报纸，均为有偿行为)
5 发行与订阅: 坚持合法,科学的管理渠道
发行方案: 委托各大高校邮亭代为发售或设一领取报纸点,每个学生均有一订阅卡报纸出版后,学生凭证去领取报纸,
订阅方式: 有各校校报人员负责, 再具体到每个班由班长统计各班订阅名单次种方式对学生而言最为简单会有更多的学生愿意订阅
6 稿件来源: 1高校校报荐稿 2学生自由投稿 3特约撰稿 4本报记者稿 5征稿 6摘抄网络或刊物
八 版面内容:
内容是一份报纸安身立命的核心,我们要注重报纸的功能性，让读者能够选择对自己有益的信息我们将《新松》周刊分为三大版块：A，B，C (内容及版面均暂定如下)
A1 封面：封面要摒弃《大学周刊》的美女封面。我们认为这是对大学生的误导，不应以貌取人,而要以宣扬人格魅力为主,因而封面应为自治区高校内外在某方面有突出亮点对大学生有积极榜样作用的人物，并在人物专访版中从各个方面评析，让大学生从中受到启发.
A2 图片说事：这个版的设置是较为新潮的，满足了我们读图时代的阅读要求,图文并茂,形象展现生活面貌.但这要求印刷的精美,细腻,清晰.
A3 疆内新闻：主要以大学校园新闻和与大学生有关的新闻为主,配评论,做新闻调查,新闻观察和深度报道.力求在内容上有深度,以弥补时效不强的缺陷
A4 疆外校园：了解新疆外高校的动态,介绍内地大学生活.引导学生积极正确地对待大学生活以及以后的生活.
A5 专题版:每期一个专题,针对大学校园中的热门事件或现象加以全面的评述,分析,进行深度报道.
B1 人物专访:采访校园明星如何实现自己的人生价值,如何过自己的生活,如何确定自己的人生目标介绍他们成长经历以期对大学生有借鉴意义。如:自主创业的大学生,挑战自我的自行车旅游,等等.
B2 信息版:关于考研,考级,考证的各类信息及就业的各种信息和分析等
B3 论坛:评论荟萃：各种杂文,网上论坛中对大学生有意义的讨论及对某一现象的不同见解.
B4 煮酒论史:介绍中西方文化历史,人物介绍,追溯文化渊源
B5 校园英语:主要以日常趣味口语为主弥补大学生普遍的动口能力差的现象.转载原版英文文章等等.
C1 旅游:介绍新疆地理风貌,为日益火热的大学生旅游市场开一条路.介绍旅游常识,注意事项,旅游景点及个人旅游的心得.开阔大学生的视野,提倡走出去,呼吸更新鲜的空气.
C2 娱乐,体育.热衷娱乐和体育的大学生不在少数,这个版就为满足他们的信息要求,报道要深入,体育常识,健康的娱乐信息,明星档案
C3 健康:"身体是革命的本钱"相信没人不关心自己的健康.这个版包括健康饮食,医药学问,等生活常识.
C4 心理健康:这是大学生问题较多的，也是日益引起大家注意的方面.大学生面临的心理问题确实为数不少,这个版旨在引导他们更好地认识自己，以积极的心态去学习,生活,更健康地成长.
C5 文摘:教书育人,陶冶情操.主要是以生活见哲理,励志类内容等等教读者感恩,豁达等品德.
C6 信息交流:二手市场等各类信息服务,凡是持有订阅卡者均免费. C7 情感生活:冥冥之音总能感动许多大学生,情感生活是大学生中最为敏感与美好的"寄语".
九 .规划
1.短期规划:
(1)招聘记者.编辑(记者可选实习记者)编辑要为有相关工作经验的人.
(2)做出若干样刊.
(3)议定并落实营销渠道.
(4)与各大高校建立伙伴合作关系.
2.中期规划
试刊过程中不断调整,直到被受众接受为止.
3.长期规划:
使<<新>>力争成为新疆高校的一个品牌.不断完善组织结构.
版式(与品牌设计放一起)
设视觉识别系统,视觉识别系统是指纯属视觉传递的各种形式的统一,是具体化视觉化的传递形式,是C之中系列项目最多.层面最广.效果最直接的向社会传递消息的部分.基本要素包括名称品牌标志.品牌标准字体.标准色造型.象征图案.宣传标语.口号等.
通过特色的版面设计使读者一眼就可以识别.从潜意识和购买心理上获得优势.

十另 附调查表

十一 后记
此策划本应更完善,更科学.由于现在的人力财力的原因显得整个策划很粗糙.但其办报思想,运作方式方法是正确的,一些关键的调查数据还是非常接近真实的.因此此份策划有待进一步完善,有些经营手段,方式有待进一步合理化.实现周报运作的理由如下:
1商家的需求(尚未进行大规模调查)但具体观察及与一些经销商的交谈印证商家有开拓校园的期望如:每年英特尔都会在校园做活动,还有移动,电信小的如一些培训班等.
2学生的需求.此周刊有免费信息发布(针对订阅者,非订阅者少量收费)包含对同校,异校友情寄语或问候.二手信息的发布(这可加大报纸的发行量).及其他针对新疆大学生的知识和信息.这是在我本人办报实践中得到的经验.这是非常能吸引受众的方式之一.
3客观的需求.1高校的学生对其他学校情况,动态及社会动态知之甚少有调查数据可查.就以乌鲁木齐高校来说,真正意义上的高校学生交流是很闭塞的,对社会情况和信息的获取几乎没有规范的渠道,多数是道听途说.
4报业市场的需求.此周报是一份区域性,具有极强的实用性和针对性的报纸，这是它的最大优势之一.其内容和功能是其他报纸所无法比拟的

⑩ 有关大学生学习计划的书

周学习计划的设计要点就是要解决好计划项与时间分配的问题。
计划项是指大学生需要时间耗费的学习、生活的内容确定与划分，因人而已，一般可以概括为课业学习、课外阅读、课外活动和生活杂务等四项内容。
课业是支撑大学生未来人生职业发展最基本的基础性知识、技能体系，由一系列的课程所组成。课业学习是国家对大学生硬性规定的学习任务，有专业课与公共课之分，必修课与选修课之别。尽管课程的性质不同，对大学生的学习要求也有所不同，但课业学习是有规律可循的，即各门课程的学习均包括预习、听课、复习、练习和考试五个环节。周学习计划设计的基本要求就是，要根据学习的进度，对一周中每门课程的每个学习环节做出适合于自己的具体的时间分配，不得有遗漏。否则，就必然会出现一系列影响课业学习成效的问题，如偏科、学习效率低下、学习成绩不理想甚至不及格等等，不能如期完成规定的学习任务，不好对父母交代，也有损于大学生的自我形象，危害极大，不可低估。“结果是过程的必然”是一个具有广泛适用性的公理，对于评价大学生的学习也同样适用。