① 世界洗手日宣传语
1. 营造清洁卫生环境,共建健康美好生活
2. 清洁城乡,保护健康
3.讲卫生爱清洁是每个市民的美德
3.你我多一份自觉,郑州多一份清洁
4.从我做起,从不乱扔垃圾做起
5.请您辛苦点,把杂物扔进果皮箱
6.清洁卫生人人参与,美好环境家家受益
7.弘扬社会公德,告别不卫生行为
8.城市是我家,清洁靠大家
9.清除杂物,美化环境
10.用辛勤的汗水,打扮我们的城市
11.清洁卫生,从我做起,从家庭做起,从身边小事做起
12.清洁城市,告别陋习
13.为了美好生活,请爱护我们的城市
14.为了你和他人的健康,请不要随地吐痰,乱扔果皮纸屑
15. 天蓝、地绿、水清、人和、满意在郑州
16.除四害,讲卫生,减少疾病
17.共筑健康社会,提高生活质量
18.养成良好习惯,促进身体健康,共享美好人生
19.维护卫生环境,加强自我保健
20.开展爱国卫生运动,携手共建和谐社会
21.讲卫生、讲文明、树新风,做合格公民
22.开展健康教育,培养良好卫生行为
23.人人都是郑州形象,个个争当卫生模范
24.注意食品卫生,防止病从口入
25.吸烟有害健康
26.人人动手,清洁环境
27.清洁环境,人人有责
28.消灭蚊蝇,预防疾病
29.城市多一份清洁,生活多一份和谐
30.建设优美环境,享受健康生活
② 中国儿童洗手白皮书看了很有感触,想改变大宝的洗手状况,有好的教育方法吗
同感同感~~~以前一直觉得没必要买个抑菌洗手液,自来水洗洗就好了,看了白皮书才发现自己的误区太多了,不知道题主有没有用过威露士的泡沫版洗手液,一挤压就有泡沫出来,孩子自从用了这个洗手液,每次都很勤快的洗手呢。
③ 卫生宣传与健康教育有什么本质的区别
卫生宣传是卫生知识的单向传播,其受传对象比较泛化,缺乏针对性。与健康教育相比,卫生宣传侧重于改变人们的知识结构和态度,不着重信息的反馈和效果。尽管卫生宣传也期望人们的行为有所改变,但实践证明仅有卫生宣传难以达到行为改变的理想目的。
健康教育是卫生宣传在功能上的拓展、内容上的深化,它的教育对象明确、针对性强、注重反馈信息,着眼于教育对象行为改变。医学教`育网搜集整理然而,健康教育离不开卫生宣传,健康教育要实现特定健康行为目标,必须以卫生宣传作为重要手段。当前,社会性宣传仍是健康教育的重要内容。可见,卫生宣传是健康教育的重要内容和手段,健康教育是整个卫生事业的组成部分,也是创造健康社会环境的“大卫生”系统工程的一部分。
④ 卫生宣教往往是指卫生知识的什么传播
四、职业健康宣传教育培训制度
1、目的
为提高员工的自我保护意识和能力,根据《职业病防治法》和《作业场所职业健康监督管理暂行规定》的有关规定,结合本单位实际,组织对员工进行职业健康法规、知识、操作规程、职业危害防护设备和个人使用的职业危害防护用品的正确使用、维护的培训,特制定本制度。
2、依据
以下文件是制定和执行本制度的主要依据,其他现行的相关文件也适用。
1)《职业病防治法》
2)《作业场所安全使用化学品公约》(第170号国际公约)
3)国家安全监管总局令第3号《生产经营单位安全培训规定》
3、职责
1)公司总经理是职业健康教育培训工作的第一责任人,主管安全生产的副总经理赋有主要责任,办公室、安全办赋有专业管理职责;
2)职业健康教育培训工作的主管部门是人力资源主管部门(公司办公室)和安全管理部门(安全办);
(1)主管部门对员工进行上岗前职业健康培训和在岗期的定期职业健康培训,宣传普及职业健康知识,督促员工遵守职业病防治法律、法规和操作规程,指导员工正确使用预防职业病防护设备和个人使用的职业防护用品;
(2)主管部门应根据法律规范等的要求、企业实际情况及岗位需要,定期识别安全宣传教育培训需求,制定、实施安全宣传教育培训计划,提供相应的资源保证;
(3)主管部门应做好安全教育培训记录,建立安全教育培训档案,实施分级管理,并对培训效果进行评估和改进。
3)其他各部门、车间对本部门的职业健康教育培训工作负责。
(1)实行各部门(车间)行政负责人负责制,分别对本部门(车间)的职业健康教育培训工作负责;
(2)安全员、技术员对分管岗位人员的职业健康教育培训工作负责。
4)如果因培训不符合,导致用人岗位发生职业危害事件(事故),除了企业负责外,同时追究责任人的责任。
4、职业健康教育培训内容
1)职业健康宣传
(1)企业利用公示栏、黑板报(墙报)、厂报、公示栏、会议、培训、张贴标语等形式定期开展职业健康宣传;
(2)部门(车间、班组)要利用班前班后会、安全报阅读、现场岗位职业危害讲解以及职业危害标志牌标识、公告栏等进行职业健康宣传。
2)职业健康教育培训
(1)培训内容
① 职业健康法律、法规与标准;
② 职业健康基本知识;
③ 职业健康管理制度和操作规程;
④ 正确使用、维护职业危害防护设备和个人使用的防护用品;
⑤ 发生事故时的应急救援措施、基本技能等;
⑥ 职业危害事故案例。
(2)培训的对象及方式
① 单位主要负责人和职业健康管理人员的安全教育培训,参加经安监部门认定的培训机构进行培训,并持证上岗,根据证件有效时间,到期进行复训;
②入厂新工人安全教育培训,凡入厂新工人、新调入人员、新分配的大中专学生、来厂实习人员,由主管部门组织进行企业、车间、班组三级安全生产教育,经考试合格后,方准上岗工作,成绩归档存查。
3)“三级教育培训”划分
(1)企业教育培训由主管部门负责,教育内容:
① 党和政府关于职业健康的方针、政策、法令,《安全生产法》、《职业病防治法》、《作业场所健康监督管理暂行规定》、《作业场所职业危害申报管理办法》、《劳动防护用品监督管理规定》等。
② 企业安全生产奋斗目标、管理组织、实施措施及生产工艺基本情况。
③ 综合安全知识,企业主要危险区域和典型事故分析及防范措施。
④ 企业的各种职业健康管理制度和安全技术总则。
⑤ 企业存在的职业危害因素防治知识
(2)车间级安全教育由车间(专、兼职安全员)负责组织进行培训,教育内容:
① 本车间安全生产组织及生产工艺流程;
② 本车间的安全技术规程、职业健康操作规程,安全制度与规定;
③ 本车间的主要职业危害因素和典型事故的经验教训以及防范措施。
(3)班组教育由班组长或指定专人负责进行培训,主要内容:
① 本班组生产组织及生产工艺流程;
② 本班组作业中的危害因素和应急防范措施;
③ 本班组岗位劳动保护用品佩戴、使用规定;
④ 本班组主要设备性能及安全规程以及主要环节的危害防范注意事项;
⑤ 本班组岗位职业健康操作规程和职业危害防治措施规定;
⑥ 制订实施师徒合同,包学、包会、保安全。
4)调换新岗位和采用新工艺人员的教育培训
(1)凡调换新岗位人员和采用新设备、新工艺的岗位人员,要重新进行职业健康教育培训,经考试合格后,方准上岗作业;
(2)企业安全管理部门负责组织进行职业健康教育培训,内容按“入厂新工人安全教育培训”要求执行;
(3)采用新设备、新工艺的岗位人员,必须由专业技术人员进行专门的安全和职业健康教育培训技术培训学习,考试合格后,方可上岗作业;
(4)告知岗位工人,新设备、新设备存在的危害因素以及防范措施。
5)一般员工安全教育培训
(1)由企业每年对基层领导干部、班组长、专职安全人员进行一次安全管理和职业健康知识安全教育培训,并考试存档。要求必须有签到表、教案、考试卷纸及考分花名册。
(2)为了不断提高员工安全意识和防治职业危害意识,增强安全责任感。企业每年必须对在员工人进行不少于二十小时的安全教育培训,要有计划、签到表、培训教案、考试卷纸及考分花名表。
(3)培训方式:定期教育与不定期教育相结合,采用课堂教学、观看录像、现场教育、参加上级组织的培训、邀请专家等形式;
5、培训时间:按照国家安监总局的《生产经营单位安全培训规定》执行;
6、建立员工培训教育档案资料:
①三级安全教育卡;
②员工的安全试卷;
③相关培训证书的复印件;
④其他有关资料。
7、企业主要负责人和财务部门应保证职业健康宣传教育培训费用的落实。
⑤ 清扫卫生宣传报道
“野火烧不尽,春风吹又生”,在这个杨柳纷飞、万物勃发的季节,济南应用技术学校的教师和学生们,和校园的花草树木一起妆点净化了整个校园,师生并达成一致约定,在每周一下午进行一次校园卫生大扫除。
活动进行分区划片整理,将校园划分为三个大的区域,由学校领导带队,实行“包干到户”的责任制,明确负责人带领全体教师和学生,分组参加劳动,重点区域重点整理,清理学校各个卫生死角,对落叶、尘土和生活垃圾等进行了彻底的清理。通过此次活动让师生们在体会劳动创造快乐的同时,也要学会珍惜他人的劳动成果,不随手乱丢垃圾,不破坏校园的花草树木。
“十年树木,百年树人,立人先立德”,而对于学生们最好的德行教育方法就是教师们的言传身教。劳动还没开始,各位老师就争先恐后的备齐了清扫工具,铁锹,扫帚,簸箕齐上阵。就看一组的男教师们,个个甩开膀子,挽起袖子,扛桌子,搬椅子的劲头十足,女教师们也抡起扫把清洁草丛花坛过道,那专业的架势丝毫不逊色专业的清洁工阿姨,学生们则主动承担起了收集整理推倒垃圾的脏活,透过他们额头的晶莹汗珠,折射出了甜甜的微笑。二组的教师也不含糊,为了保证学生们的人身安全,教师们个个奋勇当先的爬竹梯,清理那些被风刮上房顶的垃圾,虽然那些“隐形”的垃圾不会被大家看到,但是也绝不允许它们破坏整个校园的整洁。三组的清洁工作更是安排的有条不紊有理有序,工作虽然繁重,但是清洁效果明显,整个操场也是焕然一新,更和跑道墙上的校园文化宣传相得益彰。
在欢声笑语中,本次清洁工作结束了。看着清新美丽的校园,师生们也在心底里叮嘱自己,共同爱护我们的校园。
⑥ 七步洗手法的宣传和教育
七步洗手法是医务人员进行操作前的洗手方法,用七步洗手法清洁自己的手,清除手部污物和细菌,预防接触感染,减少传染病的传播。洗手全过程要认真揉搓双手每步15秒以上,特别要注意彻底清洗戴戒指、手表和其他装饰品的部位
第一步(内):洗手掌 流水湿润双手,涂抹洗手液(或肥皂),掌心相对,手指并拢相互揉搓;
第二步(外):洗背侧指缝 手心对手背沿指缝相互揉搓,双手交换进行;
第三步(夹):洗掌侧指缝 掌心相对,双手交叉沿指缝相互揉搓;
第四步(弓):洗指背 弯曲各手指关节,半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓,双手交换进行;
第五步(大):洗拇指 一手握另一手大拇指旋转揉搓,双手交换进行;
第六步(立):洗指尖 弯曲各手指关节,把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓,双手交换进行;
第七步(腕):洗手腕、手臂 揉搓手腕、手臂,双手交换进行。
洗手前准备:手部无伤口,剪平指甲;穿好洗手衣(或收好袖口),戴好口罩、帽子;备好洗手液(或肥皂)、干燥的无菌擦手巾。
注意
1.手全过程要认真揉搓双手每步15秒以上;
2.特别要注意彻底清洗戴戒指、手表和其他装饰品的部位,(有条件的也应清洗戒指、手表等饰品),应先摘下手上的饰物再彻底清洁,因为手上戴了戒指,会使局部形成一个藏污纳垢的“特区”,稍不注意就会使细菌“漏网”。
⑦ 卫生知识宣传教育内容是什么
一、身边的卫生知识:
1、饭前便后要洗手;
2、要做到四勤:勤洗澡、勤理发、勤换衣、勤剪指甲;
3、要注意读写卫生:眼离书本一尺远,身离桌子一拳远,手离笔尖一寸远
4、随时随地勤洗手;
5、注意用眼卫生:不要在强光下看书,不要在行走的车上看书,不要躺着看书,不用脏手揉眼睛;
6、不吃没有卫生保障的食品,不吃没有清洗干净的食物,不喝生水;
7、早晚洗脸,用流水洗脸,不与别人共用毛巾、脸盆等物品;
8、早晚刷牙,食后漱口;
9、每天坚持适当的体育锻炼,以增强体质,保持良好的、充沛的精力。
10、每天坚持适当的体育锻炼,以增强体质,保持良好的、充沛的精力
二、生病时什么东西不要吃 ?
1、感冒:香蕉、橘子、芦荀汁、冰、羊肉、姜母鸭、烟酒
2、咳嗽:冰淇淋、橘子、炸、烤、辣、花生、酒、甜食
3、急性胃炎: 油炸食物、酒、辣椒、糯米
4、慢性胃炎 :生冷食物、酸酵食! 物、甜食
5、肠炎:香蕉、蕃石榴
6、胃肠 胀闷 :花生、蕃薯、蛋发酵类、豆类
7、急慢性肝炎:(鹅、鸡、鸭)肉皮、肥猪肉、烟酒、不熬夜
8、跌打损伤 :猪头骨肉、醋、花生、甜食、香蕉、啤酒
⑧ 健康教育与卫生宣传的关系
1、卫生宣传通常是指卫生知识的单向传播。
2、健康教育具有对象明确、双向传播为主,注重反馈和行为改变效果等特点,是卫生宣传在内客上的深化、范围上的拓展和功能上的扩充。
3、卫生宣传是健康教育的重要手段而不是健康教育的全部,健康教育需提供改变行为所必颓的知识、技能、服务以促使个体、群体和社会的行为改变。
(8)洗手宣传教育扩展阅读:
教育部办公厅印发《关于开展“师生健康中国健康”主题健康教育活动的通知》,提出在全国校园和广大师生中树立“健康第一”理念,把健康教育融入学校教育教学各个环节,关注生命全周期、健康全过程,引导学生树立正确健康观,形成健康行为和生活方式,发展素质教育,促进学生全面发展。
各级各类学校要把体育与健康和生物、社会实践等课程和学科教育教学有机结合,因校制宜,创新工作举措。要把卫生主题宣传日活动纳入主题健康教育活动,寓教于学、寓教于乐。
《通知》要求,深化学校健康教育供给侧改革,夯实健康教育基础,完善课程设置、师资配备、制度保障、评价体系,改进教育教学方式方法,丰富健康教育的载体形式,满足学生对健康的多元化需求,提高健康教育教学质量和学生健康素养。
启动修订《学校卫生工作条例》,研制《关于进一步加强和改进学校卫生与健康教育工作的意见》,完善学校健康教育政策与制度体系。
组织专家开发健康教育教材、教学培训课件、教学图文资料、音像制品等教学资源,增加健康教育国家精品在线开放课程数量,拓展“互联网+健康教育”内容供给。
⑨ 2012年全球洗手日的宣传主题是什么
2012年10月15日是第5个“全球洗手日”。据中国健康教育中心开展的调查显示,居民正确洗手率仅为4%。为引导公众自觉养成洗手习惯,掌握正确的洗手方法,使这项最简单、经济且十分有效的健康干预措施发挥更积极的作用,全国爱卫办决定开展主题为“养成良好卫生习惯,从正确洗手做起” 宣传活动。
⑩ 有哪些宣传勤洗手的宣传标语
1、洁净您的手,病菌全溜走。
2、今天操作前后你洗手了吗?
3、预防院感,从手做起。
4、清洁双手,呵护健康。
5、双手干净,远离疾病。
6、手感染控制,掌握在你我手中。
7、天天洗手,健康永久!
8、人人洗手,大家健康,大家洗手,文明风尚!
9、用肥皂洗手,才能把细菌病毒统统赶走!
10、健康在您“手”,细菌随水走。
11、主动清洁手,健康跟我走。
12、病从口入,手是帮凶!
13、正确勤洗手,健康握在手。