Ⅰ 校园活动策划书范文
活动背景：为迎接今年十一月的教育部本科教学评估，展示新时代华工学子的青春风采，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。定于十月中旬举行由华南理工大学材料院院团委举办的华南理工大学大学生“知校、爱校、兴校、荣笑”主题演讲比赛。
一、活动宗旨 ：让全院学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感，增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心，进而使华南理工大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。
二、活动原则 ：以 “ 知校爱校护校，争创一流学府 ” 为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同 、 新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。
三、活动目的 ：调动全院师生 积极准备，迎接本科教学评估 的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。
四、组织方式 ：由华南理工大学材料学院团委主办。
五、 参加对象 ：华南理工大学材料学院所有全日制在校生。
六、活动过程安排 ：
1 、 由华南理工大学材料学院团委于10月 10 日前向各年级发布关于此次演讲比赛的策划书和通知。内容包括要求各年级按照公平、公正、公开的原则，通过年级演讲比赛的方式选派优秀代表参加该次院内主题演讲比赛。在 10 月 20日前要求各年级班将最后选派的人员名单送于材料学院团委。 10 月 22日举行决赛。
2 、此次活动的宣传工作可包括海报、采访、报道等形式，可由记者团配合学院团委的工作安排。
3 、确定比赛场地。
4 、邀请评委。
5 、10 月 20 日下午由材料学院团委安排各年级代表到材料学院进行院内决赛人员出场的顺序抽签，10 月 22 日下午布置场地， 10月22 日晚 7 时整举行演讲比赛复赛。
七、评分 要严格遵照评分标准。每位参加者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲（视具体情况适当加分）。
评分标准
1 、紧 扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（ 4.5 分）
2 、表 述清楚，语言流畅，声情并貌（ 2 分）
3 、声 音洪亮，普通话标准流利（ 2 分）
4 、服装整洁，仪表端庄（ 1 分）
5 、时间限制（ 0.5 分）
八、比赛流程
1 、 领导讲话致辞
2 、 参赛者依次演讲
3 、 专家点评
4 、 颁 奖
5 、 参赛者代表讲话（评价与感想）
6 、 合影
注：（流程中可适当加入一至二个表演节目）
九、注意事项：
1 、 参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
2 、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。
十、奖项设置
1 、 设一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，优胜奖若干。
2 、 给获奖者颁发获奖证书。
十一、 前期宣传工作安排 ：
1 、由学院团委以通知形式向各年级传达此次比赛活动的有关事项。
2 、学院宣传部及网络部制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传海报等。
附：经费预算
横幅： 15元
请柬： 15×1=15 元
桶装矿泉水： 6元
纸杯； 3元
证书制作： 15×2=30 元
会场布置材料： 15元
合计：84 元十二, 可行性分析:1.教育部本科教学评估即将到来，这是一个展示我们华工风采的好机会。本次活动正是为迎接今年十一月的教育部本科教学评估提供了一个学生平台。
2. 同学们增进思想交流，繁荣校园文化的真实思想。本次活动能让全院学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感，增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心，进而使华南理工大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。 参考自：172校园活动网 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/xiaoyuan/2009/1231/2306.html
Ⅱ 校园社团招新大会的策划书
福州大学学生社团联合会化学爱好者协会
2007．9
一、活动背景及目的：
在丹桂飘香的新学期里，化学爱好者协会迎来了一年一度的纳新活动。在纳新活动中，爱好化学的新生们可以加入我们协会，及时获得各种各样的化学信息并可参加由协会主办的丰富多彩的与化学有关的活动；而希望锻炼自己的同学则可以加入各个部门，协助办好协会的各项活动。同时，化学爱好者协会吸收到了新鲜血液，则可以为广大同学提供了一个更好的了解化学、热爱化学的平台。
二、活动简介
1、 化学爱好者协会纳新简介
化学爱好者协会创建于1999年11月，是直属化学化工学院的中型校五星级级社团，由黄金陵教授任高级顾问，赵剑曦院长、黄长沧教授、院团委书记陆莉莉老师任指导教师。在上一学年，协会主要举办了“光催化研究所参观”、“化学化工学院风采展” 、 “化学基础实验竞赛” 、“西湖之行” 、“科技走进社区” 、“奇思妙想创意大赛”、“化学与生活知识竞赛等活动，并定期出版期刊《化学爱好者》。新学年中，我们将继续组织会员参与各种深入接触化学的活动。除了《化学爱好者》期刊外，本学年协会将定期出版《化学爱好者简报》，为同学们提供最新的化学信息。
我们的宗旨是：让不懂化学的人了解化学，让了解化学的人热爱化学！
本次纳新活动分为社联会员纳新和学院部员纳新两部分。所有爱好化学的同学均可在社联统一纳新时间前来报名，成为我们的会员；我院同学还可参加院会的部门纳新，成为协会的骨干人员。
2、部门纳新简介
化学爱好者协会下设常务部、编辑部、策划部、宣传部、网络部五个部门。
常务部：主要负责日常事务，进行活动前和活动中的组织工作。
部门口号：包揽天下事
编辑部：主要负责本学年计划出版的《化学爱好者》期刊和《化学爱好者简报》及《化学化工学院院刊》一部分的编辑工作，包括前期搜集资料、确定内容、校版、出版等工作。
部门口号：我手写我心
策划部：主要负责活动前的策划和活动后的总结工作。活动前经部员讨论后确定活动流程并写出书面活动策划书，活动后进行全面的总结。
部门口号：思想转动地球
宣传部：主要负责宣传工作，在活动前出海报，及时准确的宣传协会的活动。
部门口号：色彩地带
网络部；主要负责协会网页、博客及QQ群等网络相关工作。
部门口号：博"克"天下
三、 活动时间及地点
1、部员纳新：
时间： 2007.9.16
地点：26#楼下
2、会员纳新
时间：待定
地点： 待定
四、 活动流程
（一）部员纳新：
1、前期宣传：
迎新时，抢占先机，第一时间向新生分发传单，内容包括协会及部门简介并鼓励大家积极参与。在新生军训快结束时，由宣传部出一期海报张贴于学院07级宿舍的宣传栏，并以传单的形式将化爱的简介再次发放到每一间新生宿舍。同时，发行化爱的最新期刊和简报。
2、纳新点布置：
在所分配的纳新点墙壁上张贴化爱纳新海报，桌前横挂协会会旗，桌上摆有协会简介、各部门简介、协会期刊及简报、部员报名表、协会简介、各部门简介等。
3、具体流程
（1）有意参加化学爱好者协会部门工作的同学，在纳新点报名，报名时需按要求填写表格（报名表格见后附）。
（2）各部门统计报名人数，整理报名表格，由部门的部长和副部组织部员面试。面试的具体时间地点由各部门自行规定并通知报名的同学。每个部门计划吸收6名部员。如有特殊情况，各部门亦可自行酌情增减，但人数以不超过8人为宜。
（3）待所有部门确定部员后，由策划部统一整理并张贴名单公布。
（二）会员纳新
1、准备工作：
社联纳新时，化学爱好者协会现会员部员面向全校同学分发传单，内容包括化学爱好者协会基本情况介绍及上一学年的主要活动概述。在社联指定宣传场所张贴海报，欢迎全校爱好化学的同学加入协会。
2、纳新点布置：
在社联指定帐篷内，办公桌前方张贴上一学年化学爱好者协会活动剪影。后面悬挂彩喷的协会介绍。在帐篷上方空间拉线挂几本《化学爱好者》期刊。办公桌上摆放传单，以往活动的合集，几本《化学爱好者》期刊和新出版的第一期《化学爱好者简报》，供前来询问的同学阅读。准备化学爱好者徽章，分发给新加入的会员同学们。
3、具体流程：
在会员纳新时间内指定本协会部员在帐篷中值班，为对本协会感兴趣的同学答疑，欢迎新同学的加入。有意加入本协会的同学，按社联规定交纳一定会费，填写会员表格，即可成为化学爱好者协会会员活动现场将向会员赠送“化学爱好者简报”。在纳新点工作的同学切勿迟到早退，如有特殊情况，请提前半天联系
会长，以做应对。
五、 尾声
1、各部门确定部员、协会确定全体会员后，将名单上报学院及社联有关部门。
2、纳新工作完成后，及时召开会员大会，让会员互相认识、进一步了解化爱，同时动员会员积极参与我们所举办的活动，为今后一年的工作打好基础。
附：部员纳新报名表格
社联纳新报名表格
Ⅲ 广播站第一次全体大会策划书
福州大学学生社团联合会化学爱好者协会 2007．9 一、活动背景及目的： 在丹桂飘香的新学期里，化学爱好者协会迎来了一年一度的纳新活动。在纳新活动中，爱好化学的新生们可以加入我们协会，及时获得各种各样的化学信息并可参加由协会主办的丰富多彩的与化学有关的活动；而希望锻炼自己的同学则可以加入各个部门，协助办好协会的各项活动。同时，化学爱好者协会吸收到了新鲜血液，则可以为广大同学提供了一个更好的了解化学、热爱化学的平台。 二、活动简介 1、 化学爱好者协会纳新简介 化学爱好者协会创建于1999年11月，是直属化学化工学院的中型校五星级级社团，由黄金陵教授任高级顾问，赵剑曦院长、黄长沧教授、院团委书记陆莉莉老师任指导教师。在上一学年，协会主要举办了“光催化研究所参观”、“化学化工学院风采展” 、 “化学基础实验竞赛” 、“西湖之行” 、“科技走进社区” 、“奇思妙想创意大赛”、“化学与生活知识竞赛等活动，并定期出版期刊《化学爱好者》。新学年中，我们将继续组织会员参与各种深入接触化学的活动。除了《化学爱好者》期刊外，本学年协会将定期出版《化学爱好者简报》，为同学们提供最新的化学信息。 我们的宗旨是：让不懂化学的人了解化学，让了解化学的人热爱化学！ 本次纳新活动分为社联会员纳新和学院部员纳新两部分。所有爱好化学的同学均可在社联统一纳新时间前来报名，成为我们的会员；我院同学还可参加院会的部门纳新，成为协会的骨干人员。 2、部门纳新简介 化学爱好者协会下设常务部、编辑部、策划部、宣传部、网络部五个部门。 常务部：主要负责日常事务，进行活动前和活动中的组织工作。 部门口号：包揽天下事 编辑部：主要负责本学年计划出版的《化学爱好者》期刊和《化学爱好者简报》及《化学化工学院院刊》一部分的编辑工作，包括前期搜集资料、确定内容、校版、出版等工作。 部门口号：我手写我心 策划部：主要负责活动前的策划和活动后的总结工作。活动前经部员讨论后确定活动流程并写出书面活动策划书，活动后进行全面的总结。 部门口号：思想转动地球 宣传部：主要负责宣传工作，在活动前出海报，及时准确的宣传协会的活动。 部门口号：色彩地带 网络部；主要负责协会网页、博客及QQ群等网络相关工作。 部门口号：博"克"天下 三、 活动时间及地点 1、部员纳新： 时间： 2007.9.16 地点：26#楼下 2、会员纳新 时间：待定 地点： 待定 四、 活动流程 （一）部员纳新： 1、前期宣传： 迎新时，抢占先机，第一时间向新生分发传单，内容包括协会及部门简介并鼓励大家积极参与。在新生军训快结束时，由宣传部出一期海报张贴于学院07级宿舍的宣传栏，并以传单的形式将化爱的简介再次发放到每一间新生宿舍。同时，发行化爱的最新期刊和简报。 2、纳新点布置： 在所分配的纳新点墙壁上张贴化爱纳新海报，桌前横挂协会会旗，桌上摆有协会简介、各部门简介、协会期刊及简报、部员报名表、协会简介、各部门简介等。 3、具体流程 （1）有意参加化学爱好者协会部门工作的同学，在纳新点报名，报名时需按要求填写表格（报名表格见后附）。 （2）各部门统计报名人数，整理报名表格，由部门的部长和副部组织部员面试。面试的具体时间地点由各部门自行规定并通知报名的同学。每个部门计划吸收6名部员。如有特殊情况，各部门亦可自行酌情增减，但人数以不超过8人为宜。 （3）待所有部门确定部员后，由策划部统一整理并张贴名单公布。 （二）会员纳新 1、准备工作： 社联纳新时，化学爱好者协会现会员部员面向全校同学分发传单，内容包括化学爱好者协会基本情况介绍及上一学年的主要活动概述。在社联指定宣传场所张贴海报，欢迎全校爱好化学的同学加入协会。 2、纳新点布置： 在社联指定帐篷内，办公桌前方张贴上一学年化学爱好者协会活动剪影。后面悬挂彩喷的协会介绍。在帐篷上方空间拉线挂几本《化学爱好者》期刊。办公桌上摆放传单，以往活动的合集，几本《化学爱好者》期刊和新出版的第一期《化学爱好者简报》，供前来询问的同学阅读。准备化学爱好者徽章，分发给新加入的会员同学们。 3、具体流程： 在会员纳新时间内指定本协会部员在帐篷中值班，为对本协会感兴趣的同学答疑，欢迎新同学的加入。有意加入本协会的同学，按社联规定交纳一定会费，填写会员表格，即可成为化学爱好者协会会员活动现场将向会员赠送“化学爱好者简报”。在纳新点工作的同学切勿迟到早退，如有特殊情况，请提前半天联系 会长，以做应对。 五、 尾声 1、各部门确定部员、协会确定全体会员后，将名单上报学院及社联有关部门。 2、纳新工作完成后，及时召开会员大会，让会员互相认识、进一步了解化爱，同时动员会员积极参与我们所举办的活动，为今后一年的工作打好基础。 附：部员纳新报名表格 社联纳新报名表格
Ⅳ 急需~学校团委五四表彰大会策划书一份~
下面有个范文格式希望能帮到你,具体得你自己写了;
共青团震旦教育集团团委表版彰大会权策划书
为了表扬一年多来支持团工作和为团工作做出贡献的优秀青年和集体，共青团震旦教育集团团委特此召开本次表彰大会。
表彰范围：全院团支部
表彰内容：优秀团员、优秀团干部、优秀团支部
整个活动从三月下旬开始策划直至四月下旬结束，具体工作安排如下：
1、 4月初拟出整个活动的策划，准备好相关的评比规则及各类表格
2、 4月7日召开团支书会议，宣布本次活动的具体事项，下发评比规则，优秀团员及优秀团干部由各团支部评比
3、 四月中旬开始对各团支部进行评比，每个年级评出一至两个优秀团支部
4、 四月下旬召开表彰大会
Ⅳ 高中校团委会议主题一般有哪些
我在学院面试和招收过干事，通常有两次面试标准一般如下：1.仪表上要给人留下良好的印象（不要穿拖鞋，背着包面试等）2.一般面试官会问有关文体部职能。要清楚该部门的性质，作用，懂的举一反三3.还有一些诸如：“你为什么要加入文体部；你能胜任这份工作吗？你能协调好学习和工作的关系吗？你的优点是什么？你担任过什么职务吗？你的缺点是什么？（这个不能把致命的说出来，稍微带过就好）4.要表露出你的诚恳以及那份强烈想加入的愿望，要有信心5.一般团委的面试会相对苛刻一点，所以你要大胆点，做好准备工作，一般就没什么问题。最后祝你好运
Ⅵ 我需要一份详细的团员代表大会策划书，主要是针对团委的一些学生干部，大会要有团歌，团旗，团徽，大会内
亲爱的老师,同学来们:
有一个自女孩(或者男孩,下面省略),他活泼开朗,热爱集体；有一个女孩，她团结同学，拥有爱心；有一个女孩，她勤学好问，乐于助人。尽管她不是十全十美，但是她也不是毫无用处；尽管她不是大家心目中最好的，但是她是最努力的。她虚心听取大家的意见，努力做好应做的工作。她信奉：自信是成功的首要秘诀。她自信她会得到大家的信任。这个女孩是谁？就是我——某某某
相信我吧！给我一次机会，我就会给你们一片惊喜。
Ⅶ 团委学生会团代会策划书怎么做
这个工程浩大哟！
要选代表，要拟定章程，要有流程，哪些领导出席，场地，会议安排之类的，没2个月根本做不出来
Ⅷ 求一份大学校团委内部活动策划书
策划书上网到处都有啊,你可以参照里面的内容再修改啊.不过想增进感情最好还是搞点联谊活动好.通过大家玩在一起,这样就可以拉.但你不要把团委看得很重..
Ⅸ 中学生主题团会的活动具体方案！！！
A：十月庆典的热潮还未完全的退却；
B：逐梦的少年彰显团员的奔放。
A：亲爱的同学们，X年X班
B：《感恩~感恩》主题团会现在开始。
A：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；
B：高山感恩大地，因为大地让它高耸；我们感恩感恩，因为感恩给予我们真情。
A：当感恩飘洋过海来到中国，在我们热议“被西化”还是“人性化” 时，国人已经树立起正确的人生价值观，敢于接受西方文化，保持客观、求实、积极的审美价值观。
B：可你知道什么是感恩、感恩节又是怎么来的吗？
让我们的历史课代表来和我们追溯感恩节的由来吧。为了增加趣味性我们的英语课代表还想和他来一个双语介绍呢！（一句英语一句汉语）
A：Thanksgiving Day --感恩节，Thanksgiving -- 感恩，请大家和我说一遍。
其实，在我国，自古以来就有“施恩不忘报”的美德，还有“知恩不报非君子”、“滴水之恩当涌泉相报”的古训。
B：感恩是每个人的基本道德准则，不会感恩或者不愿意感恩，既是缺乏修养的表现，也是缺乏人文关怀、情感冷漠、缺少人情味的表现。(A：怀有一颗感恩的心，才能更加懂得尊重生命、尊重劳动、尊重创造；怀有一颗感恩的心，才能更加体会到自身的责任和使命。)
B：为了让同学们更好地理解感恩，学会感恩。我们在会前做了充分准备，搜集了大量材料和事例，现在根据这些我们进行了分类，好让同学们集中地表达心声。A：我们的分组情况是这样的：有感恩父母养育组，有感恩老师教育组，有感恩他人帮助组。有感恩祖国培养组。
B：首先来进行感恩父母养育组的汇报：
小组长1：刚才主持人提到了我国感恩的美德，是的，我们的先人早在这方面给我们做出了榜样。东汉时的黄香，是历史上公认的“孝亲”典范。下面请我们组的XX来讲述吧。（以下略）a：（讲黄香的故事）
小组长1：孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》我们还找到了一些孝敬父母古训。请XX来说：b：（说2句古训）
小组长1： 乌鸦反哺，羊知跪乳,从我们一出生开始就有两个天使守护在身边，我们拥有的幸福比天上的星星还要多，比海洋里的水还要深。可我们感受到了吗？在一个外国小孩写给妈妈的帐单中我们或许会有所启示呢！
c：（原文）妈妈的帐单 这是小学三年级的一篇课文原文
小组长1： 让我们也来“算算亲情账，感知父母恩”吧。
d： 《算算亲情帐》这是一位小学生的日记，她这样写道：
A：我们的家长，为了我们能接受好的教育，省吃俭用到教育条件好的地方买房；只要听到对孩子有益的书籍，营养品等，家长们毫不犹豫地掏钱，而面对自己心仪的服装却斟酌再三。
B：和家长的付出比较起来，我们对父母的付出是多么微不足道啊！感恩父母组的同学提议我们算算亲情账，感知父母恩呢！
小组长1：下面请同学们自己算一算进入四中后，平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。将自己的杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。同时我们还设计了一份感恩调查问卷，检验大家对自己的父母有多少了解？请同时填写，然后我们来统计。（道具：大白纸或小黑板）感恩调查问卷：（小组长1：请同学们开始填写）
A：也许，我们的母亲没有领袖的丰功伟绩B：也许，我们的父亲没有英雄的豪言壮语 A：但，母爱是可以撑天的支柱B：父爱，也是我们想拥抱的温暖A：感恩父母组的同学还特意准备了其他内容让我们感知父母恩呢！ 组长1：请来欣赏集体配乐诗朗诵
小组长1：慈母手中的线啊，缝不下我们成长的点点滴滴，父亲淡淡的背影啊，永远是我们记忆的珍藏版。请听录音《父亲的爱》（或者歌曲演唱满文军的《懂你》，崔京浩的《父亲》或者是好的作文，f：
A：现在同学们已经填好调查卷了，还请感恩父母组的同学来统计好吗？（收取并统计“感恩调查问卷” 同时—）
B：从你们激动的眼神里，我读懂了你们和我一样，已经被这深情的音乐和感人的故事深深地打动了。我想你们一定想展开情感的纸，提起感激的笔，书写给父母的感恩卡，现在就写下我们的心里话吧，然后我们击鼓传感恩。（击鼓开始，停下来时宣读准备好的内容）
A同学们说的太好了，现在统计结果已经出来了，瞧，这是感恩调查问卷结果表（出示：表格略）
B：请同学们来点评好吗？（略）
A：真心的关怀是一杯清茶就足以温暖一颗冰封的心，是一根火柴就足以点亮一片暗淡的天空。
B：那么我们要以何种姿态为父母亲增添一份笑容呢？（你已经做了什么，以后打算怎么做?
同学分组讨论，发表见解。各小组选一名代表发言
A：努力学习，健康地成长才会让我们的亲情树常青溢香
B：我提议把我们的心愿和祝福挂在感恩树上上，见证我们的决心。（事先在黑板上用绿色丝线围出感恩树的图案，此时把卡片粘贴到合适位置）
A：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们幸福成长。
B：对师长心存感恩，因为他们给了我们教诲，让我们去愚懂思。
（A：如果说是父母给了我们生命，那么是谁－－
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
B：是谁－－ 把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？
（合）是我们的——老师！
A：下面该是感恩老师教育组的同学汇报了。
小组长2：首先让我们把最美的歌献给我们的老师吧！请欣赏小组合唱《每当我走过老师的窗前》
A：老师教给了我们知识，教给了我们做人的道理，
B：老师是我们人生路上的领路人。感恩老师教育组的同学还想考考大家呢！小组长2：我们先出的是仿句练习 ：你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引领我们追求无穷的知识。（历史老师）请你也仿写一句送给某门学科的老师。（生答略）看看我们的示例吧：g：
小组长2：还有一道对联悬赏题。先请我们的小书法家把上联写到黑板上：（设计在板面两侧）三尺讲台迎冬夏
（生答略）同学们真聪明，还是看看我们的示例吧：
A：也让我们用击鼓传感恩的方式写下对老师的感恩吧。
B：这回我们把卡片贴到花瓣上，感恩园丁的浇灌。（击鼓传感恩，读卡，贴到丝线画上 略 ）
A：感谢我的老师给了我知识和看遍世界的眼睛！
B：感谢朋友给了我珍贵的友谊的和支持的力量！该下面是感恩他人帮助组的同学汇报了。
小组长3：同学是我们心中最纯也是最真的朋友。朝夕相处，心有感谢，也许从没表达。今天我们就想通过活动，让同学表达自己对同学的感谢之情。不过这个活动的设计有点特别，叫《心有灵犀一点通》，我想三年来一定发生过许多令我们记忆犹新的事情，那我们就用我们问大家猜的方法表达你的感恩吧。
h（略）：选5-7个问题让大家猜.例:第一次开运动会是谁为班级……
小组长3：We owe you a debt of gratitude for you help. --- 承蒙帮助，感恩不尽。这是我们小组成员对大家的感恩。
A：常怀感恩之心的人是最幸福
B：常怀感激之情的生活是最甜美的
A：最后是感恩祖国培养组同学的汇报了。
小组长4: 回首2008是感恩的一年：南方特大冰雪，5.12汶川大地震,29届奥运会成功举办,神七昂扬飞天无不在告诉我们祖国的如此不平凡，今年南方多处洪灾，甲型H1N1的流行，7.5事件的发生，感恩，如此丰富多彩。因此我们组的同学想畅谈对祖国的感恩。
学生答：示例：一方有难，八方支援，众志成城，万众一心，自强不息，拼搏
自主创新等（创新是一个国家和民族兴旺发达的动力，我从神州五号上天就开始知道自主创新是多么重要，今天我们看到神七再次飞天，我们除了兴奋，更感恩祖国教会我们从小要做一个自主创新的人。）
小组长4:让我怎样感谢你，当我走近你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。在祖国的大家庭里我们学会了感恩，下面
我们推荐XX来演讲《学会感恩》表达我们的感悟。
小组长4: 赠人玫瑰手留余香，感恩祖国给了我们和谐发展的成长空间。我们还给大家准备了一份《感恩宣言》先让我们来朗读，好吗？
学生：好（朗读感恩宣言、小组成员分工）
A：说得太好了，感恩，让我们懂得“天下父母之心尤为贵”；
B：感恩更让我们明白的什么是鸟语花香、春和景明；什么是披肝沥胆，风雨同舟……
A:感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，那我们为什么不感恩“感恩”呢？
B:那么，让我们诚心祝愿天下人都学会感恩“感恩”！
老师：同学们，我们今天的团会就要结束了，通过这次团会,我很高兴看到大家都长大了.我们68颗感恩的心合着青春的步伐,已经紧紧地跳动在一起，拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母，拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊重师长，拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心、帮助他人，拥有一颗感恩的心，我们才会拥有快乐，拥有幸福，才能拥有一个美好的未来！立志做一个常怀感恩之心，传递感恩的学生吧!
结束：在《感恩的心》这首歌曲中边唱边做手语操结束。