文学社宣传部

⑴ 文学社分哪些部门

在于你们想按排多少个职位
参照以前的苏联模式，首先必须要设立政治部或政工部

⑵ 文学社各个部门都干些什么

1、人事部 ———主要负责整理各成员群社员资料、干部工作分配名单、退社及退社人员名单。

要求：了解每个社员的基本资料和兴趣爱好以及其特长，有耐心，有责任感。

2、宣传部 ———主要负责文学社的宣传工作。

要求：组长要有一定的管理能力，和较长的在线时间，了解贴吧等多条宣传途径
组员。

3、策划部 ———主要负责文学社大小的策划活动活动等工作。

要求：有创意，有新意，能带动社团气氛！

4、编辑部 ———负责收稿、审稿以及组稿、图文制作及视频制作和文字排版、音乐 制作。

所有编辑要求有一定专业知识和功底。

要求： 编辑部分为文编、乐编、美编。

文编：有一定的文字功底，有文章有独特的见解，能及时回复作者的来稿邮件

并附有自己对这篇文章的意见。能带领好自己的写手，有自己的写手资源。

乐编：会写词，谱曲。

美编：能熟练操作PS或者美图秀秀，有创新能力，会原创作图者优先考虑。

5、客服部 ———负责新社员入社审核、拉群、空间更新说说、回复日志评论及对好友有关潇湘雨的日志

说说的评论。

要求：及时在工作号空间更新文学社的最新消息，待人亲切和善，详细了解潇湘雨的情况。

6、管理部 ———负责QQ群以及YY、微博、博客、论坛、网站等设施的一切监督与管理，上传或下达上级命

令；管制与监督所有阶级成员组。

要求：有YY，有新浪及腾讯微博，有博客，了解论坛事物，及时传达上级命令，

能做到对所有成员公平，公正。

⑶ 社团里宣传部的作用

社团里宣传部有如下作用：

1、专门负责学校社团各种活动的宣传，出海报以及网络专上的宣传工作。属

2、负责各（系）分院宣传部工作计划、审定、检查、落实和工作总结。

3、负责学生思想政治教育和学生会各项宣传报道工作的组织和规划。

4、围绕学院各阶段的中心工作和学院组织和各项活动，做好宣传鼓动工作

5、组织学生参加社团开设的学术讲座和学术活动，督促和指导各班学习委员开展工作。

(3)文学社宣传部扩展阅读：

社团的其他部门：

1、外联部：负责联系其他学校社团联合会或其他学生组织，校内活动礼宾接待，寻求赞助等。

2、组织部：策划与组织各项学生活动，是社团的中枢部门。

3、新闻部：专门负责社团活动新闻的编辑、上传。

4、监督部：本着“公平、公正、公开”的原则，对社团内部考核监督，是内部监督部门。

5、网络部：专门负责社联活动网络安排，管理社联网站，以及社团活动的拍照等。

6、秘书处：专门负责撰写各种稿件，简讯，并整理资料。

⑷ 宣传部的文学社

如何调动学生写作的热情，让学生爱上作文呢？
一、注重片段训练，培养写作兴趣。
在平时的语文活动中，注重片段训练，让学生有话就写。生活中的点滴感受，思想上的片刻闪光，都可以形成文字；对于某一现象、某一事件的看法，也可以通过三言两语做个记录。每次突出一个重点，进行一些训练、循序渐进、盘旋上升，学生的作文水平就会有可能像数理化通过练习作业将知识转化为能力，像音乐、美术课通过练唱、素描等掌握唱歌、绘画的技能技巧，获得扎实的提高。
采取化整为零的训练方法，通常以片段的形式出现，且不必拘泥于字数的多少，学生往往乐意接受，而且花费时间不多，容易坚持。经过反复练习，学生的说话能力、想象能力、思维能力都会逐渐提高，写作能力自然也会随之提高，写作的热情也就会产生了。
二、重视随笔训练，积淀学生情感。
每周都给学生布置一篇随笔，让学生想写什么就写什么，想怎么写就怎么写。让随笔成为学生个体情感和体验表达的场所，成为学生与教师勾通的渠道。宽松、民主、和谐的气氛，能使学生产生积极的情感。一般来说写作心灵处于自由的状态，这一种状态如果受到一点干涉，就会敏感的关闭。通过随笔谈心,就不一样，因为谈心时大家的心灵都处于同一种放松状态，它能创设一个宽松民主的氛围，让学生自由的表达真实。
只要心灵之窗打开了，就可以用潜移默化的方式诱发学生对生活的感受,促进学生作文能力的提高，并有意识地用丰富的感情去唤起、激发学生的情感体验。情溢于胸而现于笔尖，学生的写作热情自然就会激发出来。
三、每次课前演讲，增加人文素养。
在每次的语文课前，我让学生进行一分钟演讲。学生可以讲一个自己准备的小故事，故事可以“上下五千年，纵横九万里”；也可以对某事发表意见，意见可以“各有所见”。生动的故事，精辟的见解，无不拨动学生的心弦，使他们得到多方面的锻炼。课前演讲，说者通过准备和演说，进行了自我的思想教育，锻炼了语言表达能力；听者也从中积累了写作素材，提高了人文素养。
初中学生豆蔻年华，正处于长身体长知识的时候，思想活跃，个性的张显、生命充满了活力。这个时侯让他们多接触灿烂的文化，让他们深刻地看待现实问题，在他们的文章里就能散发出深沉而有内涵文学底蕴，就会有充满个性的真情流露。
四、精心创设条件，进行情感渲染。
让学生有尽可能多的情感渲染，就能丰富学生内心的情感体验，有利于其情感的积淀，从而达到厚积而薄发，直至流之于笔端的良好效果。
首先，利用教材进行情感渲染。语文教材中就包含有丰富的情感文章。如《背影》中父亲表现出的感人肺腑的一幕幕令人难以忘怀；如《岳阳楼记》中范仲淹“心忧天下”的爱国情怀让人叹惋；《曹刿论战》中曹刿非凡的战略思想和卓越的军事见解令人叹服。用教材中的“情文”对学生进行情感渲染，让他们学有所样，有路可循。
其次，利用现代化技术，直观地进行情感渲染。利用多媒体，为学生放一些精美的图片或视频，配上适当的音乐，让学生进入一个迷人的视听世界，受到情感的渲染，使学生有感而发。比如，一位老师上一堂关于亲情的作文课时，在课堂上播放了一段电影《暖情》的片段，让学生也说说自己的故事。学生被影片所感染了，纷纷说出自己的关于亲情的故事。收到了很好的教学效果。
第三，引导学生走进大自然，走进社会，在实践中进行情感渲染。春的温柔，夏的生机，秋的成熟，冬的深沉。万事万物都会引发人们无限的遐思，触动人们内心的那根柔弱的心弦。要引导学生走进自然，走进生活，做生活的“有心人”，不断地去读生活这部大写的书，学生定能从中得到感悟，激发出写作的热情。
五、注重正面评价，激发写作热情。
“好孩子是夸出来的。”如果我们能让每个学生在爱的阳光中成长，学生的潜能就会被激发，奇迹就会出现。课前一分钟演讲，让每个学生都有一展身手的机会，老师不作优劣的评判；在写作讨论中，有些作文水平不高的同学不爱发言，这时，就要及时地用目光激励他们，即使他们在回答中出现错误，也首先肯定他们的大胆，注重正面评价，多鼓励、少批评。多寻找学生身上的优点，他们就会充满信心，对老师也会亲近，“亲其师，信其道”，写作兴趣也就会浓厚了。

⑸ 文学社招新的宣传语有什么

你是否习惯用文字记录那些懵懵岁月里走过的细碎之路，是否习惯提笔写下每一闪含里寂寞又美好的斑谰青春？为结交更多志同道合的文学爱好者，为发扬原创文字，为了让更多的朋友不再孤军奋战，文学社发放“英雄帖”，为校园文学充入新鲜血液。

⑹ 文学社招新宣传语，急！！！

千挑万挑，还是文学最好！
未入文学社，不算大学生！
在天愿做比翼鸟，在校要入文学社！
洛阳亲友如相问，就说我在文学社！
一朝加入文学社，从此人生不犯错！
走过路过莫错过，文学也可很幽默！

我给你们的这几条，完全可以大胆采用，宣传效果绝对一流，相信做成横幅了，还有人拍照上传到微博微信上。完全原创，纯手打。

⑺ 文学社宣传部的主要工作

一般做的就是宣传工作，比如宣传自己社团提高社团知名度，社团有活动时工作也是宣传部做。

⑻ 初入文学社社团宣传部的感想300字

文学社是一个服抄务广大师生的组织，加入外联部不仅可以锻炼自己的交际能力,而且还可以这块肥沃的土地中提高作文水平;能够最终成为其中的一员是我的荣幸，也是组织对我的肯定，既然组织给了我一个展现自我的平台，那么我就要干出一番为
虽然我进文学社的时间不长，但我已经深深地“爱”上了她。我知道在以后的日子里我会得到更多更好的锻炼，因为她有好的领导、好的宗旨、好的服务信念、好的组织机构.
虽然我只是文学社中的一名普通的成员，但是我想在这块展现自我的舞台上，扮演好自己的角色，认真工作，不断在工作生活中塑造自身，提高自己的修养，培养能力，为更好的服务广大师生作好准备，为文学社的建设贡献一份力量。

⑼ 文学社宣传部部长演讲稿

大家上（下）午好！
能够担任学生会宣传部部长的职位是我的荣幸，在此感谢大家对我的支持和厚爱！大家的期望我明白，就是希望能把我们的宣传部建设得更加出色更加优秀。我向大家保证，在以后的工作中，我一定会尽职尽责，认认真真，带领我们宣传部，努力按时完成学生会布置的各项任务，争取把宣传部办成最好的部门！同时，也希望宣传部的同学能够积极配合我的工作，我们共同努力，向着同一个目标迈进！
谢谢大家！

⑽ 文学社宣传部干什么的

您好，墨尘文化工作室为您解答：
文学社宣传部，负责宣传文学社、宣传文学社的优秀作品等各项宣传，当然主要还要看社长如何安排