宣传毒品预防

Ⅰ 特别是在校学生的毒品预防教育为主题的宣传教育活动此项工程被命名为什么工程

627工程。

627工程是加强青少年毒品预防教育，是治理毒品问题的源头举措和基础工程，是全国禁毒工作的重要任务。

为进一步强化校园禁毒预防教育工作，提高青少年学生拒毒、防毒、禁毒意识，紧紧围绕“珍爱生命，远离毒品”为主题。中学组织开展了在校学生集中禁毒宣传活动，为多名学生开班授课，传授如何识毒、防毒、拒毒的知识。

(1)宣传毒品预防扩展阅读

对青少年的禁毒教育，从更深层面上来说，是普及尊重生命的意识，这也是容桂结合“627工程”，开展“青少年夜间外展”专项服务的初衷。

627工程通过开展包含禁烟抗毒社区宣传、预防青少年赌博成瘾等主题之夜间活动，提高辨别是非之能力，同步通过团体活动的“重整内部文化”协助他们构建正向的人际互动网络。

青少年毒品预防教育以学校为重点，组织各教学点开展“珍爱生命，拒绝毒品”主题毒品预防教育活动，以《禁毒法》、《禁毒条例》结合日常生活实例为宣传教育重点。各教学点要把青少年毒品预防教育工作作为教学工作中的一项长期工作任务来抓。

继续推进“参观一次禁毒展览、观看一部禁毒影片、上一堂禁毒课、开展一次禁毒征文比赛、开展一次禁毒主题班会”等“五个一”活动，通过宣传教育进一步加强对中学生毒品预防宣传教育，努力提高广大学生的识毒、防毒能力，掌握拒绝毒品的方法与技能。

Ⅱ 毒品预防宣传片竞赛作文400字

一望无垠,姹紫嫣红的婴栗花让人惊叹不已,可就是这艳丽的花朵后面,隐藏着一只专只邪恶的魔爪.毒品,这个属恶魔,在不知不觉中,侵蚀着人类.因为这海洛因,冰毒,摇头丸等等的出现搅乱了我们幸福甜美的生活.我作为一名小小禁毒员,要行动起来,宣传毒品的危害,勇敢地向白色恶魔说不,让下面这些可泣的事情成为惨痛的教训．一个年轻人结识了一些不好的朋友，因此染上了毒品，刚开始，他把自己所有的积蓄都拿出来，终于所有的钱变的一干二净了，毒瘾控制不了，为了满足需要，慢慢走向了犯罪的道路，偷，抢，骗，为了钱无所不做，终于有一天，将自己罪恶的双手伸向自己的老母亲，因要钱不给，竟丧心病狂的将菜刀向自己母亲挥了去，惊心动魄的一个悲剧。从这件事，可以看出，一个吸毒的人，不仅身体被毒品麻痹，连心也不会失去理智。像这样的事件还有很多很多，所以禁毒要从现在做起，从身边做起，我们要更多地了解毒品，向亲人提倡禁毒．为了我们美好的明天，让我们一起努力，携手共进吧．

Ⅲ 毒品预防教育内容

近年来，青少年吸毒者越发增多，越来越多的青少年染上毒瘾，无知和好奇，是青少年染毒的主要原因。因此，想要远离毒品危害，最好的办法，就是不管在任何情形下，永远都不要尝试第一口。

一、不要有好奇心理，要警惕他人诱惑

首次吸毒行为中，出于好奇和被诱骗占72%。因此，不要听信毒品能治病、能解脱烦恼、能带来快乐而不会成瘾的谎言，不要因为好奇、赶时髦而沾染毒品。

二、交友应谨慎，要对毒品说不

97%以上的人第一次吸毒是受“邀请”的，且至少有三个人在场，合成毒品滥用人群大多数是聚众吸毒，所以面对同伴引诱、强迫吸毒的压力，坚决说“不”。

三、不要听信谣言，坚决不吸第一口

不要因为遇到不顺心的事情而听信谣言，认为吸毒可以消愁解闷，勇敢面对学习上、情感上的挫折，不要产生用毒品麻醉自己的想法。因此，青少年要注意与家人沟通，调节心理状态，提高抗挫折的能力，不要因为赌气或逆反心理而沾染毒品。树立积极进取、对社会有所作为的人生观，珍惜青春美好时光，把大部分时间用在勤奋学习上，用健康文明精神生活充实自己的课余时间。

四、不要轻易接受他人的“好意”，进入不宜的场所

不要轻易接受陌生人的“好意”，特别是饮料！现在很多毒品是无色无味的，且很多毒品都是用新奇“潮流”的包装进行伪装。在酒吧、洗浴场所、商务会所等治安情况复杂的场所，要保持高度警觉和戒备意识，要断然拒绝毒品诱惑，不要轻易接受他人给予的香烟、饮料、食品。

五、不要有炫耀和爱慕虚荣的心理

不要有炫耀和爱慕虚荣的心理，甚至产生有钱才吸的起毒的想法。吸毒不仅是一种愚昧的可耻行为，而且是一种应受惩罚的违法行为。吸毒者反复犯毒瘾，反复吸毒，毒品在人体破坏消化系统、呼吸系统、心血系统、免疫系统导致多种疾病发生，所以青少年要学会拒绝毒品，珍爱生命、珍惜前程。

六、学会辨认毒品参与禁毒志愿者活动

青少年除应该加强对毒品常识及危害等知识的了解，提高自身防毒的能力外，还应为全社会禁毒工作做贡献，有责任向父母、朋友、同学等讲解毒品的常识及其危害，勇于向公安机关举报毒品犯罪和吸毒行为。

青少年必须深刻认识毒品的危害，构筑坚固的心理防线，谨慎交友，要对毒品说“不”！

Ⅳ 在校生的毒品预防教育为主题的宣传教育活动,此项工程被命名为什么工程

在校生的毒品预防教育为主题的宣传教育活动，此项工程被命名为627工程。2015年，我国启动青少年毒品预防教育“6·27”工程，用3年时间构建完善的青少年毒品预防教育工作体系，使青少年禁毒意识明显增强，新滋生吸毒人数明显下降。

国家禁毒委员会始终把“6·27”工程置于禁毒工作优先发展的战略位置，组织实施三年发展规划，策划开展系列主题活动和品牌项目，强力推动工作开展。

(4)宣传毒品预防扩展阅读：

《中华人民共和国禁毒法》第十一条国家采取各种形式开展全民禁毒宣传教育，普及毒品预防知识，增强公民的禁毒意识，提高公民自觉抵制毒品的能力。国家鼓励公民、组织开展公益性的禁毒宣传活动。

第十三条教育行政部门、学校应当将禁毒知识纳入教育、教学内容，对学生进行禁毒宣传教育。公安机关、司法行政部门和卫生行政部门应当予以协助。

Ⅳ 开展预防毒品征文400字

预防毒品征文400字

“毒品”听到它的名字，就足以让人惊心动魄，它不但会给人体带来极大的伤害，而且更会让一个幸福的家庭瞬间瓦解。我们一定让亲人和朋友远离那无情的杀手。从林则徐虎门硝烟到今天，我们的国家和人民，为了不让毒品进入我国，动用了大批人力和财力，成功地把大量毒品拒之国门外。从有关毒品的电视节目和缉毒书籍的宣传中，我了解到一些毒品的危害。吸毒者他们多数人开始是好奇，有的是为了分散生活中的压力才染上了毒品。开始并没什么，只是有点愉快的 幻觉，可到了后来它就会把一个人变的没有自我控制能力。如果一段时间不吸它，就会全身像万只蚂蚁叮咬一般，万分难受，为了不让自己痛苦，只能花掉所有的积蓄，卖掉家中所有的能买的东西，甚至去骗、偷、抢等，走上了犯罪的道路。给社会和家庭带来不可弥补的损失。我想对所有吸毒的人说:“想想你们的父母，想一想，你们的朋友，想想一切爱你的人，和你爱的人，我奉劝你们，马上和毒品永远说再见。”有过吸毒史的朋友不要灰心，只要你决心戒毒，全社会的人都会帮助你们，关心你们，也永远不会抛弃你们。只要你主动配合医生治疗，很快你们也会和从前一样，去享受温暖的阳光。毒品，这个人类绊脚石，让我们远离毒品，珍爱生命，把毒品拒之门外吧。

Ⅵ 我们少年应该怎样向家长和社会宣传毒品预防知识应该做哪些事

未成年人是国家未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。关注未成年人的健康成长，加强未成年人的思想道德建设，预防未成年人违法犯罪，是一个世界性的问题，也是一个长期的任务，是学校德育工作的重中之重。根据《中共中央国务院进一步加强和改革未成年人工作的若干意见》和教育部有关文件精神，结合我校师生的具体情况。坚持以人为本，以让学生健康发展为目标，精心构筑教育平台，着力整和教育资源，不断探索“关注未成年人健康成长”、“预防未成年人违法犯罪”工作的新思路、新方法，使我校该项工作呈现出健康发展的势头，取得了较好的教育效果。下面就我校“关注未成年人健康成长”“预防未成年人违法犯罪”工作谈谈具体的做法。 一、在未成年人保护工作方面 （一）建立健全组织，统一思想，强化认识 我国青少年占全国人口的近半数，青少年能否健康成长，关系到国家的存亡、民族的兴衰。由于种种原因，当前社会上、校园内影响未成年人健康成长的因素依然存在，侵犯未成年人合法权益的行为时有发生，未成年人犯罪率不断上升且呈现出低龄化、智能化的特点。鉴于目前的这种状况，学校在紧抓教学质量的同时，高度关注“未成年人健康成长”“预防未成年人违法犯罪”工作。由校长室督查，各部门具体操作，广大教职工协同配合，形成一个立体的教育管理网络，使学生的违法、犯罪行为消化、遏制在萌芽状态。为此，学校成立专 1 门的组织—未成年人保护和预防未成年人犯罪工作领导小组。由校长任组长，派出所领导任副组长，校行政领导、各班主任、政治课教师、健康课教师为组员。校长全面负责，各成员协同配合。如每周一的行政例会，校长室都要过问“关注未成年人健康成长”、“预防未成年人违法犯罪”工作的进展状况，并督促政教处、总务处、团总支定期组织班主任、课任教师、后勤工作人员、团员干部学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《食品安全法》等法律法规以及中小学生自我安全防范常识。要求各部门一定要做到思想认识和行动的高度统一，使“关注未成年人健康成长”“预防未成年人违法犯罪”工作真正做到齐抓共管、常抓不懈；日常工作要求各部门有计划，工作过程有记录，工作信息要做到学校、学生家庭双向反馈。确保该项工作不留于形式，要有实效。 （二）加强教师德育队伍建设，以人格魅力感召学生 中学生处在一个特殊的年龄阶段，可模仿性、塑造性、个性伸展意识、自我表现欲强，情绪变化明显。针对这一特点，学校要求广大教师要能适应新课改的精神要求，树立“学高为师，身正为范”身教重于言教的思想，树立“民主、和谐”的师生观，不断完善考评机制。自觉以高尚的情操和人格道德魅力去感召学生。广大教师要认真贯彻落实“中小学教师职业道德规范”，爱岗敬业，严谨治学，对业务精益求精，做到思想上和行为上保持一致；语言上讲文明；行动上遵纪守法，诚信守时；穿着上肃穆端庄，处处做学生的表率；不体罚或变相体罚学生；在学习上做学生的伙伴，生活上做学生的知己……教师 2 高尚的师德，良好的师风，对学生的思想道德建设起到了潜移默化的教育作用，也为“关注未成年人健康成长”、“预防未成年人违法犯罪”工作的开展奠定了坚实的基础。 （三）发挥课堂主渠道作用，全方位渗透德育教育 学校作为“保护未成年人健康成长”、“预防未成年人犯罪”工作的主阵地、主渠道，对做好“保护未成年人健康成长”、“预防未成年人犯罪”的工作负有重要责任。长期以来，课堂是教学的主要形式，也是素质教育、德育的主渠道。我校广大师生牢固树立“教书育人、以人为本”的思想。各任课教师认真钻研教材、挖掘教材的德育资源，不断改进教法、学法，通过师生互动、学生自主学习、合作学习、探究学习，引导学生培养真、善、美的品质和情操。在课堂教学评价中，不光重视知识的正确传授，更注重学生能力培养、兴趣的培养，通过课堂教学使学生获得知识和思想道德的双赢。 （四）积极开辟第二课堂，以高尚的情操塑造学生 农村中学不比城市中学的学生，信息面、知识面相对要狭窄些，但同样具有可塑性、伸张性强的特点，而且学生的精力充沛，业余时间无从打发，所以，开辟第二课堂教育，培养学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，寻找学生的闪光点，进行个别教育是必不可少的。为此，我校除了每学期请县电影队来学校放爱国主义电影外，还充分利用学校现有的多媒体、农远工程的设施，组织学生观看爱国主义影片，学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规的内容；学习未成年人自我保护常识；观看不尊重知识、不努力学习的 3 严重后果个案以及迷恋网吧、校园暴力事件的危害性的事例，并组织学生讨论、写观后感，激发学生强烈的爱国热情和民族自尊心，增强学生的维权意识，提高自我保护的能力。音体美等兴趣小组，发挥了学生的特长爱好，激发了学生的学习兴趣，增强了学生的才干和知识，陶冶了情操。 学校利用班会、学生会、团队活动对学生进行“中学生守则”、“日常行为规范”的教育，并分年级组织相应的知识竞赛；请历史教师召开“弘扬中华民族伟大民族精神”的主题校会；请思想品德课教师开设“如何交友”、“如何培养正确的世界观、人生观、价值观”的讲座；在学生中开展“远离毒品、远离暴力、远离网吧”的征文活动；每学期聘请法制工作人员给学生作一次法制报告。 （五）加强校园文化建设，构建和谐校园 学校是培养人的摇篮。浓厚的文化氛围、洁净的校园环境，能陶冶学生的情操，净化学生的心灵，使学生自觉规范个人的行为，做到与校园文化环境的完美融合。 学校想方设法用好宣传栏，鼓励学生积极参与栏目的编排、设计；结合构建和谐社会的时代精神，开展构建和谐校园、和谐班级的活动；结合生物课活动兴趣小组，组织学生认养绿树、草坪等活动，激发培养了学生热爱集体、关心同学、奋发向上、讲究卫生、爱护环境、勤俭节约、助人为乐的良好品质。真正树立了育人为本，德育为首的观念。 （六）整合德育资源，拓展德育阵地 4 根据农村中学学生的特点和成长的规律，结合学校和学生的实际，我们整合德育资源，充分利用各种阵地对学生进行思想品德教育，为做好“保护未成年人健康成长”、“预防未成年人犯罪”的工作奠定了坚实的基础。 1．积极发挥广播站、宣传栏的作用。宣传栏鼓励学生自己撰稿、书写；广播站鼓励学生积极投稿，表扬好人好事；学校网络教室定期向学生开放，为学生营造了健康的网络环境。这些对学生的健全成长都有巨大的教育作用 2.升国旗仪式。利用国旗下演讲，对学生进行弘扬爱国主义为核心的民族精神教育。 3.学习园地。各班教室都学习园地，这是各班学生学习、教育、生活的园地。本学期以“构建和谐班级”为主题，目前各班已举办了三期形式多样，内容丰富的学习园地，学习园地就像一个百花园，激励同学们全面发展，不断进步。 4.积极开展学生集体活动。学生的集体活动不仅能调动学生的积极性，发现学生的闪光点，而且有利于培养学生的团队合作意识，积极健康的竞争意识，尊重自己、尊重他人的意识等。如：学校经常举行班级篮球赛、拔河比赛等。 5.以身说法。学校有针对性地请“夕日”的“浪子”回母校，以他们的亲身经历，惨痛的教训告诫自己的学弟学妹，具有良好的教育效果。 （七）真情温暖“留守学生、贫困学生” 5 贫困学生、留守学生在校学生中的“弱势群体”，是辍学、失学、违法犯罪的主流，也是学校德育工作的重要对象，是做好“保护未成年人健康成长”、“预防未成年人犯罪”工作的核心内容。学校对于留守学生、贫困学生的态度，并不是不管不问，或直接推向家庭。而是倾注更多的温暖、关怀、教育。 1.对于留守学生的教育措施主要有； （1）建立留守学生档案.学校以班级为核心，摸清留守学生数量，了解他们的状况，登记存档。 （2）实现教职工结对帮扶制度，定期与留守学生谈心，引导他们健康成长。学校向留守学生极其家长、监护人公布校长、班主任和课任教师电话号码，加强了学生、家长、教师三者之间的联系，充分发挥学校的主导作用。 （3）营造健康向上的校园文化。积极开展形式多样的校内教育活动，有序地强化学生文化习惯养成训练，组织社会活动，积极开展综合素质评价，将评价过程变为教育过程，实现由纪律到自律的转变过程。 2.对于贫困学生，学校积极贯彻中共中央有关文件精神，除了给予相应的减免之外，还不定期的在生活上给以关心、扶助。在精神上给予宽慰、鼓励，使他们真正感觉到学校、老师并没有歧视他们、放弃他们，相反却在更多地关心、照顾他们。此举也收到了良好的效果。如：我校学生小强（化名），在初一下学期就迷恋上了“网吧”，经常旷课，学习成绩直线下滑，家长得知后，就是一顿毒打，事后， 6 该生就连夜离家出走……事情发生后，学校并没有处分该生，而是本着“保护未成年人健康成长的角度出发，动员班主任将该生安置在自己的宿舍里住校，并从思想上、心理上打消该生的顾虑，动之以情，晓之以理。从此，该生再没有去网吧，而且学习成绩稳步上升，如今在初三年级学习成绩位居前列，成了我校教师教育工作的模仿事例。 二、在预防未成年人犯罪工作方面 现如今，未成年人犯罪率不断上升，犯罪年龄不断下降，且犯罪手段日趋智能化。针对这一特点，学校结合未成年人保护工作紧抓预防未成年人犯罪工作不松懈。突出表现在以下几个方面： （一） 建立健全组织 学校成立了专门的组织，聘请派出所指导员担任法制副校长（组员同上）。各成员积极协同法制副校长工作。副校长不定期来学校了解学生的情况，宣传当前预防未成年人犯罪工作的必要性。每学期还要举办一次专题法制教育报告会。本学期，在学校餐厅举行的报告会，学生们不顾天气的闷热，认真聆听，且会后讨论热烈，反响很大，有部分学生还写了笔记、反思，与教师进行交流。 （二）多渠道进行法制宣传教育 配合法制副校长的专题法制教育报告会，学校抓住机遇，不断升华，确保法制宣传教育紧抓不懈。 1.巧用班级黑板报 正教处、团总支具体分管，结合时事要求各班出相关题材的板报，每学期固定一周出一期法制教育黑板报，并进行专门的评比。 7 2.活用学校宣传栏 学校宣传栏一般都在醒目的位置。我校除了定期出法制宣传教育专题外，还不定期的结合当前社会上发生的违法犯罪事件，及时地利用资料、图片进行宣传教育。如：河南巩益某幼儿园发生的爆炸事件；宿松某学校学生杀教师妻子的事件等，使学生能及时地从血淋淋的事件中感受到正义的成在，法律的威严。 3.积极发挥校会的宣传教育功能 我校每周都要进行一次校会（一般固定在周五），学校要求预防未成年人犯罪工作小组成员，每人必须要在校会上做一次简短的报告会（题材要结合当前社会上发生的违法犯罪事件）。以此来不断培养学生懂法、守法、用法、护法的意识。

Ⅶ 您对禁毒教育宣传工作有什么建议

对禁毒教育宣传工作的建议：

加强禁毒宣传教育工作，要重点关注青少年群体，打好“预防针”。青少年毒品预防教育工作是禁毒工作的重中之重，学校则是禁毒工作的主阵地。

因此，开展形式多样的毒品预防宣传教育活动，是很有必要的。首先，教育部门可考虑将禁毒预防教育纳入必修课，让禁毒宣传教育走进校园、融入课堂，引导青少年形成正确的交友观，用寓教于乐等方式倡导青少年主动防毒拒毒、珍爱生命。

其次，组织青少年禁毒知识竞赛、参观禁毒教育基地等活动，不断提青少年识毒防毒拒毒意识和能力。再次，学校对内可设立禁毒警示教育室，对外可建立起高校禁毒公益联盟，以此推动校内外共同构筑禁毒防火墙，让毒品预防常识在青少年的思想中根深蒂固。

(7)宣传毒品预防扩展阅读：

要严厉打击毒品违法犯罪活动，从严打击零包贩毒活动，加大对歌舞厅、酒吧、网吧、茶楼等娱乐场所的抽查、暗访力度，依法坚决查处。

要加强吸毒人员管控和帮教工作。要严格落实易制毒化学品药品管控措施，加强对生产、使用、运输易制毒化学品以及生产、购进、销售、库存、使用麻醉药品和精神药品企业及医药单位的执法检查，加强对麻黄草种植、销售、收购等环节的监管。