Ⅰ 怎么写项目计划书
下面我给你推荐策划书的书写及策划:
以成果为导向制订项目计划
评判一份公益项目计划书是否规范,主要看它是否能清晰地回答这样五个问题:第一,项目要解决什么样的社会问题,即为什么要做这个项目;第二,项目服务对象是谁,即项目是为谁做的;第三,项目要满足服务对象什么样的需求;第四,项目的目标是什么,如何来衡量;第五,项目如何实施,即如何做,做什么。
这五个问题及回应构成非常严谨的思维逻辑框架,5个问题的顺序不能颠倒、要素不能缺少。如果能够用这样的思维逻辑去制订项目计划,不但能够把项目做得更加有效,而且可以帮助项目方养成一种提高有效性的思维习惯。
我们可以发现,这个问题框架中的前4个问题都与项目成果有关。著名管理大师彼得•德鲁克提出:“非营利组织是为成果而存在的。”“项目产出模型”是美国联合劝募会提供的一份资料,其中有4个非常重要的概念:投入、活动、产出、成果。投入是指投在项目中或由项目消耗的资源;活动是指为了履行使命,达到项目目标,对投入的使用情况;产出是指项目活动直接的产出;成果是指服务对象在参加了项目,或者接受了服务后获得的变化和受益。美国联合劝募会提供这样一份资料,目的之一就是想告诉向其申请资金的非营利组织,要想得到资助,必须要有成果。如果项目计划书中只有活动和产出,而没有成果是得不到资助的。
但目前我国很多社会服务机构的项目计划书存在把活动当成项目、把产出当做成果的误区。成果一定是服务对象的受益和变化。所以,活动不是成果,人数不是成果,服务对象的满意度也不是成果。满意度是一种主观的感受,并没有反映出服务对象的受益和变化。
关于成果有三点特别提示:第一,项目成果是通过服务对象来体现的;第二,项目成果要用服务对象的变化和受益来反映;第三,衡量项目成果必须有一个可以量化的评估指标。现在有些社会服务机构往往以自己的项目能够获奖或者被媒体报道作为成果。把获奖和媒体报道作为项目成果也是一个误区。有一些获奖的项目实际上不是项目,而是活动,也没有产生什么成果。做公益项目要真正专注于成果,专注于有效解决社会问题,使服务对象受益。
做公益项目一定要有一种注重成果的心态。在做项目以前,先不要考虑这个项目怎么做,做什么,而是首先一定要想明白项目的成果到底是什么?只有知道了项目的成果是什么,才能做到在项目计划书里让资助方和购买方清楚地看到项目成果,其获得资助的可能性也就越高。美国女童子军营(世界最大的女童组织,该组织强调女性领导,培养女孩品德、树立女孩信心,还提供其他学习生活、工作技能的机会)前首席执行官、德鲁克基金会创始人弗朗西斯•赫塞尔本女士提出,只有那些能够持续实现可衡量的成果的组织才能走向未来。同样,一个社会服务机构要做到可持续发展,必须要有可衡量的成果,而且要持续取得可衡量的成果。这也是制订公益项目计划时必须高度重视和体现成果的原因所在。
正确确定项目目标和评估指标
厘清了什么是项目的成果,接下来,就要了解如何确定项目的目标和评估指标。项目成果实际上指的是项目的目标,也就是做项目后到底要取得什么样的结果。在写项目计划书时,首先要根据项目的服务对象,确定若干个具体的目标。同时,还要根据具体目标,确定衡量这些具体目标是否能够达到的评估指标。
德鲁克提出:“任何组织的成果,都可以用定量和定性两种标准来衡量,这两种标准是相互交织,相互影响的。如果你想要了解一个组织是如何改变别人的生活以及改变别人生活的程度,那么就有必要了解这两个指标”。值得提醒的是,社会服务机构在制定目标、确定评估指标时,一定要注意,其中至少有一个须是定量的。如果项目计划书里只有定性的目标,而没有定量的目标,说明这个目标是需要调整和优化的。
一个好的项目目标有5个特点,即须符合SM A RT原则。第一,简单易懂。项目目标必须简单明了,不要写得空洞抽象,要让人一看就能很清楚知道到底要什么样的结果。第二,结果可测。目标是可以衡量的,可以通过量化的指标来衡量目标是否达成。第三,力所能及。这个目标通过努力是可以达到的。第四,符合利益。项目确定的目标,要符合所有利益相关者的期望。第五,有时间限制。项目是有期限的,项目目标要在项目周期内完成。
评估指标是保证项目目标达成的重要措施。制定项目评估指标有三种常用方法:结果认定法,关注项目实施后的直接结果;知晓度调查法,关注服务对象参与项目,接受服务后学到了什么,知道了什么;前后对比法,通过服务对象在参与项目、接受服务前后发生的变化来衡量项目目标的达成。实践中,需根据不同的项目选择不同的评估指标。每个项目至少要有一个衡量项目目标是否达成的评估指标。
科学合理确定项目目标和评估指标非常重要,关系到项目的有效性。明确了项目要实现的目的和评估指标,在写项目计划书里最后的一个问题——如何做,做什么时,就有方向、有针对性了。
制订项目实施计划的基本要求
项目计划书中一般对实施计划部分有这样一段描述,“什么叫实施计划?是为了满足需求,实现项目的目标,计划开展的活动和服务”。在项目计划里肯定要设计各种各样的活动和服务,所有的活动和服务,都要围绕着项目的目标来制订。具体拟订时,有三点需要特别强调:
第一,计划安排的所有活动和服务,必须要紧紧围绕目标来设计,也就是说有助于项目目标实现的,把它放进去;与目标没有关系的,就不要放进去。
第二,计划一定要清晰、具体、详细。目前社会服务机构项目计划书普遍存在的一个问题是写得很粗,很笼统。项目实施计划必须写得清晰、具体、详细,以有利于资助方和购买方能够清楚地看到这些活动和服务开展以后能不能保证目标的达成。
第三,制订计划一定要有可操作性,就是在制订计划的时候,一定要考虑实施的问题,这也是开发项目中非常重要的一点。例如,当一个项目需要3个人,在制订项目计划的时候就要想好这3个人在哪里?是内部解决还是要去招聘?能不能招得到?招来的人有没有能力做这个项目?而不是等钱拿到了再去考虑招人问题。如果事先不考虑实施的问题,拿到钱有可能招不到人,或招到的人没有能力做项目,这就会影响项目的顺利实施。再如,有的项目需要和其他机构一起实施,那么在制订项目计划时就要想清楚与哪家机构合作,如何合作,这需要事先与这家机构进行沟通,让其同意与你合作,而且要确定有能力一起实现项目目标,这样拿到钱后才能很好地实施项目。如果事先不沟通,不落实,等拿到钱再去找合作伙伴,万一找不到,或者找到的合作伙伴没有能力,项目的实施就会受到影响。总之,在制订项目计划时,一定要考虑落实实施项目所需要的各种条件和资源,使计划具有可操作性。
第四,写项目计划书必须要有实施人参与。现在有的社会服务机构的项目计划书是领导写的或项目负责人写的,申请到经费后再交给员工去实施。但是写项目计划书的人可能对项目实施过程中所会遇到问题和困难考虑不全,导致做的时候就会遇到一些问题和困难。这样的话,具体实施项目的人就会抱怨,甚至可能做不好这个项目。如果实施人参与制订项目计划,就可以更好地去考虑实施当中可能遇到的问题和困难,使项目计划更加具有可操作性和可行性。制订项目计划是决策,决策的一个重要的原则就是必须有实施人参与。这对调动项目人员积极性、主动性也有很大的好处。
内容摘自:中国社会工作杂志
Ⅱ 我想成立一个社会工作协会,策划书怎么写啊
.申请报告(内容应包括:(1)成立该社会团体的必要性及可行性;(专2)其宗旨和业务属范围;(3)其活动地域及活动方式;(4)其活动资金和经费来源渠道;(5)要求aa担任其业务主管单位,承认我会章程,成立后加入aa为团体会员;(6)已以×××方式征得拟任秘书长、正副会长、顾问等本人同意)。
2.办公住所使用权证明和3万元以上活动资金证明。
3.发起单位和发起人一览表及情况简表、身份证复印件。
Ⅲ 活动策划书怎么写
广告策划书撰写格式
一、题目:
二、客户名称:
三、产品名称:
四、市场背景分析
(一)目标市场:
该类产品的消费者是谁?他们的年龄、性别职业、收入、文化、所处地域及购买行为特征和消费心态等。
(二)消费偏好:
消费者在购买或使用该产品时,喜欢中档还是高档?喜欢国产还是进口?在什么场合下使用?他们对产品有什么要求?
(三)购买模式:
购买的频率、价格、场所和购买时最看中的品质。
(四)信息渠道:
获得信息的渠道是什么?最早接触的媒体是什么?最依赖的媒体是什么?
(五)竞争状况:
目前市场上最受欢迎的该类产品品牌是什么?畅销原因?销售状况?消费者希望产品改进的方向是什么?
(六)结论:
五、市场策略(沿市场背景分析的思路,阐述该产品的市场策略)
(一)市场营销目标:
根据市场背景分析的结果设立该产品的市场营销活动中所要达到的目标。目标应当具体,并可测量。例如:在多长时间内销售额力求达到¥万元,市场占有率力求达到%。
(二)产品定位:
(三)产品分析:
(四)竞争对象:
竞争对手是谁?具有的优、劣势?广告宣传情况?
六、广告策略(在市场策略背景下阐述广告策略)
(一)广告目标:
广告活动所要达成的目标?如知名度达到%等。
(二)广告主题:
广告诉求点。
(三)广告表现风格:
广告表现的特点。
(四)广告口号:
统筹全局,具有感染力、冲击力。
七、广告创意
(一)报纸广告:
之一 篇
(二)电视广告:
之一 篇
八、媒介策略
(一)主要媒介和辅助媒介及组合
(二)媒介组合和刊播频率
(表格如下表格)
九、预算分配
包括调查、设计制作、发布及效果测定等。
十、广告效果评估方案
评估内容、时间、方式、方法等。
广告策划撰写格式--媒介策略补充表- -
媒介种类
媒介选择
规 格
发布时间
频 次
总金额
Ⅳ 社会工作项目有哪些
社会的工作项目有以下几点:
一、指导思想
以科学发展观为统领,紧紧围绕保护耕地与保障发展这一主题,创新体制和机制,以土地整理复垦开发和城乡建设用地增减挂钩为平台,引导、聚合各类涉农资金,推动田、水、路、林、村、房综合整治,达到增加耕地规模、人口集中居住、产业集聚发展,在严守耕地红线的同时,积极破解新农村建设和产业集聚区发展等用地难题,推动城乡统筹发展。
二、目标任务
(一)依据我镇土地整理复垦专项规划,基本农田保护区建设规划,以土地整理复垦开发为重点,集中整合资金,建成一大批成规模的土地整理复垦开发项目区,开展耕地后备资源开发和工矿废弃地复垦,增加有效耕地面积,提高耕地质量,落实政府耕地保护责任目标。
(二)按照国土资源部相关的要求,以行政村为单位将土地整理复垦开发项目,实行 整村推进 的方式开展田、水、路、林、村、房综合整治。通过土地整理复垦,确保我镇耕地数量不减少,质量有提高,布局更合理,改善农村生产生活条件,推动社会主义新农村建设和城乡统筹发展,为 扩内需、保增长 ,开拓农村市场提供重要保障。
三、实施步骤
旧村复垦项目按照分为三个阶段进行:第一阶段:项目立项。第二阶段:项目实施。第三阶段:项目验收。
主要是制定旧村复垦实施方案,结合下达新增建设用地土地指标,选择符合一定条件的村确定旧村庄整治的地块。对拆旧建新和安置补偿进行了详细的调查摸底,广泛征求群众意见,通过村民代表大会的同意,签定了拆迁退宅安置协议书。对项目方案进行规化设计,上报省国厅新增土地增减挂钩指标。
第二阶段:按照上报省国厅新增土地增减挂钩指标,结合旧村庄实际红线,严格实行 一户一宅 政策,已有住房群众不再安置建房,没有住房群众由村委会统一规划用地安置。对整治区内的旧住房及附属设施,各户主按签订拆迁协议规定时间自行搬迁,经垦复后的耕地按原旧宅基地面积分摊给各户承包耕地,公共部分经垦复后由本村村民组集体经营。在项目实施过程中,应尽可能考虑拆迁农民的切身利益,保证方案顺利实施。
第三阶段:工程竣工后上报区国土资源管理部门负责项目自查,若达到项目竣工验收条件,将报请省国土资源厅对项目的以下内容进行验收:主要工程完成情况;开发整理的土地面积;开发整理土地质量;土地开发整理效益;土地权属调整情况;资金管理;项目后期管护措施。
四、责任分工
镇旧村复垦领导小组对总体工作进行安排部署,制定实施方案及资金等方面的政策,指导各项目村开展工作,领导小组下设各项目组分片小组,负责项目村协调解决工作中的具体问题,并对工作推进进行督查。领导小组下设办公室,办公室设在镇纪检办及白沙国土所,朱春雷同志兼任办公室主任,陈清林同志任办公室副主任。
(二)领导小组办公室职责:
1、协调解决土地开发整理复垦方面出现的有关问题;
2、不定期对项目的工程质量、进度、资金使用情况进行检查和督促,并向领导小组汇报检查结果和需要研究解决的问题;
3、项目在实施过程中出现大的设计变更时,协调组织有关专家进行技术审查。
(三)分片项目村实施领导小组:
(四)分片项目村实施领导小组工作职责:
1、研究解决旧村复垦整理项目中存在的本村重大问题;
2、对项目的实施进度、方案制定、征迁拆旧、地面物清理、村庄复垦、工程质量、资金管理使用、廉政建设等情况进行实施并监督;
3、对项目的招投标、工程实施及监理进行实施监督;
4、协调解决项目资金按时足额到位。
五、资金管理
旧村复垦整理项目资金的使用、管理必须严格执行《省土地整理复垦开发专项资金使用管理暂行办法》的规定。
1、项目村资金预算到位后,镇领导小组、财经办按核定的实际完成工程的量,将资金下达给项目承担村,核拨给项目村。项目资金的管理使用接受财政、审计部门的监督。
2、项目资金实行专款专用,单独核算,不得截留、挪用或挤占。
3、项目资金的开支范围包括前期工作费、工程施工费、工程监理费、竣工验收费、业主管理费、不可预见费等。
4、项目拨付的工程施工费按工程款的80%,竣工验收后拨付余下的20%。项目实行包干及奖励制度,包干按每亩20万,在2014年6月底之前完成的奖励项目村每亩25%工程配套资金,在2014年7月底之前完成的奖励项目村每亩15%工程配套资金,在2014年8月底之前完成的奖励项目村每亩10%工程配套资金。
5、项目资金实行预算管理制度,项目承担村必须严格按照批准的预算执行,以报告的形式向镇领导小组及财经办审请资金,有特殊情况确需调整的,应按规定的程序报批。
六、有关要求
(一)严格指标、保障政策。
(二)尊重民意,保障权益。开展旧村复垦整理项目工作,要充分尊重当地农民意愿,保障农民的知情权、参与权,依法保护农民的财产收益权与处置权,要通过公告、听证、公示等方式,在运作模式,规模经营,旧房改造,新居建设,非农就业和社会保障等方面广泛征求农民意见和建议,提供多种选择,做到整治前农民乐意,整治后农民满意,要制定土地综合整治工作中确保农民权益的工作制度,并向社会公开。
(三)科学管理,明确奖惩。建立严格的旧村复垦管理制度和资金管理制度,加强监督检查和审计,确保土地整治专项资金有效使用。
Ⅳ 社工项目如何开展
社工项目开展是个很宽泛的问题。开展之初就要调查并选定要实施的社工项目。之后是回策划阶段,策划答书包括实施对象、实施范围、实施时间、项目所持的理念、项目要达到的目标、评估手法、所需经费和物质、人员招募、工作安排等内容。策划书要经过多方修改,等最终确定后才能正式落实工作计划。如果是长期的计划还涉及到计划调整,中期评估。如果一个大项目是每个子项目的集合,那每个子项目结束后还要进行评估。社工项目实施完毕后就进入评估阶段。整个流程走下来就是一个完整的社工项目开展。也许你问的是社工项目前期怎么开展吧。我这说的是整个流程,希望对你有帮助。
Ⅵ 社工开展活动方面等方面的各种计划书
社工周系列之“灿烂千阳,希望有你内”主题活容动http://cncasw.blog.163.com/blog/static/169137968201011391117474/
Ⅶ 社工活动策划方案
1、组织中小学生参观大学,了解大学生活。
2、组织大学生免费为中小学生家教。
Ⅷ 深圳社工经常搞活动策划,那么活动策划书怎么写呢
中山火炬职业技术学院自管会干部素质扩展活动策划书 一、活动背景 素质拓展培训就是通过一系列的富有挑战性的个人项目和具有艰巨性困难性的团队项目,让成员全...
活动名称:心与心的桥梁 活动意义:互相认识新的朋友,不分性别,年龄 活动时间:
活动地点:
活动目的:为了提高学生的综合素质,发扬团队协作互帮互助的精神,使广大 学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充 实,道德境界得到升华,活跃我校大学生文化体育生活,营造良好的校园文化 氛围,加强各分站间的交流。
个人感想:从我个人角度想,看到一个陌生人是否想要和他或她做朋友。
首先是服装。一个人的服装,代表了他或她的一种品味。所以我建议,可以弄 一个主题,让所有参加活动的人,穿着跟主题相关的衣服,可打消人与人之间 的第一隔阂。
其次,是脸,现在的人普遍都是以脸看人,以脸看这个人的好坏,而忘记去评 判一个人内心的好与坏。我建议可以以假面的形式来消除陌生人之间的第二隔 阂,也可以制造一丝的神秘感。
介于,是首次见面,游戏是必不可少的。
活动内容:竞技任务内容:
1.心中的第六感:蒙眼,转十圈, 40 秒内,在队友的提示下踢中距离自己十米 的足球即可过关; 2.吞水传音:
一分钟内嘴里喝满一口水, 然后向队友传达任务单上指定的一个词, 依次向下传,由最后一名队友答出即可过关; 3.踩纸张:全部队员都要站在所指定的八开纸张内,不超过范围坚持 30 秒即可 过关; 4.调调达人:将“我爱江西师大”逐字加重音读出,在 30 秒内所有队员都完成任 务即可过关; 5.平衡木:其中一名队友在 50 秒内安全通过平衡木即可过关(途中掉落就重新开 始); 6.倒水接力:40 秒内一名队员叼着一次性水杯舀水,然后把水倒给下一个人叼 着的水杯中,最后一人把水倒入容器中,达到指定容量即可过关; 7.背对背夹气球:两位队员负责吹气球,另外两名队员背对背夹气球直到夹爆为 止,夹爆十个即可过关; 8.保龄球:用制作的纸球,打翻三米内的十个易拉罐瓶; 9.跳绳:一分钟内做八个大象鼻子后,跳 50 个跳绳即可过关; 10.你划我猜:两人用肢体语言比划词语或成语,一人猜,两分钟内答出五个即 可过关; 11.吹乒乓球:一盆水里面放一个乒乓球,25 秒内将其吹出即可过关; 12.绕口令:30 秒内所有人员读完一遍绕口令即可过关; 13.夹玻璃球:100 秒内,一名队员用筷子夹起玻璃球给下一个人,完成三轮接 力即可过关; 14.定点投篮:一个队有五次机会,进三个即可过关; 15.不听指挥:三名队员轮流和裁判比赛,先剪刀石头布,谁赢谁指上下左右方 向,输的人若与赢的人同一方向则输,反之,继续,三人中有两人胜即可过关; 16.趣味答题:在指定的抽奖箱内抽取六道题,答对即 可过关 经费预算:一等奖:餐具 6*10=60 元 二等奖:小玩偶 6*5=30 元 三等奖:玻璃杯 3*6=18 元 纪念奖:明信片 1*20=20 元 道具:一次性水杯:5 元 矿泉水:3 元 气球:10 元 任务点的站牌:9 元 看有多少人吧…..预计 500 以内 暂时我就只能想到这么多啦 你看看行 不行吧
大学活动策划书格式及范文 大学活动策划书格式 一、策划书名称 尽可能具体的写出策划名称,如“*年* 日信息系* 月* 活动策划书”,置于页面中央. 二、活动背景: 这部分内容...
策划书频道专业提供优秀的策划书范文,其内容包括有策划书格式、活动策划书、策划书... 让您不再为了策划书怎么写而烦恼.
校园活动策划书 校园模拟招聘会策划方案 推广普通话主题团日活动策划书 庆祝元旦游园活动班级方案 校园低碳行动活动方案 初一年级下学期校园文化活动策划书 大学材料学院女生...
Ⅸ 如何写社工项目策划书
长者的照顾可以从身体、心理和社会关系等角度来考虑。出游计划可以有心理和社会关系回两个方面的答考虑;首先从心理角度,让老人外出,接触大自然,身心愉快;建议可以做一些简单的定项活动,给老人一些提示板,让他们以此为提示寻找一些植物等,或提前安排一些小宝物,请老人来寻找,增加出游的趣味性。其次从社会关系角度,可以借助出游活动,让同行的老人之间建立一些联系;建议做一些团队建设的活动或是老人聚在一起,做一些小游戏,简单易行的,让老人相互之间有一些交流,促进相互的认识和了解。
可参考的活动:
歌曲接龙
击鼓传花:可以从出游地方找一些树枝等
每人一句,讲一个“春天”(如果是春游)、XX地方(出游地点)的故事。
趣味运动会:两人三足(需考虑长者身体状况)等</ol>
金龙鱼体验馆是什么地方?如果是金龙鱼(北京)营养健康体验馆的话,建议可以做一些健康小知识的问答活动,在参观同时,普及些饮食健康知识。
Ⅹ 跪求!!社区活动策划书应该怎么写
2002年8月
一、导 言
因为街道的大力支持,因为各位老师及同学的踊跃参与,因为社会各界的多方面努力,也因为近两个月来大家的辛勤付出,终于有了我们首次复旦大学-香港大学社会工作硕士班控江街道实习小组的社区计划的出炉.首先我们应该感谢街道、居委及社区的指导和配合,有了你们的关注和帮助,令大家虽然酷暑炎炎,仍然豪情满怀。
上海市控江街道地处上海老区——杨浦区的中心地区,有人口高密度、人口老龄化、产业工人居多的传统老社区。面积2.15平方公里,8.9万常住人口。其中60岁以上老龄人口1.7万人,占总人口的19 %,残疾人1238名。近年来街道大力发展社区建设,随着市场经济的发展,基本建立起如敬老院、老年活动室、图书阅览室等各种社会服务设施和体系。
我们这次社区计划主要结合街道“社区为人人,人人为社区”的社区理念,针对社区老龄人口的种种问题,采用社区过程介入、区域发展、社区照顾及自助互助、社区策划等模式开展工作,增强社区居民的归属感和主人翁意识,加强社区凝聚力,敬老爱老。我们这一系列活动旨在提升居民的社区参与意识,从感性和理性上是居民开始思索与社区的关系、社区的需要、自己有没有意愿和能力为社区贡献;这种贡献可否被接受、自己可否从中获得满足感;让其明白社区里还有很多弱势群体需要他的贡献,通过这些活动对他们产生影响,成为社区建设的踊跃参与者,并争取建立一支为老服务的志愿者队伍,推动其长效和可持续发展。
我们同时希望通过这些活动,发动起社区各个层面的群体(尤其是弱势群体),全方位地调动社区居民的积极性,让更多的人融入社区,交到好朋友,得到娱乐等快乐和平常的经验。提神他们在思维和体能等多方面的自我能力,使之有长远的意义,向社区共融迈进。
这是我们的第一次尝试,但是社区建设是个长期工程,我们相信控江街道的社区活动会持续下去,社区建设将更加完善,社区工作更加成功。再次感谢社区领导的支持!
二、相关中心概念
我们的社区活动中,有关理念部份提出两个中心概念:社区参与 (community participation)和融入社区(community integration).。
社区参与(community participation)是指一个健康、较理想的社区(R.Warren,1972),是需要让居民有一份归属感,是社区的一份子,关注社区的需要/问题,并愿意为社区贡献自己的一份力量,(包括服务当志愿者,当社区领袖,向有关当局表达居民需要)改善社区的生活等。当居民能动员本身的资源,运用社区的优势时,我们会发觉社区内的生活可以有很大的改善。
我们这个活动着重的第一个层面(鼓励居民在社区担任志愿者, 向有需要的社群作出服务),我们着重参与者能体会社区的需要,意识到自己的能力及愿意为满足这些需要作出贡献,并在过程中得到满足感。因此,在整个活动中设计中,这些元素都尽量得到体现,例如:让参与者了解服务的重要性,认识自己的长处,让他们认识到自己所作的贡献和对被服务者的帮助,并加以赞赏。另外,在过程中亦尽量让他们参与活动内容的设计和实施,培养他们的能力,增强自信心和归属感。
社区融入(community integration)倡导的是职业上和社区上的更广泛意义上的参与,尤其是弱势群体社区生活的参与,根据广泛化的法则,即是让残障、贫困、有缺陷的群体实实在在的亲自使用社区设施享受机构服务,同时参与社区生活建立与社区的自然关系。残障和无能人士通常较易从社区的主流生活中消失,他们不知晓社区建设新的方向和福利的设立,这种现象称之为“社会性死亡”。所以,社区融入是评估人们是否积极和健康生活的重要指标之一。
三、目 标
(一)倡导社区对老人家特别是孤老/残疾老人的关怀,提高孤老/残疾老人的生活质量;
(二)提升单亲家庭青少年、精神病康复者、为老人服务志愿者的志愿服务精神及社区参与意识,提高他们社会交往的自信心和能力;
(三)使单亲家庭青少年、精神病康复者、为老人服务志愿者等群体更好地融入社会,锻炼和发展自我,树立或巩固健康的生活态度。
四、参与者
(一)街道敬老院住院老人,及社区孤老和残疾老人
(二)单亲家庭青少年和家长
(三)精神病康复者及其家庭的照顾者
(四)为7259家庭服务的社区志愿者