鸟的天堂广告宣传语

1. 五年级下册语文第23课鸟的天堂广告语

摘要 1、鸟是我们的朋友，我们要善待它。

2. 鸟的天堂广告词

1、众里寻巢千网络，暮然回首那巢就在 ‘鸟的天堂＇。

2、远离法嚣，走进天堂，拥抱自然，亲近小鸟，净化心灵，充实生命，请到小鸟天堂来。它是鸟的天堂，也是你的乐园！

3、上有天堂，下有苏杭，苏杭不如“鸟的天堂”。

4、桂林山水甲天下，“鸟的天堂”甲桂林。

5、独木成林，众鸟齐鸣，“鸟的天堂”，名不虚传。

6、“鸟的天堂”何处有，人鸟都在这里情相依．

3. 鸟的天堂广告语有哪些

鸟的天堂广告语有：

1、它是鸟的天堂，也是你的乐园！

2、上有天堂，下有苏杭，苏杭不如“鸟的天堂”。

3、桂林山水甲天下,“鸟的天堂”甲桂林。

4、独木成林,众鸟齐鸣，“鸟的天堂”,名不虚传。

5、“鸟的天堂”何处有，人鸟都在这里情相依。

6、鸟是我们的朋友，我们要善待它。

7、如果没有了鸟，我们哪能听到清脆的歌声？哪能看到矫健的身子啊！

8、想与大自然亲密接触吗？那就来鸟的天堂吧！

9、众里寻巢千网络，暮然回首那巢就在 ‘鸟的天堂'。

10、万千灵鸟嘎嘎呼唤，翩翩起舞，凌空翱翔，野趣盎然，蔚为半观。那一片和鸣谐调的天籁之声，“人间那得几回闻”。

11、远离法嚣，走进天堂，拥抱自然，亲近小鸟，净化心灵，充实生命，请到小鸟天堂来。

4. 鸟的天堂广告语

想与大自然亲密接触吗？那就来鸟的天堂吧！这里是飞禽之王国（的天堂）！

5. 有关“鸟的天堂”的广告语

哪里好？ 哦！ 鸟的天堂。

6. 针对鸟的天堂设计一句广告语，给鸟的天堂里的鸟写歌词

旅客朋友们，大家好！欢迎来到鸟的天堂。今天由我做你们的导游，一起来游览鸟的天堂。这里是全国最大的天然赏鸟乐园。这里是人们心驰神往的旅游胜地。小鸟天堂是侨乡广东新会著名的国际级生态旅游景点，位于距城区10公里的天马村。她以数百年的悠久历史，占地达18 亩，远看像一片浮动绿洲的古独榕，堪称南国奇观。而每天栖息在这棵美丽大树上数以万计的各种野生鹭鸟，暮出晨归，嘎嘎而鸣，翩翩起舞，更蔚为壮观。这一自然景象出现在人口稠密区，生生不息，已延续了384年（明万历戌午年,公元老派1618年始于“雀墩”），形成了人与自然和谐相处、共同发展的典范，实属罕见。历年来，吸引了大批中外游客慕名而至。“世界十大文化名人”之一，我国现代著名作家巴金，早在上世纪三十年代初就游览了小鸟天堂，写下了名篇《鸟的天堂》，并于1980年载入全国（包括港地区）统篇教材，小学六年级语文（下册），成为经典课文，每年在全国约2300万名该年级学生中广为传诵。一级又一级，一代复一代，这个名闻遐迩的“鸟的天堂”，已在全国数亿学生中深入人心。这一奇特的自然生态景观，这一珍贵的自然遗产，已成为人与自然和谐统一的活的“教科书”，并以此作为窥视大自然的窗口，让人们从中了解人与自然和谐相处，建立新型人鸟关系的过程，从而唤起人们热爱大自然，热爱我们人类共同家园的美好情感。 时下，独具生态文化色彩的“休闲型”旅游，已渐成热点，正引领着旅游新时尚。2002年又恰逢国际生态旅游年。请到全国最大的天然赏鸟乐园来；请到人们心驰神往的绿色家园来！“人间毕竟有天堂，暂别浮华，拥抱自然，聆听百鸟和鸣，感受天籁之声；到人的乐园，远离尘嚣，觅一方静土，让疲倦的心灵得到片刻栖息……好了，听了我的介绍你一定迫不及待了吧？闲话少说，现在就请您自己参观鸟的天堂。2小时后在这里集合，祝您旅途愉快！

7. 鸟的天堂的环保广告语

小雨

教学目标：

一知识与技能:

正确认读本课8个生字，掌握11个要求会写的生字。结合上下文理解“陆续、继续”“缓缓、渐渐”“静寂、热闹”“应接不暇”等词语的意思，读准“数、应、干、禁”等多音字。

二过程与方法:

1.有感情的朗读课文，整体把握课文内容，背诵文中描写榕树样子和鸟儿活动情景的段落。

2.边读边想象画面，感受大榕树的奇特、美丽、众鸟纷飞的壮观场景，以及树、鸟、人融融相处优美意境。体会作者抓住景物特点进行描写的表达方法。

三情感、态度与价值观:

感受文中描写的“鸟的天堂”那人与自然友好相处的和谐之美,增强保护生态环境的意识.

教学重点：

1．学习作者表达事物的方法，受到美德教育。

2．理解有关描写大榕树的特点和众鸟纷飞的活动情景的语句。

教学难点：

学习、体会这两次到鸟的天堂所见到的不同景象，理解动态和静态的描写方法。

教学方法：

教学中采用小组合作学习，自主学习，抓住重点语句，情中研读，境中探究。

教学用具：媒体课件

教学时间：二课时

(第一课时)

一、谈话导入:

你对我国的著名作家巴金先生有哪些了解？你都知道他的哪些作品?

简介巴金资料:

?巴金，现代著名作家，原名李尧棠，字芾甘，1904年出生于四川成都一个封建贵族家庭，1919年五四运动后开始接受新思想，1923年到上海求学，1927年赴法国留学，1928年底回国。

?抗战期间，他积极参加抗日救亡运动，解放后从事文学创作。先后创作了爱情三部曲《雾》《雨》《电》；激流三部曲《家》《春》《秋》。

?他是中国现代著名的语言艺术大师，鲁迅赞扬他是一位在“屈指可数的好作家之列的作家”。80年代以来又被誉为“文坛泰斗”。

今天我们就来学习一篇巴金爷爷的作品?鸟的天堂?.

（出示课件:鸟的天堂）

“天堂”是什么意思?人们所说的天堂真的存在吗? 你如何理解? (不存在，是人们想象中舒适、快乐的生活环境)

那“鸟的天堂”指的是什么?

(鸟儿快乐生活的乐园)

对，通过课题，我们可以知道文中写的肯定与什么有关?

(鸟)

好，今天我们就一起来看看这称之为“鸟的天堂”，让鸟儿们快乐,舒适的生活环境.

一、由读课文,理解课文内容,整体感知.

思考:

1.作者和他的朋友曾几次到过“鸟的天堂”?

2.找出哪几个自然段是说我们第一次去鸟的天堂的, 哪几个自然段是说我们第二次去鸟的天堂的?

3.每次去都见到了什么?

第一次去是什么时候?你从哪知道的?到“鸟的天堂”后我们看到了什么?

第二次去是什么时候?你从哪知道的?到“鸟的天堂”后我们又看到了什么?

板书:

第一次 傍晚 大榕树

第二次 早上 鸟(众鸟纷飞)

4.为什么两次的所见所闻会不一样?

傍晚 鸟儿们活动了一天疲倦了，歇在巢中，却只见大榕树。

早上 鸟儿刚刚开始一天的活动，才会看到欢腾的景象。

下面同学们通读课文，想一想你都读懂了什么?勾画出来，小组之间交流一下。

(第二课时)

教学过程：

一、整体回顾课文

导入：同学们，这节课我们继续学习鸟的天堂。上节课我们已经跟随作者两次去了鸟的天堂游览了一番，我们一起来回忆一下。

作者两次去鸟的天堂的时间和看到的景象分别是什么?

随生答板书：

第一次 傍晚 大榕树

第二次 早上 众鸟纷飞

二、品读课文，分析重点语句

一作者为什么称这里是鸟的天堂呢?让我们一起看一看鸟儿们欢快生活的场面吧！

1.大声自由朗读写鸟的段落(12、13自然段)

2.读了这一段，你感觉这里的鸟怎么样?(鸟多，鸟欢)

3.从哪能体会出鸟多，鸟欢?（找出相应的语句）

①后来忽然起了一声鸟叫，我们把手一拍，便看见一只大鸟飞起来，接着又看见第二只，第三只。

②我们继续拍掌,树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影，大的、小的，花的、黑的,有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

（出示幻灯片)

在这句话里，作者从（“到处……到处……说明鸟多的数不胜数，大的、小的——大小不一 ；花的、黑的——颜色各异)等方面说鸟多．

从（有的……叫，有的……飞，有的……扑）等动作说鸟欢。

③ “一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听！”

如果你是这只小画眉你会用什么样的语气来读呢，找生读。（鸟欢）

④我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。

（ 理解“应接不暇”，说明眼花缭乱，鸟多的看不过来。）

4．小结：那这么多的鸟，而且什么样子的都有，还这么快乐的生活，看到这么欢腾，热闹的场面，你能用一个词来形容吗？

（众鸟纷飞……）

概括的真好，下面我们就一起来欣赏一下这众鸟纷飞的场景吧．

（放群鸟纷飞的录像） （教师随机讲解）

找生用自己的话描述一下群鸟纷飞的景象．

5.回顾，小结

鸟儿们生活的如此快乐自由，我们可以想象它们生活的环境应该是什么样的呢？

二下面我们就来看一看它们快乐生活的乐园——大榕树

1．自由品读有关大榕树的段落（7、8自然段）

思考：

⑴你从中读懂了什么？（大、枝干多、叶多而密、绿）

⑵从哪些地方体现出来的？

①我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数--从词语来说，无法计算，数不过来（大、枝干多）

②枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里，一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上．

说明什么？（庞大）从榕树的哪一方面说的？（根）

其中哪个字更能说明它的庞大？

（卧） （想象在一个小岛上，一棵大树覆盖整个小岛，可想有多大）

那这个”卧”字换成”躺”哪个更好？（生自己读，体会哪个更好）

⑶你还读懂了什么？

（大榕树的叶子多而密）

③那么多的绿叶，一簇堆在一簇上面，不留一点缝隙．

说明大榕树生长的如何？

（茂盛）

④那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动．

（绿）

通常我们说”绿”是象征什么的？

（生命）

文中是怎么说的？

（似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动）

新的生命在颤动是什么意思？说明什么？

（茂盛）

还有吗？我们想想比如有两朵花，一朵花长满了绿叶，另一朵花是枯黄的叶子，你说哪朵更有生命力？

（有绿叶的那朵，因为绿色更富有生命力）

⑷小结：说的对．茂盛的大榕树再加上翠绿的颜色，树上又有许多的鸟在扇动翅膀，再有风吹过，所以会显得有生命在颤动．

2．那我们就一起来看看大榕树的图片吧．

（出示课件）

图片看完了，真是一株大树啊，老师的心也在颤动，而作者也有一种发自内心的赞美，他是怎么说的？

（这美丽的南国的树！）（齐读）

3．指导朗读．

4．增强学生的环保意识

鸟儿们在这里生活的如此快乐，自由，除了这里的环境优美，有一棵这么旺盛的大榕树外，还有其它原因吗？

（有许多鸟在树上做巢，农民不许人去捉它们．）

那我们看到这样的鸟的天堂，这样的大榕树，我们应该怎么做呢？

附板书： 枝干多

第一次 傍晚 大榕树 大、茂盛 静态

叶多、密且绿

群鸟

第二次 早上 众鸟纷飞 多、欢腾 动态

画眉鸟

三、根据板书，整体回顾，渗透写作结构

总结：

“我们”第一次经过鸟的天堂的时候是傍晚，作者抓住了大榕树的枝干，叶，说明大榕树的大与茂盛，以及极强的生命力，体现的是静态的美。

而第二次去时是早上，鸟儿们刚刚开始一天的活动，作者抓住了鸟的活动变化和众鸟纷飞的场面。体现了鸟儿们欢飞的动态美。

作者先是整体写群鸟飞的欢腾场面，从写作方法上说这是对“面”的描写，然后再着重描写一只画眉鸟高兴的景象，着重一“点”来写。这种方法叫”点面”结合。这一动一静，互相映衬，给人一种身临其境的感觉。

面对这美好，欢腾的场面，作者不愿离去，感到一点儿留恋，从心底发出赞叹，齐读最后一句话。

（昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！）

此时此刻，你有什么感想？

如果你现在是天堂里的一只小鸟你能用一两句广告语告诉你的亲戚、朋友、同学都来欣赏这美丽的南国风景吗？

8. 鸟的天堂广告语怎么写

鸟的天堂，大自然的天堂，我们的天堂，爱的天堂！
爱护大自然，大自然是我们的家！

9. 夸夸＜鸟的天堂＞的广告词

小鸟天堂是广东新会闻名中外的生态旅游景点，天然赏鸟胜地，它位于新会城区以南10公里的天马村。
380多年前，河中一个泥墩、一棵榕树长期繁衍,形成枝叶覆盖1万多平方米，树上栖鸟千万只，鸟类树相依，人鸟相处，和谐奇特，世间罕有的一道天然美丽风景线。1933年，文学大师巴金先生乘船游览后叹为观止，写下优美散文《鸟的天堂》，“小鸟天堂”从此得名。大师这篇经典作品被镌刻在景区入口广场上供游人品味，美文赞美景，美景更多娇，使人更加热爱美，向往美。
历来深受游客赞誉的小鸟天堂，2002年重新规划扩建，并对动、值物自然生态群落加以悉心保护和优化，形成占地面积40万平方米，以独特的鸟类生态风景为主题，集生态旅游、文化游泳、健康旅游、休闲游泳于一体，充分展现旅游新时尚的园林化，多功能大型景区。
小鸟天堂的鸟类以野生鹭鸟居多，还有毛鸡、麻鹤……白鹭晨出暮归，灰鹭墓出朝回，他们依时有序，互不干扰，极有风度。每于清晨薄雾中，万千灵鸟嘎嘎呼唤，翩翩起舞，凌空翱翔，野趣盎然，蔚为半观；那一片和鸣谐调的天籁之声，“人间那得几回闻”。除了观鸟听鸟，还可欣赏绿树碧水与蓝天白鸟相映成趣的优美景致和享受具有岭南水乡特色的河上休闲东趣，给你一种全新感受……“人间毕竟有天堂”！
远离法嚣，走进天堂，拥抱自然，亲近小鸟，净化心灵，充实生命，请到小鸟天堂来。它是鸟的天堂，也是你的乐园！
The Birds' Paradise is a well- known ecological travelling scenery and natural birds' enjoyment paradise.It is located in Tianma Village, which is 10 kilometers to the south of Xinhui City,Guangdong Province.
About 380 years ago,a banian with mire in the river has been multiplied for a long time,and now it forms a natural beautiful scenic spot rarely. Its branches and leaves cover 10,000 square meters , there are tenthousands of birds live in the banian. In 1933, a renowned literati -- Mr.Bajin had ever written a lyric prose"The Birds' Paradise" after he visited such marvellous scenery by boat,The Birds'Paradise is named after that. Nowadays , the classical prose of Mr.Bajin has been engraved upon Entrance Square in the scenic spot, which can arouse people's enthusiasm for beauty.
The Birds' Paradise has been praised by tourists all the time, in 2002, it has been extended and reconstru-cted, what's more, we will enhance the protection and the optimization of the natural ecological community. The Birds' Paradise will occupy 400,000 square meters, take the birds' special ecological scenery as the theme, gather ecological , cultural, healthy and casual tourism as a whole , finally , a large-scale , updated, multiple-function scenic spot will fully present before your eyes.
Most of the birds in the Birds' Paradise is wild egret, such as cattle egret and pond heron, In the morning,the white egrets fly away and the gray egrets come back, while in the evening, the gray egrets go out and thewhite egrets return. They do their activities punctually without disturbingachother. Everyearly morning under the mist, various of birds start dancing gracefully and hovering in the sky, which are full of rustic charm. If you want to hear such melodious sound of the birds , please don't hesitate to come to the Birds' Paradise.Furthermore, you can enjoy the amusement with Guangdong's water country characteristic.You may sigh with the feeling that paradise really exists on the earth.
Here, you can depart from the uproar, embrace the nature, close to kinds of birds, purify the soul and enrich the mind , isn't it fantastic? It is the Birds' Paradise,and is your paradise as well.
参考资料：http://www.birds-paradise.com/main.htm