严禁宣传炒作

① 如何看待福建明确今年高考结束后不公布试题和答案，严禁宣传炒作高考状元和高考升学率

很多人对于不公开成绩都非常的不解，认为不公开虽说会能更好地保障孩子的隐私和自尊心，但同样也会严重影响到后期录取的公平性。
同时对于不公开试题和答案更是百思不得其解，公布试题和答案，是为了能让考生更好地估计自己的分数，方便为报考做准备。但现在不再公布了，考生们怎么预估分数呢？仅仅靠出完成绩之后的那几天，家长和考生很难及时做出最符合自身实际的报考决定。
同时一般来说，高考完了大部分学校都会组织学生去估分，这时就会用到试卷和答案，如果出现成绩与估分相差过大，便可申诉请求查卷，如果不再不公开，那查卷申诉的凭证是不是就没有了？
但也有些人表示，能够理解政策，现在教育的“内卷现象”太严重了，不公布成绩真的是能够利于纠正家长唯分数论的错误观念，同时更好地保护到孩子们的内心。
不公布试卷和答案，更是可以有利与弊，一方面可以防止考生考完后因为对答案影响考后情绪，另一方面也可以避免选考科目由于估分与实际分的赋分问题引起歧义。

② 教育部严禁公布、宣传、炒作高考状元，“状元”是否将从此作古

是的，像教育部已经明令禁止了，所以以后这一类词也也不会再出现在大家面前了，但是像这种东西其实大家每年都挺期待的。因为想看一下是哪个人又这么厉害，拿到了高考状元，但是像这种东西对于其他的同学来说应该也是一种伤害，因为有人欢喜有人忧，所以说对于这个东西还是不要太过于放肆地宣传了，也是很不好的，对于有些家庭来说也是一种不好的打击吧，可能看到别人家的孩子那么优秀，自己家的孩子却只能拿个倒数第一，连一个好的大学都考不上，那还是挺伤心的，所以说像这种事情默默无闻的自己开心开心就行了，没有必要到处宣传。

1、为什么教育部要禁止呢？

我觉得像学习这种东西都是有天赋的，有些人他天生头脑就赚的比别人快一些，所以学的也相对来说起劲一些，这个跟智商也是有很大的关系的，所以如果说自己家的孩子天生就没有那么聪明，就不要强求他们去学这些东西了，也不要强求他们去夺得某些称呼，压力也是很大的，现在的小朋友。

③ 教育部表示严禁炒作高考状元等信息，究竟是为何

高考状元是在是一个很大的名头，在每年的高考结束成绩公布后，就会出现很多“高考状元”铺天盖地的宣传炒作。

很多媒体会对“高考状元”进行炒作，以此为热点新闻，而作为热议话题往往能收获相当可观的热点量。

同时，一些学校也会为了自己的升学率，对校区出现的高考状元进行炒作，为了增加好的生源，达到宣传学校的目的。

有专家对这次专项整治活动称，“高考状元”炒作宣传背后涉及了很多人的利益，想要严格执行所要付出的代价是很大的，需要权衡各方面的利益，做到有的放矢， 国家从严治理，也希望大众能够擦亮双眼，认真辨别。

④ 山西一中学违规宣传高考成绩被通报，将面临什么处罚

一、山西一中学违规宣传高考成绩被通报

山西省运城市教育局对永济中学违规宣传高考成绩的情况进行通报，通报指出该学校在主流媒体对高考成绩进行宣传、炒作，严重影响了运城教育的良好形象。运城市教育局决定建议有关部门对永济中学校长党纪或政务警告处分，取消永济中学校长五年内评优评模、职务晋升资格，对永济市教育局全县通报批评。

“高考状元”的获得是有偶然性的，在尖子生层面，谁都有可能当上“状元”。如果一次考试就加以炒作、大肆宣传，对“状元”本人今后发展不利 ，对其他学生也是个打击。我们要引导学生成为最好的自己，让他发挥所长，带着自豪感、有兴趣地去学。

⑤ 建议严禁宣传中高考状元，可行吗

近期教育部发布《关于做好2021年普通高校招生工作的通知》，要求积极稳妥推进考试招生制度改革，严禁通过任何形式公布、宣传、炒作“高考状元”“高考升学率”“高分考生”。

⑥ 教育部为何严禁宣传高考状元

近日，在举行的2018年全国普通高校招生考试安全工作电视电话会议上，教育部部长陈宝生强调，各地严禁宣传“高考状元”“高考升学率”，一旦发现严肃处理。对此，多家媒体发表评论，指出宣传炒作“高考状元”的弊病，表达对教育部禁令的支持。

因此，教育部强调严禁宣传“高考状元”“高考升学率”，一旦发现严肃处理是大势所趋，民心所向，理所应当。不可否认，高考对于青年学生来说，是一场人生的重大考试，应该予以高度重视，力争考出好成绩。但是，世事无常。实践证明，每年高考都会出现一些平时学习成绩优秀的尖子生发挥失常，没有考出好成绩，同时也会有一些平时成绩一般的考生超常发挥，考上了名牌大学。虽然我国高考录取率在逐年提高，但是，依然会有一部分考生名落孙山。按理说，这一特殊时期，社会更应关注那些没有考好的考生，鼓励他们正确面对现实，接受挫折，迎接挑战，坚信“天生我材必有用”，从而鼓起勇气，以利再战。即使不再复读，同样脚下有路，是金子在哪里都会发光，一样能实现人生价值，成为社会有用之才。可令人遗憾的是，事实并非如此，大家忙于锦上添花，往往忽视雪中送炭。因而，这一现状亟待改变。

既然教育部已发布禁令，那么所有学校都应做到不折不扣地执行。想提高学校知名度无可厚非，但功夫一定要下在平时，加强学校管理，注重培养学生德智体全面发展，并要做到持之以恒，久久为功。

⑦ 教育部严禁通过以任何形式公布、宣传、炒作高考状元，为何不让公开

教育部严禁通过以任何形式公布、宣传、炒作高考状元，不让公开的目的是不想把成绩当作唯一参考，因为不同的人擅长的东西不一样，只要能够在自己擅长的行业做出贡献，相对来说高考分数也不是那么重要。

随着社会不断发展，大家对教育有了新的认识，不同的人学习能力完全不一样，这就导致了完全用高考分数来衡量一个人显得非常不适合。教育部严禁通过以任何形式公布、宣传、炒作高考状元，不让公开的真正原因是不想误导大家把高考分数作为人生最重要的东西，毕竟很多人确实不擅长学习，但是他们在各自的领域都做出了杰出的贡献，社会多言化发展需要不同层次的人才，这也是不让公开的真正原因。

三、对于教育部严禁通过以任何形式公布、宣传、炒作高考状元你怎么看。

我认为这是非常好的事情，毕竟管理层已经意识到完全靠分数选拔人才肯定存在一些缺陷，不同行业要求也不同，选拔人才方式肯定也不同，不炒作高考状元对于一些特殊行业，特殊人才来说是非常好的机会，毕竟社会发展需要不同层次的人才。

⑧ 国家为什么严禁宣传高考状元

因为要引导社会来正确认识高考。

要宣传自引导要再强化，传播“正能量”。要加强正面宣传教育，进一步优化考试服务，坚持正确育人导向，严禁宣传“高考状元”“高考升学率”，加强对中学高考标语的管理，坚决杜绝任何关于高考的炒作。

严禁宣传“高考状元”，就是在给高考后各种火爆的“状元”宣传警醒，敲警钟。希望各方面能够拿出具体措施切实落实，也希望社会、家长、考生本人能够正确看待高考成绩。考生各异，成绩不同，一切都很正常，每个考生都有属于自己的发展途径。

结合本身的特点，做好选择，做好规划，多多考虑长远发展与成长才是正道。

⑨ 教育部严禁通过任何形式公布、宣传、炒作“高考状元”，对此你怎么看

教育部严禁通过任何形式公布宣传炒作高考状元，就是因为现在高考状元这四个字带给当事人的压力非常的大，教育部其实不允许通过任何的形式宣传炒作，就是为了给当事人减少压力。之前在一个综艺节目当中看过一个高考状元，说过自己的一些人生经历，其实这个高考状元当的一点都不开心，虽然个人能力非常突出，而且伴随着高考状元这四个字代表的可能是更骄傲和更佳的有勇气，但其实对于现在的人而言就是一种假锁。

因此，我们要善于发现自己身边更加优秀的人。如果足够优秀，我们只需要取长补短就可以了。但相反，如果对方没有那么优秀的情况下，我们不需要去贬低别人。我们要做到的是要把自己不断的充实，不断的优秀，对于别人的好与坏，我们没有资格也没有权利去评判。所以高考状元还是代表着优秀。

⑩ 陕西再次强调严禁宣传炒作高考状元吗

2018年6月24日中午，陕西省2018高考成绩出炉。省教育厅下发通知明确，再次强调严禁宣传炒作“高考状元”“高考升学率”以及“高考成绩排名”。

各市（区）教育行政部门、教育招生考试机构、有关中学要端正对高考成绩的认识，树立科学的教育政绩观，依法依规加强对高考考生成绩、录取结果等信息的管理。不得单纯以高考成绩为依据对各县（市、区）、高中学校和教师进行高考成绩排名和奖惩；不得以高考成绩向学生及其家长发喜报、贺信；不得在校外和校内摆放、悬挂、张贴关于高考成绩的条幅、宣传板等宣传物品。

要求各级教育行政部门坚决刹住炒作“高考状元”“高考升学率”和学校高考成绩排名等不良风气。切实加强监督检查力度，对于擅自向社会、媒体和个人公布、提供考生高考成绩和名次的，以高考成绩对考生、学校等进行排名的，宣传炒作高考成绩或“升学率”“高考状元”等违反招生工作宣传纪律的单位和个人，进行严肃问责查处。