校园金融知识宣传

A. 建议对大学生开展金融知识普及教育，你怎么看

我觉得这样的做法非常有必要。现在的大学生防诈骗的意识还是很弱的，特别是有很多大学生都比较自信，他们相信自己的判断，很容易被诈骗团伙盯上，所以我觉得对大学生开展金融知识普及教育是非常有必要的。

我们每个人对于金融知识都很好奇，但由于我们很懒惰所以不愿意去学，如果能够在大学里开展金融知识普及，那将会有越来越多的人了解金融知识。如果他们觉得自己在这方面有天赋，他们在大学以后就可以从事这方面的工作，所以我觉得学校开展这样的课程，也能让一些有天赋的同学找到自己在社会上的定位。同样也可以让一些本就对理财有兴趣的同学，好好深挖一下理财知识，他们未来可能会成为一个理财高手。

B. 建议对大学生开展金融知识普及教育，大学生如何合理使用金融产品

对于大学生来说应该合理使用金融产品，评估自己的风险承受能力和对金融知识的了解程度，如果说缺乏相应的金融知识，又对风险承受能力比较弱的话，还是要少碰这些金融理财产品。

其次不同的人的风险和能力是不同的，对于一些家庭条件比较好的同学来说，他们的零花钱可能很多，他们会花一些钱来进行理财投资，这对于这些同学来说，他们即便是赔了一些钱他们也不会在意的，这些钱也并不会影响他们的生活质量，也不会让他们吃不起饭，但是对于一些家庭条件不太好的同学来说他们想通过金融市场来为自己赚钱，这个想法是不太正确的，因为对于整个金融市场来说，它的风险还是非常大的，即便是基金债券这类风险比较小的金融产品来说，也是存在一定风险的，他们的风险承受能力是非常低的，所以说当股票出现大规模的波动的时候，他们往往会难以承受。

C. 金融知识进校园是国家倡导的吗

金融知识进校园是国家倡导的

D. 代表建议对大学生开展金融知识普及教育的目的是什么

代表建议对大学生开展金融知识普及教育的目的是为了培养学生形成良好的金融素养。

当前，金融业快速发展，很多在校大学生由于缺乏金融基础知识，容易落入金融骗局。全国人大代表高琛建议，学校要进一步加强对大学生的教育和引导，对学生开展金融知识和金融管理的普及教育，培养学生形成良好的金融素养。

高琛说：“一方面，学校要进一步加强对大学生的教育和引导。可以通过思政课、校园宣传等多元途径，帮助学生树立正确的价值观，通过开设相关课程、组织讲座等方式，对学生开展金融知识和金融管理的普及教育，培养学生形成良好的金融素养。

另一方面，将正规金融贷款机构引入学校，根据学生实际制定金融贷款方案，让有真正资金需求的学生通过正规渠道获得贷款。同时，进一步建立健全金融监管机制，提高金融机构资质要求，加大公安部门对侵犯学生合法权益的金融活动的打击力度，构筑大学生金融风险防火墙。”

(4)校园金融知识宣传扩展阅读

大学生对于金融产品的了解程度：

2021年1月，腾讯教育—麦可思大学生消费情况研究数据显示，33.5%的大学生表示完全不了解如何区分校园贷的渠道是否正规，36.1%的大学生表示“了解一些”区分方法。这或许也是近年来一些大学生遭遇非法校园贷的原因，加强大学生经济安全教育成为当务之急。

此外，从在校大学生的反馈来看，目前高校提供的个人财产安全方面的帮助主要为“辅导员、班主任等会给予提醒”（61.6%），以及通过学校官网、官微等平台发布提醒（45%）。还有11.9%的大学生表示所在大学未给学生提供个人财产安全方面的帮助。

E. 有没有金融知识进校园手抄报内容

金融是货币流通和信用活动以及与之相联系的经济活动的总称，广义的金融泛指一切与信用货币的发行、保管、兑换、结算，融通有关的经济活动，甚至包括金银的买卖，狭义的金融专指信用货币的融通。

金融的内容可概括为货币的发行与回笼，存款的吸收与付出，贷款的发放与回收，金银、外汇的买卖，有价证券的发行与转让，保险、信托、国内、国际的货币结算等。从事金融活动的机构主要有银行、信托投资公司、保险公司、证券公司，还有信用合作社、财务公司、投资信托公司、金融租赁公司以及证券、金银、外汇交易所等。

金融是信用货币出现以后形成的一个经济范畴，它和信用是两个不同的概念：（1）金融不包括实物借贷而专指货币资金的融通（狭义金融），人们除了通过借贷货币融通资金之外，还以发行股票的方式来融通资金。（2）信用指一切货币的借贷，金融（狭义）专指信用货币的融通。人们之所以要在“信用”之外创造一个新的概念来专指信用货币的融通，是为了概括一种新的经济现象；信用与货币流通这两个经济过程已紧密地结合在一起。最能表明金融特征的是可以创造和消减货币的银行信用，银行信用被认为是金融的核心。

金融学是从经济学分化出来的、研究资金融通的学科。传统的金融学研究领域大致有两个方向：宏观层面的金融市场运行理论和微观层面的公司投资理论。

金融的特征：
1. 金融是信用交易。
（1）信用
经济学上的信用，是一种商品交易的形式，对应于现货交易（即时清结的交易）。
信用是金融的基础，金融最能体现信用的原则与特性。在发达的商品经济中，信用已与货币流通融为一体。
（2）信用交易的应有特点
a. 一方以对方偿还为条件，向对方先行移转商品（包括货币）的所有权，或者部分权能；
b. 一方对商品所有权或其权能的先行移转与另一方的相对偿还之间，存在一定的时间差；
c. 先行交付的一方需要承担一定的信用风险，信用交易的发生是基于给予对方信任。
2. 金融原则上必须以货币为对象。
3. 金融交易可以发生在各种经济成分之间。

其主要研究分支包括：

金融市场学（en:Financial market）
公司金融学（en:Corporate Finance）
金融工程学

F. 作文金融知识进校园450字以上

如果我不学习“送金融知识进校园”的宣传单的话，那我对金融方面的知识就完全是一片空白。经过学习过后，使我知道了现在流通的是第五套人民币；我们要珍惜和爱护人民币，不要在人民币上乱涂乱画。还让我懂得了残缺污损人民币的兑换法，还有怎样去识别真假人民币，要学会观察人民币的颜色、图案、花纹、安全线等和特殊的防伪标记；学会用手指触摸钞票感觉来识别人民币；还可以通过抖动钞票发出的声音来判断真假人民币，因为人民币象征着我们伟大的祖国；上面有行名、盲文、国徽；图案有伟大领袖毛主席的头像。我还知道了活期存款，一元钱也可以存定期储蓄存款，整存整取定期储蓄、教育储蓄存款、农户小额贷款和生源助学贷款怎样去办理银行卡、电子银行业务、网上银行转账或电话银行。客户既能享受自动语音服务的快捷和自助完成余额查询，又能享受人工服务的温馨。然后教了我们保护密码的知识，巧妙设置密码和保护账户安全。如果银行卡掉了，要立即挂失，还要防范犯罪分子利用手机短信、电话、邮寄传递和网络等通信手段实施新型诈骗犯罪活动。常见的诈骗手段有：电话诈骗、短信诈骗、网络诈骗等。不要贪图小便宜，一夜暴富、天上掉馅饼的心理。注意个人资料不要暴露给别人，不可随便注册，填写自己的身份证号、手机号码、银行卡卡号等私人信息。做好自身防范，也要向身边的家人、同学做好宣传，要注意提醒他们，发现有电信诈骗的行为要及时报警，不要让坏人有机可乘！

G. 建议对大学生开展金融知识普及教育，这么做的目的是什么

如今的大学生面对自己的生活方式还有自己的资金理念是完全的不同的，有很多的时候总是喜欢有钱的时候就全都花光了，然后等到了没有钱的时候就开始担心这个问题，那么其实现在很多的年轻人也是现在的这个状态，那么面对这样的问题其实是对待年轻人门非常不好的一种方式，那么这样的问题其实最应该改变的就是从最根本上，那么面对这样的提议，就是对大学生开展金融知识普及教育，那么真的是有用的吗？

H. 代表:对大学生开展金融知识普及教育，大学生懂得基本金融知识有何意义

我认为对大学生开展金融知识的普及教育是一件十分有必要的事情，因为在现在可以说很多大学生对钱是没有概念的，那么对金融知识更是没有概念的。在我们现在基本的生活支出可以说都是靠我们父母提供，因为我们在学校的时候可以说没有多余的精力去赚钱，而且我们父母对我们要求的就是在学校的时候认真学习。在我看来让我们大学生懂得基本的金融知识可以让我们的学生明白到底应该怎么去花钱，让我们学生明白自己到底应该怎么去理财，以及在很大程度上可以让我们学生树立合理消费的意识，我认为这对我们来说都是一件十分有必要的事情，现在大学生很多陷阱网贷的圈套是我们都知道的，这就是因为我们的大学生完全没有金钱概念造成的，这对我们来说自然就是一件十分不好的事情。所以我认为帮助我们大学生树立一个合理的消费观念是十分重要的。