❶ 对外招生宣传方案
网上招生
❷ 如何填写对学校招生宣传的建议
根据该学校的招生宣传不足之处填写。
❸ 对于2017年生源下降，招生宣传有什么要求与建议
又到了学生毕业季，老生毕业离校，学校就要开始着手新生招收计划，招生宣传肯定是少不了的，时下各类宣传广告满天飞，学校如何做好招生宣传呢？小编觉得，招生宣传最重要的一点就是真实性，现在有些学校在招生宣传中，为了更吸引家长和学生的关注，便加入了很多虚假的信息和承诺，殊不知这是把学校的口碑往死角里推，觉得上当了的学生和家长肯定会四处抱怨，就算学校最后做怎样的解释和补偿也无济于事，所以说，在宣传的内容上，一定要真实可信，能做到的才可以向学生和家长承诺，能做到比别的学校更好的，这是学校的招生优势所在，这个必须要更加大宣传力度。还有很重要的一点就是掌握招生的时效性，有的学校在毕业季到来之前就已经开始宣传招生，让准备升学或报考的学生和家长提前对学校有一个认识和了解，在学生毕业之后，真正开始选择学校的时候，再紧接着加大力度去宣传，那么以前了解过这所学校的学生和家长肯定会有兴趣优先考虑选择与否，还有一个宣传的重要时期，就是招生季基本上结束的时候，大部分学生已经选定了学校，但还有一部分学生因为各种原因没有学校可上，这个时候学校可以采取各种形式的招生方案，来招收这样的一群渴望上学但又没有学可上的学生，这类学生有的可能是因为家庭原因，有的可能是因为经济原因，有可能是因为成绩原因等等，其实这种因为客观原因无法上学的学生如果获得学习的机会一定会很珍惜，对学校的将来也会有好的影响。最后还有一个宣传的地域性也很重要，有的学校各方面的竞争力相对差的话，可以选择招生竞争力相对较弱的地区招生，这样更容易招到学生，从往年本地生源和外地生源的比例中选择适合本校的招生宣传的区域范围，这样效果会更明显。
❹ 如何招生宣传
神州培训网 汇集国内最好的培训学校 供您多比较 再选择神州培训网（国内十佳教育网站之首）神州培训网 汇集国内20000余家优秀的培训机构 让您选择！神州培训网一切以学员利益为中心 努力做到让每一个又需要的学员都可以找到满意的课程神州培训网 拥有国内最权威的培训学校排行榜神州培训网 每日浏览量突破60万次！
❺ 大学招生宣传工作的如何改进
提升就业率啊！
❻ 招生宣传怎么才能做好
招生宣传无非是采取两种方式，一种是线下的方式，另一种是线上的方式。
先来讲讲线下的方式，
1、利用免费公开课招生
这个方法也许你已经知道了，甚至做过了，但是觉得效果不理想，就没有再做下去。其实，之所以没有效果，可能是因为你不懂得正确使用这个方法。免费公开课的目的要明确，那就是要吸引人来观看。但是既然是免费的，不但收不到钱，自己还要倒贴钱，所以控制成本就是一件必然的事情了。有些人为了节约成本，就租用最偏僻的场地，最简陋的设施来上免费公开课，这样当然达不到吸引人来观看的效果啦。
既然免费不是目的，而是为了吸引更多的人来参加，并借机打出自己学校的名声，那么上课地点就不能是在你的教室里面，而是在室外。你可以将课堂搬到居民社区，或者是公园，或者是广场，让学生远离偏僻的教室，让学生更多地亲近自然，呼吸新鲜空气。你这样做，有什么好处呢？学生觉得新鲜，草地、户外、氧气、活泼，而且周围都是围观的人群，这样可以大大地刺激了学生的表演欲望，而你则减少了教室的占用空间，缩减了固定成本投入。另外，在免费教学的场地上，你可以打上大大的横幅：“某某学校免费教学现场”，这样很容易就会吸引到一大批人的注意，并把你们学校或培训班的名声一下子就给传播出去了。
2、发送传单来进行招生推广
对于没有多少钱的初创舞蹈学校来说，发传单算是成本比较低廉的一种宣传方式。但是做过的人知道，如果只是针对大街上的一般人来派送，转化率通常只有0.3%到0.5%左右。也就是说，你即使发10，000张上面印着招生广告的传单，也大概只会有30-50个人会通过上面的联系方式打来电话进行询问。看着辛辛苦苦制造打印出来的传单无人应答或者干脆被扔掉了，你心里是否会感觉非常苦涩？发传单作为一种也算是比较大众化的营销手段，有什么诀窍，可以让传单的接受率更高么？
关键是要找到你的目标人群，比如你要办的舞蹈培训班主要的招生对象是少年儿童，那就要到小学或幼儿园的门口去派送，如果你的招生对象是大学生，那就要到大学的校园里去派送。总之，不能随便走到大街上漫无目的地随意向路人发送，那样的浏览率是极低的。人品好一点的是走到你看不见的地方再丢进路边的垃圾桶，差一点的当着你的面就随手丢在大街上，给你一个下不来台。
再来讲讲线上的招生推广方式。
对于培训班和培训学校来说，今后推广的很大的一部分精力，恐怕要放在互联网上，更进一步说是要放在移动互联网的推广上。为什么选择移动互联网来推广和营销呢？原因很简单，你只要看看你周围的人群，就可以找到答案 —— 无论是在什么样的公共场合，比如公园、马路、公共汽车站、地铁，你最经常见到的场景，就是低着头在那里摆弄手机的人们。
1、利用QQ空间来推广营销
首先，选择QQ空间来做推广和营销，那就要做的有模有样，可以把QQ空间装扮成官方网站的样子，让用户打开空间之后看到的是网站形式的QQ空间，而且导航链接、首页内容链接等都是可以点击的，这样做的用意是让用户觉得我们的QQ空间更有权威度和信任度。一般来说都是认证后的QQ空间做成网站形式，那么非认证空间也可以做到这种程度，怎么做？用PS设计一下即可，前提是要有黄钻的，黄钻有自定义上传功能。可以点击查看案例，导航、内容都是可以点击的，完全模仿真实的官方做的空间模版。其次，加入目标QQ群并加其他人为好友。当空间装扮好了之后，接下来的工作是加入大量的目标QQ群，每天都加一些目标群，而且要加那些200人以上的 群，低于200的就别加了，加到群里之后改下马甲，然后跟群里的人混熟，没事的时候就跟群里的人聊天，保证自己和他们都认识。接着把群里的人都加为好友，加的越多越好，这正好就是加了针对性的目标用户，对自己的好处是无穷的。
2、利用微信来推广营销
因为微信的用户是非常的庞大，在微信上进行营销是非常不错的方法。微信端的流量有两种，第一种是做内容，做粉丝，通过专业的内容去吸引到粉丝，粉丝数多了之后，通过活动来吸引粉丝注册，从而引导粉丝最终付费加入你们学校的培训。第二种是请大V转发，直接获取用户注册。这种方法需要你有雄厚的财力，因为有名的大V转发一篇文章要几十万甚至几百万元，就是一般的大V也需要几千至几万元，所以仅供有钱人参考。而且一般来说，第一种的效果更好一些，还可以持久地吸引用户，所以我们就把利用公众号（一般是订阅号）做内容来吸引用户作为重点来讲。在你创立公众号的初始，就应该有一个明确的定位：这个公众号是给谁看的，订阅了有什么用。因为微信与微博不同，微博上因为从众效应可以引起广泛传播，但微信不同，微信就是个闭环，所以你所有的粉丝都得通过真材实料的文章才能吸引过来。公众号之所以能成为目前最为主流的推广营销方式，很大一部分原因就是借助目前移动端的信息传播模式，也就是微信和朋友圈。而推广的关键就在于微信好友之间的转发。
有时你觉得自己发布在微信公众号的文章写得够好了，但是就是没有人转发，更别说是分享到朋友圈了。分析刷爆朋友圈的文章，一般都有以下三个特点：一是有趣，二是有用，三是有爱。转发有趣的文章会带来这么一种效果：一方面，会有一种成就感(你是因为我才看到这篇文章的);另一方面，会有这么一种微妙的共识——这篇文章很有趣，我通过转发它表达我的认同，如果你也认同，那么我们就在冥冥中达成了共识，认为对方是与自己相似的人。至于有用，这个很好理解。人们不会去转发无聊的信息，否则会显得自己也是一个无聊的人。
3、利用微博来推广营销
微博与微信推广有共通的地方，就是要有吸引人的文章内容，而且要每天定时发布，以吸引大家的注意。这点可以参考前面微信公众号的做法，我就不重复了。微博还有另外的一些推广方法，比如增加关注度，增加人气。你的微博一开始无人关注，也没有粉丝，该怎么做呢？首先你想受到关注，就一定得关注别人。你不去看别人的文章，别人会看你的文章吗？不能抱着单纯打广告的心态来做微博推广，你必须与其他的博主交朋友打成一片。所以你应该积极的去关注他人，评论他们的文章，和他人交流想法，这样做的主要目的就是混熟。所以接下来的时间，就是与他人交流，吹捧人家的文章写得好，别人自然要谦虚一番，不用你说，他们就会主动来看你的文章了。所以在微博建立之初，你应该先只做一个工作，天天去关注他人（记住是与你们培训学校有关的，不相关的就不要浪费精力了），然后给人写写评论，这样几十天过去后，效果就会出来了。等到来了效果后，你就可以开始在你的微博上发文章，一发上去应该就会有评论了，当然都是一些混熟的老相识。这个时候，一定要谨慎对待别人的回复，每一条消息，都一定要回复。
其他还有一些招生方法，比如利用教学视频、利用学生的口碑进行推广等等，限于篇幅，就不讲了。你可以网络一下“培训学校招生宝典pdf”看看。
❼ 回母校调研后如何进行招生宣传建议
你不做一个大学生该做的事，宣传什么，招什么生啊？你看，有哪个好大学是出来宣传的，你也是盐山的，为什么不作为一个学长学姐，给学弟学妹一些学习生活上的建议以及指导呢！高中的他们正是冲动不成熟时候，万一一冲动，这是一辈子的事！
❽ 招生宣传经验做法
春季招生早已拉开序幕，由于现在整个教培行业招生节点都在前移。所以，做好全年招生布局尤为重要，如何做到招生宣传破局倍增，先从DM单页招生宣传做起！
多年的经验分享，在同等的环境条件下，我是如何通过三招让单页招生实现破局倍增的呢？也就是说，让家长拿走单页，留下联系方式，实现招生引流，做到业绩倍增！要想家长不丢你的单页，准备工作得做到位！我们可以从三个方面入手：
一．单页设计
通过一张单页能否让家长一目了然，知道我们学校是干什么的？我们的课程又是如何安排的？
误区：
1.单页设计不要一眼看去密密麻麻都是文字，特别是黑白那种
2. 主题不明显，重点不突出，为什么呢？因为家长在单页上看不到你们学校主要是干什么的？教什么的？招生政策等信息 ，自然家长不会留下你学校的单页啦！
正确的做法
▲▲▲
1. 单页要突出学校办学理念、办学特色
2. 单页设计风格要根据节点以及招生对象来设计，体现出针对性、专业性
3. 优惠政策清晰可见，吸引眼球。
二：明确招生单页发放的目的
现在很多机构（学校）地推人员及老师，大部分时候都是为了发单页而发单页，见人就给一张，接孩子的家长有时候很反感，一轮过后，你会发现地上都是家长丢弃的单页，根本没有怎么看或者带走，所以，从投产比的角度来讲，根本没有达到预期的效果。
环境角度来讲，满地都是各种单页，城管不管你管谁呀！
那具体怎么做才能达到有效和倍增呢？请接着看。
三．单页发放话术及培训
结合以上两点，第三步就是要进行外出地推团队人员的破冰话术培训，大致话术如下：
1）外出地推单页发放地点的选择以及是否要布展台？
2）做足校区周边市场调研，以及学校学情调研等
3）如何进行员工之间的协调配合作战？
4）如何准备倍增道具？——着装是否要统一、能否带展架、成功学生档案道具、横幅、学校介绍、课程介绍、师资介绍、登记表格、小礼品等
5）开口破冰话术
●a. 热情、大方、主动
（如：家长或哥或姐，今天又来接孩子了？咱们孩子学习上有没有好的学习方法？现在学习进度如何？吃力不？现在读几年级啊？）
——给对方几秒钟的时间的一问一答。记住，如果对方不怎么爱搭理你，这个时候就更得要注意心理状态的把握了，千万不要觉得尴尬或不好意思，一定要主动拉近关系，捕捉对方在当时所反射出的一切条件，哪怕是身体上的微调等，因为这些都是客户心理的变化过程，说明此时家长比你还紧张，只要你打破这种局面即可。有时候就是一个小动作或者一句问候便可以实现，具体话术可根据节点不同、产品不同而具体设计。
●b.话术模板：
(1) 哥/姐(最好是不要称呼 家长 ，因为客户对这个名称早已有了免疫，产生了强烈的距离感，所以，建议使用 哥/姐一类的词语)
如：“你好！今天是您来接孩子啊？蛮辛苦的啊！说明您教育观念很好！”（缓和一下气氛夸赞一下对方，此时要善于观察对方，包括穿着打扮以及随身物品等找突破口）
(2) 一看您平常是不是都比较忙啊，因为不常见您啊，我们经常过来宣传，这个学校有很多学生都在我们机构学习（目的是要告诉对方我们机构的实力，以及给家长树立危机感等，为下一步话题埋下伏笔）。问下哥/姐，咱们孩子是几年级哪个班的？（前期校情调研，早已知道这个学校一个年级有几个班，大致老师班主任都姓什么等）哦，四年级啊！是赵老师班上的吧？这个班整体学习情况还行，那我问一下哥/姐，咱们家是男孩是女孩啊？在班上学习情况如何？学习上有没有让您比较头疼的事？平常周六周日都是如何安排的？（看着对方的眼睛，给予真诚的回答，打开话匣子，慢慢往学科情况上引，开始介绍咱们机构的优势以及讲成功案例给对方听，多挖对方痛点等，引导家长的思路跟朝着你想要的方向。）孩子现在学习习惯好吗？回家第一件事是干什么？是先吃些东西看看电视或玩游戏？吃完饭后再写作业还是一回家不需要你们家长说，孩子会主动开始写作业？写完作业看看书或玩会玩具什么的？或者帮爸爸妈妈干点家务活呢？
（然后再讲讲现在整个教育行业或社会的大趋势） ，孩子们不拼不行啊！孩子的学习能力、学习习惯是越早培养越好的，以后受益无穷！所以可以带孩子来我们机构，由我们优秀的老师为孩子做一个专业科学的学习诊断，找到适合孩子的学习方法，提高孩子学习效率，这样孩子也轻松，您也轻松了呀，以后不需要这样天天盯着孩子这么辛苦了，您说对吧？来吧，让咱们一起给孩子一个机会，咱们几方共同努力让孩子未来更优秀。
拿出登记表格，让家长留下联系方式等，主动拿出手机加上家长微信号，告知有体验课或开放日，邀请他们一起来学校感受体验。
家长自然会把你的单页收好带回家，跟家人介绍，并且登记信息是有效的。一般一个客户沟通时间控制在5—8分钟，收集的信息资料最后转化上门的比例能达80%以上，新签比例达到60%以上。当然根据咨询师能力不一样，转化新签率比例一般为50%—100%。
通过三招打造DM单页招生宣传倍增还是问题吗？
❾ 求一份招生建议宣传书
平时要多注意向成功的招生人员请教，要成功毕竟不能靠理论，在这个行业里，经验和能力比理论更重要。
◆有时要利用团队的力量，有时碰到自己无法解决的问题时，可以向别人求助。但通常情况下不要轻易求助，尽量自己解决。
◆注意一点，招生过程中的市场信息很重要
◆有时可以采用非常规的方法，有时有可能实现跳跃式发展。要创新、创新、创新，别的学校也在发展，你要取得比别的学校更大的成绩，你就必须不断创新。技校为什么比别人发展得快，关键在于善于创新。招生要利用别人的力量，单靠个人的力量毕竟是有限的，纵然能取得成功，也是有限的成功。全校动员为什么能加速发展，主要是学校能集合别人的力量
❿ 对于我校目前所实行的招生宣传工作，有哪些可以改进的地方
一、招生工作是民办学校发展的关键?自从国家教育政策调整以来，如雨后春笋，在全国各个角落纷纷生根破土，添枝长叶。但像“滚雪球”一样越滚越大的有，象“开昙花”一样倏起倏灭的也不在少数。这是商品经济的客观发展规律造成的民办学校要做到长盛不衰，必须坚持科学发展观，坚持科学发展观的核心是“以人为本，坚持全面、协调、可持续发展”，而维持民办学校“可持续发展”的制约因素虽涵盖环境、质量、管理、服务等各方各面，但其中最重要的源泉就是稳定、旺盛的生源。如企业的客户一般，生源是民办学校赖以生存的基础，是学校的生命线，可以直接认为“生源就是财源”。没有足够的生源，利润从何而来，“财源”从何而来？没有足够的财源做办学资金，学校就无法生存和发展，所以办学得首先考虑生源。二、民办学校招怎样的学生？民办学校和公办学校一样，都得遵守党和国家的教育方针，“坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，”为国家“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。但因为民办学校的自身特点，下列三条思路必须清晰：1、优差生都得收。孔子说：有教无类，因材施教。这是社会赋予教育者、办教育者的责任——这是“大道理”；而从另一方面讲，还有个要命的“小道理”——一般的民办学校，在创业初期还不具备选择生源的实力，因为办学基础薄弱，知名度低，加上人们传统观念的局限，高质量的生源一时还不愿“屈就”民办学校！这就导致生源中品学兼优的少，大多数人学习成绩起点低，其中还有的厌学情绪严重，或思想品德差，沾染了各种各样毛病，甚至有极个别的“问题男孩”、“问题女孩”。办学者在无奈中只好“兼收并蓄”。2、差生有选择性地收。差生有差生的好处。在实行差异性收费制度的民办学校，差生收费一般都较高，可大量“创汇”。所以民办学校收差生不仅仅是“无奈”，还是一种创汇的“战略”，主动都得收相当部分的差生。但为民办学校自身打算，尽量别太老实地一概“兼收并蓄”，为降低管理难度和成本，还是要在不大的回旋余地中努力“选”一“选”。选什么？一条：成绩差点可以，我们可以成立专门的班级、运用专门的教师班子来教，只要有相当的一部分学生由差转优，就足以为学校在社会上形成强大的正面效应。这一点，云阳外国语实验学校做得就算是较为成功。——但品行不能太差。品行太差的学生搅得学校天翻地覆，管理难度相当大，教育者头疼，社会上负面反响，成本太高。3、代表性的优生“不惜血本”收。社会关注名气，家长注重效益。升学考试之后，一年统计下来，没有几个标志性的名牌大学生，重点高中生，那也是“言之无文，行而不远”。慢慢就不会有人来啦。或者说，甲本来还稍稍想来，但乙给他一撺掇，也就不来啦！所以代表性的优生，是必须要收那么一批、或至少一小批的。哪怕不在他们身上赚钱，哪怕在他们身上赔钱——因为这带来的是未来、甚至是下一年强大的隐性期望。三、民办学校怎样招学生？组织行为学告诉我们：组织的行为要产生预期的效益，不但要组织成员同向的去努力，而且需要实施科学的方法去努力。我们的招生要取得“预期”的成果，不但要有“预期”、及时地拿出“预期”，还必须要用科学的战略、充分的准备、正确的途径去实现。（一）平日“广结善缘”。1、广泛沟通代表性家长?“有代表性的家长”是指在“一亩三分地”公认做事有担当、说话有分量的那些（或“那个”）家长，这些人或因为他的高档文化层次、或因为他的深厚社会背景、或因为他绿林式的“云天高义”影响甚至左右着当地的一大群人。这些人团结得好，他给你不遗余力地义务宣传，或即使惜言如金偶尔给你“一言九鼎”几句，都是不可忽视的资源；但说句市侩的话，要是笼络得不好，他觉得你不对他的路因而对你作起反宣传来，一影响也是一大块！所以对这部分人，要致意团结，要注意沟通，要注意笼络。比如说，（1）让他参加家长委员会，随时就学校管理征求其意见，并采纳其合理成分；（2）随时拜访他们，干脆就学校发展和招生工作请教于他们（不一定要觉得真的“必要”，首先是达到“尊重”的效果）；（3）创造机会请他们来学校做报告，向师生介绍其“成功经历”；（4）在无干大局时，满足他们一些私人的要求。2、广泛沟通“供货型”学校?“将欲取之，必先与之”。在市场经济环境下，没有天上掉下来的馅饼，也没有天上掉下来的客户。人家凭什么要将他的小学生介绍给你的初中，将初中生介绍给你的高中，而不是介绍到其它地方？须知即使你的教学质量稍要高点（何况初期未必），但由于价格关系——低了你赚不到钱，公办学校可又有九年“一费制”！象我们东部目前的经济条件，学生还绝不会因“酒好不怕巷子深”而对你“趋之若骛”。那么他为你宣传了对他有何好处？感情要有感情的效益，经济要有经济的效益。这恐怕就是“市场经济”的现实吧！——尽管有时桌面上还不愿亮开说。只是若搞错了没去遵循它，暗亏便有得你吃！所以这一条也是不可轻忽的。如何沟通？那就要“八仙过海”了。当然得不违法才行。3、诚恳接受地方行政部门指导。这一条尤为不可忽视！特别是对教育行政部门。千万不要以为“我已是民办学校，何须再理你？”或者虽主观没这么想，但一言一动却不知不觉给了人这个映象。试想我们生存在当地，有远见的诚恳求得人家维护支持还来不及呢！反其道而行岂不是做孩儿家的傻事么？（二）充分作好宣传。1、宣传质量。（1）及时宣传升学质量；对升学质量中的亮点和优势，大宣传——造出声势，扩大知情面；早宣传——走在别人前面，知悉一点，及时宣传一点；深宣传——在重点生源区。（2）随时宣传综合素质。比如展示学生的自理能力、学生兴趣特长方面的活动及其成果等。（3）宣传并随时展示办学的其它成果。2、宣传师资。重点宣传师资的来源——来自学校、文凭、任教经历；教师的成就——教育成就、教学成就、科研成就。3、宣传管理。宣传并结合向家长随时展示本校学生的常规秩序；学生的学习、卫生习惯；学生的生活习惯。4、宣传服务。重点是宣传对学生的服务。比如周末对学生有妥善安排，帮助家长解除一些后顾之忧；比如日常生活细节有妥善安排，洗衣、洗澡、饮水及时有着落；住宿条件经济优越。等等。宣传的方式有“走出宣传”和“请进宣传”两种。“走出宣传”即用“广告”或“上门”的形式宣传上段各要点。“请进宣传”即开放学校或设立定期一次学校开放日。做工作让百忙之中的家长抽空参与我们的学校开放日活动。这是学校教育的一个重要补充。我认为，既然他们选择了“智力投资一本万利”的投资渠道。我们就很有必要让孩子的家长知道学校的一天是怎么运作的，他们孩子的一天在学校是怎么度过的，一则让他们感受英才的品位，彻底放心自己的选择；二则更知道自己孩子的底细，配合学校教育；三则可以在别人问及孩子的情况时，有教育话题味道，口服心服地说学校的好话。5、宣传设施。有控制地开放学校功能室。宣传的方式如上条。（三）适时公布政策。对学校招生政策特别是优惠政策应让招生对象“先知道”。促使其早日决策。让其提前缴费报名更为最好。但某些学校在此方面次次落于人后，吃了好些暗亏。为自己生存发展，这实该深深检讨。（四）上户抓住重点。对一些招牌式的优生，或学校需要的特长生，要在努力了解“市场行情”的基础上，舍得比人家抢先“多出一元钱”去优惠、去感化、去招揽；要有“小赔为了大赚”的实惠的市场眼光，“出点血”去达到目的。若瞻前顾后，裹足不前，出不来大手笔，那只配当小脚女人，摊块尿布抱娃娃。（五）成立专门机构。成立学校招生办公室。隶属于学校决策部门直接领导。其职责如下：1、收集生源情报。上学年结束前收集好本县各学校的相关学生数量（最好还有“质量”）情况，县外学生概况，整理成文档，以供决策研究。并在日常收集、整理在校学生的变化情况（含流动）及时提供学校，在有必要时附上该信息对我们当前招生工作所带来影响的个人分析以供参考。2、制订招生计划。上学年结束前提出本年度招生的参考策划方案，供学校领导研究后及时形成正式文本及实施。并按要求向招生主管部门上报。3、策划招生宣传。制订招生工作章程草案，并在学校领导下向社会公布本校招生工作章程；按学校决策布置和开展招生宣传工作4、检讨招生政策。对上一年度的招生工作进行成败分析，怀着“问题意识”总结经验教训，供学校管理层研究参考以作来年之鉴。5、建立招生档案。指导、配合学校各工作部门各届新生的档案整理工作。并加以汇总和规范。6、接待来访人员。接待日常的来访人员。随机宣传学校的形象和招生章程，对家长和社会各阶层关于学校招生的疑难问题作出尽量周到的解释，使社会了解学校，并得以减轻主要领导在这方面的应酬压力。（六）逐年更添硬件。不论是教学的、吃住的、锻炼的、休闲绿化的各种设备设施，都应在管好师生妥加保护、合理使用的基础上作到足用常新，让家长看了心里知道，学生用了自觉宣传。总之学校的招生工作于学校的发展甚至生存至关重要，招不起来学生的学校肯定是一所即将解散的学校；胡乱招徕学生的学校肯定是一所存而不久的学校。我们应当有恢弘远大的招生战略，灵活机动的招生策略，以诚感人（或至少以诚“示”人）招生信誉，方能在学校的存亡关头不毁于己，不输于人。编辑提醒:请注意查看“”一文是否有分页内容。