❶ 英语社团活动策划书怎么写
两台就直接用网线就可以了
两台以上的话就要用交换机了
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❷ 求一份活动策划书！
南华大学大学生“同伴教育”阳光站校园、社区宣传策划书
第一部分 活动背景及目的
一、 活动背景
自1981年12月1日在美国确诊第一个艾滋病病例至今，艾滋病跟人类如影随形，肆虐横行将近30年，夺走了千万人的生命。据2009年的调查数据显示，全球大约6000万人感染了艾滋病，死亡病例达到了5万之多。联合国前秘书长安南先生曾郑重指出，“目前我们正面对两个新的挑战：恐怖主义和艾滋病”。
为此，近年来，中央颁布了一系列强有力的政策来遏制艾滋病的蔓延。各地区、各有关部门认真贯彻落实《国务院关于印发中国预防与控制艾滋病中长期规划（1998-2010年）的通知》、《国务院关于切实加强艾滋病防治工作的通知》和《国务院办公厅关于印发中国遏制与防治艾滋病行动计划（2001-2005年）的通知》精神。广泛开展宣传教育，大力开展疫情监测，积极推行行为干预措施，认真落实“四面一关怀”等政策，逐步形成了政府组织领导、个部各门负责、全社会共同参与的防治工作机制，并初步遏制了艾滋病的流行与蔓延。但是，艾滋病在全国仍然呈现低流行态势，在部分重点地区呈现高流行趋势，而且疫情逐步从高危人群向一般人群扩散，防治工作还相当严峻。为巩固成效，进一步推动防治工作的深入开展，切实维护广大人民群众的身体健康，国务院又制定了《中国遏制与防治艾滋病行动计划（2006-2010年）》。
南华大学大学生“同伴教育”阳光站作为湖南省首个以同伴教育形式进行防艾禁毒宣传，关注青少年生殖健康为宗旨的大学生青年志愿者组织，本着“奉献、友爱、互助、进步”的行动准则，为宣传预防艾滋病知识，呼吁人们珍爱生命，消除对艾滋病患者的歧视而不懈努力着。校园、社区、公车都留下了我们的足迹。我们的目标是以实际行动“遏制艾滋，履行承诺”，并呼吁社会各界人士为防艾事业共献力量。
二、活动目的
1、宣传防艾与禁毒基本知识，消除大家对艾滋病的恐慌和误解，着力提高全民禁毒意识和抵制毒品的能力。
2、宣传国家对艾滋病的最新政策，行为干预措施，令广大群众自觉履行规定。
3、宣传本社团，加深社团知名度。
第二部分 活动概述
一、 社区宣传
时间：2010年3月27日
地点：衡阳市莲湖广场
活动内容：
1、 在莲湖广场设咨询点，通过摆放展板以及宣传横幅的形式布置场地。
2、 通过口授的方式向行人宣传防艾以及禁毒的知识，发放宣传资料—艾滋病的基本知识以及国家对预防艾滋病的最新政策，并现场采访。
3、 设立“爱心箱”，可给艾滋病人捐献任何物品或者给艾滋病人的留言。
二、 校内宣传
时间：2010年3月28日
地点：南华大学各校区
活动内容：
1、 在三大校区食堂门口以及南华广场设咨询点，通过摆放展板、悬挂相关还报以及宣传横幅的形式布置场地。
2、 通过口授的方式向行人宣传防艾以及禁毒的知识，发放宣传资料以及国家 对艾滋病的最新政策。
3、 开展有奖问卷调查及现场采访。
4、 设立“爱心箱”，可给艾滋病人捐献任何物品或者给艾滋病人的留言。
第三部分 活动流程与人员安排
一、 前期准备
办公室：准备物品（详见经费预算）；制作防艾机器人外壳（用纸盒制作，有队员穿戴，外壳上贴有宣传资料，暂定）；制作爱心箱。 3月26日前完成
负责人：谢珊缘
科教部：1、设计调查问卷并印制（内容包含国家对艾滋病的最新政策）。 3月25日晚前完成
2、准备最新有关艾滋病及禁毒的资料并制成宣传单。 3月25日晚前完成
3、协作防艾先锋队开展防艾禁毒知识培训。
负责人：徐鹏
网络部：前期对活动的预报及宣传。 3月23—29日
负责人：罗亚煌
外联部：1、联系衡阳市疾控中心提供最新的宣传资料。 3月23—26日
2、联系校外宣传地点（注：因为是公益活动，所以本站不提供租赁费）。 3月23—26日
负责人：刘畅
防艾先锋队 ：与科教部合作，对活动参与者进行防艾禁毒知识的培训；约定活动具体时间，根据互动内容分好组。 3月26日晚
负责人：张帆
宣传部：准备以禁毒和国家对艾滋病的最新政策为题材的展板以及海报。 3月26日前完成
负责人：彭杏
通讯社：安排人员到现场采访，并报告给相关负责人。
负责人：程迪
二、 中期安排
（一）、3月27日 社区宣传
1、需搬运物品的活动人员在8:10到办公室集合，办公室分发物品。
2、全体参加活动的队员8:30在莲湖广场集合，布置场地。
3、9:00活动正式开始，具体安排如下：
（1）在广场挂出海报，摆出展板，同时由队员在旁边给市民进行讲解。
（2）大部分队员以口授的形式向市民宣传知识，并发放宣传单等宣传资料。
（3）机器人宣传：三个队员穿着用纸盒制作的外壳（贴有宣传海报），并向人群解说海报内容和防艾禁毒知识。
（4）在据点设立“爱心箱”，由防艾先锋队队员负责看管。
4、11:30—2:30 休息时间，安排人员负责看管物品。
5、活动继续，内容同上。
6、5:30 活动结束，队员们打扫场地，清点物资，搬运回办公室。
（二）、3月28日 校内宣传
1、搬运物品队员在8:10到办公室集合，办公室分发物品。
2、全体参加活动队员8:30在各自负责据点集合，布置场地。
3、9:00活动正式开始，具体安排如下：
（1）在南华广场以及三大校区食堂门口，摆出展板，悬挂横幅及海报，同时由队员在旁边进行讲解。
（2）大部分队员以口授的形式向市民宣传知识，并发放宣传单等宣传资料。
（3）在南华广场以及三大校区食堂门口进行有奖问卷调查，只要填写了问卷的人就有一次机会参加射飞镖。射中10环特等奖，射中9环一等奖，依此类推。
（4）在据点设立“爱心箱”，由防艾先锋队队员负责看管。
4、11:30—2:30 休息时间，安排人员负责看管物品。
5、活动继续，内容同上。
6、5:30 活动结束，队员们打扫场地，清点物资，搬运回办公室。
注：（1）“爱心箱”可用于装市民捐献给艾滋病人的任何物品或者给艾滋病人的祝福语。
（2）“机器人宣传”外壳为纸盒制作，可供队员穿着，并且贴有宣传海报。
三、 后期安排
1、 网络部：在网站上及时对活动进行报道。 负责人：罗亚煌
2、 通讯社：活动完成当天向各大媒体、网站投稿。 负责人：程迪
3、 宣传部：制作展板并摆放在校园人流密集处，宣传本次活动。 负责人：彭杏
4、 办公室：收集活动相关资料。 负责人：谢珊缘
5、 科教部：组织分析问卷调查并写出分析报告。 负责人：徐鹏
6、 参与活动人员没人上交一篇感想。 3月31日晚交到办公室
注：各部门后期工作完成后，按时向本部门负责队委汇报工作成果。
第四部分 经费预算
单位：元
物品 单价 数量 合计
海报 10 10 100
展板 40 6 240
宣传单 0.2 1000 200
调查问卷 0.2 600 120
横幅 40 1 40
爱心箱 30
气球 0.1 100 10
胶水、马克笔、胶布 30
奖
品 洗衣粉 4 5 20
卷纸 3 10 30
本子 1.5 40 60
共计 880
❸ 英语角策划书
1 英语角策划书 活动目的：为提高同学学习兴趣，促进社会与国际接轨的模式形成，锻炼大家的英语口语及实际交流应用能力，丰富同学的文化生活，扩大英语实际应用在日常生活中的影响，突出英语学习的重要性，帮助大家走出“哑巴英语”的困影，提供给同学一个互动交流的平台，促使广大同学达到学以致用的目的。 活动时间：每晚7:00~9:00 活动地点：教学楼408室 活动对象：我校所有学生 人员安排：我校的英语老师或英语水平杰出的同学 活动具体安排： 1. 活动分表演和互动交流两个部分，每次活动历时2小时左右 2. 首先由一个开场表演拉开活动帷幕 3. 主持人（能说流利英语的老师或同学）上场，介绍活动相关内容，如活动方式活动进程等等 4. 主持人给定一个主题（主题事先由英语老师策划准备完成），引导在场所有参加活动的群众就该主题进行英语自由交流，其间主持人可以下台以访问形式与同学交谈，以达到示范目的 5. 自由交流一段时间后，主持人可以适时穿插一些小游戏，提高活动的互动性，吸引更多同学前来交流互动 6. 邀请外教、高校英语教师给大家介绍一些日常英语的应用，小知识，学习方法或者是表演他们自备的节目 7. 英语老师可以准备一些西方文化相关的节目，带动同学学唱英语歌，学跳外国风情舞蹈、英文小短剧、即兴英文小演讲或者是即时准备一场小规模的演讲比赛
❹ 英语活动策划书
1.活动目的：
对于刚入学一学期的初一新生来说，他们对中学充满了向往与与美好的憧憬，但其中也不缺乏兴趣与无助，为了同学们能更好的适应大学学习，以及对英语的学习掌握更好的方法，这是我写的英语活动策划书，可以讨论一下，并且研究一下。
2.具体方案:
参加对象：初一四班学生
具体内容：在这个班级里可以举办一个说英语短句的活动，全班轮流说一句短句，比比赛赛谁说的更流畅，更精彩！
3。活动时间：2010年3月15号4：00
4.活动地点：主教学楼408
通知：这个活动方案仅此参考
Aim: 1.
In the first semester first-year students, their yearning for middle school with full with beautiful dreams, but also not lack of interest and helpless, for students to better adapt to college English learning, and the method of better learn, this is me to write English activities planning books, you can discuss the, and study.
2 specific plan:
Instructor: junior students of class four
Specific content: in this class can hold an English sentences, the sentence, than say turns the who says the game more smooth, more exciting!
3. Time: 2010 at 4:00 on March 15
4 venue: the building 408
Notice: this activity plan that reference
❺ 大学英语社团活动计划书
活动内容简介
一、成立“英语角”
1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。
2、活动时间：自定
3、活动地点：自定
4、组织人员：
5、参加人员：英语协会会员。
6、辅导教师：自定
7、主办机构：英语协会
8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。
（1）、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。
（2）、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。
（3）、主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。
（4）、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。
（5）、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。
二、举办英语演讲比赛
1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。
2、比赛时间：初赛：自定
复赛：自定 0
4、比赛地点：
5、负责教师：
6、总策划：
7、策划小组：
8、特邀评委、嘉宾：
9、参赛要求：
（1）、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。
（2）、具备完整的演讲稿，并要求上交。
（3）、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。
（4）、演讲时需脱稿演讲。
10、赛程安排：
（1）初赛：每个人比赛时间5分钟以内。（1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲）
（2）复赛：
a主持人介绍赛程和比赛规则
b评委嘉宾介绍
c选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问
d现场观众抽奖
e评奖、颁奖典礼
f主持人宣布比赛结束
11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式
12、资金来源：赞助商
三、举办英语歌唱比赛
1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。
2、比赛时间：
3、比赛地点：学生活动中心
4、负责教师：
5、总策划：
6、策划小组：
7、特邀评委、嘉宾:。
8、参赛要求：（1）、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。
（2）、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。
（3）、演唱歌曲内容要求健康向上。
9、赛程安排：a主持人介绍赛程和比赛规则
b评委嘉宾介绍
c参赛选项手依次演唱
d评奖、颁奖典礼
e主持人宣布比赛结束
10、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式
11、资金来源：赞助商
四、 其它活动
1、 英语学习交流会
进入大学后，大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教，而是自己的自学能力和一套自创的学习方法，但很多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们“英语沙龙”决定适时开展英语学习交流会。在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。
2、 举办各类英语游戏
开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：
（1）瞬时记忆大比拼（游戏）
游戏规则：推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分，满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。
（2）单词接龙（游戏）
活动安排：一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后，各同学轮流（依次）上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。
3、出版英语刊物
此刊物刊登内容主要是学生的优秀英文作品、名家作品赏析以及教师对英语作文的修改原文等。通过这种形式鼓励大家提高英语写作兴趣和写作水平。争取刊物发行每个月至少一次。
4、欣赏欧美原声电影
引自：172校园活动网
❻ 英语兴趣小组策划书
英语学习兴趣小组策划书 一、活动名称：English Learing Club 二、活动目的：为了营造良好的英语学习氛围，提高同学的学习积极性和英语四级考试的通过率，我们组建英语学习兴趣小组，让大家在一起交流，共同进步。 三、活动形式：同学志愿报名，选定组长一名。为了方便及时搜集信息， 在小组成员中再选一名男生负责人和一名女生负责人（由小组成员推选）。每周六、日8：00开始，大家在一起学习、讨论。 四、活动时间：2007年10月01日——2007年12月21日 五、活动地点：主楼410 六、活动内容：主要包括听力、单词、背诵经典语句、阅读理解、作文、口语练习。 （一）听力：听成都科技大学听力材料的三级、四级材料，每周六、日8：00听两单元。 （二）单词：每周六听完听力后听写单词，单词是大学英语课本中四级英语单词，每次在两单元中抽30个单词，由小组成员中口语比较好的同学轮流口述听写。听写完成后大家相互批改，并由组长统计成绩，错一个单词罚抄十遍。 （三）经典语句：大学英语听力书上每单元Language focus中语句，每周由小组成员提供谚语。背诵经典语句既可以提高写作能力又可以培养语感。 （四）阅读理解：由于阅读理解需要的时间较长，大家利用课余时间做，遇到不懂的地方大家到时再一起讨论。 （五）作文：四级中写作占很大比例，为了提高写作能力，我们每周写一篇作文，邀请英语老师帮我们批改。 （六口语：小组成员用英语给大家讲笑话或小故事等，通过此活动活跃了气氛，提高同学的胆量和英语口语能力。 七、规章制度：俗话说“无规矩不成方圆”，既然我们成立了英语学习兴趣小组，我们就应该持之以恒。讨论会上，我们有会议记录，有事缺席者必须向组长或负责人请假。 相信有我们大家共同的努力，据自己的兴趣爱好定能在这片天地上施展自己的才华。
❼ 求一分英语趣味活动的策划书
英语学习兴趣小组策划书
一、活动名称：English Learing Club
二、活动目的：为了营造良好的英语学习氛围，提高同学的学习积极性和英语四级考试的通过率，我们组建英语学习兴趣小组，让大家在一起交流，共同进步。
三、活动形式：同学志愿报名，选定组长一名。为了方便及时搜集信息， 在小组成员中再选一名男生负责人和一名女生负责人（由小组成员推选）。每周六、日8：00开始，大家在一起学习、讨论。
四、活动时间：2007年10月01日——2007年12月21日
五、活动地点：主楼410
六、活动内容：主要包括听力、单词、背诵经典语句、阅读理解、作文、口语练习。
（一）听力：听成都科技大学听力材料的三级、四级材料，每周六、日8：00听两单元。
（二）单词：每周六听完听力后听写单词，单词是大学英语课本中四级英语单词，每次在两单元中抽30个单词，由小组成员中口语比较好的同学轮流口述听写。听写完成后大家相互批改，并由组长统计成绩，错一个单词罚抄十遍。
（三）经典语句：大学英语听力书上每单元Language focus中语句，每周由小组成员提供谚语。背诵经典语句既可以提高写作能力又可以培养语感。
（四）阅读理解：由于阅读理解需要的时间较长，大家利用课余时间做，遇到不懂的地方大家到时再一起讨论。
（五）作文：四级中写作占很大比例，为了提高写作能力，我们每周写一篇作文，邀请英语老师帮我们批改。
（六口语：小组成员用英语给大家讲笑话或小故事等，通过此活动活跃了气氛，提高同学的胆量和英语口语能力。
七、规章制度：俗话说“无规矩不成方圆”，既然我们成立了英语学习兴趣小组，我们就应该持之以恒。讨论会上，我们有会议记录，有事缺席者必须向组长或负责人请假。
相信有我们大家共同的努力，据自己的兴趣爱好定能在这片天地上施展自己的才华。
❽ 求一份英语系活动策划书，要保证犀利绝大多数人能够参加，尽量创新一点的，好的我会追加
英语，可以根据情况，搞个英语角、英语竞赛、英语朗读赛什么的，亲！
❾ 英语社团活动策划书怎么写
一、活动主题：“我的大学，我的梦”主题英语书法大赛 二、活动背景与意义 为了在我系营造一种英语写作氛围，让喜欢英语写作与英语书法的同学能找到一个发展的平台，为忙着过四、六级英语和一些弱于英语写作的同学能找到一个学习的空间，我系决定开展英语写作，英语书法大赛，以此让我系同学在英语写作中得到更多的交流与沟通，从而提高我们同学的写作技能与书法水平。 三、活动内容 活动时间：2009年10月20日启动 活动地点：德州学院外语系 活动对象：德州学院09级全体学生、部分08及同学 活动单位：主办单位：外语系 督察部 赞助单位：172校园活动网、大学生精英论坛（bbs.172xiaoyuan.com） 活动项目：1、英语写作比赛（文体不限，纸张要用A4纸张 笔体不限，字数控制500字以内） 2、英语书法比赛 活动流程： 前期：印发海报，宣传纸张，并在各班上进行宣传。 中期：10月30日，各班同学将作品交到班长，再统一交督察部。 注：停止收稿时间为10月30号下午6点 后期：督察部将稿件整理好后交给评分老师进行评比，等老师评比完后将挑出获奖作同学品展出。 四、 比赛要求： 内容积极健康，书写工整、不弄虚作假，以“我的大学，我的梦”为主题·文体不限，诚信写作、不得抄袭作假，字体工整，少涂改，字体在200-300字之间，统一用A4纸张，背面不得再写内容，在作品后附带上个人简历，包括姓名、专业班级（铅笔填写） 五、具体安排： 宣传部：负责设计海报，横幅，做好一切对外对内的宣传工作 督察部：把老师与同学沟通好，联系好老师做点评，并将稿件整理好，认真做好咨询负责联系，奖项设置等。 六、所评奖项： 一等奖：1名 加综合测评分5分。 二等奖：2名 加综合测评分4分。 三等奖：3名 加综合测评分3分。 优秀奖：多名 加综合测评分2分。 注：为了防止学生不参加活动或作品太少，希望各班积极参加，凡参与者每人加综合测评分一分，不参与者扣一分。 德州学院 外语系 学生会 2009年11月2日 参考自：172校园活动网 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/ 。
❿ 学习英语的策划书
英语学习兴趣小组策划书一、活动名称：English Learing Club二、活动目的：为了营造良好的英语学习氛围，提高同学的学习积极性和英语四级考试的通过率，我们组建英语学习兴趣小组，让大家在一起交流，共同进步。三、活动形式：同学志愿报名，选定组长一名。为了方便及时搜集信息， 在小组成员中再选一名男生负责人和一名女生负责人（由小组成员推选）。每周六、日8：00开始，大家在一起学习、讨论。四、活动时间：2007年10月01日——2007年12月21日五、活动地点：主楼410六、活动内容：主要包括听力、单词、背诵经典语句、阅读理解、作文、口语练习。（一）听力：听成都科技大学听力材料的三级、四级材料，每周六、日8：00听两单元。（二）单词：每周六听完听力后听写单词，单词是大学英语课本中四级英语单词，每次在两单元中抽30个单词，由小组成员中口语比较好的同学轮流口述听写。听写完成后大家相互批改，并由组长统计成绩，错一个单词罚抄十遍。（三）经典语句：大学英语听力书上每单元Language focus中语句，每周由小组成员提供谚语。背诵经典语句既可以提高写作能力又可以培养语感。（四）阅读理解：由于阅读理解需要的时间较长，大家利用课余时间做，遇到不懂的地方大家到时再一起讨论。（五）作文：四级中写作占很大比例，为了提高写作能力，我们每周写一篇作文，邀请英语老师帮我们批改。（六口语：小组成员用英语给大家讲笑话或小故事等，通过此活动活跃了气氛，提高同学的胆量和英语口语能力。七、规章制度：俗话说“无规矩不成方圆”，既然我们成立了英语学习兴趣小组，我们就应该持之以恒。讨论会上，我们有会议记录，有事缺席者必须向组长或负责人请假。相信有我们大家共同的努力，据自己的兴趣爱好定能在这片天地上施展自己的才华