❶ 如何写一个宣传学校的新闻稿
可以上别的学校的官网上看看别人的格式和内容
然后结合自身学校的实际
主要是突出学校的优点和特色
包括地理位置 师资 学校规模等等
❷ 学校要我写宣传稿件
怎样写广播槁
http://218.24.233.167:8000/Resource/Book/E/XXCKS/TS003060/0053_ts003060.htm
校园之声广播稿
http://www.hmssczx.com/Article_Print.asp?ArticleID=377
广播稿文体规范
广播稿的对象是听众，所以不一定非得写下来，说出来就行了。但广播稿变成文字，就得经得起推敲，就得锤炼。广播稿要有如下内容：
1. 主题。广播节目首先要把主题介绍给听众。
2. 分节。不能滔滔不绝长篇大论，须分成几部分，逐步把主题介绍给听众。
3. 音乐。一个没有音乐的广播节目是不能引起听众注意的。广播稿一般要注明所配音乐。
4. 语言要动听、口语化。
http://rsxjcz.whe21.com/Article_Print.asp?ArticleID=321
“八荣八耻”宣传广播稿
http://cache..com/c?word=%B9%E3%B2%A5%3B%D0%FB%B4%AB%3B%B8%E5&url=http%3A//www%2Edrbxx%2Ecn/jyqy/dyjy/200603/20060328141134%2Easp&b=40&a=17&user=
❸ 学校宣传稿400字内容不限要求积极向上的
最好用激励人的故事或寓言等做宣传稿1.宋濂冒雪访师。明朝著名散文家、学者宋濂自幼版好学，不仅学识渊权博，而且写得一手好文章，被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。宋濂很爱读书，遇到不明白的地方总要刨根问底。这次，宋濂为了搞清楚一个问题，冒雪行走数十里，去请教已经不收学生的梦吉老师，但老师并不在家。宋濂并不气馁，而是在几天后再次拜访老师，但老师并没有接见他。因为天冷，宋濂和同伴都被冻得够呛，宋濂的脚趾都被冻伤了。当宋濂第三次独自拜访的时候，掉入了雪坑中，幸被人救起。当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候，老师被他的诚心所感动，耐心解答了宋濂的问题。后来，宋濂为了求得更多的学问，不畏艰辛困苦，拜访了很多老师，最终成为了闻名遐迩的散文家！
2.程门立雪
北宋杨时仰慕程颐的学问，到洛阳拜程颐为师。当他到程颐家中求教时，程颐正静坐睡觉。杨时求学心切，又不敢惊动老师，便肃立门外等候。当时大雪纷飞，寒气逼人。待程颐一觉醒来，雪已下了一尺深了。后来，人们就用“程门立雪”来比喻学子毕恭毕敬就学师门。
❹ 校园宣传稿 500字字
蓝天之下 沐浴阳光 快乐行者健康成长
我与阳光共灿烂
--涧西区芳华路小学工作纪实
学校简介：涧西区芳华路小学，是直属涧西区人民政府的公办学校，地处即将成为涧西新兴商贸带的芳华路中段，学校占地面积约9000平方米。学校成立于1923年，始初名为同乐学堂，1949年改名为郊区同乐寨小学，1980年归属涧西区，先后改名为嵩山路二小、嵩山路小学，1997年改名为芳华路小学。学校现有12个教学班，学历为本科以上的教师占教师总人数的90%，青年教师占教师总数的85%。
校长简介：孙玲玲校长，北京师范大学发展心理学专业在职研究生学历，注册高级教育、心理咨询师，家庭教育指导师，全国家庭教育讲师团成员，小学教育一级职称。荣获河南省妇女联合会“感动河南十佳优秀母亲”，洛阳市教育系统师德标兵、涧西区优秀教师、涧西区先进教育工作者称号。先后受到中央电视台12频道“心理访谈”栏目、中央电视台教育频道“家庭”栏目、阳光卫视“成功当妈”栏目、浙江卫视“谈话”栏目的专题采访。《教师报》《教育时报》《洛阳日报》《中国家长报》《妇女生活》《家庭》等报刊杂志的专题报道。
办学总体思路“十二字”方针：“树正气、聚人气、扬志气、创名气”。
工作目标：坚持“教师培训、家长培训、学生教育”三大教育体系。狠抓教学质量，狠抓紧扣课程改革、培养学生自主创新能力和提高家长的教育技术，全方位树立学校形象，打造魅力芳小、和谐芳小、法制芳小、一流芳小。
教学目标：开创教学、实施发展、科学沿革、储备基础。对教师进行“准名师工作室”管理，加大教育创新和教科研激励机制，向教研要质量、要实用、要业绩；对学生继续按照“低年级习惯培养目标、中年级超越能力目标、高年级理想选择目标”的教学思路积极试验，不搞花架子、不急出功利，实实在在，扎实前进。
教师发展：加强管理，创新教师培训方式：建立全国第一个小学教师官方博客圈（http://q.blog.sina.com.cn/fanghualu），形成“教师博客文化”，打造文化教师团队。加强教师自我培训意识，为教师自我的发展、经验的积累、个人的名气搭建先进的平台。
学生发展：建立全国第一个由学生负责的“芳华路小学同学博客圈” （http://q.blog.sina.com.cn/fanghualuxiaoxuekuailexingzhe），用写博客的活动开展，为每个孩子创设高层信息平台，让每一个让孩子在新兴的学习氛围中积极发展。
家长发展：自2003年至今，坚持每学期进行为每个家长进行4次（20课时）的家长学校讲座，普及家庭教育常识、礼仪常识、卫生常识、交通常识、法律常识和教育技术。坚持“家长好好学习、孩子天天向上”的教育理念，为学习型社会的建构和办人民满意教育打下和谐基础。
校训：知以获智 智存高远
取得成绩：
学校被教育部、全国妇联授予首批全国示范家长学校；被河南省教育厅、省妇联授予河南省首批示范家长学校。
学校成为河南省立项课题“社会、家长有效参与课程机制改革的研究”实验基地；河南省教育厅教育科技成果推广项目一等奖；河南省教育厅基础教育课程研究项目结题。
洛阳市教育局基础教育成果先进单位；洛阳市教育局家庭教育工作优秀成果一等奖；洛阳市普法示范学校；洛阳市家庭教育先进单位；洛阳市教育局、洛阳市关工委“中华魂”读书活动先进单位；洛阳市德育教育先进单位，洛阳市继续教育先进集体，洛阳市普法先进单位；洛阳市母亲教育学会家庭教育试验基地。
涧西区教育管理先进单位；涧西区家庭教育先进单位；涧西区“法律特色”示范学校；特色学校建设年先进集体；涧西区关心下一代先进集体；涧西区学籍管理先进单位。
❺ 然如何写关于对学校进行宣传的稿子
就说 我们学校的历史是那么悠远 历史是那么漫长 有许多
历史闪光的“金子”等我门去探索（废话一句：你是不是清华学子啊？如果是其他学校的 是刚建立不久的哦）
❻ 写一篇宣传校园文化的中文演讲稿
亲爱的老师、同学们，下午好！ 在这柳絮纷飞的时节，我们迎来了海门实验学校的第二个生日。今天我很荣幸地能在这里演讲，我演讲的题目是“美丽的校园，我的家”。 当你第一次跨进海门实验学校的大门时，你一定会惊叹万分，竟有如此宽广而美丽的校园！ 我们的校园占地214亩，设计独特，环境优雅，并有着一套完整先进的教学设施。 确实，海门实验学校一年四季都放射着迷人的光彩：春天，绿树成荫，百花缩放；夏天，教室宿舍，一片清凉；秋天，微风徐吹，碧波荡漾；冬天，银装素裹，腊梅飘香。我们没有丝毫的寒意，因为地久天长的友谊便是我们的“保暖衣”。 我们的学校不仅有一流的设施，更有一流的教师，他们为人师表，循循善诱，功底深厚，高度负责，他们不仅教给我们知识和技能，更教会我们如何做人。 在老师的谆谆教导和同学的奋力拼搏下，期末考试呈现了辉煌。所以请相信，只要我们师生齐心协力，等待我们的将会是实验学校最灿烂的明天！ 我的演讲完了——谢谢！~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~· 美丽的校园，我的家 美丽的校园——温暖的家。 第一次走进这里，我被这个偌大的校园深深震撼了，呈现在我眼前的，是一幢幢散发着青春气息的教学楼，还有那恬淡的色彩，我跳动不安的心在瞬间平静了下来，我知道，这座美丽的校园会属于我，它会给予这里的每一个人，一片绚丽的天空，从那一刻起，我便把它——我的学校，这所年轻而又充满活力的学校放在了心的最深处，因为它是我心灵的港湾。 海门实验学校我的家，在这里，我看见了矫健的身影，看见了专注的眼神，看见了明朗的笑容。在这里，我学会了勇敢，学会坚强，学会了执著，我感受着老师们阳光一般的关怀，感受着同学们真挚的情谊，也感受着自己的成长，在这片广阔的天空中，我勇敢地追求着自己的梦想，摔倒了，一双双热情的手会扶我起来，为我重新点燃信心之火；受伤了，一张张真诚的笑脸会抚平我的伤口，让我重新拾起希望，于是，在这里的每天都是透明的，这里的每一个角落，都充满了阳光。 花开花谢，云卷去舒，学校在一天天地成长，而我，对于她的爱，也在心中一点点积淀，看看蓝天，看看蓝天下熠熠生辉的办公大楼，看看阳光，看看阳光下水波粼粼的人工湖，还有那走道边绚丽夺目的株株花草，花草丛中的蜂飞蝶舞。我醉了，此时，我看见了那份只属于我的幸福。 在这个美丽的校园里，有我成长的足迹，也有我曾经的笑与泪，这所学校，把它的美，毫无保留地给了每一个人，这所学校默默的，倾听着我们每一个人的欢与悲，接受每一个人的祝福。 我美丽的学校，给予了我许多，我为我的学校而深深骄傲，而我，却无法给予她相同的回报，我只渴望，将来的某一天，可以为我的学校。——我最温暖的家，谱写微笑着，辉煌的乐章
❼ 作为我校的一个中学生，要到小学宣传学校，写宣传稿，怎么写啊，麻烦来篇完整的
迎着清晨第一缕阳光，明媚的灿烂洒在心头的温暖。是什么让你温暖如初？夏天的第一席清风拂过脸庞的惬意，清新的甜美印烙在时间的年轮。是什么让你晴朗依旧？晚潮的第一丝气息侵入心田，浪漫的残红倒映在流年的海洋。是什么让你襟怀洒落？
天空不及千年前的纯净，带着污染的蓝映照着都市每一个繁忙的身影。泉水叮咚奏响心底的快乐或悲哀，就像我们笔下的那些明媚或阴霾的笔触。
来不及记下你的每一个笑颜如花，你却已淹没在人海。来不及雕刻你的每一个眉眼如画，你却消失在狭隘的视线。
告诉我你的快乐，用文字记下你的梦想。用纸张折叠一个个帆船，承载着梦想的文字航行在汹涌的大海。尽管会有骇人的浪潮，只是我们会给你坚毅的羽翼一路上为你保驾护航。
告诉我你的悲伤，用语言刻下你的思绪。你曾经为谁魂牵梦萦，回忆的浪潮汹涌而至，隔着银河的浩瀚。我们愿意用温暖的笑意融化你心中的寒冰。
晚潮的夏天，骄阳似火。
我们都是追梦的写手，只不过笔下的文字都带着谑浪笑敖的快乐。我们不是瓮天蠡海的写手，懂得花锦世界的悲凉。
汐，夜间海潮的风景映入无波的瞳孔，大海中残缺的银月让暗淡的双眸增添不亚朝阳的光辉。
让我们携手并肩，梦想的力量能冲破一切的阻碍，不过银河的浩瀚，承载着晚潮的文字能迈过所有的无际。
让我们携手并肩，梦想的朝阳能够驱散所有的阴霾，不过无底的沼泽，携带着晚潮的文字能够跨过所有的障碍。
在灯火辉煌的都市，你是否有归心似箭的情绪。
在车马如龙的十字街头，你是否有孤立无助的彷徨。
在纸醉金迷的九衢三市，你是否有背离世俗的渴望？
天若有情天亦老
把你的凄入肝脾告诉我，让我懂得你的一切不快乐，用夏天最纯净的清风拭去你心底悲伤的尘埃。
你也曾痛入骨髓，爱与恨交织着缠绵着。每一个文字的背后，都藏着不明的悲伤，或许你不需要别人懂，只是或许你想要说出心底莫名的悲哀。
让我懂得你的落寞，让我心疼你的心疼。
让我用最纯挚的拥抱给你温暖，暖和你惴惴不安的心房。
让我用最真挚的笑意给你温暖，安抚你惘然若失的心脏。
夏天的晚潮，浪漫如初。
我们都爱在年轮里留下熏风解愠的文字
不望所有人都可以懂得自己的一思一绪。
在洁白的纸张记录让人心疼的笔触，
只是渴望一个回眸一笑。
谁前世的柔情绰态可以换来今生你笔下的美如冠玉。
告诉我你的牵挂，诉说此事古难全的无可奈何。
告诉我你是否也在通往梦想的路口迷失过，那个曾经炙热的心，你找回了吗？
一路的劈荆斩刺，沿途的疲惫让你心生放弃了吗？
体无完肤的你，是否想过停息在哪里？
我想要给你最坚定的信念，把所有的热情似火存寄在梦想的大帆船。
我想要给你穿越时空的勇气，撩拨起沉寂在深处对未来的渴望。
我想要给你欲火重生的力量，打破一切墨守成规的迂腐。
夕阳残红。
我们是新生的朝阳，迎着清晨的朝露，踏上梦想的征途。
这里是汐夏。
让我牵起你的手，感受雨后初晴的惊喜。
让我体会你的文字，享受雨后初晴的鼓舞欢欣。
让我懂得你的悲喜，看透雨后初晴的风景。
晚潮的夏天，夏天的晚潮。
我们总有一种信念，坚定不移。
在汐夏留下你的名字，在汐夏印下你的足迹。
成为我们中的一员，一起在似水流年里疯狂。
欲火，重生，成凰
雨后初晴文学网
这个就是宣传稿
❽ 学校宣传广播稿怎么写 急~~~
对教师来说，教育比教学重要；对学生来说，健康比学习重要。
倡导自主学习 实施分层教学 全面提高学生素质
今天你学习了吗?你赞扬学生了吗？
1、全校师生行动起来，立足本职，扎实工作，以优异的成绩迎接教育部对我校本科教学工作水平评估
2、抓住机遇，迎接挑战，与时俱进，推进学校持续快速健康发展
3、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，努力开创学校各项工作新局面
4、贯彻科学发展观，为把我校建成高水平研究型大学而奋斗
5、以评促改，以评促建，以评促管，评建结合，重在建设
6、全面贯彻党的教育方针，培养具有创新精神的高素质人才
7、关注国计民生，彰显轻工特色，拓展学科领域，促进文理交融
8、质量兴校，人才强校，机制活校，服务名校
9、人才是兴校之源，创新为发展之本
10、本科教育是立校之本，学科建设是强校之路
11、教学改革是核心，观念更新是先导，培养人才是目的
12、教学与科研并重，建设与管理共举
13、借本科评估东风，促江大跨越发展
14、踏踏实实搞建设，全力以赴迎评估
15、在奋斗中升华理想，在拼搏中实现价值
16、与时俱进，开拓创新，迎接评估，再创佳绩
17、发扬求实创新精神，再创本科教学辉煌
18、人人为评估作贡献，个个为学校添光彩
19、学校发展人人有责，教学评估从我做起
20、以教学评估为契机，努力提高教学质量
21、突出教学工作中心地位，不断提高本科教学质量
22、发扬无私奉献精神，努力做好迎评工作
23、深化教学改革，提高教学质量
24、以迎接教学评估为契机，推进学校建设与发展
25、抓住机遇，迎接挑战，深化改革，加快发展
26、评建结合，乘势而上，推动我校各项工作再上新台阶
27、聚精会神迎评估，扎扎实实抓建设
28、全校动员，迎接评估；齐心协力，力争优秀
29、本科教学是学校的中心，教学质量是学校的生命
30、严谨治学，严格执教，教书育人，为人师表
31、教育优先，德育为先，素质领先
32、教育以育人为先，育人以育德为先
33、更新教育观念，坚持教育创新，推进素质教育
34、改革教学内容和方法，优化课程结构和体系，提高教学质量和水平
35、从严治教，规范管理，实现“规模、结构、质量、效益”协调发展
36、深化教学改革，推进教育创新，规范教学管理，提高教育质量
37、以质量求生存，以特色求发展
38、迎本科教学评估，展江大师生风采
39、集全校智慧，举全校力量，夺评估全胜
40、加强校园文化建设 营造良好育人氛围
41、评估情系你我他，誓与学校共荣辱
42、顾全大局比贡献，齐心协力争优秀
43、全力以赴迎评估，一心一意夺优秀
44、顾大局，讲贡献，迎评估，争优秀
45、加强教学管理，加强教学基本建设
46、加强学风建设，创建文明校园
47、明确办学思想，突出办学特色，优化办学资源，改善办学条件
48、强化教学管理，严格教学程序，深化教学改革，提高教学质量
49、认真组织，精心准备，认识到位，职责明确，统一部署，严格落实
50、推进素质教育，培养创新人才
51、巩固阶段成果，抓紧整改建设，推动学校发展。
52、教学与科研共进，师风伴学风相长
53、迎评在我心，落实于我行
54、时时关心评估，刻刻思考评估，事事围绕评估，处处建设评估，人人参与评估
55、学高为师，身正为范；以行立教，以德立身
56、牢记育人使命，不负人民重托
57、一切为了评估，一切围绕评估，一切服务评估，一切服从评估
58、师生协力，内外协力，各方协力，共建江大
59、评估是一个机遇，迎评是一次挑战；评估是一场硬仗，迎评是一项建设
60、广泛发动，全员参与，踏实整改，讲求实效，争创优秀
61、以本科教学水平评估为契机，促进学校各项事业蓬勃发展
62、承续中华民族传统，践履先进文化精神；拓展素质教育渠道，塑造时代创新人才
63、吸纳人文科学思想，涵融当代学术精髓；共建德智体美基础，齐抓本科教学质量
64、肩负科教兴国重任，承担民族复兴使命；志存高远有所作为，争做时代栋梁之才
65、传承百年传统，发扬江大特色
66、师生团结一心，共同夺取优秀
67、聚精会神搞建设，一心一意谋发展
68、协力迎评，力夺优秀
69、加快发展，振兴江大
70、抓住机遇，迎接挑战，深化改革，加快发展
71、坚持教育创新，深化教育改革
72、优化教育结构，提高教育质量
73、树立科学理念，狠抓规范管理
74、集全校智慧，举全校力量，夺评估全胜
75、加强校园文化建设，营造良好育人氛围
76、以迎评为契机，推动校园文明建设
77、人人都是迎评促建的主力军
78、评估情系你我他，夺取优秀靠大家
79、人人心系评估，个个勇挑重担
80、创建优良学风，争做合格人才
81、江大是我家，建设靠大家
82、校兴我荣，校衰我耻，爱我江大，为校争光
83、人人是评估对象，事事是评估内容
84、全力以赴，积极参战，真抓实干，迎评争先
85、发挥优势，突出特色，弥补不足，重在建设
86、同心协力迎评估，全力以赴促发展
87、迎接本科教学评估，开创我校全新局面
88、发扬求真务实精神，全力做好迎评工作
89、加大教学投入，落实以评促建
90、解放思想，抓住机遇，迎评促建，加快发展
91、众志成城迎评估，全力以赴夺优秀
92、为迎评促建贡献力量，为学校发展添砖加瓦
93、以本科教学为重点，培养优秀创新人才
94、人人是教学主体，处处是教学环境
95、我与江大同发展，我为评建做贡献
96、教学与科研并重，建设与管理共举
97、借本科评估东风，促江大再创辉煌
98、身在江大，服务江大；心在江大，奉献江大
99、以积极心态迎评，以实际行动促建
100、同心同德，全力共求改革发展；砺言砺行，一心齐为迎评促建
❾ 宣传学校的广告词
学校是文化的源泉，一流的教学，街道闹市中的书香门第。
给孩子最美好的未来