多宣传科普

① 科普的表现形式有哪些

一是，与各大重要节日、纪念日相结合，如科技周、环保日、地球日，植树节等、搞好科普宣传。科技周期间，每个小区都有宣传主题。如越秀路街的“绿色环保小使者，关爱津河世纪行”、挂甲寺街“碧水蓝天、爱我家园”等。

二是，与人们实际生活相结合，宣传身边科学知识。如市场科普，针对不同产品设立科普橱窗，宣传科普知识。为水果摊位宣传水果富含维生素的营养价值，大肉摊位宣传病害猪肉的鉴别方法等。

三是，以医疗保健、计划生育为内容，宣传四病防治、优生优育、妇幼保健等。

四是，以青少年科技教育为主要内容。如青少年科学月、科技竞赛、科技展览。每年一个主题的青少年科技传播活动。青少年科技创新大赛活动中的科技发明、科学论文、科艺创作、科技方案设计、生物百项、机器人竞赛等。五是，以崇尚科学，反对邪教，破除封建迷信为内容。六是，以宣传可持续发展、环境、环保、减灾防灾、水资源为内容。如节水、防震减灾等。七是，宣传市、区及本单位的最新科技成果、新项目、最新科技信息等。

四是回答科普知识竟答题，整个宣传活动围绕主题，通过文艺演出、科普知识问答、科普咨询等形式，普及宣传科普知识，让更多市民共同参与，让大家在亲身参与活动中体验身边科学，体现科普与人文的交融。

② 科普宣传内容怎么写

1、提出正确的问题

通过问自己以下问题来开始整理想法：什么？哪里？什么时候？怎么样？为什么？和谁？知道要交流的内容以及原因之后，就可以提出自己的核心想法。首先，对文档的其余部分进行扩展。始终确保你问自己所写内容的目的。有明确的意图时，就可以开始写。

2、文章结构合理

整篇文章应该有始有终，并且有一条主线索。研究表明，当关注焦点时，人们会应该记住开始和某物的结尾，中间还有一个高点。

3、引人注意的标题

一个好标题将激发读者并引起他们的注意。科普标题应该吸引非专业读者，保持简短。避免使用技术术语。尽可能通俗易懂（但是也可以专业和简单结合），会使读者感到好奇。

4、简化内容

撰写科普文章时，假设你的读者没有其他高中科学知识，但始终尊重自己的智力。概述研究。仅提供最重要的信息。简化结果。准确无误，但避免提供太多细节。避免冗长的花语短语，并坚持每句话一个想法的原则。

5、避免专业术语

可能会有词汇，首字母缩写词和缩写词表示专业领域之外的人不知道。注意读者的知识，并选择你所要使用的词汇和短语确定他们会理解。

6、尽量使用主动

尽可能使用主动语态而不是被动语态。这个想法是吸引读者积极的个人语言就可以做到这一点。例如，与其说是“金属已经过测试”，写着“我们测试了各种金属的反应”。加上“我们”一词该文档更加个人化。

一些结论性建议：

1、确保热门文章的内容和语言适合更广泛的读者。

2、使标题简短而醒目。

3、文章结构合理。

4、仅简要描述方法和技术。

5、在描述结果时，请重点关注它们的含义以及如何应用它们。

6、使用尽可能少的技术术语，并避免过长的句子。

③ “多措并举”开展疫情防控科普知识宣传包含哪些措施;宣传的内容包含什么

④ 向农村宣传一些科普知识，怎么做比较好

帮助建设农村远程电教中心
帮助建设农村有线或数字电视网络
送一些农业科技、回种植、养殖方面答的多媒体教材或在农村播放这方面的科教电影
帮助建设农村宣传阵地，如：固定宣传栏、刷定宣传标语口号等
帮助农村外出务工青年学习必要的知识技能
宣传科普知识，转变落后的思想观念

⑤ 如何加大宣传力度提升科普工作水平的思考

在今年两会上，有关加强科普宣传、提升我国科普工作地位与加大科普投入的呼声十分强烈。很多代表、委员的议案、提案和发言中，均涉及此方面内容。内容包括：

根据中国科协第八次全国公民科学素养调查，我国公民具备基本科学素质的仅为3.27%，只相当于发达国家上世纪80年代末的水平。联想到当年的“打鸡血疗法”，近期的“毒香蕉风波”和日本核泄漏导致的中国“抢盐风”，不难发现，加强科普工作，提高全民科学素质是一项十分重要而又非常紧迫的任务。

目前我国科普工作的现状还不尽如人意：科学家参与科普的积极性不高，有80%的科研人员很少参加科普工作，我国人均科普经费更是远不及发达国家，科普宣传在媒体上难以放到显要位置。

这其中有体制机制的问题、政策导向特别是评价评估体系问题，经费投入问题，也有领导重视程度的问题。比如：科普业绩难以纳入考评体系，甚至把科普工作看成“不务正业”，导致科普工作的积极性不高；一些地方政府不重视科普工作，把它当成软任务，“高高举起轻轻放下”等等。

我们认为，科普工作关系着我国社会的科学发展与和谐稳定，关系着全面建设小康社会的进程，也关系着中华民族的伟大复兴。全社会要高度重视并切实抓好科普这个“国家的长期任务”、“全社会的共同责任”，把科普工作和政府政绩挂起钩来，应当成一个硬指标，要像重视科技创新那样重视科学普及。

《中国科学报》是成立了53年的我国唯一的纯科学的报纸，又是由中国科学院、中国工程院和国家自然科学基金委员会主办，对科普工作的宣传责无旁贷。在过去的几十年来，你们为此也做了大量的工作，这是有目共睹的，也深受大家赞许。但是在新的历史时期，科普工作面临更多问题，传播手段和传播方法也需要更多的提高。

欣闻你们在全媒体发展的道路上已经有了很好的起步。我们衷心希望你们站在更高的高度、以更强的责任心、用更加有效的方法，加大科普宣传的力度，使全社会都来关心这个关乎民族兴旺发达的大问题。

期待通过大家的努力，能使国家加大科普资金的投入、更进一步重视和提升我国科普工作的地位，科学家能站在民族兴衰的高度真正把科普工作视为己任，大家齐心协力提升全民科学素质，使我国科普工作的建设和发展与我国科技强国的形象相吻合，创造与中华民族伟大复兴真正匹配的民族科学素养和全民科学素质。

期待你们更多的工作和作为！

⑥ 科普知识宣传稿

“鱼儿为什么离不开水”
“鱼的呼吸”是人教版生物新教材八年级上册中的教学内容。我在认真分析教材和《标准》后，认为通过关于鱼呼吸的实验，可以提高学生的学习兴趣，培养学生多方面的能力，提高生物科学的素养。因此，找把这节课的课题定为鱼儿为什么离不开水，为充分沙发学生的兴趣，设计了一系列的探究实验并做了相关的课件、教具来帮助学生探究鱼儿为什么离不开水的原因。
一、教学目标
知识目标：通过教学使学生了解鳃的位置、形态结构特点和生理特点，进而理解鱼儿为什么离不开水。
能力目标：
1．通过实验进一步培养学生正确使用显微镜等常用工具和仪器的实验操作能力。
2. 通过教学使学生初步学会运用所学生物学知识分析和解决生活生产实际问题。
3. 通过探究学习活动，培养学生观察、思维、实验、自学和绘图等方面的能力。
情感态度与价值观目标：
1．通过学生实验，进一步培养学生实事求是的科学态度、一定的探索精神和创新意识。
2．从常见的生活现象出发，引导学生探究、实验，使学生乐于探索生命的奥秘。
3．通过学生学以致用，使学生认识到生命科学的价值。
4. 通过学生的合作实验，进一步培养学生的团结、协作意识。
5．进一步帮助学生建立结构和功能相适应的辩证唯物主义……

叛逆思维与科学创新

叛逆思维是科学创新的必要条件，但并不等于科学创新本身，只有经过艰难的探索和长期不懈的苦斗，才能思人类所未思之题，解人类所未解之谜，创人类所未创之业。
综观科学发展史，每一次科学创新都导致科学理论体系和结构的重新建造，使科学达到前所未有的迅猛发展，推动经济乃至整个社会的变革与进步。那么，是什么推动了科学创新？除了客观上当时已具备了时代条件外，科学工作者主观上的叛逆思维是一个最重要的内在因素。
何谓叛逆思维？科学上的创新实践表明，叛逆思维是一种突破常规定型模式和超越传统理论框架，把思路指向新的领域和新的客体的思维方式。它不迷信原有的传统观念和经典信条，对既定事物进行批判性的思考，体现的是一种叛逆精神。这种思维在一般人看来是不合事理甚至是荒谬的，但正是因为采取了这种思维，科学家才得以摆脱传统观念和习惯势力的桎梏，向着崭新的科学成果跃进和运动，创造出新的观念和理论来，导致科学革命的出现，实现新旧理论的更替。
可以说，科学史上的每一次科学创新都是叛逆思维的结果，或推翻原有的荒谬学说和过时理论，或突破原有理论限制把科学引向新的领域。马克思喜欢以“怀疑一切”作为自己的座右铭，人类所创造的一切，他都用批判的眼光加以审视，人类思想所建树的一切，他都做过重新探讨。正是在这种批判的审视、探索中，他完成了光芒四射的两大发现：剩余价值学说和唯物史观。仔细观察大西洋两岸的形状，可以发现大陆边缘拼接恰好吻合，但由于一般人头脑中存在着大地是不动的概念，未能提出反传统的设想。20世纪初，德国科学家魏……

⑦ 科普宣传标语

加强科学抄技术普及，提高全民袭科学素质！

普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神！

科普进万家，和谐满天下

科普进万家，惠及你我他

科普华夏，和谐中国

科普进万家，幸福你我他

普及科学知识，构建和谐社会

生活处处有科学，用心处处皆可学

用科学开拓创新，让社会和谐发展

科技人人出力，国家无限动力

科学，社会进步的动力
科普——因你而精彩

科普进万家，幸福遍中华

科普——邀你同行

探求奥秘，科普无限

崇尚科学，普及真理

普及科学知识，共享科学人生

同浴科普

知识改变命运，科技创造生活

牵手科学，精彩中国

普及科学知识，提高全民素质

科学普及，人人参与

知识改变命运，科技创造未来

科学在你身边，普及从我做起

科普文化，重在宣传和教育

宣传科普，消除愚昧，社会和谐，国家昌盛

参加科普，永不落伍

享受科普教育，共建和谐社会

构筑大从科学时代，共创中国美好未来

楼主挑一个吧！

⑧ 社区可以开展科普宣传活动有哪些

• 内容包括科普知识宣传资料分发、免费咨询和电脑维修服务、科普问答知识有奖竞猜等。

  社会实践的队员们来到社区活动中心，带着所需的科普宣传用品设立了科普宣传站，投入到当天的宣传活动中来。其中科普问答知识有奖竞猜吸引了社区居民尤其是小朋友们的踊跃参与，一些题目难倒了不少小朋友，但通过互相帮助、求助家长等方式学到了新知识、答对了题目，为自己赢得了绿色植物、鼠标垫、耳机等小礼品。活动还准备了多本科普书籍免费赠送给社区居民，并在社区醒目位置摆设安全小知识展板，分发安全知识宣传手册，进一步帮助社区居民们了解更多的科学知识，提高他们的科学素养，推进社区科普工作

• 社区充分利用科普条幅、科普展板、发放宣传材料，宣传低碳生活、精彩妙招等日常生活科普知识，极大地丰富了辖区群众的科技文化生活。同时为保证居民随时随地都能学到科普知识，还组织辖区居民到社区观看远程教育养生知识讲座，通过观看学习，增强了居民们的科普养生知识，同时也倡导了科学、环保、文明的生活理念，深受辖区居民欢迎。

• 社区通过开辟《中华人民共和国科学技术普及法》宣传栏、“社会公德教育橱窗”、“精神文明长廊”等科普教育阵地，开设了居民普法课，普及法律常识，在社区内广泛向青少年进行讲科学、爱科学、学科学的教育，努力形成科学、文明、健康的生活氛围。其次活动得到了驻街单位和三家个体经营户的大力支持，也为科普日的宣传活动扩大了更广泛的参与范围。这次有意义的社会活动，加强了对青少年群体的科普教育，提高青少年的科学文化素养。进一步普及科学知识，倡导科学方法，提高科普意识。营造了良好的“爱科学、讲科学、学科学、用科学”的氛围。

⑨ 如何推进新媒体时代科普宣传平台建设

一是建设新媒体集群。将新媒体建设纳入传播能力建设总体规划，依托传统优势媒体推进报、台、网融合，加大资本、技术、人才投入，注重品牌支撑和关键核心技术研发应用，打造一批具有广泛影响力的重点新闻网站、手机报等新媒体旗舰，加快形成党委主导的新媒体骨干集群。
二是开展正面强势宣传。紧紧围绕党和国家工作大局，结合重大会议、重大活动、重大工程等，加强选题策划，组织开展主题明确、特色鲜明的正面宣传，做大做强网上正面舆论。
三是把握舆论引导艺术。坚持体现党的主张与反映人民心声相统一，着力做首发、做原创、做深度，注重运用网言网语开展个性化引导，注重系列展现和背景铺垫，注重多媒体综合集成、多要素链接聚合、多手段融合并用，注重网民现场体验、互动参与、全过程展现，在信息服务中解疑释惑，在平等交流中增进共识。
运用新媒体优势大力宣传解读好党的执政理念和主张，坚持“二为”方向、“双百”方针和“三贴近”要求，以社会主义核心价值体系为引领，深入研究把握新媒体受众群的消费特点，不断提高网络文化产品和服务的供给能力，把新媒体特别是网络打造成人民群众的精神文化新家园，不断提高党传播先进文化、引领社会前进的水平。既加大新媒体文化产品的组织创作力度，又注重发挥和引导网民的创作积极性，持续推出体现主流价值、彰显时代精神、适应网民需求的网络文化精品，不断满足多层次、多样化、个性化的精神需求。积极构建网络公共文化服务体系，创新文化信息服务模式，推进网络文化服务的均等化、大众化，保障网民共建共享文化发展成果。加快优秀传统文化的数字化、网络化，增强中华文化的传播力影响力。推进新媒体与经济融合发展。顺应“三网融合”和“媒介融合”趋势，推进互联网从信息传播和娱乐消费为主向经济服务领域延伸，加快以互联网为代表的信息产业发展，加快电子商务应用，加快物联网的研发运用，实现信息化和工业化深度融合，使新媒体经济深入到经济社会发展的更深层次和更宽领域，提高经济发展的科技含量。加快做大做强网络文化产业，大力发展数字内容产业和网络文化创意产业，积极抢占IPTV、网络电视、手机电视、手机报等新兴媒体的制高点。