㈠ 安全防范知识宣传教育的内容是什么
1、一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。
2、身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。
3、身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。
4、身处楼房的,不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。
(1)开展农机安全教育宣传扩展阅读
预防食物中毒:
日常饮食不慎,极易引发食物中毒。如腐烂变馊的食物中含有毒素,人吃后易引起恶心、腹痛、呕吐等中毒症状,严重的会危及生命。
另外,有些食物也极易引起食物中毒,如未煮透的扁豆、发芽的土豆、沾上鱼胆汁的鱼肉、青的西红柿等,我们在日常饮食中一定多加注意。如食入后有不良反映,一定要立即送医院治疗。
在寒冷的冬季外出活动,常常冻得手脚发僵。手脚冻僵了,千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡,那样会形成冻疮甚至溃烂。那么正确的方法
1、应该回到温暖的环境中去,使冻僵部位的温度慢慢回升。
2、在野外,应当设法用大衣等将手脚包裹起来,还可以互相借助体温使冻僵的手脚暖和过来。
3、最有效的方法是用手搓,通过摩擦增加温度,促进自身的血液循环,以恢复正常。
㈡ 如何有效在农村开展交通安全宣传教育
1、政府引导,各方参与,把交通安全宣传教育推向社会化。
要坚持在各级党委、政府的领导下,并充分发挥农村基层党组织的“龙头”作用,农村基层干部是关键,他们擅长做群众工作,善于组织群众,引导群众,教育群众。
进而在全社会形成学习、宣传交通法规的浓厚氛围。
2、各级交通管理部门要充分发挥交通安全宣传主力军作用。
各级交通管理部门有计划、有步骤地开展进学校、进企业、进村组、进社区、进家庭安全宣传活动,要以切实提高交通参与者交通安全意识为己任,并将安全宣传做深、做细、做实;进而使得交通安全常识众所周知。
3、各部门要协助搞好农村交通安全宣传教育工作。
在农村进行交通安全宣传教育,提高农民交通法规意识是一项新的而又艰巨的任务,单靠公安交通管理部门的力量是远远不够的,就必须充分调动宣传力量。
所以宣传部门要担起牵头的担子,同时财政部门要拨出一定的宣传教育经费;文化、广播、电视等部门要配合搞好这项工作。
4、利用各种形式大力开展农村交通安全宣传工作。
交通管理部门、各有关单位一定要加强对驾驶员交通安全的宣传教育,并利用各种场合进行宣传,然后在广大农村开展群众喜闻乐见的交通安全宣传活动,如利用各村、学校的墙报栏、各镇、黑板报进行交通安全常识宣传,而且黑板报、墙报以交通安全法规为主。
㈢ 如何开展农产品质量安全法宣传教育工作
可以通过一些新型职业农民培训中嵌入农产品质量安全法,进行宣传教育,也可以通过一些农资经销商和农资电商平台到农村去进行宣传教育,在购买农资的同时,提供农技服务。
㈣ 如何有效在农村开展交通安全宣传教育
近年来,伴随着农村公路的快速发展,给广大群众带来了交通的快捷和生活的方便,但由于车流量和人流量的增大,群众参与交通安全意识薄弱,农村道路发生交通事故也日趋增多,特别是农村道路发生的重大交通事故也屡禁不止,给人民生命财产安全带来了极大的危害。农村道路交通事故的发生,虽然原因是多方面的,但其主要还是农村驾驶员和群众交通法规意识薄弱,违法驾驶、违法行走、违法载客、违章占用引发的交通事故占很大比例。这与对农村交通法规和交通安全知识宣传教育少,农村群众和驾驶员安全意识淡薄,不能自觉遵守交通法规有一定的关系。由此可见,在农村广泛开展交通安全宣传教育工作,提高广大驾驶员和群众自觉遵守交通法规的意识显得十分重要。
当前交通安全宣传教育“进农村”的现状
一是交通安全宣传教育方法陈旧老化。由于广大农村地区地域广阔,机动车驾驶员比较分散,因此很难真正把道路交通参与者组织起来实行行之有效的交通安全宣传教育。一些农村驾驶员认为,自己不专门从事营运生意,驾驶的路程短,学不学意义不大;也有一些人认为,目前交通部门对不参加安全学习者,缺乏管理约束措施;但更多的人则认为当前的交通安全宣传教育方法陈旧老化,枯燥无味,流于形式。因此,交通安全宣传的形式一定要新,方式一定要活,只有这样,才能做到事半功倍的效果。
二是宣传经费短缺,影响了交通安全宣传教育的开展,由于农村经济薄弱,活动经费缺,无论是人力、物力还是财力都难以得到保障。职能部门没有此项经费开支,不得不硬着头皮,东拼西凑,做“无米之炊”。宣传教育活动也只是作作表面文章,更谈不上提高道路交通参与者的安全意识。因此,要提高交通安全宣传教育的力度,必须大力发展农村经济,增加交通安全宣传经费的投入力度。 三是警力有限,使一些偏僻农村地区成了交通安全宣传教育的“盲区”。由于农村警力不足,致使一些农村地区成为交通安全宣传教育的“盲区”。随着道
路交通参与者队伍的不断扩大,很难把道路交通参与者组织起来实行有效管理,更谈不上对其进行交通安全宣传教育。
加强交通安全宣传教育“进农村”的对策
一是政府引导,各方参与,把交通安全宣传教育推向社会化。首先要坚持在各级党委、政府的领导下,充分发挥农村基层党组织的“龙头”作用,农村基层干部是关键,他们会做群众工作,善于组织群众,引导群众,教育群众。为此,交通管理部门要及时向他们传达交通法规和交通安全形势,一级对一级抓指导,一条一条地落实,形成合力,大造声势,积极配合交通部门开展工作。同时,在群众中物色一批责任心强、工作踏实的交通安全宣传员,努力把交通安全的种子撒向千家万户。从而在全社会形成学习、宣传交通法规的浓厚氛围。
二是各级交通管理部门要充分发挥交通安全宣传主力军作用,有计划、有步骤地开展进学校、进社区、进企业、进村组、进家庭安全宣传活动,以切实提高交通参与者交通安全意识为己任,将安全宣传做深、做实、做细,使得交通安全常识老少皆知、家喻户晓。
三是各部门要协助搞好农村交通安全宣传教育工作。在农村开展交通安全宣传教育,提高农民交通法规意识是一项新的而又艰巨的任务,单靠公安交通管理部门的力量是不够的,必须充分调动宣传力量。宣传部门要担起牵头的担子,财政部门要拨出一定的宣传教育经费;文化、广播、电视等部门要配合搞好这项工作。农村的基层组织要建立一支交通安全的宣传队伍,配备一些宣传员,农村团组织要经常开展宣传活动,教育部门要安排一些交通安全法规课,注重培养在校学生的交通安全意识。
四是利用各种形式大力开展农村交通安全宣传工作。开展不同形式宣传活动是扩大农村群众懂得交通法规,了解交通安全常识的有效方法,也是促进群众,遵守交通法规,搞好交通安全的有力措施。首先,交通管理部门、各有关单位要加强对驾驶员交通安全的宣传教育,利用各种场合进行宣传,其次,在广大农村开展群众喜闻乐见的交通安全宣传活动,如利用各镇、各村(居)、学校的墙报栏、黑板报进行交通安全常识宣传,黑板报、墙报以交通安全法规为主,结合外
地和本地典型事故例子,图文并茂,生动活泼,让群众看后一目了然。再次,广播站、电视台要经常性地开展交通安全常识的广播电视讲座,有线电视要定期不定期地播放《道路交通安全法》的有关章节和交通安全的新闻事件,电视栏目要播放一些典型的交通事故宣传碟片,使驾驶员和群众从中得到教育。交通管理部门要联合教育部门不定期到乡镇中小学校,特别是公路沿线的学校上交通安全常识课,不断培养学生遵章守法的自觉性。
㈤ 开展水利安全生产宣传教育行动,应重点做好哪几个方面的工作
答:开展水利安全生产宣传教育行动,应重点做好以下几个方面的工作:(1)利内用电视、容广播、报纸、网络等各种媒体宣传手段,宣传安全发展理念和安全生产法律法规、规章制度,普及安全生产知识;(2)通过组织安全生产演讲比赛、征集安全文艺和摄影作品及文艺演出等方式,宣传安全法制意识,推进安全文化建设;(3)完善生产安全事故快报、事故月报制度,建立安全事故通报、约谈和现场分析制度,加强安全事故预防应对工作和事故查处情况监督;(4)加强水利企事业单位主要负责人、安全管理人员和特种作业人员培训,抓好新上岗人员安全教育,增强全员安全技能培训;(5)宣传推广安全生产工作的典型经验和做法,推进安全生产示范单位建设。
㈥ 农机安全是什么意思
“农机安全村”是指以行政村为单位,建立健全村一级的农机安全管理制度,落实村内农机安全责任,加强农机安全法规和安全常识宣传教育。农机手要懂技术、重安全、和法规,做到安全生产;农民要知晓交通常识,懂政策、讲安全,形成良好的农机安全生产氛围。创建“农机安全村”的原则和标准是:
(一)成立农机安全管理组织。各市(州)、县(市、区)农委(农业局)、农机局都要成立“农机安全村”领导小组。各行政村,要在基层党支部和村民委员会领导下,组建“农机安全生产领导小组”,内设车管员、宣传员。各级农业(农机) 管理部门要积极组织,认真总结,典型引路,分步实施。
(二)建立健全农机管理制度。明确“农机安全村”的职责和任务,制定的农机管.理制度和规章要上墙,建立农业机械及操作人员台帐,每年协助县、乡农机监理做好年检审工作,并签订农机安全生产责任书。
(三)开展农机安全宣传教育。各级农机安全组织,要经常利用广播、电。视、网站、板报、标语、讲课培训等多种形式开展农机安全生产方面的教育,特别是村内的驾驶员、农机手, 中、小学生及参与农机作业的农民。宣传普及有关法律、法规和规章,使村民知法、懂法、守法。
(四)认真落实农机安全生产责任。村农机安全生产领导小组要与机车车主、驾驶员、农机手和附近的中、小学校签订安全责任状,保证全年不出现一般以上的农机责任事故,无严重交通违章行为。
(五)建立农机安全生产信息网络。各县(市、区) “农机安全村”活动领导小组要与各乡 (镇)和各“农机安全村”的领导小组建立信息网络,为他们提供安全生产教材、资料和科技致富信息。各村农机安全生产领导小组要定期或不定期的向乡 (镇)政府和县(市、区)农机安全村活动领导小组汇报有关农机挂牌、安全生产、农机事故、农机手安全管理、农机安全宣传教育和农机安全村活动等情况。县(市、区)农机安全村活动领导小组要加强管理并及时帮助解决一些实际问题。
㈦ 安全知识教育的宣传稿
宣传校园安全知识
各位老师、各位同学:
大家下午好!我们的心灵之窗广播节目又开始为大家广播了。今天我们为大家安排的是《安全之声》栏目,在这个栏目里,我们将为大家宣传校园安全知识。
俗话说“安全重于泰山”,安全是我们永恒的旋律。小学生的校园生活可谓丰富多彩,上课、体育锻炼、做操、劳动等等,同学们从中既能学到知识,又能提高身体素质。但是千万不要以为校园等于“保险箱”。除了天灾人祸外,校园生活中也存在着一些不安全的因素。小学生在学校内普遍存在的安全事故主要发生在课堂、课间两大方面。
一、学生课堂活动伤害事故的主要表现
1、常规课不遵守纪律,出现伤害事故。如学生做小动作、课堂玩耍造成伤害事故。例如,2xx-x年12月4日在恩施市板桥镇一小学内,两名五年级学生在课堂上发生争吵,结果造成一人右手阴嘴骨脱落。
2、体育课不遵守运动规则,出现伤害事故。主要有着衣不正确,在运动中受到伤害;老师保护不到位造成伤害事故;学生没有按规则运动,造成伤害事故,在带病的情况下进行体育运动等等。例如,2xx-x年4月湖北省枣阳市某城区小学的田径场上一名六年级学生刚跑出还不到一百米,突然一头栽倒在地,然而经过一番紧张抢救,最终孩子还是未能苏醒过来。据主治医生诊断,该学生是由于存在潜在病因,体育课上的运动诱使其出现急性心力衰竭,导致循环呼吸衰竭死亡。
二、学生课间活动伤害事故的主要表现
学生活泼好动,爱玩是他们的天性,同学之间,朝夕相伴,在紧张繁忙的学习之余,总免不了开开玩笑,打打闹闹,相互嬉笑,以放松一下劳累的身心。但玩笑切莫开过了头,嬉闹不能不注意分寸,否则就有可能引发意外事故。
1.拥挤伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。课间十分钟学生大量聚集到教室门口、楼道,加上学生年龄小,安全意识差,拥挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒,就极有可能造成严重的人身伤害,甚至危及学生生命。例如,在20xx年12月11日河北邯郸成安县商城中学因停电就发生学生在楼梯间发生拥挤踩踏事件,造成5死13伤;2xx-xx年11月18日在江西都昌的土塘中学发生踩踏事件造成6死39伤;20xx年的11月7日在湖南湘潭一所学校学生为了避雨发生踩踏事件,5分钟内造成8名学生死亡。
2.追逐伤害。小学生精力旺盛,好运动,特别是男同学常会为了芝麻大的事,满教学楼地追逐打闹。倘若学生手中再拿有竹棒等小物件,危险程度就更高了。因为奔跑,还很容易撞在开启的窗上、门上,墙转弯处、课桌的棱上、角上,消防设施的玻璃上等。例如,2008年10月8日在青岛市南区有两名小学生和其他四名同学一起在学校操场玩耍时一学生不慎被别人推到,致使右股骨中段骨折,因伤产生治疗费用4万余元。像这样学校内由于学生间追逐伤害造成的门牙磕断、腿脚骨折等伤害不在少数。
3.游戏伤害。这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。究其原因,一是游戏本身隐含了危险因素,二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场,而是在教学楼的连廊上、教室前。例如,2xx-xx年10月在五华县河东镇有五名小学生在天台上玩耍,因楼面雨棚围墙塌陷,5名学生从3米多高处坠下,造成4人死亡1人大腿骨折。
一系列的校园安全事故下,学生们伤亡惨重,学校系统遭受了巨大的损失,这是令人十分悲痛的事情。许许多多的实例表明安全教育是有用的也是非常有效的。学生平常多接受一次安全方面的教育学习,危难的时候就多一份生的希望。
为了我们能在学校内快乐的学习、生活,大家请记住安全预防教育歌:
上下课 过过道,注意礼让靠右行;
不拥挤 不打闹,防止拥挤和踩踏;
雨雪天 地面湿,更要注意稳步行。
人流涌来蹲墙角,一旦被挤设法缩,
双手紧扣于颈后,保护好头颈胸腹。
不打架 不骂人,文明礼貌树新人,
放学了 别乱跑 随路队 讲秩序;
讲平安 倡保险,安全知识记心间,
园丁精心勤浇灌,安全硕果分外甜。
好习惯 早养成,受教育 终生益;
说安全 唱安全,安全工作重如山,
全校师生齐发动,校内校外都安全。
德智体美全发展,人人争当好学生。
同学们,让我们大家立即行动起来吧!让我们从小事做起,从身边做起,让安全与健康与我们一路同行。
本次播音到此结束,广播员祝愿大家有个好心情!谢谢大家的收听!
㈧ 安全教育宣传手段有哪些
请教育专家讲课、发放小版面的书籍、册子、答卷。
㈨ 如何做好农机安全宣传工作,增强农民安全生产意识
工会是广大职工群众利益的坚强维护者,是代表职工利益、联系企业与职工的桥梁和纽带,对保护职工在劳动过程中的安全与健康负有重要责任。因此各级工会组织要把加强职工劳动保护工作,保护职工安全与健康放到工会日常工作的重要位置,在企业安全生产工作中发挥积极的促进作用。杭钢储运分公司是集团公司“安全生产先进单位”、浙江省“安康杯”竞赛优秀组织单位,1个班组是浙江省“安全建设先进班组”。那么如何发挥好工会组织在安全生产的作用,我们从实践中总结出了以下几个方面的经验。 一、加强安全生产宣传教育,不断提高职工群众的安全生产意识 加强对职工安全生产宣传教育,是做好安全生产劳动保护工作的基础。工会在宣传教育方面应把握好几个重点: 一是工会宣传教育工作要本着对企业、对职工高度负责精神,坚持以全面提高职工安全素质为目标,以预防和减少各类伤亡事故、保护职工劳动安全与职业健康为目的。各级工会应充分利用各种宣传工具,经常性地向广大职工进行党和国家有关安全生产、劳动保护等法律法规和企业安全生产规章制度、劳动保护安全生产科学技术知识和先进经验的宣传,充分利用各种形式适时举办安全知识竞赛、征文和演讲等活动。要切实维护员工安全生产合法权益,保障职工安全生产知情权、参与权和监督权的落实。当国家有新的法律法规或企业新的规章制度出台,要及时向广大职工进行宣传,不断提高广大职工的安全生产意识和遵守企业安全生产各项规章制度的自觉性。 二是宣传教育工作要做到有的放矢,把工作落脚点放到班组。班组是企业的最基层单位,可以说班组是事故的“多发区”和源头,是企业管理中的最薄弱点。因此要预防各类事故的发生,必须从源头抓起,要切实加强班组职工安全教育工作。通过教育让职工清楚在安全生产、劳动保护方面的合法权益,拒绝违章指挥,依法保护自身的生命安全。要结合班组安全工作实际,以典型事故案例、教训作为教材,对违反安全规定的操作行为要及时进行指正并曝光,做到经常性地提醒和警示教育职工,使“要我安全”转化为“我要安全”,逐步形成“人人讲安全,事事重安全,处处保安全”的安全生产氛围。同时对在安全生产工作中涌现的先进典型事例、职工先进操作方法等及时地进行宣传和表彰。以事故案例警示教育职工,以先进事迹鼓舞激励职工,从而不断提高职工的自我安全防范意识和自我保护能力,预防各类事故发生。 三是切实抓好班组长、工会小组长教育培训工作,不断提高他们的自身素质和管理水平。企业是安全教育培训的主体,但工会负有监督、协助企业做好教育培训的责任。企业随着社会发展而发展,在各个不同时期就会提出新的工作要求,因此各级工会组织应审时度势,负起责任,切实抓好班组长、工会小组长的教育培训工作。班组长在班组的各项管理工作中承担着对组员的安全教育管理责任。同样,工会小组长也承担着督促、配合协助班组长做好班组安全基础管理工作的职责。所以说,要管理好班组,必须首先提高班组“两长”的自身素质和管理水平。从另一个角度来看,班组长对组员进行安全教育,其优势在于班组长对组员是最直接的,面对面的教育,比企业教育更具及时性和现实性。因此,要管理好班组,就要切实抓好班组“两长”的培训教育工作,把新的知识和工作要求不断地灌输给他们,不断提高他们的综合素质和管理水平,充分发挥他们教育好组员,管理好班组的积极作用,为企业安全生产夯实基础。 二、建立健全工作制度,落实责任,从严管理,构筑起保障安全生产的坚固防线 工会要维护好职工合法权益,必须坚持“安全第一、预防为主、群防群治、依法监督”的原则,建立健全劳动保护工作制度。这是工会做好劳动保护工作的核心,也是保证各项工作顺利进行的关键所在。因此,各级工会组织必须健全劳动保护相关工作制度,按照全总颁布实施的劳动保护监督检查三个《条例》,落实好厂、车间、工会小组三级组织的劳动保护工作职责和各级组织的安全生产责任制,依法行使职权,按照制度开展各项工作,维护好职工在安全生产方面的合法权益。 一是建立工会劳动保护监督检查员工作制度,强化监督,做到从严管理,保证各项制度得到贯彻落实。工会组织要及时调整完善厂、车间、工会小组三级劳动保护监督检查网络组织,建立健全各级组织相应的工作制度,明确应履行的职能、包括日常的监督检查内容和具体工作要求。要确保各项工作和活动能顺利进行,并取得实效,关键是必须强化制度的贯彻落实和具体执行,坚持做到从严管理,以防“断层”。上一级工会对下级单位在制度的贯彻落实、各项工作开展情况要进行经常性地检查、指导与督促,听取下级单位工作汇报或意见和建议。同时要建立工会工作综合评价体系,把安全生产劳动保护工作实绩纳入工会干部年度履职业绩考核范畴。 二是充分发挥职代会的民主管理、民主决策作用,建立企业安全生产情况向职代会或职工大会报告制度。工会组织要积极主动地参与企业安全生产劳动保护重大决策、重要规章制度的制定或修改,并提交职代会或职工大会讨论、审议通过,把民主决策延伸到群众性的安全生产活动之中。同时要发挥职代会所属的专门工作小组的作用,组织职工代表定期对生产作业现场的安全生产、劳动卫生条件、作业环境和安全防护设施进行巡查。尤其是在防暑降温、防冻保暖各项措施的落实上,要加强检查和督促落实相关措施,确实保障职工生命安全和身体健康。 三是建立对企业重大事故隐患和危险源监督检查制度。对重大事故隐患、危险源要有相关控制措施及应急预案,并且要告知广大职工清楚明了,懂得如何预防。工会各级劳动保护监督检查组织要定期或不定期地对重大事故隐患、危险源进行跟踪检查,发现问题要及时与行政沟通或向上级主管部门汇报,并督促行政实施整改。各级工会组织要积极组织开展群众性的“事故隐患自查整改”和合理化建议活动。实施事故隐患和违章举报,积极消除各类事故隐患和不安全因素,减少和杜绝各类事故发生。在事故隐患自查整改活动中,要坚持“四不推”原则,使各类事故隐患得到及时有效地整改。在各项安全生产活动中,要充分体现工会组织群众性这一特征,通过各项安全活动,努力提高广大职工自查自纠、自我防范、自我保护意识,真正形成“个人无违章、岗位无隐患、班组无事故”的安全生产管理格局。 四是建立劳动竞赛工作机制,结合企业工作重点和难点,组织开展以安全生产为主题的劳动竞赛活动,促进企业安全和谐发展。企业要发展,要提高经济效益,要做强做大,就会有新的问题不断出现,安全工作也同样,在各个不同时期、不同阶段都会出现新的工作难点。仅企业安全生产而言,工会就要结合企业安全工作重点和难点,组织开展好以“安康杯”为主题的劳动竞赛活动,促进企业安全和谐发展。工会组织竞赛活动要与企业的安全工作目标相结合;与企业不同时期的安全工作重点和难点相结合;与群众性的经济技术创新活动相结合。在具体实施过程中要努力做到竞赛有方案、有行动、有检查、有效果、有评比表彰。 第五是建立“和谐班组”创建工作机制,以强化班组制度建设为切入点和突破口,以制度促进班组管理和规范人的行为。企业的一切经营管理活动和方针目标,最终都要落到班组,都要通过班组去实现。企业要改革发展,迫切需要班组管理上升到一个新的层次,这也是企业实现“零事故”目标,构建安全生产长效机制的客观要求。要加强班组基础管理,必须建立一套完整的班组安全管理评价体系,俗话说,“没有规矩,不成方圆”,班组内部必须建立完善安全文化建设、遵守劳动纪律、现场环境卫生等考核制度,重点强调班组安全职业卫生管理、现场管理、安全标准化作业及违章、险肇事故的处理与各类事故隐患的整改,并按制度从严管理,以制度规范组员的行为。与此同时,要充分发挥工会小组劳动保护监督检查员在班组安全生产方面的积极作用,采用竞赛激励机制,调动劳动保护监督检查员履行监督检查职能,协助班组长做好班组安全学习,教育组员遵守安全规章制度,督促各项安全措施的贯彻落实。组织组员针对安全设备各个环节存在的薄弱环节,开展合理化建议,事故隐患排查和组员操作行为自查自纠等各项安全活动,构筑起保障班组安全生产的坚固防线。