❶ 小学生导游参赛口号
书中自有黄金屋 书中自有颜如玉。。 早起的鸟儿有虫吃,早起的虫子被吃! 好好学习，天天向上！ 学如逆水行舟,不进则退 子不学,非所宜。幼不学,老何为。 玉不琢，不成器。人不学，不知义 不为积习所弊，不为时尚所惑 作词家乔羽说的 意思是不被封建守旧的东西所蒙蔽，要开拓视野，增长见识；也不为流行的东西所蛊惑，要有主见，分辨是非 读书破万卷，下笔如有神——杜甫 读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修 读万卷书，行万里路——刘彝 书不知义，等于嚼树皮。, 读书百遍，其义自见——《三国志》 非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮 立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修 智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。 不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。 读书有三到，谓心到、眼到、口到。 [宋]朱熹 读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。 [宋]朱熹 欲速是读书第一大病，工夫只在绵密不间断，不在速也。[清] 陆陇其 敏而好学，不耻下问孔子 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随;韩愈 学而不思则罔，思而不学则殆——孔子 知之者不如好之者，好之者不如乐之者;孔子 三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子 兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子 己所不欲，勿施于人——孔子 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦 书犹药也，善读之可以医愚——刘向 少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》 莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞 发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元 非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮 勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游 问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹 旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼 书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄 千里之行，始于足下——老子 路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原 奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹 吾生也有涯，而知也无涯——庄子 玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》 2、关于读书的名言警句（今） 吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。 读书不想，隔靴挠痒。 读一书，增一智。 不吃饭则饥，不读书则愚。 不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。 树不修，长不直；人不学，没知识。 用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。 蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。 劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。 知识是智慧的火炬。 宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。 茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。 星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。 造烛求明，读书求理。 粮食补身体，书籍丰富智慧。 谦虚是学习的朋友 泰山不是垒的，学问不是吹的。 天不言自高，地不语自厚。 水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。 包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。 不实心不成事，不虚心不知事。 不自是者博闻，不自满者受益。 虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。 自赞就是自轻。 自满是智慧的尽头。 激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。 山路不象坦途那样匍匐在人们足下。 只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。 只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。 种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。 脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。 惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。 志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
❷ 求一篇关于旅游的策划书（100-200字左右）。（是作业，在线等）
XXX旅游景区概念策划
目 录
一、文摘
二、引言
1、背景分析
2、对景区概念规划的意义与实际价值
3、本文研究思路与特点
4、本文的内容构架
三、策划目的
1、搞好景区形象建设
2、扩大景区在全国的知名度
3、提升景区的经济收入
四、策划内容
第一章、概念规划提要
1.1、旅游资源特色分析
1.1.1、独特优美的水乡风貌
1.1.2、深厚悠久的历史文化
1.1.3、淳朴的民风民俗
1.1.4、主题特色
第二章、旅游市场分析
2.1、客源地分布及其变化
2.2、游客的基本情况
2.3、旅游者行为
2.4、旅游者需求与供给
2.5、旅游服务设施现状
2.6、旅游发展阶段界定
第三章、主要问题诊断
3.1、旅游吸引力的核心问题分析
3.2、景区保护与当在居民现代化生活矛盾分析
3.2.1、居民公共设施贫乏
3.2.2、人口结构变化，构成挑战
3.2.3、违规建设以及商业活动对景区造成破坏
3.3、旅游发展的负面影响导致旅游吸引力下降
3.3.1、过度商业化
3.3.2、现阶段旅游结构的合理性
第四章、发展战略选择
4.1、内涵扩大战略
4.2、经济创新战略
第五章、规划对策
重视居民利益、强调社区参与
调整商业结构，防止过度商业化
拓展旅游发展空间
五、费用预算及筹措渠道
刚好查到的。。。
❸ 导游产品策划书及导游辞。。。
这个问题太大了，给分吧哈哈
❹ 旅游管理专业导游模拟训练策划书应该怎么写
导游情景模拟策划书
2010级旅游管理
活动主题：①模拟景点讲解
②酒店住宿安排等相关事项
③购买特产或纪念品
活动行程：一、模拟景点讲解：我们将安排导游在风景区为游客进行讲解，内容包括；景点的历史、景点的特别之处、景点内有趣活动等。
二、模拟酒店大堂：导游为游客安排住宿的相关手续，带领游客们去住宿，安排餐饮 、告知明天的行程等事项
三、导购模拟：导游可以带游客去购买当地的特产或者纪念品。
四、将班上人员分成四类（导游、游客、商店老板、酒店大厅服务人员），导游可以在不同地点由不同的同学进行扮演，班上人员分成3个小组，每个小组进行抽签决定地点模拟。
活动目的：①使班上同学们更加了解所学专业知识。
②将课堂上所学的课本知识运用在实践当中，能够更加清晰的记住所学知识。
②模拟中增加了经验，使自己应变更加灵活，为以后奠定基础。
活动中应注意的相关细节：①应变速度不仅要快，而且要巧妙的回答。
②景点知识一定要记牢，并且能够灵活应用
③导游始终都要以微笑来面对游客
❺ 小学生导游词怎么写
小学生导游词写法要注意：
一、确定景点，收集资料。首先要确定自己想介绍哪一处景点。这一处景点最有特色的内容是什么?有什么样的著名风光、著名景点?这个景点有什么美丽的、动人的传说?你可以留心书报中散见的资料，可以观看电视中的相关节目，还可以上网查询，或访问游览过名胜古迹的亲朋好友或周围熟悉的人。然后选取最有特色或最有价值的内容向大家介绍。
二、结构清楚，写有条理。导游词一般有前言、总述、分述、结尾四个部分。在“前言”中，你要向游客表示问候、欢迎，并进行自我介绍，有时还可提示参观游览的注意事项，提出“当文明游客”的要求。接着对游览景点作一个总的介绍。然后在“分述”时抓住一个个景观，按游览顺序，逐一进行生动、具体的解说，使游客尽情饱览景点风光，领略世界文化遗产的艺术魅力与风韵，留下美好回忆。游览结束时，你可在“结尾”中对游览的内容作个小结，并向游客表示感谢和告别。
三、语言生动，栩栩如生。在导游词中，你应该使用生动、形象、富有感染力的口语，多用短句子，避免使用拗口的词语。这样，不仅讲着顺口，听着也轻松。在介绍中，你可以把本无生命的景物赋予生命，把静态的景观变成动态，从而激发游客的兴趣。另外，风景是可以直接看到的，而景点名称的由来，风景背后的神话、传说、故事等等，却鲜为人知。因此，在导游词中巧妙地引用这些资料，也能增加旅游的神秘感。
❻ 模拟导游词比赛策划书
各位朋友，先自我介绍一下……。今天我将带大家参观故宫博物院，现在我先为大家作个简单介绍。
故宫位于北京市城区中心，是明、清两代的皇宫，是当今世界上现存规模最大、建筑最雄伟、保存最完整的古代皇家宫殿。故宫又叫紫禁城。紫禁城是中国五个多世纪以来的最高权力中心，它以园林景观和容纳了家具及工艺品的9000个房间的庞大建筑群，成为明清时代中国文明无价的历史见证。1987年，北京故宫被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。
故宫座北朝南，开有四条门。各位朋友，这里就是故宫的正门，叫午门，意思是正午的太阳光芒四射。各位请看！在10米高的城墙上耸立着五座崇楼，楼顶飞檐翅起，从上面看就象五只展翅欲飞的凤凰，故午门又称五凤楼。它建成于公元1420年，位于端门之北，雄伟壮观。
各位朋友，现在我们已经进入故宫。这里是故宫第一进院落，首先出现在我们面前的是五座汉白玉石桥，它们象征五德，即仁、义、礼、智、信，是皇帝集美好的品质为一身的意思。金水桥下是内金水河，跨过金水桥就来到了太和门广场，这里就是明代皇帝御门听政时百官待驾的地方。
好，下面请各位去参观末代皇帝溥仪举行登基大典礼的太和殿。现在我们来到了故宫中最重要的院落--太和殿及其广场，这里就是皇家举行盛大典礼的地方。好！这里可以拍下远处太和殿的全景，各位可以在此留个影，过一会儿，我再给大家介绍一下太和殿。
各位朋友，我们眼前的太和殿是整座紫禁城内级别最高的建筑，只有皇帝举行盛大典礼时才使用，象征皇权的至高无上，太和殿俗称金銮殿，是我国现存木结构大殿的杰出典范之作。太和殿始建于公元1420年，当时叫奉天殿。后来，该叫皇极殿。清顺治皇帝登基后，重修三大殿，并将皇极殿改为太和殿。
太和殿高35米，东西长64米，南北宽33米，面积为2377平方米。它面阔十一间，进深5间，规模为紫禁城内大殿之最。装饰用的彩绘为最高等级的金龙和玺。殿顶形式为最高等级的重檐庑殿顶，就连大殿正脊上的吻兽也是我国目前最大的，总之处处显示“第一”，那是皇帝认为“老子天下第一”思想的体现。
看完了太和殿，我们再来看中和殿。大家请看！中和殿是皇帝在大典前等待吉时、稍事休息的地方。下面，请大家跟我来一起参观当时的国宴厅--保和殿。
各位朋友，这座大殿是故宫前朝三大殿中的最后一座大殿，叫保和殿。这座大殿被称为清代的国宴厅及科举考场，自乾隆皇帝以后，这里便成为每四年一次的皇家科举考场。
好啦！故宫的前三殿讲解到此结束，现在请大家参观保和殿并稍适休息，我们10分钟后集合，谢谢大家
❼ 导游学习计划书
一：培训目标
1.帮助员工理解职业化的基本要素
2.帮助员工掌握职业化所要求的理念专态度和属技巧
3.帮助员工建立起通过培养职业化素质，来实现个人发展的行动目标
二：内容
1：导游素质的基本要求
2：常见的表现
3：导游职业的关键理念与态度
4：导游职业常见的问题
5：尽快融入导游职业的技巧
❽ 导游计划书急用
时是我们这场大赛的要求，利用蝴蝶的特性，晚会采取现场蝴蝶的放飞，也更加整台晚会的动感，整台大赛像是在大观园中举行一样，这是其中一个抢眼点， 2008年对于中国来说是奥运年，奥运给中国的旅游事业也将带来不可估测的推动，可以与奥运和平顶山相结合，如借用“欢欢”“迎迎”“妮妮”三个福娃形象再用我市有代表性的东西表示“平顶山”设于舞台之上另一舞台设置奥运五环加火炬装饰，这是大赛的另一个看点。导游是一个新型的时代产物，他必然带有一种与时俱进的风格，因此我们应该把2008年的流行元素加到导游的形象设计上，使他具有鲜明的个性，成为大赛的第三个看点。
背景音乐自我形象展示阶段根据选手不同的服装风格来定义音乐。
舞台烟雾加泡沫机。
参赛选手的化妆赞助出。
服装：自我形象展示服装带有各个民族的风味，或者是以生态为主题由专业的设计师设计，专业考评阶段的服装由赞助商提供，单人挑战阶段的服装自备。
2．活动流程（舞台演出）
（1）在演出开幕的指定时间，全场肃静。灯光转为柔色。音乐想起。有所有的报名参加导游大赛的选手编排的歌舞。节目结束灯光转亮。主持人上场宣布开始，介绍主办方嘉宾评委赞助方（背景音乐）。请领导致辞。两个主持人上场，介绍大赛的比赛流程及规则。宣布第一阶段开始。
（2） 节目
第一阶段是导游的自我风采展示。每个导游在比赛前都自己拍摄一段生活或工作的个人MV作为自我介绍的一部分（或者参赛选手几人一组在某一特定的情景之下拍摄的MV）。自我形象展示；参赛选手按照设定流程走台，并由主持人介绍选手的基本情况(姓名、兴趣爱好、个性特点及对于导游事业的一句话点评等，时间不超过30秒)，以展示个人魅力，舞台上设置的奥运形象是选手自我形象展示的辅助品。
穿插主持人的词以及专业歌曲。
第二阶段景点、文化专题讲解及知识问答(时间为3-5分钟)：题目为我市旅游景区(点)，旅游精品线路，或有关我市历史、文化专题等。
有两种考察方式用抽签的方式决定。
1. 用幻灯片播放我市的或者国家级的景点，要求选手用双语进行简单介绍。
2.导游带着游客（有其他选手扮演）在平顶山（模拟）任意自己最熟悉的景点（或抽签）旅游。游客在导游的带领下了解景点。在这期间，游客可提出许多关于景点的问题。和与景点相关的问题，导游必须回答。评委根据各个选手做游客时提的问题的多少和问题的价值性给游客选手打分，而给导游打分根据选手面对游客问题的回答的质量和应变能力。以及自己回答问题的创新性。（每组时间5分钟到8分钟！评委可叫停）
❾ 旅游活动策划书格式
有一些必须的项来目：一、背景。源二、主题。三、目标及目的。四、时间。五、地点。六、活动前期宣传。七、活动流程及内容。八、可行性或效果分析。九、注意事项。十、预算。十一、赞助方式。十二、附件。这是策划大体的格式，你还可以自己加些项目，比如人员安排之类的。最好要有封面，你也可以参考网上一些策划书的写法。希望能帮到你。