谢青宣传

⑴ 秦时明月之君临天下的制作人员

{注}：《秦时明月网页游戏》/《一路战国》中存在罗网青年杀手的同模组角色“龙修”，但实际并非同一人。 配音导演：刘钦
录音：上海艺央文化传播有限公司 （注：各集职员名单均有变动。以下仅为第1集的版本。）
原著：温世仁
出品人：温世义、沈乐平
总监制：陈乾元
总策划：尤锡盛
制片人：杨智超
执行制片人：魏本娜
助理制片：张悦、陈晓璐、余菁菁
文学顾问：李荣德、曹正文
历史顾问：周非
武器顾问：张于龙
市场营销：葛之强
产品设计：李洋洋
艺术总监：唐宏宁
产品销售：黄佳磊
发行销售：尹蓉、仇婉仪
执行导演：吴赟、金蕾
创意总监：朱贝宁
制作总监：龚磊
动画监督：李金滨、胡珊珊、郑珊珊、冯卫强、张莉、姚青、刘双文、王建明
高级动画：刘伟光、罗俊、李家豪、顾达、周赤晨、夏育良、张萍、赵琳超
动作设计：李阳、李军辉
实时CG技术总监：冯宇晖
动态捕捉指导：薛小明
首席角色设计：金蕾
美术设计：李晶
建模监督：王媛、曹继炜
高级建模：许保军、张庆、赵俊、黄梦、钱文洁
后期监督：赵燕洁、雷青、程茵
渲染监督：徐杰、魏江涛
特效监督：应炜
宣传监督：张衡
音乐总监：胡彦斌、魏小涵
总制片、编剧、总导演：沈乐平
特别赞助（仅前5集）：北京畅游时代数码技术有限公司
编剧、导演：沈乐平
文学编辑：俞洁、俞敬浩、吴丹萍、赵亮、李暄妍
执行导演：吴赟、金蕾、朱贝宁
导演助理：阮敏堂、董慧
原画设定：唐宏宁、金蕾、李晶、周利、朱苏凤、吴状、王璐、胡博
角色模型：李楚、张东旭、黄陈缨、丁庆庆、段振星、李伟华
场景道具模型：严成、韦霁芸、江伟东、闫冰、于志鹏、徐佳、计艺、朱家慧、张理、王玉伟、蒋天航
模型绑定：王金阁、余航
项目制片助理：董慧、何振辉
武戏设计监督：李阳、李军辉
武戏设计制作：祁静、郑上楷、李晓阳、谢章强、吴比伦
表演制作：刘佳宁、张丰、张慧丽、汪斌、陈健
动画制作：贺玥琳、顾秋韵、戴高乐、张喆成、崔政、赵欣、陈诚、王青青、黄文婷、张明洁、沈慧琼、孙传涛、吴阻非卡、张政、林钦龙、李冬杰、贺清扬、徐龙飞、陈勇良、黄伟芳、沈龙、洪美琳、谢旭华、周岩、马灿龙、刘强强、张新浩、汤丽、郑晟、李蓉、叶青青
高级渲染：杨窈、凌新镇、徐治均
渲染制作：徐博杰、姚茜、郑海燕、陈良辉、王宝娣、付威、李健、叶芳燕、谢维琳、许鹏、谭珊、章悦、韩申申
高级后期：卢嘉、朱龙翔、谢容敏
后期制作：谢思宇、张梅、李冬梅、王慧、马琳、刘力源、谭蕾、丰思晏、付莉
实时CG制作：王斌、陈酩、徐锋、陈梦非、郭嘉、胡沅英
动态捕捉：薛小明、曹飞
特效制作：孙梓葳、章靓、周翔、陈剑、秦岩
剪辑：朱贝宁、金蕾、沈乐平
助理制片：张悦、陈晓璐、余菁菁
宣传企划：杨智超、魏本娜、张衡、郭许炜、施凌霄、曾妙、强恒、邹婷、俞运泽、陈丽
影视发行：尹蓉
品牌授权：仇婉仪、茅中元、刘菁蓉
衍生品开发与市场运营：葛之强、李洋洋、黄佳磊、余悦、陆芳、丁晓东、浦晴玥、李重阳、余秋阳、王雯静、孙梦玲、朱煜、李正泽、周颖、刘希茜、冯梦珂、陶晓红
信息技术支持：孙超、徐智俊、张朝阳、张坤宇、谈祺
前期配音：朱贝宁、应炜、徐杰、杨窈、周翔、赵燕洁、李阳、祁静、茅中元、张衡、俞敬浩、赵亮、曾妙、张丰
行政支持：赵晶、王璐、刘芸芸、杨颖、胡漪萍、彭榕、于晓伟、卢秀芬、王君燕、来芳娣、唐胜花、王琪浩、戴宇君、王红丽、虞玲飞
法务监督：李巧兰、王辰
特别鸣谢：吴斌、章洁静、高海欣、刘明峰、赵一、张凡、白璐、傅海清、石剑、王珏、谢青、吴清、王琦、朱蓓、李莺、赵燕、张凯悦、陶佩敏、孙传春
网络独家播放：优酷土豆集团（合一网络技术(北京)有限公司）
出品：杭州玄机科技信息技术有限公司

⑵ 春蚕奖的气质高贵

对“春蚕”最早的记录见于《诗经》，而把“春蚕”进行拟人化的比喻最闻名的则是唐代大诗人李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，他把春蚕的执着、坚贞、奉献精神表现到了极至，成为千古传唱的佳句。著名画家潘絜兹的《春蚕颂》写道：“春蚕化生，蕞而微虫，春蚕何取，一桑始终，春蚕春蚕，万世可风”，他对春蚕的品质进行了高度赞美。人们生动地把教师比作“春蚕”，是对老师的无私奉献精神和高尚品质给予的高度评价。人们赞美教师就像春蚕一样“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间”。“春蚕”是广大教师感到无比荣耀的称谓。著名教育家朱光潜说：“只要我还在世一日，就要吐丝一日，但愿我吐的丝，能替人间增一丝丝温暖，使春意更浓。”
春蚕冰清玉洁，气质高贵；春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣；春蚕生命不息，吐丝不止……春蚕这些优秀的品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。
浙江省第二十二届“春蚕奖”人员名单（300名）
浙江省人民教育基金会 浙江省教育厅关于授予叶萍等300名同志浙江省第二十二届“春蚕奖”称号的决定
浙教基金〔2009〕3号
各设区市及义乌市教育局、人民教育基金会：
2007年以来，我省广大教师努力践行科学发展观，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，甘为人梯，乐于奉献，静心教书，潜心育人，在促进学生健康成长和全面发展方面做出了显著成绩，涌现出一大批先进人物。为表彰先进，弘扬新时期人民教师的高尚师德，激励广大中小学教师献身教育事业，决定授予叶萍等300名同志浙江省第二十二届“春蚕奖”荣誉称号。
各级教育部门要大力宣传并组织教师学习受表彰同志的先进事迹，激励广大教师奉献教育、爱岗敬业、教书育人。希望受表彰的同志再接再厉，奋发进取，为促进我省教育科学和谐发展作出更大贡献。
1、杭州市（44名）
叶 萍 杭州市清河中学
邱向理 杭师大第一附属小学
陈红霞 杭州市长青小学
冯 涛 杭州市安吉路实验学校
沈旭东 杭州市长征中学
陆 霞 杭州市半山实验小学
余惠敏 杭州市采荷实验学校
陆亚伟 杭州采荷第二小学教育集团
袁伟民 杭州市上泗中学
张英飞 杭州市保俶塔实验学校
周丽珍 杭州市学军小学
来芬琴 杭州市长河中学
陈金贤 萧山区第二中等职业学校
李家政 萧山区所前镇初级中学
章剑平 萧山区城东小学
洪水鉴 萧山区坎山镇辅导学校
范张生 萧山区红山农场学校
朱国良 萧山区楼塔城镇辅导学校
沈永海 余杭区临平第三中学
郎明仙 余杭区育才实验小学
陈 卫 闲林镇中学
胡国伟 余杭实验小学
金云松 余杭区径山镇长乐中心小学
裘志平 富阳永兴学校
汪惠田 富阳市城镇职业高级中学
徐文松 富阳市场口镇中学
吴立新 富阳市场口中学
周水华 富阳市万市中学
叶志娟 寿昌中学
邵锋星 建德明珠小学
诸葛豪 大同第二初级中学
王子江 浙江省桐庐中学
钟顺松 桐庐县凤川小学
朱周云 桐庐县分水高中
胡奇波 临安中学
汤艳君 临安市实验初中
蒋昌松 临安市昌化镇第二小学
方 佩 临安市衣锦小学
徐年成 淳安县鸠坑乡鸠坑完小
方 群 淳安中学
章新华 淳安县姜家镇初级中学
王慧香 淳安县文昌镇潭头完小
毛周根 杭州市美术职业学校
丁萍萍 杭州聋人学校
2、宁波市（38名）
汪 静 宁波市翠柏中学
郑学基 宁波市新城第一实验学校
朱伟顺 宁波市江北区庄桥中学
王清萍 宁波市镇海区中兴中学
郑 杰 宁波市北仑区江南教育集团
郑锡军 宁波市鄞州区鄞江中学
方亮辉 宁波市鄞州区教育局教研室
周建立 宁波市鄞州区瞻歧镇中心初级中学
王要军 宁波市鄞州中学
张培东 宁波市鄞州区四明职业高级中学
虞国新 慈溪市掌起初级中学
倪仁国 慈溪市崇寿镇相公殿小学
黄慧玲 慈溪市碧海小学
张裕生 宁波行知中等职业学校
马明明 慈溪市上林初级中学
陈南海 余姚市马渚镇教育辅导室
史伟夫 余姚市第二职业技术学校
吴建平 浙江省余姚中学
鲁伟明 余姚市舜水中学教育集团
杨春妹 浙江省余姚市舜水中学
吴旭妹 奉化市大堰镇中心小学
王海维 奉化市溪口镇东岙小学
孙景浩 奉化市松岙镇初级中学
杨亢尔 奉化市高级中学
励箭生 浙江省奉化中学
项扬舫 宁海县城中小学
江式慷 宁海县第六中学
俞申杰 宁海县深圳初级中学
王振能 宁海县茶院乡初级中学
屠本忠 宁海县一市镇中心小学
周成道 浙江省象山中学
陈敏女 象山县西周镇中心小学
李新华 象山县新港中学
高延琛 浙江省象山县石浦中学
袁宇俊 象山县鹤浦镇中心幼儿园
谢卓丹 宁波市大榭开发区第二小学
高雅琴 宁波市聋哑学校
吴志贵 宁波市第二中学
3、温州市（50名）
陈 琦 温州市职业中等专业学校
陈书远 温州八中
蔡 明 温州二中黄龙校区
邱爱琴 温州市鹿城区七都中学
黄 靖 温州市鹿城区临江中学
赵金兰 瓯海区任岩松中学
吴春敏 瓯海区新桥一小
董秀珍 温州市龙湾区瑶溪一小
王凌巧 温州市龙湾区灵昆中学
黄建华 瑞安市塘下镇海安中学
林彩云 瑞安市塘下镇新华中学
郑振盘 瑞安市大南乡学校
左新彦 瑞安市碧山镇中学
蔡瑞娜 瑞安中学
胡登云 瑞安市安阳第二中学
叶海丰 乐清市芙蓉中学
陈敏峰 乐清市大荆镇中心小学
郑旭锦 乐清市第三中学
臧国智 乐清市虹桥镇实验中学
叶加才 乐清市乐成镇四小
翁丽娥 乐清市柳市镇第四小学
张 强 永嘉县瓯北五中
陈苍鹏 永嘉县实验中学
郑双霜 永嘉中学
柯元凯 永嘉县城关中学
徐琴琴 永嘉县桥下三中
陈 红 永嘉县花坦中学
刘小平 永嘉县巽宅镇小
林淑芹 平阳县第二中学
陈小华 平阳县宋埠镇中学
陈小亚 平阳县鳌江镇第七小学
王振祥 平阳县水头镇第二小学
陈丽君 平阳县萧江镇第二中学
苏志雄 平阳县鹤溪镇中学
林学近 平阳县怀溪中心校
赵必星 苍南县宜山小学
郑朝峰 苍南县灵溪一中
杨玉松 苍南县桥墩小学
何必钻 苍南县龙港一小
林型通 苍南县巨人中学
王敬仁 苍南县龙港二高
林爱英 洞头县大门小学
毛春琴 泰顺县实验小学
庄千明 泰顺七中
周宇美 泰顺三中
徐建华 文成县十源乡中心学校
张伟君 文成县实验小学
钱彩娥 文成县樟台乡中心学校
卢春丽 平阳县水头镇第二小学
蒋贤昌 苍南县金乡三中
4、嘉兴市（22名）
王英文 嘉兴市第五高级中学
陈培江 嘉兴市高级技工学校
曹 强 嘉兴市南湖区教研室
徐 琪 嘉兴市秀州中学分校
张小明 嘉兴市南湖区余新镇中学
张爱林 嘉兴市秀州区王江泾镇中学
潘新华 嘉兴高级中学
康建兵海盐县通元中学
马志勇 海盐县职业教育成人教育中心
黄明强嘉善县泗洲中学
朱一龙 嘉善县魏塘镇中心小学
陆国琴 浙江省平湖市实验小学
陶国华 平湖市黄姑中学
吴其明 平湖市行知小学
顾桂芬 海宁市教师进修学校附属小学
高剑平海宁市许村镇许巷中心小学
曹新峰海宁市马桥初级中学
高月琴海宁市紫微小学
王嘉德 桐乡市茅盾中学
赵曹波 桐乡市职业教育中心学校
褚丽娟 桐乡市石门镇羔羊中心小学
徐利国 桐乡市邵逸夫中学
5、丽水市（17名）
谢青伟 莲都区严鸟小学
刘月红 莲都区碧湖中学
杨灵微 青田县温溪镇第一中学
唐先成 青田县船寮高级中学
赖燕美景宁畲族自治县沙湾镇小
江夏梅 云和县石塘镇中心小学
陈祝斌龙泉市中等职业学校
邵建勇龙泉市育才学校
廖凤标 遂昌县妙高小学
王朝红 遂昌县示范幼儿园
宋慧丽 丽水市缙云县壶滨初中
陈佳丽 丽水市缙云县东渡小学
周月红 庆元县实验小学
郑河南 庆元县职业高级中学
林素清 松阳实验小学集团学校
麻菊花 松阳县象溪镇靖居中心小学
孙晓敏 丽水学院附中
6、湖州市（16名）
邱志耕 湖州市双林中学
柳铭华 吴兴区戴山学校
何爱芳 吴兴区织里二中
倪慕鑫 吴兴区东林中学
余更强 南浔区菱湖一中
沈跃群 南浔锦绣实验学校
褚水林 南浔区教育教学与培训中心
林天富 长兴县虹星桥镇中学
蔡振森 长兴县夹浦中学
张凤林 长兴县和平镇长城完小
臧文彧 德清县教育研训中心
谢向荣 德清县新市镇初级中学
姚红伟 德清县逸夫小学
朱求胜 安吉职业教育中心学校
潘育飞 安吉县杭垓镇姚村中心小学
陈根凤 安吉县递铺镇三官中心小学
7、绍兴市（28名）
孙志盈 绍兴县柯桥中学
胡关元 绍兴县钱清镇中心小学
叶华夫 绍兴县夏履镇中学
单彩云 绍兴县柯桥六一幼儿园
吴秀英 诸暨市陈宅镇校
徐富国 诸暨市牌头镇校
赵浩明 诸暨市浬浦镇校
王孟浩 诸暨市学勉中学
陈文汉 诸暨市滨江初中
楼铭良 诸暨市轻工技校
赵志贤 诸暨市天马实验学校
陈 新 上虞教体局教研室
张建平 上虞市职业教育中心
宣闻君 上虞市永和镇中
田敏杰 上虞东关幼儿园
王再龙 嵊州一中
俞建均 嵊州市职教中心
邱志华 嵊州市石璜镇中
潘孝良 嵊州市三界镇中
王伟勇 新昌中学
石其妃 新昌巧英乡中心小学
盛伯阳 新昌双彩乡道南中学
潘生华 新昌县儒岙中学
陈晓军 越城区少儿艺校
何丽华 越城区鲁迅小学
徐一中 绍兴市树人中学
张宗旺 绍兴市第一中学
胡国庆 绍兴市镜湖中学
8、金华市（25名）
陈六一 金华市第八中学
楼 阳 金华市南苑中学
陈 放 金华市环城小学
张震雷 金华市第四中学
张金珠 金华市婺城区塔石中小学校
金启根 金华市金东区曹宅中心小学
方秀云 金华市金东区金东区多湖小学
朱根堂 金华市平阳小学
郭 诚 东阳市六石高级中学
陈文斌 东阳市千祥镇中心学校
厉刚 东阳市横店镇后岭山小学
袁康荣 东阳市江北中心小学
潘仲良 磐安县第三中学
陈新芳 磐安县实验小学
严 华 武义履坦镇中心小学
李金飞 武义县三港中心小学
高亦菲 浙江省兰溪市实验小学
刘美新 兰溪市聚仁学校
盛国文 兰溪市马涧镇马涧初级中学
王金妹 兰溪市殿山中心小学
俞梅秋 永康市石柱镇石柱初级中学
程香姿 永康市第三中学
施晓英 浙江省永康市职业技术学校
朱惠英 永康市古山镇古山小学
金小伟 浦江职业技术学校
吴兴锣 浦江县第九中学
9、衢州市（15名）
冯金宝 衢州市聋哑学校
方有科 柯城区万田乡中心学校
吴丽君 柯城区鹿鸣小学
徐志标 衢江区实验小学
叶国强 衢江区大洲中学
徐宏远 龙游县职业技术学校
陈晓玲 龙游县寺后小学
姜学文 龙游县湖镇初中
吴之琅 江山市第二中学
郑尚裕 江山市政棠小学
周坚月 江山市张村小学
李新良 常山县第二中学
余志春 常山县新昌小学
曾连贵 开化县张湾乡中心小学
孙 兵 开化县华埠中学
10、台州市（34名）
邬茂全 台州市椒江区第二实验小学
徐昌德 台州市椒江区中山小学
黄道兴 台州市椒江区洪家街道中心校
邬东平 台州市黄岩区教师进修学校
王群英 台州市黄岩区锦江教育集团
许江波 浙江省黄岩中学
童永庆 台州市路桥区第二中学
蔡克毅 台州市路桥区峰江中学
陈桂明 台州市路桥区桐屿小学
谢桂芳 临海市尤溪镇中心校
张勤耕 临海市河头镇中心校
施尚华 临海市城西中学
黄建国 临海市白水洋中学
王义忠 临海市桃渚中学
王莉华 临海市杜桥镇中学
颜寿春 温岭市太平小学
詹秀芬 温岭市滨海中学
罗夏领 温岭市泽国三中
李秋平 温岭市箬横中学
薛 雯 温岭市石塘小学
颜晓敏 温岭市横峰小学
徐云娥 玉环县陈屿中学
季成平 玉环县坎门一中
叶美菊 玉环县海山学校
张荣蔚 天台县育青中学
徐雪芬 天台县天台小学
肖苏芳 天台县实验中学
张春燕 仙居县安洲小学
郭连清 浙江省仙居中学
王 军 仙居县双庙中心校
杨亚娟 浙江省三门中学
郑志长 三门县六敖小学
杨小鸟 三门县亭旁小学
虞选俭 台州市白云学校
11、舟山市（7名）
李月萍 定海廷佐小学
陈瑞娟 定海五中
王建军 普陀交头中学
孔友女 岱山县实验学校
杨小芳 嵊泗县初级中学
王成冠 浙江省舟山中学
郭秀玉 舟山职业技术学校

⑶ 如何做好网络安全管理

做好基础性的防护工作，服务器安装干净的操作系统，不需要的服务一律不装，多一项就多一种被入侵的可能性，打齐所有补丁，微软的操作系统当然推荐 WIN2K3，性能和安全性比WIN2K都有所增强，选择一款优秀的杀毒软件，至少能对付大多数木马和病毒的，安装好杀毒软件，设置好时间段自动上网升级，设置好帐号和权限，设置的用户尽可能的少，对用户的权限尽可能的小，密码设置要足够强壮。对于 MSSQL，也要设置分配好权限，按照最小原则分配。最好禁用xp_cmdshell。有的网络有硬件防火墙，当然好，但仅仅依靠硬件防火墙，并不能阻挡hacker的攻击，利用反向连接型的木马和其他的办法还是可以突破硬件防火墙的阻挡。WIN2K3系统自带的防火墙功能还不够强大，建议打开，但还需要安装一款优秀的软件防火墙保护系统，我一般习惯用ZA，论坛有很多教程了。对于对互联网提供服务的服务器，软件防火墙的安全级别设置为最高，然后仅仅开放提供服务的端口，其他一律关闭，对于服务器上所有要访问网络的程序，现在防火墙都会给予提示是否允许访问，根据情况对于系统升级，杀毒软件自动升级等有必要访问外网的程序加到防火墙允许访问列表。那么那些反向连接型的木马就会被防火墙阻止，这样至少系统多了一些安全性的保障，给hacker入侵就多一些阻碍。网络上有很多基础型的防护资料，大家可以查查相关服务器安全配置方面的资料。

⑷ 如何主动负起职责

谢青是一家大型企业的质检员。有一次，他看见公司的一位宣传员在为公司编撰一本宣传材料。但是，他发现这位宣传员文笔生疏，缺乏才情，编出来的东西无法引起别人的阅读兴趣。因为平时喜爱阅读，有些文采，谢青便主动编出一本几万字的宣传材料，送到了那位宣传员的面前。

那位宣传员发现，谢青所编撰的这一本材料文笔出众而翔实，远超过自己的水平。大喜过望，他舍弃了自己所编的东西，把谢青所编的这一本材料交给了的总经理。

总经理详细地把这本宣传材料看过了一遍之后。第二天，把那位宣传员叫到了自己的办公室。

“这大概不是你做的吧。”总经理问那位宣传员。

“不……是……”那位宣传有些战栗地回答。

“是谁做的呢？”经理问道。

“是车间里的一位质检员。”宣传员回答。

“你叫他到我办公室来一趟。”经理指派宣传员找来谢青。

“小伙子，你怎么想到把宣传材料做成这种样子。”经理问他。

“我觉得这样做，既有益于对内部员工进行宣传，灌输我们的企业文化、理念和管理制度，更有益于对外扩大我们企业的声誉，加强我们的企业品牌，有利于产品的销售。”谢青说。

总经理笑了笑说：“我很喜欢它。”

这次谈话没几天，谢青被调到了宣传科任科长，负责对外宣传自己的企业。不到一年时间，他因为在工作中表现出色，被调到总经理办公室担任助理。

虽然我们没有义务做自己职责范围以外的事，但是，在工作的过程中，只要事关公司的事务，我们就不应该置身事外，袖手旁观。尽管做这些职务范围以外的事务，会占用我们宝贵的时间，但我们的行为，将会为我们赢得良好的声誉。

社会在发展，公司在成长，个人的职责范围也在随之扩大。不要总以这不是我份内的工作为由来逃避责任，推卸责任。当额外的工作降临到自己头上时，我们也不妨视为一种机遇。

有人曾经研究机会来临时为什么我们无法确认，因为机会总是乔装成“问题”的样子，以职责范围外的形式来到我们的面前，当我们以主动的心态去面对它们的时候，我们也就抓住了机遇的手。

付出多少，得到多少，这是众所周知的因果法则。也许你的投入无法立刻得到相应的回报，不要气馁，应该一如继往地工作，主动多付出一些，回报将会以出人意料的方式出现。

［测一测］：

你敬业吗？计算一下你的敬业程度。以下每题有三个选项，A：不赞成；B：基本赞成/有点不赞成；C：赞成

1．不拿公司的任何物品；

2．在规定的休息时间之后，及时返回工作场所；

3．看到别人有违反公司规定的举动，及时纠正；

4．对公司的商业秘密绝对守口如瓶；

5．不擅自离开工作岗位；

6．不做有损公司名誉的任何事情；

7．不管能否得到相应的奖励都能积极提出有利于公司的意见；

8．关心自己和同事的身心健康；

9．乐于承担更大的责任，接受更繁重的任务；

10．只为本公司工作；

11．对外界人士积极宣扬公司；

12．把公司的目标放在个人目标之上；

13．乐于在工作时间之外自动自发的加班；

14．业余时间注重钻研与工作有关的技能，加强职业素养的学习；

15．为保证工作绩效，善于劳逸结合，调节身心；

16．在工作日的任何时间里，绝对不做一切有碍工作的事；

17．凡是支持本行业和本行业的人，均投票赞成；

18．对公司使命有清晰的认识，认同公司的价值观；

19．能享受工作中的乐趣；

20．积极参加公司组织的业务技能培训。

评价：

A选项得分为1分；B为3分；C为5分。

得分40分以下：敬业度很低

得分40-60分：敬业度一般

得分60-80分：敬业度上等

得分80分以上：敬业度优异

平凡并不等于平庸。一个人可以平凡，但不能平庸。埋下头去做一个平凡的人，努力从平凡的小事做起。只有牢牢地把握住了今天，才能迎来明天的成就。生命可以没有灿烂，但不能失去的是平凡。

如果没有自己的头脑和判断，没有自己的计划和目标，逃避我们应该负起的责任，那么我们终将沦入平庸。

如果你不能使自己的全部身心都投入到工作中去，你无论做什么工作，都可能沦为平庸之辈。

工作态度是衡量一个员工是否敬业的重要标准，假如一个员工连基本的工作态度——热爱本职工作、积极主动、有责任心、干事不拖拉都没有的话，他又如何能对本职工作尽职尽责呢？

一项调查显示：43％的经理认为工作态度不好最容易被解雇。

现代职场风云变化，跳槽、兼职等词成为了职场收听率最高的几个词，另外一个虽然大家并不常说，但它正是体现职场残酷性的一面，那就是被炒鱿鱼。任何一个在职场摸爬滚打的人都想炒老板的鱿鱼，而不是让老板炒了自己的鱿鱼。但是现实中，总有5％-10％的人会遭到解职，伤心地离开公司。

那么，是什么让你失去了这个工作机会？是什么让你的公司对你做出这种无情的决定？是绩效考核不达标？工作态度不端正？影响团队的建设？与公司文化不符？还是经常违反公司的规定？在你接到公司要和你解除劳动合同通知的时候，有没有考虑自己是否尽力了？所以，无论是从公司还是员工来看，懒惰、拖延等消极的工作态度都是不可取的，它们不仅会使工作平庸，有损于公司的利益，而且还会使员工遭到解雇。平凡是工作岗位，平庸是工作态度。

成功与其说是取决于人的才能，不如说取决于人的热忱。这个世界为那些真正具有责任感和自信心的人大开绿灯，到生命终结的时候，他们依然热情不减当年。无论出现什么困难，无论前途看起来是多么的暗淡，他们总是相信能够把心目中的理想图景变成现实。

如果你不能使自己的全部身心都投入到工作中去，你无论做什么工作，都可能沦为平庸之辈。你无法在人类历史上留下任何印记；做事马马虎虎，只有在平平淡淡中了却此生。如果是这样，你的人生结局将和千百万的平庸之辈一样。

一个人缺乏热忱，一定是一个无精打采的人，即使所有的机会都来到身边，也会稀里糊涂把它们丧失殆尽。

古希腊寓言家拉·封丹曾经说：“无论做任何事情，都应遵循的原则是：追求高层次。你是第一流的，你应该有第一流的选择，在工作中加入‘热情’。”因为有了热情，你就会主动起来。有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。

老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮忙再建一所房子，老木匠说可以。但是大家后来都看得出，他的心已不在工作上，他用的是软料，出的是粗活。房子建好以后，老板把大门的钥匙交给他。

“这是你的房子，”他说，“我送给你的礼物。”

他震惊地目瞪口呆，羞愧地无地自容。如果早知道是在给自己建房子，他怎么会这样呢？现在他得住在一座粗制滥造的房子里！你的房子是你自己建造的。

我们又何尝不是这样。漫不经心地“建造”自己的生活，不是积极行动，而是消极应付，凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境，早已深困在自己建造的“房子”里了。自己的生活是个人一生唯一的创造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活地优美、高贵。把自己当成那个木匠，想想自己的房子，用自己的智慧好好建造。因为墙上的铭牌上始终写着：“生活是自己创造的。”

对自己的工作热情的人，不论工作有多少困难，或需要多少的努力，始终会用不急不躁的态度去进行，而且一定能够出色地完成任务。只要抱着这种态度，任何人都会成功，都会达到目标。爱默生说过：“有史以来，没有任何一件伟大的事业不是因为热情而成功的。”事实上，这不是一段单纯而美丽的话语，而是迈向成功之路的路标。

凡事都显得漠不关心，就连对自己的人生和工作也不关心，这种情形如果出现在老年人身上还情有可原，因为他们的精神与肉体都已衰老。但对于年轻人来说，如果以如此消极的态度来对待人生和工作，这是绝对不能宽恕的。年轻人应该有非同寻常的志趣和热情，有比别人更突出、更坚韧的意志，凡事灵活、敏捷、主动。

同样一份工作，同样由你来干，有热情和没有热情，效果是截然不同的，前者使你变得有活力，工作干得有声有色，创造出许多辉煌的业绩，使老板对你刮目相看。而后者，使你变得懒散，对工作冷漠处之，当然就不会有什么发明创造，潜在能力也无所发挥。

你不关心工作，老板也不会关心你；你自己垂头丧气，老板自然对你丧失信心。你成为企业里可有可无的人，你也就等于取消了自己继续从事这份职业的资格。

许多年轻人，工作大多是茫然的。他们每天在茫然中上班、下班，到了固定的日子领回自己的薪水，高兴一番或者抱怨一番之后，仍然茫然地去上班、下班……他们从不思索关于工作的问题：什么是工作？工作是为什么？怎样才能做好工作？可以想象，这样的年轻人，他们只是被动地应付工作，为了谋生或薪水而工作，他们不可能在工作中投入自己全部的热情和智慧。他们只是在机械地完成任务，而不是去创造性地、充满热情地工作。

我们固然是踩着时间的尾巴准时上下班的，可是，我们的工作很可能是死气沉沉的、被动的。当我们的工作依然被无意识所支配的时候，就不能说我们对工作的热情、智慧、信仰、创造力被最大限度地激发出来了，也很难说我们的工作是卓有成效的。我们只不过是在“过日子”或者“混日子”罢了，就不可能做好自己的工作。这对于公司或我们自己都是不允许的。

工作不是一个关于干什么事和得什么报酬的问题，而是一个关于生命的问题。工作就是充满热情，工作就是付出努力。正是为了成就什么或获得什么，我们才专注于什么，并在那个方面付出精力。从这个本质的方面说，工作不是我们为了谋生才去做的事，而是我们用生命做的事，要做好工作，就一定要培养热情工作的习惯。

明白了这个道理，并以这样的眼光来重新审视我们的工作，工作就不再成为一种负担，即使是最平凡的工作也会变得意义非凡。在各种各样的工作中，当我们发现那些需要做的事情——哪怕并不是份内的事的时候，也就意味着我们发现了超越他人的机会。因为在热情工作的背后，需要你付出的是比别人多得多的智慧、责任、想象和创造力等。

每个老板都希望自己的员工能充满热情地工作。对于发个指令，揿动按钮，才会动一动的“电脑”员工，没有人会欣赏，更没有老板愿意接受，这类只知机械工作的“应声虫”，老板会毫不犹豫地将其放在升职的考虑之外。对工作热情的人永远不会失业——无论未来从事什么样的职业，如果你能够对自己的工作充满激情，那么，你就不会失业，也不会为自己的前途操心了。

当一个人对自己的工作充满激情的时候，他便会全身心地投入到自己的工作之中。这时候，他的自发性、创造性、专注精神等等对自己工作有利的条件便会在工作的过程中表现出来，他就能够把工作做到最好。

有一位父亲告诫他的孩子说：“无论未来从事什么样的职业，如果你能够对自己的工作充满激情，那么，你就不会失业，也不会为自己的前途操心了。因为，在这个世界上散漫粗心的人到处都有，而对自己的工作充满激情、善始善终的人却很少。”

有许多公司的老板，都希望自己的员工对工作充满热情，并且费尽心机地寻找一些对自己的工作充满激情的人。因为企业的支撑和发展都需要这样的人。一个对工作缺乏激情的人，根本无法把工作做好。

钱宁像许多对自己的工作不愿投入过多的人一样，虽然才华出众，却没有实现早年的抱负，这一点，让许多人感到惊讶。

他在哈佛学院以优等成绩毕业后，进入一家很大的法律公司，希望专门处理娱乐方面的法律事务，但是这个希望没有实现。

究竟他有没有明确地提出要求呢？“我当然要求过。”他说：“但是人家说我的态度不够坚决，语气总是软弱而缺乏说服力。”

虽然没有如愿得到自己想要的工作，他仍然认为“我走的是中间路线，既不会去找经理算账，也不会把工作做得非常好。”因此，他白白挥霍了自己的青春，而一事无成。

——引自延边人民出版社《人性的弱点全集》