三爱宣传语

Ⅰ 关于三爱的名言警句

1) 如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉

2) 知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根

3) 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

4) 科学不是可以不劳而获的——诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的;热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。——赫尔岑

5) 劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯

6) 没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。——爱迪生

7) 有德者皆由俭来也。宋·司马光《训俭示康》

8) 正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰

9) 时间是一位可爱的恋人，对你是多么的爱慕倾心，每分每秒都在叮嘱;劳动、创造、别虚度了一生。——于沙

10) 学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪

11) 声色之害，甚于鸩毒。《明通鉴》郑五，太祖语

12) 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金

13) 克勤于邦，克俭于家。《尚书·虞书·大禹谟》

14) 在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔基

15) 良好的健康状况和高度的身体训练，是有效的脑力劳动的重要条件。——克鲁普斯卡娅

Ⅱ 关于三心三爱的名人名言

1.强化“三心三爱”教育，促进学生健康成长。
2.先天下之忧而忧 后天下之乐而乐。
3.风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。
4.爱心是一片冬日的阳光使饥寒交迫的人感到人间温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉，使身处绝境的人重新看到希望;爱心是洒落在久旱的土地上的甘霖，使心灵的人感到情感的滋润。
5.
我自信，我最棒。
聚焦点处来亮相。
胸挺直，头高昂，
面带微笑喜洋洋，
吐字清，声洪亮。
文明是快乐的源泉。
微笑是我们的语言，文明是我们的信念!
6.
劳动创造了世界，劳动创造了人类。劳动创造社会，劳动使世界更美丽，劳动使人民生活更富裕。以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻!这是马克思的注意劳动观，无产阶级的劳动观。
备注说明：
三心：爱国心、荣辱心、感恩心
三爱：爱读书、爱同学、爱劳动

Ⅲ 怎么做三讲三爱的宣传单

三讲：讲诚信 讲礼貌 讲卫生
三爱：爱延吉 爱岗位 爱家庭
三讲三爱的具体解释：

讲诚信：就是言行一致，表里如一，以诚立身，守信践诺，以信立业，踏实做事，忠诚为人，以诚待人。

讲礼貌：就是仪表整洁、举止端庄，语言文明、尊重他人、谦虚和善、自重自爱、平等友好，做到和气、文雅、谦逊、语言美、行为美，遵守社会公德。

讲卫生：就是要搞好个人、家庭和工作场所的环境卫生，不乱倒垃圾、脏土、污水；不随地吐痰；不乱扔果皮、烟头、纸屑；不乱搭乱放；不乱写、乱贴、乱画；不损坏公共卫生设施；认真落实"门前四包"责任制和城市环境卫生管理社区包保责任制，自觉维护好公共环境卫生。

爱延吉：就是树立热爱延吉、建设延吉的主人翁意识，增强热爱延吉的感情和责任感，把热爱延吉的深厚感情和信念转化为爱延吉的实际行动，努力献身于延吉经济社会发展的各项事业中，更多地担负起责任和义务，自觉的同延吉同呼吸、共命运，把个人的生活和发展融于延吉的发展之中，在日常生活和工作中，把自己的工作岗位当作报效延吉的阵地，为建设延吉贡献自己的力量。

爱岗位：就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作，忠于职守，尽职尽责，自觉遵守爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会的职业道德，干一行、爱一行、专一行，兢兢业业，扎实工作，遵章守法，规范操作，高效有序，创造一流成绩。

“爱家庭：就是家庭成员之间互相帮助，互相谦让，互相爱护，互相尊重。做到敬老爱幼，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家，邻里团结。

Ⅳ 三节三爱的内容是什么

“三爱”：“爱学习、爱劳动、爱祖国；“三节”：节水、节电、节粮”。

（1）“爱学习”：掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。

（2）“爱劳动”：劳动两个字最光荣，劳动二字最热烈。

（3）“爱祖国”：少年强则国强；少年富则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！祖国在心中。

（4）“节水”：一个关不紧的水龙头，一个月可以流掉1-6立方米的水；一个漏水的马桶，一个月要流掉3-25立方米水。

（5）“节电”：节电即节约用电，节约用电不是不用电，而是科学用电。

（6）“节粮”：不剩饭，不挑食，不偏食。监督身边的人，及时制止各种浪费现象。

(4)三爱宣传语扩展阅读

“三爱三节”是在2013年同全国各族少年儿童代表共庆六一国际儿童节时向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召。

三爱三节让中小学生在开拓视野、陶冶情操、磨炼意志，受到教育，提高素质。根据学生兴趣与爱好，设立德育、美育、体育、科技、读书、军事等项目的素质教育乐园，开展一系列活动。

中小学结合时代特点和中小学生成长需要，切实抓好中小学生教育活动。深入开展“我的中国梦”系列主题教育活动，组织学生观看励志电影，讲述自己亲历亲见的“中国梦”；开展实践体验活动。

让学生走出学校、走进社区、走向农村，给留守儿童、贫困学生、孤寡老人送关怀、送温暖，坚持开展“爱在校园，教育志愿者在行动”志愿服务活动和社会实践活动；组织中小学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。

Ⅳ 三爱三节的名言警句

1.强化“三心三爱”教育，促进学生健康成长
2.先天下之忧而忧 后天下之乐而乐。
3.风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。
4.爱心是一片冬日的阳光使饥寒交迫的人感到人间温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉，使身处绝境的人重新看到希望;爱心是洒落在久旱的土地上的甘霖，使心灵的人感到情感的滋润。
5.
我自信，我最棒。
聚焦点处来亮相。
胸挺直，头高昂，
面带微笑喜洋洋，
吐字清，声洪亮。
文明是快乐的源泉。
微笑是我们的语言，文明是我们的信念!
6.
劳动创造了世界，劳动创造了人类。劳动创造社会，劳动使世界更美丽，劳动使人民生活更富裕。以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻!这是马克思的注意劳动观，无产阶级的劳动观。
备注说明：
三心：爱国心、荣辱心、感恩心
三爱：爱读书、爱同学、爱劳动

Ⅵ 三爱（爱祖国，爱劳动，爱学习）作文

每个人都有自己爱的兴趣和东西，我也不例外，我喜爱学习、劳动和祖国。

我喜爱学习，因为知识就是力量，因为可以用知识来改变祖国的未来，因为知识不可以用金钱来换取的。知识的多少是靠学习来的！俗话说得好：活到老，学到老！由此可以看出知识和学习是对人多么的重要，如果一个人富有却没有知识，不劳动的人。他就是一个对社会和国家毫无用处的人，相反，一个人贫穷又艰苦，但他却有知识，他就是对社会有用的人。所以我们要学习，而且学习不是为了老师，不是为了考了一张一百分的卷子回家，学习是为了自己，为了父母，为了伟大的祖国！我们不要和动物的智商一样，为了自己，为了祖国，学习吧。

我喜爱劳动，因为劳动可以创造生活的价值，因为劳动可以使周边的环境变得更加整洁，因为劳动可以让你体会到劳动人民的辛苦。劳动是靠双手，不是靠语言，我们还要用劳动改变祖国的未来。劳动中，我们也可以收获知识，劳动的喜悦也是买不到的。劳动既可以美化生活，又可以体验生活。俗话说得好，一份劳动，一份收获！一起劳动吧！

我热爱自己的祖国，因为是祖国给了我生命，我将会用知识的力量，劳动的成果，去报答多年以来您对我的恩情。

爱学习、爱劳动、爱祖国

Ⅶ 三爱洁具请问大家要用什么广告语比较好点。请高手指点下~~~跪谢

爱～人；爱～家；爱生活！三爱洁具！！跟着这个思路走，或者再想一句别的词汇，肯定火啊！

Ⅷ 三爱四德手抄报内容

古代24孝故事精典全文 舜，传说中的远古帝王，五帝之一，姓姚，名重华，号有虞氏，史称虞舜。相传他的父亲瞽叟及继母、异母弟象，多次想害死他:让舜修补谷仓仓顶时，从谷仓下纵火，舜手持两个斗笠跳下逃脱;让舜掘井时，瞽叟与象却下土填井，舜掘地道逃脱。事后舜毫不嫉恨，仍对父亲恭顺，对弟弟慈爱。他的孝行感动了天帝。舜在厉山耕种，大象替他耕地，鸟代他锄草。帝尧听说舜非常孝顺，有处理政事的才干，把两个女儿娥皇和女英嫁给他;经过多年观察和考验，选定舜做他的继承人。舜登天子位后，去看望父亲，仍然恭恭敬敬，并封象为诸侯。 02 亲尝汤药 汉文帝刘恒，汉高祖第三子，为薄太后所生。高后八年(前180)即帝位。他以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫， 衣不解带;母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年，重德治，兴礼仪，注意发展农业，使西汉社会稳定，人丁兴旺，经济得到恢复和发 展，他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。 03 啮指痛心 曾参，字子舆，春秋时期鲁国人，孔子的得意弟子，世称“曾子”，以孝著称。少年时家贫，常入山打柴。一天，家里来了客人，母亲不知所措，就用牙咬 自己的手指。曾参忽然觉得心疼，知道母亲在呼唤自己，便背着柴迅速返回家中，跪问缘故。母亲说:“有客人忽然到来，我咬手指盼你回来。”曾参于是接见客 人，以礼相待。曾参学识渊博，曾提出“吾日三省吾身”(《论语·学而》)的修养方法，相传他著述有《大学》、《孝经》等儒家经典，后世儒家尊他为“宗圣”。 04 百里负米 仲由，字子路、季路，春秋时期鲁国人，孔子的得意弟子，性格直率勇敢，十分孝顺。早年家中贫穷，自己常常采野菜做饭食，却从百里之外负米回家侍奉双 亲。父母死后，他做了大官，奉命到楚国去，随从的车马有百乘之众，所积的粮食有万钟之多。坐在垒叠的锦褥上，吃着丰盛的筵席，他常常怀念双亲，慨叹说: “即使我想吃野菜，为父母亲去负米，哪里能够再得呢?”孔子赞扬说:“你侍奉父母，可以说是生时尽力，死后思念哪!”(《孔子家语·致思》) 05 芦衣顺母 闵损，字子骞，春秋时期鲁国人，孔子的弟子，在孔门中以德行与颜渊并称。孔子曾赞扬他说:“孝哉，闵子骞!”(《论语·先进》)。他生母早死，父亲娶 了后妻，又生了两个儿子。继母经常虐待他，冬天，两个弟弟穿着用棉花做的冬衣，却给他穿用芦花做的“棉衣”。一天，父亲出门，闵损牵车时因寒冷打颤，将绳子掉落地上，遭到父亲的斥责和鞭打，芦花随着打破的衣缝飞了出来，父亲方知闵损受到虐待。父亲返回家，要休逐后妻。闵损跪求父亲饶恕继母，说: “留下母亲只是我一个人受冷，休了母亲三个孩子都要挨冻。”父亲十分感动，就依了他。继母听说，悔恨知错，从此对待他如亲子。 06 鹿乳奉亲 郯子，春秋时期人。父母年老，患眼疾，需饮鹿乳疗治。他便披鹿皮进入深山，钻进鹿群中，挤取鹿乳，供奉双亲。一次取乳时，看见猎人正要射杀一只麂鹿，郯子急忙掀起鹿皮现身走出，将挤取鹿乳为双亲医病的实情告知猎人，猎人敬他孝顺，以鹿乳相赠，护送他出山。 07 戏彩娱亲 老莱子，春秋时期楚国隐士，为躲避世乱，自耕于蒙山南麓。他孝顺父母，尽拣美味供奉双亲，70岁尚不言老，常穿着五色彩衣，手持拨浪鼓如小孩子般戏耍，以博父母开怀。一次为双亲送水，进屋时跌了一跤，他怕父母伤心，索性躺在地上学小孩子哭，二老大笑。 08 卖身葬父 董永，相传为东汉时期千乘(今山东高青县北)人，少年丧母，因避兵乱迁居安陆(今属湖北)。其后父亲亡故，董永卖身至一富家为奴，换取丧葬费用。上工路上，于槐荫下遇一女子，自言无家可归，二人结为夫妇。女子以一月时间织成三百匹锦缎，为董永抵债赎身，返家途中，行至槐荫，女子告诉董永:自己是天帝之女，奉命帮助董永还债。言毕凌空而去。因此，槐荫改名为孝感。 09 刻木事亲 丁兰，相传为东汉时期河内(今河南黄河北)人，幼年父母双亡，他经常思念父母的养育之恩，于是用木头刻成双亲的雕像，事之如生，凡事均和木像商议，每日三餐敬过双亲后自己方才食用，出门前一定禀告，回家后一定面见，从不懈怠。久之，其妻对木像便不太恭敬了，竟好奇地用针刺木像的手指，而木像的手指居然有血流出。丁兰回家见木像眼中垂泪，问知实情，遂将妻子休弃。 10 行佣供母 江革，东汉时齐国临淄人，少年丧父，侍奉母亲极为孝顺。战乱中，江革背着母亲逃难，几次遇到匪盗，贼人欲杀死他，江革哭告:老母年迈，无人奉养，贼人见他孝顺，不忍杀他。后来，他迁居江苏下邳，做雇工供养母亲，自己贫穷赤脚，而母亲所需甚丰。明帝时被推举为孝廉，章帝时被推举为贤良方正，任五官中郎将 11 怀橘遗亲 陆绩，三国时期吴国吴县华亭(今上海市松江)人，科学家。六岁时，随父亲陆康到九江谒见袁术，袁术拿出橘子招待，陆绩往怀里藏了两个橘子。临行时，橘子滚落地上，袁术嘲笑道:“陆郎来我家作客，走的时候还要怀藏主人的橘子吗?”陆绩回答说:“母亲喜欢吃橘子，我想拿回去送给母亲尝尝。”袁术见他小小年纪就懂得孝顺母亲，十分惊奇。陆绩成年后，博学多识，通晓天文、历算，曾作《浑天图》，注《易经》，撰写《太玄经注》。 12 埋儿奉母 郭巨，晋代隆虑(今河南林县)人，一说河内温县(今河南温县西南)人，原本家道殷实。父亲死后，他把家产分作两份，给了两个弟弟，自己独取母亲供养，对母极孝。后家境逐渐贫困，妻子生一男孩，郭巨担心，养这个孩子，必然影响供养母亲，遂和妻子商议:“儿子可以再有，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省些粮食供养母亲。”当他们挖坑时，在地下二尺处忽见一坛黄金，上书“天赐郭巨，官不得取，民不得夺”。夫妻得到黄金，回家孝敬母亲，并得以兼养孩子。 13 扇枕温衾 黄香，东汉江夏安陆人，九岁丧母，事父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席;寒冬时用身体为父亲温暖被褥。少年时即博通经典，文采飞扬，京师广泛流传“天下无双，江夏黄童”。安帝(107-125年)时任魏郡(今属河北)太守，魏郡遭受水灾，黄香尽其所有赈济灾民。著有《九宫赋》、《天子颂》等。 14 拾葚异器 蔡顺，汉代汝南(今属河南)人，少年丧父，事母甚孝。当时正值王莽之乱，又遇饥荒，柴米昂贵，只得拾桑葚母子充饥。一天，巧遇赤眉军，义军士兵厉声问道: “为什么把红色的桑葚和黑色的桑葚分开装在两个篓子里?”蔡顺回答说:“黑色的桑葚供老母食用，红色的桑葚留给自己吃。” 赤眉军怜悯他的孝心，送给他三斗白米，一头牛，带回去供奉他的母亲，以示敬意。 15 涌泉跃鲤 姜诗，东汉四川广汉人，娶庞氏为妻。夫妻孝顺，其家距长江六七里之遥，庞氏常到江边取婆婆喜喝的长江水。婆婆爱吃鱼，夫妻就常做鱼给她吃，婆婆不愿意独自吃，他们又请来邻居老婆婆一起吃。一次因风大，庞氏取水晚归，姜诗怀疑她怠慢母亲，将她逐出家门。庞氏寄居在邻居家中，昼夜辛勤纺纱织布，将积蓄所得托邻居送回家中孝敬婆婆。其后，婆婆知道了庞氏被逐之事，令姜诗将其请回。庞氏回家这天，院中忽然喷涌出泉水，口味与长江水相同，每天还有两条鲤鱼跃出。从此，庞氏便用这些供奉婆婆，不必远走江边了 16 闻雷泣墓 王裒，魏晋时期营陵(今山东昌乐东南)人，博学多能。父亲王仪被司马昭杀害，他隐居以教书为业，终身不面向西坐，表示永不作晋臣。其母在世时怕雷，死后埋葬在山林中。每当风雨天气，听到雷声，他就跑到母亲坟前，跪拜安慰母亲说:“裒儿在这里，母亲不要害怕。”他教书时，每当读到《蓼莪》篇，就常常泪流满面，思念父母。 17 乳姑不怠 崔山南，名，唐代博陵(今属河北)人，官至山南西道节度使，人称“山南”。当年，崔山南的曾祖母长孙夫人，年事已高，牙齿脱落，祖母唐夫人十分孝顺，每天盥洗后，都上堂用自己的乳汁喂养婆婆，如此数年，长孙夫人不再吃其他饭食，身体依然健康。长孙夫人病重时，将全家大小召集在一起，说:“我无以报答新妇之恩，但愿新妇的子孙媳妇也像她孝敬我一样孝敬她。”后来崔山南做了高官，果然像长孙夫人所嘱，孝敬祖母唐夫人。 18 卧冰求鲤 王祥，琅琊人，生母早丧，继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话，使他失去父爱。父母患病，他衣不解带侍候，继母想吃活鲤鱼，适值天寒地冻，他解开衣服卧在冰上，冰忽然自行融化，跃出两条鲤鱼。继母食后，果然病愈。王祥隐居二十余年，后从温县县令做到大司农、司空、太尉。 19 恣蚊饱血 吴猛，晋朝濮阳人，八岁时就懂得孝敬父母。家里贫穷，没有蚊帐，蚊虫叮咬使父亲不能安睡。每到夏夜，吴猛总是赤身坐在父亲床前，任蚊虫叮咬而不驱赶，担心蚊虫离开自己去叮咬父亲。 20 扼虎救父 杨香，晋朝人。十四岁时随父亲到田间割稻，忽然跑来一只猛虎，把父亲扑倒叼走，杨香手无寸铁，为救父亲，全然不顾自己的安危，急忙跳上前，用尽全身气力扼住猛虎的咽喉。猛虎终于放下父亲跑掉了 21 哭竹生笋 孟宗，三国时江夏人，少年时父亡，母亲年老病重，医生嘱用鲜竹笋做汤。适值严冬，没有鲜笋，孟宗无计可施，独自一人跑到竹林里，扶竹哭泣。少顷，他忽然听到地裂声，只见地上长出数茎嫩笋。孟宗大喜，采回做汤，母亲喝了后果然病愈。后来他官至司空 22 尝粪忧心 庾黔娄，南齐高士，任孱陵县令。赴任不满十天，忽觉心惊流汗，预感家中有事，当即辞官返乡。回到家中，知父亲已病重两日。医生嘱咐说:“要知道病情吉凶，只要尝一尝病人粪便的味道，味苦就好。” 黔娄于是就去尝父亲的粪便，发现味甜，内心十分忧虑，夜里跪拜北斗星，乞求以身代父去死。几天后父亲死去，黔娄安葬了父亲，并守制三年。 23 弃官寻母 朱寿昌，宋代天长人，七岁时，生母刘氏被嫡母(父亲的正妻)嫉妒，不得不改嫁他人，五十年母子音信不通。神宗时，朱寿昌在朝做官，曾经刺血书写《金刚经》，行四方寻找生母，得到线索后，决心弃官到陕西寻找生母，发誓不见母亲永不返回。终于在陕州遇到生母和两个弟弟，母子欢聚，一起返回，这时母亲已经七十多岁了。 24 涤亲溺器 黄庭坚，北宋分宁(今江西修水)人，著名诗人、书法家。虽身居高位，侍奉母亲却竭尽孝诚，每天晚上，都亲自为母亲洗涤溺器(便桶)，没有一天忘记儿子应尽的职责。

Ⅸ 求大神给一篇三节三爱主题班会主持稿！急～～～～～～～～

为使“讲诚信、讲道德、讲礼貌,爱延吉、爱学校、爱家庭”成为广大师生的自觉行动,切实提高广大教师的职业道德素养和学生思想道德建设水平,促进延吉市教育整体水平的提升,延吉市教育局将在今年下半年进一步深入开展“三讲三爱”活动。延吉市一高中等4所学校在工作中摸索出—— 一高中:做一个感恩诚信有道德的人 延吉市第一高级中学以培养“志向高远、基础扎实、特长明显、素质全面”时代新人为目标,扎实开展“三讲三爱”活动,从而形成师生对“三讲三爱”感同身受后在自我言行方面的自觉行动,使“做一个感恩诚信有道德的人”成为影响和号召全校师生的主题。 学校精心安排贴近学生实际的“三讲三爱”、感恩诚信、文明礼仪的教育活动,调动了学生自主参与、自我感悟的积极性。每年的“一二·九文化艺术节”将“三讲三爱”的种子播撒在校园里。 学校成立了学生志愿者协会,他们不仅活跃在校园的各个角落,而且还走进社区,走向社会。122名学生志愿者开展了“展示爱国热情,爱心服务社会”的主题服务日活动,到烟集河两岸捡拾垃圾,清理了公园环境。 同学们在社区与留守儿童结对子,深入社区净化美化环境,为社区制作宣传板报,慰问孤寡老人,收到感谢信千余封。 学校开展了以培养师生“具有端庄整洁的仪表修饰、热情友善的言行举止、温婉倜傥的文明气度、诚信感恩的道德素养”为活动内容的文明礼仪教育。积极培育学生的感恩情怀,学生从感恩父母做起,进而感谢师恩,回报社会。学校充分发挥主题班会、家长会作用,鼓励学生为父母多做一顿饭,多洗一件衣服,为父母捶捶腿、揉揉肩。学校还评选了两届感动校园十佳同学。在前不久的毕业典礼上,学校隆重地表彰了身残志坚的王大成和默默助人的张伟东,他们平凡而动人的事迹给全校师生以心灵的震撼,使“三讲三爱”以更鲜活的面貌走进师生心中。 中央小学:文明之花开心中 教师的师德水平在很大程度上决定着学生的道德水平,因此,延吉市中央小学的“三讲三爱”活动的开展与落实的载体之一就是师德建设。 读书树品格:在师德建设上,学校倡导以读书来陶冶教师性情,提升教师的品德。为了培育人人读书的风气,学校领导带头读书,并充分发挥图书室的作用,多购新书,引领教师阅读。为保证教师的读书时间,创造性地开展工作,尽量减轻教师的非教学负担。开办“读书社”,开展“静思录”活动,让大家充分交流读书的体会,分享读书的乐趣。 标兵来示范:学校通过不断开展的以“敬业、爱生、奉献”为主题的相关活动,使学校涌现出了一批师德标兵,他们关爱学生,乐于奉献,拒收钱物,在社会上得到了很好的反响。该校还开展了“做诚信学生,当诚信教师,办诚信教育”为主题的教育活动。学校通过各种形式的比赛活动,选拔出了校内“诚信学习星”“诚信读书星”“诚信班级”等,去年该校李昌范被评为全市“十佳诚信教师”,今年许银珠被评为全市“十佳诚信学生”,他们在学校起到了很好的带头示范作用。 文明礼仪教育是该校一直坚持的一项主题教育活动。“文明礼仪伴我行”活动以文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中为主要内容。开展“展示我身边的文明行为”活动,班级设立评比栏(每天发布学生的文明日记,每周记录学生的反思、体会),有计划地培训文明使者,使其有示范作用,形成礼仪之风。 北山小学:从身边小事做起 为了加强学生思想道德教育,延吉市北山小学以“三讲三爱”为主题,做好以下工作。 一是抓养成教育。将“三讲”作为基本内容,从规范基本言行、培养良好习惯入手,引导他们从小事、从身边事做起。学校注重班级文化、走廊文化、板报文化的新形式,使校园的每一面墙都能激励人向上,每一个角落都能发挥育人的功能。 二是抓活动载体。 在“讲诚信”上,每班制定一份《文明诚信公约》, 提出一句属于自己的诚信口号并由老师同学监督,签名并上墙。同时成立“诚信小分队”,组织“小分队”到社会调查,参与社区活动。 在“讲道德”上,通过宣传和各种活动,端正学生的世界观、人生观和价值观,解决学生的道德观念模糊,增强道德自律能力。 在“讲礼貌”上,设立了文明礼仪监督岗,开展以“文明礼仪教育”为重点的系列活动,召开文明礼仪班队会、文明礼仪知识竞赛等活动,评选文明礼仪之星。 在“爱延吉”上,带领学生参加社会实践活动,结合主题教育,开展“爱祖国、爱家乡”主题班队会活动,以实际行动来美化自己的家乡。 在“爱学校”上,结合校庆日开展国歌、队歌、校歌“三歌”大合唱比赛,学生才艺展示,强化学生爱校意识,号召学生爱校如家。 在“爱家庭”上,以感恩教育为重点,结合三八妇女节、母亲节等节日,组织“说悄悄话”、“给妈妈洗脚”等亲情活动,让学生感受到父母的爱,体会到家庭的温暖,从而更加热爱自己的家。 第十中学:奉献爱 感受爱 回报爱 延吉市第十中学为进一步提高“三讲三爱”活动的实效性,确立了以“三讲三爱”这一主题、围绕一个中心(行为规范教育);抓住两条主线(养成教育和文明礼仪系列活动);注重两个结合(活动与课堂教学相结合,学校、家庭、社会教育相结合);使该校的“三讲三爱”工作有了一个良好的局面。 学校引领、指导教师实施“三讲三爱”教育,学校每一位教职工 包括门卫、食堂等职工 都是“三讲三爱”工作的主体。实行“一人一包”制度,要求每位教师每周都必须跟一名学生谈心,并跟踪其发展。另外,开展了“上好每一堂课,关爱每一个学生”教育教学活动。 在学生思想品德教育上,重视对中学生日常行为规范的养成教育。组织学生认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并要求全校学生都会背诵默写。学校开展“校园陋习现象曝光”活动,利用照片和影像资料对不文明学生、不文明行为和不良习惯进行揭露,并发起倡议“争做文明中学生”,充分发挥学生在行为习惯养成上的主观能动性。 每年举办以“三讲三爱”为主题的演讲、诗歌朗诵、美术、书法、摄影现场比赛和手抄报比赛等,营造学生快乐成长的氛围。 抓好学生体验教育和感恩教育,为了使学生树立“奉献爱、感受爱、回报爱”的优良品德,学校开展了“爱心捐助”活动,通过活动向学生进行感恩教育。

Ⅹ 三节三爱的内容

“三爱”指的是“爱学习、爱劳动、爱祖国;“三节”指的是“节水、节电、节粮”。

学习，是我们学生最大的责任和义务。古语云：“书也，善读可以医愚”。学生漫漫十几年求学路，在书中学到的知识，提素质，明心智，辨是非。在学习中我们从慒慒无知的小孩到进入学校学习，这让我们受益匪浅。

劳动，它是我们创造一切的源泉。劳动绝非不雅，绝非低俗，相反的，劳动更是一种境界，一种升华，明白了它，就更让我们明白了辛劳，明白了艰辛。

爱国，更是一种光荣。由始至终，我们都在为我们是一个中国人而自豪。中国，她是我们心中最大的骄傲，我们爱我们的国家，我们爱她泱泱大地，我们爱她精彩文化，我们爱她不停步伐。

劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢。“爱祖国”：少年强则国强；少年富则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！祖国在您的心中，在我心中，就在我们大家心中！三节“节水”：水的浪费是惊人的。

一个关不紧的水龙头，一个月可以流掉1-6立方米的水；一个漏水的马桶，一个月要流掉3-25立方米水，全市如果有60万个水龙头、20万个马桶漏水，一年要损失上亿立方米的水。“节电”：节电即节约用电，节约用电不是不用电，而是科学用电。

采取技术和经济合理的措施，提高能源效率和环境保护。