青年红色筑梦之旅项目策划书

⑴ 第四届中国互联网+大学生创新创业大赛（大创）参赛赛道的主赛道与青年红色筑梦之旅赛道有什么区别

参加“青年红色筑梦之旅”活动的项目可自主选择参加主赛道或“青年红色筑梦之旅”赛道比赛，但只能选择参加一个赛道。

主赛道与青年红色筑梦之旅赛道的区别在于：参赛项目类型要求不同。

1、青年红色筑梦之旅赛道的项目类型：

精准扶贫和乡村振兴：大学生创新创业团队要到各自对接的县、乡、村和农户，从质量兴农、绿色兴农、科技兴农、电商兴农、教育兴农等多个方面开展帮扶工作，推动当地社会经济建设。

2、主赛道的项目类型：

“互联网+”现代农业、“互联网+”制造业、“互联网+”信息技术服务、“互联网+”文化创意服务、“互联网+”社会服务、“互联网+”公益创业。

(1)青年红色筑梦之旅项目策划书扩展阅读：

第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛将举办“1+5”系列活动。“1”是主体赛事，在校赛、省赛基础上，举办全国总决赛。“5”是5项同期活动：“青年红色筑梦之旅”活动、“21世纪海上丝绸之路”系列活动、“大学生创客秀”（大学生创新创业成果展）、改革开放40年优秀企业家对话大学生创业者、大赛优秀项目对接巡展。

比赛赛制：

大赛采用校级初赛、省级复赛、全国总决赛三级赛制。校级初赛由各高校负责组织，省级复赛由各省（区、市）负责组织，全国总决赛由各省（区、市）按照大赛组委会确定的配额择优遴选推荐项目。大赛组委会将综合考虑各省（区、市）报名团队数、参赛高校数和创新创业教育工作情况等因素分配全国总决赛名额。

1、第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛

2、网络-第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛

⑵ “互联网+”创新创业大赛,本科生参加是否有意义呢

本科生参加是有意义的。

中国“互联网+”大学生创新创业大赛，由教育部与政府、各高校共同主办。

大赛旨在深化高等教育综合改革，激发大学生的创造力，培养造就“大众创业、万众创新”的主力军；推动赛事成果转化，促进“互联网+”新业态形成，服务经济提质增效升级；以创新引领创业、创业带动就业，推动高校毕业生更高质量创业就业。

青年红色筑梦之旅赛道：设金奖15个、银奖45个、铜奖140个。设“乡村振兴奖”“社区治理奖”“逐梦小康奖”等单项奖若干。设“青年红色筑梦之旅”高校集体奖20个、省市优秀组织奖8个和优秀创新创业导师若干名。

职教赛道：设金奖15个、银奖45个、铜奖140个。设院校集体奖20个、省市优秀组织奖10个（与高教主赛道合并计算），优秀创新创业导师若干名。

⑶ 互联网创新创业参加赛时出现法人代表信息不符合职教赛道是啥原因

参加“青年红色筑梦之旅”赛道的项目要在推进革命老区，贫困地区，城乡社区经济社会发展等方向有创新性，实效性和可持续性，突出项目的社会贡献和公益价值。简单来说，就是项目中如果有关于红色这一方面的可以考虑“青年红色筑梦之旅”

⑷ 互联网+创新创业大赛可以一个人参加两个队伍吗 两个都不是项目主持人可以吗

可以的。

创意组要求参赛项目具有较好的创意和较为成型的产品原型或服务模式，在2019年5月31日（以下时间均包含当日）前尚未完成工商登记注册，并符合以下条件：参赛申报人须为团队负责人，须为普通高等学校在校生（可为本专科生、研究生）。

高校教师科技成果转化的参赛项目不能参加创意组（科技成果的完成人、所有人中有参赛申报人的除外）。以团队为单位报名参赛。允许跨校组建团队，每个团队的参赛成员不少于3人，须为项目的实际成员。参赛团队所报参赛创业项目，须为本团队策划或经营的项目，不得借用他人项目参赛。

(4)青年红色筑梦之旅项目策划书扩展阅读：

“互联网+”大学生创新创业大赛的相关要求规定：

1、以赛促创，搭建成果转化新平台。推动赛事成果转化和产学研用紧密结合，促进“互联网+”新业态形成，服务经济高质量发展。以创新引领创业、以创业带动就业，努力形成高校毕业生更高质量创业就业的新局面。

2、院级分赛组织的项目总数不低于20个，其中创意组不少于10个，初创组和成长组项目不少于5个，青年红色筑梦之旅团队不少于5个。

3、学校组委会负责组织评审委员会采用现场比赛的方式分四组（创意组、初创组、成长组和就业型创业组、青年红色筑梦之旅组）进行评审，并推荐至省级复赛。

⑸ 大学生科技创新项目是什么

大学生科技创新项目是自主研发的科技类项目都属于科技创新项目。

1、大学生科技创新能力培养对于增强民族自主创新能力有着深远的社会意义。现有的大学生科技创新能力评价标准和实施办法对于培养和提高大学生科技创新意识和能力都发挥了较好的作用，但还存在一定缺陷。

2、通过设置带有导向性的评价因子，建立科学合理的大学生科技创新能力评价体系，是推进大学生科技创新活动不断向规范有序方向发展的必然要求。

(5)青年红色筑梦之旅项目策划书扩展阅读：

大学生科技创新项目的有关要求：

1、高度重视大学生创新创业训练计划对推动人才培养模式改革的重要意义。参与高校要成立由主管教学的校领导牵头负责，由教务、科研、设备、财务、产业、学工、团委等职能部门参与的校级组织协调机构，制定切实可行的管理办法和配套政策，将大学生创新创业训练计划的日常管理工作纳入本科生教学管理体系。

2、大学生创新创业训练计划要进入人才培养方案和教学计划。参与计划高校教学管理部门要从课程建设、学生选课、考试、成果认定、学分认定、灵活学籍管理等方面给予政策支持。

3、要重视大学生创新创业训练计划导师队伍建设。对参与大学生创新创业训练计划的学生实行导师制。参与计划高校要制定相关的激励措施，鼓励校内教师担任大学生创新创业训练计划的导师，积极聘请企业导师指导学生创业训练和实践。

⑹ 大创项目当组员有用吗

1、我选的老师：老师是往教务处冲刺，这样的老师选了很后悔，太忙了，整天404，刚把我叫到教务处办公室，我还没坐下呢，才跟我说了一句话就让我走了。（我当时整个人就无语了）每次有检查了，都是突然前一天晚上告诉我，我通宵做PPT，写报告。感谢王老师在最后帮了我，虽然她不是我的指导老师，但是她很负责任，提前三天会提醒我准备资料，最后我能顺利结题都是多亏了她。老师没有一次对我技术上的指导，学习路线的规划，反而只是跟吹牛逼，参加大创到结题我就见过他三次，真的是三次。

所以，谁当辅导老师，自己来选。了解那个老师最近他的近况，忙不忙，最近在搞什么项目，研究什么内容，还是仅仅想随便找几个学生弄个项目。

2、我选的队友：队友是谁报名，谁就能去，我的队除了我有一个大四学长（安卓），要毕业了立马丢锅。两个躺赢的同学，一叫她俩干活立马回复：我啥也不会。资料也不会找，找了都是没筛选过的，文不对题的资料。我一个人辛辛苦苦扛起所有的任务。至今我那个同学还在参加大创项目，还是在躺赢。

所以，谁有资格当你队友，你自己挑，挑不到合适的，就不要将就，宁愿少也不要多，一颗老鼠屎影响自己心情，开始抱怨别人，自己也没有激情去处理工作。

3、我选的题目：选高大上的东西，声纹识别不是你几个大一的小毛头组团能完事的。很多人都是大一的时候接触编程的，才学程序设计，连计算机网络都不了解，我有一个机械的学弟B，学django，帮他改bug的时候发现他没有迁移model，然后发现他有一堆叫做functionxx的函数，有一堆function_list的变量，典型是不知道自己在写什么，学弟B的例子可以告诉我们才学程序设计，不要着急，先把计算机网络了解一下，知道request是什么，你才会对前后端互传信息有了解再学django，他也不听。

所以，现阶段的创新并不是需要去站在科技的最最前端，而是把已有的东西通过组合成新的东西，当你已经实力很强的时候，才开始站在最前端，作为开拓者，去创造一样新的东西。

大创项目的总结
估计某些女生或者是某些学生会的想躺赢加入大创然后享受一些填填表的生活，我想说假如你想搞技术只能告诉你，表谁都能填找一个小学生都能填。经过了近两年的大学生活，我对这种人不再是大一时候那么歧视，反正每个人生活方式不一样，价值观不一样，他们能得到他们想要的，我也得到了我的教训。

大创项目已经到尾声了，又再一次有人叫我去参赛，我想就我这半桶水为什么这么多人找我呢？其实无非想找我带一带他们，顺便混点利益。从今天开始我得沉得住气，不要瞎参赛，瞎搞项目。还有要时常反思，反思自己能不能干好，为什么干得好，为什么干不好，不要只做大创项目的附属品

⑺ 青年红色筑梦之旅 的对策或建议，求大神指教，结合中国特色社会主义提几点

你是华理的吧 同求答案

⑻ 互联网+大学生创新创业项目有哪些

大学生创新创业项目主要有分几类

1、实业类：这一类前期投入比较大，可长期做，而且国家对这一块也是有很大的扶持，减税等政策，资金要求较高，而且目前各行各业都比较成熟。

2、电商类：这一类就比较多样化，投入也是很大，可以做的产品也是多元化。产出与投入是根据经验以及熟练规则的，如果什么都不懂操作盲目进入，会吃很大的亏。

3、农业：这一块只要勤快，且用心去学实干，是能赚到钱，目前全国基本都是免税的政策，扶持力度也比较大。

4、互联网新型：分享经济，不需要库存、没有仓租、无需技术开发费用，只需要拿下当地区域的代理权，或者拿下项目的服务商权限就可以做，这一类只需要支付代理费就可以开展，还有专门的人做培训服务。

奖项设置

1、高教主赛道：中国大陆参赛项目设金奖50个、银奖100个、铜奖450个，中国港澳台地区参赛项目设金奖5个、银奖15个、铜奖另定，国际参赛项目设金奖40个，银奖60个，铜奖300个。另设最佳带动就业奖、最佳创意奖、最具商业价值奖、最具人气奖各1个；设高校集体奖20个、省市优秀组织奖10个（与职教赛道合并计算）和优秀创新创业导师若干名。

2、青年红色筑梦之旅赛道：设金奖15个、银奖45个、铜奖140个。设“乡村振兴奖”“社区治理奖”“逐梦小康奖”等单项奖若干。设“青年红色筑梦之旅”高校集体奖20个、省市优秀组织奖8个和优秀创新创业导师若干名。

3、职教赛道：设金奖15个、银奖45个、铜奖140个。设院校集体奖20个、省市优秀组织奖10个（与高教主赛道合并计算），优秀创新创业导师若干名。

4、萌芽赛道：设创新潜力奖20 个和单项奖若干个。

以上内容来源：网络-中国互联网大学生创新创业大赛

⑼ 您好，我报名了互联网＋比赛，通过审核进入校级，但不小心点错报名了红色筑梦赛道，能不能改有没有影响

能改。选错有影响的。改正只需要联系客服说明情况即可。

参加“青年红色筑梦之旅”活动的项目可自主选择参加主赛道或“青年红色筑梦之旅”赛道比赛，但只能选择参加一个赛道。

评委评委的构成省赛中评委组由界、界和高校代表组成，大致比例为3/3/3；国赛网评阶段90%评委来自界和界；国赛决赛阶段评委99%以上来自界和界。这说明大创赛整个过程中来自界和界的评委占了大部分，也就是参赛项目的晋级与否、界掌握着话语权。

(9)青年红色筑梦之旅项目策划书扩展阅读：

第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛将举办“1+5”系列活动。“1”是主体赛事，在校赛、省赛基础上，举办全国总决赛。“5”是5项同期活动：

“青年红色筑梦之旅”活动、“21世纪海上丝绸之路”系列活动、“大学生创客秀”（大学生创新创业成果展）、改革开放40年优秀企业家对话大学生创业者、大赛优秀项目对接巡展。