Ⅰ 如何写新闻报道策划（报纸）
对报业竞争越来越激烈的态势，各家媒体除了做好综合性新闻外，还陆续推出各类专版，满足不同读者群的需求。黑龙江日报也推出如商务专版、文化专版、体育专版、老工业基地专版等。作为专版的记者，应该怎样挖掘和采写新闻才能适应专版的“口味”呢?笔者认为，做好以下三点，就能为专版专刊增加新闻亮点。
一、紧跟形势抓读者关心的事。2003年，笔者在《黑龙江日报》商务专刊做记者时，在日常采访中，感觉从中央到各级地市政府，都非常重视食品健康的问题。而在哈尔滨市，肉鸡销售量非常大，记者就试图从这一视角入手，采访有关食品健康的问题，笔者于是对哈市售鸡市场、江北杀鸡屯等地进行明察暗访，发现了很多鸡(有的甚至是病鸡、瘟鸡)根本没有检疫就流入了市场。在掌握大量事实的基础上，写出了《每天数千“黑鸡”进市场》一稿，在社会上引起了很大反响。有关部门高度重视，并对售鸡市场进行了整顿。记者在日常采访时，发现人们对名牌手表看好，销售情况也看好，而一些商场手表柜台标注的大多为瑞士手表，笔者对此产生了疑问：哈尔滨会有这么多瑞士手表?这些手表都有正常手续吗?笔者到有关部门采访，有关部门立即对哈市商场进行了突检，发现哈尔滨市的商家有相当一部分手表无正当的报关手续，存在以国产手表充当进口手表的问题，记者写了《哈市哪来这么多瑞士手表》、《“瑞士表”摇身变“深圳”》两篇新闻稿件。给专版写新闻，不仅要符合专版的口味，还要具有新闻性。笔者在《黑龙江日报》文化专刊做记者时，在采访中感觉到文化产业越来越引起社会各界的重视，并且南方的文化产业发展如火如荼。笔者敏感地捕捉到本省的文化产业发展不仅迟缓，还由于政策不到位，有的文化企业(尤其是新兴的文化产业———动漫)还欲南迁。于是笔者经过认真采访写了《动漫公“南飞”龙江动画又落空》等系列报道，发表在文化专版上，引起省委省政府的关注，并由此积极出台各种政策扶持“动漫”这一新兴文化产业的发展。
二、抓准新闻专版核心。常常听专版的记者们抱怨，专版的新闻不好跑不好抓。其实，每个新闻专版都有自己的办版特色，而且有自己的新闻核心，作为一名专版记者，只要抓准新闻专版的核心，掌握一定的专业知识，有一定的新闻嗅觉和新闻敏感，专版的新闻同样容易抓到手。《黑龙江日报》曾办的《商务专版》主要是反映人们日常生活的消费层次、消费对象、消费理念等，《文化专版》主要是反映文化娱乐等方面的新闻内容，《俄罗斯新闻》主要是反映中俄贸易、中俄友谊、中俄文化交流等方面的内容，抓准了这些新闻专版的核心，就可以有的放矢地抓新闻了。在商务专刊做记者时，“消费”成了该专刊的新闻核心。笔者就采写了《家电之战：商业格局大洗牌》、《网上理财何时成气候?》、《商家促销火催生“陪购业”》等稿件。笔者在做文化专版记者的时候，有关文化生活、文化现象等成为专版的核心，笔者围绕这一核心，捕捉了大量有关文化方面思考的稿件，比如《“超女”的后经济时代》、《畅销书：流于庸俗化》、《冷清剧场何时能热起来》等。每年9月份是大学生文化节丰富多彩的时候，笔者及时采写了《在活动中体味快乐———扫描我省大学生文化生活》等稿件。这些稿件均发表在文化专刊显著位置，受到同行的好评，成为专版的新闻“亮点”。笔者又根据“俄罗斯专版”办版的特色，采写了大量有关中俄贸易的稿件。比如，反映黑龙江大学俄语学院退休教授们坚持唱俄文歌的“不老的歌”，借助俄罗斯科技，壮大黑龙江省老工业基地改造的《紧抓对俄合作契机老工业基地改造应借梯登高》、《跨国种粮第一人》等稿件。
三、善于策划专版的新闻。专版不同于综合新闻，综合新闻版次靠前，读者群多，受到关注的机会也多，而专版则不同，因此，专版要想拉住“读者的眼珠”，必须有“打眼”的稿件。为此，对专版的策划应该成为专版的一个重要环节，不仅编辑要策划，记者也要对自己的稿件善于策划。笔者感到，报道策划的超前性不仅仅是一个“早”字所能代表的，它是建立在对信息和全局准确把握的基础上做出的一种预测和筹划，要有鲜明的采访目的和明确的实施步骤。2005年夏天，笔者在采访中看到，哈尔滨市的很多广场不能成为百姓娱乐休闲的地方，反倒成为商家推销商品的地方。于是，记者就和文化专刊的编辑策划写一组反映文化广场的稿件———《城市休闲广场有点变味》、《文化大戏需要共同唱》等连续报道，受到了好评。报道策划是新闻编采人员的思维创新过程。因此，搞好报道策划应着力反映社会生活的新事物、新观点、新风尚，至于研究和分析社会的热点、疑点、难点，使编采人员的目光始终瞄准社会政治、经济、文化生活的最前沿。惟其如此，才能使新闻报道新而不失之肤浅，多而不失之零碎。
Ⅱ 人物采访稿策划方案怎么写啊
一、人物采访的基本理论知识
1. 明确人物专访的定义：人物专访是一种以交谈和问答的方式同采访对象进行交流，人物选择带有定向性、传播意图十分明确的专门访问。
2. 人物专访的类型：按采访对象身份可分为，名流专访、权威人士专访、新闻人物专访；按传播意向可分为，观点采访、信息采访、个性采访。
3.人物专访的主要版块构成：传播意向（因何访）、报道内容（访什么）、专访形式、问题设计、提问技巧、表现元素（如何访）等，需要在采访前的准备工作中通盘考虑。这些也是采访策划的主体部分。
二、人物专访具体方案：
（一）、专访类型：对校园新闻人物进行的个性采访（观点和信息为辅）
（二）、访问对象：优秀师生
（三）、背景材料：
1. 人物背景：成长环境、教育背景
2. 新闻事件背景：典型事件发生的典型背景
要求：写事件是为了写人，写人重在揭示人物的内心世界、精神品质、榜样作风等。一般采访对象的新闻事件要具备争议性、新闻性、时效性，具有榜样作用，成为舆论导向的指向标。
（四）、传播意向（主题）及主要内容：
1. 完整呈现事件，解密争议性。
2. 完整呈现人物，解密人物。
让人物呈现，让事实说话，这样有利于摆脱“可以宣传榜样”的模式，而让大家更易接受。采访的主要传播意图还是：以新闻事件为由头，深入挖掘人物的内心世界、细想观点、精神风貌，多层次，多角度，立体化地展示人物的特点。采访对象于一般人有何异同，但之所以他值得我们去报道，是因为他有很多有与我们不同的地方，造成这些不同的原因，也许是天生的，也许是我们忽略了而别人却坚持了，而这些都需要我们去呈现！
（五）、如何访谈：
1. 前期准备。明确目的、研究背景、初步沟通（已基本完成），确定时间、地点及形式。
主要问题设计：问题设计主要围绕两个中心，第一个是与受访者相关的具体新闻事件的发生、发展过程及周围的评价；另一个就是受访者本人对于与其相关的新闻事件的态度及看法以及引申出来的对人对事的看法。总之，问题设计如是对事就要把事讲清楚，若是对人就要注重人情味，力求从个性出发来反映受访者的本来面目，另外提问可根据情况追加。
2. 正式开始。要明确把握本次采访的主题，问题当简则简，当细则细，基调应该是轻松的，谈话的内容可以牵涉到学习、生活、、娱乐、为人处事、人生理想等，但必须紧扣着“传播意向”，谈话的主线应该是从具体的事到具体的人，围绕“是什么，为什么，怎么样”来展开，谈事业、谈团队、谈学习、谈过去、谈现在、谈未来、谈人生、谈理想，而这些往往是交织在一起的，所以需要灵活处理。若在谈某一板块感觉还不够时可以继续谈下去，直到谈到所要的答案为止，当然也不要总围绕一个问题谈，做到适可而止，收发自如。
3. 后期整理。根据采访实际，整理出报道内容。
整体就这些了吧，你参考参考吧。
Ⅲ 如何策划一次新闻采访 完整的程序是什么
新闻策划大体分为以下五个步骤：.
1、主题 主题的选择是整个新闻策划的灵魂，是统率整个活动的思想纽带和思想核心。主题的确立往往建立在掌握种种资料和整合种种资源的基础上。一个新闻可以从不同的角度来做，不同的角度有不同的重点，不同的角度会产生不同的方案，所以一般在讨论后都要从多个方案中选择并确定一个主题而不是多个。而确定这个主题的标准即是新闻价值的大小，即追求新闻价值的最大化。这里所形成的主题往往比较宽泛并有待于进一步细化；必须说明的是，在最初的讨论时期，主题的宽泛有利于从多个层次展开新闻采访活动。
2、体裁与风格 体裁关系到报道的性质。可以选择解释性报道或是预测性报道、调查性报道的新闻体裁，也可以在分析研究的基础上提出对策性很强的研究报告，也可能策划为整合报道或是连续报道、组合报道。 风格问题，关乎文章的外在表现形式，更重要的是它可以产生独特的叙事修辞。通常，风格的策划背后，多少会存在一个较为理想化的摹本——它或是本媒体的典范作品、或是一个存在于新闻人心灵深处的经典范例。在风格策划的细致之处，甚至会涉及到像是否采用倒叙写法，要不要“编者按”等等，如何对待日常用语、科学用语，重视讲故事还是重视说服力这一类微观问题。
3、单元结构 通常是指内在结构。结构必须坚实而稳固，与此同时，它应该由多个结构单元组合而成。往往每个结构单元代表了一个次主题。为了寻找到尽可能理想的单元组合，在策划的这一阶段，我们往往采取穷举法进行无限制列举，然后再通过筛选和归纳的方法得到一个真正科学、高效、具有阅读价值的内在结构。
4、任务描述 这是一个对文章结构总体和每一个单元的任务作进一步细化的过程——使用一个长句子，具体可感的描述出：每一单元将会包括哪些内容？具体要采访什么？难点和重点是什么？成稿后的面貌如何？等等。 对于职业新闻记者而言，任务的描述无异于是对于相关文本的工作量的描述。
5、分工与计时 具体分工包括：基于文本单元，或者采访工作的不同侧面，把采访对象和采访内容分配到每一个相关人员，提出注意事项。分工的策划将会最终形成两张表：任务人表和日程表，交与主持者和每个相关人员共享、掌握。 任务人表便于使参与者有章可循，主持者通过对任务人作必要的讲解、认真的督促，为新闻活动保驾护航。日程表主要用于时间的控制，一般以时间进度表（倒计时）的方式来表现。时间的安排要合理，在考虑新闻同业竞争的同时也要留有余地，一般来说：日程表上前面的时间进度较紧凑，后面可以留有时间余地来调整。
Ⅳ 我是一名实习记者，不知怎么写一篇新闻＼一篇报道的策划书
一 报道目的
《今复日》栏制目定位于新闻事件的深度报道和解读，所以侧重点将放在。。。各种事件、背景和政策的深度解读。希望起到引起市民群众对。。。建设的重视，深度的解读还希望得到市民群众的理解与支持。
二 报道时间
初定周一和周四两天播出有关。。。的新闻报道。其中周四会请有关职能部门领导和专家到演播厅，对各类政策文件进行探讨解读。
三 报道形式
将采取动态报道、字幕滚动（政策宣传）、市民心声、探访报道等报道形式。
四 报道重点
征地拆迁宣传
项目规划建设宣传
建设进展报道
。。。有关政策文件
市民疑问质疑解答+市民心声
五 报道人员
全体新闻部新闻记者参与各种新闻报道当中，而主要的记者为。。。。和……
六 总结（注意事项）
七 报道选题
这个是你想出来有哪些可以报道的点
Ⅳ 新闻摄影采访计划书模板
这个就和 分镜头脚本差不多。但是新闻摄影场景多变，能表现主题就好了。
Ⅵ 求一篇详细的原创新闻采访策划以及新闻体会。3000字以上。优则加分。
常言道：“有志不在年高。”在中国古代的战国时代末期，秦国少年甘罗，12岁封相，成为流传千古的神童佳话；王安石笔下的方仲永，七岁成诗，更是神童中的佼佼者；前几年热播的电视剧《九岁县太爷》和《少年大钦差》，九岁神童陈文杰靠对对子，成为知县的电视剧，更是风靡一时。而近来，山西吕梁临县安家庄，出了一个15岁当干部的女乡党委书记，15岁当干部，立即引起广泛争议。15suidangganbu
据悉，15岁当干部,这位女“神童”曹莉，1978年出生，参加工作的时间是1993年12月，15岁的曹莉任职当地一家煤矿的“记账员”；1995年8月调至该县交通局港监站任“干事”；1996年7月任临县发电厂干事；1997年8月，又调回交通局港监站，还是任“干事”，五年后进入乡政府系统，去年1月任安家庄乡党委书记。
不过，有网友为此15岁当干部的少女提供了一份大有出入的简历。据悉，在12月20日的天涯论坛上，出现了一个名为《山西吕梁临县14岁女孩当干部》的网贴，帖子中称，山西省一些官员为了获得提拔，而纷纷修改简历，一时间，“你改了吗”，成为西安官场的流行语。本着，“没有最假，只有更假”的势头，在这些“造假”官员中，“造的最假”的，当属15岁当干部的安家庄乡党委书记曹莉。15suidangganbu
发帖人声称，按照档案说法，曹莉年出生，1993年参加工作，成为一名煤矿上的正式工人，而当时的曹莉实际上正在上初中！而其上高一的时候，其工作手续已经进入临县的交通局，曹莉自此已经正式成为国家的工作人员。高考落榜后，曹莉在北京一家民办大学自费完成学业后，从临县交通局正式提拔为临县车赶乡副乡长。
15岁当干部，针对此传闻，记者求证了临县县委组织部、宣传部等多个部门，工作人员均表示不知情，网友们广泛争议的，15岁当干部，是否符合规定，临县政府工作人员都避而不答。承办政府网站的办公室工作服人员，也拒绝透露关于曹莉的来历。相关记者随后登上了临县政府官网，但关于临县包括曹莉在内的三个主要领导人的资料档案都无法查询。15suidangganbu
另外获悉，今年吕梁市正在全市选拔一名女常委，曹莉作为作为第一人被推荐上去，但“此时市领导班子中有人对其档案提出质疑，此干部才未被重用”
12月20日，多家媒体对15岁当干部的曹莉提出质疑，引起省委的高度重视，林县县委对此迅速审查了曹莉的相关档案，经审查核实，1993年12月，时任临县副县长的曹莉之父曹兴旺在曹莉上高一时违反组织人事纪律，给曹莉办了招工手续。而曹莉则是在高中毕业后才开始正式上班。
12月22日，15岁当干部的曹莉，正式被免去职务，并且临县县委表示，要严肃追查相关人员的渎职和滥用职权的行为。
中国有句古语：“朝中有人好做官。”15岁女干部，就可以反映出我们国家存在的很多问题，对权力的约束力还不够、行政执法部门的松散、监察力度不够，希望中央政府能够以此为戒，切莫在出现这样的滥用职权的行为。在这里，小编再一次老生常谈，政府行政官员是国家安全的顶梁柱，倘若这根顶梁柱从内部开始腐朽，那我们的国家安全还能得到保障吗？
【15岁当干部 网友热议】
本来就是，人大代表？代表了谁？
官二代？？
一直被代表
15岁啊，奶奶个熊
谁背后没有爹啊~只不过人家的爹有本事而已~没本事的爹的孩子看着有本事的爹的孩子能不眼红吗？！
Ⅶ 跪求一篇策划书的模板！啥子都行啊！
捐书活动策划书
一．前期准备
1、活动主题：
“捐一缕书香，献一片真情”。因5.12汶川特大地震把一切都埋葬与废墟之中，家园毁了，但灾区的学生没有失去对知识的渴望。捐出你的一本书，给灾区的伙伴一份特殊的关爱，让知识在爱的手中传递。
2、活动目的
（1）闲置图书得到了利用，避免闲置资源浪费。
（2）有效缓解灾区缺乏图书的状况。
3、捐书种类
（1）辅导类、工具书，如各类字典、辞典等
（2）科普类，如《十万个为什么》、《网络全书》等。
（3）历史故事类，他们可以从中了解历史人物和事件。
（4）旅游、游记类、地理类，丰富他们对外界的认识。
（5）杂志、文摘、故事会、中外名著等适合大众阅读的健康书籍。
（6）报刊类。各类报刊均可。
4、关于赠书志愿者的一些寄语
赠书志愿者均可在扉页或另贴小页写上赠言、感想以及交友信息。同样可以写一些祝福语或鼓励灾区同学的话。
5、宣传准备
（1）海报宣传
南校区出2张海报，一张为捐书倡议书，一张为宣传海报。
（2）倡议书宣传
倡议书印制300份，活动现场宣传。
（3）条幅宣传
共制作2条幅，一张供南校区捐书活动现场捐赠者签名用，另外一张宣传用。
（4）宣传时间为2009年4月1日----2009年4月2日。
6、器材准备
此次活动需要桌子一张，供活动现场记录和条幅签名用。还有一些必须的物品准备，比如，易贴纸一本，笔四支。
7、活动预算
（1）宣传费用（含横幅2条、海报2张、倡议书400份等）：共计70元
（2）其他活动材料费用（如登记簿、标签、胶水、记号笔等）：共计20元
活动费用总计：90元
二.正式活动
1、时间
时间定于2009年4月1日---10日上午9点30分至下午5点30分
2、地点
南校区去食堂的路旁
3、活动责任分配
（1）活动的条幅签名由活动组织部负责，并整理所捐书籍，即时分类保管。
（2）物品准备由宣传部负责
（3）现场记录由策划联络部负责
4、具体过程
（1）活动两天都要派四人在活动现场值班。
（2）活动开始，统一分配各成员在活动现场宣传并征求捐赠。即时做好记录和登记捐赠者姓名联系方式。
（3）来捐书的同学，让他们在横幅上签名留念，横幅将在活动结束之后展出。
（4）活动过程中，即时记录同学们反馈的关于此次捐书或者对于本次活动提出的宝贵意见。并对每位捐赠图书的人表示感谢。
（5）即时与捐赠者交流沟通，并且回馈具体信息，明确他们图书的去向，若有不明白的问题，详细解说。
（6）若有突发事件，由商学院青志协统一商定解决，如果仍不能解决，上报学校。
三.后期工作
1、书籍整理： 将所得图书，即时整理分类，并贴上分类标签，便于阅读。
2、打扫活动现场
3、收好活动器材、工具。
4、把收集到的书籍送到跳蹬河社区，再统一送往灾区。
Ⅷ 求大型新闻采访活动策划
目的
形式
组织结构
行程
调查表
调查对象
访谈提纲
回访
资料整理
Ⅸ 新闻策划案怎么写。。。包括采访提纲，采访中可能发生的事怎样解决。。采访素材。。如何制作播出等。。。
采访来主题 采访目的 背景源资料 采访方向 采访对象 采访形式 采访问题 总结 这就是采访提纲的写法
策划主要从新闻选题和新闻角度下手 选题包括正面选题 反面选题 和中性选题 角度包括现阶段特征 透析背景分析现实 以小见大或以大见小，抑或通过对比的角度反映主题
Ⅹ 如何写采访计划
用较多的时间寻找线索、收集资料，并拟订一个完善的采访提纲 一般的新闻报道也很重视采访的前期工作，记者应该善于研究分析资料，并以此为据写出采访提纲。但这种资料分析是有限的，采访提纲也是粗略的。因为一般新闻采访最主要的目的是得到一个相对独立的事实。所以，只要记者精于提问，往往就会有收获。然而，单个的、相对独立事实的深度对于深度报道是不够的。在Why（原因）和How（怎么样）上的探究，使背景资料的收集和研究成为深度报道采访前期工作中新闻工作者耗费大量精力的地方。 首先，通过对社会现实状态和发展变化的研究分析，找准受众普遍关注的热点、难点问题。能否准确、敏锐、富有远见地选择报道题材直接关系到深度报道的成功与否。这就要求记者对现实生活要有敏锐的嗅觉，对社会动态有明智的把握。《中国青年报》的“冰点”是以深度报道见长的专栏，那些看似冷点的新闻事件，却正是一段时间内社会热点、难点问题的“冰山一角”，新闻记者通过艰苦的调查研究在凌乱琐碎的线索中找到适宜的报道题材。 其次，作好背景资料的收集和分析。新闻事件的背景大致包括：补充性的历史资料、展示事物间相互关系的资料、提供人物必要经历的资料、数据性的事实等，收集并分析这些背景材料对深度报道采访的前期准备工作是非常重要的，对报道的全过程也有深远的推动作用，包括帮助记者获得采访机会、迅速进入采访角色和取得采访对象的信任。中央电视台记者水均益为了能独家采访基辛格博士，就在准备了大量相关背景材料的基础上，分析了基辛格博士的性格特点，然后直接打电话同基辛格的办公室联系采访事宜，还当面向办公室工作人员阐述了基辛格接受采访的种种好处，最终使基辛格接受了独家访问。 最后，拟订一个全面的、深入的、思路清晰的采访提纲。采访提纲是记者逻辑思维和思考问题层次的体现，一个好的采访提纲，能够帮助记者坚定信心，临阵不乱、掌握采访的主动权，使采访得到完善的结果。杜骏飞在《深度报道原理》一书中提到，美国内华达新闻学教授拉鲁·吉尔兰德曾在拟定采访提纲方面推出了设计问题的辅助公式，有一定的指导意义。他提醒记者在设 计提问时应该涉及到下列一些具体的问题： 目标———你们（或组织）要实现的目标是什么？ 障碍———你们遇到过什么难题吗？目前的阻力是什么？ 解决———你们是怎样对付这些难题的？是否有解决矛盾的计划？ 开始———这一设想是什么时候开始的？是根据谁的意见提出的？ 当然，采访提纲的拟订还和记者本人的采访习惯、交流方式有很大的关系，但确保问题的独特、准确、连贯、创意、引人入胜是更为重要的因素。 归根结底，一次采访无非是一场生动活泼而富于思想的交谈，具体的提问技巧包括： 1、抓住核心问题，开门见山，切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题，然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率，切中要害可以使对方觉得你懂行，值得交谈。 2、由浅入深，追问问题，发掘未知的细节。深度报道的提问有许多尖锐的问题，有时难免让记者碰壁，采访对象要么 拘谨不安，支支吾吾，谈不到要害，要么有心拒绝，闪烁其辞，加以敷衍。这就要求记者具备追问的毅力和技巧。可以先用一些宽泛的话题缓解气氛，逐渐引入正题；或旁敲侧击，追本溯源，引出未知的细节。 3、诱导性的提问，引出生动活泼、论点鲜明的谈话。在诱导性提问中，采访对象得有较好的敏感性，并肯于争辩，而记者则需要掌握好谈话的时机，运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。诱导性提问会产生什么样的结果，取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步，但只要融洽关系得以保持，便可能引出意想不到的真话。 4、适度的沉默。沉默也是深度报道采访提问中的一个重要的技巧，因为深度报道的提问多是要点性、针对性、独家类的提问，需要给采访对象留出思考和阐述问题的时间。聪明的记者一般不会打断采访对象的话，这样可能得到直接询问得不到的情况。故意地不露声色，有时同样有效。美国著名的电视节目主持人迈克·华莱士说：“我发现，在电视采访中最有趣的做法就是问一个漂亮的问题，等对方回答完毕你再沉默三、四秒钟，仿佛你还在期待着他更多的回答。你知道会怎样吗？对方会感到有点窘促而向你谈出更多的东西。” 善于观察与倾听，捕捉采访问答中所不能显现的事实。艾丰提醒所有的记者“在采访时别忘了带上眼睛和耳朵”。我们强调观察和倾听是因为深度报道采访需要记者全身心地投入，许多鲜为人知的原因和珍贵的新闻事实，都是记者调动所有感官包括心灵去感知到的。 （1）选择正确的视角进行细致入微的观察。这个视角可能是指宏观的，把握事物相互关联的全局视角；也可能是指记者个人情感、思想的视角；还可能是指在现场观察时的微观视角。总之，正确的视角加上细致的观察，会让记者获得准确的、直接的、富有特征的资料。 （2）做一个有心的听众，邝云妙在《当代新闻采访学》中提出：一名记者，特别是一名老练的记者，应该是最善于倾听的人，而不是喋喋不休的人。的确，善于倾听的记者往往更容易有丰厚的收获，也更容易与采访对象沟通。稍纵即逝的新闻线索，谈话对象的弦外之音，都会因为你的有心倾听而被发掘，对新闻事实的领悟或许就会更接近其本来面目。 采访具体要求： 1.时间、地址的预约； 2.如有变动，第二方案的制定； 3.采访内容的拟定，包括问题的准备； 4.事前对采访对象的背景了解和资料收集； 5.事前对中大历史（包括康乐园和石牌）要有一定了解； 6.对于是否可录音和照相要事先询问被采访者； 7.采访进行时对主题的把握（尽量不要离题）、时间的控制； 8.采访时要与被采访者形成互动； 9.采访时注意自己的表情和语速、说话的清晰和明了； 10.采访时遇到不清楚的地方要及时提问，绝对避免主观编造和添加； 11.采访后可询问是否可以提供相关资料； 12.赠送一定的礼品表示感谢； 13.将完成的采访稿寄回给被采访人，请其过目并可适当让其修改； 14.将最终出版物寄送一份给被采访人并再次表示感谢。