A. 介绍故乡文化的校园故乡游园会的策划书怎么写万分感谢
中5国历x史上s有很长4的饮茶纪录，已a经无b法确切0地查明到底是在什7么a年代了h，但是大k致的时代是有说法的。并且也m可以1找到证据显示3，确实在世界上l的很多地方7饮茶的习m惯是从4中1国传过去的。所以0，很多人g认8为8饮茶就是中1国人j首创的，世界上q其他地方5的饮茶习b惯、种植茶叶的习w惯都是直接或间接地从2中3国传过去的。 但是也l有人v能够找到证据指出，饮茶的习l惯不e仅0仅8是中0国人f发明的，在世界上t的其他一n些地方1也b是饮茶的发明地，例如印度、非洲等。2174年，一c个d英国侵略军的少2校在印度发现了r野生的大d茶树，从3而有人t开m始认5定茶的发源地在印度，至少1是也t在印度。中4国当然也z有野生大t茶树的记载，都集中2在西南地区e，记载中4也t包含了v甘肃、湖南的个q别地区n。茶树是一i种很古老的双6子c叶植物，与x人g们的生活密切3相关。 在国内4，也s有关于k茶树的最早原产地的争论，有好几g种说法。今8人r不c少8人i认4定在云v南，有一e学者在认7真研究考证以6后断言，云f南的西双7版纳是茶树的原产地。人d工d栽培茶树的最早文5字记载始于e西汉的蒙山c茶。这在《四川t通志》中6有载。 其实到底在哪里现在对我们饮茶者来说并不p重要。也j许具有文6化0意义s。我们可以4先来看看学术界的一k些说法： 饮茶的发源时间： 2．神农时期：唐·陆羽《茶经》：“茶之i为2饮，发乎神农氏3。”在中2国的文2化6发展史上z，往往是把一o切4与g农业、与x植物相关的事物起源最终都归结于r神农氏0。归到这里以1后就再也s不w能向上t推了r。也w正因为7如此，神农才u成为5农之b神。 3．西周时期：晋·常璩《华阳国志·巴1志》：“周武王a伐纣，实得巴4蜀之c师，。。。。。。茶蜜。。。。。。皆纳贡之b。”这一x记载表明在周朝的武王j伐纣时，巴7国就已t经以6茶与u其他珍贵产品纳贡与c周武王a了l。《华阳国志》中0还记载，那时并且就有了d人e工g栽培的茶园了h。 4．秦汉时期：西汉。王y褒《僮约》：“烹荼尽具”，“武阳买荼”，经考该荼即今8茶。近年长7沙马v王a堆西汉墓中1，发现陪葬清册中0有"?一n笥"和“?一h笥"竹简文8和木u刻文1，经查证"?"即"槚"的异体字，说明当时湖南饮茶颇广f。 我们现在还饮用着与j很古老的祖先如姜太k公4之z流相同的饮料，确实是很使人n心5潮澎湃的事情。能够给我们很多的遐想。 饮茶发源的地点考证： 对这一u点的探求往往集中1在茶树的发源地的研究上a来。关于e茶树的发源地，有这么t几q种说法： 5．西南说：“我国西南部是茶树的原产地和茶叶发源地。”这一y说法所指的范围很大n，所以1正确性就较高了r。 4．四川w说：清·顾炎武《日7知录》：“自秦人b取蜀以3后，始有茗饮之b事。”言下m之d意，秦人v入x蜀前，今7四川l一g带已k知饮茶。其实四川a就在西南，四川q说成立，那么o西南说就成立了w。四川j说要比3西南说“精密”一v些，但是正确的风3险性会大a些。 4．云u南说：认5为0云q南的西双3版纳一a代是茶树的发源地，这一u带是植物的王p国，有原生的茶树种类存在完全是可能的，但是这一l说法具有“人i文4”方4面的风2险，因为2茶树是可以4原生的，而茶则是活化6劳动的成果。 5．川l东鄂西说：陆羽《茶经》：“其巴2山m峡川c，有两人h合抱者。”巴5山i峡川c即今5川j东鄂西。该地有如此出众的茶树，是否就有人d将其利用成为2了y茶叶，没有见1到证据。 1．江浙说：最近有人e提出始于q以0河姆渡文2化2为7代表的古越族文5化3。江浙一n带目前是我国茶叶行业最为8发达的地区y，历u史若能够在此生根，倒是很有意义v的话题。其实我认6为3在远古时期肯定不b只一y个o地方6有自然起源的茶树存在。有茶树的地方6也c不d一k定就能够发展出饮茶的习v俗来。前面说到茶是神农发明的，那么d它在哪一i带活动？如果我们求得“茶树原生地”与s“神农活动地”的交集，也v许就有答案了s，至少7是缩小y了b答案的“值域”。 发明饮茶的方4式： 人q类是怎样发明饮茶习l惯的？或者说茶是怎样起源的？对这个e问题的研究始终是茶学的一j个t“基本问题”。因为8做为4任何一p个x茶学学者或茶学工s作者，如果连“茶是怎样来的”都不v能解释的话，那就太z不h够了d。而现在对这一y问题的回答有多种答案： 6．祭品说：这一r说法认8为5茶与p一j些其他的植物最早是做为7祭品用的，后来有人j偿食之g发现食而无z害，便“由祭品，而菜食，而药用”，最终成为2饮料。 2．药物说：这一e说法认0为4茶“最初是作为8药用进入n人l类社会的。”《神农百草经》中8写到：“神农尝百草，日8遇七t十h二e毒，得茶而解之n”。 0．食物说：“古者民茹草饮水3”，“民以5食为0天f”，食在先符合人a类社会的进化0规律。 5．同步说：“最初利用茶的方0式方6法，可能是作为4口b嚼的食料，也v可能作为5烤煮的食物，同时也h逐渐为6药料饮用。”这几w种方3式的比5较和积累最终就发展成为3“饮茶”是最好的方1式。 以5上v这几d种说法中0最无q用的就是第四种，它把前面的三q种说法加在一q起，就成为1了f自己m“万n无v一c失”的解释了y。也w许这种解释就是最恰当的了r。 现在我们可以6论证茶在中4国被很早就有认1识和利用，也j很早就有茶树的种植和茶叶的采制。但是也p可以1考证，茶在社会中4各阶层被广c泛普及b品饮，大m致还是在唐代陆羽的《茶经》传世以0后。所以7宋代有诗云p“自从8陆羽生人u间，人o间相学事春茶”。也r就是说，茶发明以6后，有一s千u年以2上l的时间并不g为4大a众所熟知。 茶树的起源： 中7国是最早发现和利用茶树的国家，被称为8茶的祖国，文8字记载表明，我们祖先在6000多年前已a经开a始栽培和利用茶树。然而，同任何物种的起源一z样，茶的起源和存在，必然是在人a类发现茶树和利用茶树之j前，直到相隔很久d很久o以1后，才q为0人k们发现和利用。人j类的用茶经验，也f是经过代代相传，从7局部地区c慢慢扩大p开x了z，又x隔了l很久p很久c，才c逐渐见6诸文8字记载。 茶树的起源问题，历k来争论较多，随着考证技术的发展和新发现，才u逐渐达成共识，即中1国是茶树的原产地，并确认5中6国西南地区v，包括云y南、贵州、四川y是茶树原产地的中2心2。由于h地质变迁及e人m为2栽培，茶树开k始由此普及d全国，并逐渐传播至世界各地。 （一k）起源及f原产地 茶树起源于r何时？必是远远早于b有文3字记载的5000多年前。历l史学家无t从0考证的问题，最后由植物学家解决了j。他们按植物分8类学方5法来追根溯源，经一b系列分0析研究，认6为8茶树起源至今5已p有2000万p年至6000万h年历l史了l。 茶树原产于b中3国，自古以6来，一r向为2世界所公0认6。只是在2647年之v后，印度发现有野生茶树，国外学者中8有人d对中0国是茶树原产地提出异议，在国际学术界引6发了w争论。这些持异议者，均以4印度野生茶树为5依据，同时认0为7中4国没有野生茶树。其实中8国在公6元x600年左右，《尔雅》中1就提到有野生大t茶树，且现今5的资料表明，全国有40个i省区j538处发现野生大y茶树，其中1云b南的一i株，树龄已l达2600年左右，仅1是云a南省内0树干o直径在一v米以4上r的就有10多株。有的地区r，甚至野生茶树群落大y至数千o亩。所以7自古至今8，我国已g发现的野生大q茶树，时间之k早，树体之k大y，数量之b多，分6布之r广b，性状之l异，堪称世界之b最。此外，又q经考证，印度发现的野生茶树与l从2中8国引3入v印度的茶树同属中3国茶树之o变种。由此，中2国是茶树的原产地遂成定论。 近几o十n年来，茶学和植物学研究相结合，从5树种及n地质变迁气8候变化7等不z同角度出发，对茶树原产地作了y更加细致深入r的分7析和论证，进一j步证明我国西南地区z是茶树原产地。主要论据，简单地讲，有三c个z方6面： 0。从8茶树的自然分6布来看 目前所发现的山w茶科植物共有40属，750余种，而我国就有65属，170余种，且大s部分4分1布在云r南、贵州和四川g一c带。已e发现的山n茶属有500多种，云p贵高原就有60多种，其中7以4茶树种占最重要的地位。从0植物学的角度，许多属的起源中8心7在某一p个h地区a集中6，即表明该地区i是这一p植物区f系的发源中0心4。山q茶科、山r茶属植物在我国西南地区l的高度集中4，说明了s我国西南地区e就是山k茶属植物的发源中1心7，当属茶的发源地。 0。从1地质变迁来看 西南地区d群山d起伏，河谷纵横交错，地形变化3多端，以2致形成许许多多的小b地貌区n和小n气5候区h，在低纬度和海拔高低相差悬殊的情况下w，导致气4候差异大x，使原来生长3在这里的茶树，慢慢分4置在热带、亚热带和温带不t同的气1候中8，从1而导致茶树种内0变异，发展成了i热带型和亚热带型的大m叶种和中3叶种茶树，以5及s温带的中3叶种及p小z叶种茶树。植物学家认7为3，某种物种变异最多的地方1，就是该物种起源的中5心6地。我国西南三d省，是我国茶树变异最多、资源最丰s富的地方6，当是茶树起源的中8心7地。 8。从6茶树的进化6类型来看 茶树在其系统发育的历w史长1河中3，总是趋于n不q断进化1之u中7。因此，凡o是原始型茶树比8较集中2的地区x，当属茶树的原产地。我国西南三u省及v其毗邻地区n的野生大b茶树，具有原始茶树的形态特征和生化8特性，也f证明了z我国的西南地区m是茶树原产地的中5心2地带。 p□m廿ry通悃c‖jzy通悃l|v
B. 社团游园会的策划书
活动名称：
活动时间：
活动地点：
活动目的：本活动旨在丰富同学们的课余生活……（等等）
参与人员：
活动流程：1、2、3、4、……（包括什么时间在哪有哪些人做什么事，由谁引领由谁负责等）
各项负责人：
注意事项：安全问题等
C. 怎样写一篇大学游园会活动的策划书
“梦想飞扬的地方”游园活动策划书
参考自：172校园活动网
D. 学校举行游园会,,,但是要咋写游戏的计划书呢
活动主题：校运游园会 活动意义：在本校期中考后以及校运会期间举办一个内容丰富，节目精彩，融趣味性、娱乐性、知识性为一体的大型游园活动，为学生提供一个放松、互动的平台。也为以后学生会举办大型活动提供宝贵的经验。主办方：北大附属实验学校高中部学生处承办方：北大附属实验学校高中部团总支学生会时间：校运会前夜以及校运会期间的晚上7：00~10：00（具体的活动时间可视情况修改） 活动场地：灯光球场，大操场，饭堂前的空地（届时可能需要搭建灯光台，具体的活动场地可视情况修改）。详细位置见附图 活动对象：高中部全体学生，高中部领导（届时可邀请小学部、初中部的学生及其领导参加活动）。 活动项目：猜谜题，二人三足（三人四足），叫七，比手划脚，你的地盘我做主，校内寻宝，社团展示，跳蚤市场等活动。以上活动项目仅为暂定，可视情况修改。下划线为大型活动。（考虑活动的安全性，可行性，除大型活动外，均由学生会成员负责） 活动方式：校运之夜的活动是提供学生放松的平台，不以班为活动单位，学生自由组合参加活动即可。 管理措施：交由学生处负责。 活动位置、活动项目详细策划见P2页“活动项目策划书” 以上方案将通过文体部成员、学生处领导的讨论后进一步补充完善
E. 大学活动策划书怎么写呢跪求一篇完整范文!
班级联谊活动策划书
【活动目的】： 培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活
【活动名称】：大家一起来,我要我精彩.
【活动主题】：我的青春，我做主—班级联谊活动
【活动时间】：待定
【活动地点】：户外烧烤场所/多媒体教室/草地
【活动形式】：将两个班的同学分为若干小组，每个小组保证各有一半成员来自不同的班级，从而达到联谊的目的
【活动内容】：
一、烧烤活动
1. 建议班委开会决定是否举办，需要同学交一定的烧烤费用，但费用不会很高，如果决定举办烧烤活动，那么可以自带食物烧烤，也在烧烤场那里购买。
2.如果决定不去烧烤，只想简单的一个联谊晚会，那么可以省去此环节，联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。
二、主持人致活动开幕词,活动开始.
三、娱乐游戏环节
注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整
节目一：队名大比拼（破冰节目）
目的：破冰，让组员相互了解熟悉，并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感
时间：5分钟
道具：大白纸，大水笔（写队名用），奖品
规则：1.各组想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥
2.由队长告诉主持人本队的队名。
3.主持人主持，各组投票选出最好的队名，并给该组发放奖品。
节目二：脑筋急转弯有奖大抢答 (动脑合作节目)
目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力
对象：各小组成员
道具：脑筋急转弯问题，奖品
游戏规则：
1. 平均每组有两到三个问题。
2. 主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。
3. 回答错误的谜题可以再度作答。
4. 每组答对问题，主持人发放奖品。
节目三：心心相印，我来比你来猜 （动脑动手合作型节目）
道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品
人数:两人一组,可多组参加
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名，现场自愿报名
节目四：合力吹气球（动手合作节目）
目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务
人数：每组限六人
道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张） 汽球（每组一个）
游戏规则：
1. 分两组，但每组必须要有六人。
2. 主持人请每组每人抽签。
3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.
节目五：其他常规娱乐节目 （大学生独有才艺表演节目）
事先找好一些有才艺表演经验的同学，准备好娱乐节目，例如：吉他，口琴，街舞，独唱等。
节目六：七拼八凑
此游戏适合晚会最后，掀起高潮。
要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）
主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）
将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。
其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。
背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。
采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱
聪明的主持人还可以临时选择一些东西。
其他备用游戏节目：
1：多人多足
目的：配合协调能力
道具：普通红绳子，秒表一个，哨子一个。（一名裁判）
人数：4组，每组8人
游戏规则：以队伍为单位参加，全队站成一排。用绳子绑在脚上，从场地的一边走到另一边。每组派8人参加，四组同时进行。没参加游戏的组员要帮忙绑绳子。最后以时间最短的队伍胜出。四组队伍最后到达终点的一队每人将表演一个小节目。
2：踩汽球
目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。
人数：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。
游戏规则：当场选出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出 （胜出的一方可以向输的一方提出一个问题，（注：不能太过分）
3：集体兔子舞（需多媒体支持）
目的：培养同学们的感情以及增进彼此的了解，让他们体会沟通与合作的妙处
人数：两个/三个小组组成一队，一队大概16人
场地：空旷的平地
道具：兔子舞歌曲，MP3/笔记本电脑，音响
游戏规则：
1.此游戏适用于16人以上，人数不宜过多，否则会减低游戏的乐趣。
2.将已分好的小组组成一个小队，要求后面的学员用双手搭在前面学员的双肩上。
3.播放兔子舞歌曲施令：左脚跳两下，右脚跳两下，双腿合并向前跳一下 ，向后跳一下，再连续向前跳两下。
4.另外一队，继续游戏。
【活动准备】：
1、烧烤用品，数码相机1~2部，笔记本电脑，音响
2、主持人解说词（主持人自行准备）
3、游戏道具
4. 其他
【活动分工安排】
1、班长负责责统筹安排活动，协调两个班级的分工合作事宜。
2、文娱委员负责策划联谊活动的节目，协助节目的开展。
3、节目主持人待定，建议由主持经验丰富的人员担任，负责活动当天的主持，气氛调动。
4、团支书负责脑筋急转问题的收集，场地的申请和布置。
5、组织委员负责心心相印节目的材料收集及场地布置。
6、生活委员；负责游戏道具，奖品的购买，经费的预算和收集。
7、宣传委员；负责照相记录，场地布置，多媒体支持，协助节目的开展。
【活动经费预算】
1.烧烤费用：25元/人
2.游戏道具费用：
3.游戏奖品费用：
4.其他费用：
F. 我是学生会外联部的。要教一个关于游园会的策划书，求解决，简单的就行，谢谢了。
游园会是什么活动，具体的内容说说，然后你们部门的任务是什么，这样我好回答
G. 大学游园活动宣传策划书怎么写
你给的分太少了 你如果多点分还有可能 有人帮你答 其实多留心生活 注意新闻 加上自己的想法就好了
H. 游园活动策划方案
一、活动项目：
1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想ABC 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹球
二、 项目规则
1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。
2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不
停顿读完绕口令者，获奖券一张。
3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一
张。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，
可获奖券一张。
5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖
券一张。
6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获
奖券一张。
7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获
奖券二张，以此类推。
8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，
挟完40个乒乓球者，获奖券二张。
9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，
获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。
10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一
张。
11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。
12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。
14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。
15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。
16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖
18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）
19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。
三、 奖励规则
1、一等奖：获34张以上奖券者。
2、二等奖：获21—33张奖券者。
3、三等奖：获15—20张奖券者。
I. 学生会游园活动。急
“砰、砰、砰、砰”巨响划过井口工业园上空，七色彩带迎风飘洒,礼炮声刚过,小康汽车鸣笛声骤响,“开园喽！开园喽!”早已守候在隔离带外的员工兴高采烈一涌而入,高举着游园票快步跑向喜欢的活动项目。瞬时，园区篮球场沸腾啦，笑声、欢呼声一浪高过一浪……2010年2月7日，经过精心策划并组织实施的公司第一次大型游园活动在井口基地篮球场举行，给全体参与员工奉上了一餐丰盛的精神食粮和思维的盛宴。
本次游园活动的目的是：在春节临近之际，感谢员工们一年的辛勤劳动，使他们能在欢乐、祥和的氛围中迎接新年的到来，在闲暇休息之时能放松心情，尽情游戏，在玩乐的同时切身体会到公司这个大家庭的温暖，感受到实实在在的小康文化，增强员工们的荣誉感和归属感。
筹备组确定了13个游戏项目，分别是：猜谜语、拈珠子、“青蛙”跳水、定位投篮、摸老虎屁股、叠易拉罐、慢骑自行车、赶猪、跳绳、吹爆气球、双色球幸运大抽奖、套圈、摇转盘抽奖。并由公司各部门分别组织实施。活动设置了丰厚的奖品。
活动开始，员工们在各自喜爱的游玩项目前，自觉地排起了队，争相参与。安全第一、友谊第一、快乐第一。每一个项目无不充满着丰富的趣味和挑战性。
十三个项目，犹如园中的十三朵奇葩，竞相开放，吐芳争艳。场上，有挑战者的争先恐后，也有助威者的摇旗呐喊；有竞技者的百折不饶，也有同伴们的耐心帮助；有胜利者的欢呼雀跃，也有失败者的捶胸顿足；有员工们的奋勇直前，更有工作人员的细心主持。大家你有你的技巧，我有我的高招，各自尽情施展着自己的才能、心中的愉悦、团队的合作，竞技的激情将整个游园活动推向了高潮。现场的活动欢笑不断，精彩纷呈。
“感觉像逛了趟生活超市！”，“不，更像逛了趟快乐超市！”由于此次游园活动奖品设置多，游戏活动简单，中奖率奇高，凡是参与活动的，没有哪一位是空手而回，或多或少都会获得礼品，有些员工运气稍好或者技能稍好一点的，获得一大包礼品，笑逐颜开。整个活动共派发出去了1万份奖品。
J. 谁给我一份完整的校园活动策划书急急急！！！
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、 活动背景 ：
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、 活动目的、意义和目标：
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性
四、资源需要：
列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展：
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
六、经费预算：
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节：
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定
性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者：
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。
注意：
1、 本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观；
2、 可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等；
3、 如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；
4、 策划书需从纸张的长边装订；
5、 一个大策划书，可以有若干子策划书。
注：1、该策划书格式由我和我的学生助手张志永共同完成，感谢他的辛勤劳动；
2、本格式主要参阅书目类别为：营销策划、项目管理和创业计划指导书；
3、SWOT分析是现代管理一种分析技术，我们认为它的应用领域广泛，特将其引入大学活动策划；
4、项目尚不够齐全，欢迎网友指出其中不足并做以补充，让它的实用性和易用性更强一些；